小我与大我关系作文
有关小我与大我的作文
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《小我与大我》
哎呀呀,今天我想来唠唠这个小我与大我的事儿。
就说那次我去参加志愿者活动吧。
那是一个给贫困地区孩子送物资的活动,我一开始就是觉得好玩儿,想去凑凑热闹,也没多想啥。
到了那里,看到那些孩子们小脸脏兮兮的,衣服也破破烂烂的,但眼睛里却闪着好奇和渴望的光。
我们开始分发物资,我把一个书包递给一个小女孩儿,她接过书包的时候,那小心翼翼又惊喜的样子,让我心里猛地一揪。
她紧紧地抱着书包,好像那是最珍贵的宝贝一样。
然后她抬起头看着我,咧嘴笑了,露出不太整齐的牙齿,说了声“谢谢姐姐”。
哎呀,就那一瞬间,我突然觉得自己好像做了一件特别了不起的事情。
在那之后,我看着其他孩子拿到东西时的开心模样,心里就暖暖的。
我突然意识到,我这个小小的举动,对于这些孩子来说,可能就是大大的温暖和希望啊。
我以前总是只想着自己怎么开心怎么来,可在那一刻,我明白了,原来为别人付出,看到别人因为自己而快乐,那种感觉比自己得到什么都要棒。
从那以后,我好像变得不一样了。
我不再只是那个只想着自己小世界的人了,我开始更多地关注别人,想着怎么能为大家做更多的事情。
我知道,小我虽然也重要,但当我把自己融入到大我中时,我能体会到一种更深刻、更有意义的快乐。
这不就是小我与大我的关系嘛,我们每个人都有自己的小生活,但当我们愿意为了更大的群体去奉献时,我们的人生好像就变得更加有价值啦!嘿嘿,我想我以后会一直记得那些孩子们的笑容,也会继续在小我与大我之间找到属于自己的平衡和快乐。
小我与大我作文素材高中作文
小我与大我作文素材高中作文在我们成长的过程中,内心常常存在着两个自我,一个是小我,一个是大我。
小我代表着我们个体的欲望与需求,追求个人的幸福和满足;而大我则是我们作为整个社会一部分的责任与使命,注重集体的利益和大局观念。
在面对种种选择和挑战时,如何平衡并整合两个自我,成为了每个人都需要思考的问题。
小我往往代表着我们内心深处的欲望和独立个体的追求。
在我们年轻的时候,或许更容易被小我驱使,追求自身的兴趣和目标。
我们会考虑自己的幸福感和满足感,追求自己的理想和梦想。
在这个阶段,个人的成长和发展是最为重要的,我们会尽力追求自己的幸福和利益,希望能在生活中获得更多的快乐和满足。
然而,在我们迈入社会之后,大我这个概念变得更加重要。
我们发现自己不仅仅是一个独立的个体,更是整个社会中的一员。
在社会中,我们需要承担起更多的责任和义务,考虑到集体的利益和大家的幸福。
我们开始意识到,只有平衡个人的追求与社会的需要,才能创造出更加美好的社会和生活。
在现代社会,小我与大我之间的平衡成为了一个更加紧迫的问题。
随着社会的发展和变革,我们需要更多的思考如何在个人发展的同时,关注整个社会的需要。
我们需要在尊重个体权益的同时,能够意识到个体的行为和选择对整个社会的影响。
只有在这种平衡中,我们才能真正实现个人的价值,并为社会的发展做出更大的贡献。
因此,小我与大我之间的平衡是一个非常重要的议题。
在我们的成长过程中,我们需要学会如何兼顾个人的需求和社会的需要,找到一个合适的平衡点。
只有在这种平衡中,我们才能更好地应对生活中的挑战,实现自身的梦想,也为社会的进步做出贡献。
让我们在追求个人幸福的同时,也不忘为社会的和谐发展贡献自己的力量。
小我与大我作文满分
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《“小我”与“大我”》
哎呀呀,要说“小我”与“大我”呀,这让我想起了咱小区里那回的事儿。
那天,小区里号召大家一起打扫卫生,你说我吧,一开始真不想去,我就想着自己周末舒舒服服地在家呆着多好呀,干嘛要去干那又脏又累的活儿呢。
这就是那个“小我”在作祟呗。
可后来呢,我看到邻居们一个个都那么积极地去了,有大爷大妈,还有带着孩子的家长,大家都干得热火朝天的。
我这心里就有点不得劲了,觉得自己好像太自私了点。
于是,我也咬咬牙去了。
到了那儿,大家都分配好了任务,我拿着扫帚就开始扫起来。
一开始还觉得挺不情愿的,但慢慢地,和大家一起干活,听着他们乐呵呵地说话,我也被感染了。
特别是看到小区的地面在我们的努力下一点点变干净,那种成就感呀,还真特别棒。
后来呀,小区变得整洁漂亮多了,大家在里面散步玩耍都更开心了。
我就想呀,如果当时我只想着自己,不参与进来,那我就错过了这种为大家做事,让整个小区都变好的快乐。
这就是从“小我”走向了“大我”嘛。
其实呀,生活中有很多这样的时候,我们不能只想着自己那点小利益小安逸,得把眼光放长远点,心里装着大家,这样才能体会到真正的快乐和满足呀。
咱不能总是局限在那个小小的“我”里面,得努力去拥抱那个大大的“我”呀,这样生活才更有意义呢!
