中班折纸
幼儿园中班艺术教案：手工折纸
幼儿园中班艺术教案：手工折纸教学目标：1.了解折纸的基本工具和材料。
2.了解怎样正确地把纸折成想要的形状。
3.培养幼儿的细节观察能力和动手能力。
4.激发幼儿的创造性思维能力。
教学内容：本次教学以折纸为主题，幼儿将学习如何使用纸和工具折成简单的形状并在其中使用创造性思维模式。
教学步骤：1.介绍折纸活动（时间：5分钟）首先，老师将向全班介绍折纸活动，并简要介绍一些折纸的基本工具和材料，例如：纸、尺子、剪刀、石墨笔和修正液、橡皮等，以及在其中要缅怀那些在历史上致力于发展折纸的艺术家，例如：日本的和纸艺术家。
老师可以从动物、植物等不同主题出发，与幼儿讨论折纸的应用。
2.示范如何折纸（时间：10分钟）老师将向孩子们展示如何折纸，使他们能够快速学会基本的折纸技巧。
示范时，老师需要展示如何确定好纸张的方向，如何准确地把纸折成相等的部分，以及如何在其基础上不断地折叠纸张从而得到想要的形状。
老师讲解时尽量朴实无华，更加直观，以激励孩子们的学习兴趣。
3.练习折纸（时间：20分钟）在分发纸张并讲解时，老师应提供不同的纸张颜色和大小。
鼓励孩子们尝试不同的折叠方式、尺寸、颜色和纸张。
建议老师给予孩子们尽量自由发挥的机会，可以允许孩子们从创作中获得灵感，创造出自己的故事和神话。
4.讲解创意折纸（时间：10分钟）在进行创意折纸时，老师可以鼓励孩子们使用不同的色彩和纸张，以创造出新的形状和独特的设计。
可以请幼儿尝试手工折纸制作一些自己小小的边角料，生成小动物、植物等自己独特的创意设计。
5.分享折纸作品（时间：10分钟）结束时，老师可以鼓励孩子们分享自己的折纸作品和他们的创意，以及他们在过程中学到的有关折纸的知识。
6.总结教学内容（时间：5分钟）总结活动，强调过程中的重要因素和常见错误和解决方法。
评价方法：对于一个折纸的工作，在教学结束后，老师可以对学生的设计、材料和创造性思维进行评估和反馈。
可能的评估项目包括：1.孩子们能否遵循简单的指令折出想要的形状？2.孩子们能否独立地制作不同种类的折纸？3.孩子们能否在变化中让自己的作品具有多样性和变化性？4.孩子们能否在完成作品后从所学到的经验和知识中获得反思？总结：通过这次手工折纸教学活动，幼儿园的孩子们能够了解如何使用纸和工具折成简单的形状，提高幼儿们的动手能力和细节观察能力，以及激发幼儿的创造力和创造性思维能力。
中班折纸飞机艺术教案(7篇)
中班折纸飞机艺术教案（7篇）中班折纸飞机艺术教案1活动目标：1、学习制作与投射纸飞机。
2、比拟与学习纸飞机的不同折法。
活动预备：“玩具卡”《纸飞机》彩色纸若干活动过程：一、清幽而按自己喜爱的方式用彩色纸折纸飞机二、请幼儿试射自己折的飞机，然后说一说——你的纸飞机飞得远吗？——为什么你的飞机可以飞得远呢？你的折法有什么特殊的地方吗？——这是教师折的.纸飞机，你们看看它飞得远吗？——为什么教师的纸飞机飞得远呢？请你们看看教师是怎么折的。
三、鼓舞幼儿尝试做不同的纸飞机，如将翅膀卷起来或飞机翅膀上剪几个洞，看看哪一种飞机飞得远、飞得快。
四、将飞得最快的飞机类型贴在展现区，请幼儿连续创造不同类型的飞机。
五、带着幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。
中班折纸飞机艺术教案2一、活动目标：1、引导幼儿学习看图折纸，学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。
2、培育幼儿手指动作的敏捷性。
3、培育幼儿空间的知觉，引导幼儿养成有条理仔细做事的习惯。
二、活动预备：1、幼儿已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。
2、每人一张正方形纸。
三、活动过程：1、引起兴趣：教师出示图片，上面有各种各样的飞机造型，与幼儿一起观赏。
2、引出主题：教师拿出范例纸飞机，引起大家想学的兴趣。
3、教师示范折法，教折纸飞机。
教师指导语：（1）长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压平；（2）绽开找到中线，它像一条小河在中间（3）找到一条短边上的两个角，向中线折（4）找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压平，露出一个尖尖小角（5）找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角（6）找到中线，对折，飞机的翅膀合上了（7）用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压平，飞机折好了。
