数学小报 《趣味数学小故事》手抄报内容
数学小报数学小故事
数学小报数学小故事# 数学小报之数学小故事。
一、祖冲之与圆周率。
你知道吗？在很久很久以前的中国，有一个超级厉害的数学家叫祖冲之。
那时候可没有咱们现在这么高级的计算器哦。
祖冲之就对圆这个东西特别感兴趣。
圆看起来普普通通的，可是它里面藏着一个特别神秘的数字，这个数字就是圆周率。
圆周率是啥呢？就是圆的周长和直径的比值。
祖冲之就开始了漫长又艰苦的计算。
他整天就在那儿写写算算，用的都是一些很古老的计算工具，像算筹之类的。
他就这么一直算啊算，最后算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这可太了不起了！要知道，在那个时候，能把圆周率算到这个精度，简直就是个奇迹。
就好比在没有地图的情况下，还能准确地找到一个超级小的宝藏一样困难。
而且这个数字在后来的数学、工程、建筑等好多领域都发挥了巨大的作用呢。
二、阿基米德测皇冠。
在古希腊，有个聪明绝顶的家伙叫阿基米德。
当时的国王有一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在里面掺了银子，就想让阿基米德去检查检查，但是又不能破坏皇冠。
这可把阿基米德给难住了。
阿基米德每天都在想这个问题，想得脑袋都大了。
有一天，他去洗澡，当他一躺进浴缸的时候，水就溢出来了。
这时候他突然灵光一闪，“哎呀！”他大叫一声，连衣服都没穿就跑出去了（当然这是个传说啦，不过能看出他有多激动）。
他发现了一个超级重要的原理，就是物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。
他就用这个原理来检测皇冠。
他把皇冠和相同重量的纯金分别放入装满水的容器里，测量它们排出水的体积。
如果皇冠排出的水的体积和纯金排出的水的体积不一样，那就说明皇冠不是纯金的。
最后阿基米德成功地证明了皇冠被掺假了，也因为这个发现，这个原理就被叫做阿基米德原理啦。
三、高斯巧算1 + 2 + 3 + ……+ 100。
在德国，有一个数学小天才叫高斯。
高斯小时候在一个学校上学，他的数学老师可喜欢出难题刁难学生了。
有一天，老师在黑板上写了一道题：1 + 2 + 3 + ……+ 100等于多少？其他同学看到这个题都懵了，这么多数加起来，得算到什么时候啊。
关于数学故事手抄报模板
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手抄报内容可以设计如下：
标题：数学故事
正文：
1. 毕达哥拉斯定理的发现
古希腊哲学家毕达哥拉斯发现，直角三角形的斜边平方等于两直角边的平方和，这就是著名的毕达哥拉斯定理。
这个定理在数学史上有着深远的影响，被认为是数学发展的重要里程碑之一。
2. 欧几里得与几何学
欧几里得是古希腊数学家，他的著作《几何原本》是世界上最早的几何学教科书。
欧几里得通过公理和公设构建了一个完整的几何学体系，对后来的数学发展产生了深远的影响。
3. 费马大定理的证明
费马大定理是数论中的一个著名问题，费马猜想了一个公式，但未能证明。
这个定理困扰了数学家们长达300多年，直到20世纪90年代才被英国数
学家安德鲁·怀尔斯证明。
费马大定理的证明是数学史上的一个重大突破。
4. 牛顿与微积分学
英国数学家牛顿是微积分学的奠基人之一。
他提出了微积分的基本概念，并发展了一套完整的微积分学理论。
牛顿的微积分学理论在数学和物理学等领域有着广泛的应用，对现代科学的发展产生了深远的影响。
5. 高斯与正态分布
德国数学家高斯在统计学中提出了正态分布理论。
正态分布是一种概率分布，它在自然现象和社会现象中广泛存在。
高斯的正态分布理论在统计学、概率论和统计学等领域有着广泛的应用，对现代科学的发展产生了深远的影响。
以上是几个关于数学故事的例子，这些故事展示了数学在人类历史上的重要性和影响。
通过了解这些故事，我们可以更好地理解数学的魅力和价值。
趣味数学手抄报的句子
趣味数学手抄报的句子
1. 数学是一门奇妙的科学，通过它可以探索无限的数学世界。
2. 在数学的世界里，几何、代数和概率等等内容都充满了乐趣和挑战。
3. 通过解数学题，我们可以锻炼逻辑思维和分析能力。
4. 数学的魅力在于它的无处不在，它存在于自然界的一切事物中。
5. 数学可以帮助我们解决实际问题，比如计算物体的体积、解码密码
等等。
6. 数学是一门纯粹的学科，它不需要依赖于具体的观察和实验，而是
通过逻辑推理来证明。
7. 数学的美在于解决问题的方法可以有多种，每个人都可以找到自己
的思路和解法。
8. 数学是一门需要耐心和坚持的学科，通过不断的练习和思考，我们
可以掌握它的奥秘。
9. 在数学的世界里，数学家们通过发现规律和定理来推进数学的发展。
10. 数学并不只是一门枯燥的学科，它可以给我们带来无尽的欢乐和
惊喜。
趣味数学手抄报内容大全
趣味数学手抄报内容趣味数学手抄报内容大全一些趣味的数学知识有助于提升学生们学习数学的兴趣，以下是小编收集的相关手抄报内容，仅供大家阅读参考!趣味数学知识（一）在我们的概念中，“1“是一个最小的数字，它是整数数字的开始之数，是万数之首，是的，“1”是万数之首，它的地位也是最特殊的，下面，就和小编一起认识这个神奇的数字吧。
一、最小的数字。
古老而庞大的自然数家族，是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起组成的。
其中最小的是“1”，找不到最大的。
如果你有兴趣的话，可以找一找。
二、没有最大的自然数。
也许你认为可以找到一个最大的自然数(n)，但是，你立刻就会发现另一个自然数(n+1)，它大于n。
