老舍勤劳的一生
苏教版小学语文五年级教案——老舍：勤劳的一生
苏教版小学语文五年级教案——老舍：勤劳的一生一、教学目标1.了解著名作家老舍的成长经历、文学成就和人生态度；2.学习分析叙事文中描写人物的手法和效果；3.锻炼理解文本的能力，提高阅读水平；4.提高学生写作、讨论和表达能力。
二、教学重难点1.重点：掌握老舍成长经历、文学成就和人生态度；2.难点：分析叙事文中描写人物的手法和效果。
三、教学步骤1. 导入（5分钟）引导学生回忆上一课所学的内容，让学生以日记的形式，感受自己勤劳的一天，温习“勤劳”的意义。
对学生完成的日记进行点评，引导学生注意文笔和语言的表达。
2. 讲授（25分钟）2.1 老舍的成长经历和文学成就通过介绍老舍在宁波和北京的成长经历，让学生了解到老舍读书、思考、写作的经历，以及他对社会和人民的关照。
介绍老舍著名作品，如《茶馆》、《骆驼祥子》等，使学生了解老舍作为一位伟大的文学家，对中国文学的贡献。
2.2 叙事文中描写人物的手法和效果分析老舍的《勤劳的一生》，引导学生仔细品读课文，发掘叙事中描写人物的手法和效果，如描写皮球工厂的工作细节等，使学生更好地理解文章内容和深入探究老舍的文学风格。
3. 操练（30分钟）3.1 阅读理解让学生完成课后阅读理解练习，以提高学生的阅读理解能力。
3.2 写作训练引导学生思考“勤劳”的重要性，让学生以“勤劳的一天”为题，自由发挥，写一篇日记或作文。
引导学生注意文笔和语言的表达，提高学生写作能力。
4. 总结（5分钟）对整节课的内容进行总结，引导学生回顾所学知识点，总结今天学习的要点，强化对课程内容的记忆和理解。
四、教学反思本节课通过介绍老舍的成长经历和文学成就，分析叙事文中描写人物的手法和效果，提高学生对文学的理解和阅读能力。
同时，课程还引导学生回忆勤劳的经历，实践写作能力，从而培养学生勤奋、自信、创新的品质。
但是需要注意的是，本节课对于学生的语文能力要求较高，需要引导学生认真听课，加强课后巩固。
第二讲 老舍 ppt
1923年1月发表第一篇小说《小铃儿》。
1926年7月，老舍第一部长篇小
说《老张的哲学》连载于《小说
月报》第17卷7号至12号，1928年
商务印书馆出版单行本。
1929年在伦敦
此后，又在《小说月报》上发
表了《赵子曰》和《二马》。
此段时期代表作有《小 坡的生日》 《猫城记》《离婚》《牛天 赐传》《骆驼祥子》以及短 篇小说《黑白李》（《赶集》 集）《月牙儿》（《樱海 集》）《断魂枪》（《蛤藻 集》）等。
•
பைடு நூலகம்
第四节 四世同堂
《四世同堂》分三部： 《惶惑》《偷生》《饥荒》。 1944年11月老舍开始创 作《饥荒》，并在《扫荡报》 连载。1946年1月良友复兴图 书公司出版。同年11月， 《偷生》由晨光出版公司出 版。1950年，《饥荒》开始 在《小说》杂志连载。
二号院
四 剃头匠孙七 号 小 马寡妇祖孙 杂 小崔夫妇 院 七号，大杂院 丁约翰 棚匠刘师傅 小 文 夫 六号院 妇
一九六六年八月，他还对巴金说：“我没有问题， 我最近见到了周总理和陈副总理。” 但八月二十三日，北京发生了殴打文艺工作者事 件，老舍被游街、批斗、毒打。 老舍被毒打后，说：“我相信人民是理解我的。” 当晚拿了本手抄的《毛主席诗词》出了门。 第二天，人们在古城外西北角的太平湖发现了他 的尸体。 死后的第十二年（一九七八年六月）北京文艺界 为老舍先生举行了追悼仪式，骨灰盒安放在八宝 山，里面只放了一支笔、一副眼镜、一包茶叶。
艺术特色：
结构单纯而严谨，平淡中有波澜跌宕。 独特的心理描写，采取叙述和白描的手法。 语言朴素、简洁，采用北京方言的文学化， 具有浓烈的京味风。（3000多个汉字写成 的长篇小说，纯粹的白话） 通俗化的幽默和讽刺运用，带有以笑代愤 的人道主义色彩。
关于老舍读书的故事
关于老舍读书的故事摘要：一、老舍简介二、老舍的读书经历1.童年时期2.青年时期3.创作生涯中的阅读三、老舍的读书方法与见解1.深入阅读2.读书与生活相结合3.批判性思考四、老舍的读书成就1.文学作品的影响力2.学术贡献五、总结老舍读书的故事对我们的启示正文：关于老舍读书的故事一、老舍简介老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，中国著名作家，被誉为“人民的艺术家”。
他的作品具有浓厚的民族风格和鲜明的时代特色，为推动新文学发展做出了突出贡献。
二、老舍的读书经历1.童年时期老舍出生于北京一个满族旗人家庭，幼年时期便开始接触传统的启蒙读物，如《三字经》、《百家姓》等。
尽管家庭生活并不富裕，但他对读书的渴望始终如一。
2.青年时期老舍青年时期，正值五四运动风潮席卷全国，这使得他有机会接触到更多的西方文化。
在北京师范学校就读期间，他广泛阅读了鲁迅、郭沫若等新文学作家的作品，深受启发。
3.创作生涯中的阅读老舍的创作生涯中，始终保持着勤奋的阅读习惯。
他曾说：“我写小说，就是读书读出来的。
”在他的作品里，可以见到对现实生活的深刻洞察和对人性的敏锐把握，这都离不开他大量的阅读积累。
三、老舍的读书方法与见解1.深入阅读老舍主张深入阅读，他认为：“读书要像交朋友一样，慢慢地去了解、认识作者。
”这种方法使他能够充分吸收作品中的养分，为自己的创作提供源源不断的灵感。
