等值线图的判读规律
等值线图的一般判读方法
等值线图的一般判读方法[知识点拨]1.等值线图的判读步骤堪察加半岛地形图2.等值线的判读原则(1)题眼原则判读等值线图，要看以下几个方面的内容：图名、延伸方向、等值线的疏密、数值及等值距、弯曲状况、局部小范围的闭合等。
(2)数值原则①同线等值，邻线可等值也可差一定值。
②对于两点间的数值差，有如下三种情况：a.两点都在等值线上，则两点数值确定，直接用两点的数值相减。
b.如果一点在线上，一点不在，则在线上的点数值确定，不在线上的点数值不确定，因而求出的数值差是一个范围。
c.如果两点都不在线上，则数值都为一个范围，因而求出的差值也为一个范围，且两个范围相减时，其中一个范围的大值减另一个范围的小值，其小值减另一个范围的大值。
学，科网例：如图，A点数值为100，B点数值范围为100～200，C点数值范围为200～300，D点数值为400，则A、B两点的差值为0～100；A、D两点差值为300；B、C两点差值为0～200。
(3)弯曲原则若等值线有弯曲，在某处向“高值”方向凸出，表明该处数值比其两翼偏“低”，即为低值区；同理，等值线在某处向“低值”方向凸出，表明此处数值比其两翼偏“高”，即为高值区。
例：如图所示，A处数值比其两翼低，B处数值比其两翼高。
a.若为等高线，A处“偏低”为山谷；B处“偏高”为山脊。
b.若为等压线，A处“偏低”为低压槽；B处“偏高”为高压脊。
c.若为某海域等温线，A处“偏低”表示有寒流流经；B处“偏高”表示有暖流流经。
(4)等值线的闭合原则有闭合曲线位于两等值线间，若闭合曲线数值与其中的高值相等，则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等值距；若闭合曲线值与其中的低值相等，则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等值距，即“高高低低”原则。
如下图中闭合等值线在600和800之间，如果A点所在等值线的数值是800，则B点的数值大于800小于1 000，如果A点所在等值线的数值是600，则B点的数值大于400小于600。
高三地理复习讲解：等值线图判断的两大规律
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三地理复习讲解：等值线图判断的两大规律一、知识讲解等值线图的判断一般需要用到的两大规律：一是高高低低规律——等值线向高纬度凸，则其值要比同纬度的其他地方高；等值线向低纬度凸，则其值比同纬度的其他地方要低。
二是等值距全图一致规律——即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。
等高线地形图的判读和应用1.判断等高距的大小——即相邻两条等高线的差相邻两条等值线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”，也就是说介于两者之间的一个开区间。
2.判断地形部位山脊——等高线弯曲部位由高向低处凸，多形成分水线。
山谷——等高线弯曲部位由低向高处凸，多形成集水线，在此处易发育成河流。
陡崖——几条等高线相交重合的地方，其相对高度H的取值范围是（N—1）× d < H < (N + 1) ×d，其中N是等高线重合的条数，d是等高距。
山地——海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线比较密集，河谷呈V字型。
平原——海拔在200米以下，等高线稀疏，地形平坦。
丘陵——海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏。
高原——海拔高度大，但相对高度较小，等高线边缘密集，中部稀疏。
盆地——中间低，四周高。
二、例题分析某中学地理学习小组暑假到我国南方某小流域源头地区进行实地考察，收集到该流域相关信息如图所示。
据此完成下列各题。
1. 图中 AB、CD 两河段长度相同，则两河段流速A. AB段流速较快B. CD段流速较快C. 两河段流速相等D. 无法比较2. 图中P处与湖泊沿岸的高差最接近A. 170mB. 180mC. 190mD. 200m3. 当Q居民点遭受泥石流威胁时，最佳逃生路线是A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】1. B 2. A 3. D【解析】1.根据图示信息，AC两点均位于河谷地带，海拔均为300m。
但AB段位于湖泊、瀑布的上游，瀑布的落差为26米，则B点的海拔为226-300米之间，据此AB 的落差为0-74米；CD段位于湖泊、瀑布的下游，则D点的海拔应为200-274米之间，据此CD的落差为26-100米之间，CD的落差大于AB，根据材料，AB、CD 两河段长度相同，则CD段的流速大于AB河段，据此分析选B。
等值线图判读方法
等值线图判读方法——口诀法
1、“凸高为低，凸低为高”
