培训机构实习报告
培训机构实习报告4篇
培训机构实习报告4篇本文是关于培训机构实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
1、对总校的建议：招聘时，每位员工必须面试并严格培训，以提高招生和授课效率；确定市场时，扫清一切障碍。
最好准备多套方案，做到未雨绸缪；每个校区制作一个xx的帐篷，宣传、遮阳；打中英文对照的报名登记表，吸引家长、孩子的眼球；教材、教案需给教师配齐，并多提前几天发放；可以没有课本，但建议给学生发一份指导性学习材料工参考；统一授课内容（特殊辅导的学生除外），统一复习，统一考试；午托、周托和月托费用要适当增加。
2、对校区的建议：1) 让每位老师和学生明确xx培训的真正意义；2) 对公共设施做清点并将记录报于总校领导；3) 制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告；4) 安全问题应给予足够的重视，可规定校内一切娱乐设施禁止攀爬；5) 节约用水、用电问题，电器由各班负责人控制；6) 安排一些开发智力和潜能的课，不定期请专门的老师做讲座；7) 校区教室可以做招生期的照片墙；8) 教研组要发挥作用，做不定期的研讨工作，以提高教学质量；9) 减少每天的节数，可以将每节的40分钟调为1小时等，提高效率；10) 建议每人配备一顶遮阳帽。
3、对校长的建议：以身作则、分配合理、平等待人、顾全大局、积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、善于倾听、勤于总结、不耻下问……4、对教师的建议：团队间一定要团结和谐，不能搞小团体；有一个好的心态，互相影响和鼓励，共同进步；任何时候服从总校的安排，不产生排斥心理；积极提出有利于总校、分校改善的合理建议，而非烂于心中；灵活对待校长分配的任务，积极主动做事；对每一个学生都公平并有责任心和爱心；善待学生，避免打、骂，变相体罚学生的现象再发生；善待自己，不要超负荷工作，影响身体健康，得不偿失。
以上仅是我个人的拙见，仅供看到我述职报告的朋友进行评价和给出好的意见。
也许其他分校负责人也有同样的想法，这也恰说明了xx对每一个人都是公平的，我也不例外。
去补习班实习的实习报告
一、实习单位简介本次实习单位为我国某知名教育培训机构，该机构成立于2005年，是一家专注于中小学课外辅导、素质教育、升学规划等领域的专业教育机构。
机构拥有一支高素质、专业化的教师团队，秉承“让每个孩子都能享受到优质教育”的宗旨，致力于为广大学子提供个性化、高品质的教育服务。
二、实习岗位及职责本次实习岗位为初中英语教师，主要负责初中英语课程的教学工作。
具体职责如下：1. 根据教学大纲和学校要求，制定合理的教学计划，编写教案，确保教学内容符合学生需求；2. 组织课堂教学，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语水平；3. 关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，进行个性化辅导；4. 定期进行教学反思，总结教学经验，不断提高自己的教学水平；5. 协助学校开展各项教育教学活动，为学生提供优质的教育服务。
三、实习内容及收获1. 教学技能的提升在实习期间，我跟随指导教师学习了如何进行有效的课堂教学。
通过观摩、模仿、实践，我逐渐掌握了以下教学技能：（1）课堂组织：通过合理的时间安排、教学内容的设计，使课堂氛围活跃，提高学生的参与度；（2）教学方法：根据学生的年龄特点和认知水平，灵活运用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣；（3）教学评价：通过课堂提问、作业批改、考试等方式，及时了解学生的学习情况，调整教学策略；（4）教学沟通：与学生、家长保持良好的沟通，了解学生的需求和问题，提供针对性的帮助。
2. 教学经验的积累实习期间，我承担了多个班级的英语教学工作，积累了以下教学经验：（1）了解学生的心理特点，关注学生的情感需求，营造良好的课堂氛围；（2）针对不同学生的学习特点，制定个性化的教学方案，提高教学效果；（3）善于利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；（4）注重课堂互动，激发学生的思维，培养学生的英语思维习惯。
3. 团队协作能力的提高在实习过程中，我学会了与同事、领导、学生、家长进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
培训机构的实习报告(实用5篇)
培训机构的实习报告（实用5篇）1.培训机构的实习报告第1篇一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务，同时是十分重要的实践性学习环节。
这一阶段的实习，让我们能接触实际，了解社会，增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。
在对工作的接触中，我们可以拓宽知识面，增强感性认知，培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力，提高自身独立分析和解决实际问题的能力，从而形成初步的实际工作能力。
在亲身体验中，我们能够将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学运用到工作中去。
为我们以后走向社会，奠定一定的基础。
二、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。
每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式。
秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略，在注重自身人才培养的同时，积极加强人才引进工作。
同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系，充分发挥员工的创造力，鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。
着力营造和谐的工作氛围，提供良好的工作环境，积极开展丰富的文化生活，使每位员工充满激情地工作。
