2012年四川大学文学与新闻学院914中国文学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
四川大学2012年博士研究生招生--专业目录(文学与新闻学院)
③3025新闻学研究
02新闻传播史论
蔡尚伟
欧阳宏生
03新闻传播与社会发展
尹韵公
050302传Biblioteka 学01公共传播蒋晓丽
①1001英语或1002日语或1003俄语或1004德语或1005法语
②2004新闻传播学基础
③3230传播学研究
02广播电视研究
欧阳宏生
03传媒与文化产业
蔡尚伟
曹顺庆
王晓路
龚鹏程
03欧美文学
冯亚琳
蒋承勇
罗婷
王晓路
04中外文化与文学
刘洪一
刘亚丁
王晓路
05俄苏文学
刘亚丁
06文学与音乐跨学科研究
曹顺庆
07中外文学关系
靳明全
刘亚丁
赵毅衡
050120★文艺与传媒
01文化与传媒
蔡尚伟
①1001英语或1002日语或1003俄语或1004德语或1005法语
②2003中国文学典籍
05文艺理论
吴兴明
050102语言学及应用语言学
01汉语应用与规范
俞理明
①1001英语或1002日语或1003俄语或1004德语或1005法语
②2003中国文学典籍
③3014语言学理论
02对外汉语
雷汉卿
俞理明
杨文全
050103汉语言文字学
01汉语词汇史
蒋宗福
①1001英语或1002日语或1003俄语或1004德语或1005法语
③3020现代传媒文化
蒋晓丽
欧阳宏生
尹韵公
02文艺与传媒
曹顺庆
冯宪光
吴兴明
050121★文化批评
四川大学05-11年914中国文学考研真题
四川大学05-11年914中国文学考研真题
四川大学05-11年914中国文学真题
2005年
一、表明下面词句的作者(10 分)
1.四面歌声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
()
2.一曲新词酒一杯,去年天气旧池台,夕阳西下几时回?()
3.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
()
4.多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!()
5.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
()
6.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
()
7.我住长江头,君住长江尾。
日日思君不见君,共饮长江水。
()
8.香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。
() 9.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
()
10.驿外断桥边,寂寞开无主。
()
二、填空(10 分)
1.鲁迅在()一文中将中国历史概括为这两段话:“一想做奴隶而不得的时代;二暂时坐稳了奴隶的时代。
”
2.叶圣陶的长篇小说(),被矛盾誉为“扛鼎”之作。
(NEW)四川大学文学与新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编
目 录第一部分 四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题2014年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(不完整)2012年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题2011年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题第二部分 兄弟院校334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题及详解2013年武汉大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题2013年武汉大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年复旦大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2014年电子科技大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题2014年电子科技大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解第一部分 四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题2014年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(不完整)一、名词解释(4*5)1、《新青年》2、同期声3、微博4、电视语言二、简答(3*10)1、请简述消息写作的基本原则和主要类型。
