星球地图出版社七年级地理上册知识提纲.

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第一、二章知识点2024-2025学年商务星球版地理七年级上册

 第一、二章知识点2024-2025学年商务星球版地理七年级上册

七年级上册地理核心知识点归纳第一章地球及其宇宙环境第一节地球的宇宙环境1.地球在宇宙中(1)可观测宇宙:能够观测到的宇宙部分。

范围:目前已超过137亿光年,随着科学技术的进步,可观测宇宙的范围还会不断扩大。

(2)天体:宇宙中物质存在的形式。

分为恒星、行星、星云、彗星、卫星等。

恒星:由炽热的气体组成,自身可以发光发热的球状天体。

如太阳。

行星:环绕恒星运动,本身不发光的近似球状天体。

如:水星、金星、地球、火星,木星等。

卫星:环绕行星运转的天体,有天然卫星和人造卫星。

月球是地球的天然卫星。

(3)天体系统:运动中的天体相互吸引,相互绕转形成的系统。

(最少有两个天体)★层次:可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球。

2.太阳系八颗行星(1)按照距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

(2)太阳系太阳、行星、小行星、卫星等天体组成,太阳是太阳系的中心天体。

3.地球是有生命的行星(1)目前,地球是太阳系中已知的唯一存在生命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家园。

1)外部条件:安全的宇宙环境(太阳系中大、小行星各行其道,互不干扰)稳定的太阳光照(自有生命以来,太阳光照条件没有明显变化)2)自身条件:表面温度适宜(日地距离适中)、大气层的存在(地球的体积质量适中)表面温度的日变化和季节变化较小(地球自转和公转周期适中,地球的大气保温效应)有大量的液态水(地球内部结晶水汽化及日地距离适中)第二节地球的形态1、地球的形状★(1)探索过程:天圆地方(猜想)→月食现象(逻辑推理)→麦哲伦环球航行(实践证明)→卫星照片(亲眼目睹)。

★(2)能证明地球球状的事实:①麦哲伦环球航行;②月食现象;③远处驶来的船只,先看到桅杆,再看到船身;④登高望远;⑤地球卫星照片。

(3)形状:地球是赤道略鼓,两极稍扁的椭球体。

★2、地球的大小表面积:5. 1 亿平方千米;平均半径:6371 千米;赤道周长:约为 4 万千米。

新教材星球版七年级地理上册全册知识要点

新教材星球版七年级地理上册全册知识要点

星球版七年级地理上册全册知识要点让我们一同走进地理一、生活离不开地理1.地理与日常生活:o我们的衣、食、住、行都与地理环境密切相关。

例如,不同地区的服饰特点受气候影响;各地的饮食特色反映当地的物产;不同的建筑风格适应不同的地理环境;交通方式的选择也与地理条件有关。

2.地理与生产建设:o农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的制约。

工业生产的原料、能源、市场等也与地理环境紧密相连。

此外,交通、通信等基础设施的建设同样离不开地理知识。

3.地理与风土人情:o不同的地理环境孕育了各具特色的风土人情,包括传统节日、民俗活动、宗教信仰等。

了解这些可以增进不同地区人们之间的相互理解和交流。

二、学习地理,为了更好地生活1.尊重自然规律,做大自然的朋友:o人类的活动必须遵循自然规律,合理利用自然资源,保护环境,实现人与自然的和谐共生。

2.因地制宜,扬长避短:o根据不同地区的地理特点,发展适宜的产业和经济活动,充分发挥地区优势,避免劣势。

3.综合地分析问题:o地理现象往往是多种因素综合作用的结果,因此在分析问题时,要从多个角度进行综合考虑,不能片面地看待问题。

4.具备地理空间观念:o了解地理事物的空间分布和相互关系,能够在地图上准确地定位和识别地理事物,培养空间思维能力。

第一章地球一、地球的形状与大小1.地球的形状o人类对地球形状的认识过程:天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体→麦哲伦环球航行证实地球是一个球体→地球卫星照片确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2.地球的大小o平均半径:6371 千米。

o赤道周长:约 4 万千米。

o表面积:5.1 亿平方千米。

二、地球仪和经纬网1.地球仪o概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型。

o地轴:地球自转轴,北端始终指向北极星附近。

o两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极,其中对着北极星方向的点是北极,与北极对应的点是南极。

2.经线和纬线o经线:连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆。

【星球】七上地理知识点总结

【星球】七上地理知识点总结

【商务星球版】七年级(上册)地理:全册知识点总结第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.人类认识地球的过程:①古人凭借直觉和臆想提出“天圆地方”。

②古希腊学者亚里士多德根据月食的景象最早提出了地球是球形。

(不能通过日食来判断,日食是月球的影子)③麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是球体。

④地球卫星图片使人们能够看到地球的全貌。

2.能证明地球形状的事实有:①麦哲伦船队环球航行;②月食现象;③海边看远处驶来的舰船,先见船帆,后见船身;④登高望远;⑤地球卫星照片等。

二、地球的大小1.地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径是6371千米(极半径6357千米,赤道半径6378千米,赤道半径长于极半径)。

2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.概念:人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。

