教师个人成长档案内容(31)

教师个人成长档案内容

一、规划·学习篇

教师个人基本信息表

——明确自身优点、找出不足

教师个人专业发展规划表

——简述自己面临的困难和挑战、以及希望学校给予的帮助

教师学习培训记录

【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】

——平时学习过程中的一些摘录，如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会

二、教学·科研篇

教师教育教学资料

【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】

——体现课改意识并且有创意的教案、教学设计

——公开课或平时教学中质量较高的课件

——公开课、示范课、研究课的相关资料

——自己编制的习题、试卷等

教师参与课题研究记录表

三、研究·反思篇

教师教学研究与反思

【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】

——集体备课、解读教材、听课记录等材料

——对一堂课或某一环节的反思、对某一现象的分析等，可以记成功之举，也可以记失败之处，形式可以是教学一得，也可以是案例反思等。

四、成果·总结篇

教师发表或获奖论文、案例目录

【研究成果荟萃】

——评比获奖、发表的论文精选

教师主要荣誉称号目录

辅导学生获奖记录

指导青年教师情况

五、评价·管理篇

教育教学评价资料

【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语】

教师教学管理资料

【班级管理、校务管理】

六、生活·特色篇

教师个性成果资料目录

——记载个人除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻等

教师个性成果资料

【闲情雅致】

——根据教师自身的特长和爱好收集一些个性化的材料，如文学、艺术、体育……以及一些体现生活情趣的照片、随想等。