《现代汉语》第二次作业答案

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《现代汉语》第二次作业答案

《现代汉语》第二次作业答案

《现代汉语》第二次作业答案你的得分: 98.5完成日期:2018年01月29日 16点10分说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.对普通话而言,汉语方言是一种()A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言2.就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。

A.吴方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言D.客家方言3.发音时,气流从舌两边发出来的音叫()A.舌音B.舌面音C.边音D.卷舌音4.舌尖后音包括()A.j、q、xB.zh、ch、sh、rC.zh、ch、sh、r、lD.d、t、n、l5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是()A. eB.oC. aD.i6.i和e的区别在于()A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.嘴唇的圆与不圆D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆7.根据普通话声韵配合规律,与f相拼的韵母是()A.开口呼、合口呼B.齐齿呼、撮口呼C.开口呼、齐齿呼D.合口呼、撮口呼8.轻声的作用是()A.使语音有抑扬顿挫的变化,可以增加语音的音乐性B.可以使生理上得到调节,避免劳累C.可以区别一些词的词性和意义D.感情色彩有强弱9.从汉字的造字方法来看,"禾、衣、果"三个字都是()A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:()A.萌旺佐B.芳响何C.草睛伙D.莫明信11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是()A.《说文解字》B.《集韵》C.《康熙字典》D.《中华大字典》12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是()。

A.5笔B.6笔C.7笔D.8笔13.下列各组词中全部是联绵词的是()A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐14."喂养"和"饲养"的区别是()A.动作的行为特点不同B.动作行为的施事者不同C.语义轻重不同D.支配对象不同15."反法西斯主义者"中的语素有()A.两个B.三个C.四个D.五个16."惆怅"一词是()A.叠韵词B.双声词C.音译词D.非双声叠韵词17.下列不是“被”字的使用条件的是()A.动词一般是有处置性的动作动词。

中南大学《现代汉语》课程作业(在线作业)二及参考答案

中南大学《现代汉语》课程作业(在线作业)二及参考答案

(一) 单选题1.()是某个专门学科和某个行业内通行的词汇。

(A) 专业术语(B) 行业用语(C) 行业语参考答案:(C)2.对一些习用的联合短语,选择该短语各项的共同语素与短语包含的并列项数组合,构成()。

(A) 数词略语(B) 略语(C) 简称参考答案:(A)3.叠音词是由两个相同的()连缀成一个语素构成的词。

(A) 音节(B) 韵母(C) 音素(D) 声母参考答案:(A)4.()是构成义位的语义成分,是从一组相关的词语中抽象出来的区别性语义特征。

(A) 语素(B) 义素(C) 义项参考答案:(B)5.()是用象征性符号或在象形字上加提示性符号来表示某个意义的造字法。

(A) 指事(B) 象形(C) 会意(D) 形声参考答案:(A)6.“休克、蒙太奇、厄尔尼诺”属于()。

(A) 合成词(B) 单纯词(C) 复合词参考答案:(B)7.固定短语分为专名短语和()。

(A) 成语(B) 惯用语(C) 歇后语(D) 熟语参考答案:(D)8.词义中同表达概念有关的意义部分叫做(),或叫概念义、主要意义。

(A) 理性义(B) 色彩义参考答案:(A)9.“阐明”由两个()构成。

(A) 语素(B) 词参考答案:(A)10.()是全民使用最多、日常交际最必需的、意义最明确、为人们共同理解的词汇成分的总和。

(A) 非基本词汇(B) 基本词汇参考答案:(B)11.()是最小的语音语义结合体,是构成词的语言单位。

(A) 义项(B) 义素(C) 语素参考答案:(C)12.词汇规范的原则包括普遍性原则、需要性原则和()。

(A) 明确性原则(B) 客观性原则(C) 历史性原则参考答案:(A)13.“爸爸、姐姐、叔叔”属于()。

(A) 合成词(B) 单纯词(C) 附加式合成词参考答案:(A)14.()是人们根据表义的需要按照一定的语法规则临时组合而成的短语。

(A) 固定短语(B) 自由短语参考答案:(B)15.“规、阿、第”属于()。

东北师范大学《现代汉语(二)》2023年秋学期在线作业2-答案1

东北师范大学《现代汉语(二)》2023年秋学期在线作业2-答案1

现代汉语(二)23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
【题目】,“找水喝”和“请人来”分别是( )。

[选项.A]述宾词组、述宾词组
[选项.B]连动词组、兼语词组
[选项.C]述宾词组、兼语词组
[选项.D]述补词组、述宾词组
[正确选择]:B
【题目】,下列各词与合成词“司令”的结构方式相同的是( )。