所谓“凸高为低，凸低为高”就是指若等值线向数值更高的方向凸出，则表示该处是低值区；若等值线向数值更低的方向凸出，则表示该处是高值区。
2、“大于大、小于小”
所谓“大于大小于小”就是指二条等值线中间有一条闭合等值线数，若闭合等值线的值等于两条等值线中的大值，则其内侧数值大于大值；若等于两条等值线中的小值，则其内侧数值小于小值。
3、“疏小密大”
所谓“疏小密大”是指同一幅等值线图中，等值线分布密集，则表示该处地物差异大；等值线分布稀疏，则表示该处地物差异小。
4、“高高低低”
在等温线图中，海洋上的等温线向低纬凸出表明其气温“低”于同纬度的陆地，为夏季，称为“低低”；同样，陆地上的等温线向高纬凸出，表明其气温“高”于同纬度的海洋，为夏季，称为“高高”。
等值线图的判读总结
1.等值线的共性特征（1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。
（2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相邻两条等值线的差值（可多看两组）。
（3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。
（4）等值线不相交（除陡崖外）。
2．等值线的判读规律(1)一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)一般等值线两侧的数值不同，一侧高于该等值线数值，另一侧则低于该数值。
(3)相邻两条等值线之间存在闭合线，则其值可与其中某一等值线相同：若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。
即大于大值，小于小值。
(4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小，向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。
3．等值线图的判读步骤等值线图的判读首先要看图名，明确等值线图上所要反映的地理事物，认清地图上的方向和所处的地理位置。
其次要熟练把握图示的内容。
等值线图要从观察等值线的疏密，了解等值线的间距，比较等值线的数据，分析等值线的走向，注意等值线的弯曲，掌握重要的等值线六个方面进行判读。
4.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。
即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。
如下表：【即时演练】读右图，完成1-2题。
( )1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A．① B．② C．③ D．④( )2．海拔低于400米的区域面积为A．0.05km2 B．0.5km2 C．5km2 D．50km2“某地区等高线示意图”，回答3～5题：( ) 3．图中a、b、c、d四点中，可能形成小溪的是A．a B．b C．c D．d( ) 4．图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是A. ①③ B．②④ C．①④ D. ②③( ) 5．若该地区位于一拟建水库的库区内，计划蓄水位可达拔175米，下列叙述正确的是A. 最高水位时，小部分面积被淹没，将出现一个岛屿B．a、b、c、d四个居民点中，只有d居民点可以不搬迁C. 最高水位时，将出现两个小岛，b、c、d三地将被水淹没D．a、b、c、d四个居民点都不必搬迁，改为从事旅游业和渔业下图为等高线地形图(单位：米)，其代表某种文化景观，读图回答6～8题；( )6．该种文化景观是A. 小溪B．梯田 C. 平原 D. 沙滩( )7．该文化景观最有可能位于A. 黄土高原 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．四川盆地( )8．下列作物最有可能在该文化景观区种植的是A. 茶园B.甜菜C. 谷子D.青稞下图为某地等高线示意图。
等值线图的判读
等值线图的判读【知识要点】一、等值线图（一）等值线图判读要点1．看图名；2．看等值线数值变化趋势；3．看等值线的疏密；4．看等值线的走向；5．看等值线的极值；6．看等值线分布的特殊区域（特殊形状、弯曲、闭合、相交、重叠等）。
（二）等值线图的类型等太阳高度线、等温线、等压线（面）、等降水量线、等太阳辐射量线、等积温线、等深线、等盐度线、等潜水位线、等高线、等震线、等地质年代线、等人口密度线、等地租线、等运费线、等时线、等PH值线、等自然灾害频率线……（三）等值线的数值1．单位（注意数值的范围）等太阳高度线（度）、等温线（℃）、等压线（百帕）、等降水量线（毫米）、等太阳辐射量线（焦耳/平方厘米·年）、等积温线（℃）、等深线（米）、等盐度线（％）、等潜水位线（米）、等高线（米）、等地质年代线（万年）、等人口密度线（人/平方千米）、等地租线（元/平方米）、等运费线（元/千米）、等时线（分钟）……2．特点（1）同线等值；（2）等值线一般不相交、不重叠（等高线图中的悬崖除外）；（3）等值线图中弯曲部分往往是地理事物性质发生变化的地方或变化最显著之处；（4）相邻的两条等值线数值相等或相差一个数值间隔（相邻两条等值线的差值，在等高线图中这个常数称为等高距，在等压线图中称为气压梯度等）。
