教师招聘考试复习策略和技巧归纳

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教师招聘备考策略

试网2013年教师招聘备考策略教育局将在今年年底招聘771名中小幼教师，规模还是相当大的。

考试形式只有试讲，现在离考试还有十几天的时间，我们应当抓住这些时间，加紧准备，争取在最短的时间内或得最迅速的提升。

一、科学合理的复习计划。

在这段时间里，每个人根据自身情况，要制定一套切实可行的复习计划。

因为每个人的可支配时间以及试讲经验是不同的，因此，不可能有一个放之四海而皆准的复习计划告诉大家。

但是，不管你有多忙，也不管你在试讲方面多么的有经验，都需要每天抽出一定时间进行练习。

比如，每天找一篇新课进行规定时间的（一般考试是30分钟）备课，然后自己试着讲出来。

最好找到专业人士进行指导，对你的教学设计以及试讲提出有帮助的建议，修改之后，讲这篇课文的试讲练熟，指导专业人士觉得满意。

这样一听练熟一篇，慢慢的我们的试讲技能就会逐渐提升上去。

在这个过程中要注意的就是持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。

只要能坚持，就会更迅速的获得成功。

二、注意掌握试讲技巧千万不要轻视考试，认为试讲很容易，想当然的不把他当回事。

应该积极主动地在网上查找一些资料，明白什么是试讲，试讲需要注意什么等等，最好再看一下有经验的老师试讲的视频或资料，让自己对试讲有一个清晰明了的把握。

只有这样，才能保证我们每天练习的成果，只有这样，才能确保我们联系方向的正确性。

三、积极良好的心态。

在面对每一次对我们的人生有重大意义的事件时，我们总是不免紧张，这是人之常情。

一定程度的紧张是有利于我们水平的发挥的，但是，过度紧张却不利于我们取得良好的成绩。

因此，在练习的过程中，要多找机会在众人面前展示，慢慢的锻炼自己的临场应变能力，同时，主动地调节自己的心态，告诉自己不必紧张，让自己对自己充满信心。

总之，在这十几天的时间里，要积极应战，争取以最好的姿态出现在考官面前。

教师招聘考试答题技巧

教师招聘考试答题技巧教师招聘考试是众多有志于投身教育事业的人们所面临的重要关卡。

想要在这场竞争中脱颖而出，不仅需要扎实的专业知识，还需要掌握一定的答题技巧。

以下将为大家详细介绍一些实用的教师招聘考试答题技巧。

一、考前准备1、熟悉考试大纲首先，要仔细研究考试大纲，明确考试的范围和重点。

了解各个知识点的权重，有针对性地进行复习。

2、制定合理的学习计划根据考试时间和自身情况，制定详细的学习计划。

合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。

3、多做真题通过做真题，可以熟悉考试的题型和难度，了解出题的规律和套路。

同时，还能发现自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。

4、积累教育热点关注教育领域的最新动态和热点问题，这在考试中可能会以案例分析或论述题的形式出现。

二、答题技巧1、选择题（1）认真审题仔细阅读题干和选项，理解题意，抓住关键词，明确题目要求。

（2）排除法对于不确定的题目，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。

（3）对比选项对剩余的选项进行对比分析，找出差异和共同点，结合所学知识和常识进行判断。

2、填空题（1）准确记忆填空题主要考查对知识点的准确记忆，因此要加强对重要概念、原理等的背诵。

（2）注意细节填写答案时要注意书写规范，避免错别字和语法错误。

3、简答题（1）要点明确答题时要分点作答，突出要点，让阅卷老师能够清晰地看到你的思路。

（2）语言简洁用简洁明了的语言回答问题，避免冗长和啰嗦。

（3）适当举例在回答中可以适当举例，增强答案的说服力和可信度。

4、论述题（1）结构清晰一般采用总分总的结构，开头提出观点，中间进行详细论述，结尾总结升华。

（2）逻辑严密论述过程要逻辑严密，条理清晰，可以运用因果关系、对比等方法进行论证。

（3）结合实际要将理论知识与教育教学实际相结合，体现自己的实践能力和创新思维。

5、案例分析题（1）仔细阅读案例认真分析案例中的情境、问题和相关信息，理解案例的主旨。

2023四川教师公招笔试准备技巧

2023四川教师公招笔试准备技巧随着时间的推移，四川教师公招笔试已经成为了每年教师招聘中不可或缺的一环。

对于考生来说，如何高效备考，提高笔试成绩，成为了一项重要的任务。

本文将从准备时间、备考计划、知识储备和题目解析等方面，为大家提供一些建议和技巧。

一、合理规划备考时间备考时间的合理规划对于考生来说非常重要。

首先，要合理安排每天的学习时间，尽量避免拖延和浪费。

其次，要充分利用周末和节假日，安排集中学习和模拟考试。

最后，在备考的最后阶段，要留出时间进行复习和整理，查漏补缺。

二、制定科学备考计划制定科学备考计划是备战四川教师公招笔试的关键。

首先，要了解考试科目和考试大纲，明确考试重点和难点。

其次，根据自身的学习能力和时间安排，制订每周、每天的学习计划，并坚持执行。

最后，在制定备考计划时，要合理安排时间进行模拟考试和错题订正，及时发现和纠正问题。

三、扎实储备知识备考四川教师公招笔试，要求考生扎实储备各科目的知识。

首先，要认真学习教育学、心理学等相关学科的基础知识，了解教育教学理论和实践。

其次，要熟悉教材内容和教学要求，掌握各个年级的教学大纲和教学目标。

最后，要经常阅读教育类书籍和期刊，关注教育热点和教育改革动态，提高教育素养和教育思维。

四、题目解析与技巧应用在解答笔试题目时，考生可以运用一些技巧和方法，提高解题效率和准确性。

首先，要细读题目，理解题目的要求和背景。

