我与家长的故事

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我与家长的故事

这是我第一年当班主任。虽然我才24岁,没有结婚,没有孩子,但是这五个月当班主任以来,我觉得自己成长了不少,越来越能理解为人父母的辛苦,越来越能体谅爸妈抚养我们的不易。

当了班主任后的生活变得忙碌而又充实。人家说班主任是既要当爹又要当妈。但是在与家长们接触的过程中发现,并不完全是这样的。为人父母要比我们更加辛苦,付出的远远更多。我们班共有47个孩子,每个孩子都有不同的性格,来自不同的家庭,他们父母的身份各不相同。在与家长接触的过程中,让我印象最深的一次是课外拓展。

这次的课外拓展是家委会郭冯某妈妈组织的。一开始我并不是很赞成去,因为手头工作实在太多,元旦过后就是一次大考,孩子们课业也非常的紧张,我担心孩子们会因此耽误考试。期间我还询问过隔壁班的班主任,小学部的易桂香老师。易老师耐心告诉我,这个拓展有很多好处:首先,有教练安排活动,不用老师和家长担心安全和秩序问题。第二,这是个促进孩子与家长关系的活动,可以拉近孩子与家长的距离。第三,可以让孩子们适当的放松下,很多的活动是利于培养孩子们的团队意识。得知这个拓展对孩子们来说很有意义我才最终决定去。

在决定去哪个地点的时候,也许是没有经验的原因,我其实没有什么概念,觉得去哪都可以。一开始我觉得和隔壁班一样去梅花山庄,我将各种安排给家委发过去后,我们班家委郭冯某妈妈告诉我她孩子去过,再去就没有新意,而且孩子不是很愿意。当时我们就选了其他两个地方,樱花谷和凤仙三宝。但是做个选择远没有想象的这么简单。某妈妈非常细心以及考虑周到。她跟我沟通到,樱花谷不包车,需要自己租车去,也就是说这会涉及到租车以及增加费用的问题。其他两个地方可以包车但是地方不怎么好玩,担心孩子们去了没什么收获。我们沟通了很久,期间大多数都是她在打电话联系各个教练游玩的单位,耐心的咨询各种费用以及活动安排。最后决定去樱花谷,我以为这个事情终于尘埃落定。但是最后发现这只是这次拓展的开始。

在决定了目的地后,下一步就是报名。由于我们班的孩子家庭背景各不相同,每个孩子家长的想法也不同。因此,家长们对孩子们去课外拓展的想法也是各持己见。有的家长觉得孩子在学校已经花费了很多钱,不想花这个钱让孩子去玩,去了也是送钱,有的甚至会怀疑是不是学校老师从中获利;有的家长觉得孩子课程紧张,成绩一般,去了对成绩帮助不大没有必要去;而还有一部分家长觉得这个活动很有意义,可以适当让孩子们在紧张的课程中得到适当的放松,而且平时和孩子关系不是很好的家长觉得这是个拉近与孩子距离的千载难逢的好机会。我为了避嫌,这个活动尽可能的让某妈妈操办。报名阶段进行的还是很顺利,虽然

只是一半的孩子去了,但是我觉得他们通过这次的活动他们收获颇丰。

周六早晨,我和孩子们在教室等待。去的有三个家长,包括我和教练总共4个大人,照顾20个孩子是够了。对于我这个没有经验班主任来说,这个活动还是第一次参与。我看到三个家长一大早已经买好菜放车上觉得自己没什可帮忙。于是想到自己是班主任,这么多孩子家长没来,孩子们肯定不会轻易听从几个阿姨和教官的话。那么管理孩子们肯定还是我的工作。上车后我开始点名,并且告诉孩子们处于礼貌第一排的位子应该空出来让给阿姨和教官坐,而我考虑到孩子们坐在中间这样既可以照顾前面的孩子也可以兼顾后面的孩子。万幸的是孩子们没有一个拖后腿的,每个人都及时到位了。在车上孩子们一开始放不开,都在玩手机,聊天吃东西各干各的。但是经过我和某妈妈的互动,孩子们才放开和教官们互动起来。

到达目的地后,孩子们非常激动,也很热情奔放。他们特别喜欢高大帅气的教官,围着他说着说那。中午几个家长更是厨艺了得,为孩子们做了很多美味的菜肴。在活动过程中,孩子们很配合,特别是到了下午的团体活动,他们越来越团结,做事情很会为自己的团队着想,也会积极的应对游戏中的bug。某妈妈用睿智、幽默、和蔼赢得了孩子们的信任。我们从山上回来的时候,孩子们都称呼她为某的“妹妹”,而我是“赵姐姐”。我和另外两个家长谈到,这次孩子们真的成长了不少。上山的时候孩子们不情愿动手,不愿意配合活动,跟女孩子玩也很扭捏,甚至都没有人愿意帮助教官搬游戏工具,而下午他们愿意和女孩们一起玩,愿意互相帮助,积极应对各种困难。下山的时候最懒的“瘦瘦”都主动帮忙搬工具,每个孩子主动捡起每一片垃圾,每个人虽然疲惫但是很开心。

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