记者的业务素养养成

记者的业务素养养成

[摘要]新闻记者作为一则新闻事件的接触者和向受众传播新闻资讯的“操刀手”，其在新闻采访中的业务素养以及对新闻事件的把握和敏锐性起到了重要作用。而新闻记者在新闻采访中业务素养的养成，直接影响到新闻的成型和传播视角，同时对新闻本身的挖掘也会让新闻更能满足受众的需求。笔者将就新闻记者在电视新闻采访中应当具备的业务素养能力进行探讨。

[关键词]新闻采访记者业务素养养成

一个记者能够走上工作岗位，必须具备的就是新闻采访和编辑业务能力。采编工作业务水平直接影响到一个新闻工作者的业务水平。另外，新闻记者的素质也直接关系到新闻成品的质量，对于传播事实真相，提升咨询流通，拓展新闻媒体的发展渠道，有着十分重要的作用。

一、新闻记者业务素养能力的重要性

1、能够提高新闻记者的判断力。

最好的采编工作不仅能够保障做出更好更有价值的新闻，而且能够展现一个新闻记者该有的业务水平。在长时间的新闻采访和编辑工作中，记者会掌握一定的新闻采访和编辑的技巧和方法，当这些技巧和方法能够成为一个记者迅速把握新闻热点、找准新闻切口的工作要件时，就具备了一个新闻记者该有的业务素质。采

编工作并不是了解一些新闻采访编辑的理论知识和一些书本上的框架就能够完成的，它需要新闻记者不断充实知识，不断在实际工作中积累经验，在团队合作中积极做好配合，并借鉴他人先进的观点和思路才能得以实现。

2、能够确保新闻的真实性和时效性。

电视新闻记者的采编工作是建立在保证新闻真实有效的基础上实现的，并不是像写小说、创作戏剧那样，为了情节的生动，为了能吸引观众，而可以营造冲突和戏剧矛盾。新闻必须是真实的。提高新闻报道的时效性，才能使新闻以最快、最新、最独特的形式展现在公众面前，为受众提供帮助。

3、能够为受众提供更便捷的收视体验。

一个记者具备了良好业务素养，就能够在纷繁复杂的信息来源中剥茧抽丝，找到最需要向受众传达的信息，也能够将新闻中的亮点以独特的视角展示给受众。用最简单明了的语句，用最易于接受的陈述脉络和丰富的镜头语言，传达出最有效的信息，是新闻记者采编能力的重要体现。读者在收看一篇新闻报道时，能够拥有便捷高效的收视体验，是电视新闻记者的编辑水平过硬的最好诠释。

4、能够提升新闻媒体的市场竞争力。

每天有大量的咨询呈现在新闻媒体平台上，受众在这些海量的信息中搜寻自己需要的信息十分麻烦。当一则新闻出现在大众面前，是与众不同的，是别出心裁的，会让受众眼前一亮，久而久

之，这个新闻媒体就会被读者接受并乐意使用和观看。新闻媒体的用户增多就会为它带来可观的经济效益和社会效益，是其市场竞争力提升的重要方面。在新闻媒体竞争如此激烈的今天，竞争力的高低直接决定了一个新闻媒体能否生存下去，能否发挥效力。

二、新闻记者采辑新闻需要坚持的原则

新闻记者在进行新闻采访和编辑的过程中，不能任由个人能力的发挥，不能想怎么写就怎么写，更不能想怎么拍就怎么拍。记者需要有自己的底线和坚守的原则，这才能保障新闻能够成为有价值的新闻。

1、按照新闻规律采编。

新闻记者在进行新闻采访之前应当提前设置编辑思路，事件的叙述按照什么顺序，是顺序，倒叙，还是插叙，从哪个切口人手，是现陈述结果，再阐明事件的经过，这些都需要提前设计。而将编辑思路整理好，再根据其进行采访，就会减少很多不必要的工作量，也会让采访更顺畅。理清编辑思路，要采访哪些对象，针对不同对象选用哪种沟通方式，转换场景时怎样表达不会生硬，这些都为采访的顺利开展和编辑工作的开展提供了帮助。

2、确保新闻真实性。

在现代信息极度快捷的今天，谁能够抢占最新资讯，谁就能够报道第一手的新闻咨询，因此，这就要求新闻记者在编辑新闻时必须迅速、必须新颖，对于一些刚刚从事新闻行业的记者来说，本

身新闻写作还在摸索的过程中，为了满足对“快”的要求，有时会忽视新闻的真实性，也许他们并不是刻意掩盖新闻实事，这是由于编辑过程中的顺序调整，没有逻辑链条而“意外”产生的。我们单不说，受众在接受了错误的新闻信息后会对这个新闻媒体平台的专业性和权威性产生质疑，也可能会对受众的决定造成不可逆转的影响。因此，编辑工作必须要确保新闻真实性，不能为了新鲜就丧失了新闻的功能。

3、注重采编创新。

新闻采编工作不仅要坚持新闻的真实性，还要注重创新，在采编思维上的创新，在行文风格上的创新，在画面编辑上的创新，在传播途径上的创新。一切新的都是新闻记者应当追逐的脚步。创新就对新闻记者的业务水平和综合素质提出了更为严格的要求，也让新闻记者不断迎接挑战、战胜过去的自我、超越同侪的必然趋势。一个具有创新精神和创新思维的电视新闻记者不仅能够在本单位表现的更出色，也会在行业内形成竞争力，一旦这样的人才聚集起来，形成的影响力和效应便会不言而喻。

4、写有观点的新闻。

新闻记者在新闻事件的报道中以客观的态度进行陈述，是对新闻的尊重，但是并不是意味着新闻记者不能将自己的观点融合到报道中。例如，在重大灾难面前，有的记者会重点报道那些国家领导人亲临现场，进行督导指挥。还有一些记者，将报道的重点视角放在普通的救援人员身上，通过展现一个人在灾难救援上的表

现来突出这一个群体的行为。这就是不同的报道方式，向人们传达的都是灾难面前的自救和互救，但是新闻记者的个人观点已经在新闻中呈现。

三、记者如何做好新闻采访和编辑

记者在坚持了新闻采访和编辑工作应当遵循的原则的情况下，就要通过新闻实操，锻炼新闻采访和编辑思维相融合的业务能力。做好以上的要求，需要新闻记者从以下几点进行学习和锻炼。1、采访前确定采访立意和编辑思路。

采访前确定采访的主题，理清编辑思路，为采访的顺利开展做好准备。这需要记者有敏锐的新闻敏感性和话题的导向性，在报道的过程中将主题突显。在看到一个新闻事件的时候，能够知道他有什么可报道的点，有什么值得挖掘的部分，这些都需要记者在采访前就要明确。例如，在收到一个校园霸凌的报道事件后，记者就应该确定采访立意，是单纯报道此类事件给家长和学生营造一种“学校不安全”的印象，还是提醒有关部分进行心理干预和社会帮助，这本身就是报道的侧重点不同，因此需要记者在采访前就要明确。

2、规划采访线路和采访对象人选。

对于一个较大的新闻事件，采访的对象有可能有很多，他们分布在比较松散的环境中，这就需要记者在采访前进行采访路线规划和采访人员筛选，以便最快捷、最高效的完成采访任务。例如，在报道地震灾害的新闻中，采访对象有很多种，记者不能忙着感