4、户外嬉戏：鼓舞幼儿飞一飞自己的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。
四、活动延长：1、纸飞机竞赛：比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。
2、其他折纸活动。
10篇中班折纸教案
10篇中班折纸教案这是10篇中班折纸教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班美术活动折贴—美丽的鱼教案反思活动目标：1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。
2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1、有关鱼的碟片。
2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。
3、小鱼、水草图示2幅，示范图1张。
活动过程：一、看碟片，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗？2、好，我们一起去看看吧！（看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草）3、你看到了什么？它是什么颜色的？它长得什么样？二、引导幼儿欣赏观察示范图。
1、老师做了一幅图，你们看美不美？美在什么地方？2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗？三、引导幼儿看图折纸。
1、你最喜欢哪条鱼，它是怎么折出来的？请你把这条鱼的图示找出来。
2、老师示范第一种折法3、小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？4、水草折好后是一段一段贴上的四、提出合作要求。
1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢？2、小朋友先折鱼，最后大家一起合作折水草五、幼儿作业。
老师巡回指导，提醒幼儿创造性地折出不同的鱼、水草。
六、讲评。
1、幼儿相互评价作品。
2、老师表扬合作好的小组。
活动反思：通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增强了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维能力，同时也带给了孩子极大的乐趣。
第2篇、中班美术小手变什么教案反思活动目标：引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的快乐。
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
幼儿园中班折纸艺术教育教案 幼儿园折纸
幼儿园中班折纸艺术教育教案一、教学目标1.培养幼儿对折纸艺术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2.让幼儿通过折纸活动，提高他们的手眼协调能力。
3.帮助幼儿发展细致耐心和坚持不懈的品质。
4.引导幼儿了解折纸艺术的基本知识，如折纸的基本技巧和常用工具。
二、教学内容1.折纸的基本知识a.介绍折纸的来源和历史b.说明折纸的基本工具和材料2.折纸的基本技巧a.讲解折纸的基本折法，如翻折、对折等b.教授简单的折纸制作方法，如折纸飞机、折纸动物等三、教学过程1.导入环节利用图片、视瓶或实物展示折纸作品，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2.知识讲解通过简单生动的语言向幼儿介绍折纸的基本知识，激发他们对折纸艺术的兴趣和好奇心。
3.示范操作教师针对幼儿的认知水平，逐步演示折纸的基本技巧和方法，让幼儿能够清晰地理解并模仿。
4.分组练习指导幼儿在小组或自主完成简单的折纸作品，帮助他们培养团队合作和自主学习的能力。
5.展示交流鼓励幼儿展示自己的折纸作品，共享制作过程中的心得体会，增强其自信心和表达能力。
6.作品欣赏教师精选出幼儿精彩的折纸作品进行展示与欣赏，激励幼儿继续探索和尝试折纸艺术。
四、教学方法1.启发式教学通过提问、讨论等方式激发幼儿对折纸艺术的兴趣，引导他们积极参与教学活动。