这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。
三、“1”确实是自然数家族中最小的。
自然数是无限的，而“1”是自然数中最小的。
有人提出异议，不同意“1”是最小的自然数，说“0”比“1”小，“0”应该是最小的自然数。
这是不对的'，因为自然数指的是正整数，“0”是唯一的非正非负的整数，因而“0”不属于自然数家族。
“1”确实是自然数家族中最小的。
可别小看了这个最小的“1”，它是自然数的单位，是自然数中的第一代，人类最先认识的是“1”，有了“1”，才能得到1、2、3、4……给你讲了万数之首“1”的特殊地位，所以，你千万别小看了它哦。
趣味数学故事（二）说起数学的作用，我们说上一天一夜也说不完，没有数学，我们生活也很不方便。
那么，你知道数学除了日常生活中的简单运算，还可以做什么?能像警察那样破案吗?可以的，不信看看侠盗亚森罗宾是怎样用数学破案的。
巴黎郊外有一座中世纪留下的古老城堡，其年代几乎与著名的“巴黎圣母院”同样久远，因而成了旅游观光的胜地，吸引了来自世界各地的游客。
下面这则故事就是出自—位导游之口。
古堡的顶层有一座尘封的钟楼，里面住着一个怪人，唯一的对外通道是个走起来嘎嘎响、陡峭异常的木质楼梯，大约有几十级，但肯定不到一百级。
一年级手抄报数学内容大全
一年级手抄报数学内容大全一、数学趣味小故事。
- 在数字王国里，0和1是非常特别的数字。
0就像一个小圆圈，它表示什么都没有。
可是，当0和1站在一起的时候，就变得很神奇了。
10就比1大多了，100就更大了。
0就像一个魔法数字，能让1变得更强大。
有一天，1骄傲地对0说：“你看你，什么都没有，我自己就可以表示1个东西。
”0不服气地说：“那我们组合一下看看。
”于是他们组合成了10，1惊讶地发现，现在这个数字比自己大多了。
从那以后，1再也不敢小看0了呢。
- 德国著名数学家高斯小时候就非常聪明。
在他上小学的时候，有一次老师让同学们计算1 + 2+3+4+……+99 + 100的和。
同学们都开始埋头苦算，只有小高斯静静地思考了一会儿，就举起了手。
老师很惊讶，小高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98等于101……这样一共有50个101，所以结果是50×101 = 5050。
”老师听了非常高兴，夸奖小高斯是个数学天才。
二、数学小知识。
1. 认识数字。
- 我们一年级学习的数字有0 - 9。
0像鸡蛋圆溜溜，1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子吹一吹，7像镰刀割青草，8像麻花拧一拧，9像勺子能盛饭。
这些数字可以组成很多不同的数，比如12，就是由1个十和2个一组成的。
2. 数的大小比较。
- 当我们比较两个数的大小时，先看数位。
数位多的数就大，比如12和9，12是两位数，9是一位数，所以12大于9。
如果数位相同，就从高位比起。
比如15和13，十位都是1，再看个位，5大于3，所以15大于13。
3. 简单的加减法。
- 加法就是把两个数合起来。
比如3 + 2，我们可以想3个小方块再加上2个小方块，一共就是5个小方块，所以3+2 = 5。
减法是从一个数里去掉一部分。
像5 - 3，就是从5个小苹果里拿走3个，还剩下2个，所以5 - 3 = 2。
三、数学小游戏。
趣味数学手抄报三年级内容
趣味数学手抄报三年级内容一、趣味数学故事。
1. 曹冲称象。
- 曹冲是三国时期曹操的儿子，他非常聪明。
有一次，有人送给曹操一头大象，曹操想知道大象的重量。
可是当时没有那么大的秤能直接称大象。
曹冲想出了一个办法，他先把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，就在船舷上做一个记号。
然后把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉到做记号的地方为止。
最后称一称船上石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。
这个故事告诉我们，在解决数学问题时，有时候可以通过转化的方法，把复杂的问题简单化。
2. 高斯求和。
- 德国著名数学家高斯小时候就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，他的老师让全班同学计算1 + 2+3 + …+100的和。
其他同学都在埋头苦算，高斯却很快得出了答案。
他发现1+100 = 101，2 + 99=101，3+98 = 101……这样两两相加一共有50组，所以最后的结果就是101×50 = 5050。
这个故事让我们知道，在数学中寻找规律可以快速解决问题。
二、数学小知识。
1. 数字的起源。
- 数字的产生经历了漫长的过程。
在远古时代，人们为了记录猎物的数量等，开始使用实物计数，比如用小石子或者树枝。
后来逐渐发展出了刻痕计数等方法。
随着社会的发展，不同地区产生了不同的数字符号。
现在我们通用的阿拉伯数字，实际上是由印度人发明，由阿拉伯人传播到欧洲，然后在全世界广泛使用的。
2. 数学符号的意义。
- “+”号和“ - ”号：15世纪德国数学家魏德曼最先使用了这两个符号。
“+”表示增加、合并等意思，“ - ”表示减少、去除等意思。
- “×”号：英国数学家奥特雷德于1631年在他的著作中首次使用。
它表示几个相同加数的简便运算。
- “÷”号：最初这个符号是作为减法符号在欧洲大陆流行，后来瑞士数学家拉哈在他的著作中正式将其作为除号，它表示平均分的意思。
三、趣味数学题。
1. 鸡兔同笼问题。