3．注意具有重要地理意义（一般是分界线）的等值线，如：我国一月0℃等温线、400毫米等降水量线等。
（四）等值线的疏密在等值线图中，等值线的疏密状况反映了某地理事物数量变化的快慢程度。
在等值线的稠密处，地理事物差异大，变化程度较快；稀疏处，地理事物差异小，变化程度较慢。
（五）等值线的走向在等值线图上，等值线的延伸方向，往往反映地理事物变化规律及其影响因素。
如：等降水量线与海岸线平行反映降水量受海洋影响较大，从沿海向内陆逐渐减少；等降水量线与山脉平行（与等高线平行）反映降水量受地形影响较大，多雨为迎风坡，少雨为背风坡。
（六）等值线的形状与数值变化1．互相平行的平直等值线：如理论状况下的等温线、等压线等，可根据数值变化特点判断南北半球、风向等。
高三地理 等值线图的判读内容和原则
高三地理等值线图的判读内容和原则I重难点突破等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图的判读步骤：一读图名；二读数值范围和极端值的大小；三读弯曲方向和延伸方向；四读疏密程度；五读局部小范围闭合；六结合具体相关知识进行解读。
等值线的一般规律等值线的考查重点：描述其数值变化、走向、疏密、弯曲、闭合中心，并分析原因1、等高线的判读原则（1）看等高线的数值。
可读出任意一点的海拔高度，及该区域海拔最大与最小情况，进而显示该区域地势起伏的大小。
如果没有数值注记，可根据示坡线来判断。
相邻两条等高线的数值大小存在三种可能（大于、等于或小于一个等高距．．．．．）。
（2）看等高线的延伸方向。
等高线的延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。
（3）看等高线的疏密程度。
在等高距一定时，线愈密则坡度愈陡，水流愈急；若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡，反之为凸坡。
（4）看等高线的形状。
等高线向地势低的方向凸，则此处地形为山脊；相反则为山谷。
（5）看局部小范围闭合等高线。
如相邻两条等高线的中，又增加了一条闭合的等高线，则新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，线内的高度特点是：大于大的或小于小的。
3、山谷与山脊的判断4、地理要素综合分析（1）与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直变化，山地应考虑迎风坡、背风坡的区别。
盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，盆地有时也容易引起冷空气的滞留。
（2）与河流水文及利用相结合：根据山脊、山谷的分布，判断河流的位置和流向。
与流域内的干湿状况结合，判断河流的流量大小。
选择水库坝址，应通过读图分析落差的大小、降水的丰沛程度和流量的大小，是否有峡谷地段，地基是否稳固，有没有库区等条件。
（3）与地区规划相结合：如选择公路线、铁路线要考虑就近的原则，更重要的是交通干线要修建在坡度平缓的地区，在相同的情况下，交通干线要少穿越等高线。
修建港口，应考虑有避风条件，最好建在海湾内，避开含沙量大的河流，沙岸地区不宜建港。
高中数学等值线
_______________________。 高度角大，太阳辐射强
(2)在相同纬度太阳总辐射量分布 特点是______________，其形 西多东少 成的主要原因是_____________ 西部处于山脉
背风坡，云雨少，对太阳辐射削弱作用小 ____________________________。
2、如果锋面系统都能引起降水，那么图中A、B、C、D出 现降水区域的是： B、C
四、等降水量线图
1、判断降水的地区分布差异大小： 等降水量线密集——降水的地区分布差 异大，稀疏——降水的地区分布差别小 2、判断等降水量线延伸方向。 （1）受海陆影响：等降水量线与海岸线大 致平行——降水自沿海向内陆减少。 （2）受地形影响，等降水量线与等高线大 致平行。如新疆天山南北的降水分布。 3、判断迎风坡和背风坡 多雨——迎风坡 少雨——背风坡
5.判断地形
等温线闭合：
内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(洼地)
内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(高原) 等温线不闭合： 等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊 等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷
山地
8℃
10℃
12℃
平原
6.判读等温线的走向，分析等温线与纬线、海岸线与地 形的关系，进而判断影响因素 ①等温线与纬线平行：这是全球等温线分布的基本趋 势，它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。 ②等温线与海岸线大致平行：在北半球中纬度的大陆 东西两岸比较明显，这是因为海洋对气温起了调节作用， 沿海地区受海洋的影响较大。
·
·
⑷ 气压系统的判读
①凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压； 凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压
等值线的判读方法
等值线的判读方法
等值线是地形或其他要素在等值线图中的表示形式。
下面是判断等值线的方法：
1. 等值线密度：等值线的密度表示了要素的变化速度。
如果等值线密度越密集，表示要素的变化速度越快；如果等值线密度越稀疏，表示要素的变化速度越慢。
2. 等值线间距：等值线的间距表示了要素的相对变化幅度。
如果等值线的间距较小，表示要素的变化幅度较大；如果等值线的间距较大，表示要素的变化幅度较小。
3. 等值线形状：等值线的形状表示了要素的特征。
如果等值线呈圆形或椭圆形，表示要素的变化是均匀的；如果等值线呈斜线、弧线或不规则形状，表示要素的变化是不均匀的。
4. 等值线分布：等值线的分布表示了要素的空间结构。
如果等值线平行且均匀分布，表示要素的空间结构是均匀的；如果等值线交错排列或呈不规则分布，表示要素的空间结构是不均匀的。
5. 等值线交汇：等值线的交汇表示了要素的变化关系。
如果等值线交汇形成封闭的区域，表示要素的变化有明确的边界；如果等值线交汇形成环状或相互交错，表示要素的变化没有明确的边界。
这些方法可以帮助我们理解等值线图中要素的变化特征和空间结构，从而更好地分析和解读地理现象。
等值线图的判读
等值线图的判读(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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等值线判读的方法与技巧详解
B 4.若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是
（）
A.①
B.②
C.③
D.④
6.读图（单位：m），回答（1）~（2）题。
B （1）A、B两点的相对高度可能为（ ）
A.99 m
B.199 m
C.299 m
D.399 m
B （2）图中陡崖的相对高度大约是（ ）
A.99 m
B.199 m
C.299 m
延伸方向
疏密程度
弯在半球： 向北递 减——北 半球；向 南递减— —南半球 ②区域气 温差别幅 度大小
①与纬线 平行（太 阳辐射） ②与海岸 线平行 （海陆位 置） ③与等高 线平行 （地形、 地势）
①向高纬
①判断温 差大小： 密大疏小 ②冬季密， 夏季疏 ③温带密， 热带疏 ④陆地密， 海洋疏
①山顶山峰： 中高周低
②盆地、洼地： 周高中低
③表示高度不 在正常范围特 点：“大于大 的”或“小于 小的”
C 1.【2011全国卷·6题·4分】读下图，图示区域内最大高差可能为（ ）
A.50 m C.60 m
B.55 m D.65 m
2.【2012全国卷·10~11题·2×4分】下图示意某小区域地形。图中等高距为 100 m，瀑布的落差为72 m。据此回答（1）~（2）题。
③等值线不会在图中中断，所以这些 线都是闭合的（有的不闭合是被图幅 所截断）
④等值线应是平滑的曲线，一条等值线两 侧数值大小变化趋向相反
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值 2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
凸向规律:
“凸高值低 a
A
B
凸低值高” b
等值线(等太阳高度线)图的判读技巧
(4)．若OE线与M、N所在两圆 分别相交于P、Q两点，关于PQ
之间距离的叙述正确的是 Ｂ
A．大于3333千米 B．约等于3333千米 C．小于3333千米 D．无法计算
AB太阳高度差＝BC太阳高度差
BC太阳高度差＝60°＝6660km
故AB＝6660km
C
8.如图, 所示范围全部为昼半球， D、C分别为100°E与
南北极圈的交点，读图完成(1)～(3)题。
(1)．图示时刻的北京时间为 C A.3时20分 B.10时40分
80°W
C.13时20分 D.22时40分
D （1）此刻北京时间是 A．10:00 B．14:00 C．08:40 D．15:20
（2）①②两地经度相同，①③两地
A 纬度相同，则此刻的太阳高度 A．①＞② B．①＝② C．①＜③ D．①＝③
