2014年研究生科普能力提升类项目申报书(科普作品类)
2014年研究生科普能力提升类项目申报书(科普作品类)
科普项目申报书
（科普作品类）
项目编号：
项目名称：
申报单位：
申报时间：年月日
中国科学技术协会科学技术普及部制表
2013年1月
填报说明
1．本申报书是申报中国科协科普项目的依据，填写内容须实事求是，表述应明确、严谨。
相应栏目请填写完整。
格式不符的申请表不予受理。
2．每个申请项目单独填写项目申报书，同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。
申报书应为A4开本的计算机打印稿。
3．“项目名称”须按项目指南中所设定的内容或申报通知要求填写，应确切反映项目内容和范围，最多不超过20个汉字。
“申报单位”须填写单位全称。
封面页顶项目编号由中国科协项目负责人填写。
4．“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件及其他相关条件。
5．项目申报书填好后，加盖单位公章，按照项目指南或申报通知要求寄送中国科协。
注意事项（此页无需打印）
一、申报书内各项内容，应实事求是，认真填写，表述明确，字迹工整易辨。
二、协议书为A4纸，于左侧装订成册。
三、申报单位均须为法人单位，单位公章须为法人单位公章。
不得以法人单位下属学院、系或处室作为申报单位或盖章。
四、单位负责人签字为法人单位第一负责人（法人）签字。
五、资格审查意见及专家组评审意见无需填写。
申请项目类别
申请项目类别：中国科学院2014年度科普项目任务书项目名称：申请人单位：项目负责人：申请日期：中国科学院科学传播局制2013年9月填表说明1.填写项目任务书时要科学严谨、实事求是，内容将作为执行、检查和验收的依据。
字号与字体为四号仿宋。
2.项目类别包括：科普活动、科普作品、科普场馆、科学教育、软课题研究。
如申请其它科普项目，类别请填写其它。
3.设备费是指在开展科普工作中需要购置或研制的专用仪器设备，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。
4.材料费是指在开展科普工作中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。
5.差旅费是指在开展科普工作中开展科学考察、业务调研、科普交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。
差旅费开支标准按照国家有关规定执行。
6.会议费是指在开展科普工作中为组织开展科普研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而发生的会议费用。
应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。
7.出版/文献/信息传播/知识产权事务费是指在开展科普工作中，需要支付的出版费、资料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请费等。
8.国际合作与交流费是指在开展科普工作中有关人员出国及外国专家来华工作的费用。
国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。
9.专家咨询费是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。
专家咨询费的开支标准应当按照国家科技经费管理的相关规定执行。
10.劳务费是指在开展科普工作中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员，如项目聘用人员和流动人员（含在学研究生）等的劳务性费用。
11.管理费是指管理费是指项目承担单位为组织项目实施而发生的费用，包括仪器设备、房屋占用费，日常水、电、气、暖消耗以及其他有关管理费用的支出。
九、项目经费预算。
科普项目申报书精选
科普项目申报书精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014年度中国科协研究生科普能力提升类项目(课题研究类)
2014年度中国科协研究生科普能力提升类项目（课题研究类）在线申报指南一、用户注册及登录1.用户可在中国科普研究所网站首页上方点击“项目评审系统”（如图1.1所示），或在网址栏直接输入，进入在线申报系统登录页面，如图1.2所示。
