意愿调查汇总表
预制菜消费者购买意愿的影响因素分析——以广东省为例
预制菜消费者购买意愿的影响因素分析——以广东省为例黄梓熙，贺嫦珍（广州华商学院，广东广州 511300）摘 要：近年来，宅经济与快节奏生活以及产业链的成熟等多重因素叠加，开启了预制菜C端消费的高速发展。
但预制菜行业迅速发展的同时，也逐渐出现许多问题，预制菜市场行业标准与规范存在空白，在经营理念、产品研发、销售方式等方面面临着挑战，消费者对预制菜的需求不断增加，使得消费者购买使用预制菜的因素也有所改变。
本文以广东省为例，分析消费者购买预制菜的影响因素。
此次问卷调查中，收集了300份有效问卷，通过实证分析发现，食品质量、口味类型、食品安全、包装技术对消费者预制菜购买意愿均具有显著的正向影响；包装技术是影响消费者购买意愿的第一大因素；口味类型与食品质量对消费者购买意愿的影响程度相近，依次为第二和第三影响因素。
关键词：预制菜；食品安全；食品质量；食品包装；口味类型Analysis on the Influencing Factors of Consumers’ PurchasingIntention for Prepared Dishes——Taking Guangdong Province as an ExampleHUANG Zixi, HE Changzhen(Guangzhou Huashang University, Guangzhou 511300, China)Abstract: In recent years, the combination of multiple factors such as the housing economy, fast-paced life, and the maturity of the industrial chain has triggered the rapid development of C-end consumption of prepared dishes. However, with the rapid development of the prepared dishes industry, many problems have gradually emerged. There are gaps in industry standards and norms in the prepared dishes market, and challenges are faced in business philosophy, product research and development, sales methods, and other aspects. The demand for prepared dishes by consumers is constantly increasing, and the factors that affect consumers’ purchase and use of prepared dishes have also changed. This article takes Guangdong province as an example to analyze the influencing factors of consumers purchasing prepared dishes. In this questionnaire survey, 300 valid questionnaires were collected and empirical analysis was conducted. It was found that food quality, taste type, food safety, and packaging technology all have a significant positive impact on consumers’ willingness to purchase prepared dishes; packaging technology is the first major factor affecting consumers’ willingness to purchase; the degree of influence of taste type and food quality on consumer purchasing intention is similar, with the second and third influencing factors being respectively.Keywords: prepared dishes; food safety; food quality; food packaging; taste type近年来，随着国家、地方政策的颁布，预制菜成为地方政府搞活经济、助力农产品深加工的重要抓手，预制菜市场规模也在不断扩大。
育龄妇女意愿调查问卷模板
育龄妇女意愿调查问卷模板心爱的女士们：我们正在进行一项关于育龄妇女意愿的调查探究，期望您能够花费一些珍贵的时间来回答以下问题。
您的参与对于我们了解和改善相关政策和服务分外重要。
请您放心，您的答案将会被严格保密，并且仅供探究目标使用。