（二）实习岗位简介在实习期间，我的主要任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中，指导老师的热情帮助，使得我的实习进展顺利。
在教学过程中，由于缺乏经验，再加上知识构建上还有许多断章，错误难免会发生。
但是，在指导老师的引导下，都得到了很好的解决。
在担任班主任工作期间，我及时和指导老师沟通，开展了丰富多彩的课外活动，并取得了一定的成绩。
我懂得了只有真正了解学生的内心世界，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的，从而收获到好的教学效果。
三、实习时间2016年12月12日——2017年3月19日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利完成实习工作。
培训机构实习报告4篇
培训机构实习报告4篇指导教师：（校内）指导教师：（单位）姓名：专业：班级：实习单位：实习岗位：实习时间：年月日至年月日二零XX年XX月XX日我们大致的说了我们来的目的，他很热忱的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓舞。
经过半小时的沟通，我们明确了目前需要做的工作。
就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信念十足，但又一次的无望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告知我们这几天的努力都白费了，又必需重头开头。
其实我很能理解他们，作为培训机构假如接受了我们对同学的调查，很简洁影响到他们的训练、利润问题，这是特殊现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应当怎么办？不知道是否能够连续坚持这个主题？但是我们又特殊想了解整个过程，想听听同龄人的新声。
这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。
小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，由于生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。
由此我想到了一个特殊现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，或许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。
他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最终竟然在阴沟里翻了船。
现在的训练是不是一种误区呢？训练不仅要教给同学学问，更重要的是要让同学们体会到做人的道理。
“恳切、聪慧、勤奋”，假如给现在的同学选，我信任他们确定会选择“聪慧”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公正、公正、公开”，假如没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。
现在父母总是关怀我们支配着一切，不去考虑我们愿不情愿，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不宠爱做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的同学也越来越多。
培训机构实习报告（2篇）
培训机构实习报告实习报告：培训机构实习经历总结一、实习机构概况我在某培训机构完成了为期两个月的实习，该机构位于城市中心，主要提供学科辅导、艺术培训以及语言培训等多种课程。
该机构有着成熟的运营模式和管理团队，拥有一批高质量的教师和优质的教学资源。
我的实习岗位是培训师助理，主要负责辅助老师进行课堂教学和材料准备工作。
二、实习内容及任务1. 课堂辅助教学我主要负责辅助老师进行课堂教学工作，协助老师布置课堂任务、检查学生作业、解答学生问题等。
我积极参与到教学中，通过亲自动手上台讲解和演示给学生们参考，提高了自己的演讲和表达能力。
同时，我也通过观摩老师的教学，在实际教学中学习到了许多有效的教学方法和技巧。
2. 教材准备及资料整理作为培训师助理，我还负责教材准备和资料整理工作。
我帮助老师整理课件，制作教学PPT，并根据教学计划准备相关的教学材料。
通过这些工作，我对课程内容和教材有了更深入的了解，并掌握了一定的教学设计和资源准备技巧。
三、实习心得体会1. 教学经验的积累在实习期间，我有幸亲身参与到了培训机构的日常教学工作中。
通过辅助老师进行课堂教学，我不仅学到了许多优秀教师的教学方法和技巧，还亲身体验到了教学的乐趣和挑战。
我发现，一堂成功的课堂除了需要教师的辅导和引导，更需要学生的积极参与和互动。
只有在学生与教师的共同努力下，才能取得良好的教学效果。
这次实习让我更加深刻地认识到了教学的重要性，并对未来从事教育工作产生了浓厚的兴趣。
2. 团队合作与沟通能力的提升在实习期间，我虽然只是一个实习生，但是我被完全融入了团队中。
我与老师们建立了良好的协作关系，大家相互帮助、互通有无。
在与老师和同事们的交流中，我学会了如何与他人合作、如何在团队中发挥自己的特长和优势。
通过与团队成员的合作，我的沟通能力和团队合作能力得到了提升，这对我未来工作中的协作与沟通起到了积极的促进作用。
3. 对职业发展的思考通过这次实习，我更加明确了自己未来的职业目标和发展方向。
辅导班实习教师实习报告10篇
辅导班实习教师实习报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!辅导班实习教师实习报告10篇【第1篇】暑假当辅导班教师社会实践实习报告范文紧张的学习生活结束以后，我便来到了寿光。
教育机构实习报告4篇
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择，了解⽬标⼯作内容，学习⼯作及企业标准，找到⾃⾝职业的差距。
