班组工作记录本填写培训
班组安全学习记录(四篇)
班组安全学习记录一、安全学习记录：1、学习《中华人民共和国安全生产法》第一条至二十八条内容，继续学习《中华人民共和国安全生产法》第二十九条至五十八条的具体内容;2、继续学习局发规章制度汇编关于“交通管理”中“防止重特大交通事故预警”，认真学习局发规章制度汇编中“危险物品管理制度”;3、学习传达公司、局下发的安全简报、事故通报等;各班站根据本班实际安全生产情况，展开讨论，查找安全隐患，采取有效防范措施。
二、安全工作记录：1、做好十二月份的线路、设备检查。
已完成____年秋查消缺工作;2、全面开展迎峰度冬工作，已完成十二月份线路设备防风、防冻工作;班组安全学习记录（二）培训主题：三级安全教育班组安全教育培训人：受教育人：培训内容：1. 进入工作现场必须佩戴好劳保用品，包括：安全帽、工作服、劳保鞋、手套、护目镜、耳塞等。
2. 要文明作业、文明检修，并做到工完、料净、场地清。
3. 检修工作中要遵守各项安全操作规程。
4. 现场巡检时与运转的设备保持安全距离。
5. 检修过程中要遵守安全操作规程。
6. 进行动火作业要办理好许可证、特殊动火需要会签后方可进行作业7. 登高作业不仅要办理登高作业许可证，并记好安全带，安全带要高挂低用。
8. 特殊工种要持证上岗。
严禁无证操作9. 现场作业时要听从老员工的指挥，对不懂的设备不要自行拆卸。
10. 接触到氨、酸的特殊介质的管线、设备检修，必须穿戴好防护用品，进入现场前必须与操作工联系，做到泄压排放，不带压作业;需动火时，必须进行吹扫并置换，化验合格后方可焊接。
11. 夏天进入车间使用电焊时，必须带好绝缘手套。
因天气潮湿，有触电的危险。
12. 进行吊装作业时，必须先检查好吊装用具是否安全可靠，确认无误后方可起吊。
13. 检修前必须了解设备检修规程，对不了解的设备不要盲目拆卸，避免发生危险。
14. 现场检修时，设备必须要断电，拿到断电钥匙后方可进行检修。
15. 班前、班中严禁饮酒，上班前要有充足的睡眠。
班组安全活动记录班组安全活动记录范文
班组安全活动记录班组安全活动记录范文班组安全活动记录篇一:班组安全活动记录内容培训内容班组人员安全职责1. 培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容间接接触触电防护培训纪录：（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：① 自动切断供电电源（接地故障保护）。
② 采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③ 将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④ 采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤ 采用安全特低电压。
⑥ 实行电气隔离。
培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1) 要掌握必要的安全规程；(2) 技术知识要全面，专业技术水平要高；(3) 原则性要强；(4) 责任心要强；(5) 有一定的工作能力和指挥能力。
2 、工作负责人的现场安全管理(1) 向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2) 向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3) 向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4) 每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5) 每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6) 每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7) 向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8) 要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9) 要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10) 在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11) 工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12) 在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13) 工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14) 工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