嘿嘿,这就是我对“小我”与“大我”的一点小小的感悟,从咱小区这件小事里得出来的感悟哟。
小我融入大我有关作文
小我融入大我有关作文“我和我的祖国,一刻也不能分割……”每当这熟悉的旋律响起,我的心中总是涌起一股暖流。
咱今天就来聊聊“小我融入大我”这个听起来有点高大上,但实际上和咱们生活息息相关的话题。
啥是“小我融入大我”?简单来说,就是别光想着自己那点小九九,得把自己的小日子和国家、社会这个大家庭联系起来。
比如说,你努力学习,不光是为了考个好分数让爸妈高兴,也是为了将来能成为对国家有用的人才;你在工作中尽职尽责,不光是为了挣那份工资,也是在为社会的发展贡献一份力量。
就拿这次疫情来说吧,那些医护人员不顾个人安危,冲在抗疫一线,他们就是把小我融入了大我。
他们也害怕被感染,他们也有家人要照顾,但是他们知道,只有大家都好了,自己的小家才能好。
还有那些社区工作者、志愿者,他们每天忙前忙后,为大家送菜、买药,做各种服务,不也是在为抗疫这个大目标努力吗?再说说咱们普通人,老老实实待在家里,不出去添乱,这也是一种“小我融入大我”。
虽然咱们不能像医护人员那样治病救人,但做好自己该做的,就是在为抗疫做贡献。
其实,在日常生活中,“小我融入大我”的例子也不少。
比如说,你爱护环境,不乱扔垃圾,这看似是个小举动,但如果每个人都这样做,那咱们的环境不就变好了吗?你在公交车上给老人让座,这一个小小的善举,也能让社会变得更温暖。
可能有人会说:“我就是个小老百姓,能有啥大作用?”别这么想!一滴水看起来不起眼,但无数滴水就能汇聚成江河湖海。
咱们每个人的力量虽然小,但只要大家心往一处想,劲往一处使,就能汇聚成强大的力量。
所以啊,别总觉得“小我融入大我”是句空话,它就在咱们身边,就在咱们的一举一动中。
让咱们都行动起来,把自己的小日子过好,同时也为国家和社会这个大家庭出一份力,这样咱们的生活才能越来越美好,咱们的国家才能越来越强大!。
小我与大我申论作文
小我与大我申论作文小我与大我的关系在我们的日常生活中一直存在着。
小我是指我们个体的存在,它代表了我们的个人意识和欲望。
而大我则是指我们与社会和整个世界的联系,它是我们的集体意识和价值观。
小我和大我之间的关系相辅相成,互不可缺。
首先,小我和大我的关系体现在我们的行为和选择上。
我们的小我受到个人欲望的驱使,追求自己的利益和欢乐。
然而,作为社会个体,我们不能只考虑自己的利益,还应该考虑到其他人和整个社会的利益。
我们的大我告诉我们,我们是一个整体,我们的行为和选择会影响到他人和整个社会。
因此,我们的小我需与大我相协调,遵循社会道德规范,尊重他人利益,从而实现个人利益与集体利益的统一。
其次,小我和大我的关系也体现在我们的责任和担当上。
作为小我,我们只关注自己的利益和幸福。
然而,作为大我,我们应该承担起社会责任,关心他人的利益和幸福。
我们应该为社会做出贡献,为他人提供帮助和支持。
只有在实现个人价值的同时,我们才能与大我相和谐,承担社会责任,促进社会的发展和进步。
最后,小我和大我的关系还体现在我们的价值观和人生追求上。
小我追求的是个人的享受和满足,而大我追求的是共同的价值和意义。
我们在生活中应该坚持正确的价值观,追求真善美,追求人类共同的美好目标。
只有小我与大我相一致,我们才能获得内心的平静和满足,实现更高层次的人生价值。
综上所述,小我与大我是密不可分的。
我们的小我和大我之间的和谐关系,体现了我们的社会性和集体意识。
只有在小我和大我相互配合的前提下,我们才能在个人发展和社会进步之间找到平衡点,实现个人与集体的和谐发展。
小我大我的作文
小我大我的作文你有没有想过,在这个世界上,我们每个人都像一颗独特的星星,但同时又都是浩瀚星空中的一部分呢?这就像是小我和大我的关系,可有意思啦。
先说说小我吧。
小我啊,就像是住在我们身体里的一个小怪兽,有时候特别任性。
比如说,早上起床的时候,小我就会说:“再睡五分钟,就五分钟。
”这个时候的小我,只想着自己舒不舒服,多睡一会儿多好,才不管上班会不会迟到,会不会让同事等呢。
还有啊,在吃好吃的东西的时候,小我就会想:“这些都是我的,谁也别想跟我抢。