以下是⽆忧考整理的教育机构实习报告，欢迎阅读！1.教育机构实习报告 xx年7⽉4⽇⾄xx年7⽉31⽇⼦就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。
在旗帜教育暑期实践的时间⾥，让我学会了很多东西，作为⼀家教育机构，旗帜有其⾃⼰独特的教育理念与企业⽂化，虽然不能与北京的⼤型教育机构相提并论，例如：巨⼈教育，学⽽思教育机构……但是它的咨询、学管、⽼师三点⼀⾯的教育模式是不得不提的。
它专门以⼀对⼀辅导为主推项⽬进⾏中⼩学⽣个性化课程辅导，其中定期举办⼀些封闭项⽬的考前提⾼，例如青岛封闭七天游、tto项⽬等等。
这种⼿段我不敢说是在北京⾄少是在⽯景⼭是⾮常普遍的现象。
这种现象的产⽣同事也折射出了⼀些问题所在。
⼀、传统教育的升学压⼒衍⽣了⼤量的教育机构。
从新东⽅1999年创建以来，它的疯狂成长使其在短短的⼏年时间内成功上市，旁推侧敲的反映出进⼊21世纪⼈们对教育的⾼度重视。
21世纪于教育机构⽽⾔是⼀个迅速发展的好时期，就像中国的经济⼀样涨势势不可挡。
21世纪需要的是全素质教育下的全能产物，所以你可以看到如今的家长会让⾃⼰的孩⼦学学这个，学学那个……重点以提⾼英语⽔平和奥数为主要项⽬。
这就产⽣了⼀个前景⾮常⼴阔的市场。
有市场的地⽅就有利益，这⽆疑像⼀块肥⾁⼀样让诸多有教育头脑的⼈驻⾜，从⽽诞⽣了⼀个个的教育机构。
⼆、⼤量教育机构的诞⽣严重冲击了学校的正常教学。
⽯景⼭差不多每家孩⼦都上补习班，经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。
学校⾥的⼀位⽼师说道：在这个区县，特别是中学和⼩学期间段的孩⼦，差不多从⼩学三年级就开始在学校以外的教育机构补课，⼀贯延续如此使得学校的⽼师不负责任教学质量低，越低越补，越补越低，长期以往，就助长了⼀⼤批的教育机构的诞⽣。
⽯景⼭除了京源九中，苹中以外，差不多就被是认定为较差的学校，⽽京源九中⼜是初中部到⾼中部的内部直升，拒绝了相当⼀⼤部分的优秀学⽣，所以不少学⽣就要在⼩学阶段拼命的学习争取在上初中时就进⼊京源，还有就是其他学校的优秀学⽣可以在初中阶段通过京源的标准考试，通过京源的特招通道进⼊学校。
教培机构毕业实习报告
教育机构毕业实习报告一、实习基本情况实习时间：2023年2月20日至2023年4月15日。
实习地点：XX教育机构。
实习单位：XX教育机构。
实习方式：深入学习教育培训机构的运营管理、课程研发、市场推广等方面的知识和技能。
二、实习内容1. 运营管理：在实习期间，我参与了教育机构的日常运营管理工作，包括学生报名、课程安排、教师管理等。
通过这些工作，我深入了解了教育机构的运营流程，掌握了运营管理的基本知识和技能。
2. 课程研发：在实习期间，我参与了教育机构的课程研发工作，包括课程设计、教材编写等。
通过这些工作，我深入了解了教育机构课程研发的过程和方法，掌握了课程研发的基本知识和技能。
3. 市场推广：在实习期间，我参与了教育机构的市场推广工作，包括线上推广、线下推广等。
通过这些工作，我深入了解了教育机构市场推广的方法和技巧，掌握了市场推广的基本知识和技能。
三、实习心得1. 运营管理：通过参与教育机构的运营管理工作，我深刻认识到良好的运营管理对于教育机构的重要性。
只有做好运营管理，才能保证教育机构的正常运转，为学生提供优质的教育服务。
2. 课程研发：通过参与教育机构的课程研发工作，我深刻认识到课程质量对于教育机构的重要性。
只有研发出高质量的课程，才能吸引更多的学生，提高教育机构的声誉。
3. 市场推广：通过参与教育机构的市场推广工作，我深刻认识到市场推广对于教育机构的重要性。
只有做好市场推广，才能让更多的学生和家长了解教育机构，增加教育机构的知名度。
四、实习收获通过这次实习，我不仅学到了很多关于教育机构的运营管理、课程研发、市场推广等方面的知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
同时，我也深刻认识到理论与实践相结合的重要性，将在今后的学习和工作中更加注重实践，不断提高自己的综合素质。
五、实习建议1. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和质量。
2. 注重课程研发，不断推出具有特色和竞争力的课程。
3. 加强市场推广，提高教育机构的知名度和影响力。
培训实习报告(通用6篇)
培训实习报告(通用6篇)培训实习报告篇1一.宣导会议：总结：这次会议主要是动员大家参与门店实习，进而能够调动大家的积极性，让大家能够对待这份实习更加有激情有责任感，也讲了些门店实习注意事项，及其主要安排，目的是让大家可以更好的认识对待这份大家争取来的实习，这次会议中大家也都发言，说出了自己实习的计划和安排，目标和展望，大家都很期待这次门店实习，因为大家都说感觉很新鲜，可以大大方方的销售，而不是像市调那样偷偷摸摸的，大家感觉这次腰板挺的是最直的，归纳本次会议的作用和意义为：（1）调动实习成员的积极性，起到动员作用。
（2）明确实习要做什么，要怎么做，怎样才能做好。
（3）明确实习的注意事项，该杜绝的杜绝，该遵守的遵守。
（4）对本次实习圆满结束起到良好开端作用二.中期会议：总结：此次会议主要是对大家前五天的实习工作的总结，总结的意义是发现不足，及时改正，更好的提高，此次会议大家都纷纷发表啦自己五天的小总结，说出自己存在的问题，以及怎么改正，和团队存在的问题及其改正的方法，说的很全面，大家还都说了自己接下来要怎么做，怎么进一步的提高，创造更好的业绩，我也对团队接下来安排做啦阐述，目的是指导大家要态度要更加认真，热情要继续高涨，工作要继续努力，这样团队才会创造出更好的成绩。
意义归纳总结为：（1）让大家能够发现自己存在的不足，及时得到改正与弥补。
（2）集思广益大家共同发现团队的不足，及其我的不足，改正后让团队良好发展。
（3）对接下来工作的展望，使得每个人都明确接下来要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）团队集体分享自己五天的收获，使得大家共同成长。
（5）展望团队和个人接下来怎么做，起到向导的作用。
三.最后总结会议总结：这次是本次实习的总结会议，本次会议的目的是让大家回顾十天来的收获和成长，大家都对这十天做了自己的总结，都很有条理很精彩，有的说学到了如何销售，有的说学会如何为人处事，有的说培养了对待工作良好的态度和责任感等等。
教育机构实习总结5篇
