统计学原理作业2答案
统计学原理作业2答案
10、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。（√）
二、单项选择
1、总量指标数值大小（A）
A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小
C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关
2、直接反映总体规模大小的指标是（C）
2、强度相对指标与平均指标的区别是什么？
答：主要区别：（1）其他各种相对指标都属于同一总体的数量进行对比，而强度相对指标除此之外，也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。（2）计算结果表现形式不同。其他相对指标用无名数表示，而强度相对指标主要是用有名数表示。（3）当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后，会产生正指标和逆指标，而其他相对指标不存在正、逆指标之分。
解：（1）按加工零件数分组人数比重％
25－30 7 17.5
30－35 8 20
35－40 9 22.5
40－45 10 25
45－50 6 15
合计40 100
3、某地区销售某种商品的价格和销售量资料如下：
商品规格
销售价格(元)
各组商品销售量占
总销售量的比重（％）
甲
乙
丙
20—30
30—40
40--50
10－20
20－30
30－40
40－50
18
39
31
12
计算乙组平均每个工人的日产量，并比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性？
解：
A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标
3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（D）
统计学原理课程作业第二套
统计学原理课程作业第二套一单选题1. 次数分配数列是( )按数量标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列按统计指标分组所形成的数列按数量标志和品质标志分组所形成的数列本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：按数量标志和品质标志分组所形成的数列标准答案：按数量标志和品质标志分组所形成的数列--------------------------------------------------------------------------------2. 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( ).必须是重叠的必须是间断的可以是重叠的,也可以是间断的必须取整数本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：必须是重叠的标准答案：必须是重叠的--------------------------------------------------------------------------------3. 标准差指标数值越小,则反映变量值( )越分散,平均数代表性越低越集中,平均数代表性越高越分散,平均数代表性越高越集中,平均数代表性越低本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：越集中,平均数代表性越高标准答案：越集中,平均数代表性越高--------------------------------------------------------------------------------4. 填报单位是( )调查标志的承担者负责向上级报告调查内容的单位构成调查对象的每一单位重点单位本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：构成调查对象的每一单位标准答案：负责向上级报告调查内容的单位--------------------------------------------------------------------------------5. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( )。
《统计学原理》课后习题答案
第一章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．A；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；11．C；12．C。
二.多项选择题1．ABDE；2．ACD；3．BCD；4．ACD；5．ACDE；6．ACE；7．AD；8．ABC；9．ACD；10．AD；11．BCDE；12．ABCDE；13．AC。
三.判断题1．×；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．×；8．√；9．×；10．√。
第二章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．C；3．D；4．B；5．D；6．D；7．B；8．D；9．B；10．B；11．A；12．C；13．D。
二.多项选择题1．CE；2．ACE；3．CE；4．BCD；5．ABCE；6．BC；7．BCD；8．ABD；9．ABD；10．ACDE；11．ABCE；12．ABE。
三.判断题1．×；2．√；3．×；4．×；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×。
第三章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．C；3．C；4．C；5．D；6．B；7．B；8．B；9．D；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A。
二.多项选择题1．AB；2．AC；3．AB；4．ABC；5．AB；6．ABD；7．ABC；8．ACE；9．BD；10．ABDE。
三.判断题1．√；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．√；8．√；9．×；10．×。
四.计算分析题1．解：（1）按职称编制的分配数列2．解：编制单项式变量数列3．解：（1）编制组距式变量数列。