2.示范教学教师通过模仿与示范，引导幼儿学习折纸的基本技巧，让他们轻松掌握折纸的方法。
3.小组合作鼓励幼儿在小组中合作完成折纸活动，培养其团队合作和交流能力。
五、教学评价1.观察评价教师通过观察幼儿的学习状态和作品质量来评价他们的折纸技能和表现。
2.自评互评引导幼儿主动参与评价活动，帮助他们建立正确的自我认知和学习态度。
3.激励奖励对幼儿优秀的折纸作品和表现给予及时的肯定和鼓励，激发其学习折纸艺术的热情和动力。
六、拓展延伸1.学习资源联合家长、社区等资源，组织幼儿参观美术馆、手工艺品展览等，拓展幼儿对折纸艺术的全面了解和认识。
2.项目实践组织幼儿参与折纸作品设计比赛、手工DIY活动等，让他们在实际操作中不断提高折纸的技能和创造力。
幼儿园中班折纸目标
幼儿园中班折纸目标幼儿园中班折纸目标在幼儿园中班的折纸教学中，可以设定一些目标，帮助幼儿培养动手能力、想象力和创造力。
以下是一些可能的目标和相应的解释。
1. 能够独立完成简单的折纸作品。
目标：培养幼儿的动手能力，通过折纸的活动锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。
在逐步学习的过程中，目标是培养幼儿的自主性，使他们能够独立完成简单的折纸作品。
解释：中班儿童正在逐步发展他们的手指和手腕的灵活性。
通过让他们折纸，他们会能够独立完成一些简单的折纸作品，如折纸飞机、动物等。
这不仅帮助幼儿锻炼他们的动手能力，还可以让他们学会如何遵循步骤和指示。
2. 能够根据指示完成折纸作品。
目标：培养幼儿的注意力和耐心，让他们能够遵循步骤和指示完成折纸作品。
解释：折纸需要具备一定的注意力和耐心。
通过让幼儿按照老师的指示完成折纸作品，他们将学会如何集中注意力和细心观察。
这样的活动有助于培养幼儿的专注力，并培养他们遵循步骤和指令的能力。
3. 能够利用折纸创造出自己的作品。
目标：促进幼儿的创造力和想象力，让他们能够利用折纸材料发挥创意，创造出自己独特的作品。
解释：折纸可以激发幼儿的创造力和想象力。
在掌握了基本的折纸技巧之后，鼓励幼儿利用折纸材料创造出新的作品。
可以提供一些简单的灵感和示范，激发他们的创意和想象力，同时注重表扬和鼓励。
4. 能够通过折纸活动培养合作意识和团队精神。
目标：通过折纸的合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作、分享和倾听。
解释：折纸活动可以通过合作来完成，这有助于培养幼儿的合作意识和团队精神。
可以组织一些合作的折纸活动，让幼儿分工合作完成一个大的折纸作品。
在此过程中，鼓励他们互相合作、分享、倾听和尊重他人的想法。
通过设定这些目标，幼儿在中班阶段的折纸教学中可以发展出不同的能力和素质。
这些目标不仅是在学习折纸技巧上的培养，更重要的是培养幼儿的动手能力、想象力、创造力、合作意识和团队精神。
这些能力将对幼儿的发展和成长产生积极的影响。
中班百变折纸教案手工折纸
中班百变折纸教案手工折纸一、教学内容本节课选自幼儿手工教材第四章《折纸乐园》，详细内容为“中班百变折纸”。
通过本节课的学习，幼儿将掌握基本的折纸技巧，培养动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 了解并掌握基本的折纸方法和步骤，培养幼儿的手工技能。
2. 培养幼儿的观察、模仿、创新能力，提高幼儿对手工制作的兴趣。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通交往能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：掌握折纸的基本方法和步骤，灵活运用各种折纸技巧。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力、观察力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸样品、折纸说明书、示范用折纸纸、彩笔、剪刀等。
2. 学具：折纸纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 示范讲解（10分钟）教师选取一个简单的折纸样品，详细讲解并演示折纸方法和步骤，让幼儿跟随示范操作。
3. 课堂操作（10分钟）幼儿在教师的指导下，自己动手尝试折纸，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供不同难度的折纸任务，让幼儿自由选择，进行随堂练习。