教育机构实习总结教育机构实习总结精选5篇（一）我在这个教育机构的实习经历非常有意义和丰富。
通过这次实习，我学到了很多关于教育管理和实践的知识。
首先，在这个教育机构的实习期间，我有机会参与到教育项目的策划和执行过程中。
我学会了如何制定教育目标和计划，并了解到了教育项目的执行流程和注意事项。
这对于我未来从事教育工作非常有帮助。
其次，我还有机会与教育专家和教师进行交流和合作。
他们分享了自己的教育经验和方法，让我受益匪浅。
通过与他们的交流，我进一步了解到了教育工作的复杂性和挑战性，也更加明白了教育工作者需要具备的专业素养和技能。
此外，我还有机会实践教育工作。
在这个教育机构的实习期间，我担任了一些教学任务，并从中获得了宝贵的实战经验。
通过和学生的互动，我发现教育是一项充满挑战的工作，教师需要有耐心、热情和沟通能力。
最后，在这个教育机构的实习期间，我还学会了团队合作和时间管理。
在教育项目的策划和执行过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成任务。
同时，我也需要合理安排时间，确保能够高效地完成工作。
总的来说，这次在教育机构的实习让我受益匪浅。
我学到了很多实践的知识和技能，也更加明确了自己从事教育工作的志向和目标。
我相信这次实习经历将对我的未来发展起到积极的影响。
教育机构实习总结精选5篇（二）实习报告1. 实习机构介绍：教育机构的名称、规模、地点、主要业务领域等。
2. 实习目的和背景：实习的目的、背景以及与所学专业的关联程度。
3. 实习期间的主要工作内容：实习期间所从事的具体工作内容，包括项目参与、任务分配等。
4. 实习过程中的收获和成果：在实习过程中所学到的知识、技能和经验，以及实习成果和成绩。
5. 实习过程中遇到的问题和解决方法：在实习过程中遇到的问题，以及针对问题所采取的解决方法和策略。
6. 实习过程中的困难和挑战：在实习过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服和解决这些困难和挑战。
7. 对实习机构的认识和评价：对实习机构的整体印象、工作环境、组织文化等方面的评价。
培训机构辅导员实习报告
一、前言作为一名大学生，为了更好地了解社会、提升自己的综合素质，我选择了在一家培训机构实习。
在这段实习期间，我担任了辅导员的职务，负责学生的日常管理和教学工作。
以下是我在实习过程中的心得体会。
二、实习单位及实习内容实习单位：XX培训机构实习内容：辅导员三、实习过程及收获1. 实习初期实习初期，我对培训机构的运行模式和辅导员的工作职责还不够熟悉。
在导师的指导下，我逐步了解了培训机构的组织架构、师资力量、课程设置等基本情况。
同时，我还学习了辅导员的工作职责，包括学生管理、课程辅导、活动组织等。
2. 学生管理在学生管理方面，我主要负责以下几个方面：（1）了解学生基本情况：通过与学生交流，了解他们的学习背景、兴趣爱好、家庭状况等，以便更好地开展后续工作。
（2）制定学生管理计划：根据学生特点，制定相应的管理计划，包括学习、生活、心理健康等方面。
（3）开展日常巡查：定期对学生宿舍、教室、活动场所进行巡查，确保学生安全、有序地学习、生活。
（4）处理突发事件：遇到学生矛盾、安全问题等突发事件，及时进行处理，保障学生权益。
3. 课程辅导在课程辅导方面，我主要负责以下几个方面：（1）协助教师授课：在教师授课过程中，协助教师维持课堂纪律，关注学生学习情况。
（2）课后辅导：针对学生存在的问题，进行课后辅导，帮助学生巩固知识点。
（3）组织复习：在考试前，组织学生进行复习，提高考试成绩。
4. 活动组织在活动组织方面，我主要负责以下几个方面：（1）策划活动：根据培训机构的特色和学生需求，策划各类活动，如讲座、比赛、户外拓展等。
（2）组织实施：负责活动的组织实施，确保活动顺利进行。
（3）总结反馈：活动结束后，对活动进行总结反馈，提出改进意见。
四、实习感悟1. 提升了自己的组织协调能力：在实习过程中，我学会了如何组织协调各类活动，提高了自己的组织协调能力。
2. 增强了团队协作意识：与同事、学生共同完成各项工作，使我更加懂得团队协作的重要性。
培训机构实习报告9篇
培训机构实习报告9篇培训机构实习报告1一、实习说明1)实习时间：20某某年3月1日至20某某年6月1日2)实习地点：咸宁市通山县3)实习性质：毕业实习二、实习单位介绍小新星创办于1992年，总部设于湖南长沙。
经过近18年的发展，小新星已成为集少儿英语培训、教材研发、管理人力资源和师资培训、动画及游戏软件制作、教学科研为一体的教育集团。
至20某某年止，小新星已在全国29个省市区的700多个城市生根开花，年培训学生达百万人次，是国内培训学校分布最广、数量最大、培训人次最多的民办少儿英语培训机构。
小新星秉承“让每个孩子轻松快捷获得与世界沟通的能力”的宗旨，潜心钻研世界幼少儿英语教育的先进理念和经验，创造出一套科学的“小新星英语教学法”(已通过省级科研成果鉴定)，并自主研发出与之相配套的小新星幼儿、少儿、特色、高端、阅读等系列教材，满足了3-13岁的中国孩子学习英语的需求。
学校注重持续创新能力的培养，正朝着教师培养院校化、教师资格认证化、教学方法系统化、教学手段科学化、教学管理现代化、教学检测标准化的方向发展，形成了自身强大的向心力，吸引着越来越多的有识之士加盟。
近年来，小新星荣膺了“中国十大外语教育机构”、“第6届中国时代和谐创新单位”、“改革开放30年中国十大品牌教育集团”、“全国百家特许经营推荐品牌”、“中国十大知名外语培训机构”等多项全国殊荣。
20某某年7月，小新星与中国教育辅助第一品牌诺亚舟成功实现并购整合上市，为打造中国未来幼少儿英语培训业的超级航母奠定了牢固基础。
近年来，小新星一起突出的成绩获得了人民满意的十佳民办教育培训学校、最有价值的培训机构、20某某中国十大知名外语培训机构等多项荣誉;创造了诸多业界第一，如：1995年，在全国有5所加盟学校，成为中国首家开始连锁加盟的少儿英语培训机构;并在大学毕业生中招聘4位专职教师，开创了中国少儿英语培训学校聘用专职教师之先河;20某某年，小新星英语学校通过了国际质量体系认证，成为国内培训行业率先通过国际质量体系认证的的少儿英语培训机构;并创编了中国大型儿童英语百集动画片《咪咪羊英语系列动画片》，成为中国首家自创英语系列动画片进行教学的少儿英语培训机构;20某某年，与中国最大教育辅助内容及服务提供商诺亚舟公司进行并购整合，成为中国首个跻身美国纽约证券交易所上市公司的少儿英语培训机构;通过在美国重组上市，将丰富的国际资源引入小新星系统，获授权为第二届世界青少年英文拼写大赛中国赛事独家提供配套学习资料及应赛辅导及培训课程;将小新星点读机等现代电子信息技术与小新星教学内容和小新星课堂深度结合，让不同年龄层次的少儿轻松快乐地进行立体式扩展学习。