图1.1图1.22.点击“用户注册”字样进行注册，如图2所示。
其中“职务”根据申报人当前情况填写“硕士研究生”或“博士研究生”；“职称”选择其他；“研究方向”填写申报人专业方向。
项目评审系统没有密码找回设置，请申报人妥善保存用户名和密码，以免丢失或遗忘。
图23.注册成功后，再次进入在线申报系统登录页面，登录后将进入项目评审系统，如图3所示。
图3二、提交新项目1.展开项目评审系统页面（图3）左侧菜单“项目管理”-“项目申请提交”，点击“提交新项目”，进入项目提交页面，如图4所示。
所有栏目必须全部填写，其中“研究方向”可根据申报人所申报项目选择对应方向，“职务”根据申报人当前情况填写“硕士研究生”或“博士研究生”，“职称”选择其他，联系电话和传真为3位区号-8位号码或者4位区号-7位号码，如：。
图42.提交信息后，将进入项目参与者基本信息提交页面，如图5所示。
每个项目至少要添加一个项目参与者。
图53.点项目参与者基本信息提交页面（图5）上方的“新增一个参与者信息(+)”，在新跳出页面中填写项目参与者信息，如图6所示。
图64.点击“提交信息”后将返回参与者基本信息提交页面，并显示已添加参与者信息，如图7所示。
图74.点击参与者基本信息提交页面（图7）“提交信息”，进入项目经费信息及附件提交页面，如图8所示。
如没有自有经费，在自有经费栏中填“0”（数字零）。
在11项固定经费开支科目中，未安排项目经费的科目（如出国费）在金额栏中填“0”（数字零），测算依据填写“无”。
项目经费总预算须与经费支出预算表中各项金额总和一致。
图85. 项目经费信息及附件提交页面下方为项目申请文档附件提交位置（如图9所示），项目申报人须在此上传填写完整的word版项目申报书（大小不能超过20M），未提交项目申报书作为附件的申报视为无效的在线申报。
科普项目申请书撰写
科普项目申请书撰写科普项目申请书申请单位：XXX学校申请人：XXX一、项目背景科普教育是培养学生创新思维和科学素养的重要途径，为促进学生全面发展和提高科学素养水平，我们计划开展一项科普项目。
本项目旨在提供有趣且富有挑战性的科学实践活动，激发学生对科技和自然科学的兴趣，培养科学研究的探索精神和创新能力。
二、项目目标1. 引导学生主动参与科学实践活动，提升他们的实践能力和解决问题的能力。
2. 培养学生的科学思维和科学探索精神，拓宽他们的科学知识面。
3. 培养学生的团队合作能力和社会责任感，让他们在实践中学会团结合作、互相帮助。
4. 增强学生的科学素养，提高他们的创新能力和科学素质。
三、项目内容本科普项目将有以下活动组成：1. 科学实践讲座：邀请知名科学家和专家进行科普讲座，介绍前沿科学知识和科技进展，激发学生对科学的兴趣。
2. 科学实验课程：提供一系列有趣实用的科学实验课程，让学生亲自动手进行科学实验，增强他们的实验能力和创新思维。
3. 科学项目竞赛：组织学生参与科技创新项目、科学模型设计等科学竞赛，培养他们的团队协作和创造力。
4. 科学考察活动：组织学生参观科学研究机构、科技公司等，让他们亲眼见识科学家的工作环境和科技应用。
5. 科学展览交流：举办学生科学作品展览，提供学生展示科学成果的平台，让他们相互交流和学习。
四、项目实施计划我们计划在下个学年开始实施该科普项目，具体安排如下：1. 第一阶段：确定项目具体内容和计划，邀请科学家和专家进行讲座。
2. 第二阶段：开展科学实验课程，培养学生的实践能力和动手能力。
3. 第三阶段：组织科学竞赛活动，激发学生的创造力和团队合作精神。
4. 第四阶段：组织科学考察活动和展览交流，让学生亲身体验科学研究的魅力。
五、项目预算本科普项目的预算主要包括以下几个方面的费用：1. 讲座费用：邀请科学家和专家作讲座，预计费用为XXXX元。
2. 实验材料费用：购买实验材料和设备，预计费用为XXXX元。
科普项目申请书
科普项目申请书一、项目背景在大众科学素质日益提高的背景下，科普活动的重要性日益凸显。
科普项目旨在通过开展系列科普活动，提高公众对科学知识的了解和认知，促进科学素养的普及与提高。
本文将介绍一个科普项目的申请书，旨在申请经费和资源支持，以达到推动科学普及的目的。
二、项目目标1. 提高公众对科学知识的兴趣和认知水平；2. 增加公众参与科学活动的机会；3. 加强科普资源的整合与共享；4. 推广科学素养教育，提高科学文化影响力。