安全教育培训记录表 -班组级
（1）.架子工（高处作业）安全注意事项
1)高处作业人员必须经过专门安全教育培训和交底，并定期进行检查，年老体弱人人员、视力衰退人员、身体不适人员及患有心脏病、高血压、恐高症等不宜登高的人员不得从事高处作业。特殊工种人员必须持证上岗。
2)高处作业所需的安全防护用品及防护设施、标志、工具、仪表、电器设施，必须在施工前进行检查或试验合格，方可投入使用；作业人员必须正确佩戴和使用防护用品，并将手工具放于工具包里。
1、安全规章制度学习
1）.作业人员应当遵守现场安全管理的规章制度和操作规程，服从安全生产管理，对危及自身安全的指令有权拒绝。认真履行岗位职责，不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律，特种作业人员持证上岗。
2）.作业人员在驻地房屋内，禁止使用大功率电器，严禁私藏危害公共安全的易燃、易爆物品（如雷管、炸药、汽油、液化气罐等）。禁止改变原有结构、设置（包含电路布设、消防器材等）。
（4）.钢筋工安全操作常识
1)作业前必须检查机械设备、工作环境、照明设施等，并试运行符合安全要求后方可作业。应根据不同作业项目，按规定正确穿戴劳动防护用品，操作人员作业时必须扎紧袖口、理好衣角、扣好衣扣。作业人员长发不得外露，女工应戴工作帽。
2)常用钢筋施工机械有：钢筋弯曲机、钢筋冷拉机、钢筋切断机、钢筋除锈机、钢筋对焊机等。
5)起吊钢筋时，钢筋规格必须统一，不准长短参差不一，细长钢筋不准一点吊，吊具的选择应符合重量的安全规定，捆绑应牢靠，位置应正确，并且有信号员指挥，必要时还要栓溜绳。起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降到距模板1米以下才准靠近，就位支撑好方可摘钩。
6)高空作业时，不得将钢筋集中堆在模板和脚手板上，也不要把工具、钢箍、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
项目班组安全培训教育记录卡
项目班组安全培训教育记录卡一、培训目的在项目工作过程中，确保项目班组成员对工程项目中的安全生产、安全用电、施工作业安全等相关知识有清晰的了解和正确的操作，并提高项目班组成员的安全意识和防范意识，降低项目工程事故的发生率。
二、培训内容1.安全生产知识培训：a.工程项目安全生产法律法规及管理制度；b.安全生产管理要点及工作流程，包括安全检查、隐患排查、事故报告流程等；c.安全防护用品及设备的正确使用方法。
2.安全用电知识培训：a.低压电工程施工组织与管理；b.用电设备的选用与配置；c.电气设备的运行、维护与检修。
3.施工作业安全培训：a.高处、封闭空间、电气作业安全；b.施工人员个人防护用品及设备的正确使用方法；c.施工现场安全警示标识的设置和维护。
三、培训方式1.理论教育：采取讲座、培训讲解等方式，由专业安全管理人员进行，确保培训内容的系统性、针对性和可操作性。
2.实践教育：通过示范、模拟等方式，由安全管理人员进行操作演示，使班组成员理解和熟悉操作方法。
四、培训对象项目所有相关施工人员，包括项目经理、班组长、施工工人等。
五、培训周期根据项目工期和施工进度，将培训内容安排在合适的时间段进行，确保培训内容的及时性和有效性。
六、培训结果评估1.培训结束后，通过组织考试的形式进行培训效果的测评，达到合格线的学员方可取得结业证书。
2.对于未达到合格标准的学员，将进行补充培训，直至合格为止。
七、培训记录保存1.培训记录卡中将详细记录每次培训的时间、地点、内容及培训人员名单。
2.培训记录卡将保存在项目部办公室，以备查阅。
3.每次培训结束后，应向班组成员发放培训笔记及培训材料。
八、培训效果追踪1.在项目实施过程中，定期组织安全检查和隐患排查，解决并记录存在的问题。
2.根据因事故发生或原有施工人员离职、调离等情况，进行及时补充培训。
3.对项目班组成员进行定期的安全教育培训，加强安全意识和知识的巩固与更新。
九、总结项目、班组安全培训教育记录卡是项目管理中的重要工具，通过全面、系统的培训，可以提高班组成员的安全意识和防范意识，降低项目工程事故的发生率，确保施工过程的安全和顺利进行。
班组安全培训记录台账