- 题目：在一个笼子里，有鸡和兔共8只，它们共有22只脚。
趣味数学手抄报,趣味数学手抄报内容（含图片）
趣味数学⼿抄报,趣味数学⼿抄报内容（含图⽚） 好的数学⼿抄报可以让⼈赏⼼悦⽬，这其中的关键就是数学的趣味性，我们常常认为数学是枯燥的，其实不然，数学的趣味性真的超乎你想象，下⾯是店铺整理的趣味数学⼿抄报，欢迎阅读。
⼀、数学趣味故事：美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁⽣⽇，罗马数字王国派⼈送来了20棵珍贵的树，作为⽣⽇礼物。
阿拉伯数啊。
“20”⼤⾂张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的⼈将有重赏。
可是，谁也设计不出来。
“20”⼤⾂⽇夜思索，翻了⼤量的资料，⼜⽤⽯⼦进⾏了⼀次次的试验。
他画了成千成万个图样。
画着，试着，忽然，他眼睛⼀亮，看到了⼀张极其美妙的图案。
“20”⼤⾂⽴即把图案奉献给国王。
国王见了⾮常⾼兴，“20”⼤⾂指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每⾏都是4棵，这样最多18⾏。
” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” 。
我要重重地赏您!” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” “对，这是⼀位名叫⼭姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案⽤到植树问题上来。
”“20”⼤⾂据实说。
“好，好，你能⽤上这个图案，也是有功的。
”说着，国王宣布了对“20”⼤⾂的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。
国王⽴即派⼈按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园⾥。
从此，这美丽的植树图案就⼀直流传⾄今。
⼆、数学经典趣味题 1、⼀次竟赛中，⼩东的语⽂成绩和⾃然成绩加起来是197分，语⽂成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和⾃然成绩加起来是196分。
⼩东哪⼀科成绩最⾼?⼩东的各科成绩分别是多少? 2、⼀张饼,切三⼑,平均切成⼋份(每份相同),该怎么切?。
趣味数学的手抄报内容
趣味数学的手抄报内容趣味数学的手抄报内容导语：学习需要兴趣，学数学就更需要兴趣。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”而如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为学生学习的动力，正是数学趣味教学的出发点。
下面是小编给大家整理的趣味数学的手抄报内容，希望能给你带来帮助!趣味数学的手抄报内容11、趣味数学小故事内容――八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1)八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的.一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容――阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0―9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0―9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
”小明听了说：“原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
3、趣味数学小故事内容――儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
数学小报六年级内容
数学小报六年级内容一、数学趣味小故事。
1. 阿基米德测皇冠。
叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠，因怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定。
当阿基米德进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也必不相等。
根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。
二、数学名言。
1. 数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔。
2. 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚。
三、数学小知识。
1. 圆周率π。
π是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示，是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。
π约等于 3.141592654。
2. 百分数。
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。
百分数也叫做百分率或百分比。
四、数学谜题。
1. 兄弟俩进行 100 米短跑比赛。
