关于对家长学校工作进行督导检查的通知

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关于成立家长学校的通知

关于成立家长学校的通知
各社区和机关各科室：
为了进一步提高未成年人的思想道德建设，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，以及创造家校合作的新局面，我们顾力木图街道决定在社区内成立家长学校。

这所学校将宣传党和国家的教育方针、政策和法规，开展社会主义核心价值体系教育。

它将整合教育资源，建立完善的家教网络，提高家长学校的办学水平，规范办学行为，优化壮大家教队伍，普及家教知识，多措并举，推广家庭教育的成功经验和科研成果。

它的目标是帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平。

为了配合本次活动，街道将成立家长学校委员会，以配合家长学校的工作。

我们将定期对家长学校的建设和工作开展情况进行检查验收，并将其作为评选各级优秀家长学校和家长学校工作先进个人的重要依据。

我们还将切实建立健全家长学校
工作考核和督导评估机制，将家长学校工作纳入中小学素质教育督导评估体系，作为德育工作的重要内容进行考核和评估。

同时，通过各种方式，及时总结经验，推广典型，不断推动家长学校工作发展。

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关于进一步加强家庭教育工作的通知

关于进一步加强家庭教育工作的通知家庭教育是儿童成长的第一课堂，对于培养孩子的品德、智力、体质等方面具有不可替代的作用。

为深入贯彻落实家庭教育法律法规，推动家庭教育工作再上新台阶，现将有关事项通知如下：一、提高认识，明确家庭教育工作的重要性家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，关系孩子的健康成长，关系家庭的和谐稳定，关系民族的未来。

各级教育部门和学校要进一步提高认识，将家庭教育工作纳入重要议事日程，切实增强责任感和使命感。

二、加强家庭教育指导和服务1. 开展家庭教育宣传活动。

充分利用家长学校、社区教育中心等平台，广泛宣传家庭教育法律法规和科学育儿知识，提高家长的教育素养。

2. 强化家庭教育指导。

组织专家团队，针对不同年龄段和不同家庭特点，开展家庭教育指导服务，帮助家长解决育儿过程中的实际问题。

3. 推广家庭教育成功案例。

总结和推广家庭教育成功经验，激发家长参与家庭教育的积极性。

三、构建家庭教育支持体系1. 加强家庭教育政策支持。

完善家庭教育政策体系，推动将家庭教育纳入政府购买服务目录，加大财政投入，保障家庭教育工作顺利进行。

2. 建立家庭教育协作机制。

加强与家庭、学校、社会三方的沟通与合作，形成家庭教育工作合力。

3. 提升家庭教育服务质量。

加强对家庭教育服务机构的监管，规范服务行为，提高服务质量。

四、加强家庭教育队伍建设1. 培训家庭教育专业人员。

开展家庭教育专业培训，提高家庭教育工作人员的业务水平和服务能力。

2. 建立家庭教育志愿者队伍。

动员社会各界力量，参与家庭教育志愿服务，共同推进家庭教育工作。

五、强化家庭教育工作考核1. 将家庭教育工作纳入教育部门和学校年度考核内容，确保家庭教育工作落到实处。

2. 定期对家庭教育工作进行评估，总结经验，查找不足，持续改进。

家庭教育工作责任重大，意义深远。

让我们共同努力，为培养德智体美全面发展的新一代贡献智慧和力量。

国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见

国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2018.08.06•【文号】国办发〔2018〕80号•【施行日期】2018.08.06•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见国办发〔2018〕80号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。

