音乐剧赏析教案

<音乐剧赏析>教学设计方案

教材分析：音乐剧赏析选自人民音乐出版社初中音乐八年级上册第二单元的欣赏内容，是对欧美、本土的音乐剧进行赏析。

课程类型：欣赏课

教学目标：通过欣赏音乐剧猫、悲惨世界、金沙片段回忆、云中的城堡、总有一天，对音乐剧有初步的认识，对音乐剧产生兴趣，并尝试编排音乐剧

知识目标：能了解音乐剧是什么？

技能目标：能自创短小的音乐剧。

情感目标：感受音乐剧所带来的情绪。

教学重点：本土音乐剧金沙的赏析

教学难点：体会音乐剧的韵味和美好意境。

教学时间：一课时

教学设备：多媒体

教学过程：

1.复习歌曲“雪绒花”

2.导入：提问学生都知道些什么剧？

3.介绍音乐剧：一种高度综合性的舞台综合艺术，它的构成要素几乎囊括了当今世界上现存的绝大多数艺术品种----从文学、戏剧、诗歌、音乐、舞蹈、雕塑、绘画、建筑，到幽默艺术、滑稽表演和声光艺术，甚至也包括了电影、杂技、魔术等等

4.介绍韦伯的音乐剧猫：《猫》是美国戏剧史上持续巡回演出时间最长的剧目。首演以来，全世界已有6500万人观看过《猫》。到1995年9月，《猫》在全世界的总收入已超过20亿美元。剧中总共有2000到2500个道具，使用了250多套服装。《猫》在伦敦、在百老汇、在全世界获得了一个又一个成功，《猫》赢得了一切。它于1983年获得七项托尼奖，包括最佳音乐剧奖。观看猫介绍视频，提问学生：猫的舞蹈以什么舞蹈元素为主？【爵士】

5.介绍并聆听音乐剧猫片段回忆：这首歌是由剧中的魅力猫“格里泽贝拉”演唱的，这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫，她孤独衰弱，遭人唾弃，流浪在最下等的街区，受到猫族的排挤。她也渴望能升入天堂，但这对她显然是一种奢望。在这个情景下，她演唱了这首<回忆>。在她唱完之后，猫儿们都被感动了，一致推选她升上天堂，全剧落下帷幕。

6.介绍音乐剧“悲惨世界”：故事发生在19世纪的法国，穷苦农民冉阿让因偷面包而入狱多年，终获假释却再次无视法律，不得不开始逃亡。被收留他的主教感化后，冉阿让决心洗心革面，开始新生活。十年后他成为成功的商人并当上市长，却一直受到铁面警官贾维尔锲而不舍地追捕，

聆听片段云中的城堡，并提问学生，这个片段讲述了什么故事。【可怜的珂赛特又累又饿，她幼小的身体负担着沉重的劳动，德纳迪夫妇又不让她休息，任意打她骂她，她在歌曲里唱到：云中的城堡，有温暖的烛光有可口的食物而不再擦不完的地板。】

7.介绍四川本土音乐剧‘金沙’公元2001年的一天，转世为考古学家却已经失忆的“沙”来到金沙王都遗址，发现了“太阳神鸟金箔”残留的印迹。当“沙”手捧着自己的半片“太阳神鸟金箔”，一种莫名的激情在他的心中产生，既熟悉又陌生，他努力回忆着……在他脚下神秘遗址里尘封了三千年的幽灵，终于等来了重见天日的日子，为首的乌木精灵“丑”为了帮助昔日的主人恢复记忆，找回自己，只有让金箔重圆，爱情才能重生，记忆才能复苏。于是，丑决定让往事重现！在3100年前，庄严威仪的祭祀中，“丑”带着“沙”与美丽的太阳神鸟化身的“金”再次相见。失忆的“沙”对美丽的“金”一见如故，并产生了朦胧的情愫。由此，美丽的“金”为了唤醒昔日爱人“沙”重获往日的爱情，她决定用生命换取往事重现，引领着“沙”飞向未来的场景……

8.介绍主创及演员，沙宝亮、姚贝娜、谭维维。欣赏金沙片段‘总有一天’

9.总结：音乐剧是现代文化的典型代表，无论是它的音乐风格、舞台、灯光设计、以及演出形式都代表了

现代人的文化选择和审美趋向。它是随着现代都市的发展、现代城市文化的快速兴起而出现的一门音乐种类，它代表了一个国家或者一个城市文化发展的水平。

10.课后小组排练短音乐剧。