（2直方图（略）第四章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．D；3．B；4．D；5．C；6．A；7．C；8．C；9．B；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15．16．B；17．B；18．D；19．C；20．C；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B。
统计学原理作业(2)答案
《统计学原理》作业二一、判断题1．全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
（×）2．对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。
所规定的一个月时间是调查时间。
（×）3．对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。
（√）4．典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
（√）5．统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
（×）6．重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。
（×）7．我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（√）8．采用重点调查时，选择的调查单位是标志值最大的单位。
（√）9．与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。
（×）10．对调查资料进行准确性检查，既要检查调查资料的登记性误差，也要检查资料的代表性误差。
（×）11．在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。
（×）12．普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量，它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
（×）二、单项选择1．连续调查与不连续调查的划分依据是（B ）。
A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同2．统计调查是进行资料整理和分析的（A）。
A、基础环节B、中间环节C、最终环节D、必要补充3．调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（B ）。
A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查4．某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（B ）。
统计学原理课后练习答案(修订版) (2)
1.B 2.C 3.C 4.C 5.C6.D 7.D 8.C 9.D 10.D11.D 12.C 13.A 14.C
15.A16.B 17.A18.B 19.A 20.D
三、多选题
1.ABCDE 2.ABE 3.BDE 4.ABCD 5.ABCDE
第三章 统计整理
一、判断题
1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.√
⑵该企业2009年第一季度劳动生产率：
或：
5．⑴
年份
2004
2005
2006
2007
2008
工业总产值／万元
667
732
757
779
819
逐期增长量／万元
——
65
25
22
40
累计增长量／万元
——
65
90
112
152
环比发展速度（%）
——
109.75
103.42
102.91
105.13
定基发展速度（%）
二、单选题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.A6.C 7.D 8.C 9.B 10.C11.D 12.B13.B
三、多选题
1.ADE 2.CDE 3.ABCD 4.CD 5.ACD 6.ABCD 7.CDE 8.BC 9.BCE
四、计算题
1.某班学生英语考试成绩频数分配表
考试成绩
学生人数（人）
频率（%）
60分以下（不及格）
60—70（及格）
70—80（中）
80—90（良）
90—100（优）
3
6
15
12
4
7.50
《统计学原理》作业2参考答案
《统计学原理》作业2参考答案一、判断题1、F2、F3、T4、T5、F二、单项选择题1、A2、C3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、D 10、A 11、D 12、A三、多项选择题1、ABCDE2、ABCD3、ABC4、ADE5、ACE6、CDE四、填空题1、总体单位总量、总体标志总量、时期指标、时点指标2、各组总量、总体总量、总体中某部分数值、总体中另一部分数值3、全距、平均差、标准差、变异系数4、水平法5、时期指标、总体标志总量五、简答题1、P1222、P1223、P1244、P1315、P153六、计算题1、解：人口性比例（以女性人口为100）：1982年为106.191990年为106.27表中第2、5栏为结构相对指标，第3、6栏为强度相对指标。
第7栏为动态相对指标，人口性比例为比例相对指标。
2、解：统计学考试成绩组中值人数比重%60分以下 55 4 4/4060—70分 65 6 6/4070--80分75 12 12/4080—90分 85 15 15/4090—100分 95 3 3/40合计 40 100（2）该班学生统计的平均成绩=55*10%+65*15%+75*30%+85*37.5+95*7.5%=76.75（分）3、解：（1）一季度三个车间产量平均计划完成百分比=∑M/∑M/X=198+315+220/198/90%+315/105%+220/110%=733/220+300+200=101.81%（2）一季度三个车间平均单位产品成本=198*15+315*10+220*8/198+315+220=2970+3150+1760/733=10.75（元/件）4、解：平均计划完成程度=95%*200+105%*1000+115%*800/200+1000+800 =190+1050+920/2000=108%5、解：（1）1993年单位成本计划值=800*（1-8%）=736（元）1993年单位成本实际值=800*（1-6%）=752（元）（2）1993年单位产品成本计划完成程度=752/736*100%=102%（3）1993年单位产品成本实际比计划多2个百分点（4）1993年产品销售计划完成程度=114%/108%=106%6、解：甲市场平均价格=∑M/∑M/x=5.5/1.2/1.2+2.8/1.4+1.5/1.5=1.34（元）乙市场平均价格=∑XF/∑F=1.1*2+1.4*1+1.5*1/4=1.3（元）甲市场农产品的平均价格较高。