为切实减轻中小学生过重课外负担，促进校外培训机构规范有序发展，经国务院同意，现提出如下意见。

一、总体要求（一）指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题，形成校内外协同育人的良好局面。

（二）基本原则。

依法规范。

依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。

校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。

分类管理。

鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

综合施策。

统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

家长进校督查活动方案

家长进校督查活动方案一、活动目的和意义家长进校督查活动旨在促进家校合作、提高学校教育质量，加强家长对学校管理和教学的了解，激发学生学习的积极性。

通过家长进校督查活动，家长可以更好地了解学校的教学环境和教育教学质量，以便更好地与学校合作，共同推动学生的全面发展。

二、活动内容和安排1. 确定督查时间家长进校督查活动应选择学校和家长都方便的时间进行，通常可以选择在学期末或者特定的教育活动期间进行。

2. 制定督查计划在活动前，学校需要制定督查计划，确定家长们需要参观的地点和内容。

可以包括教室、实验室、图书馆、活动室等学校内的各项资源和设施。

同时，也可以邀请教师代表进行交流，了解学校的教学理念和教育教学情况。

3. 进行督查活动在家长进校督查活动当天，学校需要安排相关负责人和教师陪同家长们参观学校，并进行必要的解释和介绍。

家长们可以根据督查计划，依次参观学校的各个部分，并与学校负责人和教师进行互动交流。

4. 开展座谈交流督查活动结束后，学校可以组织一次座谈交流，家长们可以提出他们的意见和建议，学校也可以向家长们解释和说明一些问题。

通过座谈交流，可以增进学校和家长之间的沟通与合作，促进校园文化的建设。

三、活动效果评估1. 家长满意度调查活动结束后，学校可以向参与督查活动的家长们发放满意度调查表，了解他们对活动的满意度以及对学校教育质量的认知程度。

通过调查，可以了解家长对学校工作的认可度和建议，为学校改进提供参考。

2. 教育质量评估参与家长进校督查活动的家长们可以直接观察学校的教育教学情况，根据自己的切身体验来评估学校的教育质量。

学校也可以通过家长们的反馈和建议，进一步改进和完善教育教学工作，提升教学质量。

四、活动宣传为了让更多的家长参与进校督查活动，学校需要进行充分的宣传工作。

可以通过学校网站、微信公众号、家校通讯等渠道进行宣传，向家长们介绍活动的目的、安排和意义，鼓励他们积极参与。

五、注意事项1. 安全第一在进行家长进校督查活动时，学校需要确保家长们的安全。

北京市教育委员会关于开展防范中小学生欺凌专项治理工作的通知

北京市教育委员会关于开展防范中小学生欺凌专项治理工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.03.08•【字号】京教函〔2021〕95号•【施行日期】2021.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于开展防范中小学生欺凌专项治理工作的通知京教函〔2021〕95号各区教委：为贯彻落实《教育部办公厅关于印发〈防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案〉的通知》要求，结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，积极开展防范中小学生欺凌专项治理工作，维护中小学生身心健康，有效遏制中小学生欺凌事件的发生，现将开展防范中小学生欺凌专项治理工作有关要求通知如下：一、高度重视，加强组织领导要进一步提高对防范中小学生欺凌专项治理工作的认识，高度重视防范中小学生欺凌专项治理工作，加强组织领导，落实治理责任，完善预防制度，坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的基本原则，指导学校开展预防教育，强化日常管理，加大培训力度，构建科学有效的治理体系，不断提升防范治理能力和水平，做到积极有效预防，依法依规处置，确保治理工作取得实效。

二、健全工作机制，形成工作合力一是要健全完善区级部门治理工作机制，依托学校安全工作联席会议机制，结合“平安校园”建设和“护校安园”工作，加强与属地公安、法院、检察、民政、司法等部门及团委、妇联等群团组织的会商联动，形成各部门齐抓共管的工作机制。

二是要健全完善区教育部门工作机制，进一步明确主管领导，明确主责科室，明确治理任务，统筹协调好内部职责与分工，形成内部分工配合的工作机制。

三是要指导学校充分利用家长学校、家长会等平台，建立良好的家校合作，形成家校共育共防共治的工作格局。

三、深入开展宣传，周密部署动员一是要指导各学校加大宣传力度，营造良好氛围，提升学校校长、班主任、学科教师等全体教职员工对开展防范中小学生欺凌治理工作重要意义的认识，切实落实责任。