”完全把自己的享受放在第一位。
不过呢,小我也不完全是个“坏家伙”。
它也有很可爱的地方,比如当我们努力追求自己的梦想时,小我就会变得超级有动力。
我有个朋友,他特别喜欢画画,小我的那种热爱就像小火苗一样在他心里燃烧。
他不管别人怎么说画画不能当饭吃,就自己闷头画,沉浸在自己的小世界里,想要画出最独特的作品。
这个时候的小我,是充满热情和创造力的,它让我们有了自己独特的个性和追求。
但是,如果只有小我,那可就有点糟糕了。
这世界就会变得像一盘散沙,每个人都只想着自己。
这时候大我就该登场了。
大我就像是一个超级英雄,把大家团结在一起。
你看那些在疫情期间的医护人员,他们就把大我展现得淋漓尽致。
他们本来也可以躲在家里,照顾自己的小我,毕竟病毒那么危险。
可是他们没有,他们穿上防护服,奔赴抗疫一线。
这个时候,他们心里想的不是自己会不会被感染,而是怎么能多救一个病人,怎么能让疫情早点结束。
他们的大我战胜了小我,为了大家的健康和安全,付出了巨大的努力。
再比如说那些消防员,每次有火灾的时候,他们就像勇敢的战士一样冲向火海。
他们可没有想:“这火太大了,我要先保住自己。
”而是想着怎么把被困的人救出来,怎么把火扑灭,保护整个社区的安全。
这就是大我的力量,它让人们超越了自己的小利益,去为更多的人着想。
其实,我们的生活中处处都需要平衡小我和大我。
就像在一个团队里工作,我们不能只想着自己出风头,把所有的功劳都揽到自己身上,这是小我在捣乱。
高中优秀作文:小我与大我
高中优秀作文:小我与大我文题:今年3月份,中宣部、教育部联合发布了2022年“最美大学生”先进事迹。
被表彰的10名大学生,有的矢志科研、勇攀高峰,用实际行动交出闪亮的青春答卷;有的心怀大我、积极参与国际维和,生动讲好中国故事;有的顽强拼搏、为国争光,在奥运赛场展现青春风采……他们将小我融入大我,用奋斗擦亮青春底色,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
请以“‘小我’与‘大我’”为题写一篇作文。
要求:①除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的个人信息;③不要套作、仿作;④不少于600字。
思路点拨这是一道全命题作文。
题目中的“小我”是个人对自己的谦称,而“大我”是相对于“小我”而言的,可理解为大家所共同拥有的团体、民族、国家、人类等。
当然,有时候一个大的集体与它的组成部分之间,也存着“小我”与“大我”的关系。
写此题,首先要正确认识两者之间的关系,那就是“小我”固然重要,但“大我”更重要,当集体、国家、民族利益需要时,“小我”一定要服从“大我”。
就像材料中的大学生那样,一个人只有将“小我”融入到“大我”之中,人生才会更有意义。
思路一:通过写人记事,诠释“小我”与“大我”的关系。
既可以记叙自己的故事,也可以讲述他人的故事,包括文艺作品中的人物故事。
既可以从正面赞扬舍“小我”为“大我”的精神,也可以批评只顾“小我”的错误做法。
思路二:围绕“小我与大我”提取观点,展开议论。
像“把小我融入大我,青春更绚丽”“别把小我当成唯一”“心中始终要有大我”等都是不错的观点。
行文时,既可开篇亮出观点,然后展开论证,最后总结;也可先引出话题,然后议论,最后得出中心论点。
论证时,论据要充分,论证方法要多元,比如可从正反两方面论证等。
佳作展示“小我”与“大我”什么是“小我”与“大我”?爷爷用他的选择,给出了最生动的答案。
那是去年的故事。
市里为了建设美丽城郊,发展生态旅游,决定对小龙河两岸进行美化,种植观赏性花木,修建亲水步道,打造一批以“农耕文化”为主题的袖珍公园。
有关小我与大我的作文
有关小我与大我的作文
哎哟喂,说起这小我与大我,咱们今儿个就摆摆龙门阵,就像坐茶馆儿里头,泡杯清茶,慢慢聊。
你晓得嘛,人活一辈子,总是在小我与大我之间晃悠。
小我,就像是咱自家院子里的那棵老槐树,根深叶茂,自个儿个儿舒服,守着那一方小天地。
每天睁开眼,想的是早饭吃啥香,晚上梦的是明天去哪儿耍。
这种日子,安逸是安逸,但总觉得少了点啥,对吧?