2.作用:借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。

二、经纬线和经纬度1.经线和纬线2.经度和纬度3.纬度的划分:低纬度0°-30°;中纬度30°-60°;高纬度60°-90°。

30°、60°属于分界线。

三、经纬网第三节地球的自传一、自转的方向和周期二、昼夜更替1.昼与夜是一个静止的概念,是因地球是一个“不透明不发光的球体”这一特性所决定。

在同一时间内太阳只能照射地球的一半,对着太阳的一半即昼半球,另一半背向太阳则是夜半球,它不涉及地球的运动。

2.昼夜更替是一个动态的概念,主要是因地球自转运动而产生的,因光源来自太阳,所以,昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。

3.昼夜更替的原因:①由于地球是一个不透明的球体;②地球的自转。

三、时间的差异第四节地球的公转一、地球公转的概况及地理意义二、四季的变化三、地球上的五带地球的自转与公转的区别★第二章 地图 第一节 地图基本要素一、方向1.一般地图:上北下南,左西右东。

地理七年级上册复习提纲(A4)商务星球版-最新

地理七年级上册复习提纲(A4)商务星球版-最新

1新星球版地理七年级上册复习提纲2015.10 班级 姓名 第一单元 地球 一、地球的形状与大小 1.人类对地球形状的认识过程:盖天说→浑天说→麦哲伦环球航行→卫星探测(不规则球体)。

生活中说明地球是球体的例证:(1)海边看船;(2)麦哲伦环球航行;(3)月食时月球表面的圆弧形阴影;(4)卫星照片;(5)登高望远;(6)欲穷千里目,更上一层楼; 2.描述地球大小的基本数据:地球的赤道半径是6378千米,极半径是6357千米(相差21千米)说明地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。

地球的平均半径是6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。

二、 在地球仪上认识经纬线 1.地球的模型——地球仪:旋转轴——地轴,地轴和地表的交点:北极和南极天文台旧址,是东西经度的分界线,只有一条。

(2)180°经线:只有一条(3).国际上规定,20°W 和160°E 是东西半球分界线,原因是这两条经线基本上从海洋上通过,可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在两个半球上。

(4)0°纬线:又称赤道,经过厄瓜多尔的首都基多,南北半球的分界线,是南北纬度的分界线。

(5)北纬23.5°与南纬23.5°:北回归线与南回归线(6)北纬66.5°与南纬66.5°:北极圈与南极圈4、低中高纬度的划分:5、半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球;西经20度向东到东经160度为东半球,西经20°向西到东经160°为西半球6、相对应的经线:组成一个经线圈,度数之和为180°,符号相反。

7、经纬网:确定地球表面的任何一点的位置 三、地球的运动 1.地球自转和公转对比 2.时区和日界线: (1)全球共划分24个时区,每个时区跨经度15度;每个时区的区时,采用该时区中央经线上的地方时。

0°经线是中时区的中央经线,时区以中时区为界,分为东时区和西时区。

七年级上册-中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)

七年级上册-中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)

2022年中考地理复习知识要点提纲(商务星球版)七年级上册第一章地球1.人类认识地球形状的过程:①天圆地方②亚里士多德根据月食景象,证明地球是个球体或近似球体。

③麦哲伦环球航行④地球卫星照片,人类亲眼目睹地球是个球体。

2.地球的大小:平均半径:6371千米、赤道周长:约4万千米、表面积:亿平方千米、赤道半径:6378千米、极半径:6357千米。

3.地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

4.经线与纬线5.经度与纬度6.重要的纬线:①赤道(0º纬线)②北回归线()③南回归线()④北极圈()⑤南极圈()7.高、中、低纬度的划分:低纬度:0º~30º、中纬度:30º~60º、高纬度:60º~90º。

8.地球的自转9.一般来说,地球上同纬度地区位置偏东的地方,要比位置偏西的地方先看到日出。

10.地球的公转11.二分二至日日期以及图上的位置(P17)春分:3月21日前后夏至:6月22日前后秋分:9月23日前后冬至:12月22日前后12.昼夜长短的变化:太阳照在赤道上,全球昼夜平分;太阳照在北半球,北半球昼长夜短,越往北昼越长,夏至日,北半球昼长最长,北极圈内出现极昼现象,南极圈内出现极夜现象;太阳照在南半球,南半球昼长夜短,北半球昼短夜长,北半球昼短夜长,冬至日时,南半球昼最长,南极圈内出现极昼现象,北极圈内出现极夜现象。

13.地球上的五带:①热带~23.5°S(南北回归线之间)②北温带:~66.5°N(北回归线到北极圈之间)③北寒带:~90°N(北极圈到北极点之间)④南温带:~66.5°S(南回归线到南极圈之间)⑤南寒带:~90°S (南极圈到南极点之间)。

14.热带有阳光直射现象,北寒带、南寒带有极昼极夜现象,温带四季分明。

15.四季的划分:春季:3、4、5;夏季:6、7、8;秋季:9、10、11;冬季:12、1、2月。

星球地图出版社地理知识点〔全〕

星球地图出版社地理知识点〔全〕
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)
4.地球的运动

地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象
自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜交替
公转 太阳 自西向东 一年 形成四季
2、地形特点:典型的岛国,以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积37.7万平方千米;海岸线曲折,多优良港口(如神户、横滨),地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定)
3、发达的加工贸易型经济:日本是世界经济强国,属加工型贸易型经济,对外依赖严重,要从国外进口原材料,出口制成品。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数(人)
人口密度(人/平方千米)=
该区域的面积(平方千米)
④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。
部分是二战后新独立的国家,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
9.在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。
“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。
②一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)

