疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇_407
疫情期间我在家上网课6篇
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从网络上精心整理了《疫情期间我在家上网课》，欢迎阅读，希望对你有帮助！疫情期间我在家上网课(篇1)在家上课，定有风云。
先有同学五星表扬，我羡慕不已；后有上课神游，后悔莫及。
怎一个好字了得？难，难，难！上课时，我的行动往往与心中所想不一样。
我还记得那次直播，我起先端端正正坐在书桌前，打开课本，拿好笔，看着屏幕。
这阵仗，用认真来形容，不为过吧？转折来得太快，没一会儿我就输给了躁动的心。
思绪逐渐飘到了诗和远方，神游在外太空，与行星们嬉戏，在黑洞中穿梭。
其实，我就是发呆了。
你看我，一动不动，脸上也看不清神色，仿佛世间的一切都是浮云，我置身事外。
钟表一秒一分走着，它们滴答的声音也用上了降速。
滴答滴答这时间走得越来越慢。
我的身体被定格了，如同按下暂停按钮。
一二三，木头人同学们！再见！一句话闯入我的耳朵。
这句话，字字诛心，刀刀见血，仿佛刻在了我的心头。
我一下愣住了。
什么？结束了？我还没听没办法了，我只能含泪重看一遍回放。
感谢钉钉的程序员，为我们开发了如此伟大的功能！于是，我又开始了上课。
新的二十分钟的网课又开始了。
我，多花了一倍的时间。
值此，我得出了一个道理：你所浪费的时间，它会加倍来惩罚你。
我不就神游了嘛，后果惨痛！打那以后，除了特殊情况，其他时间我都不敢神游发呆，生怕上一秒是听得津津有味，下一秒硬生生地变成了看无字天书。
一想起被钉钉折磨的感觉，那滋味不好受啊。
况且重复看着电子屏幕，对眼睛不好。
对于不自觉的我来说，在家上课，真难！疫情期间我在家上网课(篇2)本该半举屠苏，醉写桃符；怎奈北风瑟瑟，病毒袭来；吾辈立志成学，屋中奋斗。
——题记疫情当下，有心奔赴前线，但学生本职乃学习，故停课不停学。
规定开学时间已过，而疫情仍不好转，及时决定进行线上教学。
面对新颖的学习方式，心中又紧张又激动，原本以为网课会更轻松，但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。
关于疫情在家上网课作文_上网课的经历作文5篇
疫情期间在家上网课的作文1这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丧失了性命，为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应“封城〞的号召宅在家里。
还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。
网课让我的作息时间也变得有条有序。
开课前，早上11点左右我才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。
这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假，整个人萎靡不振，无精打采，难受极了。
开课之后，我的生活发生了翻天覆地的变化：早晨7点30分，我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。
一番捯饬，整个人都容光焕发啦!8点40，我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。
晚上9点30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看书阅读，看着看着就沉沉进入梦乡了。
网课，不仅让我脱离了小懒猪似的生活，也让我每天过得充实而有滋味了!网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。
在空中课堂上，我们看见了久违的各位老师，他们装扮入时，打扮得体，真是智慧与美貌并存，温柔与刚毅兼具。
她们都一丝不苟地给我们上课。
那温柔的话语，多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷!课间休息时，同学们就在聊天群里，你一言我一语，争先恐后地发言。
追星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目，还有的在为武汉加油，真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起了。