[选项.A]开关
[选项.B]笔直
[选项.C]扩大
[选项.D]管家
[正确选择]:D
【题目】,“写在纸上的可以擦掉,写在心里的呢?”这段话中使用的修辞格是( )。

[选项.A]仿词
[选项.B]比喻
[选项.C]顶真
[选项.D]拈连
[正确选择]:D
【题目】,下列各词中,属于偏正型合成词的是( )。

[选项.A]眼花
[选项.B]光明
[选项.C]笔直
[选项.D]司令
[正确选择]:C
【题目】,“你的到来”是()。

[选项.A]体词性句法结构
[选项.B]谓词性句法结构
[选项.C]加词性句法结构
[选项.D]主谓结构
[正确选择]:A。

《现代汉语》Ⅱ练习(2)答案

《现代汉语》Ⅱ练习(2)答案

《现代汉语》Ⅱ练习(2)答案《现代汉语》Ⅱ练习(⼆)[词类和短语]年级专业班级姓名学号⼀、名词解释1.词类:词类是词的语法分类。

划分词类的标准,是词在语法上的区别性特征。

词在语法上的区别性特征,简称词的语法特征,主要表现在以下三个⽅⾯:第⼀,词的语法形式;第⼆,词的组合能⼒;第三,词的造句功⽤。

2.充⾜性语法特征:所谓充⾜性语法特征,指的是可以成为充⾜条件的语法特征。

判定词性时,作为判定词性时的充⾜性语法特征要有明确的限定。

限定的形式是:“主体条件+附加条件”。

3.同形异类:所谓同形异类,是指词的形式相同,但实际上属于不同的词类,在甲语法环境中是甲类,在⼄语法环境中是⼄类。

同形异类现象也叫兼类现象。

4.短语:由两个或两个以上的词按着⼀定的结构关系组合⽽成的⽐词⾼⼀级的语⾔单位,叫作短语。

短语有固定短语和⾃有短语的区别。

固定短语具有结构的凝固性和意义的整体性。

5.兼语短语:组成部分之间有连环套合的兼语关系,由前⼀动词的宾语兼做后⼀动词或形容词的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,形成⼀个宾语兼主语的兼语。

这样的短语就是兼语短语。

6.多层次复杂短语:由两个以上的词按着⼀定的结构关系组合⽽成、包含两个或两个以上层次的短语,叫作多层次短语。

多层次复杂短语是简单短语通过延伸、加合、交互、连环四种延展⽅法扩充⽽成。

⼆、简述题1.什么是词的语法特征?举例说明词的语法主要表现在哪些⽅⾯。

词类是词的语法分类。

划分词类的标准,是词在语法上的区别性特征。

词在语法上的区别性特征,简称词的语法特征,主要表现在以下三个⽅⾯:第⼀,词的语法形式。

指具备什么样的形式标记和变化⽅式。

有的语⾔可以借助于词的形态变化来划分词类。

例如英语:A 名词[单数、复数] B形容词[原级、⽐较级、最⾼级] C 动词[原形、过去式、过去分词、现在分词]horse(马)→horses high(⾼)→higher\highest deny(否认)→denied\denyinghat(帽⼦)→hats big(⼤)→bigger\biggest collect(收集)→collected\collectingtree(树)→trees old(⽼,旧)→older\oldest remember(记得)→remembered\remembering 第⼆,词的组合能⼒。

福师20新上《现代汉语(二)》在线作业二_02497

福师20新上《现代汉语(二)》在线作业二_02497

(单选题)1: “没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼”所用的修辞格是()。

A: 夸张
B: 明喻
C: 双光
D: 拟人
正确答案: B
(单选题)2: 下列不属于不及物动词的是()。

A: 游泳
B: 合作
C: 咳嗽
D: 喜欢
正确答案: D
(单选题)3: 认真学习属于()短语。

A: 主谓结构
B: 偏正结构
C: 状中结构
D: 定中结构
正确答案: C
(单选题)4: “星星之火,可以燎原”用的修辞手法是:
A: 借喻
B: 借代
C: 拟人
D: 夸张
正确答案: A
(单选题)5: “红旗飘飘把手招”用的修辞格是____:
A: 借喻
B: 夸张
C: 拟物
D: 拟人
正确答案: D
(单选题)6: ____是最小的语法单位,是语言中最小的音义结合体。