结果，哥哥以 3 米之差取胜，换句话说，哥哥到达终点时，弟弟才跑了 97 米。
兄弟俩决定再赛一次。
这一次哥哥从起点线后退 3 米开始起跑。
假设第二次比赛两人的速度保持不变，谁会赢得第二次比赛？答案：有人可能会认为第二场比赛的结果是平局，但其实还是哥哥获胜。
因为在第一场比赛中，哥哥跑 100 米，弟弟跑 97 米，两人的速度比为 100:97。
在第二场比赛中，哥哥要跑 103 米，弟弟跑 100 米。
当弟弟跑了 100 米时，哥哥已经跑了100×(100/97) ≈ 103.09 米，所以哥哥获胜。
五、重点数学公式。
1. 圆的周长：C = 2πr 或 C = πd （r 为半径，d 为直径）2. 圆的面积：S = πr²。
请问这些内容符合您的需求吗？或者您能更具体地和我说说您想要的方向，比如侧重于某个单元的知识点，还是更想要数学游戏之类的？。
趣味数学手抄报内容
趣味数学手抄报内容趣味数学手抄报内容导语：数学是美妙的，数学也是深奥的。
而学好数学，对我们的生活非常的帮助。
下面是小编分享的趣味数学手抄报内容，欢迎阅读!趣味数学故事：倒霉定律上课一会儿了，闵损才衣冠不整地从杏林外面跑来，孔老师一向主张人要衣着整洁，可以陈旧但不能破旧，看他这样，就停下讲课来等他穿好衣服。
过会儿闵损穿好了，同学们定睛一看，却纷纷笑起来。
原来，他左脚上穿着一只黑袜子，右脚上却穿着一只白袜子，古怪得很，这是怎么回事呢?闵损解释原因给我们大家听：“我本来有一双黑袜子、一双白袜子，轮流着穿的。
可是今天早上起床后一看，倒霉，少了两只袜子!要是少的正好是一双颜色一样的也就罢了，更倒霉的是，偏偏少的是一只黑袜子和一只白袜子，剩下的也不成对了。
我找了半天，也没找到，所以就来得匆匆忙忙了。
”停了一停，他长长地叹了一口气，说：“总之，今天是倒霉的一天呀!”孔老师听到他给自己下的这个判断，哈哈大笑起来，说：“俗话说‘屋漏偏逢连夜雨，破船又遇顶头风’，倒霉事发生的时候，总是所有可能中最倒霉的情况更容易发生。
这种感觉是人们常有的，其实这种感觉从数学的角度来说，也是很对的呢。
利用数学，我们完全可以证明：祸不单行!”转过身来，他一边在黑板上写下“黑1、黑2、白1、白2”，一边说：“我们就把闵损的4只袜子分别起一个代号，便于分析。
如果从这四只袜子里随便取两只组成一双的话，那么有这些选择……”说着，他继续写：黑1黑2;黑1白1;黑1白2;黑2白1;黑2白2;白1白2。
“瞧，一共有几种可能?”我们异口同声地说：“6种。
”“其中正好是同色可以成双的有几种?”“只有黑1黑2、白1白2两种。
”“对，那不正好的又有多少种呢?”“4种!”“是的，这就说明，闵损丢失袜子，正好是同色不影响剩下的袜子搭配的可能性只有三分之一，而剩下的袜子不好搭配的可能性是三分之二。
换句话说，闵损不见了一双袜子，确实是挺倒霉的了，可是他正好丢了不同色的袜子，造成剩下的袜子不好搭配的‘更倒霉可能性’是其他可能的两倍呢!而且，如果数字更大一些，比如说闵损有五双袜子的话，那么这种‘更倒霉可能性’就将是8倍!”“啊!”同学们这回不仅是异口同声，更是一声惊叹，没想到，生活中的“祸不单行”的感觉居然是有数学道理的。
趣味数学手抄报内容摘抄
趣味数学手抄报内容摘抄数学，这个看似枯燥无味的学科，实则充满了无穷的奥秘和趣味。
在数学的世界里，我们可以探索未知、挑战自我，感受到数学的魅力和力量。
今天，让我们一起欣赏一些趣味数学手抄报的内容摘抄，共同领略数学的魅力。
一、数学的历史与文化1. 数学的发展历程：从古埃及的计数到现代的计算机科学，数学经历了漫长的发展过程。
手抄报可以介绍数学各个时期的代表人物、重大发现和影响。
同时，也可以摘抄一些有趣的数学故事，如毕达哥拉斯定理的传说等。
2. 数学家的故事：许多数学家在追求真理的过程中，经历了种种困难和挫折。
手抄报可以摘抄一些数学家的名言、轶事，如欧拉、高斯等。
这些故事不仅可以激发我们的学习兴趣，也能让我们感受到数学家的精神风貌。
3. 数学与文化：数学不仅是一门科学，更是一种文化。
手抄报可以介绍数学在文学、艺术、电影等领域的应用，展示数学的文化价值。
同时，也可以摘抄一些与数学有关的诗句或名言，如“数学是宇宙的语言”。
二、基础数学知识1. 数字的奥秘：手抄报可以摘抄一些有趣的数字现象，如斐波那契数列、幻方等，引导读者发现数字的奇妙之处。
同时，也可以介绍一些有趣的数字游戏，如数独等。
2. 图形之美：几何图形、三角形、四边形等都有其独特的性质和应用。
手抄报可以介绍一些基本的几何概念和图形性质，如对称、相似等。
同时，也可以摘抄一些有趣的图形问题，如七巧板的拼图方法等。
3. 公式与定理：一些经典的公式和定理是数学大厦的基石。
手抄报可以摘抄一些有趣的公式和定理，如勾股定理、费马大定理等，并简要介绍其应用和背景。
同时，也可以介绍一些公式的推导过程，让读者更好地理解公式的本质。
三、数学的应用与趣味1. 数学在生活中的应用：手抄报可以介绍一些生活中的数学问题，如概率、统计、优化问题等，让读者感受到数学的实用性。
同时，也可以介绍一些有趣的数学问题，如趣味算术游戏等。
这些游戏不仅可以提高我们的数学技能，也能让我们感受到数学的趣味性和挑战性。
数学小报五年级下册内容
数学小报五年级下册内容一、数学趣味故事。
1. 祖冲之的故事。
- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
他在数学上的杰出成就之一就是对圆周率的精确计算。
在当时没有先进计算工具的情况下，祖冲之通过艰苦的研究和大量的计算，将圆周率的值计算到了3.1415926和3.1415927之间。
这个成就比欧洲早了一千多年呢。
他的计算方法非常巧妙，是通过割圆术，不断地将圆分割成更多的多边形，然后计算多边形的周长来逼近圆的周长，从而得到圆周率的近似值。