中学家长委员会检查监督制度范本（2篇）

中学家长委员会检查监督制度范本一、目的和原则1. 本监督制度的目的是确保学校教育过程的透明、公正和质量，保障学生和家长的权益。

2. 监督工作将依法依规进行，充分尊重学校的教育管理权，保持信息的机密性，不影响学校正常的教育教学工作。

二、监督方式1. 家长代表监督会：家长代表被选举为监督会成员，通过监督会议、讨论、提案等形式，对学校教育工作进行监督。

2. 学校反馈机制：学校与家长代表就监督工作进行沟通，收集家长意见和建议，并及时向家长公开学校的教育工作情况。

3. 家访和问卷调查：家长代表定期进行学生家访，了解学生和家长的意见和需求。

同时，开展问卷调查，收集家长对学校教育工作的满意度和意见。

三、监督内容1. 教育质量监督：监督学校教学质量，包括课程设置、教学方法、学生评价等方面。

2. 资金使用监督：监督学校财务开支以及各项教育经费的使用，确保资金使用合规、透明。

3. 教师管理监督：监督学校对教师的招聘、培训、评价等管理工作，确保教师队伍的稳定和素质提升。

4. 学生权益保护：监督学校对学生的安全、健康、素质培养等方面的工作，确保学生权益得到保障。

四、监督流程1. 家长代表监督会议：定期召开家长代表监督会议，会议形式灵活多样，内容包括学校教育工作报告、问题讨论、意见建议等。

2. 学校反馈机制：学校根据监督会议的意见和建议，及时向家长代表公开学校教育工作情况，并回应家长的疑问和关切。

3. 家访和问卷调查：家长代表通过定期家访和问卷调查，了解学生和家长的需求，将问题和建议反馈给学校。

五、监督结果和处理1. 监督结果：监督会议形成监督报告，内容包括对学校教育工作的评价、问题发现和改进建议等。

2. 监督处理：学校根据监督报告提出的问题和建议，及时采取措施进行改进，确保问题得到解决和改进。

3. 监督效果：学校会向家长代表及全体家长公布监督效果，接受家长评价和监督。

六、保密和守法1. 本监督工作需要保证信息的机密性，不得泄露学校的机密信息。

家长监管督导工作方案

家长监管督导工作方案随着社会的不断发展，家庭教育在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。

家长作为孩子的第一任老师，承担着教育孩子的责任和义务。

然而，随着社会的变革和信息的快速传播，家长们在教育孩子过程中也面临着诸多挑战。

如何做好家长监管督导工作，成为了当今社会亟待解决的问题之一。

一、家长监管督导的重要性。

家长监管督导是指家长对孩子的学习、生活、行为进行监督和指导的过程。

它是家庭教育的重要组成部分，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

首先，家长监管督导可以帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，培养孩子的良好习惯和行为规范。

其次，家长监管督导可以帮助孩子树立正确的学习态度和学习方法，提高孩子的学习成绩和综合素质。

最后，家长监管督导可以帮助孩子树立正确的社会适应能力和人际交往能力，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

二、家长监管督导的工作内容。

家长监管督导的工作内容主要包括学习监管、生活监管、行为监管和情感监管四个方面。

1. 学习监管，家长应该关注孩子的学习情况，帮助孩子制定学习计划，监督孩子按时完成作业，关心孩子的学习成绩和学习动态，鼓励孩子树立正确的学习态度和学习方法。

2. 生活监管，家长应该指导孩子养成良好的生活习惯，培养孩子的自理能力，关心孩子的饮食和睡眠，引导孩子树立正确的生活观念和生活方式。

3. 行为监管，家长应该关注孩子的行为举止，指导孩子遵守社会公德和家庭规矩，纠正孩子的不良行为，培养孩子的自控能力和自律意识。

4. 情感监管，家长应该关注孩子的情感状态，关心孩子的情感需求，建立良好的亲子关系，关爱孩子、理解孩子、支持孩子，帮助孩子树立健康的情感观念和情感态度。

三、家长监管督导的工作原则。

家长监管督导的工作原则主要包括尊重原则、关爱原则、引导原则和激励原则。

1. 尊重原则，家长应该尊重孩子的个性和选择，尊重孩子的意见和建议，尊重孩子的隐私和自由，建立平等、民主的亲子关系。

2. 关爱原则，家长应该关爱孩子、理解孩子、支持孩子，关心孩子的成长和发展，为孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境。

加强家长学校工作通知

加强家长学校工作通知关于加强家长学校工作通知各中学、九年制学校、中心学校，城区各、幼儿园：家长学校是传播家庭教育知识的主要渠道，是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的重要平台。

为充分发挥家庭教育重要作用，帮助家长树立正确教育理念，掌握科学育人方法，促进学生健康成长，根据固原市教育局《进一步加强家长学校工作的通知》（固教2017124号）精神，现就进一步加强家长学校工作有关事宜通知如下：一、提高认识，切实加强对家长学校的领导各校要牢固树立起“以人为本”、“德育为首”的德育思想，充分认识家庭教育是教育系统工程的重要组成部分，是终身教育的重要基础。

按照教育工作发展规划，全县村级及村级以上学校要设立家长学校校务委员会。

委员会由分管校长担任主任，教务主任担任副主任，委员由教师代表、家长代表组成。

家长学校委员会负责家长学校日常管理，开展组织协调、教学指导、队伍建设、资源开发、检查评估等方面的工作。

每个家长学校要有1—2名家庭教育指导老师。

二、整合资源，大力推进家庭教育指导为提高家长学校的办学质量，使广大家长在家庭教育方面受到多方面的指导，各校应积极挖掘整合学校、家庭、社区的教育资源，构建学校、家庭、社会“三结合”德育网络。