再来说说大我,那就像是站在山顶上,放眼望去,群山连绵,云雾缭绕。
心里头装的,是这片土地的喜怒哀乐,是千家万户的冷暖。
想着能为社会做点啥,能让这世界因为有你我而有那么一点点不同。
这感觉,就像是胸口揣了团火,热乎乎的,暖到心窝子里去了。
有时候啊,我觉得小我与大我,并不是非得对立起来的。
就像是你吃辣子鸡,既要有那鲜嫩的鸡肉,让人一筷子下去,满足感爆棚,又得有那红彤彤的辣椒,提味增色,让整道菜活了起来。
小我是基础,是咱们安身立命的根本;大我则是升华,是咱们精神世界的灯塔。
没有小我的滋养,大我容易空洞;少了大我的指引,小我又显得狭隘。
你看那些个平凡的英雄,他们也是爹妈生的,也有七情六欲,也会为了一日三餐奔波。
但关键时候,他们能站出来,为了大家伙儿的利益,舍小家为大家。
这种精神,不就是小我与大我完美融合的最好例证吗?
所以说啊,咱们这些个普通人,也不必整天想着要干多大的事儿才算是有意义。
从身边的小事做起,对家人好点儿,对朋友真诚点儿,工作上尽职尽责,遇到需要帮忙的时候伸把手。
这样,你的小我就在不知不觉中融入了大我,你的生命也就因此而变得更加丰盈和有意义了。
咋样?这龙门阵摆得还行不?有啥子想法,咱们接着聊!。
小我与大我为主题的作文800字
小我与大我为主题的作文800字As human beings, we often navigate our lives through the complex interplay between our "小我" (ego) and "大我" (higher self). The "小我" represents our individualistic desires, fears, and insecurities, while the "大我" embodies our deeper sense of purpose, interconnectedness, and spiritual well-being.作为人类,我们经常通过我们“小我”(自我)和“大我”(更高的自我)之间复杂的互动来引导我们的生活。
“小我”代表着我们个人主义的欲望,恐惧和不安全感,而“大我”则体现了我们更深层次的目的感,互联性和精神幸福。
In our daily lives, the "小我" often takes center stage, dictating our actions, thoughts, and decisions based on our immediate desires and concerns. It is the voice that tells us to prioritize our own needs above others, to seek validation from external sources, and to succumb to our materialistic cravings.在我们的日常生活中,“小我”往往占据中心舞台,根据我们的即时欲望和关注决定我们的行动,思想和决定。
小我与大我思辨作文
小我与大我思辨作文
《“小我”与“大我”之思》
哎呀呀,让我来聊聊“小我”与“大我”这个话题呀。
就拿我那次参加志愿者活动来说吧,记得那是一个大晴天,阳光特别灿烂。
我早早起床,满心欢喜地赶到活动地点,那是一个社区服务中心。
一到那儿,我就被分配去给社区里的老人们送生活用品。
我抱着一大摞东西,哼哧哼哧地爬着楼梯,感觉自己都快累成狗了。
可当我敲开第一位老人的家门时,看到老人那惊喜和感激的眼神,我一下子就觉得不累了。
那一瞬间,我突然意识到,平时的我可能更关注自己的小世界,想着自己的小欢喜小烦恼,但在这个时候,我能为这些老人们做点事,看到他们因为我而感到快乐和满足,这种感觉真的太奇妙了。
在送东西的过程中,我碰到了一位特别有趣的老爷爷,他给我讲了他年轻时候的故事,那绘声绘色的描述,让我仿佛置身于那个年代。
我和他聊得特别开心,完全忘了时间。
等我送完所有东西后,我才发现自己已经忙活了大半天,但这大半天给我的感受却是完全不一样的。
我突然明白了,“小我”就是那个会偷懒、会抱怨、会只想着自己的我,而“大我”呢,是那个愿意付出、愿意奉献、能够从帮助别人中获得快乐的我。
每个人其实都有“小我”和“大我”的存在呀。
我们不能总是只想着自己的那点小九九,也要时不时地把眼光放得长远一些,去想想自己能为这个社会、为他人做些什么。
当我们把“小我”融入“大我”的时候,也许会发现一个更加广阔和美好的世界呢。
这就是我对“小我”与“大我”的一些感受啦,嘿嘿,是不是还挺有意思呀。
以后呀,我还要多多去体验这种在“大我”中找到快乐的感觉呢!。
小我与大我作文400
小我与大我作文400英文回答:The concept of "small self" and "big self" is something that I have been thinking about a lot lately. The smallself refers to our individual, ego-driven identity, while the big self is our higher, more spiritual self that is connected to something greater than ourselves.For example, when I get caught up in my small self, I might feel competitive and jealous of others. I might be focused on my own success and not care about how my actions affect others. But when I tap into my big self, I feel a sense of interconnectedness with all living beings. I am more compassionate and empathetic, and I strive to make choices that benefit the greater good.中文回答:“小我”和“大我”的概念是我最近经常思考的问题。