2、新闻摄影与艺术摄影的区别在哪里?2012年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题2011年四川大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题第二部分 兄弟院校334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题及详解2013年武汉大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题(专业学位)科目代码:334科目名称:新闻与传播专业综合能力(B卷)一、名词解释(共10小题,每小题4分,共40分)1.钓鱼岛争端2.诺贝尔奖获得者莫言3.宁波PX事件4.十八大5.伦敦奥运6.央媒改革7.网络谣言8.媒介事件9.吴英案10.微博实名制二、辨析题(共2小题,每小题15分,共30分)1.今天,中国一些“媒介不断寻找一些政治上安全、经济上得利,又能吸引大众的话题,生产舆论,制造文化消遣”。
四川大学914中国文学考研历年真题及解析
四川大学考研历年真题解析——914中国文学主编:弘毅考研编者:资雍新秀弘毅教育出品资料说明《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料,编写初衷在于为广大考生搜集历年真题,提供较为准确的解析,分析命题规律,预测出题角度,介绍一些行之有效的学习方法。
总之,希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力,如是我愿。
1.四川大学汉语言文学专业概况四川大学文学与新闻学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权,有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学、新闻学等14个博士点和新闻学、传播学等15个硕士点;有全国首批汉语国际教育硕士专业点1个;有中国语言文学博士后流动站1个;原有比较文学与世界文学、中国古典文献学2个国家级重点学科,2007年获文艺学国家级重点学科,并获中国语言文学一级国家级重点学科,涵盖8个二级国家重点学科,还拥有1个国家“985工程”创新基地,1个“211工程”重点建设学科,1个文科国家基础学科人才培养和科学研究基地;1个省级新闻学本科人才培养和科学研究基地;形成了富有特色且在国内有较大影响的学科群。
其中,比较文学与世界文学、中国古典文献学在全国高校名列前茅。
2.参考书目四川大学历次参考书目变化相对较大,直至2011年才基本稳定。
主要是将其他院校的教材换成自己编写的,或者二者并存。
主要书目如下:古代部分:《中国文学史》(三卷本),章培恒等,复旦大学出版社;《中国文学》(四卷本),刘黎明等,四川人民出版社;《中国古代文学》(两卷本),周裕锴、谢谦、刘黎明,重庆大学出版社。
古代文学部分给出三套书共九本,可谓工程量浩大。
应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出,详略得当。
(NEW)四川大学文学与新闻学院《916新闻传播业务》历年考研真题汇编
目 录2015年四川大学文学与新闻学院916新闻传播业务考研真题(含部分答案)2014年四川大学文学与新闻学院916新闻传播业务考研试题(回忆版)2013年四川大学文学与新闻学院916新闻传播业务考研试题(回忆版)2011年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2010年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题(回忆版,不完整)2009年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题(回忆版,不完整)2008年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2007年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2006年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2005年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2004年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题(回忆版,不完整)2003年四川大学文学与新闻学院新闻传播业务考研真题2015年四川大学文学与新闻学院916新闻传播业务考研真题(含部分答案)考试科目:新闻传播业务科目代码:916适用专业:新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体第一部分(共75分,所有专业都做)一、名词解释(每题5分,共30分)1.用户黏度2.社交网络服务(SNS)3.舆论场4.马克·艾略特·扎克伯格(Mark Elliot Zuckerberg)5.网络“大V”6.焦点小组二、简答题(每题15分,共45分)1.简述政务微博的传播策略。