1. 您的年龄范围是：a) 18岁以下b) 18-25岁c) 26-35岁d) 36-45岁e) 46岁以上2. 您是否已婚？a) 是b) 否3. 您是否有子女？a) 是b) 否4. 您是否规划要孩子？a) 是，近期规划b) 是，将来规划c) 否，不再规划d) 犹豫不决5. 若果您规划要孩子，您期望在多大年龄生育第一个孩子？a) 20岁以下b) 20-25岁c) 26-30岁d) 31-35岁e) 36岁以上f) 不确定6. 若果您已经有子女，您的孩子数量是否符合您的期望？a) 是，完全符合b) 是，但期望更多c) 是，但期望更少d) 否，规划要更多e) 否，规划要更少f) 不确定7. 您是否认为家庭经济状况对于生育意愿有影响？a) 是b) 否c) 不确定8. 您是否认为工作压力对于生育意愿有影响？a) 是b) 否c) 不确定9. 您是否认为社会支持和福利政策对于生育意愿有影响？a) 是b) 否c) 不确定10. 您是否认为生育意愿受到教育程度的影响？a) 是b) 否c) 不确定分外感谢您抽出时间参与我们的调查。
您的意见和观点对于我们的探究具有重要意义。
若果您允诺进一步谈论或提供其他有关育龄妇女意愿的信息，请在下方留下您的联系方式。
再次感谢您的参与！此致感谢！。
公司团建活动意向调查
公司团建活动意向调查
亲爱的同事们，为了更好地组织公司团建活动，我们需要了解大家的意愿和想法。
请大家在下面的表格中填写你们对团建活动的期待和建议，以便我们更好地安排和组织活动。
谢谢！
1. 你希望团建活动的形式是什么样的？（例如：户外拓展、室内游戏等）
2. 你对目的地有没有什么特别的想法？（例如：郊外别墅、旅游景点等）
3. 你对团建活动的时间有没有什么特别的要求？（例如：周末、工作日等）
4. 你认为团建活动应该包括哪些项目或游戏？（例如：团队合作挑战、趣味竞赛等）
5. 你对团建活动的预算有没有建议或意见？
以上是我们对团建活动意向的调查，请大家踊跃参与，谢谢你们！调查需要继续。
我们相信每个人都对公司团建活动有着自己独特的看法和期待，你的意见是我们组织团建活动的宝贵参考。
除了上面的问题外，你还可以在下面的空白处填写其他你认为重要的建议和想法。
此外，我们也很愿意听取你对过去团建活动的评价和反馈，以便我们未来的安排和组织能够更好地满足大家的需求。
团建活动是公司凝聚员工、增进彼此间了解和信任的重要机会，我们希望每位员工都能在活动中收获快乐和温暖的回忆。
所以，你的参与和意见对我们来说非常重要。
随后我们会将大家的意向汇总整理，并尽快安排合适的团建活动。
再次感谢大家的配合和参与！
期待大家的热情回应！。
社会实践调查表格模板
《社会实践调查表格模板》一、调查基本信息1. 调查主题：_________________________2. 调查目的：_________________________3. 调查时间：____年__月__日至 ____年__月__日4. 调查地点：_________________________5. 调查对象：_________________________6. 调查方式：_________________________二、调查内容1. 调查背景及意义请简要描述本次社会实践调查的背景和意义：2. 调查问题设置请列出您打算在社会实践调查中提出的问题：3. 调查问卷设计（1）基本信息性别：______ 年龄：______职业：______ 学历：______联系方式：__________________（2）主体问题Q1：______________________________Q2：______________________________Q3：______________________________Q4：______________________________Q5：______________________________4. 数据收集与整理请说明您计划如何收集和整理调查数据：三、调查实施注意事项1. 调查前的准备确保调查问卷设计合理，问题清晰易懂；准备调查所需的物资，如问卷、笔、录音设备等；了解调查地点的环境，提前规划调查路线。
2. 调查过程中的注意事项尊重受访者的意愿，避免强迫回答；记录调查过程中的关键信息和突发情况。
3. 调查后的工作及时整理调查数据，确保数据真实、准确；对受访者表示感谢，必要时进行回访。
《社会实践调查表格模板》四、调查员指南1. 调查员选拔与培训选拔标准：选择具备责任心、沟通能力强的同学担任调查员。
培训内容：对调查员进行问卷设计、访谈技巧、数据保护等方面的培训，确保调查的专业性和有效性。
员工满意度调查汇总表
16 你对企业的制度建设感到满意吗?
17 你对企业管理人员的管理艺术感到满意吗？
18 你对企管人员的管理有效性感到满意吗？
小计
总满意率计算：1、总选项数
= 调查表份数
×项数；
2、满意率 % =（满意项 +很满意项 ）÷总选项数；
3、不满意率
%=（不满意项
+很不满意项 ）÷总选项数。
个人意见或建议综合：
7 你对企业的培训机制感到满意吗?
8 你对企业岗位专业知识培训感到满意吗?
9 你对企业的食宿安排感到满意吗?
10 你对企业的劳保感到满意吗?
11 你对假期的安排感到满意吗？
12 你对企业人际关系状况感到满意吗?
13 你对周围同事的责任感感到满意吗?
14 你对企业管理创新及改进感到满意吗?
15 你对企业管理人员的管理才能来自到满意吗?XXXX有限公司
员工满意度调查汇总表
统计时间: 年 月 日
QP6.02-02
序号
问题
很满意 满意 不满意 很不满意 满意率%
1 你对工资收入感到满意吗?
2 你对福利待遇感到满意吗?
3 你对企业的社会保险感到满意吗?
4 你对企业的薪酬系统感到满意吗?