教育机构实习报告手册(精品7篇)
教育机构实习报告手册(精品7篇)教育机构实习报告手册篇1一、实习目的：我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：(1)从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验;(2)面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。
下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。
上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会;在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。
敬爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。
于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。
我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。
我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课?没有基层的磨练以及经验的积累，我们能把我们的学生交给你们?”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起(经验不足，血气方刚)，若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。
于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。
貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践经验的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门?凭什么就想一跃成为骨干呢?凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢?当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我们一路走到大学，我们不能没有回报吧?只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。
实习报告模板培训机构
一、实习单位简介实习单位：XXX培训机构单位性质：民办教育机构成立时间：XXXX年单位地址：XXX市XXX区XXX路XXX号二、实习岗位及职责实习岗位：教学助理实习部门：教学部实习时间：XXXX年X月至XXXX年X月实习职责：1. 协助教学主管进行课程安排和教学计划的制定；2. 负责课程资料的整理和分发；3. 协调教师与学生之间的关系，及时解决教学过程中出现的问题；4. 跟进学生的学习进度，收集学生反馈意见，为教学主管提供改进建议；5. 参与培训机构的宣传推广活动，协助开展招生工作；6. 负责教学部日常事务的处理，如考勤、会议记录等。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）课程安排与教学计划的制定在实习期间，我参与了培训机构的课程安排和教学计划的制定工作。
通过了解不同课程的教学内容和目标，我学会了如何根据学员的需求和教学资源进行合理搭配。
同时，我还学习了如何根据教学进度和效果调整教学计划，以确保教学质量。
（2）课程资料的整理与分发实习期间，我负责整理和分发课程资料，包括教材、课件、习题等。
在这个过程中，我熟悉了课程资料的管理流程，掌握了资料整理和归档的方法。
（3）教师与学生关系的协调作为教学助理，我需要协调教师与学生之间的关系。
通过沟通和交流，我学会了如何处理教学过程中出现的问题，如学生请假、课程冲突等。
（4）学生学习进度的跟进为了了解学生的学习进度，我定期收集学生的作业和测试成绩，分析学习效果。
在此基础上，我为教学主管提供了改进教学方法的建议。
（5）培训机构宣传推广活动在实习期间，我参与了培训机构的宣传推广活动，如举办讲座、参加教育展会等。
通过这些活动，我提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
（6）教学部日常事务处理在实习期间，我负责教学部的日常事务处理，如考勤、会议记录等。
这些工作锻炼了我的组织能力和时间管理能力。
2. 实习收获（1）专业知识与技能的提升通过实习，我对教育培训行业有了更深入的了解，掌握了教学助理所需的专业知识和技能。
书法培训机构的实习报告
一、前言为了更好地了解书法教育行业，提高自身的教学能力，我于2023年7月至9月在某书法培训机构进行了为期两个月的实习。
在此期间，我参与了书法培训机构的日常教学、课程研发、学生管理等工作，收获颇丰。
以下是我对此次实习的总结和反思。
二、实习单位简介某书法培训机构成立于2005年，位于我国历史文化名城，是一家集书法教学、研究、交流于一体的综合性机构。
该机构拥有一支专业、敬业的教师队伍，设施齐全，环境优雅，深受广大书法爱好者的喜爱。
三、实习内容1. 教学工作在实习期间，我担任了初级书法班的助教，协助主教老师进行课堂教学。
主要工作内容包括：（1）协助主教老师备课，准备教学素材和教学工具；（2）组织学生进行课堂纪律管理，确保教学秩序；（3）协助主教老师进行书法示范，指导学生临摹；（4）课后辅导学生，解答学生在书法学习中遇到的问题。
2. 课程研发在实习期间，我参与了书法培训机构的课程研发工作。
具体工作如下：（1）收集整理书法教学资料，为课程研发提供参考；（2）根据学生的需求，设计适合不同年龄段、不同书法水平的课程；（3）撰写课程讲义，为教师提供教学依据。