班组安全培训记录台账一、培训人员名单日期：[日期]培训地点：[地点]培训主题：班组安全培训序号姓名职务培训内容培训签字二、培训内容及记录1.安全意识培训：培训人员向班组成员传达了安全工作的重要性，强调了安全意识对于预防事故的作用。
介绍了最新的安全管理制度和规章制度，以及班组成员在日常工作中应遵守的安全操作规程。
2.风险防控培训：培训人员重点介绍了本单位工作中的安全风险点，例如高空作业、危险品操作等。
针对每个风险点，详细讲解了风险的成因、危害和预防措施，并与班组成员进行了互动讨论，提高了大家的风险防控意识。
3.应急救援培训：培训人员向班组成员介绍了紧急情况下的应急救援流程和方法，包括火灾事故、伤害事故等。
通过实际案例分析和模拟演练，提高了班组成员的危机处理能力和应急处置能力。
4.职业健康培训：培训人员向班组成员普及了职业病的预防知识，介绍了常见的职业病种类、预防方法和个人防护用品的选择和使用。
同时，提醒班组成员要定期进行职业健康体检，以及注意工作环境的改善和个人卫生习惯的培养。
5.安全设备使用培训：培训人员向班组成员详细介绍了各类安全设备的正确使用方法和注意事项，例如安全帽、安全绳等。
通过示范操作和实际操作，确保班组成员了解和掌握了正确的使用方法，提高了工作中的安全防护能力。
三、培训效果本次培训通过多种方式和实例，提高了班组成员的安全意识和风险防控能力，增强了应急处置和职业健康意识。
通过签字确认，班组成员对培训内容和学习效果表示满意，并承诺在今后的工作中严格按照安全操作规程进行，不得违反安全操作规定。
日期：[日期]培训地点：[地点]培训人员签字：____________________班组成员签字：____________________四、改进措施1.根据本次培训的反馈，进一步完善和提升培训内容，增加实操环节和案例分析，使培训更具针对性和实用性。
2.定期进行跟踪反馈和评估，持续改进培训效果，并根据实际情况进行调整和优化。
班组会议记录本
班组会议记录本
部(处)室: 工 场: 课 级:
年 月 日—— 年 月 日
使用说明
1、 适用范围:本手册用于记录班组内部召开的班前会、班后会、反思 会、班组学习培训等会议内容。 2、 填写要求： (1) 记录本应及时填写、字迹工整； (2) “会议记录”栏如不能满足填写需要，可以另行附页。 3、保存要求:本记录本写满后应由班组妥善存档,至少保存 2 年。
班组名称
会议时间
年月 日
主持人：
包班主管：
应到： 人，实到： 人 人员签名：
缺席： 人
事由：
人员精神状态检查： 对昨天工作的讲评:
班前会记录
ห้องสมุดไป่ตู้
班中工作事项安排:
会议地点
安全分享三分钟： “一口清”分享： “吓一跳”分享； 包班主管发言：
人员签名： 过程控制点评：
班后会记录
班后交代事项： 其他事项安排：
班组安全培训记录
班组安全培训记录时间：XXXX年X月X日地点：公司会议室参与人员：班组成员全体培训主题：安全意识与防范措施培训内容：1.培养安全意识的重要性首先，我们介绍了培养安全意识的重要性。
安全意识是指对于可能发生的事故或伤害的认知和警觉性。
作为一名班组成员，我们必须时刻保持对安全的关注，尤其是在高风险的工作环境中。
通过培养安全意识，我们能够更好地预防意外事故的发生，保障我们的生命财产安全。
2.常见安全事故案例分析接下来，我们对一些常见的安全事故案例进行了分析和讨论。
这些案例包括火灾、坠落、触电等不同类型的事故。
通过分析这些案例，我们能够了解到事故发生的原因和教训，进一步强化对安全的重视。
同时，我们也学习到了一些避免事故的基本原则和方法，比如正确使用安全设备、遵守操作规程等。
3.掌握紧急救援知识和技能在安全意识培训中，我们也学习了一些紧急救援知识和技能。
事故难免会发生，但如何及时有效地进行救援却是至关重要的。
我们介绍了急救基本原则，如心肺复苏、止血、骨折固定等救援方法。
我们还进行了简单的实操训练，模拟了一些常见的紧急救援情境，以增强我们的实际操作能力。
4.班组协作与沟通安全意识的培养不仅仅是个人的责任，班组的协作与沟通也是至关重要的。
我们讨论了班组成员之间的沟通与配合问题，并提出了一些改进的意见和建议。
我们强调了定期召开安全会议、交流工作中的安全隐患、互相帮助等班组协作的重要性。
只有团结一致，共同关注安全问题，才能更好地预防事故的发生。
5.预防安全事故的具体措施最后，我们总结了预防安全事故的具体措施。
这些措施包括但不限于：-坚持戴好个人防护用品，如安全帽、安全鞋等；-严格遵守操作规程，不擅自更改；-定期检查和维护设备，避免因设备老化导致的事故；-加强技能培训，熟练掌握操作要领；-注意工作间的清洁和整理，避免杂物堆积成隐患。
总结：这次安全培训意义重大，我们不仅增长了安全知识，也增强了安全意识。
我们认识到安全工作是我们的首要任务，只有保障了自身安全，才能更好地完成工作任务。