D （3）甲地的昼夜长短情况是
A．昼夜平分
B．昼短夜长
C．极夜
D．极昼
5．右图中大圆圈为经线圈，两个小圆圈为
(1)．M地的纬度是 A A．83°26′S， B．36°34′S C．53°26′N D．83°26′N
(2)．关于下列叙述的现象中，错误 的是 BD A．N地此日昼长夜短 B．M所在圆圈上各地昼夜等长均为24时 C．H地与N地的经线不同 D．N所在圆圈上各地的正午太阳高度角相同
(3)．沿EOF线从F处向E处前进，其前进方向是 Ｃ
C
A
B
D
2、有标注太阳高度 （1）最外侧大圆圈数值为0°，则为晨昏线。 （2）最外侧大圆圈数值不为0°，则表示昼半球
的一部分。
0°
C A
高考地理专题一 第二讲：等值线图的判读与应用
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
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影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
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（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
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等值线的判读规律和方法
等值线的判读规律和方法
等值线（contour line）是根据地理数据的分布特征将相同的高程（或海拔）连接起来的一种图形表示方法，它可以直观反映出地形的高程变化情况。
等值线判读规律： 1、等值线的间距表示的是高程的差异，也就是所表示的地形的陡度。
2、等值线的方向表示的是高程的方向，也就是地形的坡度大小。
3、等值线之间的距离表示的是高程变化的大小，也就是地形的起伏程度。
等值线判读方法： 1、用量尺在等值线图上测量等值线之间的距离，从而推断出等值线的高程差异； 2、用笔在等值线图上连线，从而观察等值线的方向，推断出等值线的坡度大小； 3、根据等值线图上不同等值线之间的起伏状况，从而推断出等值线之间的高程变化大小。
等值线图的判读方法和规律
• ⑥风蚀蘑菇等高线地形图
• 风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发 育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，称为风 蚀柱。由于接近地表部分的气流中含沙量较多，磨蚀强烈。如再 加上基岩岩性的差异，风蚀柱常被蚀成顶部大，基部小，形似蘑 菇的岩石，故称风蚀蘑菇。在等高线地形图中蘑菇石基座因被高 处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。如图中P处 即为基部，海拔高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为 715m。
• 陡崖：两条以上等高线重叠的地方 • 峡谷：中间低，两侧高，且两侧等高线密集的地方
认识常见等高线图的类型
闭合曲线， 内高外低。
闭合曲线， 外高内低
等高线凸向低处， 中间高于两侧
等高线向高处 凸出，中间低
于两侧
两组表示山峰 的等高线之间
的区域
多条等高线重 叠在一起处
• ★3.一些特殊的等高线地形
⊙等值线越稀疏，则单位距离数值差值越小/变率小 (缓坡、风力小、温差小等)。
二 等高线图的判读与应用
一.地面高度的表达
1.绝对高度:地面某个地点高出海平面的垂直距离(海拔) 2.相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离
注:等高线地形图上任意两地之间的相对高度(n-1)×h<H<(n+1)×h
n为两地之间不同值的等高线的条数 h为等高距
（8）同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如 在鞍部）或相差一个等值距.
• 1．读等高线地形图，完成(1)～(3)题。
• (1)①地比②地( )
A．海拔高、坡度大
B．海拔高、坡度小
C．海拔低、坡度大
D．海拔低、坡度小
• (2)在一次较大的降水过程中，降落在③地的雨水汇成的径流 在坡面上的流向是( )
高考专题：等值线图判读
高考地理复习专题等值线图判读〖主干知识整合〗1.等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”（即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
）（1）判读规律：①数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。