2.简析网络视频前置广告的优势和劣势。
3.试析互联网终端的发展演变趋势。
第二部分(共75分,请按专业做题)(一)仅新闻学专业考生做(75分)1.试比较视频直播与文字直播在传播效果上的差异并分析其原因。
(15分)2.请结合案例说明政府部门在突发事件中应怎样做好危机传播。
(15分)3.试分析“凡客体”、“陈欧体”等网络语体流行的机制及其原因。
(20分)4.谈谈你对“大数据”的认识。
(35分)(二)仅传播专业考生做(75分)1.简述网络传播的主要特点。
2003-2016年四川大学914中国文学考研真题及答案解析 汇编
2017版四川大学《914中国文学》全套考研资料我们是布丁考研网川大考研团队,是在读学长。
我们亲身经历过川大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入川大。
此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。
有任何考川大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。
更多信息,请关注布丁考研网。
以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实):四川大学《中国文学》全套考研资料包含:一、四川大学《中国文学》历年考研真题及答案解析1、2016年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)(11月份统一更新)2015年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2014年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2013年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2012年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2011年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2010年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2009年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2008年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2007年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2006年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2005年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2004年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2003年四川大学《中国文学》考研真题(含答案解析)2、2002年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)2001年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)2000年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)1999年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)1998年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)1997年四川大学《中国现当代文学》考研真题(含答案解析)3、2002年四川大学《中国古代文学》考研真题(含答案解析)2001年四川大学《中国古代文学》考研真题(含答案解析)2000年四川大学《中国古代文学》考研真题(含答案解析)1999年四川大学《中国古代文学》考研真题(含答案解析)1997年四川大学《中国古代文学》考研真题(含答案解析)二、四川大学《中国文学》考研复习笔记1、古代文学讲义古代文学,以川大自己编写的古代文学教材和老师上课内容为主,没有专门的文学史,如果老师有参考某套文学史可能有重合的地方。
硕士研究生入学考试真题_四川大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题文学概论
四川大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:文学概论(含马列文论)科目代号:328#适用专业:文艺学、中国古代文学、中国现当代文学一、下列主张或论述是何人最先提出的?它的基本内涵是什么?(每小题5分,共30分)1、“汉、魏风骨”2、“这样,你就得更加莎士比亚化,而我认为,你的最大缺点就是席勒式地把个人变成时代精神的单纯的传声筒。