小我指的是我们个体的、以自我为中心的身份,而大我则是我们更高层次的、更具有精神意义的自我,与比我们自己更伟大的东西相联系。
例如,当我陷入小我的时候,我可能会感到竞争心理和嫉妒他人。
我可能会专注于自己的成功,而不关心我的行为如何影响他人。
小我与大我作文400
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小我啊,其实就是我们每个人心底的那点儿小心思,小情绪。
有时候觉得自己就像个宇宙超级无敌可爱的小仙女,有时候又觉得
生活怎么就这么不尽如人意呢?但不管怎样,小我总是那么真实,
那么直接,让人又爱又恨。
说到大我,那可就是个宏观的概念了。
它就像是我们头顶上的
那片蓝天,包容着万物,无论好坏。
大我,就是整个世界,整个宇宙,它不会因为某个人的喜怒哀乐而改变,它就是那么稳定,那么
宽广。
说实话,小我和大我,有时候真的挺矛盾的。
小我总想着自己
怎么舒服怎么来,而大我却告诉我们,要顾全大局,要为了更大的
利益去牺牲一些个人的利益。
但仔细想想,这两者其实也不冲突。
因为我们每个人,都是这个大宇宙中的一份子,我们的每一个选择,每一个行动,都会影响到这个大我。
所以啊,我们得学会平衡小我和大我。
在追求自己的幸福的同时,也别忘了关心这个世界,关心那些需要帮助的人。
这样,我们
的小我才能和大我和谐共处,我们的生活才能更加美好。
小我与大我思辨作文
小我与大我思辨作文
哎呀呀,老师今天给我们讲了“小我”和“大我”呢,嘿嘿,我可得好好想想。
有时候我就想着自己喜欢的玩具、好吃的零食,这就是我的“小我”吧,哈哈。
我会因为得到了它们而特别开心。
可是呢,我也知道还有更大的事情呀。
比如我们的班级,大家要一起努力让班级变得很优秀,这好像就是“大我”呢,嘿呀。
还有我们的城市、我们的国家,有那么多人在为它们努力奋斗着。
那些勇敢的消防员叔叔,他们不顾危险去救火,是为了大家的安全;那些
医生护士阿姨们,在疫情的时候冲在前面,是为了让大家都健康,哎呀,他们都是在为了“大我”呀。
我就在想呀,我也不能只想着自己的“小我”呢。
我也要努力为班级做点事情,为我们的城市、国家做点小小的贡献,嘿嘿嘿。
虽然我现在还小,但是我可以从身边的小事做起呀。
比如爱护环境,不乱扔垃圾,帮助有困难的小伙伴,哈哈。
哎呀呀,我好像有点明白“小我”和“大我”的关系啦,我要让“小我”慢慢成长,也为“大我”出一份力呢,嘿呀!。
以大我与小我为话题的作文
以大我与小我为话题的作文
《“大我”与“小我”的那些事儿》
嘿,你们知道吗?前几天我遇到一件特别有意思的事儿,让我对“大我”和“小我”有了更深的感触呢。
那天我和朋友去逛街,逛着逛着就看到路边有一个卖冰淇淋的小车。
哎呀呀,那冰淇淋看着可太诱人啦,各种口味五颜六色的,我当时那个“小我”就冒出来啦,一个劲儿地在我心里喊:“买一个吧,买一个吧,肯定超好吃!”我那眼睛啊,就直勾勾地盯着那些冰淇淋,脚都挪不动步了。
朋友在旁边看着我这馋猫样儿,就笑着说:“看你这没出息的样儿,就知道吃。
”我嘻嘻一笑,还是舍不得走。
但突然我想到,这钱要是花在这里,那我之前打算存起来给妈妈买个小礼物的计划不就泡汤啦。
这个时候,那个“大我”就蹦出来啦,它好像在跟我说:“别光想着自己享受呀,要多为别人考虑考虑。
”
我心里就开始纠结起来了,一边是美味的冰淇淋,一边是对妈妈的心意。
哎呀呀,可真难选!最后,我还是咬咬牙,狠下心来,拉着朋友走掉了,决
定不买冰淇淋啦。
虽然那一刻我真的有点难过,但是想到可以给妈妈一个惊喜,心里又觉得暖暖的。
这件小事让我明白啦,“小我”可能会让我们只看到眼前的快乐和满足,但“大我”会让我们看到更长远的意义和价值。
我们不能总是被“小我”牵着鼻子走呀,要时不时地让“大我”出来管管。
嘿嘿,这就是我生活中的一个小插曲啦,让我对“大我”与“小我”有了更深切的体会,以后我也要多多让“大我”当家作主哟!。
小我和大我融合作文
小我和大我融合作文在我们的生活中,常常会听到“小我”和“大我”这两个词。
那到底啥是“小我”,啥又是“大我”呢?其实啊,“小我”就是我们自己,我们的喜怒哀乐,我们的小梦想、小目标。
而“大我”呢,则是更广阔的,比如集体、社会、国家,甚至是全人类的利益和福祉。
我想起了去年疫情期间发生的一件事儿,那可真是让我深深感受到了小我和大我的融合。
当时,疫情突然来袭,整个城市仿佛被按下了暂停键。
大家都人心惶惶的,谁也不知道这疫情啥时候是个头。
我呢,就老老实实待在家里,每天除了上网课,就是刷手机看新闻,心里头那个着急呀。
有一天,小区群里发了个通知,说要招募志愿者帮忙分发物资。
我当时心里就嘀咕开了:“哎呀,这疫情这么严重,出去当志愿者多危险啊。
我还是老老实实待在家里安全。
”这就是我的“小我”在作祟,只想着自己的安危。
可后来我转念一想,要是每个人都这么想,那小区里的物资咋分发?大家的生活咋办?这时候,我心里好像有个声音在说:“别光想着自己,也为大家做点事儿吧!”于是,我鼓起勇气报名当了志愿者。
第一天去帮忙分发物资的时候,我全副武装,戴着口罩、手套,心里还是直打鼓。
我们一群志愿者在小区门口集合,社区的工作人员给我们分配任务,告诉我们注意事项。
我负责把蔬菜包送到几栋楼的居民家里。
我拎着沉甸甸的蔬菜包,一家一家地送。
每敲开一家门,看到居民们那感激的眼神,听到他们那一声声“谢谢”,我心里就暖乎乎的。
有个老奶奶,接过蔬菜包的时候,眼睛里都含着泪花,说:“孩子,谢谢你们啊,要不是你们,我们这日子都不知道咋过了。
