7.散文诗二首

7.《散文诗二首》预习学案

班级：学号：姓名：

第一课时

学习内容：金色花

预习目标：

1、朗读课文，感知内容美，人性美。

2、品读课文，体会文中浓浓的母子情。预习学过程：

一、夯实基础知识

1、知识链接

拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore，1861年5月7日-1941年8月7日)，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

2、语文小知识

散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。

散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。

3、解释下列词语，并给加点字注音。

匿（）笑：

祈（）祷（）：

敷衍（）：

梵（）文：

二、初读理解

1、孩子为什么想变成一朵金色花？

2、你和妈妈一起做过游戏吗？把你最难忘的那次经历与大家分享。

第二课时

学习内容：荷叶·母亲

预习目标：

1、有表情朗读诗文，了解冰心的相关文学常识，，积累诗中出现的生字、生词。

2、品味作者的思想感情，感受人间最美好的亲情，学会感恩。

一、夯实基础知识

1、知识链接

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文