其次，要注意题目中的关键词和关键信息，排除干扰项。

最后，在解答题目时，要逻辑清晰，语言准确，条理清晰，避免冗长和啰嗦。

备考2023四川教师公招笔试需要考生付出较大的努力和精力。

通过合理规划备考时间，制定科学备考计划，扎实储备知识和运用解题技巧，相信考生们一定能够取得优异的成绩。

希望以上准备技巧能够对考生们有所帮助，祝愿大家在笔试中取得好成绩，实现自己的教师梦想！。

教师招聘数学学科复习精选：数学学科备考策略

教师招聘数学学科复习精选：数学学科备考策略一、按当地考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。

首先我们要了解当地教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。

教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。

通过大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。

认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。

考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试最准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。

二、研读历年教师招聘考试真题真题是你所要参加考试的最标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。

根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度、当地的考情等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。

从真题中发现规律，仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。

这样复习才能高效，取得事半功倍的效果。

三、选择一本优秀的辅导教材，适时做模拟卷巩固练习教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。

要想在考试中脱颖而出，选择一本优秀的辅导资料则非常重要。

辅导资料可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。

优秀辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是权威出版社；二是信誉度高的策划团队，二者缺一不可。

本店铺的研发团队是你值得信任的，相应的教材可以参考。

四、制定周密复习计划，贵在坚持如果没有一个长远而周密的计划，最终会一无所获。

所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。

提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。

招教笔试策略类福建省教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平原创

福建省教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平4月15日，福建省中小学教师公开招聘笔试考试大纲发布了，掐指算算离全省统一笔试的时间5月14日也只有一个月的时间了，我们该如何有效地利用好这一个月的时间来实现自己的教师理想呢？笔者根据多年的教师招聘培训经验，为各位考生的复习备考总结了几条经验，供大家参考。

首先，大家一定要有明确的目标，这个成为教师的目标必须明确、清晰以及坚定，目标具有导向、激励的作用，尤其是在复习中期遇到瓶颈的时候，清晰明确的目标可以坚定我们的信心激励我们继续拼搏、奋斗下去，笔者有多年心理咨询师的从业经历，在此向各位考生推荐一种自我暗示的方法，在你复习到最困难或者是想放弃的时候，想象一下你成功的通过了这次考试后，成为了一名人敬人爱的教师，你站在心仪的讲台上给那些充满求知欲的孩子授课的情境，这个情境想象的越真实越好，它会支持你坚持下去，为了自己的理想继续努力下去。

其次，大家一定要有明确的复习计划和适合自己的时间安排表。

考试内容就是教育基础综合知识和学科专业知识，其中教育基础综合知识主要有时事政治、教师职业道德、教育法律法规、教育学、心理学、新课改等部分组成，其中教育学与心理学占了70%的分值。

学科专业知识主要包括所考学科的专业基础主干知识和教材教法等实际教学技能的考查。

考生在充分了解所要考的知识模块的基础上要及时收集相关的复习资料，并根据自己的实际情况，比如现有知识的储备，自己在这些知识模块方面的优势与劣势等进行分析，然后制定出适合自己也同时可行的复习计划。

笔者给大家的建议是从此时此刻开始你每天至少要空出8—12小时的时间来复习，具体什么时间段复习什么知识模块，根据自己的实际情况去安排，但一定要保证今天的复习计划一定要今天完成。

考生可以每天给自己制定一份这样的计划安排表（仅供参考，根据实际情况调整）：4月16日时间段科目知识点完成情况备注（心得）8--10 教育学教育学及其发展√做题巩固，效果很好教育及其发展√教育的基本要素及其关系√教育与社会的发展√10--12 心理学略略略14—16 语文基础知识略略略16--18 语文教材教法略略略第三，大家要认真研究一下最新出来的大纲，尤其是与2010年不同的地方，比如新增的知识点，这些都可能是今年出题的重点，比如今年的分值满分是150分，分值多了50分就意味着考的知识点会更多更细，就需要我们更加认真细致地复习。