A: 语素
B: 词
C: 词组、句子
正确答案: A
(单选题)7: 认真学习属于()短语。

A: 主谓结构
B: 偏正结构。

现代汉语课后练习答案二zt

现代汉语课后练习答案二zt

现代汉语课后练习答案二zt第五节练习(P208)—、用层次分析法分析下列短语;二、下面的切分哪个才是正确的?请运用层次分析的三原则作出解释。

1、割断中国的历史/割断皮带的刀子前面一句的b组切分是正确的。

后面一句的a组切分是正确的。

这是三原则中的意义原则在起作用。

否则就不合愿意了。

2、去了一趟美国/去了一层外壳前面一句的切分a组是正确的,后面一组的切分b组是正确的。

这是三原则中的结构原则在起作用。

因为其它切分出来的单位不是合法的结构体。

3、小张看中的皮鞋/小张最好的皮鞋前面一句的切分a组是正确的,后面一组的切分b组是正确的。

这是三原则中的功能原则。

因为"看中的皮鞋"是名词性的结构,不能和小张构成主谓搭配。

后面的一句〃小张最好〃不能和皮鞋搭配,只能是〃最好的皮鞋〃和小张构成偏正结构。

4、很解决问题/很喜欢唱歌第一个句子b组是正确的。

第二个句子d组是正确的。

符合三原则中的结构原则和功能原则。

5、直接回答问题/救了他的孩子这两个句子的两种切分都是成立的。

第一个句子的"直接"既可以修饰"回答问题〃,也可以修饰〃回答";后一个句子可以是"救了"他的孩子〃是述宾结构,也可以是〃救了他〃和"孩子"是偏正结构。

即”孩子救了他"。

分别符合三个原则。

6、没有买票的/越发显得精神第一个句子的两种切分都是正确的。

符合三原则的功能和结构原则。

后面的句子中b组的切分是正确的。

因为a种切分违反了功能原则。

三、用层次分析法分化下列的歧义短语:思考题一、层次分析法对分化类似“修路〃、"汽车医院〃、"连校长都不认识〃、〃大衣裹得严严的〃这样的歧义有作用吗?层次分析法对分化类似〃修路〃、“汽车医院〃、"连校长都不认识〃、“大衣裹得严严的“这样的歧义没有作用。

因为他们都是同一个层次,有的是结构关系不同造成的歧义,如:〃修路〃既可以理解为述宾关系,也可以理解为偏正关系。

东北师范-现代汉语(二)2022年秋学期在线作业2-[学习资料]-答案4

东北师范-现代汉语(二)2022年秋学期在线作业2-[学习资料]-答案4

现代汉语(二)22秋在线作业2答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.疑问句可以分成许多类型,“你看见老师了吗?”属于()。

【A.项】是非问
【B.项】选择问
【C.项】正反问
【D.项】特指问
【此题正确选项是】:A
2.下列句法结构中,由动词充当主语的是( )。

【A.项】讨论结束
【B.项】开始讨论
【C.项】讨论问题
【D.项】认真讨论
【此题正确选项是】:A
3.下列句子中,使用了“夸张”辞格的是( )。

【A.项】路旁的春柳在向我们招手。

【B.项】我们要促进这一工作而不是促退之一工作。

【C.项】好酒开坛十里香。

【D.项】我不能忘记老师那辣辣的眼神。

【此题正确选项是】:C
4.从结构上分析,“性格开朗”属于( )。

【A.项】联合词组
【B.项】连动词组
【C.项】主谓词组
【D.项】述补词组
【此题正确选项是】:C
5.“微笑悄悄爬上了嘴角”中使用的修辞手法为( )。

【A.项】比喻
【B.项】借代
【C.项】比拟
【D.项】夸张
【此题正确选项是】:C
6.与“看电视”功能相同的词组是( )。

【A.项】写文章
【B.项】好文章
【C.项】一篇文章
【D.项】文章好。

19秋福师《现代汉语(二)》在线作业二[2]答案

19秋福师《现代汉语(二)》在线作业二[2]答案

【奥鹏】19秋福师《现代汉语(二)》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共8题,16分
1、下列不属于不及物动词的是()。

A游泳
B合作
C咳嗽
D喜欢
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
2、“不拿群众一针一线,爱护群众一草一木” 用的修辞手法是____:
A借喻
B借代
C拟人
D夸张
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:B
3、“星星之火,可以燎原”用的修辞手法是:
A借喻
B借代
C拟人
D夸张
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
4、“是井冈山点起的火种,蔓延成燎原大火,烧到瑞金,烧到延安,烧到北京,最终烧红了全中国”所用的修辞格是____:
A对偶
B夸张
C层递
D双关
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C
5、“北京-祖国的心脏”是()。