2.读书与生活相结合老舍强调读书与生活的紧密结合。
他认为，读书是为了丰富生活，提高自己，从而更好地服务于人民。
因此，他的作品充满生活气息，具有很高的现实意义。
3.批判性思考在阅读过程中，老舍始终保持批判性思考。
他主张：“读书要有自己的见解，不能人云亦云。
”这种独立思考的精神使他在文学创作道路上独树一帜。
四、老舍的读书成就1.文学作品的影响力老舍的作品，如《茶馆》、《四世同堂》等，深受读者喜爱，成为中国现代文学的经典之作。
他的作品被誉为“人民的声音”，反映了当时社会风貌和人民生活。
关于老舍的故事,老舍小时候的故事
老舍，原名舒庆春，是中国现代著名的作家、戏剧家和翻译家。
他的作品以描绘普通人的生活为主，具有深厚的社会关怀和人文关怀。
老舍的故事充满了传奇色彩，尤其是他的小时候的故事，更是让人感叹不已。
本文将通过讲述老舍小时候的故事，来展现他的成长经历和人生态度。
老舍出生于1899年，一个普通的家庭。
他的父母都是勤劳朴实的人，家里虽然不富裕，但是充满了爱。
老舍的父亲舒永成是一位京剧表演艺术家，他的母亲则是家庭主妇。
在这样一个充满艺术氛围的家庭中，老舍从小就对文学和戏剧产生了浓厚的兴趣。
他的父亲经常带他去看戏，让他接触到了各种各样的戏剧表演，这对他后来的创作产生了很大的影响。
老舍小时候非常聪明好学，他的记忆力非常好，学习成绩一直名列前茅。
然而，他并不满足于在学校里的成绩，更喜欢在家里翻阅各种书籍，丰富自己的知识。
他的父亲看到他对文学的热爱，决定送他去读私塾，让他接受更加系统的知识教育。
在私塾里，老舍学习了古文、诗词、历史等多方面的知识，为他以后的创作打下了坚实的基础。
老舍小时候还非常喜欢参加各种活动，特别是戏剧表演。
他的父亲经常带他去观看京剧表演，他也跟着学习京剧的唱腔和表演技巧。
此外，他还参加了学校的课外活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，锻炼了自己的口才和表达能力。
这些活动让老舍更加热爱生活，也培养了他乐观向上的人生态度。
在老舍的成长过程中，他的父亲对他的影响尤为重要。
舒永成是一位非常有才华的演员，他把戏剧艺术的精髓传授给了儿子。
老舍从小就跟着父亲学习京剧，不仅学会了表演技巧，还深入了解了中国传统文化。
他的父亲告诉他：“做人要像舞台上的演员一样，要有角色感，要用心去感受生活中的点点滴滴。
”这句话深深地影响了老舍的一生，成为他创作的灵感来源。
老舍小时候的故事充满了欢乐和感动。
在他的童年时光里，他不仅学会了丰富的知识，还培养了自己的兴趣爱好和人生态度。
这些经历为他后来的创作奠定了基础，也让他成为了一位深受人们喜爱的作家。
老舍的人品风范如何流芳百世
老舍为人善良、正直，而且做事很有原则，做任何事情心里总会设下一道界线，不会逾越，极有分寸。
在这点上，他有一点佛家的慈悲心肠，总是不忍见到人家痛苦，时常舍己为人。
因为他生于立春，所以家人为他取名“庆春”；后来他为自己取了“字”，将自己的姓“舒”字一分为二，就是“舍予”。
同时，老舍也是一个很有情趣的人，非常热爱生活，有多种爱好。
有人曾经统计过，他的嗜好共有十九种之多。
北京人和满族人都爱花，也喜欢养花，穷苦的人家也会在院子里种些草花，栽种一些石榴或夹竹桃。
老舍也酷爱花草，总爱在书桌上摆放一个花瓶，插上几朵鲜花，战乱时亦会用一个陶罐代替，插上从路旁摘来的一枝竹叶。
他自己不懂画画，却酷爱美术作品。
他喜欢赏画、评画、收藏画作、和画家交往。
而且他对美术作品有很高的鑑赏力，常对画家的作品提出一些很有见地的看法。
齐白石、傅抱石、于非庵、徐悲鸿、林风眠、李可染等现代美术大师都是他的好朋友。
他更将自己客厅的西牆布置成一个小画廊，轮流展示他收藏的绘画佳作。
抗战时老舍组织募捐工作，帮助过一些穷困交加的同行度过困难。
他又曾给贫穷的画家送“过年费”，并协助他们组织起来，成立了北京画院，这件事的意义更远远不止于救济。
他在街上看见算命的盲人走过，便与他们交谈，知道因为现已无人相信算命，所以他们都只有饿着肚子。
于是他立刻建议政府给盲人提供培训，然后把他们分派到文工团去当伴奏员，或者进到盲人工厂去工作。
他自己又为盲艺人讲课，还自告奋勇，担任过一位盲艺人的证婚人。
老舍母亲去世后，他写了两篇纪念文章，他说他的许多脾气、习惯都是母亲遗传给他的，包括爱清洁、守秩序。
“她的手老使破桌面没有尘土，残存的铜活发着光。
”这句话成了老舍牢记一辈子的生活准绳。
在文人中，老舍的勤劳是很有名的。
他有几个古玩柜，擦拭古玩架和里面的小古玩是他每天必做的事。
每逢过年，他总要全家动员一起大扫除，自己担任总指挥，亲自督战，他要求全屋每个角落都彻底乾淨，每本书都要由书架上取下掸土。
骆驼祥子作品简介
骆驼祥子作品简介长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家老舍1899～1966的代表作。
老舍，原名舒庆春，字舍予。
满族人。
他出生于北京城一个贫民家庭，在北京底层市民的生活环境中长大。
1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直工作到1929年。