美术教师招聘考试备考策略与技巧

美术教师招聘考试备考策略与技巧准备美术教师招聘考试中的教学技能试题是一个综合性和系统性的过程，需要考生在教学理念、教学设计、课堂管理、教学实施和教学反思等方面进行全面准备。

以下是一些建议和策略，帮助考生有效应对这一考试环节：1.2.理解考试要求：o仔细研读考试公告和考试大纲，明确教学技能试题的具体要求和考查内容。

o了解考试形式和评分标准，以便有针对性地准备。

3.4.系统复习教学理论：o复习教学相关的理论知识和教育理念，如学生中心、实践导向、情境教学等。

o掌握美术教学法和教学原则，了解美术教学的特点和规律。

5.6.进行教学设计练习：o针对不同类型的美术课程（如绘画、手工、设计等），进行教学设计练习。

o设计教学目标明确、教学内容合理、教学方法多样且能激发学生兴趣的教学方案。

7.8.观摩和模仿优秀教学案例：o观摩经验丰富的美术教师的课堂教学，学习他们的教学技巧和方法。

o模仿优秀教学案例，练习如何组织课堂、引导学生、处理课堂问题等。

9.10.进行模拟教学：o在家人、朋友或同学面前进行模拟教学，模拟真实课堂环境，练习课堂管理和学生互动。

o录制自己的模拟教学过程，便于后续分析和改进。

11.12.练习教学基本功：o练习板书、绘画示范、讲解技巧等基本教学技能。

o提高语言表达能力，确保清晰、准确地传达教学内容。

13.14.注重教学反思：o每次模拟教学后，及时进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足。

o根据反思结果调整教学策略和方法，不断提高教学效果。

15.16.扩充教学视野：o关注美术教育领域的最新动态和研究成果，扩充自己的教学视野。

o学习并尝试将新的教学理念和技术应用到自己的教学中。

17.18.参加模拟考试：o参加模拟考试，熟悉考试流程和时间管理。

o根据模拟考试结果调整备考策略，强化薄弱环节。

19.20.保持良好的心态：o保持积极、乐观的心态，避免过度焦虑和紧张。

o合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身心状态。

总之，准备美术教师招聘考试中的教学技能试题需要考生系统复习教学理论、进行教学设计练习、观摩和模仿优秀教学案例、进行模拟教学、练习教学基本功、注重教学反思、扩充教学视野、参加模拟考试并保持良好的心态。

教师招聘考试总结

教师招聘考试总结近年来，教师职业备受瞩目，成为许多人追求的梦想。

而为了成为一名合格的教师，许多人会参加教师招聘考试，以展示自己的专业知识和能力。

本文将对教师招聘考试进行总结，并提供一些建议和经验分享，帮助考生更好地准备和应对教师招聘考试。

一、考试概述教师招聘考试是评价应聘者是否具备成为一名合格教师的重要标准。

考试内容通常包括教育学理论、学科知识与教育教学能力。

考试形式主要有笔试和面试两个环节。

笔试部分主要考察应聘者对学科知识的掌握程度，重视应用与分析能力；面试部分则注重应聘者的教育教学能力、心理素质等方面的综合素质。

二、备考经验1. 制定合理的备考计划备考阶段需要合理规划时间，安排每天的学习任务，并按计划执行。

切忌临时抱佛脚，要提前做好准备，把握复习的主线和重点内容。

2. 深入研究教育学理论教育学理论是教师考试的重要内容，考生需要深入研究教育学的基本理论、教育思想及教育法律法规等方面的内容。

借助教育学相关书籍、参加培训班或者参考往年的真题，加深对教育学理论的理解和掌握。

3. 学科知识的系统复习学科知识是教师考试的重点，考生需要对自己所报考的学科进行系统的复习。

通过整理知识框架、查漏补缺，掌握核心知识点，同时注重学科知识的运用，注重培养解决问题的能力。

4. 多做真题与模拟考试真题和模拟考试能够帮助考生熟悉考试形式和提高应试能力。

通过做真题和模拟考试，考生可以发现自己的不足之处，并进行针对性的查漏补缺。

5. 提高面试技巧面试是考察教育教学能力和综合素质的环节，考生需要注重提高自己的沟通能力和表达能力。

平时可以多参加辩论赛、讲演比赛等活动，提升自己的演讲与表达能力。

此外，还要了解面试的常见问题和考察重点，进行针对性的准备，展示自己的特长和优势。

三、考试应对1. 考试前准备提前熟悉考场和考试规则，确保自己能够按时到达考场。

考试前应保持充足的睡眠和良好的精神状态，避免过度紧张影响发挥。

2. 解题策略在笔试环节，考生需要合理安排答题时间，先解决易题，再解决难题。

教师招聘做题技巧

教师招聘考试做题技巧
一、计划性：
制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天、每周、每月的学习目标和计划，确保自己有足够的时间和精力来准备考试。

