排球运动在中学校园得不到普及的原因分析

排球运动在中学校园得不到普及的原因分析

瓜州县第三中学张定平

一、中学生学习排球运动的意义

1、健身锻炼

排球隔网而战，有较高的安全性，是一种身体对抗较弱的运动，运动量可大可小，容易掌握，在比赛中不仅可以达到锻炼身体的目的，也培养参与者团结协作的精神，勇敢果断的品质，符合人修身养性的目的。

2、终身体育

终身体育是学校体育的另一个终极目标，目排球运动是一项很好的终身体育选择项目，因为它是一项男女老少皆宜的、安全的体育项。可以改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质，同时也增加运动锻炼的趣味。但终身体育的基础在学校，成人的许多身体锻炼方法都是在学校学的。

3、教材需要

排球运动是教材规定的且易开展学习项目

二、现状分析

近几年，学校排球运动每况愈下，其原因主要有以下几个方面：

1 、学校排球运动开展的现状

目前，从初级中学的实际情况来看，学校排球运动开展情况不容乐观。调查

发现，目前城区初级中学生对排球运动的兴趣不足，真正喜欢排球运动的学生所

占比例很低。对排球五大基本技术掌握不够全面，排球运动在学校发展艰难。

按学生个人兴趣选择体育项目的调查情况

调查项目男( %) 女(%) 篮球 40 37

足球 33 6

排球 5 19

其他 22 38

从调查中我们可以看到由于性别不同。大多数男生都倾向于篮球。占抽样男

生总数的40%。足球占抽样男生总数的33%。而排球却仅仅占抽样男生总数的5%。位于三大球中的最后一位。女生首选篮球的占总数37%。首选足球占总数的6%。而首选排球的占总数的19%。位于三大球中的第二位。可见排球运动这项运动非

但没有了五连冠后形成的繁荣景象反而却被学生冷落，可见学生对排球运动的热

情不高。

2影响排球运动普及的学生因素

影响排球运动普及的学生因素的调查

调查项目男（%）女（%）身条件达不到要求 23 38

缺少同伴无法打排球 38 18

认为排球枯燥乏味 27 28

其他 12 16

调查中我们发现影响排球普及学生因素也是很多。其实23%男生自身条件达

不到要求，38%男生没有同伴一起，无法打排球。有27%男生认为排球运动过于

枯燥乏味。其他原因的占12%。女生那边有38%的女生自身达不到要求，18%没有

同伴一起打排球。28%女生认为排球运动过于枯燥乏味。其他原因占16%。

3、学习排球运动途径

表6对学习排球运动途径的调查

调查项目男(%) 女(%) 学校的体育课上 55 66 专业或业余体校 6 4

自学 22 15

其他 7 15

调查中得知有55%男生是在学校体育课上学到排球的。6%男生是在专业或业

余体校学到的。22%男生是自学的。17%男生是通过其他方式学习的。而女生在排

球课上学到打排球的占66%。有4%女生是在专业或业余体校学到的。通过自学自

学和其他方式学到打排球的女生占15%。可见学校的体育课仍然是开展排球运动

的第一课堂。这也告诉我们抓好排球课堂教学和训练将有助于排球运动的普及。

4 、中学排球的教学比赛开展的少

学校除了开展篮球、足球的教学比赛，很少开展排球比赛

5、足球热对排球运动的排挤

“党的十八届三中全会明确把强化体育课和课外锻炼，促进青少年学生身心

健康、体魄强健摆在教育领域综合改革的突出位置。习总书记先后做出把“三大球”搞上去和“足球要从娃娃抓起”的指示。国务院和省政府相继召开了推进校

园足球工作电视电话会议；上级教育行政部门对加强校园足球工作作出了一系列

安排部署。”

这样一来，很多人就会把足球凌驾于体育之上，而忽视其它运动项目。

三、结论

1 排球运动的开展不容乐观，学生对排球的兴趣和喜爱程度远不如篮球和足球。

2 学校领导对排球运动的重视不够，缺乏对排球运动的认识。场地和器材设施条件差，是影响排球运动开展的重要因素之一。

3 学校和社会媒体对排球运动的宣传力度不够，因此不能积极引导学生对排球运动产生学习兴趣。

4足球热对排球运动的排挤

四建议

1 进行游戏性排球教学方法，强化学生的排球意识。

2 重视培养学生自主学习排球的兴趣，启发学生的求知欲望与精神。

3 各级有关部门和新闻单位要积极的引导，加大宣传力度，呼吁社会各界关心和支持中学排球。

4 教师的教学手段多样化，激发学生学习排球运动的热情。

5 尝试构建学校俱乐部的良好组织模式，以加强业余排球的运动训练。

6 加强排球运动硬件设施建设。