”3、“历史家与诗人的差别不在于一用散文,一用‘韵文’;希罗多德的著作可以改写为‘韵文’,但仍是一种历史,有没有韵律都是一样;两者的差别在于一叙述已发生的事,一描述可能发生的事。
因此,写诗这种活动比写历史更富于哲学意味,更受到严肃的对待;因为诗所描述的事带有普遍性,历史则叙述个别的事。
”4、“近而不浮,远而不尽,然后可以言韵外之致耳。
”5、“……资本主义生产就用某些精神生产部门如艺术和诗歌相敌对。
不考虑这些,就会坠入莱辛巧妙地嘲笑过的十八世纪法国人的幻想。
既然我们在力学等方面已经远远超过了古代人,为什么我们不能也创作出自己的史诗来呢?于是出来了《亨利亚特》来代替《伊利亚特》。
6、“不是歌德创造了《浮士德》,而是《浮士德》创造了歌德。
”二、简答下列问题:(每小题10分,共30分)1、马克思关于美的问题的基本观点是什么?你有何评价?2、“诗言志”说与“诗缘情”说之比较。
3、作为语言艺术,文学有哪些区别于其他艺术部类的主要特征?试联系实际作比较分析。
三、论述题:1、论抒情文学2、论大众传播3、论文学的一般意识形态的再研究。
四川大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:文学概论(含马列文论)科目代号:328#适用专业:文艺学、中国古代文学、中国现当代文学一、阐释并简评下列的论述:(每小题6分,共30分)1、“有造境,有写境,此理想与写实二派之所由分。
然二者颇难分别。
因大诗人所造之境,必合乎自然,所写之境,亦必邻于理想故也。
”2、“列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子。
四川大学914中国文学2011年(回忆版)考研专业课真题试卷
2011年四川大学中国文学考研真题中国古代文学部分
一、填空题
1、“呦呦鹿鸣,食野之苹,我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自()
2、《大学》出自经典()
3、元嘉三大家是()()()
4、《七发》的朝代和作者()
5、宋初宗唐三体是()()()
6、“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中“小谢”是指()
7、《老学庵笔记》的朝代和作者()
8、《随园诗话》的朝代和作者()
9、《琵琶记》的朝代和作者()
10、明四大奇书是()()()()
二、名词解释
1、新乐府
2、花间词
3、近体诗
4、散曲
5、神魔小说
三、简答题
1、简述柳永词的文学成就
四、论述题
1、评述汉赋的发展历程和历史成就
2、评述明代小品文
现当代部分。
四川大学文学与新闻学院635文学评论914中国文学全
四川大学文学与新闻学院635文学评论914中国文学考研全套资料真题答案辅导笔记模拟卷2015年弘毅考研川大分部研究生团队已达50多人,涵盖经济、法学、文学、新传、外国语、艺术、历史、旅游、数学、化学、生物、电子、材料、机械、电气、计算机、环境、水土、水利、化工、发酵、行管、教经、社保、商院、体育、马克思、护理、口腔、公卫、预防、药学等30多个院系专业,是目前专业课考研最权威的专业团队,以“弘毅川大考研论坛”为基石,各个专业的学长学姐给您答疑解惑。
为您全程护航。
2015年四川大学考研的成功与否,不仅仅取决于自己是否足够努力,更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息,这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此,弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验,联合川大高分研究生团队,同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版,荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题解析、高分辅导讲义、最后三套模拟卷》专业精品复习资料,该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题,三年来倍受好评,每年考取我校的大部分同学来自我们川大考研论坛的全程辅导,“弘毅胜卷”也成为每一个报考四川大学文学与新闻学院的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点:1.“全”:本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解,并对历年真题进行透彻的解析;2.“简”:为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害;3.“具实用性”:各高校考题的重复率非常高。