分配时间：根据考试科目的难易程度和分值大小，合理分配学习时间，对于弱项要重点突破，对于强项要巩固提高。

二、针对性：
针对考试内容：了解考试大纲，明确考试内容，掌握考试重点和难点，有针对性地进行复习。

针对个人情况：根据自己的实际情况和学习风格，选择适合自己的学习方法，例如记忆方法、做题技巧等。

三、高效性：
高效学习：采用高效的学习方法，例如分段学习、思维导图等，提高学习效率。

高效备考：利用备考资料，例如模拟试题、历年真题等，进行高效的备考。

四、多角度分析问题：
针对案例分析题：要先了解亊件的经过及结果，不忽略题中每一条信息，然后找出存在的不合理的问题是什么，进行问题原因的分析。

针对教育教学类问题：要找出问题形成的原因，然后提出相应的解决方法。

五、答题技巧：
开头要开门见山，简单明了。

答案要条理清晰，逻辑严谨。

表达要简洁明了，言简意赅。

注意语言的准确性和规范性。

结尾要有力，紧扣主题。

六、其他注意事项：
注意审题：仔细阅读题目要求和背景材料，明确题目要求回答的问题和重点。

注意时间管理：合理分配时间，不要因为时间不足而匆忙作答，也不要因为时间过多而浪费。

注意心态调整：保持积极心态，不要因为错题而气馁，也不要因为难题而紧张。

招教笔试策略类成都教师招聘考试备考指导白雪松原创

成都教师招聘考试备考指导白雪松综观成都各区教师招聘考试公告，总成绩是笔试、业务考核和面试成绩按比例相加而得。

目前考生最关注的是笔试部分，因为只有笔试成绩合格，才能进入相应的业务考核与面试阶段。

笔试由《职业能力倾向测验》和《教育基础知识》两科组成，总成绩为100分，各个区的公告规定不同，有的区规定两科成绩各占笔试成绩的50％。

有的区按３：７的比例计算成绩。

无论按怎样的比例计算，考生复习的内容是相同的。

下面，笔者就笔试内容提出一些复习的建议：一、明确考试科目及内容职业能力倾向是指一个人所具有的有利于其在某一个职业方面成功的潜力素质的总和。

职业能力倾向测验的内容包括五大部分，即数量关系、言语理解、判断推理、常识判断、资料分析。

数量关系主要考查应试者解决算术问题的能力，它包括数字序列推理和数字计算。

言语理解主要考查应试者对文字材料的理解、分析与运用的能力，它包括字词理解能力、句段意义的理解能力，语法的运用能力和字词拼写能力。

判断推理主要考查应试者对事物本质及事物间联系和认识能力，它包括对图形词语概念、事件关系和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判断等能力。

题型为演绎推理、定义判断。

常识判断主要测查应试者的知识面，它包括：政治、经济、法律、科学技术、历史、时事等多方面内容。

资料分析主要测查应试者对图形、表格和文字形式、统计资料进行准确理解与综合分析能力。

教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。

教育学部分包括：教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学理论、德育等内容。

教育心理学包括：学生的心理发展与教育、学习理论、知识与技能的学习、教学心理等内容。

教育法律法规部分包括：基本的教育法律法规的概念，以及对我国现行的教育法律法规内容的理解与应用，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等。

教师资格证考试考前复习策略和技巧

教师资格证考试考前复习策略和技巧搞好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一具重要因素。

考前复习实质上算是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。

将所学知识举行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有必要的。

一、克服心理疲劳在考前复习时期，常有一些参加考试的学员反映：自个儿想复习，也有时刻学习，不过一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。

这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。

心理疲劳别像生理疲劳那样能够经过补充能量和歇息恢复正常，它的消除要紧靠心理调节来实现。

为此，学员能够从以下几个方面入手：首先，要有明确的学习目的学习就像从河里抽水，动力越脚，水流量越大。

动力来源于目的，惟独树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。

许多学员的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的妨碍极其巨大。

其次，要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、欢跃的积极情绪体验。

而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。

所以，培养自个儿的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。

有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才干使心理处于一种良好的竞技状态。

第三，要注意学习的多样化书本学习本身算是枯燥单调的，假如多次重复学XXX门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，浮现心理饱和，产生厌倦情绪。

因此学员别妨将各门课程交替起来举行复习。

另外，假如交替学习各门课程仍别能消除心理疲劳，就应该思考临时停止学习。

因为此刻学习别但没有效果，反而加重了心理疲劳。

这些时候，学员别妨停止复习，或听听音乐、做有氧运动，对心理举行调节，如此关于消除心理疲劳也是很有益的。

二、掌握复习艺术在有限的时刻内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是各位学员提高复习效率的重要保证。