A明喻
B暗喻
C借喻
D借代
[仔细分析上述题目,并作出选择]。

现代汉语作业2_形成性考核册答案

现代汉语作业2_形成性考核册答案

现代汉语作业2一、举例解释下列名词(10分,每小题2分)1.多音多义字:一个汉字,有两种以上是不同读音,代表不同的音节,这样的汉字叫做多音节,多音节有两种情况:一种多音字虽然有不同的读音,但字义完全一样,另一种多音字是多的,即读音不同,意义也不一样。

2.简化字:是指这样一些汉字,它们原来结构复杂,笔画多,后来在运用中,人们对它们进行了改造,简化,由此而产生的笔画、结构简单的汉字,简化字就是指经过简化的汉字。

3.合体字:-是以偏旁为直接单位构成的汉字。

4.偏旁:绝大多部分的汉字,可以分析出两个以上的基本单位,这种构字的基本单位叫做偏旁。

偏旁有笔画组成,是比笔画大的构字单位。

5.形声字:六书之一。

"形"是指形符,或叫形旁,其作用是指出字的意义类属;"声"是指声符,或叫声旁,其作用是标明字声母。

二.填空(20分,每小题1分)1.文字是能指实际上就是(符号的存在或形式)。

2.汉字在语音上代表(音节),在意义上代表(语素)。

3.多因字"殷"在"殷红"中念(yan),"角"在"角斗、角色"中念(jue)4.汉字的字体可分为(篆书)、(隶书)、(草书)、(楷书)四种,其中(篆书)是古今汉字的分水岭,在汉字发展史上的一个转折点。

5.篆书包括(甲骨文)、(金文)、(大篆)、(小篆)四种。

6.汉字发展是总趋势是(由繁趋简),结构越来越简化。

7."日、月、人、手、木"等从古代汉字构字方式看是(象形),从现代汉字构字方式看是(独体)。

8.根据作用,偏旁可以分为按类,例如:"妈"字中的"女"是(表义)。

9.从结构单位来分类,汉字"穿、唱、肥、座"属于(合体字)。

10.形旁和字义联系有多种情况,例如"海、洋、河、流、泪"是(意义相关,但读音不同的形声字)。

《现代汉语》Ⅱ练习(4)答案

《现代汉语》Ⅱ练习(4)答案

《现代汉语》Ⅱ练习(四)[语用与修辞]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.修辞-在表达内容和语言环境确定的前提下,如何积极调动语言因素和非语言因素,以加工后的最恰当的语言形式来取得最理想的表达效果,这种语言加工的实践活动,就是修辞。