在那里，他阅读了大量西欧文学名著，并开始了小说创作。
初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，颇近于英国作家狄更斯的笔致，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。
然而，对于老会来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三十年代，他的创作渐趋成熟，终于在1936年推出了自己的重头戏《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。
应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心，他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
小说通过祥子周围人物及人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。
老舍和《骆驼祥子》论文
宁夏大学高等教育自学考试毕业论文题目：老舍和《骆驼祥子》专业：汉语言文学姓名：指导老师：准考证号：联系电话：2010年5月内容摘要:老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰，其《骆驼祥子》自问世后蜚声文坛，标志着老舍现实主义风格的形成，达到了他小说创作的最高成就。
纵观《骆驼祥子》，老舍用温情的笔触描绘了旧中国北平城里一个勤劳、壮实的底层社会的人力车夫祥子怀着发家，奋斗的美好梦想，以坚忍不拔的性格和执拗的态度与生活展开搏击，最终以失败告终，美好的梦想最终为黑暗的暴风雨所吞噬的悲剧故事。
不仅深刻的刻画了当时残酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落，让人们通过祥子的悲剧看到了千千万万下层的苦难命运。
从而深刻的揭示了当时“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望最终破灭的悲剧根源，首先是吃人的旧社会的压迫，打击和摧残，其次与祥子自身也有一定的关系，他期望的仅仅是想拉上自己的车，所追求的仅仅是个人的幸福。
这样，祥子的挣扎，反抗便都是孤立无援的个人奋斗，注定是要失败的，进而提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题，同时表达了作者爱憎分明的思想感情。
关键词：现实主义温情奴隶心理群体复归老舍和《骆驼祥子》老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰，其《骆驼祥子》自问世后蜚声文坛，标志着老舍现实主义风格的形成，达到了他小说创作的最高境界，也是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一。
老舍在《骆驼祥子》中构造的“老实，落落寡合，要强”的祥子经过一系列的致命打击之后，变成了一具懒惰、浑浑噩噩混日子的行尸走肉。
这一堕落的原因，主要是来自于社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁;同时这又是一个命运和精神两方面都向车夫群体认同的过程。
这样，祥子的生命悲剧也就具有了更为广泛的典型意义。
对这一悲剧充满激情的叙说，透出的是老舍对下层劳动者的厚爱和深刻的思想启蒙。
二者相互交融，构成一个具有对话性的复杂世界。
而把握住老舍对祥子个人主义思想的看法、对车夫群体关系的认识，也许是进一步解读《骆驼祥子》、深入解读老舍这一思想特质的关键。
老舍《我的母亲》读后感300字
老舍《我的母亲》读后感300字老舍《我的母亲》读后感300字1文中的冰心讲述着母亲的爱，母亲深深的爱，她无微不至地照顾，不论怎么样，只要母亲在身边，那么就不会有危险。
再仔细想想，生活中，我们的母亲又何尝不是这样？她默默地为我奉献着，给予了我幸福与快乐，可是，岁月不留情，白发却爬上了她的头，我应该好好对待母亲。
我回忆着母亲，在记忆中，母亲总是默默中为我奉献着，记得有一次，我的数学测验又考了七十多，妈妈不但没有骂我，还鼓励我，希望我下次能认真学习，考到好成绩。
并一题题跟我分析，怎么错了，为什么会错，应该怎么改正。
下一次测验后，我拿了个不错的成绩。
母亲对我的爱深如大海，高如高山，我不会忘记我心中那位母亲对我的爱，那深深的母爱，在我心中流淌，我会把母亲的爱，刻在心里……老舍《我的母亲》读后感300字2《我的母亲》这篇文章是老舍先生为了纪念他敬爱的老母亲而写。
老舍先生在一岁半时就失去了父亲，由母亲独自哺育，和母亲有着无比深厚的感情。
老舍先生独身一人在重庆从事工作。
老舍先生的母亲九月过寿日，寿日的前一个月，老舍先生早早就把祝寿信写好，寄了回去，里面千叮万嘱一定要把寿日的详情写来，一个月之后老舍先生接到家信，不敢拆读，怕家中带来不祥的消息，回到寝室，老舍先生拆开家信，说老舍先生的母亲已经去世一年了，令老舍先生非常心痛。
老舍先生虽然没有用许多修辞手法，但老舍先生写的很真实，让读者落泪。