②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。
*有时候图上看不出密集与稀疏，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。
陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH<（x+1）d（x为相交的等高线条数，d为等高距）注意：如果两侧相交的等高线条数不一致，则按数值大的计算③形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊如果凸出部分指向高处——表示山谷如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：（示坡线——为垂直于等高线由山顶指向山底的短线）（2）实际运用：①与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。
0.6℃/100mB、山区应考虑迎风坡和背风坡。
（降水量的差异，迎风坡降水多，背风坡降水少）C、盆地不易散热，多云雾，光照较弱，又容易引起冷空气的滞留等。
②与河流水文结合：由山谷的分布，判断河流的位置及流向（河流流向与等高线弯曲方向相反）。
水库坝址的选择：峡谷地段（水平距离窄，垂直落差大）；峡谷上游要有蓄水库区。
③与地区规划结合：A、确定水库及坝址的位置——水库库区宜选在“口袋形”的洼地或小盆地，水库坝址宜选在其河流出口处的河谷、山谷地区。
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等值线图的判读规律
时间：45分钟分值：100分
一、选择题(60分)
(2013·长沙联考)读某地等高线图(比例尺，完成1～3题。
1．如果在图中AB处修建水坝，坝长(图上距离0.7厘米)和最大坝高(坝顶到坝底)分别约为()
A．70米，50米B．140米，100米
C．140米，150米D．700米，150米
2．如果要在图中区域建一个火情监测点，最好选择()
A．戊点B．己点
C．庚点D．辛点
3．下列说法正确的是()
A．甲、乙、丙、丁四处的水都汇入图中库区
B．甲、乙、丙、丁的海拔都在100米以上、150米以下
C．在庚点可以观察到乙点
D．工程建设沿线要注意预防滑坡等地质灾害
(2013·唐山一模)读某区域年等降水量线图(单位：mm)，完成4～5题。
4．据图示信息可知，该区域在冬季主要盛行()
A．东北风B．西南风
C．东南风D．西北风
5．据图示信息可推断，该区域()
A．地势大致东高西低B．东、西部地域差异显著
C．最大湖泊为内陆湖D．降水集中在夏季
(2013·新课标Ⅱ)下图示意某地区年均温的分布。
读图，完成6～8题。
6．影响该地区年均温分布特征的主要因素是()
A．台风B．海陆分布
C．地形D．大气环流
7．图示①②③④四地中，年降水量最少的是()
A．①地B．②地C．③地D．④地
8．樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。
图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是()
A．①地B．②地
C．③地D．④地
(2013·河南三门峡调研)读亚洲东部某时刻等压线(单位：百帕)分布图，完成9～11题。
9．若图中P气压中心的势力逐渐减弱，则此时可能是()
A．春末B．盛夏
C．初秋D．严冬
10．Q处气压值可能是()
A．1 007 B．1 008
C．1 009 D．1 010
11．P天气系统的名称及受其影响可能出现的天气是()
A．高压脊沙尘暴B．冷锋干旱
C．反气旋伏旱D．气旋台风
(2013·云南省昆明市调研)下图为2011年日本大地震引发海啸传播的等时线分布图(单位：小时)。
据此回答12～13题。
12．此次海啸从源地抵达我国上海的时间是()
A．4小时B．5小时
C．6小时以上D．3小时以下
13．我国东海海域等时线分布较密集，说明海啸在该海域的传播速度() A．较快B．较慢
C．时快时慢D．无法确定
(2013·石家庄质检二)作物生育期内某种指标温度持续期的逐日平均温度总和，叫做积温。
在各种积温(0 ℃、3 ℃、5 ℃、10 ℃、15 ℃)中，使用最广泛的是日平均气温≥10 ℃稳定期的积温。
下图示意我国某省局部日平均气温≥10 ℃的稳定期积温(℃)空间分布。
读图完成14～15题。
14．图中甲、乙两地日平均气温≥10 ℃的稳定期积温(℃)可能分别为() A．6 600、6 600 B．6 600、6 400
C．6 400、6 600 D．6 400、6 400
15．图中四地等值线特征与其主要影响因素组合，正确的是()
A．甲地等值线向北凸——洋流
B．乙地等值线闭合——水域
C．丙地等值线向南凸——冬季风
D．丁地等值线分布密集——地形
二、综合题(40分)
16．(2013·长沙四县一市联考)阅读下列材料，回答问题。
(26分)