要积极依托校外辅导员、法制副校长，发挥他们在传播家庭教育知识、提升家庭教育水平中的积极作用，逐步建立多元化的家长学校办学体制，特别要办好为特殊家庭儿童服务的家长学校。

应建立家长学校而尚未建立的中小学、幼儿园要在2017—2011学年第一学期建立，已建立的要不断巩固和完善，做到有机构、有计划、有教师、有场地、有活动、有效果，保证家长学校制度健全、工作有序、办学质量不断提高。

三、创新载体，深入开展型家庭建设建设一支掌握科学的'家庭教育知识与方法的家长队伍是提高全社会家庭教育水平的关键。

各家长学校要将创建学习型家庭为重要载体。

一是抓好培训，为家长开设专题讲座等，印发家庭教育的有关资料，帮助家长多方面采集信息，使家长逐步领悟新形势下教育对家长的要求，启动他们学习、提高的内驱力。

关于印发推进家庭教育指导工作若干措施的通知

关于印发推进家庭教育指导工作若干措施的通知各县区教体局、妇联，高新区：根据《教育部等13部门印发的关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(教基〔2022〕7号)《关于印发推进家庭教育指导工作若干措施的通知》要求，为推动全环境立德树人重点任务落实，构建学校、家庭、社会协同育人机制，市教育局、市妇联联合制定了推进家庭教育指导工作若干措施，请结合实际抓好贯彻落实。

一、加强指导服务机构建设1.推动城乡全覆盖。

指导中小学校(幼儿园)建设学校家长学校，2023年底实现学校家长学校全覆盖。

指导居民委员会、村民委员会按照相关要求设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，2023年底城市社区家长学校(家庭教育指导服务站点)建校(站点)率达到80%，行政村建校(站点)率达到70%。

鼓励发挥学校周边社会培训机构场地优势，组建家庭教育服务站点。

推动机关、企事业单位等设立家庭教育指导服务站点。

2.发挥示范带动作用。

开展市、县(区)优秀学校家长学校和优秀社区家长学校或家庭教育指导服务站点评选，2023年评选一批市级优秀家长学校(家庭教育指导服务站点)，评选结果作为市级文明校园、全环境立德树人规范校、达标学校、文明社区、文明村镇等评选认定的重要条件。

3.加强信息化指导服务平台建设。

鼓励各县区结合实际建设网上家长学校，推送优质教育资源，促进家校沟通。

加大国家中小学智慧教育平台、全国网上家长学校等平台资源推广应用。

4.设立家庭教育指导中心。

各县区依托当地家庭教育学术团体、高校、妇女儿童活动中心等设立家庭教育指导中心，协助本县区相关部门对辖区内学校家长学校、社区家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导。

力争2023年底，县级家庭教育指导中心建有率达到70%。

二、丰富教育指导内容形式5.开展亲子阅读主题实践活动。

推动少年儿童阅读及亲子活动场所建设。

各服务站点组织开展“书香飘万家”等亲子阅读主题实践活动，开展“亲子共读一本书”“晒晒我家书单”等活动，以图片、读书笔记、读后感等形式展示阅读成果。

2011关于进一步推动我县家庭教育工作的通知

通知遂教字…2011‟129号关于进一步推动我县家庭教育工作的通知各中学、中心小学（学校），局属学校：近年来，我县高度重视家庭教育和家长学校工作，努力营造了“以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展”的良好氛围，推动了我县家庭教育科学发展。

今年4月，省教育厅下发了《关于密切学校与家长的沟通配合，进一步发展提升我省家庭教育工作的通知》（赣教办字…2011‟11号），对家庭教育和家长学校工作提出了明确的目标和要求。

为落实省教育厅通知精神，巩固已有的办学成果，提升办学水平，现将我县家庭教育工作有关事项通知如下：一、加强组织领导，努力争取社会各方面对家庭教育和家长学校工作的支持和配合家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长学校是教育家长、提高两代人思想道德素质、促进未成年人健康成长的有效组织形式。