[2分]2.语用-语用是指人们在一定的语境中对于语言的实际运用活动,特别是话语表达和话语理解等活动。

3.合作原则-话语交际的各方为了相互合作的,以保证谈话顺利进行而共同遵守某些原则,这些原则称为合作原则。

合作原则主要包括关联准则、信息适量准则、信息真实准则和信息明白准则。

4.得体原则适合于不同语境的需要,采用拐弯抹角的间接方式,以达到最佳的话语交际效果,这就是所谓得体。

得体原则包括礼貌准则、幽默准则、克制准则三个准则。

[2分]5.前提触发语-前提往往跟某些特定的词语相联系,人们可以通过这些特定的词语把握话语的前提。

跟话语前提有联系的特定词语叫做前提触发语。

6.预设-预设是用话语焦点的上位概念来替代焦点以后得出的一个命题。

如果A真则B真,A假则B真,B真则A 或真或假,B假则A非真非假,那么,A预设B。

[2分]二、简述题1.运用话语交际基本原则的有关原理,分析下面两段对话,说明违约话语行为产生的言外之意及其产生的过程。

(1)甲:小李和小王表现怎么样?乙:小李表现很好,是有名的三好学生。

语言使用应遵循合作原则、礼貌原则、接话原则等话语交际原则。

违背以上原则的话语行为,就是违约话语行为。

合作原则从“量”“质”“关系”“方式”四个方面提出了信息适量准则、信息真实准则、关联准则和信息明白准则等四条准则。

遵守这些准则就是遵守合作原则。

如果违背了其中一个准则,就违背了合作原则。

对话中甲询问的是小李和小王两人的表现情况,而乙只讲小李表现好,只字不提小王,没有提供甲所希望得到的足够的信息,违反了合作原则中的信息适量准则。

对话中,乙认为小王在校表现并不怎么样,甚至很糟糕,但是,为了使话语表达得体,乙遵循得体原则中的礼貌准则,没有正面评价小王。

现代汉语第二次作业答案

现代汉语第二次作业答案

现代汉语第二次作业答案
现代汉语第二次作业答案词汇一、填空题。

1、在合成词中,词根是词的词汇意义的主要承担者,词缀是附加在词根上面表示附加意义的成分。

2、根据语素的组合能力,可以把语素分为成词语素和不成词语素。

3、现代汉语的语素绝大部分是单音节的,汉字同汉语的音节是对应的,基本上是一个汉字代表一个语素。

4、合成词有复合法、派生法、重叠法三种方式。

5、基本词汇的三个特点是全民性、稳固性、能产性。

6、熟语包括成语、惯用语、歇后语。

7、成语以四字格为基本格式。

二、选择题。

1、“道路”一词的复合方式是A、偏正式B、联合式C、动宾式D、补充式2、“珠穆朗玛峰”包含有几个语
素A、2个B、3个C、4个D、5个3、下列各组连绵词中都为叠韵的一组是A、参差彷徨烂漫B、从容叮咛蝴蝶C、啰嗦仿佛蟑螂D、窈窕逍遥蹁跹4、下列各组词中都为重叠式合成词的有A、刚刚姐姐仅仅偏偏B、刚刚漫漫仅仅偏偏C、匆匆偏偏潺潺灿灿D、纷纷漫漫灿灿赳赳5、下列各组中都是词的是A、大车大船B、青菜白菜C、拿走拿手D、吃饭吃香6、“棋子、椅子、儿子”中的“子”分别是A、词根词根词缀B、词根词缀词缀C、词根词缀词根D、词缀词根词根7、下列四组词中都不属于单纯词的是A、色拉岌岌B、牡丹拮据C、慷慨扑通D、恤衫作秀8、下面例子中都属于基本词汇的一组是A、水吾高固态B、手天此
浪漫C、走购十埋汰D、前好吃什么9、“一百米”、“大米”中的“米”是A、同音词B、近义词C、一词多义D、同义词10、“会计”、“会议”中的“会”是A、同音词B、同形词C、同义词D、多义词11、不能跟“正”构成反义关系的是A、偏B、副C、错D、负12、下列四组词中属于同形同音词的。

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于偏正结构的是:A. 苹果B. 快乐C. 红苹果D. 吃苹果答案:C2. “他昨天去了图书馆”这句话中,“昨天”是:A. 主语B. 谓语C. 状语D. 定语答案:C3. “我们一定要把这件事情做好。

”这句话中的“一定”是:A. 副词B. 形容词C. 动词D. 名词答案:A4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只蝴蝶在花丛中飞舞。

B. 他跑得像一阵风。

C. 她的声音像泉水一样清脆。

D. 所有选项都使用了比喻。

答案:D5. “这本书是他的。

”这句话的主语是:A. 这本书B. 他C. 的D. 是答案:A6. 下列词语中,属于单纯词的是:A. 玻璃B. 朋友C. 葡萄D. 汽车答案:C7. “他们正在讨论这个问题。

”这句话中的“正在”是:A. 助词B. 副词C. 动词D. 形容词答案:B8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿叫了。

B. 他既不抽烟,也不喝酒,更不赌博。

C. 这个苹果又大又甜,又红又圆。

D. 所有选项都使用了排比。

答案:A9. “我们明天去爬山。

”这句话中的“明天”是:A. 状语B. 定语C. 主语D. 谓语答案:A10. 下列词语中,属于合成词的是:A. 桌子B. 椅子C. 电脑D. 笔答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 汉语中表示时间的词有____、____、____。

答案:时间、时刻、时期12. 在汉语中,“的”字短语通常作为____。

答案:定语13. “他非常高兴”中的“非常”是____。

答案:副词14. “我们一起去看电影吧!”这句话中的“吧”是____。

答案:语气词15. “这本书很有趣”中的“有趣”是____。

答案:形容词16. 汉语中的“把”字句通常用来表示____。

答案:动作的结果17. “他们正在吃饭”中的“正在”是____。

答案:副词18. “这个苹果很好吃”中的“好吃”是____。

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于合成词的是()。

A. 桌子B. 桌子腿C. 桌子面D. 桌子腿子答案:B2. “他昨天去图书馆借书了。

”这句话中,“了”表示的是()。

A. 过去B. 完成C. 将来D. 进行答案:B3. “我们明天去公园。

”这句话中,“明天”是()。

A. 动词B. 副词C. 名词D. 形容词答案:B4. “这本书我看不懂。

”这句话中,“不懂”是()。

A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案:B5. “他们正在开会。

”这句话中,“正在”表示的是()。

A. 过去B. 完成C. 将来D. 进行答案:D6. “他比我高。

”这句话中,“比”是()。

A. 动词B. 副词C. 介词D. 连词答案:C7. “她喜欢唱歌。

”这句话中,“喜欢”是()。

A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词答案:A8. “你去过北京吗?”这句话中,“过”是()。