1.形成知识结构考前复习的一具重要任务算是创设新的知识结构来帮助自个儿明白和巩固知识点。

教师招聘考试背诵口诀【珍藏版】

一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。

口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术过度学习150 ，阅读试忆相交替复习方式多样化，集中分散相结合(1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。

(2)深度加工材料、(3)有效运用记忆术。

尝试回忆与反复记忆相结合。

(4)进行组块化编码。

(5)适当过度学习。

一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。

(6)合理进行复习。

①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。

二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。

口诀标材容程策⑴科学精选教学材料；⑵合理安排教学内容；⑶合理编排教学程序；⑷教授学习策略，提高迁移意识。

5.合理确立教学目标三、简述新课程倡导的教学观。

口诀：三个教学过程一学科结论1.教学过程的课程创生与开发2.教学过程的师生交往与互动3.学科结论的过程价值4.教学过程的人文关怀四、简述学习动机的激发。

口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因1.创设问题情境，实施启发式教学（上课）2.根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业）3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈）4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（奖惩）5.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习（归因）五、简述教学过程应遵循的基本规律。

口诀：教师直接掌握传授1.直接经验与间接经验相统一的规律2.教师主导与学生主体相统一的规律3.掌握知识与发展智力相统一的规律4.传授知识与思想教育相统一的规律六、简述提高问题解决能力的教学。

口诀：双量双练加思考1.提高学生知识储备的数量与质量2.教授与训练解决问题的方法与策略3.提供多种练习的机会4.培养独立思考问题的习惯七、学习动机的培养口诀：两设置两利用一培养一注意1.设置榜样2.设置具体目标及达到目标的方法3.利用学习动机和学习效果的互动关系培养学习动机4.利用直接转化途径和间接转化途径培养学习动机5.培养学习兴趣6.注意学生的归因倾向八、如何培养学生良好的记忆力口诀：一增强二掌握三减少四培养1.增强记忆的目的性2.掌握良好的识记方法3.根据遗忘规律，减少遗忘4.培养良好的记忆规律九、课外活动的特点口诀：组织上形式上内容上过程上1.组织上的自主自愿性2.形式上的灵活多样性3.内容上的灵活性和广泛性4.过程的实践性十、简述教育目的的功能口诀：导向选择激励评价1.教育目的的导向功能2.教育目的的选择功能3.教育目的的激励功能4.教育目的的评价功能十一、简述素质教育的基本内涵口诀：全面个性要兼顾，创新实践要全体1.以提高国民素质为根本宗旨，核心是学生创新能力的培养2.是面向全体学生，促进学生全面发展的教育（全面、全体）3.素质教育以培养学生学生实践能力和创新能力为重点（创新实践）4.素质教育贯穿教育全过程并渗透在教育的方方面面5.是促进学生个性发展的教育（个性）十二、简述德育的基本原则口诀：双导二施三结合1.导向性原则2.疏导性原则3.因材施教原则4.长善救失原则5.个别教育与集体教育相结合原则6.严格要求与尊重学生相结合原则7.教育影响一致性与连贯性原则十三、简述教师职业道德口诀：三爱两人一终身1.爱国守法（基本）2.爱岗敬业（本质）3.关爱学生（灵魂）4.教书育人（根本）（载体）5.为人师表）（内在）6.终身学习（动力）十四、简述人本主义典型教学模式口诀：开放题自由做1.开放课堂教学模式2.以题目为中心的课堂讨论模式3.自由学习的教学模式十五、简述人文主义思想的教育理念口诀：培健生中的团精上情感型的人性课程1.在平常教学中培养健全人格2.培养团体精神的合作学习3.推行以学生为中心的教育理念4.推崇人性中心课程5.提倡情感型师生关系十六、简述终身教育思想的主要观点口诀：超越过程学习目标内容方式1.超越学校围墙的教育2.从胎儿到坟墓的教育3.终身教育的目标-完善的人和和谐的社会4.无所不包的学习内容5.终身学习的方式-自我导向学习十九、简述教师自我发展的策略口诀：依靠自我意识规划专业发展1.确立良好的专业自我意识2.制定专业发展的自我规划3.以日常生活为资源，实现教师专业的发展和完善二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。

教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧

教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧教师招聘考试提分秘籍：掌握这些学习技巧在竞争激烈的教师招聘考试中，想要脱颖而出，取得理想的成绩，掌握有效的学习技巧至关重要。

