写描写动作的句子
描写人物动作的精彩句子
描写人物动作的精彩句子
1. 他猛地一转身，那动作干脆利落，就像一阵旋风刮过！比如他在球场上过人时就是这样，嗖的一下就把对手甩在身后了。
2. 她轻盈地跳了起来，哎呀，那身姿仿佛一只优雅的白天鹅！就像舞台上跳舞的她，美丽动人。
3. 他缓慢地蹲下身子，小心翼翼得如同在呵护一件珍宝！你看他给小猫喂食的时候不就是这样嘛。
4. 她快速地奔跑着，那速度好似离弦的箭！每次运动会上她冲向终点线就是这般。
5. 他皱着眉头思考，那个样子真像一个沉思的学者！就像在解那道难题时一样，专注极了。
6. 她开心地拍手，那活泼的劲儿仿佛春天里欢乐的小鸟！和朋友玩游戏赢了的时候她不就是这样开心嘛。
7. 他用力地挥起拳头，哇，那气势如同要征服整个世界！就像他在擂台上打拳时一样充满力量。
8. 她温柔地抚摸着小狗，那份慈爱不就像一个母亲对待孩子！每次她看见小狗都是这样的呀。
9. 他紧张地搓着手，那模样好像即将上台表演的新手！上次演讲前他不就是这样忐忑不安嘛。
我的观点结论：人物的动作能生动展现他们的性格和情感，这些精彩的描写能让人物更加鲜活，就像我们身边真实存在的人一样。
有关动作描写句子
动作描写句子有关动作描写句子动作具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。
下面小编整理的有关动作描写句子，欢迎来参考！1、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
2、分好了队，我自然就是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也就是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
4、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
5、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。
刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
6、寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，此时那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋7、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１9、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
10、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
11、轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。
有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。
13、捉蝴蝶，打篮球，都就是我们常见的活动，有的甚至就是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
14、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
描写人物动作的好句子
描写人物动作的好句子
1. 他一边大步走着，一边挥舞着手中的长剑，显得英姿飒爽。
2. 她蹦蹦跳跳地走过来，笑容灿烂，像是阳光般温暖。
3. 他握紧拳头，眉头紧锁，仿佛在思考着什么重要的事情。
4. 她伸出纤细的手指，轻轻地触摸着花瓣，仿佛在与大自然对话。
5. 他眉开眼笑地招手致意，一派轻松自在的模样。
6. 她用力地挥舞着铁锤，汗水从额头滴落，展现出坚韧不拔的力量。
7. 他弯下腰，用手指轻轻地抚摸着小猫，眼中充满了温柔和关怀。
8. 她迈着轻盈的步伐，手中捧着一束鲜花，笑容中透露着幸福和喜悦。
9. 他迈着沉稳的步伐，目光坚定地朝前走去，展现出坚定不移的决心。
10. 她抱着孩子，轻轻地摇晃着，脸上洋溢着母爱的光芒。
以上就是一些描写人物动作的好句子，通过这些句子的描写，我们可以更加生动地感受到人物的形象和情感，让作品更加具有吸引力和感染力。
希望这些句子能够给您带来一些启发，让您在创作文学作品时能够更加生动地描绘人物形象。
有关动作描写的句子
有关动作描写的句子
动作描写是文学作品中非常重要的一部分，它可以让读者更加直观地感受到故事中人物的动作和情绪。
通过生动的动作描写，可以让作品更加生动、具体，增强作品的艺术感染力。
下面我们来看一些关于动作描写的句子，希望能够帮助大家更好地理解和运用动作描写。
1. 他慢慢地抬起头，眼中闪烁着泪光。
2. 她轻轻地闭上了眼睛，深吸了一口气，然后慢慢地吐出来。
3. 他迈着沉重的步伐，走进了黑暗的房间。
4. 她用力地挥舞着手中的武器，眼中闪烁着坚定的光芒。
5. 他迅速地躲避着敌人的攻击，然后迅速反击。
6. 她跳跃着穿过了高高的围墙，然后迅速地消失在夜色中。
7. 他用力地摇了摇头，试图摆脱脑海中的杂念。
8. 她轻轻地抚摸着孩子的头发，眼中充满了母爱。
9. 他猛地一拳打在了桌子上，震得桌子立刻晃动起来。
10. 她用力地挣扎着，想要挣脱束缚。
以上就是一些关于动作描写的句子，希望能够帮助大家更好地
理解和运用动作描写。
动作描写是文学作品中非常重要的一部分，
它可以让作品更加生动、具体，增强作品的艺术感染力。
希望大家
在创作文学作品时，能够多加运用动作描写，让作品更加丰富多彩。
有动作描写的句子
1.抬着灌了铅的腿，弯着腰，弓着背，咬着牙，继续攀登着。
2.他的手指抓着一把扫帚，不停地挥舞。
他那双大眼睛骨碌一转，嘴巴动了动，想说点什么，但没来得及开口便继续扫起了地。
3.只见她向前冲了几步，来个有力一跳。
那矫健而倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。
4.那手舞足蹈，扭动腰肢的神态表现了女孩的活泼、天真。
5.他站直了身子，两手撑着下巴，一动不动。
6.我紧紧地贴着石头，一点点地移动脚步，不是在走而是在蹭。
7.说时迟，那时快。
那个摔倒地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
8.文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中。
我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。
9.她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，此时将一条小鱼捧在手中了。
10.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