A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案:D9. “他明天要来。

”这句话中,“要”是()。

A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案:D10. “这本书是他的。

”这句话中,“是”是()。

A. 动词B. 副词C. 介词D. 助词答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 汉语中,表示“和”的词是____。

答案:和2. 汉语中,表示“在”的词是____。

答案:在3. 汉语中,表示“有”的词是____。

答案:有4. 汉语中,表示“没有”的词是____。

答案:没有5. 汉语中,表示“是”的词是____。

答案:是6. 汉语中,表示“不是”的词是____。

答案:不是7. 汉语中,表示“或者”的词是____。

答案:或者8. 汉语中,表示“但是”的词是____。

答案:但是9. 汉语中,表示“因为”的词是____。

答案:因为10. 汉语中,表示“所以”的词是____。

答案:所以三、阅读理解题(每题5分,共30分)阅读以下短文,然后回答问题。

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案

现代汉语2试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于偏正结构的是:A. 红花B. 红火C. 红光D. 红墙答案:A2. “他是一个勤奋的学生。

”这句话中,“勤奋”的词性是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:C3. “虽然他很努力,但是成绩还是不理想。

”这句话中,“虽然”和“但是”是:A. 并列连词B. 转折连词C. 选择连词D. 条件连词答案:B4. 下列句子中,使用了倒装句的是:A. 我昨天去了图书馆。

B. 去了图书馆的是我昨天。

C. 图书馆我昨天去了。

D. 昨天,我去了图书馆。

答案:B5. “他不仅学习好,而且体育也好。

”这句话中,“不仅”和“而且”是:A. 并列连词B. 递进连词C. 选择连词D. 条件连词答案:B6. “这本书我已经看过了。

”这句话中,“已经”是:A. 时间副词B. 地点副词C. 程度副词D. 范围副词答案:A7. “他比我高。

”这句话中,“比”是:A. 介词B. 连词C. 助词D. 动词答案:A8. 下列词语中,属于动宾结构的是:A. 看书B. 看戏C. 看书本D. 看戏本答案:A9. “我明天要去北京。

”这句话中,“明天”是:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:D10. “他们正在开会。

”这句话中,“正在”是:A. 时间副词B. 地点副词C. 程度副词D. 助词答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”是现代汉语中最基本的语言单位。

答案:词2. 汉语中的“的”、“地”、“得”分别用于:答案:定语、状语、补语3. “他今天没来上课。

”这句话中的“没”是:答案:否定副词4. “我们一起去公园。

”这句话中的“一”是:答案:数词5. “这篇文章的作者是谁?”这句话中的“的”是:答案:定语助词6. “我昨天买了一本书。

”这句话中的“买”是:答案:动词7. “他比我高。

”这句话中的“比”是:答案:介词8. “这本书我已经看过了。

北语20春《现代汉语(二)》作业2正确答案

北语20春《现代汉语(二)》作业2正确答案

(多选题)1: 短语的功能类型有哪些?
A: A主谓
B: B动宾
C: C名词性
D: D副词性短语
正确答案: C,D
(多选题)2: 名词性短语有:
A: A复指短语
B: B方位短语
C: C的字短语
D: D介宾短语
正确答案: A,B,C
(多选题)3: 对偶大致可分为
A: A正对
B: B反对
C: C串对
D: D相关对
正确答案: A,B,C
(多选题)4: 名1+是+名2,这格式可以表示:A: A同一关系
B: B种属关系
C: C比喻
D: D存在
正确答案: A,B,C,D
(多选题)5: 在语义上,汉语的主语可以是:A: A施事
B: B受事
C: C工具
D: D时间
正确答案: A,B,C,D
(多选题)6: 词和短语都有的基本结构类型:A: A联合
B: B偏正
C: C主谓
D: D兼语
正确答案: A,B,C
(多选题)7: 语法的性质有以下几个?
A: A概括性。

现代汉语专题网上作业答案02任务

现代汉语专题网上作业答案02任务

C. 词类是词的聚合关系的产物。

D. 词类的划分依据是词的语法功能。

满分:1 得分:14. “老式、新式、旧式、西式”是______。

A. 名词B. 形容词C. 副词D. 动词满分:1 得分:15. 一般充当定语的词主要是______。

A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词满分:1 得分:16. 凡是能带受事宾语的词,肯定是______。

A. 及物动词B. 体宾动词C. 谓宾动词D. 单宾动词满分:1 得分:17. 下列词只有______是兼类词。

A. 自立B. 自己C. 自动D. 自然满分:1 得分:18. 下列句子______是主谓谓语句。

A. 自己的工作一定要按时完成B. 你自己的问题必须解决好C. 他自己没有做完的事情只能是自己做D. 你自己的事情谁也帮不了忙满分:1 得分:19. 下列句子只有______是双宾语句。

A. 我昨天在新华书店买了五本图书B. 我昨天在电影院里看了两次电影C. 昨天的演出他先后上了三回台呢D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开满分:1 得分:110. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。

