四年级上学期小学语文水平一单元真题模拟试卷(16套试卷)

四年级上学期小学语文水平一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)同步水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 多音字组词

将jiān______ jiàng______处chǔ______ chù______

3. 写出反义词

愉快—______ 丰富—______ 有趣—______

4. 写出近义词

笑脸—______ 憧憬—______ 严肃—______

5. 写出反义词经常—______ 略宽—______ 中央—______

6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)

7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 我能根据音节写词语。

ɡuān yín zhēnɡzhēnɡ

做______ ______诵眼______

yǐn tǎnɡhé

______约______下悲欢离______

9. 照样子写词语

蓬蓬勃勃______ ______ ______

井井有条______ ______ ______

10. 把陈述句换成把字句

①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 辨字组词。

却______ 官______ 睁______

缺______ 管______ 挣______

二、阅读理解(30分)

12. 读《老师，您好！》，根据课文内容填空：①“老师，您好！”在文中出现了______次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的______之情。②“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指______，“茁壮的新苗”是指______。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)

15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

全真水平四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò

______ ______ ______ ______

2. 选择正确的读音。苹（pínɡ pín）果______ 紫袍（báo páo）______ 烦恼（nǎo lǎo）______

3. 写出反义词

愉快—______ 丰富—______ 有趣—______

4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。

目不暇______ 目瞪______

目不识______ 目空______目不斜______

5. 写出反义词

紧张—______ 严肃—______ 欢快—______

6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。

7. 解释下列词语

①着迷

②感激

8. 读《望洞庭》，填空

诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：

1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成

未经打磨的铜镜；

2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时

把______比喻成一只小小的青螺。

9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10. 读《峨眉山月歌》，填空

这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______

的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作

______.

11. 口语交际

1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?

二、阅读理解(30分)

12. 读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章

14. 阅读《望洞庭》回答：

诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。三、写作(30分)

15.请以保护环境为题,写一篇不少于300

字的作文。