针对此规律,本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面,方便大家查阅。
4.“具时效性”:本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新,让弘毅胜卷臻于完善!提醒:为保证产品质量,我们在反盗版技术上投入了很大人力物力,首先在阅读体验上远远超越盗版资料(加了水印和红白页,复印基本看不清楚),同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务,并将后续重要资料分期发送,盗版将丢失这些重要资料,请考生务必谨慎辨别,不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考,甚至影响前途的大事情。
2011年四川大学文学与新闻学院914中国文学和文学理论考研真题(回忆版)【圣才出品】
2011年四川大学文学与新闻学院914中国文学和文学理论考研真题(回忆版)
中国文学
一、填空
1.《七发》的作者和朝代
2.《琵琶记》的作者和年代
3.元嘉三大家
4.《随园》的作者和年代(袁枚)
5.青青子衿呦呦鹿鸣出自哪里
6.好像是一个问书目的作者
7.词的三个别名
8.宋初三体
二、名解
1.神魔小说
2.新乐府
3.花间派
4.散曲新体诗
三、简答
1.柳永词的文学成就
四、论述
1.评述汉赋的发展脉络演变和贡献
2.评述明代小品文
现当代部分一、填空
1.《雪落在中国的大地上》的作者
2.四世同堂的三部小说的名字
3.田小娥出自
4.写出张贤亮的两部中篇小说
5.茅盾的蚀三部曲
二、名词解释
1.创造社
2.三大主义
3.反思文学
4.小品散文
5.近体诗
三、简答
1.评述以梁实秋、朱光潜、沈从文等为代表的自由主义作家的文艺观
四、论述
1.谈谈上世纪80年代以来的一位女作家文学创作的得失
文学理论
一、填空
1.艾布拉姆斯的成名作2后殖民主义批评的三剑客(有两个应经给出让你写出一个)3()是构成文学的基本要素4意识形态的英文5《孟子万章句》中的文论观6孔子的文论观7一个英文书名作者是谁
二、解释
1.批评理论
2.文本批评
3.文学消费
4.表现观
三、简述
一段关于文学理论的话(我个人认为是关于陌生化理论的)谈谈你的理解观点写作
一篇《大师》的短篇小说评论。
2013年四川大学文学与新闻学院914中国文学考研真题(回忆版)【圣才出品】
2013年四川大学文学与新闻学院914中国文学考研真题(回忆版)
一、填空题
1.飞龙在天出自《周易》()卦。
2.防民之口甚于防川出自()。
3.三礼包括()、()、礼记。
4.《五噫歌》的作者()。
5.《山园小梅》的作者()。
6.“云破月来花弄影”的作者()。
7.“美人赠我金错刀”出自()。
8.“泪眼问花花不语”的作者()。
9.“澄江静如练”的作者()。
10.锦城这一句诗出自杜甫的()。
11.《移让太常博士书》的作者()。
12.《西厢记》源自元稹的()。
13.“此身合是诗人未”的作者()。
14.《观巴黎油画记》的作者()。
15.《孽海花》的作者()。
16.李香君是()里的主人公。
17.《浮生六记》的作者()。
18.鲁迅发表的那几篇论文
19.王蒙意识流小说的那几篇代表作
20.蒋光慈开创了()革命小说模式。
21.创造社的刊物有()。
22.胡适在()杂志上发表白话新诗标志着白话新诗的兴起。
二、名词解释
浪漫抒情小说
文学研究会
中国左翼作家联盟
新感觉派小说
朦胧诗潮
三、简答题
1.简析“赋也者。
受命于诗人。
拓宇于楚辞”一语。
2.简述南北朝民歌的异同。
3.简评李贺诗歌的艺术。
4.简述元杂剧兴起的原因。
5.艾青的意义
四、论述题
1.评述中国古代的小说观。
2.你如何看待有的人说莫言得诺贝尔奖是实至名归,有的说他不配,谈谈你的看法。
2011年四川大学文学与新闻学院914中国文学和文学理论考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2011年四川大学文学与新闻学院914中国文学和文学理论考研真题(回忆版)及详解中国文学一、填空1.《七发》的作者和朝代【答案】枚乘;西汉【解析】《七发》是一篇讽谕性作品。
赋中假设楚太子有病,吴客前去探望,通过互相问答,构成七大段文字。
吴客认为楚太子的病因在于贪欲过度,享乐无时,不是一般的用药和针灸可以治愈的,只能“以要言妙道说而去也”。
作品的主旨在于劝诫贵族子弟不要过分沉溺于安逸享乐,表达了作者对贵族集团腐朽纵欲的不满。
2.《琵琶记》的作者和年代【答案】高明;元代【解析】高明自少即以博学著称,求学于理学家黄潘门下,深受儒家思想的影响。
晚年隐于浙东宁波的栎社,以词曲自娱,并创作了《琵琶记》。
《琵琶记》的前身是宋代戏文《赵贞女蔡二郎》,它基本上继承了《赵贞女》故事的框架,保留了赵贞女的“有贞有烈”,但对蔡伯喈的形象作了全面的改造,让他成为“全忠全孝”的书生。
3.元嘉三大家【答案】颜延之;谢灵运;鲍照【解析】元嘉三大家是指南朝时期活跃在文坛的三位诗人:谢灵运、颜延之、鲍照,他们在注重描绘山川景物、讲究词藻的华丽和对仗的工整方面有相互类似之处,被称为“元嘉三大家”,元嘉是刘宋文帝的年号。