5. 展示评价（5分钟）邀请部分幼儿展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿思考如何运用所学技巧进行创新。
六、板书设计1. 中班百变折纸2. 内容：（1）折纸方法和步骤（2）折纸技巧：对折、翻折、压折等（3）作品展示：简单作品、进阶作品、创意作品七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学的折纸技巧，制作一个自己喜欢的折纸作品。
2. 答案：根据幼儿完成作业的情况，给予适当的评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和日常生活中，运用所学折纸技巧进行创作，将所学知识拓展到其他领域。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的示范讲解和课堂操作4. 作业设计及课后反思与拓展延伸一、教学难点与重点的确定（1）教学难点：折纸的基本方法和步骤是本节课的难点，因为这是幼儿掌握折纸技巧的基础。
中班折纸画教案大全
中班折纸画教案大全在幼儿园中班的课程教学中，折纸画是非常受欢迎的一项活动。
它不仅可以培养孩子的动手能力和想象力，还可以通过折叠不同形状的纸片，帮助孩子们进一步认识物体，发展空间想象力，提高观察力和创造力。
本文将向您介绍一些针对中班折纸画教学的教案大全，以帮助老师更好地引导孩子们进行折纸画活动。
1.《幼儿园中班折纸画教案》此教案主要介绍折纸画的基础知识和技巧，包括如何选择合适的材料、折纸的方法和注意事项等。
同时，教案中还为老师提供了一些具体的折纸画活动方案，如折纸船、折纸飞鸟、折纸花等。
2.《中班折纸画常见图形教案》此教案通过引导孩子们折叠平面纸片，教授一系列常见的折纸图形，如星星、心形、兔子等。
并且教案还向老师们推荐了一些易于折叠的图案，以便方便教学。
3.《中班折纸飘窗画教案》此教案针对孩子们在折纸画技巧方面的提高，比如教授如何进行别致的折叠，让孩子们在合适的时间内做出更精美的折纸画。
此教案还涉及到了如何利用折纸画制作飘窗画的技巧和方法，帮助孩子们创作精美的作品。
4.《中班纸艺折纸画教案》此教案关注的是如何将折纸画和其他材料相结合创作，如如何将彩纸、千纸鹤拼合制作出一个小型剪纸装饰，或者如何使用折纸画技巧制作出风筝等，以此来提升孩子们的综合创造力。
5.《中班折纸画色彩表现教案》此教案教授如何将不同颜色的纸张、水彩颜料等色彩工具结合起来，让孩子尝试着将色彩表现出来。
此教案还提供了一些本质上属于自由色彩表现的折纸画游戏创意方案，让孩子们能够自由地发挥自己的色彩想象力。
以上这些教案都是为中班折纸画活动提供了一定的方向，同时指导了教师如何通过折纸画活动培养孩子们的动手能力、想象力和观察力。
教师可以根据孩子们的实际情况选择适合的教案方案，让孩子们能够逐渐形成自己独特的折纸画创作风格。
中班折纸教案20篇大全
中班折纸教案20篇大全《中班折纸教案20篇大全》这是优秀的幼儿园教案大全文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班优秀美术教案《大飞机、小飞机》含反思活动目标：1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2.学习将折好的飞机按大小排序。
3.感受色彩对比。
4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
活动准备：1.事先折好的大小不同的飞机。
2.大小不同的长方形纸若干。
3.折飞机步骤图。
活动过程：1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2.幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4.展示自己的作品。
布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。
教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
（2）中班美术教案《飞机》含反思活动目标：1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2、学习将折好的飞机按大小排序。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、感受作品的美感。