三、项目内容1. 科普讲座：邀请专家学者开展科普讲座，介绍前沿科学成果和热点问题，提供互动交流的平台，使公众更加深入地了解科学知识。
2. 科学展览：组织科学展览，展示科学技术成果，激发公众的科学探索兴趣，让科学变得更加亲近和具体。
3. 科学实验：开展科学实验活动，让公众亲自参与科学研究的过程，增加对科学方法的了解和体验。
4. 科普比赛：举办科普知识竞赛，既是对公众科学知识水平的检验，也是激发学习兴趣，促进科学学习的有效手段。
5. 在线科普平台：建设科普网站或社交媒体账号，发布科普文章、视频等内容，打造一个便捷的科普平台，方便公众获取科学知识。
四、项目实施计划1. 确定项目负责人和团队成员：负责人应具备相关科普经验和组织能力，团队成员应涵盖不同科学领域的专业人士。
2. 制定具体的活动安排：明确科普讲座、科学展览、科学实验、科普比赛等活动的时间、地点和主题。
3. 资源整合与筹备：联系合作伙伴，争取经费和场地支持，准备科普活动所需要的教材、设备等资源。
4. 宣传与推广：制作宣传材料，通过传统媒体和网络渠道广泛宣传，吸引公众参与科普活动。
5. 项目实施与总结：按照计划逐步开展各项科普活动，并及时总结、评估，以便在后续的科普项目中做出改进和完善。
五、预算和资源需求1. 活动场地租赁费用；2. 专家学者演讲费用；3. 科学展览和实验所需材料费用；4. 科普比赛的奖金和奖品费用；5. 网站或社交媒体的建设和维护费用。
省科普项目申报 书范文
省科普项目申报书范文下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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科普专题项目申请书
科普专题项目申请书一、项目背景科普教育是推动科技进步和社会发展的重要环节，旨在向公众传播科学知识、培养科学素养和科学思维，提高科技创新意识。
为了进一步推动科普教育的发展，我们计划开展一系列科普专题项目，以引起公众对科学的兴趣和关注。
二、项目目标本次科普专题项目旨在通过深入浅出的方式，向公众普及与科学相关的知识，提高公众的科学素养水平。
具体目标如下：1.提供科学知识普及的平台，让公众能够了解和掌握科学的基本概念、原理和应用。
2.促进公众对科学问题的思考和讨论，培养科学思维和解决问题的能力。
3.增加公众对科学领域的兴趣，激发起对于科学研究的关注和热情。
三、项目内容本项目将通过组织科普讲座、举办科普展览、开展科学实验等形式，向公众传播科学知识。
具体内容如下：1. 科普讲座我们将邀请科学界的专家学者，为公众讲解各个领域的科学知识。
讲座内容涵盖物理、化学、生物、地理等多个学科领域，形式丰富多样，包括演示实验、多媒体展示等。
讲座将以通俗易懂的语言，解释复杂的科学概念，帮助公众更好地理解科学原理。
2. 科普展览我们将策划并组织一系列科普展览，通过图文以及模型展示的方式，向公众展示科学原理和科学技术的应用。
展览内容包括科学仪器的展示、科学发展历程的介绍、科学研究成果的展示等。
展览将通过丰富的展品和互动环节，吸引公众的参与和注意。
3. 科学实验我们将组织一系列简单有趣的科学实验活动，让公众亲身参与其中。
通过实际操作，公众可以亲自探索科学现象，提高实践能力和观察力。
实验活动将覆盖自然科学、生命科学等多个领域，以小组形式进行，增加互动性和趣味性。
四、项目计划本项目拟于2022年1月开始实施，为期6个月。
具体计划如下：•第1个月：筹备期，确定项目内容和活动形式，邀请专家学者参与。
•第2个月：举办第一场科普讲座，并同时开展科普展览。
•第3个月：举办第二场科普讲座，同时开展科学实验活动。
•第4个月：继续举办科普讲座和科学实验活动。
科普项目申请书
科普项目申请书尊敬的科普项目评审专员：我谨代表某某科普团队，向贵部门提交我们的科普项目申请书。
本项目旨在推广科学知识，普及科普教育，提高公众对科学的认识和理解。
以下是我们的申请书，请予以审阅。
一、项目基本信息项目名称：科学探索之旅申请单位：某某科普团队项目负责人：XXX联系方式：XXX项目预算：XXX二、项目背景科学知识是现代社会不可或缺的一部分，但公众对科学的认识和理解存在着不少误解和偏见。
我们的科普项目旨在通过开展一系列有趣、生动的科普活动，激发公众对科学的兴趣，深入了解科学原理和方法，以科学的眼光看待世界，推动科学素质的提升。
三、项目目标1. 提高公众对科学的兴趣和热情。