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星球版地理七年级上册复习提纲第一单元地球第一课地球的形状与大小1.地球是个两极略扁的不规则球体球体2.人类对地球的认识:①在我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说②我国东汉天文学家张衡提出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”③1522年9月,麦哲伦船队环球航行成功④1961年4月16日,苏联“东方一号”载人飞船发射成功,宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人3.地球的大小:赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米,赤道周长约四万千米,表面积约5.1亿平方千米。

第二课在地球以上认识经纬网1.为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪2.①北极——地球北端与地球表面的交点②南极——地球南端与地球表面的交点③地轴——假象的地球旋转轴④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈3.经线与纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆叫做纬线。

连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线,也称子午线。

纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

4.经度与纬度:为了区别每一条纬线和经线,人们给他们标定了不同的度数,分别叫做经度与纬度。

5.北N南S东E西W6.赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线7.国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线。

8.在地球仪上,赤道把地球划分为南、北两半球。

国际上习惯用西经20°和东经160°组成的经线圈把地球划分为东、西两半球。

9.人们习惯上将纬度0°—30°称为低纬度,30°—60°称为中纬度,60°—90°称为高纬度。

10.在地球仪上经线与纬线相互交织形成经纬网。

11.利用经纬网,可以确定任何一个地点的位置,经纬网广泛应用于航空、航海、军事等领域。

第三课地球的自转1.地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转。

七年级上册地理知识纲要 商务星球版

七年级上册地理知识纲要 商务星球版

七年级上册地理知识纲要史佳乐第一单元地球第一课地球的形状大小一、地球的形状:地球是一个赤道略鼓,两极略扁的不规则球体。

二、地球的大小:平均半径6371千米赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米第二课在地球仪上认识经纬网一、地球仪:地球的模型就是地球仪。

二、纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。

特殊的纬线:赤道(①0°~30°低纬度②30°~60°中纬度③60°~90°高纬度)北回归线(23.5°N)南回归线(23.5°N)南极圈(66.5°S)北极圈(66.5°N)三、经线:①连接南北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线(子午线)②特殊经线:0°经线,也称本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线180°经线四、经度与纬度纬线和经线各有无数条。

为了区别每一条经线和纬线,人们给它们分别标了不同度数。

分别叫做纬度和经度。

五、半球划分①赤道把地球分为南北两个半球。

②国际习惯用西经20°和东经160°组成的经线圈把地球划分为东西两个半球六、纬度划分①0°~30°低纬度②30°~60°中纬度③60°~90°高纬度第三课地球的自转一、昼夜更替①昼夜现象:由于地球是一个不透明的球体②昼夜更替:地球不停地自转二、自转①方向:自西向东②周期:24小时三、时差①在同纬度地区相对位置偏东的地点,要比偏西的地点先看到日出②地球一天自转一圈,24小时自转360°,每小时自转15°第四课地球的公转一、地球公转产生的地理意义①四季的变化②昼夜长短的变化③物体影子的变化④太阳高度的变化二、公转①方向:自西向东②周期为一年,约365天③春分:3月21日,夏至:6月22日,秋分:9月23日,冬至:12月22日三、五带的划分①根据不同纬度地区获得太阳光热的多少,将地球划分为五带②热带:阳光直射,北温带、南温带:四季分明,北寒带、南寒带:极昼极夜第二单元地图第一课地图的基本要素一、方向、比例尺和图例是地图的基本要素二、地图上的方向东、南、西、北四个基本方向三、比例尺①比例尺=图上距离/ 实地距离②线段式的比例尺③数字式比例尺④文字式比例尺⑤比例尺越大,表示的范围越小,看到事物内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,看到事物内容越简略第二课地形图的判读一、海拔与相对高度①海拔指一个地点高出海平面的垂直距离,也称绝对高度或海拔高度②相对高度是一个地点高出另一个地点的垂直距离二、地形①地球表面各种各样的形态总称地形②常见地形类型:平原、丘陵、山地、高原和盆地三、等高线地形图①山峰:中间高、四周低,等高线闭合②陡崖:等高线重叠在一起③鞍部:两个山峰中间的低地④山脊:中间高、两边低,等高线向地处凸出⑤山谷:两边高、四周低,等高线向高处凸出⑥等高线稀疏⑦陡坡:等高线密集第三课地图的应用一、在生活中要学会根据需要选择合适的地图二、地图家族新成员:影像地图与电子地图第三单元海洋与陆地第一课海陆的分布一、海陆分布海洋占地表总面积的71%,陆地占地表总面积的29%,简述为“三分陆地,七分海洋”。

星球版七年级上册地理提纲

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星球版七年级上册地理提纲地理是一门很重要的学科,只要掌握了正确的复习方法,地理的学习起来会轻松很多。

下面小编给大家分享一些星球版七年级上册地理提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!星球版七年级上册地理提纲一、陆地和海洋1、地球上的海陆分布:地表 71%是海洋,29%是陆地。