4.《随园诗话》的作者和年代(袁枚)【答案】袁枚;清代【解析】《随园诗话》是清代袁枚的一部有为之作,有其很强的针对性。
书中所论及的,从诗人的先天资质,到后天的品德修养、读书学习及社会实践;从写景、言情,到咏物、咏史;从立意构思,到谋篇炼句;从辞采、韵律,到比兴、寄托、自然、空灵、曲折等各种表现手法和艺术风格,以及诗的修改、诗的鉴赏、诗的编选,乃至诗话的撰写,与诗相关的各方面,几乎无所不包。
5.青青子衿呦呦鹿鸣出自哪里【答案】“青青子衿”出自《诗经·郑风·子衿》,“呦呦鹿鸣”出自《诗经·鹿鸣》,曹操也曾在《短歌行·对酒当歌》中引用。
6.略。
7.词的三个别名【答案】曲子词;长短句;诗余【解析】词是诗歌的一种。
2012年中国人民大学文学院汉语言基础考研真题(回忆版)【圣才出品】
2012年中国人民大学文学院汉语言基础考研真题(回忆版)
一、填空(10*1分)
1.元音的音质由()、()和()决定;辅音音质由()、()决定。
2.组合关系是指();聚合关系是指()。
3.()是词的语法分类。
4.根据词的语素数量,可以把词分为()和()。
二、名词解释(3*5分)
1.音素和音位
2.词法和句法
3.地域方言和社会方言
三、分析题(3*15分)
1.分析以下各自属于六书中哪一种并简单说明理由。
(1)寇(2)及(3)锦(4)本(5)闻
2.分析以下三句话的结构有什么不同?
A.皮儿青的不能买
B.苹果坏的不能吃
C.扣子坏的不能要
3.汉语拼音及音节分析。
(1)工(2)爱(3)兼(4)五(5)抓
四、简答题(2*20分)
1.举例说明什么是语言接触,语言接触会引起语言的什么变化?
2.谈谈影响句子理解的因素。
五、加标点响句子理并翻译全文。
(1*40)
延陵季子將西聘晉帶寶劍以過徐君徐君觀劍不言而色欲之延陵季子為有上國之使未獻也然其心許之矣致使於晉顧反則徐君死於楚於是脫劍致之嗣君從者止之曰此吳國之寶非所以贈也延陵季子曰吾非贈之也先日吾來徐君觀吾劍不言而其色欲之吾為上國之使未獻也雖然吾心許之矣今死而不進是欺心也愛劍偽心廉者不為也遂脫劍致之嗣君嗣君曰先君無命孤不敢受劍於是季子以劍帶徐君墓即去徐人嘉而歌之曰延陵季子兮不忘故脫千金之劍兮帶丘墓。
2012年四川大学语言学文字学考研真题纯文档
14脩:自行東脩以上,吾未嘗無誨焉。
15逑:窈窕淑女,君子好逑。
16然:若火之始然,泉之始達。
17貳:既而大叔命西鄙北鄙貳於己。
18賊:公患之,使鉏麂賊之。
19圖:無使滋蔓,蔓難圖也。
20適:雖使五尺之童適市,莫之或欺。
21謝:秦王色撓,長跪而謝之。
22勸:赦之,以勸事君者。
2.何谓“自指”和“转指”?请举例说明他们的区别。(10分)
二、分析题(共30分)
1.解释下列词语中加点的语素的意义,并说明整个词语的结构和整体义。(每题2分,供10分)
文过饰非墨守成规惊慌失措荼毒生灵差强人意
2.“他的老师教的好”与“他的老师相当好”是同构异义的句子吗?请加以简要分析(10分)
3.结合下列语料,分析下列各句中“不行”的结构和用法上的区别(10分)
2、现代汉民族共同语言是在()方言的基础上形成的。
3、西南方言属于()方言。
4、在[p、f、s、x]中,()不具有其余三个音素所共同具有的发音特征。
5、成都话中,“南”可以读[nan21],又可以读[lan21],所以成都话中[n]、[l]是()
6、“地震”是()价动词,“跑步”是()价动词,“给”是()价动词。
A.结构助词B.动态助词C.时间助词D.语气词
3、“把”字属于介词的是()
A.我来把门B.抓了一把沙子C.请把门关上D.快拉他一把
4、“我明明看见”中的“明明”是()
A.形容词B.区别词C.助动词D.副词
5、()组不是方位短语
A.桌子上、箱子里B.晚上、心里、海外C.五十以下D.两米之内
三、按照普通话的读音为下表例字注音,并将各个音节的结构分别填入表中(8分)
2011年四川大学文学与新闻学院635文学评论写作考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2011年四川大学文学与新闻学院635文学评论写作考研真题(回忆版)及详解一、填空题1.《机器复制时代的艺术作品》的作者是______。
【答案】班雅明【解析】《机械复制时代的艺术作品》是德国法兰克福学派哲学家华特·班雅明的文章。
这篇是班雅明最广为引用的文章,对文化研究及媒体理论的领域影响甚深。
班雅明称,写作此文,是用于描述一种有用于“艺术政治的革命性要求的形成”的理论。
在传统、宗教仪式价值消退的机械复制时代,艺术的发展将以政治实践为本。
2.“collective unconscious”的提出者是_______。
【答案】荣格【解析】分析心理学的创立者荣格在个体的潜意识之外发现了一种社会或集体的无意识,并以此来解释个体以及集体的行为。
荣格说:“集体无意识是心灵的一部分,它有别于个体潜意识,就是由于它的存在不像后者那样来自个人的经验,因此不是个人习得的东西。
个人无意识主要是这样一些内容,它们曾经一度是意识的,但因被遗忘或压抑,从意识中消逝了。
至于集体无意识的内容则从来没有在意识里出现过,因而不是由个体习得的,是完全通过遗传而存在的。
个体潜意识的内容大部分是情结,集体无意识的内容则主要是原型。