11.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，悄悄夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心谨慎跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此时一用力青筋更加显着。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
12.又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但立刻又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
13.小姨把双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，像穿着千斤重的鞋。
14.说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
描写动作的优美句子
描写动作的优美句子
1. 他优雅地挥舞着手中的画笔，在画布上勾勒出了一幅令人惊艳的景象。
2. 她优美地舞动着身体，如同一只飞翔的天鹅在空中翩翩起舞。
3. 它灵巧地跳跃着，像是一只瞬间穿越空间的小猴子。
4. 他纵身一跃，优雅地旋转在空中，仿佛是一颗闪耀的流星划过夜空。
5. 她优美地弯下身子，轻轻地抚摸着花朵，仿佛在与自然对话。
6. 他婉转地弹奏着钢琴，每一个音符都如同探入人心的柔情。
7. 她行云流水般地在舞台上舞蹈，优美的动作令观众心神荡漾。
8. 他挥扬着刀剑，每一个斩击都准确而优雅，尽显剑术的威严。
9. 她轻盈地漂浮在水面上，如同一朵翩然起舞的莲花。
10. 他稳定而熟练地驾驶着飞机，在天空中留下优美的航迹。
描写动作的句子精选
描写动作的句子精选我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
下面是小编精选整理的描写动作的句子，供您参考，欢迎大家阅读。
描写动作的句子11、袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。
2、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。
3、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
4、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
5、一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。
6、领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声，立马警惕起来，一看，原来有一只狗跟了上来。
它机智地绕到了流浪狗后面，只见这条流浪狗比它得大三倍，可它却一点畏惧感都没有，而是猛地扑上去，狠狠地啄着那条狗的头。
流浪狗发怒了，一转身就咬了一口鸡尾巴。
“小卫士”忍着痛，仍不停地使劲啄着流浪狗。
可是毕竟狗还是比“小卫士”强大，流浪狗把它摁倒在地上。
7、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
8、记得一个寒冬的下午，天气比较冷。
我在做作业，妈妈在做针线活。
9、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地.10、咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。
描写动作的句子211、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。
五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。
一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。
描写动作的优美句子
描写动作的优美句子
1. 他的舞姿如同一朵盛开的花朵，轻盈而优美，让人心驰神往。
2. 她的手指在琴键上飞舞，如同一群优雅的蝴蝶，轻盈而灵动。
3. 他的身姿如同一棵挺拔的松树，稳健而优美，散发着力量与
魅力。
4. 她的步伐轻盈而矫健，如同一只优美的天鹅，自由自在地舞
动着。
5. 他的笔触如同一条游龙，翻滚飞舞，勾勒出一幅幅绚丽多彩
的画面。
6. 她的眼神如同一泓清泉，明亮而清澈，让人感受到内心的深
邃与美好。
7. 他的动作流畅而优美，如同一幅优美的画卷，让人目不转睛。
8. 她的舞姿如同一朵婀娜多姿的花朵，绽放着青春与美丽。
9. 他的动作如同一场精彩的表演，激情四射，让人心潮澎湃。
10. 她的舞步如同一缕清风，轻盈而灵动，让人心旷神怡。
以上就是我分享的描写动作的优美句子，希望能够给您带来一些灵感和启发。
在描写动作时，可以借鉴这些句子的表达方式，用准确、生动、简洁的语言，来传达动作所带来的美感与力量。
祝您创作愉快！。
动作描写的句子
动作描写的句子
1. 他一把抓住了她的手腕，用力一扯，她整个人都向后摔倒了。
2. 他紧紧地握住拳头，眼中闪烁着坚定的光芒，仿佛下一刻就
要冲向战场。
3. 她疾步向前，一脚踢在门上，门板应声而开，她毫不犹豫地
闯了进去。
4. 他一把抓住了刀柄，眼中闪烁着冷酷的光芒，仿佛随时都会
斩下去。
5. 她跃起来，双腿在空中划出一道优美的弧线，然后稳稳地落
在地面上。
6. 他的拳头猛地挥出，破风声响彻整个房间，仿佛要将空气都
击碎。
7. 她的眼中闪烁着泪光，嘴角微微颤抖，仿佛即将崩溃的堤坝。
8. 他挺起胸膛，昂首挺立，仿佛要将整个世界都踩在脚下。
9. 她的手指颤抖着，不知道该不该伸向那个按钮，仿佛一步错，整个世界都会毁灭。
10. 他的眼神中充满了愤怒和不甘，仿佛要将整个世界都撕成
碎片。
以上就是我分享的一些关于动作描写的句子，希望能够对大家
的创作有所启发。
在创作中，动作描写的生动、准确往往能够让作
品更加引人入胜，让读者更好地代入到故事情节中。
希望大家能够
在自己的作品中运用这些句子，创作出更加生动、精彩的动作描写。
描写动作的句子
描写动作的句子描写动作的句子（精选260句）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。
其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，以下是本店铺为大家整理的描写动作的句子，希望能够帮助到大家。
1、她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
3、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。
4、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
5、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。