”那一刻,我突然觉得,自己做的这点事儿,虽然辛苦,但是特别值。
在当志愿者的那段时间里,我每天都累得腰酸背痛。
有时候天气不好,下着雨,我还得冒雨去送东西。
但是,我却从来没有后悔过自己的决定。
因为我看到了,通过我们的努力,小区里的居民生活得到了保障,大家的心也安定了下来。
以前,我觉得自己就是个普通的学生,能把自己的学习和生活顾好就行了。
把小我融入大我爱国主题作文(7篇)
把小我融入大我爱国主题作文(7篇)把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,把小我融入大我,立志作出我们这一代人的历史贡献。
下面是小编为大家整理的把小我融入大我爱国主题作文7篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!把小我融入大我爱国主题作文1没有一个不爱自己国家的国民。
我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。
我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。
每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。
这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。
我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。
我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。
它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。
祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。
是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。
诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众…………我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。
此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,中国!!”把小我融入大我爱国主题作文2什么是爱国?在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的传奇后,你就会明白。
其实,爱国并不需要你付出多么巨大的努力,成就多么伟大的事业,甚至牺牲自己的生命,只要你做了自己觉得是正确的、对国家有利的事,那就是爱国。
在书中,保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的童年和对美好生活的向往,却也受到不公平待遇,常常会被人毒打,恨透了沙皇。
当他的哥哥加入了共青团,革命的浪潮开始涌动,他也毅然拿起了枪,与侵略者作斗争。
当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后,但他却不消沉,拿起笔在文坛上继续“战斗”。
小我与大我思辨作文素材
小我与大我思辨作文素材《“小我”与“大我”的那些事儿》嘿呀,说起“小我”与“大我”,我就想起了那次特别的经历。
那是一个阳光超级灿烂的日子,我所在的社区组织了一场义务植树活动。
我本来吧,想着周末就好好在家睡大觉、追追剧啥的,但一想到这是为了社区好呀,能让环境更漂亮,我就咬咬牙去了。
到了那儿,好家伙,好多人都已经热火朝天地干起来了。
我拿起树苗和铲子,也开始找地方种。
我挑了个地儿就开始挖呀挖,哎呀,这土可真硬啊,挖得我手都酸了。
就在我抱怨的时候,旁边一个大爷乐呵呵地说:“年轻人,加油干呀!”我看看大爷,他虽然头发都白了,但干起活来那叫一个有劲。
我心里想,这大爷都这么积极,我可不能落后呀。
于是我又鼓足了劲继续挖。
种好树苗后,我看着它,突然就有了一种奇妙的感觉,好像我和这棵小树苗有了某种联系。
我知道,这棵树苗会慢慢长大,会给路过的人带来一片绿荫,会为这个社区增添一抹绿色。
而我呢,虽然只是做了这么小小的一件事,但好像也变得不一样了。
在那一刻呀,我好像明白了“小我”与“大我”的关系。
“小我”的我可能会想着自己的舒服和享受,但当融入到“大我”的集体中时,做一点点小事儿,却能带来那么大的意义和价值。
就像这棵小树苗,它从“小我”开始,慢慢成长为能服务大家的“大我”。
回到家后,我还一直想着那天的情景呢,心里感觉特别充实。
原来呀,“小我”和“大我”并不是那么遥不可及的概念,就在我们生活的点点滴滴中呀。
只要我们多为别人想想,多为集体做点事,我们就能在“小我”与“大我”的平衡中找到属于自己的快乐和意义。
嗯,我决定了,以后还要多参加这样的活动,让那个“大我”更强大!哈哈!。
小我与大我为主题的作文
小我与大我为主题的作文咱今儿就来唠唠“小我与大我”这个事儿。
您瞧瞧,这世上的人啊,大多时候都围着自己那点小日子、小想法转,这就是所谓的“小我”。
比如说,我就想多睡会儿懒觉,多吃点好吃的,多买点新衣服,这都是很正常的小心思。
可这世界上还有一种叫“大我”的东西。
就像那些医生护士,疫情来了,他们不顾自己可能被感染的风险,冲在前面治病救人。
他们就没想着自己那点舒服日子,心里装的是大家的健康,这就是“大我”。
再比如说消防员,大火熊熊燃烧的时候,他们可没想“进去太危险了,我还是躲远点”,而是直接往里冲,就为了保护老百姓的生命财产安全,这也是“大我”。
有时候,我们可能会觉得,管那么多干啥,把自己的小日子过好就行了。
但您仔细想想,如果人人都这么想,那这社会不就乱套了?要是没有那些心怀“大我”的人,咱能有现在安稳的生活?