活动准备：1、事先折好的大小不同的飞机。
2、大小不同的长方形纸若干。
3、折飞机步骤图。
活动过程：1、教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2、幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
中班折纸活动教案
中班折纸活动教案一、教学内容本节课选自《幼儿园手工艺术》教材第四章——趣味折纸。
详细内容包括：基础折纸技巧介绍，如对折、翻折、揉折等；通过实际操作，学习制作简单的折纸作品——小船和纸飞机。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的折纸技巧，培养其动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美观念。
3. 增进幼儿对折纸艺术的了解和热爱，培养其耐心、细心的品质。
三、教学难点与重点难点：翻折和揉折技巧的掌握。
重点：对折纸技巧的熟练运用，制作出美观、对称的折纸作品。
四、教具与学具准备教具：折纸样品、折纸教材、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小故事、图片等引入折纸主题，激发幼儿兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解基础折纸技巧，如对折、翻折、揉折等，并现场示范制作小船和纸飞机。
3. 幼儿操作实践（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，动手制作折纸作品。
教师巡回指导，解答疑问。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿独立完成一个折纸作品，巩固所学技巧。
5. 成果展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，师生共同评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书中班折纸活动——小船和纸飞机2. 板书内容：（1）折纸技巧：对折、翻折、揉折（2）制作步骤：小船——对折、翻折、揉折；纸飞机——对折、翻折七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的折纸作品，并涂上颜色。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在折纸过程中的操作技巧，针对不同幼儿进行个性化指导，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）让幼儿尝试用不同的材料进行折纸创作，如皱纹纸、布等。
（2）鼓励幼儿发挥想象，创作出独一无二的折纸作品，提高创新能力。
（3）组织折纸比赛，培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。
重点和难点解析1. 折纸技巧的掌握2. 幼儿操作实践的指导3. 成果展示与评价的环节4. 作业设计的实施一、折纸技巧的掌握1. 示范：教师通过慢动作、分步骤的示范，让幼儿直观地了解技巧要领。
中班手工折纸教案20篇
中班手工折纸教案20篇### 中班手工折纸教案#### 教案一：折纸小兔子目标：1. 学习基本的折纸技巧。
2. 锻炼手眼协调能力。
3. 培养对折纸艺术的兴趣。
准备材料：- 彩色折纸若干- 剪刀- 胶水步骤：1. 将折纸对折，形成中线。
2. 将两个角向中线折，形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折，形成兔子的耳朵。
4. 用胶水固定耳朵。
5. 用剪刀修剪耳朵的形状。
6. 用剩余的折纸剪出兔子的眼睛和嘴巴，粘贴上去。
活动延伸：- 让幼儿给小兔子画上尾巴。
- 讨论兔子的特点和习性。
#### 教案二：折纸小鱼目标：1. 学习折纸的基本步骤。
2. 增强手指灵活性。
3. 激发对海洋生物的好奇心。
准备材料：- 蓝色折纸- 黑色马克笔步骤：1. 将折纸对折成三角形。
2. 将三角形的两个角向中心线折，形成小船形状。
3. 将小船的两端向下折，形成鱼的尾巴。
4. 用马克笔画上鱼的眼睛和鳞片。
活动延伸：- 制作一个小型海洋场景，让小鱼“游”在里面。
- 讨论海洋保护的重要性。