地表海陆分布是不均匀的,陆地主要集中在北半球(无论是南半球还是北半球,海洋的面积都大于陆地的面积)。

2、陆地和海洋的类型:(阴影为陆地)A 是大陆,的大陆是亚欧大陆B 是半岛,的半岛是阿拉伯半岛C 是岛屿,的岛屿是格陵兰岛D 是大洋E 是海峡F 是海湾3、七大洲的分布(按大到小):亚非北南美,南极欧大洋。

全部位于北半球的大洲:北美洲、欧洲;全部位于南半球的大洲:南极洲;赤道穿过的大洲:亚洲、非洲、大洋洲、南美洲;赤道穿过的大陆是:南美洲大陆、非洲大陆。

跨经度最多的大洲是:南极洲;跨经度最多的大洋是:北冰洋。

4、四大洋,太平洋:、海水最深、岛屿最多,跨东和南北半球;大西洋:第二、呈“S”形状、跨东西半球和南北半球;印度洋:大部分在南半球;北冰洋:海冰覆盖,海水浅,位于北半球,跨经度360°。

5、大洲的分界线:亚洲和欧洲的分界线:乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡。

亚洲和非洲的分界线:苏伊士运河。

亚洲和北美洲的分界线:白令海峡。

南北美洲的界线:巴拿马运河。

南半球北半球东半球西半球二、地形1、五种地形特征平原:地面起伏小,海拔低于 200 米;的平原亚马孙平原;高原:地面起伏小,坦荡,海拔较高,边缘陡峻;的高原:巴西高原,的高原:青藏高原;山地:地面崎岖,海拔高,大于 500 米,坡度陡沟谷深;最长的山脉:安第斯山,的山脉:喜马拉雅山,两大山脉带:环太平洋沿岸山脉带;横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。

丘陵:地面崎岖,海拔较低,相对高度小于 200 米,坡度较小;盆地:四周高,中间低且较平坦,盆地:刚果盆地。

2、七大洲的地形特点亚洲:中间高、四周低,高原山地面积广大;海拔较高,相对高度大。

星球版七年级地理上册全册知识点大全

星球版七年级地理上册全册知识点大全

第一章地球第一节地球的形状与大小1.人们对地球形状的认识过程:“天圆地方”---“球体”---不规则的球体。

2.证明地球是球体的证据:①麦哲伦船队环球航行的成功,首次证明地球是个球体。

②人造地球卫星拍摄的地球照片。

③宇航员加加林亲眼目睹地球是个球体。

④登高望远。

⑤看远处驶来的帆船,先看到桅杆后看到船身。

3.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体。

赤道周长4万千米。

第二节地球仪和经纬网1.赤道(0°纬线):地球表面与南北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。

经线。

180°20°W 160°E 180°20°W,160°E是东西半球的分界线。

◇所有的经线圈的和都为180°◇所有的经线都相交于极点◇◇过极点的经线有无数条◇4.赤道(0°纬线)划分南北纬度。

赤道(0°纬线)划分南北半球。

S◇在地球仪上,除极点外每一条纬线都是一个圆圈。

◇5.经纬网:在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成经纬网。

作用:标记地球上任何一地点的位置。

第三节地球的运动(自转、公转)1.(自转方向在两级看是:南顺北逆)2.四季更替图越往北度数越大是北纬(N)越往南度数越大是南纬(S)春分3月21日12月22日23.5°S1、2冬季太阳直射赤道9、10、11秋季夏至6直射6、7、3.昼夜长短的变化示意图4.五带划分依据:不同纬度地区获得太阳光热的多少不同。

第二章地图 第一节地图基本要素1.地图三要素:比例尺、方向、图例和注记。

2.辨别方向的方法 ①“上北下南,左西右东” ②在有指向标的地图上用指向标 ③在经纬网地图上,应据经纬网确定方向0°23.5°N 23.5°S 66.5°N 66.5°S 90°N 90°S热带 阳光直射 北温带 四季分明 南温带 四季分明 北寒带 极昼极夜南寒带 极昼极夜 赤道 南回归线 北回归线 北极圈 南极圈 春分3.21 冬至12.22 23.5°N 0° 23.5°S 夏至6.22 秋分9.23 昼夜等长 昼长夜短 昼短夜长3.比例尺=☆图幅相等:比例尺小,范围大,内容简略;比例尺大,范围小,内容详细。

_星球版地理七年级上册复习提纲

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_星球版地理七年级上册复习提纲大小:(表面积5.1亿平方千米。

平均半径6371km,赤道周长约4万km)二)纬线和纬度:1、纬线特点:形状(圆圈),长度(不相等),指示方向(东西方向)。

2、纬度特殊纬线:00(最长的纬线,南北半球分界线),300(中低纬度分界线),600(中高纬度分界线),900(南北极点),23.50(回归线,热带和温带分界线,有无阳光直射现象分界线),66.50(极圈,温带和寒带分界线,有无极昼极夜现象分界线)。

3、南纬、北纬辨别:纬度向南越来越大为南纬;纬度向北越来越大为北纬。

三)经线和经度:1、经线特点:形状(半圆),长度(相等),指示方向(南北方向)。

2、经度特殊经线:00(本初子午线,东西经1800分界线),200W和1600E(东西半球分界线,200W以东,1600E以西为东半球,1600E以东、200W以西为西半球)。