”3.______是构成文学作品的基本要素。
【答案】语言【解析】题干这一命题包含两层意思:(1)语言是文学的物质媒体,一切文学作品都是用语言创作的,一切文学作品也都需要通过语言来欣赏;没有语言,就没有文学的物质存在。
(2)语言也是文学的审美要素,人们阅读文学,不仅是欣赏语言所表达出来的情感和形象,富有个性特色的语言本身也会给人以丰富的美感享受。
因此文学又被称为语言的艺术。
4.后殖民主义的代表是霍米·巴巴、萨义德、______。
【答案】斯皮瓦克【解析】在后殖民主义的研究领域中,产生重大影响的有三个人,即萨义德、斯皮瓦克和霍米·巴巴。
后殖民主义是20世纪70年代兴起于西方学术界的一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮,它主要是一种着眼于宗主国和前殖民地之间关系的话语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012年四川大学文学与新闻学院914中国文学考研真题(回忆版)及详解
古代文学
一、填空题(共20分,每空一分)
1.春秋三传是指哪三传?_____、_____、_____。
【答案】左传公羊传谷梁传
2.《登徒子好色赋》的作者是_____;《与山巨源绝交书》的作者是_____。
【答案】宋玉嵇康
3.魏晋时期的小说分为哪两类?_____、_____。
【答案】志人小说志怪小说
4.古代小说分为两大系统,这两大系统是_____、_____。
【答案】文言小说白话小说
5.“人皆有不忍人之心,先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。
”出自_____。
【答案】《孟子·公孙丑上》
6.“何以解忧?唯有杜康。
”出自_____的_____。
【答案】曹操《短歌行》
7.“目送归鸿,手挥五弦。
”是_____的_____。
【答案】嵇康《赠秀才入军》(其十四)
8.“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
”出自_____。
【答案】《春江花月夜》
9.“衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。
”出自_____的_____。
【答案】李贺《金铜仙人辞汉歌》
10.“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
”出自_____的_____。
【答案】李商隐《锦瑟》
二、名词解释(30分)
1.《庄子》
答:《庄子》是先秦道家学派的经典著作,由战国思想家庄周及其后学编著,《庄子》共33篇,分为内、外、杂三个部分。
一般认为,内篇是庄子所作,外篇、杂篇出于庄子后学。
《庄子》一书集中体现了庄子追求“逍遥无待”的精神自由的思想,写法浪漫奇诡,“意出尘外、怪生笔端”,是先秦说理散文中最具文学性的一部作品,对后世产生了深远影响。
2.骚体诗
答:骚体诗,是指《离骚》一类的诗。
骚体,亦称楚辞体,在《汉书·艺文志》属“诗赋”一类。
它起于战国时的楚国,为屈原所创。
骚体诗的基本特点是富于抒情成分和浪漫气息,篇幅、字句较长,形式较自由,句尾多带“兮”字。
后代文人用这种文体创作了诸多优秀作品,尤以汉代的骚体抒情诗为代表。
3.玄言诗
答:玄言诗指东晋时期在玄学思想的影响下,诗坛上流行的“寄言上德,托意玄珠”的作
品。
代表作家有东晋孙绰、许询。
玄言诗以玄学思想方法体悟玄理,以玄理入诗,以诗为老庄哲学的说教和注解,诗味不浓,“理过其词,淡乎寡味”。
但其中通过景物来表现哲理的作品对山水诗的出现起到了催化作用。
4.世情小说
答:所谓世情小说,就是以“极摹人情世态之歧,备写悲欢离合之致”(笑花主人《今古奇观序》)为主要特点的一类小说,专指描写世俗人情的长篇。
《金瓶梅》通常被看作世情小说的开山之作。
明清两代的世情小说,或着重写情爱婚姻,或主要叙家庭纠纷,或广阔地描绘社会生活,或专注于讥讽儒林、官场、青楼,内容丰富,色彩斑斓,在我国小说发展史上占有重要地位。
5.古文运动
答:古文运动是中唐时期一场文风、文体和文学语言的革新运动。
主要倡导者是韩愈、柳宗元,参加者有李翱、皇甫堤、刘禹锡、白居易等人。
其主旨是为了纠正六朝以来以骈文为主的创作形态,恢复和发扬先秦两汉散文质朴流畅的传统,使散文更适宜于叙事、说理和抒情。
因为先秦两汉的时间比六朝为古,所以,文学史上称这次运动为“古文运动”。
唐代“古文运动”得到北宋欧阳修、王安石等人的响应,对散文创作的发展起到了极为重要的推动作用,对后世产生了极为深远的影响。
6.西昆体
答:西昆体得名于北宋初期杨亿、刘筠、钱惟演等馆阁文士吟咏唱和而成的《西昆酬唱集》。
杨亿、刘筠、钱惟演等人主要学习晚唐诗人李商隐的近体律诗,夸大了李诗的形式美,注重对偶,喜欢用典,堆砌辞藻,崇尚纤巧,追求华艳,在内容上歌功颂德,粉饰太平,总体来说,西昆体形式精美,内容空洞,但因主要诗人多为馆阁高官,故有较大影响。
三、简答题(20分)
1.简述苏轼的文学成就。
答:苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。