6、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
7、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
8、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
9、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
10、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。
11、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
12、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
13、听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。
14、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
15、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”16、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
17、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
18、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
19、文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。
动作描写的句子有哪些(优秀4篇)
动作描写的句子有哪些（优秀4篇）动作描写句子篇一1、春天来了，踏着春天的脚步，燕子飞回来了。
每只燕子都披着一件黑色的外衣，肚子很白，摆着剪刀一样的尾巴。
飞行姿势很美，像个好飞行员。
2、燕子斜着身子，尾巴像剪刀。
3、每次下雨，燕子飞得很低，很快，仿佛沿着一条神秘的线在滑翔，在细雨中，它们喜欢肩并肩一动不动地站在电线杆上，休息，沐浴，远远望去，就像那五线谱上的音符。
4、燕子就像一个旅人，一会儿从这里的柳树下，一眨眼就飞到上面的房子里去了。
从房子到树。
5、燕子飞得很快，像箭一样从屋檐下的巢里飞了出来。
一眨眼的`功夫，它就飞到了远处的稻田里。
它一边飞一边唱着一首美丽的歌。
6、小燕子的羽毛慢慢地变硬了，开始练习飞翔，最后它们能飞上蓝天了。
7、水面上，小燕子斜着飞过天空，有几只低低地飞过水面，在水面上留下一个波痕。
小燕子飞得真快。
8、春天来了，一只可爱的小燕子从南方飞回来了。
它展开又长又窄的翅膀和剪刀一样的尾巴，飞过田野，飞过高山，寻找着它的家。
9、燕子捕食的速度是非常惊人的，它们在空中展开翅膀一转，逮住了一只虫子。
燕子一旦抓住了食物，就去喂小燕子，这是不自私的。
10、小燕子叽叽喳喳地叫着，告诉我们春天来了。
11、人们常说燕子剪出了美丽的春天。
你看，它拿着小剪刀，飞过结冰的小河，小河哗啦哗啦地唱着欢快的歌；它飞过柳树，柳树发出嫩绿的嫩芽；它飞过了农夫的桃园，桃树上开满了粉红色的花。
12、在微风中，在阳光下，燕子俯身在空中，在田野里寻找虫子，叽叽喳喳地叫着，有的一眨眼就从稻田的一边飞到了另一边；有的在湖面上掠过，有的在空中盘旋，欣赏着春天的美景。
13、燕子不辞辛劳地飞过城市上空，终于来到了一个山谷，这里的草是那么的绿，花儿是那么的鲜艳，河水是那么的清澈，燕子终于找到了一个地方，建立起了自己的家。
14、燕子的窝就像一碗饭，张开着嘴，上面覆盖着柔软的羽毛、干草和灰尘。
有时，成群的鸟群，像掠过天空的长剑，在空中刺来刺去；时不时地，他们就像一个战列舰编队，俯冲而入，在他们的住所周围的空中飞来飞去，发出回声。
描写动作的句子
描写动作的句子在我们平凡的日常里，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。
你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？以下是店铺帮大家整理的描写动作的句子，希望对大家有所帮助。
描写动作的句子11、老板望了他一眼，吹了一声口哨，一下子钻进那堆衣服里，来回翻动。
2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
3、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
4、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快。
5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
7、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
8、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
9、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。
10、她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
11、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
12、他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。
13、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
14、武松抡起哨棒，从半空里劈下来。
15、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
16、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
17、将军翻身下马，立正行礼。
18、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
19、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。
20、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
描写动作的句子21、动物曾伴我们度过童年的岁月，美好温馨；动物曾帮我们看家护院，尽忠职守；动物曾帮我们耕种翻地，默默付出；动物曾帮我们提供奶源，无怨无悔。
世界动物日，请爱护动物，爱护人类的朋友！2、猫是猫科动物的一种，它的样子有点像狐狸，但本性却不如狐狸狡猾。
运用动作描写的句子
运用动作描写的句子
1. 他急匆匆地跑过来，就像一阵风刮过。