3、东经、西经辨别:经度向东越来越大为东经,经度向西越来越大为西经。

四)自转:1、特点:自转中心(地球――地轴),自转方向(自西向东),从北极看是逆时针方向;从南极看是顺时针方向。

自转周期(1天、24小时)。

2、地理意义:昼夜交替现象和时间差异。

五)公转:1、特点:公转中心(太阳),公转方向(自西向东),公转周期(1年),公转时,地轴与公转轨道面总是保持66.50的夹角,且北极总是指向北极星附近。

2、地理意义:四季变化(各地昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化)。

3、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。

夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。

六)五带:划分依据:根据太阳热量在地球表面的分布状况。

热带:位于南北回归线之间的地带,终年炎热,有太阳直射现象。

温带:北回归线与北极圈之间为北温带,南回归线与南极圈之间为南温带。

星球版七年级上册地理全册知识点复习资料(涵盖课本所有知识点)

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目录第一章地球 (2)第一节地球的形状与大小 (2)第二节地球仪和经纬网 (3)第三节地球的自转 (5)第四节地球的公转 (7)第二章地图 (9)第一节地图基本要素 (9)第三节地图的应用 (9)第二节地形图的判读 (10)第三章海洋与陆地 (11)第一节海陆分布 (11)第二节海陆变迁 (14)第四章天气与气候 (16)第一节天气 (16)第三节降水的变化与差异 (19)第四节世界的气候 (20)第五节形成气候的主要因素 (21)第五章世界的居民 (22)第一节世界的人口 (22)第二节世界的人种、语言和宗教 (23)第三节聚落——人类的聚居地 (24)第一章地球第一节地球的形状与大小1、1522年9月,麦哲伦船队环球航行的成功,证实了地球是个球体。

今天,我们通过人人造地球卫星拍摄的地球照片,一眼就能看出地球是个球体。

2、古希腊学者亚里士多德是最早提出地球是球形的人.3、我国古代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。

古人是凭直觉和臆想提出“天圆地方”的。

4、1961年4月,苏联东方一号”载人飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个个亲眼目睹地球是个球体的人。

5、20世纪中期,人类进入太空。

通过人造地球卫星拍摄的地球照片,人类终于目睹到地球的全貌。

1在日常生活中,还有哪些现象够说明地球是个球体?2.从人类认识地球形状的过程中,你感悟到了什么?3.假如你要驾船做一次远洋航行,除了必备的生活用品外,还需要携带哪些工具?4、比较赤道半径、极半径,你对地球形状有什么新的发现?第二节地球仪和经纬网1、借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。

因此地球仪是我们学习地理的好帮手。

2、在地球仪上,连结南北两极半圆形的弧线,叫作经线,又称子午线。

经线都指示南北方向。

3、为了区别每一条经线,人们给经线标注了度数,这就是经度。

4、国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0经线,也称本初子午线。

星球版七年级地理上册课件:第三章第二节海陆变迁(共24张)教学提纲

星球版七年级地理上册课件:第三章第二节海陆变迁(共24张)教学提纲

大地在运动, 七大洲、四大洋 是不断变化的。
地“静”还是地“动”?
从地图上得到的启示
南 美 洲
非 洲
非 洲



大西洋两岸的大陆轮廓可以拼合
二、大陆漂移
德国科学家魏格纳提出 了大陆漂移说。
你认为大陆漂移说是空想 的,还是有依据的?
证据1—大陆轮廓能够拼合
证据2—生物演化的相似性
我只能生活 在热带浅海, 为什么南美zxxkw
大陆为什么会漂移?
三、板块构造学说
1.全球由七大板块和若干小板块组 成组成,各板块在不断地运动。
2.内稳外活:一般来说,板块的内部比 较稳定,板块与板块交界的地带,地壳 比较活跃。
太平洋
比快速记忆能力:
亚欧板块
北美板 块
太平洋 板块
非洲

板块
印度洋板块
美 板

南极洲板块
3.板块的运动形式
板块碰撞挤压运动 形成山脉、岛链、海沟;
复习旧知:说出七大洲和四大洋的名称
北冰洋 ④
北美洲
欧洲 亚 洲 太
太① 平

大非洲
南西
美 洲


①平



度 大洋洲

南极洲
第三章 海洋与陆地
第二节 海陆变迁
课标要求: 1.举例说明地球表面海陆处在不断的运动 和变化之中。 2.知道板块构造学说,说出世界著名山系 及火山、地震分布与板块运动的关系。
板块张裂拉伸运动 形成裂谷、海洋
高山
板块1
板块2
板块挤压形成山脉
亚欧板块
非洲板块
印度洋板块
4.世界两大著名山系

星球出版社七年级上册地理总复习资料图文

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第一章地球和地图第一节:地球和地球仪1.人类认识地球的过程。

天圆地方——天如斗笠,地如覆盘——根据太阳、月亮的形状,推测地球是个球体。

证明地球是球体:①麦哲伦船队的环球航行。

②人造地球卫星照片确证地球是一个球体。

③月食现象。

④在海滨观察远方驶来的轮船,先见桅杆,后见船身。

2.有关地球的数据。

地球的表面5.1亿平方千米,地球的最大周长(赤道长)约4万千米地球的平均半径6371千米,地球的赤道半径6378千米,地球的极半径6357千米,赤道半径比极半径长21千米3、地球的形状:地球是一个球体(两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体)4、地球仪(要求在地球仪上找出相应的名称):人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作的地球模型。