3. 学生管理在实习期间，我负责初级书法班的学生管理工作。
主要工作内容包括：（1）了解学生基本情况，建立学生档案；（2）定期与学生家长沟通，了解学生在家的学习情况；（3）组织学生参加书法比赛、展览等活动，提高学生的综合素质。
四、实习收获1. 提高教学能力通过此次实习，我深刻认识到书法教学的重要性，并在实践中不断提高自己的教学能力。
在主教老师的指导下，我学会了如何根据学生的需求制定教学计划，如何运用生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 丰富教学经验在实习过程中，我接触了不同年龄段、不同书法水平的学员，积累了丰富的教学经验。
我学会了如何根据学生的个性特点，采用不同的教学方法，使每个学生都能在书法学习中取得进步。
3. 增强团队协作能力在实习期间，我与同事共同完成了教学、课程研发、学生管理等各项工作。
教培机构实习报告
一、实习背景随着我国教育事业的快速发展，教育培训机构在近年来也呈现出蓬勃发展的态势。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提高自己的教育教学能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在某知名教培机构进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解教育培训机构的基本运作模式和管理体系。
2. 掌握教育教学的基本方法和技巧。
3. 提高自己的沟通能力、团队协作能力和创新能力。
4. 为今后从事教育事业打下坚实基础。
三、实习单位简介本次实习单位为我国一家专注于青少年教育培训的知名机构，拥有丰富的教学资源和经验。
机构设有多个教学部门，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，旨在帮助学生提高学习成绩，培养综合素质。
四、实习内容1. 观摩教学：在实习期间，我观摩了多位资深教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧，了解不同学科的教学特点。
2. 备课与试讲：在指导老师的指导下，我根据教材和学生的实际情况，独立完成备课和试讲任务，不断提高自己的教学能力。
3. 班级管理：协助班主任进行班级管理，包括课堂纪律维护、学生思想教育、家校沟通等工作。
4. 教学研究：参与教研活动，学习新的教学理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
五、实习收获1. 教育教学能力提升：通过观摩教学、备课试讲等环节，我掌握了教育教学的基本方法和技巧，提高了自己的教学能力。
2. 班级管理能力增强：在班级管理过程中，我学会了如何与学生沟通、如何处理突发事件，增强了班级管理能力。
3. 沟通协作能力提高：在实习过程中，我与同事、学生、家长等进行了广泛的沟通与协作，提高了自己的沟通协作能力。
4. 创新能力培养：在教育教学过程中，我不断尝试新的教学方法，培养了自己的创新能力。
六、实习感悟1. 教师责任重大：教师是学生成长道路上的引路人，肩负着培养国家未来栋梁的重任。
因此，我们要时刻牢记自己的责任，以高度的责任感和使命感投身教育事业。
2. 终身学习：教育教学是一个不断发展的过程，我们要树立终身学习的理念，不断更新知识，提高自己的教育教学水平。
教育辅导培训班实习报告
一、前言随着我国教育事业的不断发展，教育培训行业也日益繁荣。
为了深入了解教育培训机构的运营模式，提升自身的教育教学能力，我于今年暑期在一家知名教育辅导培训班进行了为期一个月的实习。
以下是我对这次实习的总结和感悟。
二、实习单位简介我所实习的教育辅导培训班位于我国某一线城市，主要针对小学生、初中生和高中生提供各科目的辅导课程。
培训班设有专门的教室、辅导老师以及班主任，致力于为学生提供优质的教育资源。
三、实习内容1. 课程安排在实习期间，我主要负责小学语文辅导课程。
课程内容包括课文讲解、阅读理解、作文指导等。
我按照教学计划，为学生提供针对性的辅导，帮助他们提高语文成绩。
2. 教学方法在教学中，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论。
同时，结合多媒体教学手段，使课堂氛围更加活跃。
此外，我还根据学生的个体差异，进行分层教学，以满足不同学生的学习需求。
3. 班级管理作为实习班主任，我负责管理班级纪律、组织学生活动等。
我以身作则，关心学生，与学生建立良好的师生关系，为他们的成长创造良好的环境。
4. 家校沟通在实习期间，我积极参与家校沟通，了解学生的家庭情况，与家长共同关注学生的成长。
通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生在校表现，共同促进学生的全面发展。
四、实习感悟1. 教育教学能力的提升通过这次实习，我深刻体会到教育教学工作的艰辛与快乐。
在辅导过程中，我学会了如何根据学生的特点制定教学计划，如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣。
同时，我也认识到自身在教学方面的不足，需要在今后的工作中不断学习和提高。
2. 团队协作的重要性在培训班，我深刻体会到团队协作的重要性。
与同事共同备课、研讨教学方法，使我受益匪浅。
在班级管理中，我与班主任、任课老师保持密切沟通，共同为学生创造良好的学习环境。
3. 关注学生个体差异在实习过程中，我意识到关注学生个体差异的重要性。
每个学生都有自己的特点和需求，作为教师，要善于发现和挖掘学生的潜能，因材施教，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。
关于辅导机构的实习报告
一、前言随着社会的发展，教育培训行业逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。
为了更好地了解教育培训行业，提高自身的综合素质，我在大学期间选择了一所知名辅导机构进行为期一个月的实习。
本文将对我实习期间的经历和收获进行总结。
二、实习单位简介我所实习的辅导机构位于我国某一线城市，是一家集小学、初中、高中学科辅导为一体的综合性教育培训机构。