仪表班组级培训记录表
仪表班组级培训记录表培训目的本培训旨在通过对仪表的常见故障、维修、维护等知识的培训，提高仪表班组成员的技能水平，保证设备运行稳定，避免发生故障。
培训对象仪表班组的所有成员。
培训时间2021年10月10日上午9:00-11:00培训地点公司会议室培训内容本次培训讲授了以下内容：一、仪表的常见故障及处理方法1.仪表指示不准确：介绍了可能出现这种故障的原因以及解决方法，如调校、更换零件等。
2.仪表指示范围超出或低于规定范围：介绍了可能出现这种故障的原因以及解决方法，如调整、更换零件等。
3.仪表显示屏出现空白或闪烁：介绍了可能出现这种故障的原因以及解决方法，如检查电源、更换显示屏等。
二、仪表的维护方法1.清洁仪表表面：介绍了清洁仪表表面时需要注意的事项，如使用合适的清洁剂、防止液体进入仪表等。
2.更换仪表配件：介绍了更换仪表配件的方法，如拆卸零件、安装零件等。
三、仪表的检修方法1.检查仪表内部结构：介绍了检查仪表内部结构时应该注意的事项，如使用合适的工具、防止损坏零件等。
2.调整仪表精度：介绍了调整仪表精度时需要注意的事项，如按照规定进行调整、避免过度调整等。
培训效果本次培训取得了良好的效果。
在培训后的问答环节中，仪表班组成员积极发言，对培训内容有了更深入的了解。
经过考试测评，所有参加培训的人员均取得了合格证书。
培训总结故障、维修、维护方面的知识对设备的正常运行非常重要，本次培训让仪表班组成员更加深入地了解了这些知识。
在今后的工作中，仪表班组成员将能够更好地维护设备的稳定运行，确保生产顺利进行。
安全教育培训记录通用
3、装车作业时，应待运输车辆停稳后进行，铲斗应尽量放低，并不得砸撞车辆，严禁车厢内有人。严禁铲斗从汽车驾驶室顶上越过。
行走时臂杆应与履带平行，并制动回转机构，铲斗离地面宜为1米。行走坡度不得超过机械允许最大坡度，下坡用慢速行驶，严禁空档滑行。转弯不应不急，通过松软地时应进行铺垫加固。
培训对象及人数
挖掘机、装载机
培训部门或召集人
项目部
主讲人
周东
记录整理人
培训时间
地点
项目部
学时
培训提纲：挖掘机、装载机操作规程
挖掘机、装载机操作规程
基本操作要求
1、挖掘机、装载机操作人员必须经过安全技术培训，考核合格后并取得主管单位颁发的资质证后方可持证上岗。
2、操作人员必须身体健康。患有碍安全操作的疾病和精神不正常者不得操作机械设备。酒后或服用镇静药者不得操作机械设备。
23、单梯上部要扎牢，下部要有防滑措施。
24、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。
25、人字梯中间要扎牢，下部要有防滑措施，不准人坐在上面，骑马式移动。
26、高空
从事高空作业的人员，必须身体健康，严禁患有高血压、贫血症、严重心脏病、精神症、癫痫、深度近视在500度以上人员，以及经医生检查认为不合格高空作业得人员，不得从事高空作业，对井架、起重工等从事高空作业的工种人员要每年体检一次。
4、操作人员离开驾驶室前，必须将铲斗落地并关闭发动机。
5、不得用铲斗吊运物料。
6、发现运转异常时应立即停机，排除故障后方可继续作业。
7、轮胎式挖掘机在斜坡上移动时，铲斗应转向高坡一边。
8、使用挖掘机拆除构筑物时，操作人员应分析构筑物倒塌方向，在挖掘机驾驶室与被拆除构筑物之间留有构筑物倒塌空间。
班组安全培训记录内容
班组安全培训记录内容
1. 哎呀，你们知道吗，在我们上次班组安全培训中，讲了进入工作现场要穿戴好个人防护用品，就像战士上战场要穿好铠甲一样！比如，有个同事老是忘记戴安全帽，被提醒后还嘿嘿笑，这多危险啊！大家可别学他哦。
2. 你们想啊，在安全操作规程的培训里，说操作设备要严格按照步骤来，这可不是闹着玩的呀！就好比开车得按交通规则来，不然多容易出事儿。
那次培训中就提到一个例子，有人图快不按规程操作，结果出问题了吧，吓死人啦！
3. 讲真的，安全警示标识有多重要大家知道吗？那就是给我们的提醒和保护啊！就像路口的红绿灯，告诉你啥时候该走啥时候该停。
上次培训时还说了个事儿，一个地方没设置好标识，有人就误闯了危险区域，多悬呐！
4. 你们说，应急处置方法的培训是不是特别关键？这可相当于给我们的安全上了一道保险啊！就跟家里备个灭火器一样，关键时刻能救命呀！那次培训里的模拟演练，大家都紧张又认真，因为我们都清楚它的重要性。
5. 嘿，安全检查的要点培训也不能忽视啊！这就像给我们的工作场所做体检一样。
培训时提到有次没仔细检查，结果出了个小隐患，还好及时发现了，要不然后果不堪设想呢！
6. 说实在的，同事之间互相提醒安全注意事项多重要啊！这就像战友之间互相照应一样。
上次有个新手，还好有老员工时刻提醒，不然差点犯错了，多危险呀！
7. 真正重要的来了，安全培训里说的事故案例分析，那真的是让人触目惊心啊！这不亚于看一部恐怖片。