老舍先生用朴质的语言，细细地描写出了母亲的勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强、热情好客等等的优良品德和伟大无私的母爱，这些优良品德影响着老舍先生。
老舍先生最后以“心痛！心痛！”为结尾，让读者落泪、落泪在落泪，这是一个多么好的结尾，简洁又时尚，让读者感觉事情就发生在自己身上一样，也有一种心痛的感觉。
老舍《我的母亲》读后感300字3前几天，姐姐把那本《课外阅读文选》还给了我，我迫不急待的打开书看了起来。
无意中，我翻到了一篇《我的母亲》，津津有味地看起来。
我的母亲老舍2篇
我的母亲老舍我的母亲是老舍第一篇：我的母亲是老舍。
她生长在一个普通的农村家庭，虽然没有接受过很高的教育，但她一直都是一个非常聪明和勤奋的女人。
在我小时候，母亲是我的全天候保姆。
她照顾我、教导我、给我烹饪美味的食物，无微不至地关怀着我。
每当我生病时，她总是守在我床边，给予我最温暖的拥抱和最贴心的照顾。
母亲对我的教育非常重视。
她经常鼓励我勤奋学习，为我购买各种各样的书籍，让我拓宽自己的知识面。
她不仅关注我的学业，还注重培养我的品德和价值观。
她教我懂得助人为乐、珍惜友谊和尊重他人。
尽管我的母亲没有很多物质财富，但她总是用心地照顾家人。
她会亲手烹饪丰盛的饭菜，确保我们吃得健康和美味。
她也会把自己的时间和精力投入到家庭的琐事中，如打扫卫生、洗衣服等。
母亲从来不抱怨，她总是坚毅地面对生活中的挑战，给予我们力量和支持。
另外，我对母亲的关心和照顾也没有停止过。
如今，我已经长大成人，母亲进入了耄耋之年。
我尽力承担起照顾她的责任，尽我所能地让她过上舒适和幸福的生活。
母亲是我生命中最伟大的人，她用自己的一生诠释了母爱的真谛。
我将永远感激她，珍惜她，并尽我所能地爱护她。
第二篇：我的母亲是老舍，她是一个勤劳、善良又坚强的女人。
小时候，我记得母亲总是早早起床，忙碌着为我们准备早餐。
她总是用最好的食材为我们烹饪美味的饭菜，她的手艺无人能比。
即使我们家境不富裕，母亲也会尽力让我们吃上最好的。
母亲是一个勤劳的农妇，她会带领着我们一起劳作。
无论是农忙时节还是天气炎热，她总是毫不怨言地投入到农田里。
她教会了我努力工作的价值，让我明白只有通过辛勤努力才能改变自己的命运。
母亲对我的教育非常重视。
尽管她自己没有受过很高的教育，但她鼓励我好好读书，为了我的未来她甚至省吃俭用让我上学。
她相信教育能改变一个人的一生，她希望我能有更好的生活。
母亲也是一个善良的人。
她总是乐于助人，对待每个人都充满了爱和关心。
她常常帮助那些需要帮助的人，她的一颗善良之心感染着周围的人。
《我的母亲》作者老舍
形成了软而硬的性格；
给“我”生命的教育。
《我的母亲》作者老舍
文章以 时间 为序组织材料，以 母 亲对“我”的生命的教育 为线索， 记叙了母亲勤劳困苦的一生，塑造
小 出了一位感人的母亲形象。表现了
作者对母亲的感激、怀念，和失去 母亲的痛心。
母亲从性格、习惯、为人处世等方
结 面都给了“我”很大的影响。母亲
感 恩 母 亲 百善孝为先
《我的母亲》作者老舍
感激母亲
生命是母亲给我的。我之能长大成 人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为 一个不十分坏的人，是母亲感化的。我 的性格，习惯，是母亲传给的。她一世 未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。 唉！还说什么呢？心痛！心痛！
《我的母亲》作者老舍
感 恩母亲
真情告白: 妈妈,我想对您说——
的勤俭认真、乐于助人、热情好客、 软而硬的性格深深地影响着“我”。
《我的母亲》作者老舍
在文中找出自己喜欢的句子进行 赏析，教师做点拨引导。
《我的母亲》作者老舍
想一想 比一比 1.你知道母亲的生日吗？ ２.你知道母亲的心愿吗？ ３.你给母亲使过脸色、顶过嘴
吗？
《我的母亲》作者老舍
平凡母亲，伟大母爱
永不褪色的母爱
《我的母亲》作者老舍
关于母亲
无论你在哪里，无论你身处何方，无 论你的母亲是否要为你付出这么多，请记 住，那是血浓于水的亲情，这世界上没有 第二人。因此，不管你多么富有，不论你 官多么大，到什么时候，在什么地方，也 不能忘了咱们的母亲。今天就让我们一起
走进老舍的《我的母亲》中去，领略平 凡母亲，伟大母生、出嫁
记按 叙时
间 顺 序 来
“我”的出生 “我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年） “我”小学毕业
老舍和曹禺
人
是抗战爆发以后，曹禺被迫趋向中国革命，开始艰
物
春
难转向，抛弃神秘的命运追问，变而配合中国革命
四
秋
形式，追求明朗、热烈。 《明朗的天》、《胆剑篇》、《王
悔罪意识却大大迎合了曹禺悲天悯人的人道情怀， 分自由、雅俗共赏，传播力大等诸多优势有关。 此
并深深吸引了曹禺。
外， 小说比诗歌等更富有客观冷静的文体特征，更
这种宗教理念之下， 曹禺戏剧中无处不在的 符合老舍的个性气质。 第三次是抗战爆发后，由中
罪与罚、 原罪与忏悔意识， 就正正契合了基督教 立作家向革命作家转变，为了宣传救国，老舍开始
徒的描写，就以讴歌其勇于牺牲为主旨。 但老舍也 审视中国人灵魂世界的自我选择。 在其戏剧世界