这些技巧不仅能够提高学习效率，还能增强对知识的理解和运用能力。

下面，就让我们一起来探索那些能够助你提分的秘籍。

一、制定合理的学习计划学习计划是备考的基石。

首先，要对考试内容进行全面的了解，明确考试大纲和重点考点。

然后，根据自己的时间和精力，将学习任务合理分配到每一天。

制定计划时，要注意留出一定的弹性时间，以应对突发情况或额外的复习需求。

例如，可以将学习时间分为基础知识学习、重点强化、模拟考试和错题回顾等阶段。

在每个阶段，设定具体的目标和任务，比如每天学习多少章节的内容，做多少道练习题等。

同时，要严格按照计划执行，养成良好的学习习惯。

二、善于运用多种学习资源现在，我们有丰富的学习资源可供选择。

教材是基础，要选择权威、系统的教材进行深入学习。

此外，还可以利用网络课程、教学视频、在线题库等。

网络课程可以帮助我们更好地理解复杂的知识点，教学视频则能够以直观的方式呈现教学场景，而在线题库则提供了大量的练习题，帮助我们巩固所学知识。

同时，不要忽视历年真题的重要性。

通过研究真题，我们可以了解考试的题型、命题规律和难度水平，从而有针对性地进行复习。

此外，还可以参加学习小组或论坛，与其他考生交流学习经验和心得，互相鼓励和支持。

三、注重基础知识的积累基础知识是构建知识体系的关键。

在学习过程中，要扎实掌握教育学、心理学、教育法律法规等基础学科的基本概念、原理和理论。

对于一些容易混淆的知识点，要进行对比分析，加深理解。

比如，在教育学中，教学方法和教学原则是常考的知识点，要明确它们的内涵、特点和适用范围。

在心理学中，认知过程、情感过程和意志过程等也需要深入理解。

只有打牢基础，才能在面对复杂的题目时游刃有余。

四、学会总结归纳学习过程中，要不断地总结归纳。

可以通过制作思维导图、整理笔记等方式，将零散的知识点串联起来，形成知识网络。

教师招聘考试备考计划

教师招聘考试备考计划一、准备工作（制定复计划）首先，明确自己要考的地区，在备考前先看看这个地区要考多少分才有机会进面试，那么这个分数就是你努力的目标了。

开始复前先找到前一年的教综和专业考纲，总体上把握要考的总内容。

接下来是选择教材，时间紧张又懒得自己看书的同学可选择报班，跟着老师的节奏安心复，无虚在其他地方“瞎操心”。

二、一轮复+二轮复（掌握研究策略）没有基础的同学建议越早开始越好，这一轮主要抓基础，所有的内容都要理解，最好做笔记，对知识点进行梳理不仅能加深理解还可以防止走神。

重在理解不在背诵。

那么这部分内容该如何复呢？一）《教育学》备考策略抓重点进行研究，并能对知识点进行归纳总结：1、记录书上的重、难点，分清主次；2、用先薄—后厚—再薄的方法复，记住整体框架；3、把分属不同章节的类似知识点之间进行串联和归纳，形成清晰的脉络；4、参考历年真题了解易考点，有针对性的进行复。

在记忆该学科有关知识时，有两点需要注意：1）最佳记忆时间一般来说，利用上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时这三个时间段影象难记的研究材料，结果较好。

你自己要清楚你哪一个时间段研究效力最高，把研究的黄金时段一定要充分利用起来。

2）有效的影象手段和方法①结构记忆法就是把各章节的标题和结构弄清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，可以一下定位到某章某节某个要点中去，这样答题是很有逻辑性和广度的。

②关键词记忆法记着枢纽词一般就可以记着整个句子的意思，死记硬背下来的东西在考试时常常不克不及灵活运用，易形成思维定势。

当然，书中一些优秀的句子不妨自创一下。

③拆分记忆法有些教诲学名词解释的内容不好记，可把内容拆开来记，影象的结果就可以量化。

二）《心理学》备考策略要建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的知识体系。

在某种意义上说，复的过程就是知识系统化、图示化的过程。

若何建立知识结构?首先，通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

招教笔试技巧类河北省邯郸市备考策略牛晶晶原创 20120203

河北省邯郸市教育局公开招聘教师和校医备考策略牛晶晶根据对于本次教师招聘考试情况的分析，确定以下备考策略。

第一、选对复习材料，分清主次选择好的复习材料是考试成功的基础。

可以将本次考试的内容分为两个部分。

第一部分是教育理论基础中的考点，包括：新课程改革，教育法律法规和教师职业道德。

这三个部分都有固定的复习资料和学科系统，考生可以寻找教师招聘考试或者教师资格证考试相应的教材进行学习。

第二部分是学科专业知识，考生最主要的是要熟悉教材，演练中考和高考试题，达到对于考生报考学段学习内容的深入了解。

考生在复习的时候，对知识点的掌握应该达到不同的层次。

对知识点的学习有三个层次：识记、理解和应用。

对于学科专业常识方面的知识，考生只需达到识记。

而对于新课改、教育学，教育心理学方面的知识点，考试中既可以出客观题，也可以出主观题。

考生必须达到能够理解和应用的程度，即能够根据这三部分的知识点分析教育事件和教师行为。

考生对知识点的复习应该分清主次。

教育理论基础知识中的三个部分考点比较重要，在传统教师招聘考试中占有范围较大。

作为重点复习内容。

而学科专业知识，知识点较散、难度较小，短时间复习可能难以达到较好的复习效果，但由于分值可能与教育综合知识不相上下，故而考生也应该抽出一定时间做简单梳理。

第二、把握时间，有序复习备考时间较短是我们这次考试的主要特点，如何更好地利用这有限的时间达到较好的复习效果，我们建议复习规划大致分为三个阶段：第一阶段（基础阶段）（8天），对考生来说是至关重要的。