比如：你看他，为了赶上那趟车，那急匆匆地跑过来的样子，可不就像一阵风刮过嘛！
2. 她慢慢地抬起手，仿佛在触摸一个虚幻的梦境。
就像：她坐在那里，慢慢地抬起手，那模样，仿佛在触摸一个虚幻的梦境一样。
3. 他狠狠地把书摔在地上，好像要把所有的愤怒都发泄出来。
你瞧：他气得不行，狠狠地把书摔在地上，好像要把所有的愤怒都发泄出来似的。
4. 她轻轻地抚摸着猫咪，宛如对待一个珍贵的宝贝。
就像这样：她温柔地坐在那，轻轻地抚摸着猫咪，宛如对待一个珍贵的宝贝呀。
5. 他吃力地扛起麻袋，好似背着一座沉重的山。
比如：那个工人，吃力地扛起麻袋，那感觉，好似背着一座沉重的山呢。
6. 她欢快地跳起舞来，就像一只自由自在的小鸟。
看呐：她心情超好，欢快地跳起舞来，真像一只自由自在的小鸟。
7. 他偷偷地瞥了一眼，仿佛在做什么见不得人的事。
就像：他那鬼鬼祟祟的样子，偷偷地瞥了一眼，仿佛在做什么见不得人的事啊。
8. 她静静地站在那里，犹如一尊美丽的雕像。
你看：她站在那一动不动，静静地站在那里，犹如一尊美丽的雕像呀。
9. 他疯狂地敲打着键盘，好像在和键盘有仇似的。
比如：他工作起
来，疯狂地敲打着键盘，好像在和键盘有仇一样。
10. 她匆匆地离开了，犹如一阵风般消失不见。
就像：她接到电话后，匆匆地离开了，犹如一阵风般消失不见啦。
我的观点结论：这些运用动作描写的句子，通过生动的描述和具体的例子，让我们能够更加直观地感受到人物的行为和情感，增强了文章的感染力和趣味性。
描写动作的句子精选325句
描写动作的句子精选325句描写动作的句子精选124句1.我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
2.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
3.春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
4.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。
它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
5.我十分留意地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。
可蝈蝈十分灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。
我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后留意翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……6.一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。
7.他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
8.轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
9.我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件xxx雪衣xxx。
10.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
描写人动作的句子
描写人动作的句子
1. 他慢慢地走进房间，一步一步地，仿佛在思考着什么。
2. 她优雅地坐在沙发上，微微侧头，目光如翡翠般清澈。
3. 他迅速地跑过街道，一双眼睛紧盯着远方，似乎在寻找着什么。
4. 她轻轻地摇晃着手中的茶杯，眼神中充满了忧郁和无奈。
5. 他用力地挥舞着手中的木棍，眉头紧锁，仿佛在与某种不可见的敌人搏斗。
6. 她婉转地旋转着身体，如同一朵优美的花在微风中摇曳。
7. 他沉思地抬起手指，轻轻地敲击着桌子，眉宇间流露出一丝犹豫和疑惑。
8. 她轻盈地跳跃着，双手飘动，舞姿如同一片轻盈的羽毛。
9. 他毅然地迈开大步，目光坚定，仿佛在向前走去的每一步都是决心和勇气的体现。
10. 她温柔地抚摸着孩子的头发，眼中充满了母爱和关怀。
这些描写人动作的句子，通过对人物动作的生动描绘，让人物形象更加鲜活、立体，增强了故事的感染力和真实性。
希望大家在写作时能够灵活运用这些句子，为自己的作品增添更多生动的色彩。
描写人物动作的好句子
描写人物动作的好句子描写人物动作的好句子有如下：1、他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪色的卡其色工装裤，迈着笨重的脚步，就像一只黑熊一样在公园里晃悠着。
2、他轻盈地转身，双手轻轻一扬，手中的菜篮便稳稳地飞到了自行车的手把上。
3、她拿起一块石头，眯起眼睛，瞄准远处的目标，身体微微向前倾斜，手一扬，石头便划破空气，射向了目标。
4、他双手紧紧抓住杠子，两腿一蹬，身体便慢慢上升到了杠子的顶部，然后他迅速转身，双脚一蹬，身体便轻盈地落到了地上。
5、她拿起毛笔，沾了沾墨水，然后手腕一抖，毛笔便在纸上留下了流畅的痕迹。
6、他快步走进房间，把书包狠狠地扔在桌子上，然后一屁股坐在椅子上，开始翻看书本。
7、他把铁锤高高举起，然后猛地砸向了石头，铁锤和石头撞击出一阵火花。
8、他把球高高抛起，然后身体一跃，双手猛地击向了球。
9、他快步走到冰箱前，打开冰箱门，拿出一瓶饮料，然后一口气喝了下去。
10、她拿起扫帚，开始打扫地面上的碎纸屑，她的动作熟练而轻快。
11、他把钥匙插进锁孔，转动了一下，然后推开了门。
12、她把书放在桌子上，双手托着下巴，开始思考问题。
13、他把火柴点燃，深深地吸了一口烟，然后慢慢地吐出了一阵烟雾。
14、她把盆子里的衣服一件件洗干净，然后挂在阳台上晾晒。
15、他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢地取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“随着“咣当”一声，眼镜落地了。
16、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
17、老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
18、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
描写一系列动作的句子
描写一系列动作的句子
1. 他拿起笔，紧皱眉头，在纸上唰唰地写着，嘴里还嘟囔着：“这题咋这么难呢？”就像在跟题目较劲似的。
例子：我看着他那样，心想我遇到难题时不也这样嘛。
2. 她轻盈地跳起舞来，手臂挥舞着，脚步快速移动，哎呀，那身姿简直跟蝴蝶一样优美！
例子：大家都被她的舞姿吸引住了，眼睛一眨不眨地看着。
3. 小明猛地一脚把球踢飞，然后兴奋地大喊：“进啦！”那激动的样子好像赢得了世界杯一样。
例子：旁边的小伙伴们也都欢呼起来。