看了那些因为不注意安全而导致的后果，大家都沉默了，我们可不能重蹈覆辙啊！
8. 最后我想说，班组安全培训真的太重要啦！它是保护我们的盾牌，是指引我们安全工作的明灯！我们一定要认真对待每次培训，把安全时刻记在心中！。
班组安全活动记录内容
培训内容班组人员安全职责1. 培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容间接接触触电防护培训纪录：（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1) 要掌握必要的安全规程；(2) 技术知识要全面，专业技术水平要高；(3) 原则性要强；(4) 责任心要强；(5) 有一定的工作能力和指挥能力。
2 、工作负责人的现场安全管理(1) 向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2) 向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3) 向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4) 每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5) 每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6) 每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7) 向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8) 要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9) 要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10) 在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11) 工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12) 在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13) 工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14) 工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
班组安全培训记录
班组安全培训记录
1. 培训信息
- 培训标题：班组安全培训
- 培训日期：[填写日期]
- 培训地点：[填写地点]
- 培训主讲人：[填写主讲人]
2. 培训内容
本次班组安全培训主要内容如下：
- 安全意识培养：通过案例分析和讲解相关法规，提高班组成员的安全意识和风险防范意识。
- 安全操作规范：介绍班组工作中的安全操作规范，并强调正确使用个人防护设备和安全工具。
- 灭火器使用培训：演示灭火器使用方法和注意事项，确保班组成员掌握紧急情况下的应急处理能力。
- 急救知识传授：介绍常见伤病情况的急救方法和程序，并进行实际操作演练。
3. 培训人员
以下是参加本次班组安全培训的人员名单：
- [填写人员名单]
4. 培训效果评估
- 培训效果评估方式：[填写评估方式，如问卷调查、讨论等] - 培训效果评估结果：[填写评估结果，如参与度高、问题解答准确等]
- 针对评估结果的改进计划：[填写改进计划，如加强某一方面的培训内容、提供更多实操机会等]
5. 培训记录审批
培训记录已经进行了相应的审批：
- 审批人姓名：[填写审批人姓名]
- 审批日期：[填写审批日期]
以上为班组安全培训记录，供参考。
班组培训方式和记录的具体规定范本
班组培训方式和记录的具体规定范本1. 背景介绍班组培训是组织内部为提升班组成员的综合素质、技能和知识水平所进行的一种培训形式。
为了确保培训的有效性和有序性，制定班组培训方式和记录的规定成为必要工作。
2. 培训方式的规定2.1 集中培训班组成员定期集中在指定的培训场所进行培训，由专业培训师进行授课。
将培训内容分为若干模块，确保培训的系统性和全面性。
2.2 现场培训班组成员将实际操作场景作为学习材料，通过观摩和模拟演练等形式进行培训。
培训的内容将直接与实际工作相结合，提高培训效果。
2.3 在线培训利用现代信息技术手段，通过网络平台进行培训。
班组成员可以根据自身情况选择合适的时间和地点参与培训，提高培训的灵活性和效率。
3. 培训记录的规定3.1 培训计划每年度初制定班组培训计划，明确培训目标、内容、时间和人员等要素。