他的这种钻研精神和卓越的数学才华，一直激励着后世的数学家们。
2. 陈景润的故事。
- 陈景润是我国著名的数学家。
他在哥德巴赫猜想的研究上取得了举世瞩目的成果。
哥德巴赫猜想是一个非常著名的数学难题，简单来说就是任何一个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和。
陈景润经过多年的潜心研究，在1966年证明了“1 + 2”，也就是任何一个充分大的偶数都可以表示为一个质数和不超过两个质数乘积之和。
他的证明过程非常复杂，他几乎把自己的全部精力都投入到了数学研究中，在艰苦的条件下，他住在狭小的房间里，日夜钻研，他的这种对数学执着追求的精神，成为了中国数学界的一座丰碑。
二、数学知识讲解。
1. 长方体和正方体。
- 概念。
- 长方体：长方体是由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。
它有8个顶点，12条棱，相对的棱长度相等，可分为三组，每组有4条棱。
有6个面，相对的面面积相等。
- 正方体：正方体是特殊的长方体，它的六个面都是正方形，12条棱长度都相等，8个顶点。
- 表面积计算。
- 长方体表面积=(长×宽 + 长×高+宽×高)×2。
例如，一个长方体长5厘米，宽3厘米，高4厘米，那么它的表面积=(5×3 + 5×4+3×4)×2=(15 + 20 + 12)×2 = 47×2 = 94平方厘米。
数学手抄报趣味小故事
数学手抄报趣味小故事数学手抄报趣味小故事数学手抄报趣味小故事1一个数学家去旅行，他对妻子说：“有10个箱子，你数数看。
我去叫出租车。
”于是，他出去了。
过了一会儿，他妻子说：“只有9个。
”“什么?你再数一下!”于是，他妻子便数了起来：“0、1、2、3、4、。
”16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。
高斯的小学数学老师在一天上课时，他给学生们布置下了一道计算题，从1加到100，他认为大家肯定会用很长时间去做，这样自己就可以安心看书学习了，哪知，才一会儿高斯就用很短的时间计算出了老师布置的任务，他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和(1+100，2+99，3+98……)，同时得到结果：5050。
老师不敢相信，因为高斯，他改变了自己的上课态度。
这一年，高斯9岁数学手抄报趣味小故事2两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里(1英里合1.6093千米)的两个地方，开始沿直线相向骑行。
在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。
它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。
这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。
如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里?答案每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。
苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。
许多人试图用复杂的方法求解这道题目。
他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的`第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。
趣味数学手抄报数学家的故事
趣味数学手抄报数学家的故事一、阿基米德：泡澡泡出的伟大发现阿基米德是古希腊非常有名的数学家、物理学家。
这家伙可不得了呢！有一天，国王让他去鉴定一顶纯金的王冠有没有被工匠偷偷掺银子。
阿基米德想破了脑袋也没想出办法来。
你猜怎么着？他去泡澡的时候，发现自己进入浴缸，水就会溢出来。
他突然就像被雷劈了一下，灵感乍现。
他想到了可以把王冠放进水里，测量溢出水的体积，再和相同重量纯金放进水里溢出水的体积比较。
如果不一样，那王冠肯定就不是纯金的啦。
阿基米德兴奋得不得了，连衣服都没穿就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”哈哈，要是放在现在，肯定会被当成疯子。
不过他这一发现，可是对科学做出了超级大的贡献呢。
二、祖冲之：与圆周率的“亲密纠缠”祖冲之是咱中国古代伟大的数学家。
那时候可没有电脑这些先进的玩意儿。
祖冲之就靠着他那聪明的脑袋和一把算筹（就像古代的小木棍计算器），开始计算圆周率。
他就像一个执着的探险家，在数字的海洋里探索圆周率的奥秘。
他算啊算，经过无数次的计算，终于算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这可是非常了不起的成就啊。
要知道，他当时的计算条件可比我们现在差太多了。
就像他是徒步穿越沙漠，而我们现在是坐着飞机在天空翱翔。
他的这个成果在世界数学史上那可是闪闪发光的明珠，让全世界都对咱中国古代的数学成就刮目相看。
三、高斯：数学小天才的传奇故事高斯小时候就是个超级数学天才。
在他上小学的时候，老师出了一道题，让同学们把1到100的所有数加起来。
老师可能想着这能让小孩子们安静一会儿。
结果呢，高斯一下子就得出答案了。
老师还以为他在捣乱呢。