2统计学原理作业题专升本新整理070904
2．某企业资料如下表所示：（20分） 商 品 甲 销 售 额（万 元） 1999年 200 2000年 280 销售量增长 （%） 25 商品价格上涨 （%） 12
乙
300
360
10
9
要求：计算分析该企业甲、乙两种商品2000年与1999年相比，商品 销售额的变化及销售量与价格变化对其的影响。
作Байду номын сангаас题（二）
6．重点调查的目的是为了了解总体的（ ） B．特殊情况 B．单项分组 7．人口按学历水平分组属于（ ） 8．某产品单位成本计划比上年降低6%，实际降低5%，则该产品单位成 本计划完成程度为（ ） A．完成101% B．完成83.55 A．成数 B．百分数 C．完成12% D．完成98.9% D．千分数 9．将对比基数定为10而计算的相对数是（ ） C．倍数 10．已知三年产品销售利润分别比上年增长15%、20%和18%，则三年 利润共计增长了（ ） A． 15%+20%+18%=53% B．15%X18%X20%=0.54% C． 115%+ 120%+118%—100%=253% D．115%X120%X118%— 100%=62.8% 四、计算题： 1．有三种零售商品销售资料如下：（20分） 销售额（万元） 商 品 基 期 报告期 甲 乙 丙 3600 400 600 400 700 600 销售价格 上涨（+）或下降 （—）% —50 —12.5 +50
C．客观和主观指标 A．整数个变量 C．整数间变量有限 A．普查与抽样调查
D．实体和行为指标 B．数量标志 D．整数间变量无限 B．统计报表与普查 D．专门调查与普查 C．基本情况 C．组距分组 D．部分情况 D．品质分组
统计学原理作业2答案(新)
《统计学原理》作业（二）（第四章）一、判断题1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
（×）2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。
（×）3、能计算总量指标的总体必须是有限总体。
（×）4、按人口平均的粮食产量是一个平均数。
（×）5、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。
（√）6、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。
说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。
（×）7、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。
（×）8、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。
但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。
（√）9、用相对指标分子资料作权数计算平均数应采用加权算术平均法。
（×）10、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。
（√）二、单项选择1、总量指标数值大小（A）A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关2、直接反映总体规模大小的指标是（C）A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（D）A、数量指标和质量指标B、实物指标和价值指标C、总体单位总量和总体标志总量D、时期指标和时点指标4、不同时点的指标数值（B）A、具有可加性B、不具有可加性C、可加或可减D、都不对5、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标6、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C）A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%7、相对指标数值的表现形式有( D )A、无名数B、实物单位与货币单位C、有名数D、无名数与有名数8、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（B）A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数9、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用（B）A、累计法B、水平法C、简单平均法D、加权平均法10、按照计划，今年产量比上年增加30%，实际比计划少完成10%，同上年比今年产量实际增长程度为（D）。
统计学原理作业2答案
《统计学原理》作业2答案第四章一、判断题1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√二、单项选择题1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．B 9．D 10．C 11．D 12．D三、多项选择题1．BE 2．ADE 3．ABC 4．DE 5．ADE 6．ADE 7．ABCDE 8．BDE四、简答题1．请参考《学习指导》答案2．请参考《学习指导》答案3．请参考《学习指导》答案4．请参考《学习指导》答案5．请参考《学习指导》答案6．请参考《学习指导》答案六、计算题：（做题请写出计算公式和主要计算过程。
计算结果保留小数）1、某公司2002、2002年的产量情况（单位：吨）计算各产品的产量动态相对数及2002年计划完成相对数。
解：1、各产品产量动态相对数：甲产品动态相对指标：乙产品动态相对指标：丙产品动态相对指标：2、各产品2002甲产品2002年计划完成程度相对指标乙产品2002年计划完成程度相对指标丙产品2002年计划完成程度相对指标答1、各产品产量动态相对数分别是甲为2各产品2002年计划完成程度相对指标分别为118%、乙为113%、丙为96%2、某生产车间40名工人日加工零件数（件）如下：30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 4331 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 3438 46 43 39 35 40 48 33 27 28要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25－30，30－35，35－40，40－45，45－50，计算出各组的频数和频率，整理编制次数分布表。