网课是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前根本上没见过)。
同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心，带着对自己学习负责的态度，专注认真地跟着主播老师们学习着。
网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反响。
这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。
疫情时代我上网课作文
疫情时代我上网课作文疫情时代我上网课作文篇一不寻常的“假期”，不寻常的网络学习，由于新型冠状病毒悄然潜入，使我们不得不推迟开学。
宅家自觉与自律学习就是我的成长之路。
空中课堂，真有这么好吗？有些同学还说可以在电视上上课，对我来说既新颖又陌生。
让我小小的房间变成了私人教室，电视屏幕成了我的黑板，客厅成了我的操场。
上网课学习的第一天，我也像上学时一样早早打开电视盯着屏幕，激动万分。
可是等了半天电视上一点动静也没有，原来我家电视机没装机顶盒，是无线网络。
可把妈妈忙得手忙脚乱，妈妈急忙打开手机，把要上的课程投屏到电视上，总算可以上课了。
奏国歌，晨会，广播体操，真不可思议，还可以用摇控暂停。
可是好景不长，语文课上到一半，网络断了，手机、平板、电脑都不行。
这时，妈妈心急如焚，生怕我不能上课，影响我的学习。
别的同学都在上课，就我上不了课，一节课很快就过去了。
我在旁边嘟着嘴的一直发脾气：“上什么网课，要是能在教室里上课那该多好呀！学校里有和蔼可亲的老师和亲爱的同学们。
”姐姐过来安慰我说：“不用担心，课程还可以回放，能看很多遍。
”我的心慢慢平静下来了，只能等同学们下课了，我才可以进空中课堂听课，并认真做好笔记，上传作业。
还好，接下来的几天，网络正常了。
我又可以每天和同学一起上课做笔记。
每节课，我都认真听讲，十分专注，生怕走神，而导致我漏掉上课的知识。
在家学习的这段日子里，我除了读书、在线学习、体育锻炼……做好自我管理，提升能力，还可以参与劳动，帮助家人，减轻爸爸妈妈的工作负担，用小手担起我们的责任，扫地、拖地、擦桌子，室内常清洁，让细菌、病毒无法可藏。
一屋不扫何以扫天下？难得宅家，就让我们张开双手，开始劳作，挥汗发力，消灭病毒。
争做劳动小达人。
当然在这段时间里，最辛苦的还是我们的老师，尤其是我们的班主任陈老师，他不但每天要提醒我们准时各种打卡，还要时刻统计每天的体温和身体状况，而且每天到半夜12左右，甚至有时到凌晨一、二点了，还在夜以继日批改我们作业以及准备第二天的答疑课的内容。
上网课的日子作文500字（精选15篇）
上网课的日子作文500字（精选15篇）上网课的日子作文1今年因为疫情，我们的开学时间延迟了，不能像往常一样坐在课堂上听老师讲课了，但就算是这样也没有耽误我们的学习。
老师用“钉钉”这个网络软件来教我们。
虽然网络授课同样让我学到了新的知识，但我总感觉网络授课没有在学校上课好，因为在家我总是控制不住总想着玩起来，作业有几次也没有按时完成，老师和家长都批评了我。
但是在学校里就不会，我想这还是我自己的原因，我以后要慢慢调整自己的心态，我想我一定会做好的。
还有就是家里和学校的学习环境很不一样，在学校里我的积极性很高，但在家里我总是积极性不够。
在家学习，很考验耐心，必须要静下心来才能认真的看直播和微课。
在家学习，妈妈批评我的次数也多了，唠叨的也多了。
我有时感觉很烦。
但是想想还是我自己的原因，我一定要改正自己的缺点，让自己变得有耐心和自控力，不完成作业什么也不要想。
停课不停学，相信疫情很快就会过去，相信很快就可以回到回到充满欢声笑语的学校了!上网课的日子作文22月10日，本来应该是我们正常开学的日子，却因为新型冠状病毒感染的疫情，使我们这个开学也变得与众不同了。
今天是2月15日，是我们学校“停学不停课”的第六天，在这一周时间，我们都是进行的网络授课。
从第一天的鸡飞狗跳到今天的有条不紊，我的经历就像是放电影一样的精彩。
还记得第一天，老师让我们在西安教育台的平台上进行网络学习，但不知道是因为使用的人太多了还是我们家网不好，不管用电脑还是手机都进不了平台，这可把我和妈妈急坏了，看着妈妈左右手机右手电脑，一刻不停的刷新，感觉就像是在进行“抢夺大战”一样。
好不容易电脑进去了，又打不开视频，这下连爷爷奶奶也跟着着急起来，家里就跟在爆发世界大战一样!后来还是班主任王老师一声令下，让我们进入微信群内学习，这才算是平静下来。