5 你对企业的绩效考核制度感到满意吗？
6 你对企业的现场工作环境感到满意吗？
马莲河水库工程建设征地移民意愿调查分析
马莲河水库工程建设征地移民意愿调查分析摘要：本文首先对农村移民搬迁安置、生产安置及安置区居民的意愿调查表的发放情况进行了分析，然后又对建设征地范围内移民安置意愿及安置区居民的意愿调查结果进行了详细的分析，最后对最终确定的安置方案进行了符合性分析，根据分析结果最终得出，马莲河水库工程移民生产安置方案和搬迁安置方案是符合大多数移民的意愿的，同时安置方案也得到了大多数安置区居民的支持和欢迎，最终得出马莲河水库工程建设区的大部分移民还是愿意采取大农业安置的结论。
关键词：意愿调查搬迁安置1 工程概况马莲河水库工程由干流贾咀水库、支流砚瓦川调蓄水库和输水工程共同组成。
贾咀水库坝址位于泾河一级支流马莲河入泾河口以上51km处，为了保障移民群众的知情权、参与权，充分尊重移民意愿和安置区居民意愿，让移民在政策范围内自主选择安置去向和安置方式，黄河勘测规划设计有限公司技术人员协同地方政府主管部门对马莲河水库工程建设征地范围内的搬迁安置人口和生产安置人口进行了意愿调查，之后根据移民意愿又对安置区居民进行了意愿调查，意愿调查采取以户为单位发放调查问卷的形式进行。
2农村移民意愿调查分析2.1调查内容2.1.1农村移民安置意愿调查内容根据《水利水电工程建设征地移民安置规划设计规范》（SL290-2009），水利水电工程移民生产安置方案包括农业安置、二三产业安置、社会保险安置、投亲靠友、自谋职业、一次性补偿等安置方式，搬迁安置方式包括集中居民点安置分散安置两种方式，结合马莲河水库工程实际情况，在做意愿调查时，搬迁安置方案增加了自主搬迁安置和一次性货币补偿安置，这两种方案主要是考虑到一部分移民在建设区以外有住房，不需要进行搬迁安置。
2.1.2移民安置区居民意愿调查内容马莲河水库工程移民安置区意愿调查表主要是征求安置居民对移民安置到本村的认可态度、本村能容纳移民的数量以及移民安置到本村后对自己家庭收入的影响程度三个方面进行意愿调查。
村议事协商居民需求调研表
村议事协商居民需求调研表摘要：一、引言二、调研目的与意义三、调研内容与方法四、调研结果概述五、主要需求及建议六、结论正文：一、引言随着我国社会主义新农村建设的不断推进，村民议事协商制度发挥着越来越重要的作用。
为了更好地满足村民的需求，我们进行了一次村议事协商居民需求调研，旨在了解村民在议事协商方面的需求和期望，从而为改进工作提供依据。
二、调研目的与意义本次调研旨在了解村民对议事协商的需求，以便我们更好地提供相关服务，提高村民的满意度和幸福感。
通过调研，我们期望能发现村民在议事协商方面的需求和问题，进而提出针对性的建议和改进措施。
三、调研内容与方法本次调研主要围绕村民议事协商的需求展开，包括村民对议事协商的认知、参与度、满意度以及期望等方面。
调研方法包括发放问卷、访谈和小组讨论等，以确保数据的准确性和全面性。
四、调研结果概述根据调研结果，我们发现大部分村民对议事协商制度有所了解，但参与度不高。
村民们普遍认为议事协商能有效解决村庄问题，但在实际操作中存在一些问题，如信息传递不及时、议事协商流程不透明等。
村民们对改进议事协商制度提出了诸多建议，如加强政策宣传、优化议事协商流程等。
五、主要需求及建议根据调研结果，村民们主要需求包括：提高议事协商的透明度，增加村民参与度；加强政策宣传，提高村民对议事协商的认知度；优化议事协商流程，确保村民的意见得到充分尊重和采纳。
针对这些需求，我们提出以下建议：1.加强政策宣传，提高村民对议事协商的认知度；2.优化议事协商流程，确保村民的意见得到充分尊重和采纳；3.提高议事协商的透明度，增加村民参与度；4.定期收集村民意见和建议，不断改进议事协商制度。
六、结论通过本次调研，我们了解到了村民在议事协商方面的需求和期望，为今后改进工作提供了重要依据。
20XX生育意愿调查总结
20XX生育意愿调查总结篇一：计划生育调研报告20XX水落坡学校生育计划调研报告根据校委会的安排部署，近期顺利完成了由学校办公室组织牵头、各年级组配合实施的“未来三年我校女教师生育计划问题”的专门摸底调查，现报告如下：一、主要做法1、活动之前，借助各种场合积极宣传发动，让老师们知道此次调查的目的和要求。
2、学校办公室设计调查表，下发给各年级组，由各年级组进行摸查的具体实施。
其中八年级在年级组会议上做了专门的强调和要求，要求广大教职员工认清二胎政策全面放开以来的单位用人方面所面临的形势，强调了此次生育计划的严肃性和必要性；七年级组明确要求各位女性教职员工全部参与此次调查摸底，做到无遗漏。
各年级组将摸查表张贴在签到处，利用两天的时间供老师们填写，后将电子稿发至学校办公室，有学校办公室进行汇总分析。
二、数据分析水落坡镇中学共有在编一线教工67名，其中男性教工31名，一线女性教工36名，36名女教师全部参与了此次摸底调查，参与率达100%.经摸底有35名教师表达了生育意愿，占一线在编总教工数的53.7%。
其中列入20XX年个人计划的有24名，占一线总教工数的35.8%，占一线女教工数的66.7%；20XX年的有8名，占一线教工总数的11.4%；20XX年的有2名，占一线教工总数的0.03%；三年以后、无计划的各1名，分别占一线总教工数的0.01%。