（2）根据整理表计算工人生产该零件的平均日产量。
解：（1）40名工人加工零件数次数分配表为：（2）工人生产该零件的平均日产量 方法1、（x 取组中值）（ 件）方法2 （件） 答：工人生产该零件的平均日产量为37.5件3、某地区销售某种商品的价格和销售量资料如下：根据资料计算三种规格商品的平均销售价格。
云南开放《统计学原理2》期末考试复习题及参考答案
25分收入和消费之间的相关关系属于（）。
••正确答案：A35分样本平均数分布的数学期望（该抽样的所有可能样本平均数的均值)（）总体均值。
••正确答案：B45分（）是统计调查的核心部分。
•••正确答案：D55分调查表中数字要先写整齐，位数要最准，没有数字的格要用（）表示。
••正确答案：A二、多选题共5题，35分17分下列关于样本回归直线性质，正确的是（）。
•正确答案：AC27分下列适合做抽样调查的有（）。
正确答案：ABC37分抽样调查的优越性体现在（）。
正确答案：ABCD47分时间序列的构成要素为（）。
••正确答案：BD57分现代统计的重要标志（）。
正确答案：ABCD三、判断题共10题，40分14分快速普查的特点就是从布置任务到报送资料都越过中间环节，由组织领导普查工作，最高机关直接和各基层单位联系，进行超级汇总和集中汇总。
正确答案：A24分抽样误差系数是是抽样极限误差和平均数的比值。
正确答案：A34分样本相关系数r是总体相关系数ρ的估计值。
•正确答案：A44分调和平均数是总体各单位标志值倒数的算术平均数。
•正确答案：B54分新的统计报表制度要围绕市场经济运行，采集与市场机制有关的统计信息，促进经营机制的全面转换。
正确答案：A64分标准差用平方的方法消除各标志值与算术平均数离差的正负值，可以方便地用于数学处理和统计分析运算。
正确答案：A74分变量值与其算术平均数的离差平方和为最小。
•正确答案：A84分抽样调查是一种科学的非全面调查，必须遵循随机原则。
正确答案：A94分在我国随机抽取6000名大学生，调查得到月平均生活费是500元，这时候我们说总体的平均收入就是500元，这就是区间估计。
正确答案：A。
统计学原理作业二答案(第四章)
《统计学原理》作业二答案（第四章）一、判断题1、×2、×3、×4、√5、×6、×7、√二、单项选择题1、A2、C3、D4、B5、C6、D7、B 8、B 9、D 10、C 11、D 12、D三、多项选择题1、BE2、ADE3、ABC4、DE5、ADE6、ADE7、ABCDE8、BDE四、简答题1、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。
答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。
如：各种工人占全部工人的比重。
比例相对指标是指总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。
如：轻重工业比例。
比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。
如：甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍。
2、强度相对指标与平均指标的区别是什么？答：主要区别：（1）其他各种相对指标都属于同一总体的数量进行对比，而强度相对指标除此之外，也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。
（2）计算结果表现形式不同。
其他相对指标用无名数表示，而强度相对指标主要是用有名数表示。
（3）当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后，会产生正指标和逆指标，而其他相对指标不存在正、逆指标之分。
3、如何理解权数的意义？在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果是一致的？答：加权算术平均数中的权数，指的就是标志值出现的次数或各组次数占总次数的比重。
在计算平均数时，由于出现次数多的标志值对平均数的形成影响大些，出现次数少的标志值对平均数的形成影响小些，因此就把次数称为权数。
在分组数列的条件下，当各组标志值出现的次数或各组次数所占比重均相等时，权数就失去了权衡轻重的作用，这时用加权算术平均数计算的结果与用简单算术平均数的结果相同。
统计学原理(第2版)习题答案解析简版
第一章总论二、单项选择题1．B 2．C 3．A 4．B 5．A6．D 7．D 8．B 9．D 10．D 11．C 12．A 13．C 14．D 15．D三、多项选择题1．ACE 2．ABD 3．BE 4．CE5．BDE 6．ABC 7．ACE 8．ABCE9．BCE 四、判断题1．×2．×3．√4．√5．×6．×7．√8．×第二章统计设计一、填空题(1)第一、各个方面、各个环节(2)整体设计、专项设计(3)全阶段设计、单阶段设计。
(4)长期设计、中期设计、短期设计。
(5)相互联系、相互制约(6)总体数量、概念、具体数值。
(7)总量指标、相对指标、平均指标(8) 数量指标、质量指标。
(9) 数量性、综合性、具体性。
(10) 国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系二、多项选择题1．BE 2．AD 3．ABCE4．ACE 5．BD 6．ABC 7．CD 8．ABCD 9．ABCDE三、判断题1．√2．√3．×4．√5．√第三章统计调查一、填空题1．准确、及时、全面、系统。
2．基础资料。
3．全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同4．核心、原始资料5．国民经济（或国家）、地方、专业6．原始记录、统计台账7．一次性、全面8．全面、非全面9．原始、次级10．范围11．重点调查、典型调查12．普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查13．明确调查目的14．调查单位15．调查表、表头、表体、表脚、单一、一览16．开放式问题、封闭式问题二、单项选择题1．C 2．B 3．C 4．D 5．C 6．D 7．D 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．B 14．A 15．B 16．B 17．A 18．B三、多项选择题1．ADE 2．ACDE 3．AE4．ACE 5．ABC 6．CD 7．ACD 8．ABC 9．ABCDE 10．DE 11．BCDE第四章统计整理二、单项选择题1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 10．C 11．C 12．A 13．B 14．C 15．B三、多项选择题1．AC 2．CE 3．DE 4．BCDE 5．ACD 6．ABE7．ABE 8．CD E9．ACD 10．ACDE四、判断题1．×2．×3．×4．√5．×6．√7．√8．√9．×10．√六、计算题1．分组标志为学习成绩，为数量标志，分组方法采用的是组距式分组。