但因为老师们讲课都不在一个群里，所以我也是手忙脚乱的在各个群里东奔西跑。
但现在可完全不一样了!通过一天的磨合，再加上我们制作的学习计划表，我现在已经可以完美的在各个群里切换自如的学习了。
我在疫情上网课作文8篇
我在疫情上网课作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于疫情在家上网课的感受作文（通用6篇）
关于疫情在家上网课的感受作文（通用6篇）关于疫情在家上网课的感受作文（通用6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于疫情在家上网课的感受作文，希望对大家有所帮助。
疫情在家上网课的感受作文篇1国家为了保护我们，规定学校在“新冠”病毒没有消灭之前不能开学，我们只好待在家里上网课。
对于上网课，我总是觉得没有在学校里好;没有在辅导班里上课好。
因为有些细节、小错误、还有同学的小动作，老师都不能及时地看到和指正。
而同学们在上老师的网课时，有的迟到、有的不遵守时间，还有的装卡，包括有一些家庭作业和课上练习，不知道怎么做，或者错了也不明白错在哪。
这种种原因，让我觉得上网课没有在教室里上课好。
不过有时上网课还有它的优点的，比如说老师讲课的视频可以回放观看，要写得笔记背的内容，只要按一下暂停键，有充足的时间做笔记和背诵。
在上网课时，偶尔也会发生那么一件有趣的事，不记得是周几的语文课上，老师点名同学来回答成语的意思，没想到这位同学装卡，装卡的技术一流，几乎没有什么破绽，蒙混了全班同学，大家都以为他家网络不好。
可老师有多年的教育经验，眼儿可尖了，似孙悟空的火眼金睛一般，他很会和我们这群小鬼打交道，一眼就看穿了他。
这下可好，我那同学好不容易装卡一次，结果被抓包了，让人哭笑不得。
上网课有利也有弊，为了不耽误学习，我们只好继续。
愿疫情早日过去，我们好回到教室上课。
疫情在家上网课的感受作文篇2时间过得真快，转眼间网课已经上了七天了，当初赵金花老师在开学第一课上的讲话：“将书桌安放在心里”还是言犹在耳，时刻警醒着我。
为了让我们科学地上好每一堂课，学校为我们制定了课程表。
到了上课时间，魏老师会将相应科目的学习内容发送在QQ群里。
每节课大约在十五分钟以内，课件图片精美，老师们的讲解也十分有趣，紧紧吸引了同学们的注意力，并且不易产生视疲劳。
2020疫情期间网课作文最新大全5篇
2020疫情期间网课作文最新大全5篇为了保证疫情期间“停课不停学”，老师家长也是费尽了心思，下面给大家分享2020疫情期间网课作文最新大全.欢迎阅读!疫情期间网课作文1一场没有硝烟的战争正在进行，今年本该坐在教室的我们，却只能待在家中，但“停课不停学”，在家无聊的我们，还好有了网课的陪伴。
相比学校的紧张氛围，没了老师的监督，在家里的我们可就“轻松”多了，懒懒散散的，没什么学习的动力。
在上网课的过程中，诱惑无处不在：早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出好朋友的QQ信息、以及那触手可及的零食。
有时抵挡不住，便吃了苦果，一整天手忙脚乱。
这让我发誓专注学习，也更加重视自律和合理分配时间。
这样，网课一天天的进行。
慢慢习惯这种教学方式，慢慢开始规划自己，变得自律。
而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。
课堂生动有趣，课件内容精细，课下作业练习。
这次网课学习，不仅保障师生安全，而且进一步激发学生学习兴趣，培养学生自律能力。
在网络上看到一个段子“2000年有人在作文上写道:‘在未来的2020年，科技会很发达，学生在家就可以学习。
’没想到真的变成了现实，这可多亏了现在的科学技术。
学海无涯，学习知识不可能一蹴而就。
在这个特殊时期，网络学习给予了我们一个机会:一个在家努力学习的机会。
同时也给了我们一个警示:学习不能单凭被动，要学会自律，主动探寻学海的奥秘。
正值年少，我们要在最好的年华，成就最好的自己。
疫情期间网课作文2不知不觉间，我们已经在家上了一个月的网课。
在这一个月里，发生了许多事，但令我最难忘的一件事是"第一节星光英语网课”!第一次上网课我很兴奋，也很新奇!平时妈妈是不让我用电脑的，上网课也可以和老师见面了，我好期待啊!老师规定六点半上课，我五点半就打开了电脑，进入布卡互动，然后我打开了直播间，电脑上只显示说：“主讲还在来的路上。