地轴:地球的自转轴。

北极:地轴北段与地球表面的交点。

南极:地轴南段与地球表面的交点。

纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

赤道是最大的纬线圈。

纬度越大纬线圈越小。

0—30度为低纬度、30---60度为中纬度、60---90度为高纬度。

经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

本初子午线:以通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起始线叫本初子午线,也叫0度经线。

0度经线以西为西经线,0度经线以东为东经线。

5、东西半球划分的界限:20°W和160°E经线组成的闭合经线圈,是划分东西半球的界线。

西经20度以东,东经160度以西为东半球,西经20度以西,东经160度以东为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E在东半球,西经W在西半球)6、为什么不用0°和180°经线组成的经线圈作为划分东西半球的界线?假如用0°和180°经线圈作为东西半球划分的界线,会将欧洲和非洲的一些国家分在两个半球上,这样研究起来不方便。

7、经纬网、作用、用途。

经纬网:地球仪或地图上由经线和纬线交织组成的网络叫经纬网。

星球版七年级上册地理知识要点归纳

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星球版七年级上册地理知识要点归纳星球版七年级上册地理知识要点归纳第一单元:地球第一课:地球的形状与大小地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则圆球体。

人类对地球的认识经历了不同的阶段,包括我国周代的“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说,东汉___提出的“浑天说”,___环球航行成功证实地球是个球体,以及1961年苏联宇航员___成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。

地球的大小包括极半径6357千米,平均半径6371千米,赤道半径6378千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。

第二课:在地球以上认识经纬网为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。

在地球仪上,北极是地球北端与地球表面的交点,南极是地球南端与地球表面的交点,地轴是假想的地球旋转轴,赤道是地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。

经线与纬线是地球仪上的重要概念,与赤道平行的圆叫做纬线,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线,也称子午线。

在地球仪上,经线和纬线可以画无数条,并分别标定不同的度数,称为经度与纬度。

北纬是自南向北增大,南纬是自北向南减小,东经是自东向西增大,西经是自西向东减小。

赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线。

国际上规定通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线。

纬度范围为北半球的0°至90°N,南半球的0°至90°S,经度范围为东半球的0°至180°E,西半球的0°至180°W。

在地球仪上,赤道把地球划分为南、北两半球,而经线圈则将地球划分为东、西两半球。

人们通常将纬度0°至30°称为低纬度,30°至60°称为中纬度,60°至90°称为高纬度。

11,034米,是全球最深的海沟),大西洋,印度洋,南极洲周围的南大洋。

星球版七年级地理上册复习知识点

星球版七年级地理上册复习知识点

初中地理七年级上册(星球版)复习要点一单元 1.地球的形状:地球是一个球体.2.地球的大小:平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积5.1亿平方千米。

3.比较经线、纬线: (赤道是最长的纬线.)定义长度形状指示的方向纬线与赤道平行的圆从赤道向两极越来越短圆形指示东西方向经线连接南、北两极并与赤道垂直的线所有的经线长度都相等半圆指示南北方向4.比较经、纬度: (通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0度经线.)起始线度数划分表示字母纬度0°纬线是赤道赤道向北和向南各有90°北纬用N表示南纬用S表示经度0°经线是本初子午线本初子午线向东向西各有180°东经用E表示西经用W表示5.南北半球的分界线是赤道.确定某地是在南北哪个半球的方法是:①要根据该地的纬度来确定;②如果说纬度是北纬(N),那么该地就在北半球;③如果说纬度是南纬(S),那么该地就是在南半球。

6.东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈.确定某地是在东西哪个半球的方法是:①要根据该地的经度来确定;②如果说该地经度是东经(E)的,就与160°E比较,若大于160°E该地就在西半球,若小于160°E该地就在东半球;③如果说该地经度是西经(w)的,就与20°W比较,若大于20°W该地就在西半球,若小于20°W该地就在东半球。

[合记:>20o W>160O E的为西半球,<20o W<160o E的为东半球。

]7.纬度0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度.8.每隔经度15o划分1个时区,全球共划分为24个时区。

每个时区均采用中央经线上的地方时做为该时区的“区时”。

我国统一使用的“北京时间”实际上是北京所在的东八区的区时。

星球地图出版社七年级地理(上册)知识提纲

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星球地图出版社七年级地理上册知识提纲第一单元地球1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

提出证据说明地球是个球体:2、大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。

3、地球仪:地球仪是地球的模型。

(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)4、经线:经线特点:(1)经线的形状是半圆;(2)经线长度都相等;(3)经线都指示南北方向经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,用字母W表示;经度变化规律:东增东经,西增西经,经度最大为180度。

5、纬线:纬线特点:(1)纬线的形状是圆;(2)纬线长度不相等;(3)赤道最长,向南北两极逐渐缩短;(4)纬线都指示东西方向。

纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。

纬度变化规律:北增北纬,南增南纬,纬度最大为90度。

6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。

7、半球的划分:以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。

————200W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E) 20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E) 8、地球的自转:方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。