统计学作业2答案
华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业2选择题1.统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时(B )A.将此数值归入上限所在组B.将此数值归入下限所在组C.归入这两组中任意一组均可D.另立一组2.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80％的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D)。
A.普查B典型调查C抽样调查D重点调查3.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为(C )A.260 B 215 C 230 D 1854.当一组数据属于左偏分布时．则(D )A.平均数、中位数与众数是合而为一的B.众数在左边、平均数在右边C.众数的数值较小，平均数的数值较大D.众数在右边、平均数在左边5.要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数( B)A.应选择奇数B.应和季节周期长度一致C.应选择偶数D.可取4或126.不重复抽样平均误差(B)。
A.总是大于重复抽样平均误差B.总是小于重复抽样平均误差C.总是等于重复抽样平均误差D.以上情况都可能发生7.如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用CA.均值B.中位数C.众数D.四分位数8.某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度BA.乡村较大B.城市较大C.城市和乡村一样D.不能比较9.重点调查的实施条件是BA.被调查的单位总数相当多B.存在少数举足轻重的单位C.调查结果能够用于推算总体数据D.被调查的现象总量在各总体单位之间的分布极其不均匀10.抽样平均误差与极限误差间的关系是（A）A.抽样平均误差大于极限误差B.抽样平均误差等于极限误差C.抽样平均误差小于极限误差D.抽样平均误差可能大于、等于或小于极限误差11.进行单侧检验时，利用P值进行判断，拒绝原假设的条件是( A)A.P值<α B P值>α C P值<α/2 D P值>2α12.假设检验中，第二类错误的概率β表示（D）A.H为真时拒绝0H的概率B.H为真时接受0H的概率C.H不真时拒绝0H的概率D.H不真时接受0H的概率13.时间序列在长时期内呈现出来的某种持续向上或持续下降的变动称为AA.趋势B.季节性C.周期性D.随机性14.根据各年的季度数据计算季节指数，各季节指数的平均数应等于AA.100%B.400%C.25%D.015.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
《统计学原理》形成性考核册答案_2
《统计学原理》形成性考核册答案《统计学原理》形考作业1答案（第一～第三章）一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
（√）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
( × )3、全面调查包括普查和统计报表。
(× )4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（×）6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。
（×）7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
（√）8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。
(√)9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。
(√)10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（√）二、单项选择题１、设某地区有６７０家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）Ａ、每个工业企业；Ｂ、６７０家工业企业；Ｃ、每一件产品；Ｄ、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中（B）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（D）。
A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散变量，后者为连续变量5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）。
统计学原理课程作业第二套
统计学原理课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.0. 02015-01-09 11:16:122.0. 02015-01-09 11:16:013.0. 02015-01-09 11:15:514.0. 02015-01-09 11:15:425.0. 02015-01-09 11:15:356.0. 02015-01-09 11:15:277.0. 02015-01-09 11:15:208.0. 02015-01-09 11:15:129.0. 02015-01-09 11:15:0310.0 .02015-01-09 11:14:55统计学原理课程作业_B统计学原理课程作业_B最终成绩：0.0 仅显示答错的题一单选题1. 下列人口指标中，属于静态指标的是()年内出生人口年内迁出人口年末总人口全年离婚人数本题分值： 4.0用户未作答标准答案：年末总人口2. 某企业2004年下半年各月的库存资料如下表所示，其平均库存量为( )10868．110745．89056．7512895本题分值： 4.0用户未作答标准答案： 10868．13. 某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是()二者均为离散变量二者均为连续变量前者为连续变量，后者为离散变量前者为离散变量，后者为连续变量本题分值： 4.0用户未作答标准答案：前者为离散变量，后者为连续变量4. 