4. 奶奶坐在椅子上，眯着眼，慢慢地织着毛衣，嘴里还念叨着：“天冷了，得赶紧织好。
”仿佛在给冬天织一件温暖的铠甲。
例子：我凑过去，看着那毛线一点点变成毛衣。
5. 爸爸在厨房里忙碌着，切菜、炒菜，有条不紊，嘿，那架势真像个大厨！
例子：妈妈在旁边打下手，不时夸爸爸几句。
6. 妹妹看到喜欢的玩具，跑过去一把抱住，笑嘻嘻地说：“我的啦！”活像个小机灵鬼。
例子：我笑着摇摇头，这小丫头可真霸道。
7. 他弯下腰，吃力地抱起那个大箱子，嘴里喘着粗气：“哎呀，可真重啊！”就像在搬一座小山。
例子：我们赶紧过去帮忙。
8. 老师拿起粉笔，在黑板上唰唰地写着，一边写还一边讲解：“看这里，注意啦！”那认真的模样仿佛要把所有知识都塞进我们脑袋里。
例子：同学们都聚精会神地听着。
9. 小猫敏捷地爬上树，然后趴在树枝上，悠闲地看着下面，哇，那惬意的样子让人好生羡慕！
例子：我都想变成那只小猫了。
10. 她打开包裹，眼睛放光，兴奋地叫着：“哇，是我喜欢的！”好像中了大奖一样。
例子：周围的人都被她的快乐感染了。
有关动作描写的句子
有关动作描写的句子
1.他们在操场上奔跑着，汗水顺着脸颊滑落。
2.森林里的鸟儿翩翩起舞，唱着动听的歌曲。
3.她拿起笔，慢慢地写下了她的名字，每个字母都充满了力量。
4.架子上的酒瓶晃动了一下，然后轻轻地落在了桌子上。
5.他用力向前跳，然后翻了个空翻，稳稳地落在了地上。
6.风车在阳光下嗖嗖作响，旋转着络绎不绝的动力。
7.长颈鹿优雅地迈着步子，他的长腿像弹簧一样在草地上蹦跶着。
8.那支舞蹈队随着音乐，跳起了一支感人至深的优美舞蹈。
9.浪花冲击着礁石，海边的沙滩上留下了一道道快速消逝的印记。
10.熊猫慢慢地爬上树枝，然后倚着树干，静静地享受着森林里的宁静。
用动作词描写的句子
用动作词描写的句子
1. 我们匆匆忙忙地走进了火车站，拿着车票排队进站。
2. 老师走进教室，提醒学生们安静下来，开始上课。
3. 小明拿起笔，认真地写下了他的作业。
4. 妈妈把洗好的衣服拿出来，挂在阳台上晾干。
5. 老板走进办公室，给员工们下达了新的工作任务。
6. 电视里播放着一部精彩的电影，我们聚在一起观看，跟着剧情感受其中的喜怒哀乐。
7. 天空中飘起了雪花，我们迅速穿上厚厚的外套，踩着雪地欢快地走路。
8. 小狗看见主人回家，高兴地摇着尾巴，围着主人转圈。
9. 我们坐上了过山车，随着过山车的急速上升和下坠，畅快地尖叫着。
10. 演员们换上漂亮的服装，上台表演，用动听的歌声和优美的舞蹈赢得观众们的掌声。
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写描写动作的句子1、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
2、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要给他攒着，新仇旧怨积累起来，正义和真理就属于你了，那么瞅准机会一定要彻底教训他一次，在法律赋予的权限以内，往死里整，往死里揍，让小子永远记住：除了你爹，没人会惯你这些臭毛病。
3、她握住我的手，上下打量一番，轻轻叹了口气。
4、站在跳远板处，你突然发力向前跳出，啊，那动作教人快乐无比，无法自控随着双脚着地，一道美丽的"彩虹"产生了这是成功后的喜乐。
5、遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
6、那亲切柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。
7、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。
当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。
“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。
少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
8、听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。
9、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
10、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
11、捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
12、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
13、我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。
只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。
它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。
这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？14、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
15、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个**蹲儿。
16、说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
17、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
18、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
19、你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
20、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
21、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
22、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
23、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
24、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。
25、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
26、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