水落坡镇中心小学共有在编一线教工41名，其中男性教工20名，一线女性教工21名，女教师全部参与了此次摸底调查，参与率达100%,经摸底有11名教师表达了生育意愿，其中列入20XX年个人计划的有10名，占一线总教工数的24.4%、占一线女教工总数的47.6%；2017年的有1名，占一线总教工数的0.02%、占一线女教工总数的0.05%；经数据分析，20XX--20XX年间，特别是20XX年我校的教师人数缺口较大，需提前谋划。
三、对策建议鉴于目前我校工作存在的问题，特提出如下对策与建议：（一）转变管理方式，畅通信息渠道，集思广益，积极倾听广大教师心声、采纳教师建议，使广大教师体会到“学校是我家，发展靠大家的”主人翁意识，增强责任感。
高职药学专业在校生实习意愿及就业心理的调查分析
•调查研究-高职药学专业在校生实习意愿及就业心理的调查分析李彩艳2016年,教育部印发的职业学校学生实习管理规定》指出，实习是按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，学生到企事业单位进行专业技能培养的实践性教育教学活动，实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分。
对于高职学生来说，实习是将理论知识与实践相结合的一个重要环节,也是学生就业走向工作岗位的过渡阶段^。
而就业作为高校学生工作的重头戏是高校考核中最重要的指标，因此对高职药学专业学生进行实习意愿和就业心理调研具有重要意义。
已有文献往往针对即将就业的高职大三年级学生的就业意愿进行调研23］但对在校学生在大一大二不同阶段实习意愿和就业心理的跟踪调查较少。
因此，本研究主要针对高职药学专业在校生开展实习意愿和就业心理调查,把握学生在不同年级实习和就业心理的动态变化，为开展校内实习和就业指导工作提供参考。
1对象与方法1.1调查对象:分别于2019年6月和2020年6月，选取山西卫生健康职业学院2018级高职药学专业4个班全体学生采取网络问卷跟踪调查，共计150人,学生分别处于大一第二学期和大二第二学期。
1.2方法:采取调查问卷的形式,参考相关文献,笔者自行设计调查问卷。
内容主要涉及学生实习意愿、就业心理和对学院就业指导工作满意度三方面。
通过云班课”APP教学平台的投票”功能,创建问卷内容，向学生发放问卷。
发放前，先向学生说明调查目的和内容，获取学生配合;发放过程中统一解释说明填写要求并解答疑问，以降低无效问卷,增强调查真实性。
2次调查发放问卷均为150份，回收150份，有效回收率均为100%,对问卷调查结果按不同年级进行统计。
2结果2.1学生基本信息:2018级高职药学专业学生在高考选择专业时，105人70%）将药学专业作为第一志愿，说明学生选择药学专业作为学习和未来就业方向的主动性较强，目标明确。
且大一和大二阶段，分别有134人89.3%）和142人DOI:10.11655/zgywylc2021.04.009基金项目：山西省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目2019zsszsx158）;山西卫生健康职业学院教学改革项目201901JFGG010-00）作者单位：030600晋中，山西卫生健康职业学院药学院（李彩艳）山西省中医学校药学院弓迎宾）通信作者：弓迎宾,Email:***************.弓迎宾94.7%）愿意毕业后继续从事药学专业相关工作。
购房意愿问卷调查汇总表
YAN TAI BEI HAI ELECTRICAL CO., LTD
购房意愿问卷调查结果汇总表
1、年龄段分析 年龄段
20-29岁 30-39岁 40-49岁 50-59岁
图表显示：年龄段占比 人数
43 31 15 5
32.98% 5.32%
所占比例
45.74% 32.98% 15.96% 5.32%
离婚
4、子女人数分析 子女人数 所占比例
无 1人 2人 3人 40.43% 52.13% 6.38% 1.06%
图表显示：子女人数占比
人数 38 49
52.13% 40.43%
6.38%
1.06% 无 1人
6 1
2人 3人
5、家庭年收入分析
家庭年收入 <=5万 6-8万 8-10万 所占比例 62.77% 29.79% 5.32% 人数 59 28 5
图表显示：付款方式占比
4.26% 20.21% 7.45% 一次性付清 商品房按揭贷 款 68.09% 住房公积金贷 款
未选
4.26%
4
68.09%
住房公积金贷 款
三室一厅 三室两厅 未填
38.30%
7.45%
购 房 意 愿 情 况 调 查 结 果 汇 总
13、可接受价格范围分析
可接受价格范围 2000-2500元/平 2500-3000元/平 3000-3500元/平 3500元/平以上 未选 所占比例 47.87% 28.72% 12.77% 4.26% 6.38% 人数 45 27 12 4 6
25.53% 14.89%
投资
购 房 意 愿 情 况 调 查 结 果 汇 总
旅游管理专业就业意向调查数据.