计划应充分考虑班组成员的实际需要，确保培训的针对性和有效性。
3.2 培训记录册为每个班组成员建立培训记录册，详细记录其参与的各类培训活动、学习内容和学习成果。
记录册由培训负责人进行管理，并在每次培训后及时更新。
3.3 培训评估每次培训活动结束后，进行培训效果评估。
培训负责人对班组成员的学习情况、掌握程度和应用能力进行评估，并对培训内容进行优化和改进。
3.4 培训反馈班组成员可以对培训活动进行意见和建议反馈。
培训负责人应及时收集和整理反馈意见，并对其中可行的建议进行采纳和改进。
4. 培训记录的格式范本培训记录册姓名：岗位：培训日期：培训方式：培训内容：培训成果：备注：培训评估表培训活动名称：培训日期：培训方式：培训内容：参与人员：培训效果评估：意见和建议反馈表培训活动名称：参与人员：反馈意见和建议：以上是班组培训方式和记录的具体规定范本，为保持文章连贯性，未使用分段语句。
希望对您有所帮助。
班组安全活动记录内容
培训内容班组人员安全职责1. 培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，保护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容间接接触触电防护培训纪录：〔1〕在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
〔2〕在电气设备、线路等出现故障的情况下，为防止发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
〔3〕间接接触电防护措施有以下几种：① 自动切断供电电源〔接地故障保护〕。
② 采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备〔即Ⅱ级电工产品〕。
③ 将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④ 采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤ 采用安全特低电压。
⑥ 实行电气隔离。
培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1) 要掌握必要的安全规程；(2) 技术知识要全面，专业技术水平要高；(3) 原则性要强；(4) 责任心要强；(5) 有一定的工作能力和指挥能力。
2 、工作负责人的现场安全管理(1) 向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2) 向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3) 向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4) 每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5) 每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6) 每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7) 向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8) 要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9) 要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10) 在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11) 工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12) 在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而无视安全；(13) 工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14) 工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
班组安全培训记录
车间/班组：培训时间：
教育
等级
学时
培训教育主题
授课地点
教育人
第级
安全教育及安全技术操作规程
车间会议室
教
育
培
训
内
容
1、班组人员安全意识,进入车间工作必须正确佩戴劳动防护用品;