地理意义:产生了昼夜更替和时间的差异。

9、地球的公转:公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。

地理意义:产生了季节的变化、五带形成和昼夜长短的变化。

10、理解太阳直射点的移动规律与北半球昼夜长短变化规律。

星球版地理七年级上册复习提纲

星球版地理七年级上册复习提纲

班级姓名星球版地理七年级上册复习提纲第一单元地球1.人类对地球形状的认识过程:“盖天说”→“浑天说”→“球形说”→不规则球体生活中说明地球是球体的例证:月食景象、登高望远、海边观船等。

2.描述地球大小的基本数据:地球的平均半径为6371千米,赤道周长为4万千米;表面积5.1亿平方千米。

3.地球的模型——地球仪:旋转轴——地轴,地轴和地表的交点:北极和南极4.经纬线(经纬度)构成经纬网——确定任何地点的位置纬线经线定义与赤道平行的圆连接南北两极与赤道垂直的半圆形状特点圆半圆长度特点不相同(最长是赤道,最短是极点)相同指示方向东—西南—北标度范围0°—90°0°—180°零度线赤道本初子午线相同度数的区分N(北纬)S(南纬)E(东经) W(西经)度数的变化规律由赤道向南北递增由本初子午线向东西递增划分半球界线赤道20°W—160°E特殊线南北回归线23.5°S(N)南北极圈:66.5°S(N) 东西经度分界线:0°东西半球分界线:20°W和160°E数量特征无数无数备注0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度5.地球的运动:自转和公转自转公转定义绕地轴旋转绕太阳运动周期一天一年方向自西向东自西向东意义昼夜交替现象、地方时四季变化现象、五带、昼夜长短变化图示6.五带的划分及其特征:根据不同纬度地区获得的太阳光热多少划分。

热带(纬度23.5°N~23.5°S):气候终年炎热,有阳光直射现象;寒带(纬度66.5°~90°):气候终年寒冷,有极昼极夜现象;温带(纬度23.5°~66.5°):没有阳光直射也没有极昼极夜现象,四季变化明显。

第二单元地图1.地图三个基本要素:比例尺、方向、图例。

星球出版社七年级上册地理知识点梳理

星球出版社七年级上册地理知识点梳理

一、地球的形状和大小1、 形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则的球体;2、地球形状的认识过程:天圆地方 天如斗笠,地如覆盘 麦哲伦环球航行(第一次,历史性事件) 地球卫星照片(最科学) 4、★地球是球形的证据:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。

(2)站得高,看得远(登高望远)。

新课 标 第 一 网(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。

(4)北极星的高度因纬度而异;(5)麦哲伦环球航行;麦哲伦是第一个完成环球航行的人,从西班牙出发,向西航行,依次经过的大洋是大西洋、太平洋和印度洋,证明了地球是个球体。

(6)卫星照片5、 地球的大小:极半径6357千米,赤道半径6378千米,平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。

二、地球的模型-------地球仪人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型-----地球仪。

三、纬线和纬度本初子午线以东为东经(E );本初子午线以西为西经(W )。

向东增大的是东经,向西增大的是西经。

(由于地球是自西向东转,大家想一想,顺着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

) Eg.(1)(2)3、纬度的变化规律:由赤道向两极逐渐增大。

经度的变化规律:由本初子午线向东、西逐渐增大。

4、★南北半球的分界线是:赤道;东西半球的分界线是:20°W 和160°E 。

(大大为西,小小为东) 5、★中低高纬度的划分:南北纬30°和南北纬60°四、利用经纬网定位1、经纬网:在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织所构成的网格。

2、作用:确定地球表面上某一地点的位置。

3、方法:指明某一地点所在的地理坐标,即经度(东经或西经)和纬度(南纬或北纬) ★书写方法:Eg.(30°S,35°W )顺序不限,字母大写。

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星球地图出版社七年级地理上册知识提纲第一单元地球1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

提出证据说明地球是个球体:2、大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。

3、地球仪:地球仪是地球的模型。

(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)4、经线:经线特点:(1)经线的形状是半圆;(2)经线长度都相等;(3)经线都指示南北方向经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,用字母W表示;经度变化规律:东增东经,西增西经,经度最大为180度。

5、纬线:纬线特点:(1)纬线的形状是圆;(2)纬线长度不相等;(3)赤道最长,向南北两极逐渐缩短;(4)纬线都指示东西方向。

纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。

纬度变化规律:北增北纬,南增南纬,纬度最大为90度。

6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。

7、半球的划分:以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。

————200W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)8、地球的自转:方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。

地理意义:产生了昼夜更替和时间的差异。

9、地球的公转:公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。

地理意义:产生了季节的变化、五带形成和昼夜长短的变化。

10、理解太阳直射点的移动规律与北半球昼夜长短变化规律。

(P16图1.17)①太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。

夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。

北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)②地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)11、五带的划分(P17图1.19)③寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显④自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

(北逆南顺)第二单元地图1、地图的基本要素是、、。

2、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式量算距离:①比例尺的计算:比例尺=图上距离÷实地距离(分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

)比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:比例尺小→表示范围大→内容简单比例尺大→表示范围小→内容详细比例尺的计算:3、辨别方向:①一般方法:上北下南,左西右东。

②指向标法:指向标的箭头指向北方。

③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。

4、图例:地图上表示各种地理事物的符号。

(要记住常用的图例P23图2.9)5、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。

6、估算海拔与相对高度①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。

(4)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

(P25图2.13)(等高线由低处向高处凸起是山谷,等高线由高处向低处伸出是山脊,山顶:等高线中间高,四周低;陡崖:多条等高线重叠的地方;鞍部:两侧的等高线比较高。