旅游管理专业就业意向调查数据针对本次旅游调查研究方法与实践牛老师的课程安排，我们小组成员对旅游管理专业就业意向进行了问卷调查，我们参加了在河南师范大学举行的非师范专业招聘会,对新乡最近刚开张的唯一的五星级饭店开元大酒店,以及新乡国际饭店，新乡神州国旅，万仙山景区,校外国语学院,社会发展学院，新联学院的旅游管理专业进行了目前就业信息方面的问卷调查，我们对50名旅游管理专业的毕业学子进行了深入调查，其中多数为应届毕业大学生,有少许往届生，经对50份问卷进行整理和筛选后,选取45份合格有效的问卷进行统计分析！分析汇总数据如下:统计结果总汇（加粗倾斜的选项代表大多数人的选择）旅游管理专业就业意向调查问卷您的年龄：调查者年龄在18到41岁不等，其中:20岁以下-26.7% 20～25— 46.7%26～30— 15.6% 30岁以上—11。
1%性别：女—66。
7％男-33.3%1.你选择哪种方式找工作( ）A遵循父母或亲戚的意见 15.6% B自己去人才市场找工作 35.6％C在网上投简历再去公司 28.8% D朋友介绍 20％2.目前您从事的职业（）A在校学习课外兼职 46.7% B旅行社 4。
4％C饭店领域 11.1% D景区 4。
4 E其它行业31.1％3．您在所从事职业中所处的阶层（ )A 初级 55.6%B 中级 22。
2 %C 高级 12.2％4. 你对未来工资的预期（ )A1000～1500 4.4% B1500~2000 8。
9％ C2000～3000 80。
7% D3000以上6%5。
您对目前就业单位的满意程度( ）A 非常满意 6.7％B 基本满意 60%C 稍微不满 15.6％D 不满意 6。
7％6。
您对自己所处行业前景的预见（）A有信心82.2% B没有信心6.7% C 难以预见11.1%7．您认为要想在自己所从事的领域中有所建树什么最重要（）A 知识储备 24.4%B 实践经验 51。
培训课程需求调查分析问卷汇总
培训课程需求调查分析问卷汇总一、职业化课程需求调查问卷表1 职业化课程需求调查问卷尊敬的女士/先生：您好！本问卷将作为设计职业化培训课程的参考，为使课程内容贴近您的需求，使本课程对您的工作有较大的帮助，请您填写以下内容，谢谢您的合作！请在您所选选项前的□内打“√”，有特别说明的除外。
1．您认为企业员工职业化对企业的生存与发展是否重要？□非常重要□重要□可有可无□没有必要2．您认为企业的员工职业化素质取决于什么？□社会大环境□企业制度与文化□企业管理者□员工自身3．您认为提升本公司员工职业化素质的紧迫性如何？□当务之急□尽快考虑□可有可无□将来条件具备再说4．您认为应如何提升企业员工的职业化素质？□倡导职业化的企业文化氛围□通过培训提高学习能力□制定职业化的规范制度□企业管理者以身作则5．您对您个人职业化素质的评价如何？□我自认为是一名非常职业化的员工□我认为职业化是教条主义，与实际工作关系不大□我很难判断什么是职业化素质□我对职业化没有什么认识6．您的企业领导对员工的职业化素质要求重视吗？□非常重视□比较重视□不重视□从来没有提倡与要求7．请您将以下六种职业化精神按重要程度排序。
（在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加强）□敬业□责任□专业□创新□协作□规范8．有些外企人士主张“八小时以外是个人时间，员工有权自主决定”，您认为这种说法符合职业化原则吗？□当然是□肯定不是□根据企业具体情况判断□不置可否9．请您将以下六种职业化能力按重要程度排序。
（在“□”内填写数字，自一至六，重要程度逐渐加强）□思维能力□管理能力□执行能力□表达能力□社交能力□学习能力10．您认为职业化的员工应该从以下哪种角度作为评价问题的标准？□领导的角度□客户的角度□竞争者的角度□同事的角度11．您认为企业的领导者、中层管理者、员工对职业化的要求如何？□对所有人都同样重要□对领导者不作要求□对中层和员工很重要□只要求员工职业化12．如果企业管理者缺乏职业化意识，对员工的影响会怎样？□当然是上行下效□难以推行□没有共同规则，缺乏影响力□不受影响13．您认为哪种培训形式比较适合您？□讲授式□互动研讨式□多媒体□情景模拟14．您认为哪些人员应该参加职业化培训？□企业领导□中层管理者□骨干员工□全部参加15．请您简述对以下观点的看法。
家长会意见调查表
家长会意见调查表【篇一：家长意见调查表】xx教育家长意见（建议）调查表学生姓名：所学科目：1．您对我校教学工作满意吗？a满意；□ b基本满意；□ c不满意。
□2. 若对教学工作基本满意或不满意，请简单写出您的几条理由或具体事例。