高斯是怎么算的呢？他发现1加100等于101，2加99等于101，这样两两组合，一共有50组。
所以答案就是50乘以101等于5050。
哇，这时候的高斯就像一个小小的数学魔法师，把复杂的计算变得超级简单。
他长大后，在数学的各个领域都做出了巨大的贡献，就像一个数学界的超级英雄，到处拯救那些被数学难题困扰的人们。
数学小故事三年级手抄报 简单
数学小故事三年级手抄报简单一、手抄报板块一：数学小故事。
- 祖冲之是我国古代伟大的数学家。
在南北朝时期，他对圆周率的计算做出了卓越的贡献。
那时候计算工具很简陋，主要靠算筹。
祖冲之通过艰苦的努力，经过无数次的计算，他算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间。
这个成就比欧洲早了一千多年呢。
他的研究成果在天文历法等很多领域都有重要的应用。
例如在制定历法时，精确的圆周率有助于计算天体的运行轨道等。
- 阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家。
有一次，国王让工匠做了一顶纯金的王冠，可是他怀疑工匠在王冠里掺了银子。
于是国王就把这个难题交给了阿基米德。
阿基米德苦思冥想，一直没有办法。
有一天，他在洗澡的时候，发现当他进入浴缸时，水会溢出来。
他突然意识到物体浸入水中的体积等于溢出水的体积。
于是他通过把王冠和同等重量的纯金分别放入水中，比较溢出水的体积，就判断出王冠是否掺假了。
这就是著名的阿基米德原理的由来，这个原理在物理学和数学的很多领域都有重要的应用。
二、手抄报板块二：数学小知识。
1. 数字的起源。
- 数字的产生经历了漫长的过程。
在远古时代，人们为了记录猎物的数量等，开始用石头、树枝等来计数。
打到一只猎物就放一块石头。
后来逐渐发展出了简单的符号来表示数量。
在古代埃及，他们用象形文字表示数字，而古代巴比伦人则用特殊的楔形文字来表示数字。
现在我们使用的阿拉伯数字，实际上是印度人发明的，后来由阿拉伯人传播到世界各地，所以被称为阿拉伯数字。
2. 有趣的三角形。
- 三角形是一种很神奇的图形。
它具有稳定性，在生活中有很多应用。
比如自行车的车架就是三角形结构，这样可以使自行车更加稳固。
三角形的内角和是180度。
我们可以通过把三角形的三个角剪下来拼在一起，就会发现它们能拼成一个平角，从而证明这个结论。
而且根据三角形三条边的长度关系，还可以分为等边三角形（三条边都相等）、等腰三角形（两条边相等）和不等边三角形（三条边都不相等）。
趣味数学手抄报内容
趣味数学手抄报内容趣味数学手抄报内容数学小故事（一）1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。
表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。
当天，她要以惊人的.心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。
运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。
而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。
这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
数学趣味题（二）人们把12345679叫做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。
比如：12345679*9=111111111 12345679*18=22222222212345679*27=333333333 …… 12345679*81=999999999这些都是9的1倍至9的9倍的。
还有99、108、117至171。
最后，得出的答案是：12345679*99=1222222221 12345679*108=133333333212345679*117=1444444443 … …12345679*171=2111111109这个也叫“清一色”。
数学笑话（三）1、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱，小学生趣味数学小笑话。
”“为什么？”妈妈问道。
“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，()就给我1元钱，考80分给8角。
’今天，我数学考了45分。
“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”仔仔得意地说：“是呀，数学上要四舍五入，因此，爸爸必须付5角钱。
”2、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）。
老师问："这是谁的作业本？"一个学生站起来："是我的！"老师："你叫什么名字？"学生："木林森！"老师："那你怎么把名字写成这样呢？"学生："我用的是乘法分配律！"数学作文（四）晚上没事的时候，写完作业我都会看看数学课外书，今天我在书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
手抄报主题数学故事
手抄报主题数学故事一、趣味数字1. 数字“0”的故事题目：罗马数字中没有“0”，你知道这是为什么吗？解析：罗马数字是在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码。
罗马教皇凶残而且守旧。
他不允许任何使用“0”的人生活在他的帝国里。