A. 挖煤的工人B. 挖煤的表层C. 挖煤的工具D. 挖煤的速度满分:1 得分:111. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。

A. 有时间讨论这个问题B. 有朋友关心这个问题C. 有些人提出这个问题D. 有同志解决这个问题满分:1 得分:112. 下列句子只有______是连述短语。

A. 我们希望你来帮忙B. 我们要求你来帮忙C. 我们知道你来帮忙D. 我们欢迎你来帮忙满分:1 得分:113. 下列说法______是正确的。

A. 句法成分中的述语都是动词B. 述补短语中的述语都是动词C. 主谓短语中的谓语都是动词D. 述宾短语中的述语都是动词满分:1 得分:114. 下列说法只有______不正确。

A. 介词“把”引进的是受事B. 介词“把”引进的是施事C. 介词“被”引进的是施事D. 介词“被”后面的动词必须是及物动词满分:1 得分:115. 同短语“我们自己”结构不相同的是______。

现代汉语2形成性考核册及参考答案

现代汉语2形成性考核册及参考答案

现代汉语2形成性考核册及参考答案现代汉语(2)形成性考核册作业1一、举例解释下列名词(20分,每词4分)1、语法规律语法规律就是组词造句必须遵循的规律,即用不同的语言单位组成新的结构单位的规则。

如:在现代汉语里,主语-谓语-宾语的结构顺序,就就是语法规律。

“我吃饭”符合规律,“我饭吃”不符合规律。

2.词类:词类就是词的语法分类,就是词在语法结构中表现出来的类别。

比如:名词常作主语或宾语,动词多做谓语,形容词多做定语或状语。

3、实词实词就是能单独充当句法成分的词,如名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词。

4、虚词虚词就是不能单独充当句法成分的词。

如:连词,助词,介词,叹词就就是虚词。

5、短语短语就是词与词按照一定的方式组合起来的语言单位,可以按内部结构与外部功能分成不同的类别。

如:“努力学习”、“集体经济”就就是短语。

二、填空题1、词与词组合,要符合两个条件,一就是语法功能上能搭配,二就是词的意义上有联系。

P2622、语法规律有概括性与稳定性两个特点。

P2633、划分词类的语法标准就是词的语法功能,即词与词的组合能力。

4、现代汉语的词类根据功能首先可以划分为实词与虚词两大类。

P2695、代词可分为人称代词、疑问代词与指示代词三类,例如,“大家”就是人称代词、“怎么样”就是疑问代词,“这些”就是指示代词。

P2806、助词可分为结构助词、时态助词、其她助词三类,例如“似的”就是其她助词,“的、地、得”就是结构助词,“着、了、过”就是时态助词。

P2927、短语可以从内部结构与外部功能两个角度划分类别。

P2998、分析短语的结构层次,一般采取从上到下,逐层分析,到词为止的分析步聚进行分析。

P参1549、从结构角度瞧,短语“跳了起来”就是述补短语,从功能角度瞧,“太阳明亮”就是形容词性短语10、逐层分析“我昨天给她一朵花”这个短语的结构成分,在不同的层次上,“我”主语,“昨天给了她一朵花就是”谓语,“给她一朵花”就是述语,“给”谓语,“她”、“一朵花”就是宾语。

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《现代汉语》第二次作业答案
你的得分: 98.5
完成日期:2018年01月29日 16点10分
说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.对普通话而言,汉语方言是一种()
A.地域分支
B.并立的独立语言
C.民族共同语的高级形式
D.对立的独立语言
2.就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。

A.吴方言
B.闽、粤方言
C.湘、赣方言
D.客家方言
3.发音时,气流从舌两边发出来的音叫()
A.舌音
B.舌面音
C.边音
D.卷舌音
4.舌尖后音包括()
A.j、q、x
B.zh、ch、sh、r
C.zh、ch、sh、r、l
D.d、t、n、l
5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是()
A. e
B.o
C. a
D.i
6.i和e的区别在于()
A.舌位的高低不同
B.舌位的前后不同
C.嘴唇的圆与不圆
D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆
7.根据普通话声韵配合规律,与f相拼的韵母是()
A.开口呼、合口呼
B.齐齿呼、撮口呼
C.开口呼、齐齿呼
D.合口呼、撮口呼
8.轻声的作用是()
A.使语音有抑扬顿挫的变化,可以增加语音的音乐性
B.可以使生理上得到调节,避免劳累
C.可以区别一些词的词性和意义
D.感情色彩有强弱
9.从汉字的造字方法来看,"禾、衣、果"三个字都是()
A.象形字
B.指事字
C.会意字
D.形声字
10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:()
A.萌旺佐
B.芳响何
C.草睛伙
D.莫明信
11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是()
A.《说文解字》
B.《集韵》
C.《康熙字典》
D.《中华大字典》
12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是()。