2. 普及科学知识，强化科学素养。
3. 打破科学教育的传统束缚，引发思维的火花。
4. 培养科学家精神，激发创新意识和科学精神。
四、项目计划1. 科学讲座定期举办科学讲座，邀请专业的科学家、教授以及行业内的权威人士进行科普讲解，通过互动和问答环节与听众进行深入交流，使科学知识更加易于理解和接受。
2. 实验活动组织开展一系列有趣的实验活动，旨在让公众亲自动手，体验科学的乐趣。
通过实验的过程，让观众亲眼见证科学原理的奇妙，并加深对科学的理解。
3. 科普展览举办科普展览，通过各种互动展品和多媒体展示，直观地向公众介绍科学的发展历程、基本原理和最新研究成果。
展览内容涵盖物理、化学、生物、地理等多个学科领域，呈现多样化的科学知识。
4. 科普培训面向各年龄段的群体举办科普培训班，以提高科学素养为目标，通过系统的培训课程和互动学习方式，深化对科学的认识和理解，并培养科学思维和解决问题的能力。
五、项目预期成果1. 提高公众科学素质，增强科学知识的普及度。
2. 激发公众对科学的兴趣，培养科学家精神。
3. 形成良好的科普氛围，推动科学文化的传播和发展。
六、项目预算本项目预计所需资金为XXX。
具体预算如下：1. 科学讲座：XXX2. 实验活动：XXX3. 科普展览：XXX4. 科普培训：XXX七、项目评估与反馈本项目将在每次活动结束后进行评估，通过观众的反馈和参与人数进行综合评价。
科普教育项目申请书
科普教育项目申请书尊敬的申请评审委员会成员：我谨代表某某科普教育项目团队，向贵委员会提交本次科普教育项目申请书。
我们深知科普教育的重要性，并致力于推动科学知识的普及与传播。
本项目旨在为广大群众提供有趣、生动、易于理解的科学普及活动，以增强公众的科学素养，培养科学思维，促进社会科学化进程。
一、申请项目概述本项目计划开展一系列科普教育活动，包括科普讲座、科普实验室、科学展览、科普游戏等多种形式。
我们将邀请一批资深科普专家，通过生动有趣的讲解和实际操作，向广大民众介绍科学的基本原理、最新研究成果以及科学方法的应用。
同时，我们还将组织参观科研机构、实验室，让公众亲身感受科学研究的魅力与奥秘。
二、项目目标1. 提高公众对科学的兴趣：通过精心策划的科普活动，激发公众对科学的好奇心与求知欲，引导他们主动了解科学知识。
2. 增强公众科学素养：通过科普讲座、实验操作等方式，将科学知识以通俗易懂的方式传达给公众，提升他们的科学素养水平。
3. 推广科学方法：通过实践操作、参观实验室等形式，让公众了解科学研究的方法论，培养他们的科学思维和创新能力。
4. 扩大科普影响力：通过组织科普展览、游戏等活动，吸引更多的人参与科普教育，传达科学的魅力与重要性。
三、项目实施计划1. 筹备阶段：- 确定科普活动主题和目标受众群体；- 拟定详细的活动计划和预算；- 联系科普专家、科研机构等，寻求合作与支持。
2. 实施阶段：- 开展科普讲座，邀请专家为公众讲解科学知识；- 设立科普实验室，提供实践操作的机会；- 组织科普展览，展示科学的前沿成果；- 开展科普游戏、互动活动，提升参与者的科学体验。
3. 宣传推广：- 利用社交媒体、宣传渠道等宣传活动信息，吸引更多人参与；- 与相关媒体合作，发布新闻稿件，扩大项目影响力。
四、项目预期成果1. 参与人数的增加：预计参与本项目的人数将达到X万人次，覆盖广大区域民众。
2. 公众对科学的兴趣提高：通过科普活动，预计能够激发公众的科学兴趣，提高其主动获取科学知识的欲望。
科技推进(科普)项目申报书
科技推进(科普)项目申报书项目背景随着科学技术的不断发展，人们的日常生活中越来越多地应用科技。
但是，受公众科学素质、科学知识以及相关技术普及水平的影响，很多人对科技的应用和发展存在误解和隔阂。
因此，需要开展相关科普工作向公众宣传科技知识，推进科技成果转化。
项目内容本科技推进(科普)项目旨在通过举办各种形式的科普活动，向公众普及科技知识，促进科技成果的推广和转化。
具体项目内容如下：- 科技论坛。
邀请科技领域的专家学者，围绕当前科技热点问题展开讨论，让公众更深入地了解相关问题。
- 科技展览。
通过各种形式的展览，展示科技成果及应用场景，让公众直观地感受到科技的实际应用价值。
- 科技讲座。
邀请各领域的专家学者，深入浅出地为公众解读科技知识，让公众轻松获得科技方面的知识。
- 科技竞赛。
举办各类科技竞赛，通过参与竞赛促进公众的科技素质提升，同时鼓励科技创新。