3．您心目中感到最满意的是哪方面的工作？a课堂教学□ b作业批改□ c课后辅导□d分类指导□4．您对孩子的发展（包括思想、学习、身体、心理、个性等）感到满意吗？a满意；□ b基本满意；□ c不满意。
□5．若您对你的孩子的发展基本满意或不满意，请写出表现在哪些方面，主要是什么原因造成的。
表现方面：6．您对我校的教学工作以及我校的教学管理工作有什么意见、建议？请简要写出。
xx教育续班情况意愿表1. 我校在2014年将要开办的科目为：（请在您所需要选择的班里打钩）数学□ 英语□ 2014w寒假课业辅导及兴趣班□ 待定□若没有您感兴趣的班级，请填写您希望我们在今年开办的新班级_______________________________________________2. 我校在2014年将要进行的新举措里，您比较赞同的内容为：（请在您赞同的内容里打钩）升降班制度□ 学生电子卡□ 积分兑换系统□ 学生户外拓展□ 校内图书角□ 校园英语角□ 乒乓球及羽毛球兴趣班□ 作业辅导自习□如您有更好的希望及建议，请在下面填写：3. 如果在2014年上半年我们所开设的班级里没有您感兴趣的内容，请您填写一下我们仍然需要改进的地方或者让您无法选择的原因：【篇二：家长会问卷调查表】家长会问卷调查表家长姓名：学生姓名各位家长您好：欢迎您来参加家长会，希望您们充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我校教育教学工作的开展。
但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。
为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！1、你的孩子主要由谁来教育：（）①父母自己②爷爷奶奶③外公外婆④全托寄养在别人家2、你对孩子的学习习惯最不满意的是（）a、作业不会自觉独立完成b、写字姿势不佳c、字迹潦草d、粗心大意e、不善用脑3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）a 身体健康b 学习成绩c 心理健康d 其它4、您对孩子在花钱方面的态度是什么？（）a、严格限制b有所限制c从不限制5在家里您如何指导孩子完成家庭作业（）a、问一问是否完成b、大人没空，请别人帮忙c、工作忙，没空检查d、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正 e、不认识字从来没检查6．您觉得自己的孩子在现有的基础上还有进步的可能吗？a．不可能 b．可能c．很有可能7．您认为自己的孩子在学习上真的做到尽心尽力了吗？a．没有做到 b．真的做到了8．您多长时间主动与班主任联系一次：（）①约一学期②约一个月③约一个星期④从来没有9．试问这几年来您在孩子面前打麻将吗？a．经常b．有时c．偶尔d.从来没有10．在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？a．不自觉 b．一般 c．较自觉 d．很自觉11．面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？a．责骂b．讲道理c．陪同孩子一起学习d．不闻不问，放之任之12、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（）a、看书b、看电视c、打游戏d、跟别的孩子玩13、您每学期为孩子买过几本课外书？（）a、0本b、一本c、两本d、两本以上14、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）a 、提倡 b、不提倡c、无所谓15、您经常和孩子沟通吗? （）a、经常沟通b、偶尔沟通c、不沟通d、无法沟通16、您经常在什么时候与子女交流的？①吃饭的时候②老师反映情况后③随意的，想到就说④有固定时间17、您感觉教育孩子最大困惑是? （）a、教育不得法b、文化素质c、精力有限d、家庭成员意见不一致18、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好? （）a、打电话b、面谈c、反馈本19、你是否经常对你的孩子进行安全教育？（）①经常教育，时时提醒②偶尔③几乎没有20、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？21、您觉得自己的孩子的优点是：家长会调查问卷193 更新时间：2011-11-30尊敬的家长朋友：您好！为了加强家长与学校之间的交流，及时了解你对学校的发展和孩子成长的意见或建议，特制定本调查问卷，本表由学校统一汇总，采取匿名调查，希望你能如实认真的填写，以便改进我校工作。