借文艺对基督教徒的不良行为和洋人借教殖民的 中， 老舍宣扬殉道式的牺牲精神和博爱宽恕理念，
行为进行了尖锐的讽刺和揭露，表现了他清醒而理 佐以宗教批评意识， 显示出社会省察的深入性；曹
性的宗教观念，如对《黑白李》中的伊牧师和基督徒 禺则张扬原罪和忏悔意识，并将作品悬置于浓烈的
数量较多，如《四世同堂》中的胖菊和大赤包母女， 更为深切，其反思也更为令人动容。
《离婚》中的革命女同志和邱太太、《善人》中的汪太
在生活中，从幻若云霞的女护士，到燕园心狂
太等。这些女性形象具有漫画化、类型化特质，干瘪 神迷的初恋郑秀，再到温柔隽秀的方瑞，最后归于
枯燥，流于概念，是老舍批评和拒斥的对象；悍妇形 李玉茹，充满了浪漫而又痛苦的爱恨纠葛，究其实
禺笔下另一类女性形象是善良柔弱、忍辱负重的一 给了幼年贫困的老舍读书识字的机会，也给了他仁
类，如侍萍、愫芳、瑞珏等。 其中，侍萍儿女皆亡，精 慈乐善、普渡救世的佛家情怀。同时，老舍宗教信仰
写老舍精神的文章
写老舍精神的文章说起老舍，大家都很熟悉。
在中国现代文学八大家(鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、赵树理、老舍、曹禺、艾青)中，老舍最接地气。
关于老舍精神，你觉得是什么?下面就是店铺给大家整理的写老舍精神的文章，希望大家喜欢。
写老舍精神的文章篇1：老舍的精神境界说起老舍，大家都很熟悉。
在中国现代文学八大家(鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、赵树理、老舍、曹禺、艾青)中，老舍最接地气。
不论是取材于旧社会，还是挖题于新社会，他始终关注的是中国最底层的百姓生活。
《老张的哲学》写的是小市民。
《骆驼祥子》写人力车夫祥子，是中国最早的农民工。
《我这一辈子》写的是巡警，是中国最早的公务员。
所以他的作品，尤其是小说和话剧，赢得了广大民众的认可和赞赏。
他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，第二位是赵树理。
梁实秋对老舍的评价比较中肯：“老舍就是在这样的破落大杂院里长大的，惟其因为他生长于贫苦之家，所以他才真正知道什么才叫做贫苦：也正因为他亲自体验了贫苦生活，所以他才能写出像《骆驼祥子》那样的小说……所以老舍的为人与作品充满对穷人的同情，希望穷人的生活能够改善……”所以，他的一生是在为人民著书立言，在写作。
“人民艺术家”称号当之无愧!老舍(1899年2月3日-1966年8月24日)，本名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。
他的文学创作涉及到文学的各个领域：小说、戏剧(话剧)、散文、诗歌和曲艺(平话、快板、相声、数来宝等)，著有长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》等，话剧有《茶馆》《龙须沟》等，短篇小说数部，曲艺作品集数部，诗集一部。
老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味，是中国新京派文学鼻祖和大师。
《老舍》读后感
《老舍》读后感《老舍》读后感1《骆驼祥子》是著名文学家老舍的代表作，这本书在中国文学史上的地位极高，是每个爱读书的人都应该阅读的，尤其是中小学生的必读书目。
这本书揭露了封建社会的黑暗和位高权重者的丑恶，对推动社会的发展和进步具有积极的意义。
一直想阅读这本书，无奈没有空闲，今天，我终于拿到了这本优秀的小说。
翻开书页，津津有味的读了起来，很快的就进入了那个吃人的时代，而我对祥子的生活和人生经历感到同情，而这一切都是社会制度带来的罪恶。
祥子一开始是一个很努力很善良的人，他非常的努力，也渴望通过自己的努力拥有一辆自己的车，这样就不需要再为被人打工，可以通过自己的努力来发家致富，也有了可能。
在那个时代，拉车的车夫就好比当今的出租车司机，挣的钱多数都被公司或东家拿走了。
祥子为此一直努力着，并且也买了一辆车，但因为处于社会底层，统治阶层压迫和欺压，结果车被这些恶人找理由无情的没收了，祥子情绪低落，失去了希望，感觉天已经塌下来了，再也没有了创业的激情。
但峰回路转，祥子遇到了虎妞，娶了虎妞为妻，他有重新燃起了希望，觉得应该为家人奋斗，也拥有了斗志。
没过多久，虎妞因为难产死了，祥子极度悲伤，遭遇生活和家庭灾难的双重打击，祥子彻底的失去了对生活的期望，沦落为一个吃喝嫖赌之徒，成为云云大众的一员。
读了这本书，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，打起精神努力学习，为理想而奋斗一生！《老舍》读后感2在暑假的一次偶然机会，让我读了伟大作家老舍写的《猫》。
下面就由我来介绍一下我读完之后的感受吧！当我翻开《猫》这本书时，它第一时间带给我得竟然是猫的各种姿态，令人爱不释手。
文章先讲了老舍自己很喜欢养猫，而猫则爱玩毛线球。
总是扑来扑去一刻都不停。
最后呢?把毛线球中的毛线弄得老长老长。
搞得主人要马不停蹄的收拾好久。
老舍在书中说道，猫最爱吃的要属老鼠了。
如果主人家中有老鼠，猫就会想方设法把它们一只一只干掉。