)(坡陡之处等高线密集,坡缓之处等高线稀疏)7、五种基本地形的特点:平原:海拔较低,地面平坦;高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻;山地:海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻;丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓;盆地:周围高,中间低。

第三单元海洋与陆地1、运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。

比例:海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。

三分陆地,七分海洋。

分布:世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。

2、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

(按面积由大到小排列)四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

(按面积由大到小排列)能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。

(P34图3.2)3、大洲之间的分界线:亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。

亚洲、非洲:苏伊士运河。

北美洲、南美洲:巴拿马运河。

亚洲、北美洲:白令海峡。

4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。

(P37 图3.8、P38图3.9)6、阅读大洲地形图,判断大洲的地形特点。

亚洲:中部高、四周低,山地面积广,地形复杂;非洲:以高原为主(高原大陆)欧洲:以平原为主,平均海拔最低南极洲:冰雪覆盖、平均海拔最高南北美洲:西部山地、中部平原、东部高原大洋洲:西部高原、中部平原、东部山地7、海底地形复杂,有缓缓倾斜的大陆架、巨大而绵长的海岭、深邃的海沟、面积广阔的洋盆。

8、世界最高峰——珠穆朗玛峰;(在亚洲)世界上最长的山脉——安第斯山脉;(南美洲)世界面积最大的高原——巴西高原;(南美洲)世界面积最大的平原——亚马孙平原;(南美洲)世界最大的盆地———刚果盆地;(非洲)世界最低点———太平洋西部的马里亚纳海沟9、造成海陆变迁的主要原因是地壳的变动和海平面的升降;人类活动也是导致海陆变迁的原因。

10、知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

20世纪60年代地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。

板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

其中太平洋板块几乎全部是海洋。

一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。

①世界两大火山、地震带:a ) 地中海—喜马拉雅山火山地震带b) 环太平洋火山地震带②阿尔卑斯山(欧洲):位于亚欧板块与非洲板块交界处。

喜马拉雅山(亚洲):位于亚欧板块与印度洋板块交界处。

科迪勒拉山系(美洲):太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。

地中海将消失:位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处红海将扩大:位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。

第四单元天气与气候1、知道“天气”和“气候”的区别:天气是短时间的大气状况,是易变的;气候是长期的(多年的),是稳定的。

2、知道常用的天气符号。

(P48图4.1)3、气温是指大气的温度,单位是℃,测定方法用温度计。

4、气温日变化(以一天为周期的气温变化)的规律:一天中,最高温度出现在午后2小时左右(14时)最低温出现在日出前后。

(会计算气温日较差)5、气温年变化(以一天为周期的气温变化)的规律:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。

(会计算气温年较差)6、气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差值。

气温年较差:一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。

7、气温的垂直变化:同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。

8、学会阅读世界年平均等温线图(P54图4.9),总结世界年平均气温的分布规律:①低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)②同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温③在山地,气温随着海拔升高而降低。

9、影响世界气温分布的因素:纬度位置(主要因素)、海陆分布、地形。

10、学会阅读气温曲线图。

(P52)11、世界最热的地方——热极,在非洲;世界最冷的地方——冷极,在南极洲;12、降水:空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,称为降水。

测定方法用雨量器,单位是毫米(mm)。

13、能分析一个地方降水的季节变化。

14、学会阅读世界降水量分布图(P59图4.12),总结世界年降量水的分布规律:(1)赤道地区降水多,两极地区降水少;(2)南、北回归线附近:大陆东岸降水多、西岸少;(3)中纬度地区(温带地区):大陆内部降水少、沿海降水多;(4)山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

15、学会阅读降水柱状图。

(P57)16、世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐;最少的地方是阿塔卡马沙漠。

17、世界气候的主要影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。

纬度位置影响——赤道地区终年炎热,而南极大陆则冰雪覆盖海陆位置影响——新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润地形影响——台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。

18、气温和降水是气候的重要组成要素。

19、知道世界主要气候类型及分布。

(1)热带气候类型:热带雨林气候:分布在赤道附;终年高温多雨。

主要分布的大洲:南美洲热带草原气候:分布在热带雨林气候区南北两侧;终年高温,降水一年分旱、雨两季。

主要分布的大洲:非洲热带沙漠气候:分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸;终年高温少雨。

主要分布的大洲:非洲。

热带季风气候:分布在南北回归线附近的大陆东部;终年高温,降水一年分旱、雨两季。

主要分布的大洲:亚洲(2)温带气候类型纬度较低的亚热带地区,大陆东岸是亚热带季风气候,西岸是地中海气候;中纬度地区,大陆东岸为温带季风气候,西岸是温带海洋性气候,大陆内部为温带大陆性气候;纬度较高的地区是亚寒带针叶林气候;(3)寒带气候(极地气候),包括冰原气候和苔原气候;(4)高原山地气候20、能举例说明气候对生产和生活的影响。

第五单元世界的居民1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口总数÷面积3、世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

世界人口分布稀疏区:干旱缺水的沙漠地区,高温潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻、空气稀薄的高原山区。

4、人口问题:人口增长过快,数量过多,严重制约人类的生存与发展。

会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

人口增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。

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