其实吧,“小我”和“大我”也不是完全对立的。
比如说,我努力学习,让自己变得更优秀,找个好工作,这看起来是为了自己这个“小我”。
但等我有能力了,能为社会做出贡献,能帮助别人,这不就又变成“大我”了嘛。
所以说啊,咱们在过好自己小日子的同时,也别忘了抬眼看看周围,能帮
一把就帮一把,能出份力就出份力。
这样,咱们这个世界才能变得越来越美好,您说是不是这个理儿?。
谈谈小我与大我的关系英语作文
谈谈小我与大我的关系英语作文English:The relationship between the small "I" and the large "Me" is a dynamic and ever-evolving one. The small "I" represents our individual and personal identity, encompassing our thoughts, feelings, desires, and actions. It is the immediate, present self that interacts with the world on a day-to-day basis. On the other hand, the large "Me" encompasses our broader sense of self, including our long-term goals, values, beliefs, and our place within the larger society. This can be seen as our ideal self, the person we aspire to be, and the legacy we hope to leave behind. The relationship between the two can be complex, as the small "I" is often influenced by the expectations and aspirations of the large "Me", while the large "Me" is shaped by the actions and decisions of the small "I". It is a continuous interplay between the immediate self and the idealized self, as we navigate through life's challenges and opportunities, striving to align our present actions with our future aspirations.中文翻译:小我的关系与大我的关系是一个充满活力和不断发展的过程。
如何将小我融入大我作文
《让咱一起跳进大我之海》咱今天就来唠唠咋把咱这小不点儿的“小我”给融进那大大的“大我”里头去。
记得有一次学校组织了一场超级热闹的志愿者活动,去养老院看望那些爷爷奶奶们。
我和我的一群小伙伴们那叫一个兴奋,都摩拳擦掌地准备好好表现表现。
我们一大早就来到了养老院,一进去就看到好多爷爷奶奶坐在院子里晒太阳呢。
“爷爷奶奶好!”我们齐刷刷地大声打招呼,那声音响亮得哟,差点把树上的小鸟都给吓跑了。
我拉着小伙伴小红的手,走到一位头发花白的奶奶身边。
“奶奶,我们来陪您聊天啦。
”我笑嘻嘻地说。
奶奶看着我们,眼睛都笑弯了。
“哎呀,这些孩子真可爱。
”奶奶夸赞道。
小红赶紧从包里拿出我们一起准备的小礼物,是一些我们自己画的画。
“奶奶,这是我们给您画的画,希望您喜欢。
”小红有点害羞地说。
奶奶接过画,仔细地看着,不住地点头。
“画得真好啊,孩子们真有本事。
”这时候,其他小伙伴们也都没闲着。
有的在给爷爷奶奶们表演节目呢,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞。
那歌声虽然有点跑调,但是爷爷奶奶们还是听得津津有味。
跳舞的小伙伴呢,动作虽然不是那么专业,但是那股认真劲儿可足了。
我和小红陪着奶奶聊起了天。
奶奶给我们讲她年轻时候的故事,我们听得入了迷。
“那时候啊,生活可艰苦了,但是我们都很努力地工作,为了让大家的生活能变得更好。
”奶奶感慨地说。
我听了奶奶的话,心里一动。
我想,奶奶他们那时候就是在为了大我而努力奋斗呢。
我们现在也要像他们一样呀。
“奶奶,我们以后也要像您一样,为大家做贡献。
”我坚定地说。
奶奶笑着摸了摸我的头。
“好孩子,只要你们有这份心,一定能做到的。
”在养老院的这一天,我们都忙得不亦乐乎。
虽然有点累,但是心里特别充实。
我们感受到了,当我们把自己的一点点力量贡献出来,和大家一起为了一个目标努力的时候,那种感觉真的太棒了。
从那以后,我明白了,把小我融入大我其实并不难。
在学校里,我们积极参加各种集体活动,为班级争光;在社区里,我们主动帮忙打扫卫生,让我们的生活环境变得更美好。
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精心整理名言:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!---林则徐
意思就是说:我怎么能够因为个人利益避祸趋福,而对国家生死存亡的大事漠不关心呢?
