以珍藏为话题的作文8篇

以珍藏为话题的作文8篇

以珍藏为话题的作文8篇

引导语：大家都经常看到作文的身影吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编精心整理的以珍藏为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍藏你的礼物变成无价之宝。轻轻地打开珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具猪，浮现在我的眼前，使我不由自主的想起了她。

面对一个个陌生的面孔，我感觉好孤单。无聊地玩弄着铅笔盒里的铅笔。突然她出现在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢？”“我？”突然被一个人打破孤单，我倒显得有些不知所措。“我…我叫解欣怡，你可以叫我欣怡。”“哦”她若有所思的点点头，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不过我更希望你叫我楚楚。”“哦。”我似董非董地点点头。“交个朋友吧！”她一边笑着说，一边伸出了一只手。这时，我才抬起头，仔细地打量着她：一双乌黑的眼睛十分有神，是单眼皮，鼻子小巧玲珑的，嘴唇红红的，好似樱桃，头发微微卷曲，衣着简单而整齐，给人感觉很舒服。我正犹豫要不要握手，看这她的微笑，一个声音告

诉我，她将会成为我最要好的朋友。于是。我将手伸过去，说“好啊。”她冲我调皮的一笑，我也傻呵呵地冲她笑。就这样，一个握手，从此把两个女孩的心系在了一起。我们成了彼此最珍爱的朋友。

有一次，我过生日，开Party，她自然也我所请的宾客范围之内。下课时，她把我拉倒了走廊上，“干什么呀？”我问她，她对我神秘地一笑，说“闭上眼睛，低下头！”我不知她要做什么，便按照她说的做了。“睁开吧！”我慢慢地睁开双眼，发现脖子上多了一根蓝丝带，丝带的一头栓着一只粉嘟嘟，胖乎乎的小猪，“哇！好可爱呦！送我的？！”我惊喜地叫了出来。“是呀，我告诉你，我们家还有一只和这个一对的。现在你一只，我一只，我们永远是Goodfriend！你要好好珍藏哦。”她笑着对我说。一时，我已激动+感动地说不出话来了，瞪大双眼，用劲地点点头。我们两握着手，相视一笑。临毕业前，我拿出一本精致的本子，对她说：“这个本子我买了两本，你一本，我一本。你也要好好的珍藏呀！嗯…祝你8月21日生日快乐！哦，对了，我们永远是goodfriend！你也要好好珍藏哦！”我拉着她的手，她拉着我的手，我们俩都开心地笑了，笑了很久，很久……

思绪又回到了现在，已经是深夜了。我轻轻地将那只玩具猪装进精致的袋子，把它搂入怀中，将这份美好的友谊珍藏！

我有一双舞鞋，虽然它很破旧，但它是我的珍藏。每当我看到这双舞鞋，就会想起以前的倔强，拼搏，奋斗的那股劲儿。我会好好的保存它，将它作为我永远的珍藏。

记得在二，三年级的时候，我在少年宫学跳芭蕾舞。在常人看来，芭蕾舞的训练无外乎是压腿等基本动作，练了一段时间后，我就觉得索然无味：怎么老是这几个动作？在我学习了两个月的时候，Z老师把我叫去，并给了我一双舞蹈鞋，哇！这可是专门给舞蹈演员表演用的芭蕾舞鞋啊！虽然，Z老师没有说什么，但是，我明白Z老师的意思，于是，我走进练功房进行练习。得到舞蹈鞋的那股兴奋劲儿还没有过多久，我就被要求连续转十几圈之后摆一个造型。起初我不以为然，试过几次都失败之后我才知道，这组动作对于我这个初学者来说简直是难于登天。别看旁边的大哥哥，大姐姐一个腾空，一个回旋做起来轻而易举，其实他们都练了好几年了。这时我才意识到先前练的那些动作虽然只是初步的，但是它是一位舞者必须要掌握的最基本的动作。

“是给我下马威吗？我才不服输呢！”但是每一次旋转后我总是收不住自己的身体，重重的摔倒在地上，膝盖摔得很疼。在优美的音乐声中，在动作轻盈的大大哥哥，大姐姐面前，我仿佛永远是一只丑小鸭，看到他们，我只能发呆，感觉他们距离我好近，有好远。“别人能行，我也能行！”我一边揉着青一块紫一块的膝盖，一边暗下决心，发誓一定

要练得比他们好。

每次练习结束之后，我都会留下来，将刚才的动作不断的练习，十遍，二十遍，三十遍……，终于有一次，我成功的稳住身形，站立起来！再看看那双原本崭新的舞鞋现在已经被我磨得不像样子了，可我不在乎，修补了一下，继续练习。

从此，这双舞鞋就一直陪伴着我，直到不能再穿了，我也舍不得扔掉，把它挂在玻璃橱窗里。那鞋的破损处记载着我练习舞蹈时候的那股拼搏的劲儿，以及那坚持不懈的精神。

这就是我的珍藏，一双破旧不堪的舞鞋，但是在我的心中，它永远是最美的，最新的，最闪耀的。

上了初中，结实了很多的良师益友，而发生在我们之间的事情，很多都是那样令人捧腹。那些快乐给初中的时光涂上了亮丽的色彩，那些快乐给平淡的日子缀上了迷人的音符。

“忘仔”长记性

话说一天上午，正是老班的语文课，我的好友又忘带语文书了，他小心翼翼地掩饰着，又故作镇定，生怕被老班逮住了。不幸的是，老班锐利的目光很快就发现了问题，好友只好乖乖地认错。

老班念其认错态度诚恳，并没有对他施以“酷刑”，但对他说了这样一句话：“你又忘带语文书了？从此你就是咱班的‘忘仔’了！”

听了这番话，全班同学捧腹，而“忘仔”从此长了记性。

火星娃

上课了，老班有个“毛病”，就是她一上课就先进行一番提问。这不，老班又提问题了，然后说：“这道题简单吧？”同学们异口同声地回答：“地球人都知道！”随即，老师点起一个同学。谁知该生站起后竟然不知所措地对老师说不知道。

有学生好奇地问：“地球人都知道的问题，他不知道，那他是什么啊？”只听老班不紧不慢地说：“火星娃呗！”

全班狂笑30秒。

作业全部（不）写

下午放学时，各科作业布置完毕。老班又详细地解释了一遍作业要求，其中有一项作业是做《基础训练》第79页至80页训练题。有学生依然不明白，问：“老师，79到80页全部（不）写吗？”

老班停了片刻，说：“我才不上你的当呢！全不（部）写是不可能的！全都写！”

全班笑得人仰马翻。

天上掉下个美差

八年级了，又增加了一门课程——物理。刚一上课，我们就被老师渊博的知识和幽默的语言所吸引，大家对物理科代表一职也充满了向往。