有一位罗马学者在笔记中记载了关于“0”的介绍和一些有“0”的运算，就被教皇召去，施行了拶（zǎn）刑，使他再也不能握笔写字。
于是，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
2. 数字黑洞6174题目：任取一个四位数（四个数字不全相同），将数字重新组合成一个最大的数和一个最小的数相减，重复这个过程，最多七步，必得6174。
例如：取数1234，组合最大数4321和最小数1234，相减得3087；再组合3087成最大数8730和最小数0378（即378），相减得8352；继续组合……最后会得到6174。
你能解释这个现象吗？解析：设四位数为abcd（a≥b≥c≥d，a,b,c,d不全相同），最大数为abcd，则最小数为dcba。
它们的差为：公式。
因为a,b,c,d是0 9的整数，经过多次这样的运算后，会收敛到6174这个结果，这是由于数字组合和运算规律所导致的一种数学现象。
3. 神奇的142857题目：142857这个数字被称为“走马灯数”，用142857分别乘以1、2、3、4、5、6，你会发现什么有趣的结果？解析：公式；公式；公式；公式；公式；公式。
可以发现结果都是由1、4、2、8、5、7这六个数字组成，只是顺序不同，就像走马灯一样循环。
二、数学家的故事4. 祖冲之的圆周率题目：祖冲之算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，这在当时是非常了不起的成就。
你知道他是用什么方法计算圆周率的吗？解析：祖冲之采用的是“割圆术”。
他在一个圆里作内接正多边形和外切正多边形。
从正六边形开始，不断增加边数。
边数越多，正多边形的周长就越接近圆的周长。
通过计算这些正多边形的周长与直径的比值，从而得到圆周率的近似值。
趣味数学手抄报内容3篇
趣味数学手抄报内容第一篇：数学的趣味性数学通常被认为是一门枯燥的学科，但其实数学也可以很有趣。
数学是一种逻辑思维方式，它可以推广到各种领域，包括游戏、谜题、艺术和科学等。
以下是数学的一些有趣应用。
1.魔方魔方是一种具有挑战性的益智玩具，但其实它也是一种数学问题。
魔方的每个面都有九个区域，而每个区域都可以涂上不同的颜色。
要完全还原魔方，需要一系列公式和技巧，使用这些技巧和公式可以大大缩短还原耗费的时间。
2.数独数独是一种流行的智力游戏，它是将数字填入九宫格中的游戏。
数独解决方案必须满足三个要求：每个数字在每一行、每一列和每个九宫格内都只出现一次。
解题需要逻辑思维和推理能力。
3.图形拼接图形拼接游戏要求玩家将几何图形拼接成一个矩形。
用户需要选择正确的几何图形，并将它们粘在一起以匹配给出矩形的大小和形状。
这个过程需要计算和空间思维能力。
4.曲线绘制数学曲线是一种绘制曲线的艺术，使用方程或参数来描述曲线形状。
一些数学曲线包括椭圆、双曲线、抛物线和螺旋等，它们可以用于艺术家的创作或科研数据的可视化展示。
5.谜题数学谜题是集趣味性和智力挑战性为一体的谜题。
数学谜题可以让玩家思考并解决复杂的数学问题。
例如，母猪和小猪问题就是一种数学谜题，它要求玩家用最少的步骤将母猪、小猪和绿色笼子过河。
第二篇：数学的实用性除了趣味性，数学还有着广泛的实用价值，它存在于我们的生活和工作中。
以下是数学的几个实用应用。
1.金融数学在金融领域有着广泛的应用，尤其是在投资和风险管理方面。
金融机构需要使用复杂的数学算法来分析和预测市场风险，以及设计投资组合以实现最佳回报。
2.计算机科学计算机科学是数学的另一个实用应用领域。
计算机科学家需要了解数学概念和算法，以开发复杂的软件程序和系统。
例如，密码学是计算机科学领域的一种数学应用，它研究如何加密和解密数据以确保数据的安全性。
3.医学医学研究需要使用数学来分析大量的数据和图像，以帮助医生诊断和治疗疾病。
手抄报数学的故事
手抄报“数学的故事”可以包含以下内容：
1. 数学家的故事：比如讲讲伟大的数学家欧几里得、阿基米德、高斯等人的生平事迹和他们的伟大成就。
这些数学家的人生故事本身就是一部励志的史诗，他们用数学改变了世界。
2. 数学在生活中的应用：数学无处不在，无论是购物时的计算，还是建筑的设计，甚至是我们每天用的手机，都离不开数学。
可以举例说明数学在生活中的实际应用，让读者感受到数学的魅力。
3. 趣味数学问题：可以介绍一些有趣的数学问题，比如“哥德巴赫猜想”、“费马大定理”等，以及它们对数学发展的影响。
4. 数学名言：收集一些有关数学的经典名言，比如“数学是科学的女王”，“上帝使用数学来创造世界”等，可以增加手抄报的文化内涵。
5. 数学笑话：可以穿插一些有关数学的笑话，让手抄报更有趣味性，让读者在笑声中感受到数学的魅力。
6. 数学的发展历程：介绍一些数学发展的重要事件和人物，比如几何学的起源、代数学的发展、微积分的发明等。
7. 数学题目：设计一些有趣的数学题目，可以是填空题、选择题或者解答题等，让读者动脑思考，体验数学的乐趣。
在制作手抄报时，可以使用彩色的笔和纸，设计出漂亮的版面和图案，使手抄报更加生动有趣。
同时，也可以利用数字、图形、线条
等元素，设计出富有创意的版面和图案。
希望这些内容能够为你的手抄报提供一些参考和灵感。
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数学小报《趣味数学小故事》手抄报内容