办好家长函授学校，普及家庭教育科学知识，是关系下一代健康成长、功德无量的一件大事和好事。

从2011年秋季学期起，幼儿园、小学、初中和高中的起始年级都要举办家长函授学校，各校要根据上级有关文件精神认真办好家长函授学校，并开展家长函授工作，充分发挥家长函授学校的积极作用。

同时要挂好家长学校校牌，完善家长学校的领导机构，做到机构、人员、计划和措施“四落实”，把办学工作纳入制度化、规范化的轨道。

教育体育局将把家庭教育指导工作纳入对学校的年度工作考核范围。

二、制定家庭教育工作计划，真正把家长函授学校办学工作落到实处家庭教育是一项长期的事业，各校要把家庭教育和家长学校工作纳入重要议事日程。

结合当地实际，制定操作性强的工作方案（方案在9月30日前交教育股），采取有效措施做好省家长函授学校招生宣传和组织发动工作，形成“要使孩子成长，先做合格家长”的社会共识，以提高学校德育工作的实效性和针对性，推动我县家庭教育指导工作迈上新台阶。

三、扩大办学规模，努力做好招生工作1.招生对象：中小学校幼儿、小学生、初中生家长，重点是幼儿园和小学、初中一年级新生家长，根据省教育厅文件要求，结合我县实际，力争县城新生家长接受家庭教育培训达到90%以上，乡镇中心小学（学校）及初中达到55%以上，分别发给相关的家庭教育教材1本及《家教指导》报（全年16期），面授两次，并开展其他多种形式的教学活动。

家长学校工作制度(全)

家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。

家长学校职责1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。

2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

3、学校每年小学、初中在“六、一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。

4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。

家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

幼儿园安全督促检查通知幼儿园安全督促

尊敬的家长、幼儿园负责人：为了保障幼儿园的安全环境，确保孩子们在校园内的学习和生活安全，根据《幼儿园安全工作条例》的相关规定，我单位将对幼儿园进行安全督促检查。

为了确保此次检查工作的顺利进行，特向各位家长和幼儿园负责人通报以下事项：一、检查时间和内容1. 检查时间：本次安全督促检查将于（具体时间）进行，具体检查时间将提前通知幼儿园负责人。

2. 检查内容：本次安全督促检查将主要针对幼儿园的消防安全、食品安全、校园安全、师生行为规范等方面进行检查，重点关注幼儿园安全管理制度的完善与执行情况。

二、检查流程和要求1. 检查流程：检查工作由我单位安全督促检查组负责，按照统一的检查标准和流程，逐项进行检查核实，确保检查工作的全面、公正、客观。

2. 检查要求：幼儿园负责人需全程配合检查工作，并向检查人员提供所需的相关资料和协助完成检查任务。

如发现安全隐患或问题，幼儿园负责人需积极配合整改，并在规定时间内完成整改工作。

三、安全隐患整改和督促措施1. 对于发现的安全隐患或问题，幼儿园负责人需立即制定整改方案，并报送我单位。

我单位将对整改方案进行审核，并要求幼儿园在规定时间内完成整改。

2. 对于因安全隐患或问题引发的责任追究，我单位将根据《幼儿园安全工作条例》的相关规定进行相应的督促和处理，确保责任人承担必要的责任。

四、监督和反馈1. 我单位将建立监督制度，对幼儿园整改工作开展跟踪督促，确保整改工作的落实和效果。

2. 对于本次安全督促检查结果，我单位将向幼儿园负责人及家长做出书面反馈，并根据检查结果提出建议和改进建议，以便进一步提升幼儿园的安全管理水平。

五、其他事项1. 幼儿园负责人需在通知下发后积极做好检查前的各项准备工作，如安排相关资料和人员配合等。

2. 对于因不配合检查工作、规避检查等行为，我单位将视情况予以相应的处理或追究责任。

此次安全督促检查是为了加强对幼儿园安全工作的监督和管理，希望各位家长和幼儿园负责人能够充分理解和配合检查工作，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知

河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.04.12•【字号】教办基〔2022〕110号•【施行日期】2022.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要论述，全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步加强和改进中小学（幼儿园）家长学校工作，根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《全国家庭教育指导大纲（修订）》《中小学德育工作指南》要求，结合我省实际，制定了《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

2022年4月12日河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见家庭教育是国民教育和终身教育体系的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。

家长学校是宣传普及家庭教育知识、提升家长素质的重要场所，是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。