2、班组成员的规范化安全技术操作规程操作;
3、本岗位危险点检查,电气、机械等生产设备的维护保养;
4、本岗位标识、标志完善,车间禁止穿拖鞋、赤脚、易滑的鞋;
受教
育者
签名
5、本岗位机械设备防护、屏蔽措施,不准上下乱丢物品;
6、特种设备的检验是否完善和日常保养检查;
7、岗位安全防护用品配备齐全,符合岗位防护要求;
8、本岗位的安全应急措施是否完善;
9、储罐、管道材质应符合要求,且无泄漏、磨损、老化;
10、氧气瓶和乙炔瓶与明火距离不少于10米,罐区禁止烟火;
11、严格执行各类技术规程及焦油蒸馏安全技术规程;
班组培训方式和记录的具体规定模版
班组培训方式和记录的具体规定模版一、培训方式:1. 线下培训：a) 集中培训：安排特定时间和地点，组织班组成员参加集中培训活动。
b) 分散培训：根据需要，将班组成员分为小组，安排分散培训活动，以提高效果和参与度。
2. 线上培训：a) 远程培训：利用网络技术，通过视频会议、在线课堂等方式进行远程培训。
为远程工作或距离较远的成员提供便利。
b) 自主学习：提供在线课程、电子书籍等资源，让班组成员自主学习。
并设置相关考核或测试来评估学习成果。
二、培训记录规定模板：1. 培训日期：记录培训活动进行的日期。
2. 培训内容：记录培训活动的主题、目的和内容。
可根据实际情况进行详细描述。
3. 参与人员：记录参与培训的班组成员名单，包括正式参加和需要补课的人员。
4. 培训方式：记录培训的方式，如线下集中培训、线上远程培训等。
5. 培训材料：记录提供给班组成员的培训材料，如PPT、手册、视频等，并记录是否需要对材料进行后续补充或更新。
6. 培训效果：记录培训的效果评估，可包括学员反馈、考核成绩或实际应用情况等。
7. 培训总结：对培训的总体效果进行评价和总结，包括优点、不足和改进意见等。
8. 培训记录签字确认：要求培训负责人在培训记录上签字确认，并留下备案。
三、其他注意事项：1. 培训时长：根据培训内容和参与人员的实际情况，合理安排培训时长，确保培训效果的同时，尽量减少班组成员的工作时间损失。
2. 培训评估：针对每次培训活动，可以进行评估，了解培训的效果和改进的方向。
3. 培训补课：对于无法正常参加培训的班组成员，需要安排相应的补课措施，确保他们获取必要的培训内容。
4. 培训档案管理：各班组需要建立完善的培训档案管理制度，保留培训记录和相关资料，便于查询和追溯。
5. 培训周期：根据班组工作需要和成员发展要求，合理安排培训的周期，确保持续性的学习和提升。
以上是班组培训方式和记录的具体规定模板，希望对您有所帮助。
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力得到提升。
四、提高班组长写作能力 班组长通过记录每天工作内容，每月进行总结分析，制定工作计划，为每天留下工作痕 迹，日积月累提高了班组长的动笔和写作能力。
五、对日常管理工作起到提示作用
班组长通过记录《班组工作记录本》，可以及时提示要关注和解决的问题是那些，避免 因注意表面现象而忽略重要的事情。在第一时间把工作重点、急需完成事项、员工 的工作状态等问题，进行及时有效解决。
二、提高班组长的工作计划性和条理性
班组长根据本单位工作重点及承接公司、分厂、作业区生产经营指标，安排生产，进行 日常检查，组织开展培训及各种活动，按周期进行工作总结，制订改进措施。填写 《班组工作记录本》，使工作的目的性更加明确，能够及时把当天和阶段性的工作
落实到位。
三、提高班组长思维和分析能力 《班组工作记录本》是按计划、组织、实施、检查、分析、改进的形式和内容进行设计 的，班组长对工作进行系统思考，将许多零散工作点与总体工作目标联系起来，针 对问题进行分析，制定改进措施，通过实际锻炼，班组长的思维能力和系统分析能
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企业文化（班组文化）建设情况记录
班组技术比武与劳动竞赛活动记录 各项规章制度执行情况记载 好人好事登记与表扬记载 违章违纪登记与处理情况记载 家访及平时谈心记录 文体娱乐活动记录 其他活动记录 班组员工考核记录 班组成员基本情况及异动登记表 班组长月度工作总结