别看猫白天喜欢撒娇，还逗人爱。
可到了晚上，猫就瞬间变成了暗影忍者。
关于老舍的作文（通用39篇）
关于老舍的作文（通用39篇）关于老舍的作文（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于老舍的作文（通用39篇），希望能够帮助到大家。
老舍的作文篇1最近，我在课外书上看到了老舍爷爷的散文《养花》，文章中那朴素的语言，真挚的情感，深刻的哲理，都让我受益颇深。
老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。
老舍爷爷在文中写他工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
我在班里学习占中上等，妈妈一心想让我争上游，每天放学后和节假日，什么活儿也不让我干，总是说：“你去学习吧，家务活儿你别管！”我当然也想在班里争第一，妈妈不让我干活，我也正好安心学习。
可是我学习了一个多钟头后脑子就嗡嗡的，学习效果就差了，一道难题想好长时间也做不出来。
学习了《养花》这篇短文以后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头，就出屋活动一会儿，或者帮助妈妈做点家务，搞搞卫生，或者洗洗手绢，刷刷鞋，没活就玩一会儿，然后再进屋学习。
果然，效果不错，大脑得到了休息，难题也一道一道解出来了，高兴得我直蹦起来。
我把老舍爷爷的话读给妈妈听，妈妈也同意我这样做。
老舍爷爷在《养花》中还写道：他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花。
花分根了，就赠给朋友们一些。
“看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。
”读到这里，我心里想：老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还特别喜欢。
这不是把美好的事物与他人共享的高尚情操吗？我是个独生子女，在家里，什么好吃的，好玩的，都属于我。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥都很疼我，让着我，使我养成了只顾自己，不想别人的坏习惯，在家吃东西从不知道让别人吃，在学校里不肯把自己的文具借给别人用。
我的母亲 老舍
小 结
拓展学习
描写人物的方法有： 外貌描写、语言描写、行动描写、心理 描写、细节描写。 细节描写： 就是对人物的语言、动作、服饰以及内 心的微妙活动或有关事物的细小环节等 进行具体细致的刻画。
作者是如何刻画 母亲形象的？
学习写法
找出文中对母亲的细节描写，品味体会， 并谈谈自己的感受。 例1：在我的记忆中，她的手终年是鲜 红微肿的。
或对付的。
全文分为四个部分：
第 1 ～ 6 段：写母亲的家庭、婚姻、子女以 及“我”的出生等情况。 第7～12段：写守寡后的母亲勤俭、朴实、 宽厚、倔强和为人热情的性格以及母亲对 “我”的深刻影响。 第 13 段：写母亲为子女所做的几件感人的 事。 第 14 ～ 17 段：写“我”远离母亲后，母亲 的念子之情以及“我”对母亲的愧疚之情。
《我的母亲》背景
老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期 合刊上。 老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的 感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在 大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病 亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才 在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢 立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家 信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年 了。本文便是为纪念母亲而写的。
“对一切人和事物取和平的态度”在做人上“有 一定的宗旨与基本的法则”“不能超过自己划好 的界限”。这种“软而硬”的性格使老舍在人生 几大关键之处都做出了不同常人的选择，就是在 生与死的问题上，他也“宁可玉碎，不为瓦全”， 完完全全继承了母亲的性格。
5、文中写母亲对儿女的舐犊之情处处可 见，我们也不能忽视另一面，即儿女对 母亲的思念与热爱，请从课文中找出来， 谈谈你的感受？
老舍我这一辈子读后感500字
Remember, only your smile can make you find light in the endless darkness.通用参考模板（页眉可删）老舍我这一辈子读后感500字老舍我这一辈子读后感500字1看到这本书，我就有种亲切感。
这书就如老舍先生一样，那么朴实、那么慈祥、那么可蔼可亲。
这本书是老舍先生亲笔所写。