住宿意愿调查表
系班级
序号
姓名
性别
现住寝室
现住标准（元）
意愿标准（元）
是否办理走读
备注
汇总：班级总人数名
其中：男生：意愿住500元标准寝室学生名，意愿住1200元标准寝室学生名。
女生：意愿300元标准寝室学生名，意愿住500元标准准寝室学生名，意愿住1000元标准寝室学生名。
班级走读生共计名。
填写说明：1、本表作为调寝依据，请各班辅导员组织学生认真填写。
2、汇总情况只在班级的第一张表上填写。
3、男生、女生分开填写。
4、本表一式两份，一份系学生科留存，一份交公寓管理中心。
序号
姓名
性别
现住注
项目合作意向调查表
项目合作意向调查表
1. 公司信息，调查表可能会要求提供公司的基本信息，包括公司名称、注册地址、联系方式、经营范围等。
2. 项目背景，调查表可能会要求说明项目的背景和目的，包括项目的名称、预期目标、实施时间等。
3. 合作意向，调查表可能会询问关于合作意向的细节，包括希望合作的具体内容、合作方式、合作期限等。
4. 项目需求，调查表可能会要求列出项目的具体需求，包括人力资源、资金支持、技术支持等方面的需求。
5. 风险评估，调查表可能会要求对项目可能面临的风险进行评估，包括市场风险、技术风险、合作方风险等。
6. 合作条件，调查表可能会要求明确合作的条件，包括合作协议、合作条款、利益分配等。
7. 其他信息，调查表可能会包括其他需要补充说明的信息，例
如公司的发展规划、行业地位、竞争优势等。
在填写项目合作意向调查表时，应该尽量详细、清晰地回答每个问题，确保信息的准确性和完整性。
同时，也要根据实际情况进行诚实的回答，避免隐瞒重要信息或夸大事实。
这样可以为双方合作提供更为准确的参考和依据。
20XX生育意愿调查总结
20XX生育意愿调查总结篇一：计划生育调研报告20XX水落坡学校生育计划调研报告根据校委会的安排部署，近期顺利完成了由学校办公室组织牵头、各年级组配合实施的“未来三年我校女教师生育计划问题”的专门摸底调查，现报告如下：一、主要做法1、活动之前，借助各种场合积极宣传发动，让老师们知道此次调查的目的和要求。
2、学校办公室设计调查表，下发给各年级组，由各年级组进行摸查的具体实施。
其中八年级在年级组会议上做了专门的强调和要求，要求广大教职员工认清二胎政策全面放开以来的单位用人方面所面临的形势，强调了此次生育计划的严肃性和必要性；七年级组明确要求各位女性教职员工全部参与此次调查摸底，做到无遗漏。
各年级组将摸查表张贴在签到处，利用两天的时间供老师们填写，后将电子稿发至学校办公室，有学校办公室进行汇总分析。
二、数据分析水落坡镇中学共有在编一线教工67名，其中男性教工31名，一线女性教工36名，36名女教师全部参与了此次摸底调查，参与率达100%.经摸底有35名教师表达了生育意愿，占一线在编总教工数的53.7%。
其中列入20XX年个人计划的有24名，占一线总教工数的35.8%，占一线女教工数的66.7%；20XX年的有8名，占一线教工总数的11.4%；20XX年的有2名，占一线教工总数的0.03%；三年以后、无计划的各1名，分别占一线总教工数的0.01%。
水落坡镇中心小学共有在编一线教工41名，其中男性教工20名，一线女性教工21名，女教师全部参与了此次摸底调查，参与率达100%,经摸底有11名教师表达了生育意愿，其中列入20XX年个人计划的有10名，占一线总教工数的24.4%、占一线女教工总数的47.6%；2017年的有1名，占一线总教工数的0.02%、占一线女教工总数的0.05%；经数据分析，20XX--20XX年间，特别是20XX年我校的教师人数缺口较大，需提前谋划。
三、对策建议鉴于目前我校工作存在的问题，特提出如下对策与建议：（一）转变管理方式，畅通信息渠道，集思广益，积极倾听广大教师心声、采纳教师建议，使广大教师体会到“学校是我家，发展靠大家的”主人翁意识，增强责任感。
三孩生育意愿及影响因素问卷调查
下列哪些因素对您
11
生育子女产生影响
最大【最多选择3项】
您认为三孩政策的放开 12 会对女性的职业发展
有影响吗？
子女的教育问题 没人帮忙带孩子 孩子之间年龄差距大 夫妻双方在生育意愿上不一致 工作稳定性不强 工作压力大精力不足 夫妻双方健康状况 超过合适的生育年龄 父母养老成本 孩子的结婚费用成本 怀孕和哺乳期间影响收入 其他，请填写
序 号
题目
1
您的性别？
2
您的年龄段？
3 您的受教育程度是?