#### 教案三：折纸小飞机目标：1. 学习折纸飞机的基本技巧。
2. 培养空间感和创造力。
3. 体验飞行的乐趣。
准备材料：- 多种颜色的折纸步骤：1. 将折纸对折，形成中线。
2. 将两个角向中线折，形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折，形成飞机的机翼。
4. 将机翼的两端向后折，形成飞机的尾翼。
活动延伸：- 让幼儿在飞机上写下自己的名字。
- 讨论飞机的构造和飞行原理。
#### 教案四：折纸小帽子目标：1. 学习折纸帽子的技巧。
2. 提高动手能力。
3. 增加节日气氛。
准备材料：- 红色折纸- 金色丝带步骤：1. 将折纸对折，形成中线。
2. 将两个角向中线折，形成小三角形。
3. 将三角形的底边向上折，形成帽子的顶部。
4. 将剩余的折纸向下折，形成帽子的边缘。
5. 用金色丝带装饰帽子。
活动延伸：- 让幼儿戴上帽子，进行角色扮演。
- 讨论不同文化中帽子的意义。
中班好玩简单的折纸教案
中班好玩简单的折纸教案折纸是一项古老而有趣的手工艺术，它可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的手眼协调能力和耐心。
在中班阶段，孩子们正处于好奇心旺盛、学习能力强的阶段，因此适合进行一些简单而有趣的折纸教学活动。
在本文中，我将分享一些适合中班孩子的好玩简单的折纸教案。
教案一，折纸飞机。
材料，方形彩纸。
步骤：1. 将方形彩纸对角线对折，然后展开。
2. 将左右两边的边缘对折到中线，形成一个三角形。
3. 再将上方的三角形对折到下方，形成一个长方形。
4. 将两侧的边缘再次对折到中线，形成一个更长的长方形。
5. 最后将上方的两个小三角形对折，形成一个类似飞机的形状。
教案二，折纸动物。
材料，彩纸、彩笔。
步骤：1. 准备不同颜色的彩纸和彩笔。
2. 根据孩子的喜好选择折纸的动物形状，比如兔子、小鸟、小狗等。
3. 根据折纸图样，将彩纸折成相应的动物形状。
4. 使用彩笔为折好的动物涂上颜色，画上眼睛、鼻子等细节。
教案三，折纸花朵。
材料，彩纸。
步骤：1. 准备五张不同颜色的方形彩纸。
2. 将每张彩纸对角线对折，然后展开。
3. 将每条边缘对折到中线，形成一个小三角形。
4. 将五个小三角形叠放在一起，形成一个花瓣的形状。
5. 将花瓣的底部固定好，形成一朵五彩的折纸花朵。
教案四，折纸风筝。
材料，方形彩纸、细绳。
步骤：1. 将方形彩纸对角线对折，然后展开。
2. 将左右两边的边缘对折到中线，形成一个三角形。
3. 再将上方的三角形对折到下方，形成一个长方形。
4. 将长方形的上方对折一部分，形成一个风筝的形状。
5. 将细绳系在风筝的两端，形成一个可以飞的折纸风筝。
以上是四个适合中班孩子的好玩简单的折纸教案，通过这些教案，孩子们不仅可以学会简单的折纸技巧，还可以培养他们的耐心和创造力。
在教学过程中，老师可以根据孩子的实际情况进行适当的引导和帮助，让每个孩子都能成功完成自己的折纸作品。
同时，家长也可以在家和孩子一起尝试这些折纸教案，增进亲子关系，培养孩子的动手能力和想象力。
中班百变折纸精品教案手工折纸
中班百变折纸精品教案手工折纸一、教学内容本节课选自《幼儿园手工艺术》教材第四章——折纸艺术。
详细内容包括基础折纸技巧、创意折纸设计以及色彩搭配。
我们将重点学习“百变折纸”，通过简单折纸技巧，制作出各种有趣作品。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基础折纸技巧，培养其动手操作能力。
2. 激发幼儿创意思维，提高其审美观念。
3. 培养幼儿团队协作精神，增进同伴间友谊。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸顺序和技巧。
2. 教学重点：创意设计及色彩搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸样品、彩纸、剪刀、胶水、尺子、圆规等。
2. 学具：每人一份彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）以故事形式引入，讲述小兔子通过折纸，变出各种形状故事。
引导幼儿关注折纸神奇魅力。
2. 技能讲解与演示（10分钟）讲解并演示基础折纸技巧，如：对折、翻折、旋转等。
同时，展示创意折纸作品，引导幼儿观察、思考。