他在书中主要介绍了自己这一辈子中经历的故事。
老舍这一辈子非常不易，他通过不懈地努力，终于成为了一个令人尊敬的作家。
书中，有许多让我留下深刻印象的人物，勤劳朴实的母亲，她柔中带刚，为了儿女，她可以付出一切;他的父亲，为了保卫祖国，牺牲了自己宝贵的生命。
他们都是普通人，但又都是值得我们尊敬的人。
老舍先生非常喜欢写作，这使我非常地敬佩。
老舍先生为了写好《骆驼祥子》，每天都认真、仔细地观察车夫拉车的动作，车夫的衣冠和语言，并且还要由车夫的内心状态观察到地狱是什么样子。
最终，老舍通过不懈地努力，成功完成了《骆驼祥子》这部伟大的作品。
读到这里，我不禁想到了自己，我做什么事都不会支持到底。
就拿练琴来说吧，以前每次学完古筝，妈妈就会让我练习刚学完的曲子。
一开始，我练习地还挺投入，但慢慢地，我就会不耐烦了，趁妈妈不注意偷偷跑去玩耍了。
最后还是在妈妈的耐心劝导下，我才会不情愿地继续去练琴。
读完这本书，我以后一定要向老舍先生学习，做事要有坚持不懈的精神，这样才能成功。
老舍我这一辈子读后感500字2《我这一辈子》是老舍的作品。
这是一篇感悟哲学的小说。
整个小说中充满了对生存哲学的感悟。
也许是那个年代说促发出来的的特有的心理吧。
聪明的“我”做过好多活，最重要的就算裱糊匠和巡警了。
做裱糊匠当学徒的时候整天挨打，挨饿。
还要学这师傅怎幺要价赚钱。
整天为死人们忙这忙那。
为了让去世的人能在阴间过的好些，也为自己能在阳间有口饭吃。
，整天的忙碌着。
终于，自己能够自立门户了，然而，时代变迁，自己的本事却又用不上了。
老舍人物传记500字
老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范。
老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲，也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、做事从不敷衍的品质，这都不是他的母亲传给他的吗?这位母亲是改变他一生的英雄。
老舍先生是勤劳的，对什么事都非常的认真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生还不辞劳苦的养花养花虽然很辛苦，但是他却觉得很有意思。
还说“不劳动，连棵花也养不活。
难道这不是真理吗?”对啊，人如果不劳动，连养花这么简单的小事都做不好，何谈做成大事呢?这句话触动着每一个人，启发着每一个人。
老舍先生是一个会生活懂生活的人。
他热爱周围一切的美好事物。
养花、藏画、养小动物、听戏等等都是他的爱好。
所以他的生活从来都不枯燥，相反却充满了乐趣。
老舍先生是一个热爱生活的人。
对于花给他带来的“麻烦”他并不厌倦，而是更加爱护花，对于母鸡的叫声一开始给他带来的“烦躁”也消失了，因为母鸡是鸡母亲了，每一位母亲都是伟大的。
老舍先生是一位伟大的作家，但是他过着不比普通人高级，而是比普通人还普通人，他从不在别人面前摆架势，在他眼里，人人平等。
老舍先生是多么伟大的人啊，具有那么多优秀的品质，怎能不是我们学习的榜样?老舍先生在我眼中，是平易近人的，是节俭的，是与人和善的，是做事从不敷衍的，是勤劳的，是热爱生活的，是伟大
的!。
老舍的我的母亲感受
老舍的我的母亲感受读老舍先生的《我的母亲》，仿佛是在聆听一位游子对母亲深情的倾诉。
这篇文章没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，却以其质朴的语言、真挚的情感，深深地打动了每一个读者的心。
文章开篇，老舍先生就直言“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
”这一句简单的话语，奠定了全文的基调，让我们知道，接下来将要读到的，不是母亲的丰功伟绩，而是她在日常生活中，用言传身教给予孩子的宝贵人生财富。
老舍先生的母亲是一位勤劳的女性。
“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
”她从早到晚，总是忙碌着，洗衣、做饭、缝补，操持着整个家庭的生计。
那一双红肿的手，不仅是劳动的象征，更是母亲为家庭默默付出的见证。
在那样艰难的岁月里，母亲用她的勤劳，为孩子们撑起了一片温暖的天空。
她的勤劳，教会了老舍先生什么是坚韧不拔，什么是对生活的担当。
母亲也是一位善良、宽容的人。
“姑母常闹脾气。
可是，母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。
她最会吃亏。
给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔‘请姥姥’钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。
”母亲的善良和宽容，并没有换来丰厚的物质回报，但却赢得了邻里的尊重和爱戴。
她的言传身教，让老舍先生懂得了与人相处要心怀善意，要学会宽容和理解他人。
同时，母亲在困境中表现出的坚强，更是给老舍先生留下了深刻的印象。
“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
