《差半车麦秸》PPT课件2

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教学方法
• 突出文本阅读地位,以导读 和讨论法为主,并始终以写 作训练辅之。
• 鲁迅说过:
• 惟有民魂是值得宝贵的,惟有 他发扬起来,中国人才有真进步。

那么,一个民族的灵魂,是在 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/
差半车麦秸
姚雪垠
教学目标
⒈了解本文语言风趣幽默,善用群众语言 的特点。
⒉学习小说中的细节描写手法,并在写作 中加以运用。
⒊培养学生的民族自尊心、自信心。
教学目标
一.理解“差半车麦秸”这一人物形象。
二.理解细节描写在小说中的作用。

能力培养
• 1.培养学生现代文阅读能力。
• 2.培养学生记叙文写作能力。
这个形象的塑造,包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形 象表现了我国广大农民对乡土的热恋,对和平生活的向 往,展示了蕴藏在“老中国儿女”子孙们身上的无穷无尽 的反抗侵略者的强大的潜力。说明在民族解放斗争中,他 们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天,走向新生。
作者思想敏锐,及时捕捉萌芽状态中的民族新性 格,成功地塑造了王哑吧这个形象,这在新文学创作上是 个可贵的开拓和贡献。作品采用传统叙述方式,结构严谨 缜密;描写细致生动,风趣幽默,善用群众口语,具有浓 郁乡土气息。
员用“差半车麦秸”这个外号互相
打趣,以
及由小烟袋引出的生活片断,阅读课文,说说这样
写的好处是什么?
制造悬念,引起阅读的兴趣:这“差半车 麦秸”到底是谁?他为什么离开我们?他 有哪些奇特的经历?游击队员们为什么还 这么想念他?
前面的叙述为后面人物的出场 做了铺 垫;这样比平铺直叙的效果要 好
答案:差半车麦秸”憨厚、质朴、善良,虽然初 到游击队时身上有很多陋习,不理解反抗侵略 斗争的意义,缺乏反抗意识,但后来却不断进 步,成为一名出色的游击队员。
问题二:“差半车麦秸”的含义是什么? “差半车麦秸” 在本文具体指什么?
明确:“差半车麦秸”表示不够数,不够聪明的意思,本 文具体指游击队里的一个队员。
第二部分(从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞 了过去”):写与“差半车麦秸”初次相见的情景。
第三部分(从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”)写 “差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。
第四部分(从“从此他越发活泼起来”到结束)写“差半车 麦秸”为革命差点牺牲。
感知课文
问题一:“差半车麦秸” 是怎样 一个人物形象?
问题三:作者塑造王哑巴这一人物形象的目的是为了说明 什么?这反映了当时怎样的社会情况?
明确:说明在日本不断侵略的情况下,人们的反抗精神 被进一步激起;说明日本侵略者已经陷入了人民战争的汪 洋大海之中,中国人民的胜利是必然的。
讨论:
“差半车麦秸”初到游击队时, 思想行为有哪些特点?后来 他发生了怎样的变化?
开端 用绰号打趣 发展 初到部队时 高潮 集体生活时 结局 激烈战斗时
印象深刻而美好 愚昧落后恨汉奸
落后 农民
明确目的始识字
革命 英勇战斗身负伤 战士
阅读课文,梳理小说的故 事情节,理清小说的脉络。
第一部分(从开头到“不由地想起一段动人的故事来”): 写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣,以及由小烟 袋引出的生活片断。
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怎样的时刻才能显现出他的进步和
伟大呢?我说,这就是灾难与不幸。
作者姚雪垠照片
Baidu Nhomakorabea
作者简介
姚雪垠(1910-1999),现 当代著名作家,河南邓县人,抗 战期间先后发表了《差半车麦 秸》、《牛全德与红萝卜》、 《春暖花开的时候》等小说, 1947年到上海,出版了长篇小说 《长夜》等作品,1957年开始写 作《李自成》1976年出版的第二 卷获得首届茅盾文学奖。
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“差半车麦秸”憨厚、质朴、善良,虽然初 到游击队时身上有很多陋习,不理解反抗 侵略斗争的意义,缺少反抗意识,但后来 却不断进步,成为一名出色的游击队员。
不变:(优秀品质)
憨厚质朴 节俭善良 爱家恨敌
变:(成长过程)
愚昧胆小 ----
贪小有陋习
觉悟 勇敢坚强
问题2:“差半车麦秸”出场前,课文先写游击队
麦秸 jiē
喷嚏pēn tì
擤xǐng
坷垃kē lā
捻碎niǎn
舐shì
谄媚chǎn mèi 霹雳pī lì
谩骂màn
绰号chuò
9
背景回望
《差半车麦秸》写于1938年4月,同年5月发表在茅 盾主编的《文艺阵地》第1卷第3期。小说描写了一个名 叫王哑吧,外号叫“差半车麦秸”的落后农民,参加游 击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队 前,他憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,懵懂无知,有 着小生产者的狭隘、自私观念和习气。参加游击队后, 在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,使他从昏睡中觉 醒并奋起抗争,成为一名勇敢干练的革命战士。王哑吧
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