(1)苏轼的古文和辞赋、四六的成就
①在文道并重的文学思想指导下,苏轼的散文呈现出多姿多彩的艺术风貌。
苏文的风格随着表现对象的不同而变化自如,如行云流水一样自然、畅达,文章气势雄放,语言却平易自然。
苏轼的杂说、书札、序跋等议论文,善于翻新出奇,形式活泼,议论生动,往往是夹叙夹议,兼带抒情,以艺术感染力来加强逻辑说服力。
苏轼的叙事记游之文,叙事、抒情、议论三种功能更是结合得水乳交融。
苏轼的笔记小品文也达到了极高的水平。
②苏轼的辞赋和四六也取得了很高的成就。
他的辞赋继承了欧阳修的传统,但更多地融入了古文的疏宕萧散之气,吸收了诗歌的抒情意味,从而青出于蓝而胜于蓝,创作出了《赤壁赋》和《后赤壁赋》这样的名篇。
苏轼在四六中也同样体现出了行云流水的风格。
(2)苏轼诗的创作成就
①对社会的干预和对人生的思考。
苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不合时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。
他的诗歌常常展现他从人生遭遇中总结的经验,从客观事物中见出的规律。
苏诗还集中体现了苏轼乐观旷达的人生态度。
②对艺术技巧的娴熟运用和超越。
苏轼学博才高,对诗歌艺术技巧的掌握达到了得心应手的纯熟境界,并以翻新出奇的精神对待艺术规范,纵意所如,触手成春。
苏诗中的比喻生动新奇,层出不穷,用典稳妥精当,浑然天成,对仗则既精工又活泼流动,构思精巧,打破常规。
③有必达之隐而无难显之情。
清人赵翼评苏诗说:“天生健笔一枝,爽如哀梨,快如并剪,有必达之隐,无难显之情,此所以继李、杜后为一大家也。
”(《瓯北诗话》卷五)苏诗
具有极强的表现能力,在苏轼笔下几乎没有不能入诗的题材,即使是十分难于处理的题材,也能化难为易,举重若轻。
④刚柔相济的艺术境界。
苏轼对诗歌风格主张兼收并蓄,在创作中十分注意使阳刚之美与阴柔之美互相渗透,互相调节。
苏诗中许多佳作已经做到了刚柔相济,从而呈现出“清雄”的风格。
⑤宋诗最高成就的代表。
苏轼是北宋诗坛上的第一大家。
在题材的广泛、形式的多样和情思内蕴的深厚这几个维度上,苏诗都是出类拔萃的。
而且苏轼具有较强的艺术兼容性,基本上避免了宋诗尖新生硬和枯燥乏味这两个主要缺点。
(3)苏轼词的创作成就
①提高了词的文学地位。
苏轼提出了诗词一体的词学观念和词须“自成一家”的创作主张,认为诗词同源,本属一体,它们的艺术本质和表现功能是一致的,从而在理论上破除了诗尊词卑的观念,并通过自己的创作实践提高了词的文学地位。
②扩大了词的表现功能,开拓了词境。
苏轼将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词变革为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。
③开创了“以诗为词”的创作手法。
所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。
苏轼在词中与诗一样大量采用题序,丰富和深化了词的审美内涵。
苏轼还在词中大量用典,增强了词的抒情性和表现力。
苏轼的“以诗为词”突破了音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。
④开拓了豪迈奔放的词体新风格。
苏轼大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,这一新风格为南渡词人及辛派词人继承与发扬,形成了与婉约词平分秋色的豪放词派,影响深远。
2.简述元杂剧的体制。
答:元杂剧具有完整、严密的结构体制,具体表现为:
(1)四折一楔子的基本结构。
元杂剧一般由四折和一楔子组成一个剧本,“折”相当于现代戏剧的“幕、场”,在音乐上用同一宫调的一个完整套曲,一折即一个剧情段落,四折大致暗含了故事的发生、发展、高潮和结局四个段落。
(2)曲、白、科(介)和题目正名组成的剧本形式。
元杂剧以“曲”为主,主要用于抒情、叙述情节,是塑造人物形象的基本手段,也起渲染气氛、描写景物的作用。
“白”是说,有“宾白、韵白、散白”之称。
“科(介)”,主要是演员的动作、表情以及舞台效果。
(3)以唱为主,说白只起次要作用,一角主唱的演唱形式。
全剧只能由正末或正旦一人主唱,正末主唱的称“末本”,正旦主唱的称“旦本”。
(4)演剧角色可分末、旦、净三类。
末分正末、小末;旦分贴旦、搽旦、小旦。
(5)曲的最基本单位为单支曲,这些单支曲的曲调又按照各自的音乐特点分别隶属于不同的宫调。
四、论述题(20分)
1.论述对《红楼梦》主题的争论。
答:在明清小说中,最为后人称道的莫过于《红楼梦》。
关于《红楼梦》的主题,作者曹雪芹在第一回中写到:“虽其中大旨谈情,亦不过实录其事。
”但自《红楼梦》诞生之日起,关于其主题的争论就未曾停息,尤其是近百年来“红学”研究日盛,《红楼梦》的主题问题更是聚讼纷纷,未有定论。
主要观点可分为以下几类:
(1)索隐主题说。
所谓索隐,就是探索作品有没有什么隐喻暗指的史实。
(2)自传主题说。
胡适1921年在《〈红楼梦〉考证》中最先提出这种观点。