双争活动动员会讲话
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确山县公路局党总支
“争创学习型党组织争当学习型党员”活动动员会讲话
(2010年 8月 2 日)
同志们:
今天会议的主要任务是,认真贯彻落实县委关于开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动会议精神,对全局开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动进行动员部署。下面我讲以下几点意见:
(一)要把学习问题放在党的执政大局中去认识
中央、省、市和县委对建设学习型党组织工作高度重视,要求很高,抓得很紧,要求把这项工作摆在突出位置,纳入重要议事日程,纳入党的建设总体规划,纳入科学发展考核评价体系。我们一定要从战略高度认识中央、省、市和县委关于推进建设学习型党组织的重大部署,切实增强责任感和紧迫感。
1、认识加强学习是建设好马克思学习型政党,保持党的先进性,推进发展的根本要求。
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大而紧迫的战略任务。建设学习型党组织和抓好学习型党员建设,是建设学习型政党的基础工程,其核心就是
“学”。学习是工作之基、能力之本、水平之源。聪明人善于珍惜时间、自觉学习、注意积累。精明的人善于学习理论、学习业务、学习做好工作必备的一些知识。高明的人善于从书本上学、从实践中学、从群众中学、从他人的经验教训中学,做人知足,做事知不足,做学问知不足。当前改革进入了新阶段,面临经济发展快、技术进步快、形势变化快。我们如果不加强学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就不能胜任新形势新任务对公路事业发展提出的新要求。
当前开展的“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,就是旨在加强马克思政党建设,不断巩固我们党在新形势执政基础的需要
2、加强学习、建设学习型党组织是加快经济社会发展的现实需要。
建国以来几十多年的不懈发展,我国进入了一个新的起点和发展阶段。在新的发展进程中,我们面临着推进发展、改善民生、维护稳定等一系列繁重的任务,面临着诸多压力,经济社会发展中的各种新情况、新问题、新矛盾不断涌现,需要克服和解决的困难还很多,需要准确定位发展方向和发展目标,充分理解和利用中央在推新发展上的各种政策,来推动经济经济的发展,需要我们学习掌握国家和省里的政策和精神,了解各项政策的范围、内容和标准,把握好发展的
政策、方向。如果不加强学习,就会摸不着头绪,找不到抓手,就会影响工作的开展,给经济社会的加速发展“拖后腿”。
为了更好地适应党和国家事业发展的形势和任务的需要,承担起党和人民所赋予的重任,我们必须立足工作实际,进一步加强学习。各党支部和全体党员同志,必须把学习作为基层党组织建设和提高党员素质,作为党支部建设和个人政治思想建设的重要内容、作为增强能力的重要途径,去深刻认识,并广泛开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。
3、加强学习、建设学习型党组织是提升党员素质、提高党的执政能力的有效手段。
党员素质的高低,直接关系到党组织功能作用的发挥、党的形象和威信。当前,全局党员队伍的主流是好的。但是,按照新形势新任务的要求,与所承担的责任相比,党员队伍中还存在一些不足,如,先锋模范作用发挥的还不够充分、带领群众干事创业的能力还不够强等等,特别是在文化素养上还存在一定的差距,思想保守落后、知识老化单一、思想满于现状、不思进取等问题还比较突出,直接影响了党员队伍应对新情况、处理新问题的能力。提高党员队伍文化层次、改善党员队伍素质结构的任务已经迫在眉睫,而其根本途径就在于强化对党员的学习、教育和管理。
(二)要创新加强学习的方式和内容
建设学习型党组织的总体要求是:坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育群众,大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,使全局各级党组织在加强思想、组织、作风建设的过程中着力营造浓厚的学习氛围,树立先进的学习理念、建立持续学习的机制,引导党员干部立足本职,带头学习、加强学习、终身学习,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为和内在的精神需求,从而在精神状态上保持创新的锐气,在思想观念上保持创新的源泉,在组织建设上保持创新的活力。通过学习型党组织建设的开展,推动学习型社会的建立。
一要突出学习重点,立足提升履职尽责的能力。二要优化活动载体,拓展建设学习型党组织的阵地。三要把握方式方法,增强建设学习型党组织的吸引力和凝聚力。四紧密联系实际,不断提高建设学习型党组织的成效
(三)要加强对学习型党组织建设的领导
建设学习型党组织涉及面广、任务繁重,是一项宏大的系统工程。要充分认识建设学习型党组织的重大意义,把这项工作摆在突出位置,作为一项长期的战略任务,摆上重要位置,精心谋划,形成合力,抓出实效。
一要构建“大格局”。党总支成立了“双争”活动领导小组,各支部也要成立建设学习型党组织工作领导小组,加
大对基层党组织学习的投入,制定具体实施意见。建立健全工作责任制,明确任务分工,加强协同配合,形成党总支统一领导,各支部积极实施的格局。要明确专人负责,确定专门机构落实,建立抓学习、促学习的工作责任制,为推进学习型党组织建设提供有力组织保障。
二要营造“大氛围”。要积极利用新闻媒体,网络宣传、新闻宣传、社会宣传、理论宣传齐上阵,开辟专题专栏,组织访谈文章和系列报道、评论,宣传推进学习型党组织建设的重大意义,宣传上级推进学习型党组织建设的部署要求,宣传报道推进学习型党组织建设的动态和经验,集中推介一批先进典型,发挥典型的示范带头作用。要开展好推进学习型党组织建设专题宣讲,着力营造推进学习型党组织建设的浓厚氛围;要开展好创建学习型党组织示范点活动、评选学习型党员、学习型领导干部活动,努力推进学习型党组织建设向广度和深度发展。
三要建立“大机制”。建立一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度,是推动学习型党组织建设的重要保证。要加强学习制度建设,建立健全学习考勤、学习档案、学习督查等各项制度,建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制、创新机制和考核机制,努力形成促进党员干部学习的长效机制。要进一步加强党总支中心组学习制度,不断丰富学习内容,创新学习方式,提高学习效果。要