项目目标通过本项目的实施，希望达到以下几个目标：- 提高公众科学素质，消除公众对科技的误解和隔阂。
- 推动科技成果的转化，促进产学研结合，推动技术进步和发展。
- 增加公众对科技的认可度和信任度。
- 激发青少年对于科技创新的兴趣和热情，培养创新型人才。
项目实施本项目将分为以下几个阶段进行实施：1. 筹备阶段。
明确项目的具体内容和实施方案，组建项目组及工作人员，确定项目实施进度等。
2. 准备阶段。
组织项目活动所需要的各类资源和材料，制定活动方案和细节措施。
3. 执行阶段。
按照制定的方案和措施，开展各项推进(科普)工作。
4. 结束阶段。
对本项目实施过程进行总结和评估，撰写项目总结报告。
项目效果通过举办各种形式的科普活动，本项目将有效提高公众的科学素质和科技认知，同时更好地推进和促进科技成果转化和技术进步。
同时，本项目还将为产学研结合搭建平台，激发青少年的创新热情，培养出更多的创新型人才。
项目费用本项目的总预算为XXX万元，具体包括各项活动的策划、宣传、场地租赁、材料采购、人员费用等。
中国科协研究生科普能力提升项目
我国科协研究生科普能力提升项目近年来，科学技术的迅猛发展给人们的日常生活带来了巨大的改变。
然而，与此科学知识的普及和科学素养的提升也成为了一个迫切的需求。
为了提升研究生的科普能力，我国科学技术协会（我国科协）积极推进研究生科普能力提升项目，旨在培养高水平的科普人才，提高整个社会的科学素养水平。
在这个项目中，首先需要明确的是科学普及的概念。
科学普及是指科学知识、科学方法和科学精神，通过各种方式和手段传播给公众，使公众了解科学、尊重科学、信赖科学、追求科学、参与科学。
科学普及的目标是促进科学文化的广泛传播和科学精神的深入人心，提高公众的科学素养水平，进而推动整个社会的发展和进步。
那么，我国科协研究生科普能力提升项目究竟是如何进行的呢？项目将研究生视作科学普及的重要力量，通过开设相关课程和讲座，培养他们的科普意识和科学传播能力。
项目还鼓励和支持研究生积极参与科普实践活动，如科技节、科普讲座等，提高他们的科学传播技能和实践能力。
项目注重培养研究生的创新能力和团队合作精神。
这一点对于科学研究生科普能力的提升至关重要，因为科学研究和科学普及都需要创新和团队合作。
项目通过组织科普创新竞赛、科普实践团队等方式，激发研究生的创新潜力和团队协作能力，为其未来从事科学普及工作打下坚实的基础。
另外，项目还致力于建立科学普及资源共享评台，为研究生提供丰富的科普资源和信息，促进科学普及工作的顺利开展。
项目也鼓励研究生积极参与科普作品的创作和编辑，例如科普读物、科普视频等，提高他们的科学传播能力和艺术表达能力。
通过我国科协研究生科普能力提升项目的培养，我们相信未来的研究生将成为具有扎实科学基础和优秀科普能力的科学传播人才。
他们将在未来的科普事业中发挥重要作用，将科学知识和科学精神传播给更多的人，推动整个社会的科学素养水平不断提高。
我国科协研究生科普能力提升项目的开展，对于提升我国科学普及水平、促进科学文化的传播和普及，具有不可估量的重要意义。
优秀科普项目申请书
优秀科普项目申请书项目名称：优秀科普项目申请书一、项目背景及目的近年来，科学技术的迅速发展给人们的日常生活带来了很多变化。
然而，很多科学知识对普通大众来说仍然显得晦涩难懂。
为了提高公众对科学知识的认知度和科学素养，我们计划开展一项优秀科普项目。
二、项目概述该项目旨在通过举办科普展览、讲座、工作坊等多种形式，将复杂的科学知识转化为易于理解的形式，提高公众对科学的兴趣和认识。
具体计划如下：1. 科普展览：在公共场所搭建科普展览区域，展示不同科学领域的最新研究成果和科技应用，向参观者介绍科学原理和相关概念。
2. 科普讲座：邀请专业科学家和科普作家举办讲座，以通俗易懂的语言介绍热门科学话题，扩大公众对科学的了解。
3. 科普工作坊：组织针对不同年龄段和群体的科普工作坊，通过实践操作和互动体验的方式，帮助参与者更好地理解科学原理和应用。
4. 科普活动：结合节假日等特殊时机，举办科普活动，如科学展示比赛、科普教育游戏等，吸引更多的人积极参与科学知识的传播。
三、项目主要内容1. 组建科普团队：邀请专业科学家、教育工作者等组成科普团队，共同策划和实施科普项目。
2. 科普资源准备：收集整理各类科普资源，包括图文展板、讲座资料、实验器材等，以保证项目的顺利进行。
3. 项目宣传推广：利用传统媒体和网络平台宣传项目，吸引更多的参与者和观众，提高项目的知名度和影响力。