《趣味数学小故事》手抄报内容由苗苗手抄报网为大家提供1、趣味数学小故事内容——八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：大家一起吃！可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1八戒指着上面的3，大方的说，你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容——阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为阿拉伯数字呢？于是，他就去问妈妈:0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？妈妈摇摇头说：阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
小明听了说：原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？妈妈笑了。
3、趣味数学小故事内容——儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
数学小报小猴刚说完，小狗又开始朗诵：退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？大家同意并鼓掌祝贺它们。
4、趣味数学小故事——﹤、﹥和﹦的本领很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！﹦笑着说：我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
5、趣味数学小故事——小熊开店小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
桃子怎么卖呀？小猴问。
第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。
小熊回答。
小猴又说：如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗？小熊点点头。
那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12=144元，
对不对？正是，正是。
小熊讲。
于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。
晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是亏本的。
第二天，小猴、小兔找到小熊把情况说了，笑着说：都是你学习不好，我们才来教训你一下，并把少给的钱补给了小熊。
小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。
它们三个成了好朋友。
6、趣味数学小故事——唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
数学小报你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗7、趣味数学小故事内容——聪明的小男孩从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐；如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
一天，国王指着宫里的一个池塘问：谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。
如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。
大臣们被这突如其来的问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。
他问清了事情的缘由之后说：我愿意见见这位国王。
大臣们把小男孩带到了国王身边。
国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。
国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。
小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？其实，国王出的是一道条件不足的问题。
在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。
小男孩正好抓住这一关键。
他是这样回答的：这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊！8、趣味数学小故事：一个故事引发的数学家陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的陈氏定理，所以有许多人亲切地称他为数学王子。
但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事：200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。
每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。
因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。
大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。
课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。
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