3. 例题讲解（10分钟）以制作“小兔子”为例，详细讲解折纸步骤，让幼儿跟随老师一起操作。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分小组进行练习，相互讨论、协作，完成作品。
六、板书设计1. 中班百变折纸2. 内容：a. 折纸技巧：对折、翻折、旋转b. 创意设计：小兔子、小花、小船等c. 色彩搭配：红、黄、蓝、绿等七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人制作一份折纸礼物。
2. 答案：可根据个人喜好和创意，制作各种折纸作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，幼儿对折纸技巧掌握程度，以及创意设计表现。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中折纸艺术，如：折纸玩具、折纸装饰品等。
鼓励幼儿将所学技巧运用到生活中，培养其动手能力和审美观念。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是需要我特别关注。
是技能讲解与演示环节，是作业设计，以及课后反思与拓展延伸。
一、技能讲解与演示在技能讲解与演示环节，我需要确保每个步骤都清晰明，让孩子们能够轻松地跟随。
中班手工折纸教案20篇
中班手工折纸教案20篇1. 折纸教案：制作小兔子材料：方形彩纸、眼睛贴纸、彩色纸、胶水步骤：1. 准备一个方形彩纸，将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折，得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折，使其靠近顶点。
4. 画出兔子耳朵的形状，并剪下。
5. 将剪下的兔子耳朵在三角形的上部固定好。
6. 使用彩色纸制作小兔子的眼睛和鼻子，用胶水固定在兔子的面部位置。
7. 在兔子的身体下方随意剪出小兔子的腿部形状。
8. 将小兔子展开，即可完成一个可爱的折纸兔子。
2. 折纸教案：制作五角星材料：方形彩纸步骤：1. 准备一个方形彩纸，将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折，得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折，使其靠近顶点。
4. 用剪刀将三角形的底部剪掉，留下一个带有三角形顶点的梯形。
5. 将梯形展开，将两个较长的边向内折叠，形成五个直角三角形。
6. 将五个直角三角形的两个侧边向内折叠，使其重合。
7. 再次展开，即可得到一个完美的五角星。
3. 折纸教案：制作飞机材料：方形彩纸步骤：1. 准备一个方形彩纸，将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折，得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折，使其靠近顶点。
4. 将两边的角向内对折，再次展开，形成一个中间凸起的梯形。
5. 将两边的边向中间对折，使其与中间的边平行，再次展开。
6. 将两边处的直角平行边向内对折，使其重合。
7. 将整个形状折叠成半截，将底部的两个角向内翻折。
8. 将两个角相连，形成飞机的机身。
9. 将尾部向上向外翻折，形成尾翼。
10. 轻轻掷出，观察飞机飞翔的过程。
4. 折纸教案：制作船材料：方形彩纸步骤：1. 准备一个方形彩纸，将其折叠成三角形。
2. 将三角形的左边和右边向中间对折，得到一个折叠好的小三角形。
3. 将小三角形的底边向上对折，使其靠近顶点。
4. 再次将底部的三角形对折，形成船底。
折纸中班教案10篇
折纸中班教案第1篇活动目标：1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)。
2、学习单张纸的简洁折叠技能和简洁的变化方法。
3、培育幼儿对这纸的.爱好。
活动预备：折叠用纸若干、变形金刚一只。
活动过程：1、出示玩具变形金刚，作几次变化。
2、出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件好玩的玩具。
（1）将正方形的纸对折成长方形（2）将对折后的长方形想旁边对折成小正方形（方法同上）（3）将对折后的正方形拉开，在其两边向中间各对折一次，形成两扇门（4）将小门的上端啦出两个三角形（难点，重点演示）（5）将三角形的下端往上折一下，即成一架钢琴（在讲解、演示的同时出示折纸的图示，要求幼儿边听老师讲解、边看图示）（6）将上述过程编成一个顺口溜：一个正方形，变成长方形，在变成一个正方形。