4. 专业指导与培训：与相关科研机构和科普机构合作，邀请专家进行指导和培训，提高团队成员的科普水平和能力。
5. 评估和改进：定期对项目进行评估，收集参与者和观众的反馈意见，及时调整和改进项目内容和形式。
四、项目预期成果通过本项目的实施，我们预期达到以下目标和成果：1. 提高公众对科学的兴趣和认识，激发大众对科学的好奇心和求知欲。
2. 提升公众的科学素养和科学思维能力，培养科学精神和创新意识。
3. 扩大科学知识的传播范围和影响力，推动科学文化的普及和发展。
4. 培养更多的科学人才，为科技创新和社会发展提供人才支持。
中国科普研究所委托项目申报书(研究类项目)范本
附件中国科普研究所委托项目申报书(研究类项目)项目名称：项目编号：申报单位：项目负责人：中国科普研究所年月—1—填报说明一、申报书所填内容应实事求是，扫描件上传至“中国科普研究所会议征文和项目评审系统网站”。
所有空表均需填写，如无内容请填“/”。
二、申报单位须为具有独立法人资格的党政机关、事业单位、企业单位和社会团体，不接受个人直接申报。
如果以联合体方式申报项目的，联合申报单位应在封面“申报单位”上写明，联合申报单位信息填入表1《项目申报单位基本情况表》及表3《申报单位情况表》，同时联合申报单位需签订附件1-1《联合体协议书》明晰每个单位具体承担的项目内容以及经费预算额度或比例。
三、用分包方式履行项目任务的，应当在申报书中明确分包的具体内容、金额或者比例，同时项目的主体任务不得分包。
分包任务承担单位信息填入表2《申报项目合作单位基本情况表》。
四、申报项目的负责人和主要参加人每年申报的项目数，不得超过两项。
五、各申报单位务必在申报截止日期前将项目申报书上传至评审系统网站，逾期将不予受理。
—2——3——4——5——6——7—* 论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷（期）、页码*专著要写明作者、书名、出版社、年份*研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加的情况以及与本项目的关系—8—四、项目负责人五、主要研究人员—9——10—附件1-1联合体协议书立约方甲单位全称：乙单位全称：**和**自愿组成联合体，共同参加**项目的响应活动。
经各方充分协商一致，就项目的响应和合同实施阶段的有关事务协商一致订立协议如下：一、联合体各方关系**和**自愿组成联合体，共同参加本项目的响应。
**和**作为联合体成员，若成交，联合体各方共同与** 签订服务协议书。
二、联合体内部有关事项约定如下：1. **作为联合体的牵头方，**作为联合体的联合方，具体分工根据委托方的具体要求确定。
2. 联合体将严格按照申报通知的各项要求，递交申报文件，共同承担合同规定的一切义务和责任，同时按照内部职责的划分，承担自身所负的责任和风险，在法律在承担连带责任。
科技攻关(科普)项目申报书
我国从50年代开始就设置各级爱国卫生委员会，在各级卫生防疫站中设有健康教育专门机构，在动员组织群众方面发挥了重要作用。进入90年代以后，健康教育已经开始走进社区，目前已越来越被人们所认可。目前我国城镇社区卫生服务信息化建设已取得初步进展，但其发展仍存在严重问题。其中健康科普信息化内容及表现形式单一。根据中国互联网协会网络科普联盟的调查结果显示，我国只有19％的科普网站是原创的，28％主要依靠转载国内媒体信息，4％主要译自国外媒体。当前健康科普网络内容主要由一般性的科学知识文章和科普新闻组成，主要表现形式是文字和图片，科普网站中只有17％设置了游戏或实验，34％提供了有效的视音频、flash 等文件，1/3 左右利用了多媒体。由于基层社区科协资金有限，当前都是由某些企业、公司、医疗机构等主动联系城镇社区，借用设施免费面向居民先开展一定的科普知识讲解、咨询，再向其推销其产品。这种名为科普实为推销的咨询、展览和讲座导致广大公众不满甚至最终失望，从而不能有效、积极地参与并理解健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养，严重淡化公众接受健康科普意识。
科协科普项目申报书范文
科协科普项目申报书范文一、项目名称。
“趣话科学：开启奇妙科普之旅”二、申报单位。
[申报单位名称]三、项目负责人。
[负责人姓名]# （一）项目背景。
您说现在这社会，科学知识那是相当重要啊，可好多人一听“科学”就觉得高深莫测，敬而远之。