天下兴亡,匹夫有责!---顾炎武
存与发展;当然大环境能不断发展,小我才能持续生存。
二者是互相依存不可或缺的。
大我与小我的概念,其实早在二千多年前大圣人孔子就提出了。
孔子有一名弟子因帮助别人后接受酬谢而遭人指责,然而孔子却褒奖他的行为能带动更多人行善。
另一名弟子在赎回本国奴隶后却放弃向官府领回代垫的赎金,
大家都称赞他品格高尚,但孔子却严厉的批评了他,说他的行为妨碍了更多的奴隶被赎回。
作为圣人,孔子的言行为何如此不合常理呢?这是因为圣人的一言一行都注重于从大我出发,不计较小我得失。
这就是小我与大我的取舍。
前一个弟子舍弃了为自己争得名誉的机会的小我,但能带动更多人行善,从而促进了社会道德的进步。
而后一个弟子尽管他的出发点是高尚的,获取了个人美誉,却在无形中破坏了
5.12
才华的老师,他的小我形象还是美好的。
可“范跑跑”的言行给社会造成极其恶劣的负面影响,这就损害了大我,是不可取的。
金无足赤,人无完人。
我们既非圣人亦非伟人,应该尊重小我而尊奉大我,也有义务为制造一个大我的环境而做出正确抉择,更不能注重于小我的完善而破坏大我的进步。
语文老师点评:作者先从一句名言引出论题“小我与大我”,然后分析材料中孔子的言行,进而举鲁迅的例子从正面来例证。
接着通过一个过渡,引申到生活中常人,再用一个反面事例作论据,说明“小我”与“大我”的选择对社会的影响。
至此,得出全文的观点:我们应该尊重小我而尊奉大我,也有义务为制造一个大我的环境而做出正确抉择,更不能注重于小我的完善而破坏大我的进步。
全文观点深刻,。
在持久的宣传与影响下,这种认识论或道德规范,已经享有了天然的合法性和合理性,极少被人质疑。
当着“国家”的某个代表或自以为代表国家利益发言的人物祭出“大我”“小我”的翻天印时,张三李四除却放弃个人利益已经没有了其它选择。
但是,当你一旦放弃了个人利益,服从于“大我”利益时候,你也能够获得一份源于“大我”利益获得者的代表人物的嘉奖,赋予你一个“毫不利己,专门利人”
的精神桂冕。
该嘉奖的通常形式是口头上的,或颁发给你一份奖状、锦旗什么的;堂皇一点儿的,还要开一个会,由相应规格的官员出场讲话,给予你相应的鼓励,而你,也可能会得到一次在大会发言的机会,“宣讲”被审定通过的书面文稿。
“大我”获得了它必须获得的利益,“小我”失去了他必须失去的利益;“大我”给予了“小我”他认为应当给与的嘉奖,“小我”得到了期望中或意料外的来自于“大
如我们能够不去歪曲地理解个人自由,这个时代的最终期望是指向一个整合中的社会现象的,这个现象应该表现为:自己爱自己,也爱别人——张三不仅爱着自己,也爱着李四;李四不仅爱着自己,也爱着张三。
它将成为最贴近爱国实质的认识论与道德规范。
赖此,“大我”,“小我”将成为一个历史名词,去承担它应该承担的什么名义。
正当个人利益的追求与社会美德的实现
摘要:追求正当的个人利益无可厚非,但是,在任何社会的任何一种道德体系中,却只有那些先人后己、先公后私、富有自我牺牲精神的思想和行为,才能够称得上是高尚的。
以合乎道德的手段追求和维护正当的个人利益,只是表明人们追求正当个人利益的手段是合乎道德的,并不说明追求个人利益行为本身就是高尚的。
我们
避免一切与自我保存不利的或有害的东西。
欲望每个人都有,个人利益每个人也都可以追求。
但是,在古今中外的任何一种道德体系中,都没有把仅仅追求个人利益实现、个人欲望满足的行为看作是高尚的。
就是以道德的手段来追求正当的个人利益,也只是说明了追求个人利益的手段是合乎道德的,并不说明追求个人利益的行为本身就是高尚的。
孔子对其弟子们问“仁”的回答虽然并不一样,但其中有一条却是很鲜明的:“樊迟问仁。
子曰:‘爱人’。
”意思是只有关心和爱护他人才能称之为“仁”。
孔子还把“博施于民而能济众”称之为圣王的事业。
因为它不仅要有“仁”的品德,而且还要有周济人的物质条件,所以它比“仁”更高一级,称之为“圣”。
孟子把“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”者称之为“大丈夫”。
在孟子看来,一个人只有不顾个
利益。
我们要向全体人民、全体青年努力宣传这种高尚的道德。
”
综上所述可见:在人类社会中生活,每个人都可追求正当的个人利益。
但是,仅仅追求个人的利益与幸福,并不能成为道德高尚的人。
就是以道德的手段追求正当的个人利益,也只是表明追求正当个人利益的手段是合乎道德的,并不说明追求个人利益的行为就是高尚的。
只有那些先人后己、先公后私、吃苦在前、享受在后、
富有牺牲精神的思想和行为才能称得上是高尚的、崇高的。
在今天的社会生活中,我们要想成为具有高尚道德的人,就必须树立全心全意为人民服务的思想意识,努力做到先公后私、先人后己、吃苦在前、享受在后。