9.技术比武劳动竞赛活动记录：参加公司以及本单位组织的技术比武、比赛情况。班组内的技术练兵、交流工作经验 等活动，每月组织1次。要求随时记录。（主要责任人：班组长）（协助人：学习员） 10.各项规章制度执行情况记录：记录公司及本单位制定下发的规章制度，本班组执行情况。要求随时记录。（主要责 任人：班组长）（协助人：学习员） 11.班组成员基本情况及异动登记表：年初首月登记全班组人员情况，其他月份记录人员异动情况。要求随时记录。 （主要责任人：班组长）（协助人：学习员） 12. 5S管理记录：记录班组对生产加工、休息区域等设施改善情况，现场卫生清理、定置摆放、标识等情况。要求随 时记录。（主要责任人：班组长）（协助人：生活员） 13.好人好事登记与表扬情况记录：记录帮助他人解决生活、经济、工作等情况，义务献血、捐款、拾物上交，义务劳 动等情况，以及得到表扬和奖励情况。要求随时记录。（主要责任人：班组长）（协助人：生活员） 14.文体娱乐活动记录：记录班组组织的棋类、猜谜、体育、演唱会、讲演等活动。要求随时记录。（主要责任人：班 组长）（协助人：生活员） 15.成本管理、质量管理及增收节支记录：记录参加作业区的成本分析会、质量分析会等会议情况；并组织班组成员学 习作业区的会议精神；或组织班组成员召开成本分析会、质量分析会，研拟提高质量、节约能源、原材料、工具等措 施，并记录效果；记录增收节支情况。每月至少组织一次会议。要求随时记录。（主要责任人：班组长）（协助人： 节能降耗员） 16.提案管理、自主管理活动情况记录：记录提案、自主管理、合理化建议、小改小革以及实施、效果、奖励情况。要 求随时记录。（主要责任人：班组长）（协助人：节能降耗员） 四、凡第三条所列活动无专页注明的填写在“其他活动内容记录”栏内。 五、直接主管、上级主管每月检查各班组生产和管理活动情况，检查须签署评估意见，进行总结点评。此项工作和各 单位责任人考核挂钩，各单位一级主管为第一责任人，二级主管为主要责任人。 六、上述条文作为季度和年度评价班组主要考核条件。 七、班组工作记录本检查评价结果作为班组长评聘及评先争优条件之一。 八、公司平时进行不定期随机检查评估，年底对全部班组进行检查评估。 九、每月一本《班组工作记录本》，下月初上交所属一级单位保存。
内 容
一、班组工作记录本作用 二、班组工作记录本填写 三、班组工作记录检查评估
一、班组工作记录本作用
一、夯实班组基础管理
二、提高班组长的工作计划性和条理性 三、提高班组长思维和分析能力 四、提高班组长写作能力 五、对日常管理工作起到提示作用
一、夯实班组基础管理 班组管理是一项综合性管理工作，通过记录班组工作，使各项管理活动逐步完善，利于 在发展中得到进步和提升。
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班组工作记录本填写说明（第1-2页）
一、班组工作记录本，记录班组月度从事生产经营、业务学习、管理活动、班组基础管理等工作内容。 二、记录本由班组长妥善保管，并认真填写，保持整洁，不得随意撕页。 三、班组管理活动内容及填写要求： 1.班组月工作计划及完成情况表：记录月初计划，记录月末完成情况，并进行差异分析。工作计划分为本月生产经营 、重点工作、管理活动、会议、培训计划，以及班组基础管理工作。（主要责任人：班组长） 2.班工作记录：记录由本班组组织的会议内容。记录参加作业区组织的会议，与本班组有关内容。记录班组长班中工 作检查情况。进行日工作总结。要求随时记录。（主要责任人：班组长） 3.班组员工考核记录：根据职责权限，对考核有异常的人员情况进行记录。要求随时记录。（主要责任人：班组长） 4.违章违纪登记与处理情况记录：记录违反各种规章制度以及劳动纪律检查登记和处理情况。要求随时记录。（主要 责任人：班组长） 5. 家访及平时谈心记录：记录走访职工家庭以及平时与职工交谈情况，帮助职工解决具体问题的内容。要求随时记录 ，平时谈心、家访要求每月4人次以上。要求随时记录。（主要责任落实人：班组长） 6.班组长月度工作总结：月末班组长对全月工作完成情况进行总结，提出工作改进方向和措施、需要公司及其他部门 协调事项，以及对工作的想法及建议。（主要责任人：班组长） 7. 班组培训学习记录：记录班组开展培训教育情况，如：学习讨论公司制度、岗位技术业务知识培训、岗位操作技能 培训等。可采取理论、实际等多种培训学习方式。班组培训学习要求每月不少于2次。要求随时记录。（主要责任人： 班组长）（协助人：学习员） 8.企业文化、班组文化建设活动记录：记录班组承接公司企业文化建设、开展班组文化建设情况。要求随时记录。 （主要责任人：班组长）（协助人：学习员）
二、班组工作记录本填写
承德建龙特殊钢有限公司 班组工作记录本
一级单位
填写所在分厂、处
二级单位
班 责任人 组
填写所在作业区、室
填写班组名称 填写班本主要内容（首页22项）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 班组工作记录本填写说明 班组内部人员结构表 班组月生产经营重点工作计划表 班工作记录 成本管理与质量管理活动记录 自主管理活动记录 增收节支记录 提案情况记录 5S管理情况记录 班组培训学习记录 班组会议记录 目 录 页码 1 3 4 5 31 32 32 33 33 34 35