就像有一堵高墙把科学和大众隔开了似的。
我们就想啊，怎么能把这堵墙给拆了，让科学变得像邻家小妹一样亲切可爱呢？于是就有了这个项目的想法。
咱们身边到处都是科学，从每天喝的水到手机里的各种神奇功能，可大多数人就是没意识到。
我们想通过这个项目，把这些隐藏在生活中的科学小秘密都给挖出来，让大家在哈哈一笑或者恍然大悟中就把科学知识给学到手了。
# （二）项目目标。
1. 短期目标。
在接下来的[X]个月内，吸引至少[X]名社区居民或者学生参与我们的科普小活动。
这些活动就像一个个科学小派对，让大家开开心心地来，满载科学知识而归。
制作一套简单易懂、幽默风趣的科普小手册，内容涵盖生活中常见的科学现象，像“为什么星星会眨眼”“鸡蛋为啥捏不碎（其实用力还是能捏碎的哈）”之类的，而且手册里的插图都得是那种萌萌的风格，让大家一看就喜欢。
2. 长期目标。
在本地区打造一个“科学就在身边”的良好氛围，让大家遇到什么新奇的事儿，第一反应不是觉得神秘，而是想着“这里面肯定有科学道理，我得去了解了解”。
培养一批科普小达人，这些小达人可以是小朋友，也可以是对科学充满热情的叔叔阿姨们，让他们能够把我们传播的科学知识再传播出去，就像星星之火可以燎原一样。
# （三）项目内容与实施计划。
1. 内容。
科普小剧场。
我们会组织一群充满活力的志愿者们，编排一些超级有趣的科学小短剧。
比如说，表演一场“水分子的旅行”，演员们穿上特制的服装，扮演水分子，通过生动的表演展示水在自然界中的循环过程。
从大海里蒸发，变成云朵，再变成雨滴落下来，中间还可以穿插一些搞笑的情节，像水分子在云朵里开派对之类的。
每个小剧场表演结束后，还设置问答环节，观众答对问题就可以得到小奖品，像科学小徽章或者趣味笔记本啥的。
中国科协研究生科普能力提升项目
中国科协研究生科普能力提升项目中国科学技术协会（以下简称中国科协）是由全国科协组成的，其目的是促进科学技术事业的发展和普及。
为了提高研究生的科普能力，中国科协开展了一系列的研究生科普能力提升项目。
首先，研究生科普能力提升项目的目标是培养研究生的科学素养和科普意识，使他们能够将自己所学的专业知识传播给公众。
项目通过组织科普讲座、科学展览和科普活动等形式，让研究生接触到科普工作的实际操作，并提供培训和指导，帮助他们提高科普写作和口头表达的能力。
其次，研究生科普能力提升项目鼓励研究生参与到科普实践中去。
项目会组织研究生参与到科普项目的策划与执行中，比如带领公众参观实验室、解答科学问题、撰写科普文章等。
通过亲身参与科普工作，研究生可以更好地理解公众的需求和兴趣，提高自己的科普交流能力。
此外，研究生科普能力提升项目还鼓励研究生开展科普研究。
项目鼓励研究生选择科普相关的课题进行研究，提供相应的经费和指导。
研究生在科普研究中可以探索科学传播的新途径和新方法，提高自己的科学传播能力，并为科学传播领域的发展做出贡献。
此外，研究生科普能力提升项目还注重科普资源的共享和交流。
项目会建立科普资源平台，研究生通过该平台可以获取科普相关的文献、案例和资料，同时也可以将自己的科普成果进行分享与交流。
通过资源的共享与交流，研究生的科普能力和科学传播效果将得到进一步的提升。
总的来说，中国科协研究生科普能力提升项目为研究生提供了机会，让他们接触和参与到科普工作中去。
通过培训、实践和研究等方式，研究生的科普能力得到了提高。
相信这样的项目将会为科学技术事业的发展和普及做出重要的贡献。
科普项目申请书
科普项目申请书背景介绍近年来，随着科技的飞速发展，科学知识的普及活动愈发重要，在学校、社区、企业、博物馆等场所都有科普活动的展开。
科普活动有助于增加公众科学知识，提升公众科学素养，增进公众对科学的认识和理解。
申请目的本次科普项目的申请旨在为广大市民提供一次科普教育的机会，增进公众对科学的认识和了解，扩大科学知识普及的覆盖面，让更多的人能够受益于科学知识的普及。
申请内容一、科普活动的主题和内容本次科普活动的主题为“科学之美”，旨在以生动有趣的方式向公众普及科学知识，提高公众科学素养。
本次活动将涉及生物学、化学、物理学、天文学等多个领域的科学知识，包括生命起源、分子结构、光学原理、天文现象等内容。
我们将采用多种形式，如科普讲座、实验、展览、互动游戏等方式，让公众充分参与其中，从而增强学习效果。
二、科普活动的时间和地点本次科普活动拟于2022年举行，地点为本市的科技馆、博物馆、学校等公共场所，以及公园广场等人流密集的地方，让更多的人能够参与其中。