4
您的常住地是？
5
您的职业是?
调查问卷汇总表
选项 男 女
21-30 岁 31-40 岁 41-49 岁 初中及以下 高中/中专
大专 本科 硕士及以上 城镇 农村 教师
票数
5
您的职业是?
您的家庭平均月收入
6
是？
您本人和配偶是否
7
是独生子女？
您目前拥有子女的数量
8
是？
医生 机关干部
企业家 自由职业者
农民 全职爸爸/全职妈妈
3000元及以下 3001-5000元 5001-10000元 10001-15000元 15001元以上 均是独生子女 有一方是独生子女 均不是独生子女
1个
2个
您目前拥有子女的数量
8
是？
9 您理想的子女数量是？
政策放开三孩后， 10 您家何时打算生育三孩?
影响很大 影响较大
您认为三孩政策的放开 12 会对女性的职业发展
有影响吗？
国家出台三孩政策， 13 您还有什么意见建议？
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中南大学湘雅二医院临床技能训练中心 2017年实验室开放实践技能训练学员汇总表
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 附二临床10组 附二临床9组 附二临床10组 附二临床10组 附二临床10组 12级临五附二大班 厦门大学大医班 1206班 附二1大班 附二一大班二组 临床一大班2组 2012级 临床五年制1202班 附二临床9组 1209 教改班 临床五年制1210班 2208120234 2208120923 2208120927 2208120519 2208121036 2208121016 2208121006 2208121017 2502120310 2208121013 2208120206 李铭孝 刘梦瑶 吴腾辉 肖希 谢少威 张妍 √
中南大学湘雅二医院临床技能训练中心 2017年实验室开放实践技能训练学员汇总表
序号 班级 学号 2204110202 2204110203 2204110205 2204110307 2204110304 2204110221 2204110226 2204110110 2204110223 2204110125 2204110207 2204110224 2204110412 2204110423 2204110211 2204110213 2204110119 2204110117 2204110314 2204110404 2204110126 2204110212 2204110210 2204110407 2204110318 2204100416 2204110109 2204110103 2204110315 2204110316 2204110124 姓名 陈晓宇 杨美婵 唐瑾瑜 康映桂 游华余 蒋文琪 郭凯 匡涛 潘序雅 罗美 李依婷 王艳楠 苏煜 刘芯旭 宁定龙 鞠玉朦 张蕊欣 李超然 孙金剑 田雨子 林子煊 易竹珺 罗一了 陈浪 吴炳根 王雪琪 蒋珩 张婧欣 李政竑 黄美香 高副珊
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
24620112204390 陈琼昀 2208120623 2208120109 104120105 2208120215 张运 张彦秋 傅佳琪 杨晓晶 吴洁丽 郑潇豪 龙谦 张超越 夏鸣 何燕
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①急救 ②内科 ③外科 ④全科1 ⑤全科2 ⑥模拟医学
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1 11级八年制附二大班 2 11级八年制附二大班 3 11级八年制附二大班 4 11级八年制附二大班 5 11级八年制附二大班 6 11级八年制附二大班 7 11级八年制附二大班 8 11级八年制附二大班 9 11级八年制附二大班 10 11级八年制附二大班 11 11级八年制附二大班 12 11级八年制附二大班 13 11级八年制附二大班 14 11级八年制附二大班 15 11级八年制附二大班 16 11级八年制附二大班 17 11级八年制附二大班 18 11级八年制附二大班 19 11级八年制附二大班 20 11级八年制附二大班 21 11级八年制附二大班 22 11级八年制附二大班 23 11级八年制附二大班 24 11级八年制附二大班 25 11级八年制附二大班 26 11级八年制附二大班 27 11级八年制附二大班 28 11级八年制附二大班 29 11级八年制附二大班 30 11级八年制附二大班 31 11级八年制附二大班