机构拥有先进的教学设施、优秀的师资队伍和完善的管理体系。
在实习期间，我参与了机构的日常运营和教学工作。
三、实习内容1. 教学工作实习期间，我担任了小学语文和数学两门课程的辅导教师。
在备课、上课和课后辅导过程中，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
（1）备课：在备课过程中，我认真研究了教材，查阅了相关资料，并结合学生的实际情况制定了详细的教学计划。
同时，我还学会了如何运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。
（2）上课：在课堂上，我注重启发式教学，引导学生积极参与课堂活动。
针对不同学生的学习特点，我采用分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。
（3）课后辅导：课后，我耐心解答学生的疑问，帮助学生巩固课堂所学知识。
此外，我还关注学生的心理健康，与家长保持良好沟通，共同促进学生的全面发展。
2. 实习单位日常运营在实习期间，我还参与了辅导机构的日常运营工作，包括课程安排、学生报名、家校沟通等。
（1）课程安排：我协助教务部门进行课程安排，确保教学工作的顺利进行。
（2）学生报名：我负责接待学生和家长，解答他们的疑问，帮助他们选择合适的课程。
（3）家校沟通：我定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，及时反馈学生在校的表现。
四、实习收获1. 提高了教学能力通过实习，我掌握了教育教学的基本方法，提高了自身的教学水平。
在备课、上课和课后辅导过程中，我学会了如何与学生沟通、如何激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 增强了团队协作能力在实习期间，我学会了与同事、家长和学生沟通协作，共同为学生的成长贡献力量。
教育机构实习报告5篇
【导语】艰⾟⽽⼜充满意义的实习⽣活⼜告⼀段落了，相信你⼀定有很多值得分享的收获，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
以下是整理的教育机构实习报告，欢迎阅读！1.教育机构实习报告 ⼀、实习基本情况 第⼀次参加社会实习，我明⽩社会实践是引导我们学⽣⾛出校门，⾛向社会，接触社会，了解社会，投⾝社会的良好形式；是培养锻炼才⼲的好渠道；是提升思想，修⾝养性，树⽴服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学⽣更新观念，吸收新的思想与知识。
近两个⽉的实习，让我从中领悟到了很多的东西，⽽这些东西将让我终⽣受⽤。
社会实习加深了我与社会各阶层⼈的感情，拉近了我与社会的距离，也让⾃⼰在社会实践中开拓了视野，增长了才⼲，进⼀步明确了我们青年学⽣的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的⼤课堂，在那⽚⼴阔的天地⾥，我们的⼈⽣价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟！ 下⾯是我实习的⼀些基本情况： 1、实习时间为：20xx年2⽉20⽇⾄20xx年4⽉15⽇。
2、实习地点为：南宁市东葛路XXXXX。
3、实习单位为：⼴西南宁XX教育咨询有限公司。
4、实习⽅式为：深⼊学习html、asp、access、SQL数据库及站的开发、系统维护、服务器维护以及SNS络推⼴等。
5、实习⽬的：规范⾃⼰的编程习惯，熟悉html、javas cript编程，在VS2015、dreamweaver下开发⽔平达到⼀般⼤学应届⽣毕业⼀年后的同等⼯作⽔平。
6、公司简介：XX教育总部设在北京，是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。
⼴西南宁XX教育咨询有限公司作为XX教育在⼴西的总部，已在⼴西扎根七年。
七年来，在⼴西区考与国考中，XX教育以专注专业的师资，精研精编的原创教材，全⼼全意的教学服务，⾄诚⾄真的理念，帮助⼤批考⽣顺利通过笔试⾯试，成功成为公职队伍中的⼀员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工商管理专业毕业实习报告
经过四年的在校学习,初步掌握了工商管理这个专业的基本知识和基本专业技能.这个专业是一个十几面很广的学科,内容博大精深,让人难以掌握。
在大学四年这个很短的时间内事无法完全领会的，尽管这样，但是我们所学的基本知识是踏入社会的必要基石，所以要求我们不但要有扎实的理论知识还要有实际操作能力，用所学的知识来解决现实工作中的问题，理论与实践相结合，真正发挥管理在生活中的作用，这个转化是一个长期而又艰巨的任务，也是一个很漫长的过程，我们需要一个平台来操作，走出校门来社会实习是一个不错的选择，这不仅让我们把专业知识转化为操作技能，还可以为我们毕业之后走向社会做好准备。
至此，我开始了十二周的实习之路------------走进兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心
本次实习时间:1月16号到4月6号。
实习单位:兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心。
兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心是一家规模不是很大的高考艺术类培训学校，主要培养高三学生，帮助他们圆大学梦，学校有在校教职工二十余人，在校学生二百多人，涵盖多学科，器乐，声乐，美术，播音主持等专业，而我只负责管理极其财务工作,对于我们还没毕业的大学生来说是非常不容易的工作,我们把它做好也绝非一件容易的事,在这三个月的时间里我真正感受到一个小小的企业还是比较难搞定的.麻雀虽小,但五脏俱全.之所以我选择这么一个名不见传的小小企业,是因为我可以接触更多的业务以及流程,让我更加的懂得一些实践知识,为以后自己在这方面做更好的积累经验,来适应社会,找到更好的工作.因此,只要我们用心做,不管在什么单位,都有很好的经验来灌溉自己的心灵,用知识来武装自己,成功地推销出自己,现在又这样地机会,我就格外地珍惜,希望能够通过实践学习一些知识,积累实战经验,为以后打下基础。