”在那个动荡不安的年代，母亲承受着巨大的压力和痛苦，但她从未向命运低头。
她用自己瘦弱的身躯，为孩子们筑起了一道坚强的防线。
母亲的坚强，让老舍先生明白了，无论生活多么艰难，都要有勇气去面对，去抗争。
老舍先生在文中多次提到母亲对自己的影响。
“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今还被我保存着。
”“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
我的母亲老舍简介精选
老舍简介老舍〔1899～1966〕现、当代作家。
原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青，鸿来、非我等。
满族，北京人。
出生于一个贫民家庭。
1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。
1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作，1926年参加文学研究会。
1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。
1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为立，他被选为理事兼总务部主任，主持文协日常工作。
在创作上，以抗战救国为主题，写了各种形式的文艺作品。
1946年应邀赴美国讲学1年，期满后旅居美国从事创作。
中华人民共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。
参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动，注意对青年文学工作者的培养和辅导，曾因创作优秀话剧?龙须沟?而被授予“人民艺术家〞称号。
“文化大革命〞初期因被迫害而弃世。
老舍一生写了约计800万字的作品。
主要著作有：长篇小说?老张的哲学?、?赵子曰?，?二马?、?猫城记?、?离婚?、?牛天赐传?、?文博士?、?骆驼样子?、?火葬?、?四世同堂?，?鼓书艺人?、?正红旗下?〔未完〕，中篇小说?月牙儿?，?我这一辈子?，短篇小说集?赶集?、?樱海集?，?蛤藻集?、?火车集?、?贫血集?，剧本?龙须沟?、?茶馆?，另有?老舍剧作全集?，?老舍散文集?、?老舍诗选?、?老舍文艺评论集?和?老舍文集?等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味〞。
优秀长篇小说?骆驼样子?、?四世同堂?便是描写北京市民生活的代表作。
他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的?柳家大院?、?上任?、?断魂枪?等篇各具特色，耐人咀嚼。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广阔的读者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
勤劳的一生
老舍家祖辈都是文盲。
到了他这一辈，靠母亲辛勤劳动供他上了学。
19岁那年，老舍以品学兼优的成绩从北京师范学校毕业，被派到北京方家胡同小学当校长，从此，开始了他劳动的一生。
当了两年小学校长之后，老舍被提升为北郊劝学员。
这时，伟大的“五四”运动爆发了，这个震撼整个中国大地的事件也震撼了老舍。
受新思想和新观念的影响，老舍的世界观也发生了变化。
他开始偷偷地用白话文写小说，像发了疯、着了魔一样练着写白话文。
白话文的兴起，使老舍有了用武之地，他一直坚持不懈地去实践，从而在文字上为他以后的创作打下了坚实的基础。
1924年他到了英国，到伦敦大学东方学院当讲师。
这时，他开始了长篇小说的创作，一写就是三部：《老张的哲学》、《赵子曰》和《二马》。
1927年老舍回到了祖国。
1930年到济南齐鲁大学担任文学院文学教授兼国学研究所文学主任。
1934年到青岛的山东大学文学院当教授。
在山东的七年里，他创作了《骆驼祥子》等二百篇作品。
这些丰硕的成果凝聚着老舍的辛勤劳动。
老舍与勤劳的农民一样，扛着他的“农具”：毛笔、钢笔……在他的稿纸上“耕耘”。
他每天早起早睡，极有规律地写作，平常连星期天也顾不得休息，暑假、寒假也全部用在写作上。
流下的是汗水，结出的是丰硕的果实。
老舍创作的笔始终没停过。
抗日战争爆发后，他由济南奔赴武汉、重庆，主持中华全国文艺界抗敌协会的工作，在周恩来直接关怀和帮助下，为团结和组织广大文艺工作者参加抗日救亡的宣传工作，做出了积极的贡献。
这时期，他写了长篇小说《火葬》、《四世同堂》等作品。
新中国的成立给他带来了旺盛的创作热情，他以自己的作品，热情歌颂党，歌颂新社会。
十几年间，他写了《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》等二十多个剧本。
其中《龙须沟》影响较大，揭示了解放前后社会关系的巨大变化，歌颂了新中国，他也因此获得了“人民艺术家”的光荣称号。
老舍的一生是创作的一生，勤劳的一生。