为进一步加强对中小学（幼儿园）家长学校（以下简称家长学校）的规范管理，保障家长学校工作有效开展，结合我省实际，特制定本指导意见。

一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以促进未成年人全面健康成长为目标，以提升家长素质为核心，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，全面提高家庭教育指导服务水平，为构建家庭学校社会协同育人机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础作用。

（二）总体目标到2025年，全省各级中小学（幼儿园）家长学校办学率要达到90%以上。

邯郸市教育关于开展全市中小学幼儿园交通安全专项督导工作的通知1

邯郸市教育局（通知）邯教法安…2012‟13号关于开展全市中小学、幼儿园交通安全专项督导工作的通知各县（市、区）教育局（文教体局）、机关各处室、机关直属事业单位：为进一步贯彻落实国家、省、市有关工作要求，加强学校、幼儿园交通安全管理，严防学生交通事故。

按照2012年全市教育安全稳定暨学校周边环境综合治理工作会议安排部署和市教育局主要领导的指示精神，市教育局决定于近期对全市中小学、幼儿园交通安全工作进行专项督导，并将专项督导工作方案印发给你们，请按照有关要求，切实做好相关工作。

附件：《全市中小学、幼儿园交通安全工作专项督导方案》二〇一二年三月三十日主题词：交通安全督导通知邯郸市教育局办公室 2012年3月30日印（共印90份）附件：全市中小学、幼儿园交通安全工作专项督导方案一、督导检查范围各县（市、区）教育行政部门和学校二、督导方式和时间本次督导时间为2012年4月5日至6日，在每县（市、区）督导时间为一天，具体时间由各督导工作组自行安排。

督导实行处室和机关直属事业单位包县，主要采取听取汇报、实地查看、座谈访谈、责令整改等方式进行。

对各县（市、区）至少抽查4所学校（含1所幼儿园、1所小学、1所民办学校、1所寄宿制学校），特别是对各级各类民办学校、幼儿园和边远村小等学生交通安全工作情况进行重点督导。

三、分组安排市教育局将组成机关处室和直属事业单位参加的21个包县督导工作组，详细安排见“全市中小学、幼儿园交通安全工作专项督导分组安排表”。

四、督导内容各督导工作组要对分包县（市、区）教育行政部门和学校交通安全工作领导重视情况、学生上下学交通情况台账、接着学生车辆数据库、校车管理、专项整治、宣传教育、周边环境等情况进行督导，具体督导内容见“全市中小学、幼儿园交通安全工作专项督导检查表”。