考生需要选择合适的复习资料，对资料进行全面系统的学习，形成完整的知识框架。

并在复习中对不熟悉或难以理解的内容进行深入学习。

碰到学习的难点考生要注意利用网络资源，及时查找、迅速解决。

第二阶段（提高阶段）（2天），考生在这个阶段主要将学科内容与考题结合起来，找一些系统的水平较高的模拟题或随章习题，在考题的指导下对每章的内容进行重难点提取，同时加深对知识的理解和掌握，最重要的是能够利用知识点分析教育教学过程中的案例。

招教笔试策略类教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平原创

教师公开招聘考试考前复习攻略郭西平随着教师的社会地位和经济地位越来越高，越来越多的毕业生及社会人员加入了教师公开招聘考试的大军中去。

我们该如何有效地复习来实现自己的教师理想呢？华图老师根据多年的教师招聘培训经验，为各位考生的复习备考总结了几条经验，供大家参考。

首先，大家一定要有明确的目标，就是成为优秀的人民教师的目标，这个目标必须明确、清晰以及坚定。

我们都知道目标具有导向、激励作用，尤其是在迎考复习中遇到障碍和瓶颈的时候，清晰明确的目标可以坚定我们的信心激励我们继续拼搏、奋斗下去。

笔者有多年心理咨询师的从业经历，在此向各位考生推荐一种自我暗示的方法，在你复习到最困难或者是想放弃的时候，想象一下你成功的通过了这次考试后，成为了一名人敬人爱的教师，你站在心仪的讲台上给那些充满求知欲的孩子授课的情境，这个情境想象得越真实越好，它会支持你坚持下去，为了自己的理想继续努力下去。

其次，大家一定要有明确的复习计划和适合自己的时间安排表。

招教考试内容一般是教育基础综合知识和学科专业知识，其中教育基础综合知识主要有时事政治、教师职业道德、教育法律法规、教育学、心理学、新课改等部分组成。

学科专业知识主要包括所考学科的专业基础主干知识和教材教法等实际教学技能的考查。

笔者给大家的建议是早做准备，分散复习优于集中复习，一旦自己有考教师的打算就要有意识地收集相关信息，比如上一年的考试大纲、真题、以及口碑比较好的教材和模拟题等，这些信息可以从相关论坛以参加过考试的过来人那里获得。

接下来就是制定一份适合自己的复习计划了，根据自己的实际情况去安排，但一定要保证今天的复习计划一定要今天完成。

考生可以每天给自己制定一份这样的计划安排表（仅供参考，根据实际情况调整）：月日时间段科目知识点完成情况备注（心得）8--10 教育学教育学及其发展√做题巩固，效教育及其发展√果很好教育的基本要素及其关系√教育与社会的发展√10--12 心理学略略略14—16 语文基础知识略略略16--18 语文教材教法略略略最后，最后10天的复习是最后的冲刺也是最后提高的发力。

教师招聘考试复习计划

教师招聘考试复习计划教师招聘考试复习计划：一、了解考试要求：1. 详细了解考试科目、内容及分值比例；2. 确定考试时间和地点。

二、制定学习计划：1. 制定每天的学习时间表，合理安排各科目的复习时间；2. 将复习内容分阶段，分配到每个时间段；3. 定期评估自己的学习进度，及时调整学习计划。

三、准备教材资料：1. 收集教师招聘考试相关的教材、辅导书籍和资料；2. 理解教材中的重点难点知识，加强针对性的学习；3. 整理课堂笔记和复习资料，方便复习时查阅。

四、科目复习：1. 语文：- 复习语文基础知识，包括词语解释、古诗文背诵等； - 阅读教育类相关文章，提高阅读理解和写作能力。

2. 数学：- 复习数学基础知识，包括数与代数、几何图形等；- 解答数学题目，提高解题速度和思维能力。

3. 外语：- 复习外语基础知识，包括听、说、读、写等方面；- 多进行模拟对话和口语练习，提高口语表达能力。

4. 教育学：- 复习教育学相关理论知识，包括教育心理学、教育法律法规等；- 理解教育学中的教学方法与教育原则，提高思考和解决问题的能力。

五、刷题练习：1. 根据历年的教师招聘考试试题，进行模拟考试；2. 定期进行错题总结，加强弱势科目的复习；3. 注意解题思路和方法，培养考试技巧和策略。

六、参加模拟考试：1. 参加各类模拟考试，了解考试流程和规则；2. 分析模拟考试结果，找出自己的不足，并进行针对性的补充复习；3. 提高考试的应对能力和心理素质。