27、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。
只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
28、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。
只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
29、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
30、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
31、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。
偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
32、我坐到鱼池边，拿起鱼杆，放上鱼食，抛向那绚丽多彩的鱼群。
白色的鱼食在鱼群中若隐若现。
一条小金鱼"盯"上了我的鱼食-吃进去，又吐出来，我尽量让鱼杆不动，让鱼觉得鱼食是被养鱼人撒上去的。
不久，那小金鱼中了计-把鱼饵吞了下去。
我不慌不忙地把鱼杆提了上来。
33、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
34、我和小花猫来到了花园，花园里朵朵花散发出了淡淡的清香，只见小雪从我的怀里跳了出来，追着蝴蝶乱跑起来。
我走到亭子上的椅子前坐了下来，小雪向我跑来，我抱着小雪来到了花朵前，小雪又从我的怀里跳了下去。
它走到花朵前，用鼻子闻香味，样子十分顽皮可爱。
35、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。
过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。
见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
36、白叟的双手很灵活。
一个泥人在他手里诞生，只需几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手悄悄搓弄，使它变得柔软起来，润滑起来。
接着，又在上面搓弄，逐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
37、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
38、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。
最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
39、这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
刹那间，"千里雪"平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
40、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
41、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。
钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。
她的脸上现出痛楚的神情。
42、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
43、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
44、讨厌的"臭大姐"，竟这样旁若无人，莫非想破坏我的实验？我伸出手指重重地弹了它一下。
谁知没有弹开，却惹怒了这位"臭大姐"，它立刻放出一股臭味，熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。
45、他大约有十三，四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
46、自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。
它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶风雪帽；猫似的面庞上又戴着一副墨镜；四肢穿着黑绒绒的尖皮靴；肩披匀称连接的黑披肩，真是神气十足，令人瞩目。
更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，一束杂乱的竹枝，咬得刀切一样齐。
47、我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。
有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。
48、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。
它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
49、小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。
它全身湿透了像个落汤鸡。
我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡？50、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
51、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
52、助跑、踏条、腾空、落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！53、熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
54、近了，更近了，组长总算来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交工作，快交工作！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样奥秘，俄然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长臂膀旁闪过，脚底像抹了油相同飞奔逃走了。
55、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。
56、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。