五、督导要求督导工作组人员要本着对工作负责，对广大师生生命安全负责的精神，敢于说真话、讲实话，该指正的问题必须指正，不留情面，不徇私情。

家长学校工作制度规定

家长学校工作制度规定1. 引言本制度旨在规范家长学校的工作行为，提高工作效率，确保家长学校的正常运营，保护企业和家长学校的合法权益。

家长学校工作涉及教学、管理、服务等多个方面，需要家长学校全体员工严格遵守本规定。

2. 家长学校工作管理标准2.1 工作时间1.家长学校正常工作时间为每周一至周五的上午8:30至下午5:30（共9个小时），中午休息1个小时。

节假日和特殊情况下的工作时间另行安排。

2.家长学校员工应准时上班，不得迟到早退或未经批准擅自离开工作岗位。

3.周末、节假日如需加班，应提前向上级主管请示，并按照公司相关规定享受加班费或调休。

2.2 工作任务1.家长学校员工应按照工作职责，执行上级交代的任务，并按时保质完成。

2.家长学校员工应根据实际工作需要，灵活调整工作重点和工作计划，确保工作顺利进行。

3.家长学校员工应积极与家长、教师和学生进行沟通合作，共同推进家长学校的各项工作。

2.3 工作纪律1.家长学校员工应维护公司声誉，严格遵守相关法律法规和企业规章制度，不得从事任何损害公司利益和形象的行为。

2.家长学校员工应尊重师生权益，遵守保密规定，不得泄露学校、教师和学生的个人隐私信息。

3.家长学校员工在工作过程中，应保持良好的工作态度和团队合作精神。

2.4 工作记录1.家长学校员工应按照规定填写、报送各类工作报告、汇报和统计表格，及时准确地记录工作进度和结果。

2.家长学校员工应妥善保管工作文件和资料，严禁私自带离公司或泄露给无关人员。

2.5 工作安全1.家长学校员工应时刻注意自身和他人的安全，在工作过程中注意防护措施，遵守相关安全规定和操作规程。

2.家长学校员工应尽职尽责，及时上报工作中的安全隐患和事故，积极配合企事业单位的安全检查工作。

3. 家长学校工作考核标准3.1 考核指标1.家长学校员工的工作考核将包括工作任务完成情况、工作态度、工作成果等方面。

2.家长学校员工还需根据具体职责项下的相关指标进行考核。

长沙市人民政府办公厅转发市妇儿工委《关于进一步加强家长学校工作意见》的通知

长沙市人民政府办公厅转发市妇儿工委《关于进一步加强家长学校工作意见》的通知文章属性•【制定机关】长沙市人民政府•【公布日期】1999.04.07•【字号】•【施行日期】1999.04.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文长沙市人民政府办公厅转发市妇儿工委《关于进一步加强家长学校工作意见》的通知各区、县(市)人民政府，市直机关各单位：市妇女儿童工作委员会《关于进一步加强家长学校工作的意见》已经市政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

一九九九年四月七日关于进一步加强家长学校工作的意见家庭教育是学校和社会教育的基础。

家长学校是广大家长自愿参加的，帮助家长树立正确的教子观念、掌握教育儿童及青少年的科学方法，实现学校、家庭、社会教育有机结合的群众性业余教育机构。

为发挥家长学校在实施素质教育和社区精神文明建设中的作用，提高办学质量，如期实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》中的家庭教育目标，特提出如下意见：一、加强家长学校工作的指导。

市妇女儿童工作委员会(以下简称市妇儿工委)决定，成立长沙市家长学校工作指导小组，负责全市家长学校工作的指导与协调。

各区、县(市)及乡(镇、场、街)也应根据本地实际成立家长学校指导小组，加强对所辖地区家长学校工作的指导。

各中小学、幼儿园可由学校(园)党政、教务、关协、团队等负责人和年级组长、班主任、家长代表组成家长学校委员会，负责家长学校的组织和管理工作。

二、以各级教育行政部门为主，关心下一代工作委员会和妇联、卫生、计划生育等部门密切配合，共同办好中小学、幼儿园家长学校。

要以家长学校为阵地，落实“优生、优育、优教”方针。

三、各区、县(市)要充分利用当地广播、电台、电视台、黑板报等宣传工具，开辟家庭教育栏目，宣传家长学校的意义、目标、任务、先进典型、家庭教育科学知识和先进典型，形成全社会对家长学校工作的共识，扩大家长学校的影响和家长受教育面。

河南省教育厅转发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》的通知

河南省教育厅转发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.11.27•【字号】教基一〔2015〕1049号•【施行日期】2015.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅转发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》的通知教基一〔2015〕1049号各省辖市、省直管县（市）教育局：现将《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》转发给你们，并提出如下意见，请认真贯彻落实。

一、高度重视家庭教育工作家庭教育关系学生健康成长，关系千万家庭福祉，关系国家和民族的未来。

家庭教育是教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。

各地要高度重视，教育行政部门要在当地党委、政府的领导下，建立组织协调机制，切实解决好家庭教育工作所需要的条件。

进一步推动家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，促进学生健康成长和全面发展。

二、切实加强家庭教育工作宣传引导中小学、幼儿园要加强宣传引导，教育家长要明确自己在家庭教育中的主体责任，依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平，树立先进典型家庭。

各地教育部门要对家庭教育工作做的好的地方和学校加强宣传，推广好的经验和做法。

三、充分发挥学校在家庭教育工作中的重要作用中小学、幼儿园要建立健全家庭教育工作机制。

统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道。

建立由学校德育工作者为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育队伍。

坚持立德树人为根本任务，丰富学校指导服务内容。

加强家长委员会的服务管理，办好家庭教育讲师团，宣传党的教育方针、传播科学家教理念，组织开展家庭教育指导服务和实践活动。

四、大力促进家庭教育与社会教育的融合教育部门和学校要密切与相关部门的联系，构建家庭教育社区支持体系，推动建立基层社区家庭教育指导机构。

妇联家长学校方案

妇联家长学校方案妇联家长学校方案：家长学校方案家长学校活动实施方案各社区：为进一步提升街道家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，现就开展“家长学校”活动有关事项通知如下：一、活动目标以开展“家长学校、家庭教育进学校进社区进”活动为主要内容，本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平，推动街道未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。