次数分配数列是( )按数量标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列按统计指标分组所形成的数列按数量标志和品质标志分组所形成的数列本题分值： 4.0用户未作答标准答案：按数量标志和品质标志分组所形成的数列5. 人口普查规定标准时间是为了( )避免登记的重复和遗漏确定调查对象的范围确定调查单位确定调查时限本题分值： 4.0用户未作答标准答案：避免登记的重复和遗漏6. 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( ).必须是重叠的必须是间断的可以是重叠的,也可以是间断的必须取整数本题分值： 4.0用户未作答标准答案：必须是重叠的7. 在分配数列中，频数是指()各组分布次数的比率各组单位数总单位数各组单位数与总单位数之比本题分值： 4.0用户未作答标准答案：各组单位数8. 反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是( )抽样平均误差抽样误差系数概率度抽样极限误差本题分值： 4.0用户未作答标准答案：抽样极限误差9. 描述总体情况的统计指标是( )平均数和标准差方差和标准差统计量参数本题分值： 4.0用户未作答标准答案：参数10. 编制总指数的两种形式是()数量指标指数和质量指标指数综合指数和平均数指数算术平均数指数和调和平均数指数定基指数和环比指数本题分值： 4.0用户未作答标准答案：综合指数和平均数指数11. 下列调查属于不连续调查的是( )每月统计商品库存额每旬统计产品产量每月统计商品销售额每季统计进出口贸易额本题分值： 4.0用户未作答标准答案：每月统计商品库存额12. 下列指标中属于时点指标的是( )国内生产总值流通费用率人均利税额商店总数本题分值： 4.0用户未作答标准答案：商店总数13. 抽样误差是指( )在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差在调查中违反随机原则而出现的系统误差随机抽样而产生的代表性误差人为原因所造成的误差本题分值： 4.0用户未作答标准答案：随机抽样而产生的代表性误差14. 某地国内生产总值01年比96年增长53.5%，00年比96年增长40.2%，则01年比00年增长( )9．5%13．3%33．08%无法确定本题分值： 4.0用户未作答标准答案： 9．5%15. 有20个工人看管机器台数资料如下：25443434422434634524，如按以上资料编制分配数列应采用()单项式分组等距分组不等距分组以上几种分组均可以本题分值： 4.0用户未作答标准答案：单项式分组二判断题1. 在分析平均指标变动时，若没有结构变动影响，则结构影响指数的值应为零()错对本题分值： 4.0用户未作答标准答案：对2. 在编制数量指标数时，同度量因素是与之相联系的另一个数量指标()错对本题分值： 4.0标准答案：错3. 当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几()错对本题分值： 4.0用户未作答标准答案：错4. 在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查()错对本题分值： 4.0用户未作答标准答案：错5. 某厂生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4%，实际降价了3%，则成本降低计划的完成程度为99.04%。
统计学原理(第2版)习题答案简版
第一章总论二、单项选择题1．B 2．C 3．A 4．B 5．A6．D 7．D 8．B 9．D 10．D 11．C 12．A 13．C 14．D 15．D三、多项选择题1．ACE 2．ABD 3．BE 4．CE5．BDE 6．ABC 7．ACE 8．ABCE9．BCE 四、判断题1．×2．×3．√4．√5．×6．×7．√8．×第二章统计设计一、填空题(1)第一、各个方面、各个环节(2)整体设计、专项设计(3)全阶段设计、单阶段设计。
(4)长期设计、中期设计、短期设计。
(5)相互联系、相互制约(6)总体数量、概念、具体数值。
(7)总量指标、相对指标、平均指标(8) 数量指标、质量指标。
(9) 数量性、综合性、具体性。
(10) 国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系二、多项选择题1．BE 2．AD 3．ABCE4．ACE 5．BD 6．ABC 7．CD 8．ABCD 9．ABCDE 三、判断题1．√2．√3．×4．√5．√第三章统计调查一、填空题1．准确、及时、全面、系统。
2．基础资料。
3．全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同4．核心、原始资料5．国民经济（或国家）、地方、专业6．原始记录、统计台账7．一次性、全面8．全面、非全面9．原始、次级10．范围11．重点调查、典型调查12．普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查13．明确调查目的14．调查单位15．调查表、表头、表体、表脚、单一、一览16．开放式问题、封闭式问题二、单项选择题1．C 2．B 3．C 4．D 5．C 6．D 7．D 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．B 14．A 15．B 16．B 17．A 18．B三、多项选择题1．ADE 2．ACDE 3．AE4．ACE 5．ABC 6．CD 7．ACD 8．ABC 9．ABCDE 10．DE 11．BCDE第四章统计整理二、单项选择题1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 10．C 11．C 12．A 13．B 14．C 15．B三、多项选择题1．AC 2．CE 3．DE 4．BCDE 5．ACD 6．ABE7．ABE 8．CD E9．ACD 10．ACDE四、判断题1．×2．×3．×4．√5．×6．√7．√8．√9．×10．√六、计算题1．某班学生学习成绩次数分布表46名同学中不及格学生为2人，不及格率为4.35%，及格率为95.65%，优秀学生为8人，优秀率为17.39%；成绩为良好的同学有19人，占41.3%，成绩为中等的同学有10人，占21.74%，成绩为及格的同学有7人，占15.22%。
统计学原理作业2答案
7、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（×）
8、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（√）
A、75% B、40%
C、13% D、17%
11、某地轻工业增加值为重工业增加值的90.8%，该指标为（C）。