由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不够。
为了能更快适应环境，更好的开展工作，坚持“向同事学，向书本学”思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
“三人行，必有我师”，本中心中的每一个同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。
为此，我积极向身边的同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法，思路上的缺陷。
另一方面，通过系统的学习企业人力资源管理、财务系统、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实践的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识可以派上用场了。
但后来实践发现实际上我看得只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有融入企业。
学校主要通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的方法和思路。
走进企业才发现作为一名工作者一要熟悉国家的一些法律法规，二要掌握最新的理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。
因为知识的老化速度以加快企业
外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实践的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实都不够真实，而且还会失去现实意义。
工作中的很多工作很多方案如果用大学里学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至全盘否定掉。
要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。
要成为一名合格的企业管理层员工，首要条件就是成为业务上的骨干。
对于我来说，首要任务就是学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中去；要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的岗位上做出优异的成绩。
要扬长避短，不断完善自己。
正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观的面对自己的不足之处，要进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习进取。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”初读此句时，我并没有特别的感觉。
然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。
对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。
在培训中心里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验。
回想当初刚要实习的时候，我抱着终于可以告别学生的单调生活，进入自己梦寐以求的充满活力的社会大舞台的心情，进入兰州城市学院成教院艺术培训中心实习，在这不到三个月实习里发现自己学到的东西始终是不够，这也让我深刻地认识到学生的本职是学习而不是上课，从课堂到企业，学习是用无止境的，从这个角度说，我愿意永远当一个学生。
这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，我认识到了自身的不足，很多地方还有待加强改进，例如有时会在细小的工作点上缺乏注意，导致与期望不大相符的行动结果等一些问题，这些都促使我认真思考以及深刻的反省，认识不足，然后敦促自己努力改正，不断完善自我。
在这里实习期间，我主要负责本中心的管理，包括学生的管理和一些财务上的管理。
虽然听起来很简单，但做起来很难，平时一些很琐碎的小时处理的不妥的话，可能会有隐患，有的一发不可收拾，只要用心做，那就是最好的，也不可能有其他一些连带的问题。
针对很多学生的管理，我总结了一些经验：大部分学生以管理，只有小部分是那些比较难管的，只对着小部分，只能是对症下药，不能盲目的管理，其中爱上网的，上课睡觉的，不写作业的，爱在宿舍睡懒觉的，各有各的方法，最终是这部分学生也热爱学习，端正学习态度，考取理想中的大学。
在一个，家长把孩子送到我们这还是为了他们能有一个美好的将来，我们就要帮他们实习那这个梦想。
勤查上课学生人数，晚上查宿舍不在人员，及时登记并通知家长，及时对学生进行身心交流，了解学生的困惑，帮其走出迷惑，回到学习中来。
本来搞艺术的学生就难以管理，面对这份工作当时我都不敢，甚至害怕，但是又想了一下，如果我把这份工作做好的话，那将是我人生的一笔财富啊。
这三个月，确实幸苦，早上七点就得爬起来，晚上十一点睡觉，不过一天过得很踏实，面对一个又一个难题，我慢慢解决了，每解决一个，自己感到很自豪，有时候中心负责人不在，我也帮他解决一些事务，慢慢的熟悉并喜欢上这份看似很累的工作。
前面说的财务工作其实就是一些平常的开销（办公用品、宿舍管理费用、老师的工资等等），但是这还得做账务工作，虽说都是些小事，但做起来所有的程序都不能少，慢慢又熟悉了财务管理方面的知识，刚开始白天做工作，晚上还得看书，有的知识根本就不知道，一天感觉快要忙死了，不过后来慢慢熟悉了，跟其他同事也熟悉了，工作就很好做了，以至于不会像以前一样忙的焦头烂额，通过这三个月实习以来，总结了一下几点：
一、做任何工作都要仔细认真，同样就管学生也需要严谨的态度。
二、讲究分工合作，工作程序详细具体，每一个步骤都有规范的操作程序。
三、与同事的交流与相处很重要。
四、做任何事都要顾全大局，不能只看到眼前的利益，要有长远的发展眼光。
五、每次遇到突发事件，一定要先冷静，这样我们才能更好地解决问题。