二、活动内容办好家长教育知识讲座各社区要有计划、有安排的开展“家长学校、家庭教育进学校进社区、”家庭教育知识讲座，针对当前未成年人家庭教育中的热、难点问题，按照儿童成长不同时期的特点开展家庭教育指导，重点做好儿童早期教育、升学阶段衔接以及青春期等阶段的家庭教育指导，举办有针对性和时效性的讲座，面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识，以生动活泼、寓教于乐的形式，促进未成年人思想道德建设。

要关注留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭教育，发挥各级家长学校、志愿者的资源优势和作用，深入基层开展家庭教育知识宣讲、咨询服务。

根据家庭教育城乡发展不均衡，农村偏远地区比较薄弱的现状，把面向农村、服务基层作为宣传普及服务工作的重点来抓，帮助家长提高家教素质，促进未成年人家庭教育环境的改观。

开展创新实践活动围绕促进未成年人思想道德建设，按照普及社会主义核心价值体系的基本要求，传承和弘扬雷锋精神，深化家庭教育宣传实践活动。

要以母亲节、“六一”儿童节、暑期活动、家庭道德实践宣传月为重要契机，策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动。

组织和动员家长、未成年人积极参与，通过活动让其亲身感受和体验其中的快乐和重要意义，从而激发他们的主动性，变被动接受为主导参与。

幼儿园校园安全督导检查通知

幼儿园校园安全督导检查通知为了确保幼儿园校园的安全与健康发展，保护幼儿的权益，提高教育质量，特通知进行校园安全督导检查。

请各位相关人员积极配合，确保检查工作的顺利进行。

检查目的和意义校园安全督导检查旨在全面了解幼儿园校园的安全状况，发现潜在的安全隐患，解决现有的安全问题。

此外，检查还有以下意义：1.提高幼儿园师生和家长对校园安全的关注与重视程度；2.加强幼儿园各方面安全制度的建立和执行；3.促进幼儿园与家庭、社区等多方合作，共同营造安全稳定的校园环境。

检查内容校园安全督导检查将对以下内容进行全面检查：1.校园建筑安全性：包括校舍、围墙、门窗等建筑物的稳固程度和安全性；2.消防设施和安全疏散通道：检查幼儿园内是否设置了灭火设备、疏散通道是否畅通等；3.温湿度适宜性：检查教室、活动室等场所的温湿度是否适宜；4.食品安全：检查食堂的食品采购、储存、加工及供餐等环节的卫生及安全标准；5.交通安全：检查幼儿园门前交通指示牌的设置情况、交通安全教育等；6.物品储存安全：检查幼儿园内物品储存的安全性，避免危险品和锐利物品对幼儿造成伤害；7.电气设备安全：检查电气设备的选购、安装、使用是否符合安全标准；8.洗手间卫生：检查洗手间的卫生情况、是否配备了防滑设施等；9.安全警示标志：检查幼儿园内是否配备了必要的安全警示标志。

检查时间和流程本次校园安全督导检查将于下周三上午9:00开始，由专业的安全检查团队进行。

检查流程如下：1.检查前会对幼儿园的相关人员进行简要说明；2.检查过程中，检查团队将逐个检查各项内容，并记录有关情况；3.检查结束后，检查团队将详细反馈检查结果，并提出整改意见；4.幼儿园需要在规定时间内整改，整改完成后须进行复查。

注意事项为确保校园安全督导检查的顺利进行，请所有相关人员注意以下事项：1.请各部门负责人提前做好相关准备工作，确保检查材料的完备性；2.请各职能部门积极响应，主动配合检查流程的开展；3.若发现需要立即整改的问题，请及时向检查团队反馈，确保安全问题能够得到及时解决；4.整改期间请密切关注检查团队的反馈意见，并按时整改；5.检查团队将按照公正、公平、公开的原则开展检查工作，请各位相关人员积极配合，如实提供相关材料和信息。

新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校工作督导评估指标体系（试行）》的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校工作督导评估指标体系（试
行）》的通知
文章属性
•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅
•【公布日期】2016.08.31
•【字号】新教基〔2016〕13号
•【施行日期】2016.08.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校工作督导评估指标体系（试行）》的通知
新教基〔2016〕13号
伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局：
为贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》、教育厅《关于加强家长学校建设工作的通知》等文件精神。

落实《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，加强家长学校规范管理，结合我区教育系统家长学校管理工作的实施意见，我们研究制定了《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校工作督导评估指标体系（试行）》，现印发给你们，请各地遵照执行。

在试行过程中有何意见建议，请及时向教育厅基础教育处反映。

联系人及联系电话：金娜0991—7606287
热孜亚0991—7606306
2016年8月31日。