三、科普活动的组织和实施本次科普活动由组委会负责统筹策划，由专业人员担任主讲人，进行科普讲座、实验和互动游戏等环节。
我们还将与科技馆、博物馆、学校等单位进行联合，共同开展科普活动，提高科普活动覆盖面和影响力。
同时，我们也将邀请知名专家学者和热心公益人士参与本次活动，为公众提供更全面深入的科普知识。
四、科普活动的预算和资金来源本次科普活动的预算为100万元，主要用于场地租赁、讲座费用、实验材料费用、奖品和纪念品采购等费用。
资金来源有广告宣传费、赞助费、政府支持等。
结尾在信息时代，提高公众科学素养和科学知识的普及更加重要，本次科普活动旨在为广大市民提供一次科普教育的机会，让公众能够充分了解和认识科学的美丽和神奇，为建设科技强国做出贡献。
科普项目申请书
科普项目申请书一、项目背景科普项目的目的是通过提供科学知识，加强公众对科学的理解和认识，以及促进科学素养的提高。
在当今信息爆炸的时代，科普项目具有重要的意义和价值。
本文将介绍一个科普项目申请书的例子，以便更好地了解科普项目的内容和申请流程。
二、项目描述本科普项目旨在推广环境保护意识，提高公众对环境问题的关注度。
我们计划通过组织免费的讲座、展览和互动活动，向公众普及环境保护的基本知识，指导公众如何参与到环境保护行动中。
1. 讲座我们计划邀请环境保护专家进行讲座，向公众传授环境保护的基本概念、原则和方法。
讲座内容将围绕空气、水和土壤污染，以及生物多样性保护等方面展开。
通过讲座的方式，我们希望能够提高公众对环境问题的认知水平，并鼓励他们采取行动来改善环境质量。
2. 展览我们计划组织环保展览，展示环境问题的实际影响和解决方案。
展览将包括图片、图表和实物模型等形式，以生动有趣的方式展示环境保护的重要性和紧迫性。
通过展览，我们希望能够引起公众的注意，并引发大众对环境问题的思考和讨论。
3. 互动活动为了更好地吸引公众的参与和关注，我们计划组织一系列互动活动。
这些活动包括环保知识竞赛、环保宣传手工制作和环保实地考察等。
通过这些互动活动，我们希望能够激发公众对环保的兴趣，使他们主动参与到环境保护行动中。
三、项目目标本科普项目的主要目标是：1. 提高公众对环境保护的意识和认识；2. 促进公众对环境问题的关注度，并形成环保行动的习惯；3. 传播环保知识，提高公众的科学素养；4. 培养公众对科学研究和创新的兴趣。
四、项目内容与实施计划为了实现上述目标，我们将开展以下具体内容和实施计划：1. 确定合适的讲座内容和讲座时间，并邀请专家进行讲座；2. 策划并设计环保展览，收集展览所需的图片、图表和实物模型等；3. 组织互动活动，制定详细的活动方案和时间表；4. 开展宣传工作，通过社交媒体、宣传海报等方式向公众传达项目信息；5. 确定活动场地，购置所需的设备和材料；6. 按计划依次组织讲座、展览和互动活动；7. 收集参与者的反馈意见，并进行整理和总结。
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科普项目申报书
（科普作品类）
项目编号：
项目名称：
申报单位：
申报时间：年月日
中国科学技术协会科学技术普及部制表
2013年1月
填报说明
1．本申报书是申报中国科协科普项目的依据，填写内容须实事求是，表述应明确、严谨。
相应栏目请填写完整。
格式不符的申请表不予受理。
2．每个申请项目单独填写项目申报书，同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。
申报书应为A4开本的计算机打印稿。
3．“项目名称”须按项目指南中所设定的内容或申报通知要求填写，应确切反映项目内容和范围，最多不超过20个汉字。
“申报单位”须填写单位全称。
封面页顶项目编号由中国科协项目负责人填写。
4．“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件及其他相关条件。
5．项目申报书填好后，加盖单位公章，按照项目指南或申报通知要求寄送中国科协。
注意事项（此页无需打印）
一、申报书内各项内容，应实事求是，认真填写，表述明确，字迹工整易辨。
二、协议书为A4纸，于左侧装订成册。
三、申报单位均须为法人单位，单位公章须为法人单位公章。
不得以法人单位下属学院、系或处室作为申报单位或盖章。
四、单位负责人签字为法人单位第一负责人（法人）签字。
五、资格审查意见及专家组评审意见无需填写。