材料一下图为我国某区域气温年较差等值线分布图(单位：℃
)
材料二下表为材料一图中M、N两省区土地面积和耕地面积统计表。
(8分)
(2)M省与N省相比，耕地结构有何差异？试分析其原因。
(8分)
(3)图中R、N两省是我国重要的有色金属工业基地，试简述其发展的有利条件。
(10分)
17．(2013·山东原创卷)阅读材料，回答下列问题。
(14分)
北极高压是冬春季节影响北半球中纬度地区的重要气压中心。
受其强弱影响，北半球中纬度地区冬春季节平均气温和平均降水量会出现异常。
下面甲图为北半球P地区等高线地形图，乙图为P地1～5月平均气温和平均降水量资料图。
(1)说明P地该年1～5月气温和降水的特点，并从大气、地形两方面分析其原因。
(6分)
(2)你认为在图中Q地修建水库大坝是否合理？请说明理由。
(8分)
不合理。
(2分)导致湖泊水位降低；导致湖泊盐度变高；导致河流下游生态环境破坏。
(6分)
参考答案
1、解析据比例尺可计算出坝长；坝顶为150米，坝底为50～100米，则坝高为50～100米，最大坝高为100米。
答案 B
2、解析火情监测点应选择海拔较高、视野开阔的点，己点符合。
答案 B
3、解析图示区域为山区，工程建设易造成滑坡等地质灾害。
答案 D
4、解析根据经纬线定位，图中西侧为地中海，图示区域为西亚，属于地中海气候，冬季盛行西南风。
答案 B
5、解析图中降水量达到1 000 mm的区域为西南风的迎风坡，迎风坡降水量先随海拔的升高降水量逐渐增大，降水量达到最大后，再随海拔升高降水量逐渐减少，故图中西部地势高，东部地势低；图中湖泊既有河流流入又有河流流出，为外流湖。
答案 B
6、解析由图可知该地区为我国台湾省，台湾山脉纵贯台湾岛中部偏东，根据气温的垂直递减率：海拔越高，气温越低，等温线分布大致与等高线平行，所以影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形。
故选C。
答案 C
7、解析据所学知识可知，台湾夏季盛行东南风，①地位于台湾山脉夏季风的背风坡，降水量最少，故选A。
答案 A
8、解析由题干可知，樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。
答案 B
9、解析P为夏威夷高压，是副热带高气压带被印度低压切断形成的。
初秋，随着太阳直射点的南移，印度低压逐渐减弱，夏威夷高压随之减弱。
答案 C
10、解析Q处气压值可能小于1 008大于1 006或大于1 010小于1 012。
答案 A
11、解析P为高压中心，即为反气旋，在其控制下多为晴朗天气，因此选C项。
答案 C
12、解析根据图中等值线的数值及分布规律可知，此次海啸从源地抵达上海需要的时间为6小时以上。
答案 C
13、解析根据图中等时线分布可知，东海海域等时线分布密集，说明海啸在该海域的传播速度较慢。
答案 B
14、解析依据等值线的判读规律，可读取甲大于6 500，小于7 000；乙地等值线闭合，依据“大于大的，小于小的”原理，可知，乙地小于6 500，大于6 000。
答案 B
15、解析甲地位于沿海平原，比同纬度的山区气温高，故甲地等值线向北凸；乙地等值线闭合，且积温低于6 500，说明该地为山地或丘陵；丙地为山地，比同纬度地区气温低，故等值线向南凸出。
甲、乙、丙、丁等值线特征，影响因素均是地形。
答案 D
16、解析第(1)问，注意等值线东段和西段走向的差异，原因可从纬度、地形等角度分析。
第(2)问，两省耕地结构的差异可由表得出，原因可以从两省的地形、降水、地表水资源等方面的差异进行分析。
第(3)问，有色金属工业发展的有利条件应从能源、资源、市场、交通、劳动力等方面分析。
答案(1)西段呈西北—东南走向，(2分)受地形因素影响。
(2分)东段大致呈东西走向，(2分)受纬度因素影响。
(2分)
(2)差异：M省与N省相比，草地比重大，水田比重小(草地面积大于水田面积或者水田面积小于草地面积)。
(2分)M省水田面积小的原因：喀斯特地貌发育，地表水下渗严重，地表干旱(地表水缺乏或河流少)；地表崎岖，地表坡度大；年降水量相对较小。
(6分)
(3)有色金属资源丰富；接近长江三峡等大型水电站，能源供给充足；水陆交通便利；市场广阔；人口众多，劳动力资源丰富。
(10分)
17、解析本题考查区域气温、降水和水利工程建设，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
第(1)问，通过某年P地1～5月平均气温和平均降水量资料图可判断出P地该年1～5月的气温和降水特点。
从高压增强推动冷空气南下，遇到地形阻挡的角度解释其成因。
第(2)问，可从修建水库大坝的利弊角度择一分析，言之有理即可。
答案(1)特点：与多年平均值相比，该年降水偏多，气温偏低。
(2分)原因：北极地区高压增强，推动冷空气南下，(2分)P地地势东高西低，冷空气遇到地形阻挡形成降水。
(2分)
(2)合理。
(2分)可以调蓄洪水；可以灌溉农田；可以统一调节流域水资源的利用。
(4分，两点即可)。