A.5笔
B.6笔
C.7笔
D.8笔
13.下列各组词中全部是联绵词的是()
A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧
D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
14."喂养"和"饲养"的区别是()
A.动作的行为特点不同
B.动作行为的施事者不同
C.语义轻重不同
D.支配对象不同
15."反法西斯主义者"中的语素有()
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
16."惆怅"一词是()
A.叠韵词
B.双声词
C.音译词
D.非双声叠韵词
17.下列不是“被”字的使用条件的是()
A.动词一般是有处置性的动作动词。

B.动词不能是光杆动词,前后总要有别的词语。

C.助动词和表否定、时间等的副词只能位于“把”字前。

D.助动词、否定词只能位于“被”字前。

18.下列不是偏正短语的是()
A.今年国庆节
B.教育事业
C.慢慢说
D.教育青年
19.下列句子中没有语病的一句是()
A.弟弟来信说:“他在广州很好,家里不必担心。


B.从延安路到胜利桥只有六七里,胜利桥到红旗路只有七八里,这段
距离并不远。

C.我们沿着海岸,一路向北,前往非洲。

D.秋天的北京是一年中最美丽的季节。

20.下列句子中没有使用修辞手法的是()
A.李二刚掀开酒罐,就觉得醉意已有八分。

B.许多人的“爱国”其实更像爱自己。

C.人生道理虽然漫长,但紧要处常常只有几步。

D.车厢里凡是插得下一根针的地方都挤满了人。

二、多项选择题。

本大题共10个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。

在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1.现代汉语语音的主要特点是()
A.音节结构中元音占优势
B.双音节词占绝大多数
C.语序和虚词是重要的语法手段。

D.声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。

E.构词方式灵活多样
2.按"阴、阳、上、去"声调排列的成语是()
A.心明眼亮
B.光明磊落
C.胸怀广阔
D.钻研马列
E.坚持努力
3.普通话单韵母o[o]属于()
A.高元音
B.半高元音
C.圆唇元音
D.前元音
E.不圆唇元音
4.一个韵母()
A.只能包含一个辅音
B.可以有两个辅音
C.只能有两个元音
D.至少有一个元音
E.最多可以有三个元音
5.下列片段里,"不"念阳平的有()
A.不说
B.不好
C.不错
D.差不多
E.不怕
6.汉字标准化的内容包括()
A.规定现代汉语用字的总量。

B.规定通用汉字只能有一种确定的字形。

C.规定每个汉字的标准读音。

D.规定标准的查字法
E.规定不写不合字形规范的字
7.反义词的存在一般要具备()
A.词性相同
B.意义上互相矛盾互相对立
C.字数相等
D.属于同一意义范畴
E.符合一般语言习惯,经常并举对比
8.下列概念中不指一个词而指一组词的是()
A.同义词
B.反义词
C.同音词
D.多义词
E.单义词
9.主谓句的下位句型,根据谓语的结构划分,可分为()
A.名词性谓语句
B.动词性谓语句
C.形容词性谓语句
D.主谓谓语句
E.非主谓句语句
10.宾语的类型可以分为()
A.受事宾语。

B.施事宾语
C.关系宾语
D.结果宾语
E.情态宾语
三、判断题。

本大题共15个小题,每小题 2.0 分,共30.0分。

1.
口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

()
2.
《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。

()
3.
语音是语言的声音,所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。

()
4.
不同的元音是口腔的不同形状决定的。

所谓口腔的形状就是指舌位的高
低、前后和嘴唇的圆与不圆。

()
5.
普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。

()
6.
停顿的长短与语言结构的松紧有关,也跟语法层次有关。

()
7.
文字起源于图画,是从图画演变而来的。

()
8.
楷书一出现,汉字成为方块形就完全定型化了。

()
9.
形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。

()
10.
“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。

”这句话里包含了7个语素。

( )
11.
“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。

()
12.
词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词。

()
13.
主谓句是具备主语和谓语两个直接成分的句子。

()
14.
连贯复句是指每个分句分别说明几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。

()
15.
“车上装的是机器跟木料。

”这句话中,“跟”为连词,连接“机器”、“木料”。

()。

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