A、比较相对指标B、比较相对指标
C、比例相对指标D、计划相对指标
12、某地区国内生产总值为的108.8%，此指标为（D）。
A、结构相对指标B、比较相对指标
C、比例相对指标D、动态相对指标
13、某地区下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（D）。
9、用相对指标分子资料作权数计算平均数应采用加权算术平均法。（×）
10、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。（√）
二、单项选择
1、总量指标数值大小（A）
A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小
C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关
2、直接反映总体规模大小的指标是（C）
A、由标志值在数列中所处位置决定的B、根据标志值出现的次数决定的
C、总体单位水平的平均值D、总体一般水平的代表值
E、不受总体中极端数值的影响
7、标志变异指标可以（ABCDE）。
A、反映社会经济活动过程的均衡性D、衡量平均数代表性的大小
E、表明生产过程的节奏性
A、结构相对数B、动态相对数
C、比较相对数D、强度相对数
9、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用（B）
统计学原理课后习题及答案(高清晰版带二级书签)
A、80—89% 90—99% 100—109% 110%以上
B、80 以下 80.1—90% 90.1—100% 100.1—110%
C、90 以下 90—99% 100—110% 110%以上
D、85%以上 85—95% 95—105% 105—115%
7、划分离散变量的组限时，相邻两组的组限（ ）
（）
6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。 （ ）
7、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标
也就变成了数量标志了。 （ ）
8、张明同学的期末考试总成绩为 476 分是统计指标。
（）
9、对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象。（ ）
）
A、专门组织的调查 B、连续性调查
C、一次性调查
D、全面调查 E、非全面调查
3、我国第四次人口普查的标准时间是 1990 年 7 月 1 日零时，下列情况应统计人
口数的有（
）
A、90 年 7 月 2 日出生的婴儿 B、90 年 6 月 29 日出生的婴儿
C、90 年 6 月 29 日晚死亡的人 D、90 年 7 月 1 日 1 时死亡的人
C、某地区出生人口总数
D、某市工业劳动生产率
E、某企业全部工人生产某种产品的人均产量
6、为了研究全国乡镇工业企业的发展情况，国家决定对全国乡镇工业进行普查，
则每个乡镇工业企业是（
）
A、调查总体
B、调查单位
C、报告单位
D、调查对象
E、既是调查总体又是调查单位
四、简答题 1、品质标志和数量标志有什么不同？品质标志可否加总？ 2、统计指标和标志有何区别与联系？
统计学原理第二次作业
统计学原理第二次作业第一篇：统计学原理第二次作业题目1 连续型数据的分组（）（单选）选择一项：a.可以进行单项式分组b.不能进行组距式分组c.进行单项式分组和组距式分组都可以d.一般不能进行单项式分组，只能进行组距式分组题目2 统计学是（）选择一项：a.实质性科学b.方法论科学c.纯自然科学d.社会学科学题目3 重点调查所选的重点单位，必须是在调查对象中（）选择一项：a.具有较大标志值的那一部分调查单位b.具有代表性的调查单位c.按随机原则选出的调查单位d.填报调查数据的填报单位题目4平均指数法是总指数的另一种形式，其计算基础是（）选择一项：a.综合指数b.数量指标指数c.个体指数d.质量指标指数题目5 各个标志值与算术平均数的离差平方和为（）（单选）选择一项：a.最小值b.最大值c.各变量值的算术平均数d.零题目6 各变量值与其算术平均数的离差值和等于（）（单选）选择一项：a.最小值b.最大值c.各变量值的算术平均数d.零题目7 有关强度相对指标的正确论述是（）（多选）选择一项或多项：a.是不同情况下同一指标对比的比率b.反映现象的强度、密度和普遍程度c.一般有正指标与逆指标之分d.是两个性质不同而有密切联系的总量指标对比的结果e.一般是以有名数表示的，但也有采用千分数等形式表示的题目8 用综合指数形式计算的商品销售价格指数表明（）（多选）选择一项或多项：a.商品销售量的变动幅度b.商品销售的品种规格的变动c.商品销售价格的变动趋向d.商品销售价格的变动程度e.销售价格变动对销售额产生的影响题目9 某班学生分别按性别和政治面貌分组的结果，男生30人、女生20人；党员3人、团员39人、非党团员8人，这是一种复合分组。
请判断正误（）（单选）选择一项：a.对b.错题目10 用最小平方法配合直线趋势方程yc=a+bx，其中参数b 为负值，则这条直线是（）（单选）选择一项：a.上升趋势b.下降趋势c.平稳趋势d.发展趋势不明显题目11 在统计调查阶段，对有限总体（）选择一项：a.只能进行全面调查b.只能进行非全面调查c.既不能进行全面调查，也不能进行非全面调查d.全面调查和非全面调查都能进行题目12 专业技术人员的职称是（）选择一项：a.品质标志b.数量标志c.质量指标d.数量指标题目13 我国2003年国内生产总值比上年增长了9.1%，这个指标是（）（单选）选择一项：a.发展速度b.增长速度c.发展水平d.增长量题目14统计指数区分数量指标指数与质量指标指数，是依据（）（单选）选择一项：a.对比基期的不同b.对象范围的大小c.统计指标的性质不同d.同度量因素的固定与否题目15 在组距数列中，各组频（次）数增加1倍，则计算出的算术平均数（）选择一项：a.不变b.增加1倍c.增加2倍d.减少1倍题目16我国财政收入，2003年比上年增加2787亿元，这是（）（单选）选择一项：a.发展水平b.增长量c.发展速度d.增长速度题目17统计指数按其研究对象的范围不同，可分为（）（单选）选择一项：a.数量指标指数和质量指标指数b.个体指数与总指数c.加权算术平均指数与调和平均指数d.定基指数和环比指数题目18平均每百户城市居民拥有小轿车数是（）选择一项：a.平均指标b.结构相对指标c.比较相对指标d.强度相对指标题目192002年我国人口出生率为12.86‰是（）（多选）选择一项：a.结构相对指标b.比较相对指标c.比例相对指标d.强度相对指标题目20某地为了推广先进企业的生产经营管理经验，对效益最好的几个企业进行调查，这种调查属于（）选择一项：a.重点调查b.抽样调查c.典型调查d.普查题目21加权算术平均指数的计算，在实际运用时（）（单选）选择一项：a.