关上两扇小门。
拉出两只三角形，鼻子往上翘一翘，变成一架小钢琴。
3、将钢琴变一变师：我是变形金刚，我会把钢琴变成另外一件玩具（老师将钢琴变成畚箕。
教幼儿将钢琴变成畚箕（教幼儿将钢琴的上部用手一捏，即成畚箕）4、将畚箕变一变老师说：我在来变一变。
变成一顶济公帽教幼儿将畚箕变成济公帽。
老师用顺口溜的形式进行：放下一个鼻子，把它翻个身子，关上两扇窗子，叠好两床被子，拉开来就是一顶帽子。
5、结束：幼儿带上济公帽，听听音乐、唱唱、走走、玩玩。
折纸中班教案第2篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。
下面是小编为您带来的是幼儿中班折纸活动教案相关内容，盼望对您有所关心。
【活动设计背景】本班幼儿平常都比较喜爱画画和动手方面的活动，但由于刚刚小班升中班的原因。
并考虑到幼儿平安方面的因素，很少使用剪刀。
但幼儿渴望能够亲自制作特别异的物品，利用幼儿好奇的心理，让其发挥大胆的奇思妙想。
开展此活动开发幼儿的想象空间。
【活动目标】通过此活动让幼儿明白和熟悉虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中消失的简洁的折纸要求【教学重点与难点】教学重点:制作小马的步骤和所需留意的基本方法。
中班简易长方形折纸教案
中班简易长方形折纸教案折纸是一项非常有趣的手工艺活动，可以培养孩子们的动手能力和创造力。
今天，我们将为中班儿童带来一个简易的长方形折纸教案，让他们在玩耍中学习，体验手工的乐趣。
教学目标：1. 学生能够按照指导折出一个长方形形状的纸折作品。
2. 培养学生的动手能力和观察力。
3. 激发学生的创造力和想象力。
教学准备：1. 彩色的长方形折纸纸张。
2. 剪刀。
3. 色笔。
教学过程：1. 准备工作，老师拿出彩色的长方形折纸纸张，向学生展示，并告诉他们今天要做的手工作品是一个长方形的折纸。
2. 示范折纸，老师在黑板上示范如何将长方形折纸折叠成一个小礼物盒子的形状，让学生们跟着一起动手操作。
3. 学生动手，让学生们按照老师的示范，用彩色的长方形折纸纸张动手折纸，老师可以适时给予指导和帮助。
4. 创意涂饰，学生完成折纸后，可以用色笔在折纸上进行涂饰，让他们展现自己的创意和想象力。
5. 展示作品，让学生们展示自己的折纸作品，鼓励他们相互欣赏和交流。
6. 收尾工作，整理教室，将不需要的材料收拾好，折纸废料进行分类丢弃。
教学反思：通过这次折纸活动，学生们在动手操作中培养了耐心和细致的品质，同时也锻炼了他们的观察力和想象力。
在涂饰折纸的过程中，学生们展现了丰富的创意，每个人的作品都有所不同，这也激发了他们的艺术天赋。
通过展示作品，学生们学会了欣赏他人的劳动成果，培养了合作和分享的精神。
总结：折纸是一项简单而有趣的手工艺活动，适合中班儿童进行。
通过折纸活动，不仅可以培养学生的动手能力和创造力，还可以促进他们的想象力和观察力的发展。
在今后的教学中，我们可以结合不同的主题，设计更多有趣的折纸活动，让学生在玩耍中学习，获得快乐。
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中班折纸目标
折纸总目标
1. 激发幼儿对折纸的兴趣，培养探索和求知的欲望。
2.识记角、边、中心线、中心点、对角线等基本符号和名称。
3.在折纸活动中掌握双三角形、双正方形等技能。
4.尝试按示意图进行对边折或对角折，在游戏中逐步学会看懂示意图。
5.初步与其它美工技能相结合，在折纸的基础上尝试添画。
6.培养幼儿耐心、细心、专心的良好品质。
7.能向同伴展示、分享自己的折纸作品。
中班上学期：
第一阶段：
1、激发幼儿对折纸的激情，培养探究兴趣。
2、记住角、边、中心线、中心点、对角线等基本称，并在此基础上学习双三角形折纸的方法。
第二阶段：
1、在折纸活动中学习中一角对边折、对中心折和双正方形折纸的方法，培养幼儿耐心、细心、专心的良好品质。
2、能向同伴展示、分享自己的折纸作品。
中班下学期：
第一阶段：
1、能熟练地折出双三角形、双正方形，并在折的过程中尽量折得整齐，压得平整。
2、初步与其它美工技能相结合，在折纸的基础上尝试添画。
第二阶段：
1、尝试按示意图进行对边折或对角折，在游戏中逐步学会看懂示意图。
2、在对边折、对角折、双正方折、双三角折、向中心折的基础上初步接触菱形
的折纸方法。
3、能向父母、教师、同伴等完整介绍自己的折纸作品。