七、健康调节：1. 注意合理的休息和作息时间，保持良好的精神状态；2. 增加运动锻炼，提高身体素质和抵抗力；3. 和家人、朋友进行交流，减轻复习的压力。

八、复习总结：1. 复习最后一周进行知识的巩固和总结；2. 复习知识点的重点、难点，进行梳理和回顾；3. 制定答题技巧和应对策略，增强信心。

以上是我制定的教师招聘考试复习计划，希望能够帮助大家取得好成绩。

祝愿大家考试顺利！。

考编复习如何提升答题速度与准确度

考编复习如何提升答题速度与准确度备战考编考试对于很多人来说是一项艰巨的任务。

其中，提升答题速度与准确度是一个关键的方面。

本文将从学习方法、技巧和实践等角度，为大家分享一些提升答题速度和准确度的有效途径。

一、合理规划学习时间要有效提升答题速度与准确度，首先需要合理规划学习时间。

考编复习需要长期坚持，持续性学习效果更好。

可以根据个人情况，制定一份详细的学习计划。

在计划中合理安排每天的学习时间，并根据题型的重要程度分配不同的复习时间。

采用这样的学习计划，可以帮助我们更好地掌握知识，提高答题效率。

二、精细化整理复习笔记在学习过程中，及时整理复习笔记也是提升答题速度与准确度的关键之一。

复习笔记可以帮助我们快速回顾知识点，并迅速定位到重点和难点。

因此，我们可以将知识点进行分类整理，形成框架式的复习体系。

同时，可以采用彩色笔记、图表、图像等方式，将抽象概念形象化，提高记忆效果。

通过这种方式，可以更好地理解和掌握知识点，从而在考试时更快地给出答案。

三、刻意练习答题技巧刻意练习是提升答题速度与准确度的重要方法之一。

在学习过程中，我们可以通过大量的练习题来巩固知识点，并熟悉考试中常见的题型和解题技巧。

同时，为了提升答题速度，我们可以使用计时器来模拟考试环境，限制自己在规定时间内完成一道题目。

这样可以逐渐增加答题的难度和速度，训练我们的应对能力和灵活性。

四、理解题目清晰把握考点为了在考试中提高准确度，我们需要在答题前仔细阅读题目，理解题意，并准确把握考点。

在答题过程中，我们可以使用底纹法、排除法等解题技巧，帮助我们快速找出正确答案。

同时，对于陈述类题目，我们要注意审题，避免因为理解错误导致选错答案。

五、模拟考试提高应试经验提高答题速度与准确度，需要我们熟悉考试的时间和形式。

因此，我们可以利用模拟考试来积累应试经验。

可以选择一些真题模拟考试，尽量模拟真实考试环境，包括时间限制和考试规则等。

通过多次模拟考试的实践，我们可以更好地适应考试节奏，并掌握控制答题时间的技巧。

教师招聘结构化面试记忆技巧(全)

教师招聘结构化面试记忆技巧（全）考情简介1.考情分析在全国教师招聘考试中，大部分的省份都涉及到简答题，其中分数在4—10分不等。

简答题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况，其考查的知识点涉及范围广，多数考查识记能力。

因此要求各位考生在复习简答题的时候，找出重要知识点并加强识记，在考试中能够完整再现答案。

2.考查形式简答题考查形式多为知识再现类，少数为知识应用类。

所谓知识再现就是要求考生回忆并完整书写出来相关知识即可，问法一般以“特点/特征、基本（要求、内容、依据、环节）、因素、原因等”为主。

比如：简述20世纪以后教育的特点。

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。

影响遗忘的因素。

所谓知识应用类就是要求考生能够将所学理论知识用以解决实际现象或实际问题，问法一般以“如何理解（看待、学习、组织、形成）……、举例说明”为主。

比如：何为观察，如何培养学生的观察力？如何利用记忆规律促进知识的保持？3.记忆方法知识再现类：关键词法、谐音联想法、情景套用法、结合实际法知识应用类：情景套用法、知识拓展法、逻辑顺序法（从思想认识到具体行动、从正面行为到反面行为、从前中后三个时间节点、从参与的主体与对象出发、联系生活实际进行发散）例如：简述20世纪以后教育的特点。

关键词法：全民多现身简述班级授课制的优点。

情景套用法：（老师在班级上课的场景）1.黑板：写着制度——有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量；2.老师：站在讲台——有利于充分发挥教师的主导作用；3.学生：人数多——有利于大面积培养人才，提高教学效率；集体——有利于发挥集体教育的作用；4.老师手里的课本：内容系统——有利于学生获得系统的科学知识；科目全面——有利于学生德、智、体等多方面的发展。

4.评分标准（1）踩点给分（2）点要齐全5.答题步骤第一步，读取题干，明确答题范围第二步，努力回忆，提取关键词第三步，串联关键词，组织答案要点特别要求：宁多勿少；合理布局；字迹工整。