采用样本资料b.多采用非全面资料c.采用全面资料d.多采用全面资料题目22假定一个总体由5 个数据组成，3，7，8，9，13，该总体的方差是（）（单选）选择一项：a.8b.7.5c.9.7d.10.4题目23连续变量数列、其末组为开口组，下限为1000，其相邻组的组中值为950，则末组的组中值为（）（单选）选择一项：a.1025b.1050c.1100d.1150 题目24平均差与标准差的主要不同是（）（多选）选择一项或多项：a.作用有别b.计算公式的依据不同c.对正负离差综合平均的方法不同d.说明同质总体的变异程度有差异e.受极端值的影响程度不同题目25属于按品质标志分组的是（）选择一项：a.人口按年龄分组b.人口按性别分组c.居民家庭按总收入分组d.居民家庭按生活消费量分组题目26两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）（单选）选择一项：a.均值小的，离散程度大b.均值大的，离散程度大c.均值小的，离散程度小d.两组数据的离散程度相同题目27下列现象的相关密切程度最高的是()（单选）选择一项：a.某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87b.流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.94c.商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51d.商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.81 题目28和算术平均数的计量单位一致的标志变异指标有（）（多选）选择一项或多项：a.标准差系数b.平均差系数c.全距d.平均差e.标准差题目29在进行统计分组时，组距和组数的关系是（）（多选）选择一项或多项：a.组距的大小和组数的多少成正比b.组数越多，组距越大c.组距的大小和组数的多少成反比d.组数越少，组距越大题目30时间序列由两个基本要素构成（）（多选）选择一项或多项：a.时间，即现象所属的时间b.指标数值，即表现现象特点的各项指标数值c.指标名称d.计量单位e.计算公式题目31总指数的基本形式是（）选择一项：a.个体指数b.平均指数c.综合指数d.平均指标指数题目32属于按数量标志分组的是（）选择一项：a.职工按工龄分组b.职工按职别分组c.职工按民族分组d.职工按性别分组题目33各组的组中值代表组数据值的（）（单选）选择一项：a.平均水平b.最高水平c.最低水平d.随机水平题目34两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）选择一项：a.均值小的，离散程度大b.均值大的，离散程度大c.均值小的，离散程度小d.两组数据的离散程度相同题目35一项实验中所有可能结果的集合称为（）（单选）选择一项：a.事件b.简单事件c.样本空间d.基本事件题目36预计我国国内生产总值，2020年比2000年翻两番，那么（）（多选）选择一项或多项：a.2000—2020年间增长了3倍b.2020年相当于2000年的4倍c.20年间每年平均发展速度为107.18%d.20年间每年平均发展速度为105.65%e.每年增长速度必须保持在7.2%以上题目37以下分组标志中属于品质标志的是（）（多选）选择一项或多项：a.性别b.年龄c.职业d.月收入e.职称题目38全年12个月的季节比率之和应是（）（单选）选择一项：a.120%b.1200%c.100%d.1000%题目39连续变量数列、其末组为开口组，下限为1000，其相邻组的组中值为950，则末组的组中值为（）选择一项：a.1025b.1050c.1100d.1150题目40预计我国国内生产总值，2020年比2000年翻两番，说法不正确的是（）选择一项：a.2000—2020年间增长了3倍b.2020年相当于2000年的3倍c.20年间每年平均发展速度为107.18%d.每年增长速度必须保持在7.2%以上第二篇：统计学原理问卷调查作业关于大学生就业问题的调查问卷问卷编号：亲爱的同学你好：本次调查的目的是为了了解大学生的就业问题，答案无对错之分，只作为学术性课题时用，在任何时候都不会公开个人的信息。
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统计学原理·作业2
1.正态分布曲线是连续型概率分布曲线。
答题：对. 错.
参考答案：√
2.概率分布的特点是：变量取值的误差越大，相应的概率越小。
答题：对. 错.
参考答案：×
3.当n充分大时，二项分布近似于正态分布。
答题：对. 错.
参考答案：√
4.直方图所描述的是总体特征值的分布
答题：对. 错.
参考答案：×
5.正态分布具有在均值的概率最大的特点。
答题：对. 错.
参考答案：√
6.抽样调查中，把抽样数目小于50的样本称为小样本。
答题：对. 错.
参考答案：×
7.与不重复抽样相比，重复抽样的抽样误差比较小
答题：对. 错.
参考答案：×
8.在样本容量为一定时，要提高抽样的精确度，就要降低抽样的概率保证程度。
答题：对. 错.
参考答案：√
9.当样本容量充分大时，无论总体分布形式如何，样本均值近似服从正态分布。
大样本情况下，当总体方查未知时，不可以用样本方差代替。
答题：对. 错.
参考答案：×
10.如果随机样本中每个样本点以相等的概率被抽出，则称为简单随机样本。
答题：对. 错.
参考答案：√
11.显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率，即拒绝原假设所冒的风险。
答题：对. 错.
参考答案：√
12.犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。
答题：对. 错.
参考答案：×
13.假设检验时，所谓“接受原假设”，并非肯定原假设就是正确的。
答题：对. 错.
参考答案：√
14.在样本容量不变的情况下，犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的。
答题：对. 错.
参考答案：√
15.在不同的检验水平下，对同一检验问题所下的结论可能完全相反。
答题：对. 错.
参考答案：√
16.通常把“拒绝原假设的最小显著性水平”称为假设检验的P值。
答题：对. 错.
参考答案：√
17.假设检验的反证法是严格的逻辑证明。
答题：对. 错.
参考答案：×
18.提出原假设和备则假设时，一般把没有充分理由不能轻易否定得命题作为备则假设。
答题：对. 错.
参考答案：×
19.总体回归线是已知的，而样本回归线是未知的。
答题：对. 错.
参考答案：×
20.在实际的回归模型中，未来时期总体回归系数发生变化而造成的误差是发生预测误差的原因之一。
答题：对. 错.
参考答案：√。