”过了一会儿，我又进了直播间，还是显示刚才那几个字，我想我就在老师的对面，为什么现在老师好像是从外国赶回来似的!又等了二十分钟，可是我觉得就像等了一天一夜似的，我心急得像着了火一样!终于，听到了老师的声音，我高兴地跳了起来，老师终于来了!我立刻坐好了，我想我好像忘了点东西，仔细一想，呀，对了!我没有向老师问好，我立刻摁了摁键盘，从哪打字?“妈妈，快过来呀!我不会玩这电脑!”我急匆匆地冲妈妈喊。
2020疫情期间上网课的作文_疫情在家上网课的感受范文5篇
2020疫情期间上网课的作文_疫情在家上网课的感受范文5篇旧历新年前夕，一场让人措手不及的疫情肆虐了中华大地，使得我们在家上课。
以下是小编整理了关于2020疫情期间上网课的作文_疫情在家上网课的感受范文5篇，希望你喜欢。
疫情期间上网课的作文篇一“铃铃铃……”早晨八点，伴随着闹铃声，我被惊的一骨碌从床上爬起来。
“哈……”我心不甘情不愿地打着哈欠关掉闹钟，半眯着眼，趿拉着拖鞋去洗漱。
唉，如果不是要上网课，我有必要起的这么早吗……我咬牙忿忿的想。
没错，这是这段时间以来，每天早上都会发生的“起床拉锯战”。
因为新冠病毒横行，全国上下人心惶惶，人们都不能出门见面，而我们这些学生，自然也是不能到学校这个人流聚集地上课。
但是，学校的假岂是这么容易就能让我们“占便宜”的?所以学校又想了另外一个能让我们停课不停学的方式——在家上网课。
刚开始听到这个消息，我还有点兴奋。
心想，延长假期的话，虽然也要上课，但是在家里总比在学校要舒服放松的多，便也没太在意网课的事情，觉得只要早点起来上课就好了。
但是事实并没有如我所愿，因为在放假期间过度放纵自己，导致作息时间不规律。
提早上床睡觉非但睡不着，还心心念念着手机里的游戏，结果第二天起床时就比预计起床的时间晚了不少。
在家上课最重要的就是自觉，但是不得不说，我最缺乏的就是自觉。
上网课少不了要用电子产品，我本以为是在网上看老师直播讲课，结果没想到，是自己看电子教材和录制好的视频来自学。
第一天上课，因为不习惯，我有些心不在焉，电子教材不知不觉就被我换成了小说页面，我想着，反正学不进去不如放松一会儿，等一下再学。
结果这一会儿就是一个上午，耽误了我做作业的时间不说，还影响了我下午的学习进度。
我不禁为自己捏了一把汗，这才第一天就已经这样手忙脚乱，那以后可怎么办。
于是我暗暗下定决心，改正这些影响学习的坏习惯。
晚上睡觉前，我将手机和平板电脑留在客厅，不拿回房间，断了自己熬夜的念想，将早上的闹钟铃声换成学校的起床铃，刺激自己早点起床，上网课时用电脑，将手机设成免打扰模式，逼迫自己集中注意力去自觉学习。
关于疫情在家上网课的作文(5篇)
关于疫情在家上网课的作文（5篇）关于疫情在家上网课的作文第一篇：今天早上我与日常上学基本一致，刷牙，洗脸，吃早饭穿上鞋子，但我并没有出门而是坐在了书桌前这是为什么呢?因为一场突发的疫情，使得国家不得不停课停学，人人出门戴口罩，回家量体温。
但课还是得上，所以我们就上起了网课。
日常与父母问好之后，就打开了电脑开始了学习。
我们先开始了早读，虽然隔着了一个屏幕，但我感觉仿佛还是和同学们在一起朗读课文，仿佛我们仍然在同一间教室里，一起吸收书本的知识，所以这一切还是得感谢现在的科技。
结束了第一节课之后我们开始休息，这时我跑到了阳台上去望远，但是放眼望去大街上一片空旷，感觉少了许多，少了许多飞机，少了许多汽车，还少了许多行人少了许多生气。
但没过多久就听见了老师的呼喊同学们回到屏幕面前我们要上课了!我便立即回到了电脑面前开始了下一堂学习，又一节课结束了之后我们便开始课间操(因为一天只有3节课，所以跳完了操就下课了)，大家请在1分钟内打开摄像头，没摄像头的换手机，我要看见你们!班主任的呼喊再次从电脑里传来，但是在跳操时我总是感觉少了些什么，那是一种说不出来的感觉，就感觉看着这一切有些奇怪，不像在学校一样。
因为下午只有一节课，我便早早结束了上课，开始写作业，写完之后，打开手机看见今天的最新消息，看到疫情在全世界渐渐蔓延开来，我不由得深深的叹了一口气。
但是这接下来的消息也引起了我的感慨，一位大学生向着记者哭诉着，因必须上网课，他一个的数据费就花了将近700元，他说他希望疫情早点结束，好能回到学校上课。
相比他而言，我不用耗费流量坐在家里用着电脑上网课，该是很幸福的了!但我也期盼着疫情早点结束，我要回到快乐的校园，回到与同学们自由自在嬉戏玩乐的美好的学习生活中去!关于疫情在家上网课的作文第二篇：我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。
以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
2024年疫情在家上网课的作文6篇
2024年疫情在家上网课的作文6篇疫情在家上网课的作文篇1没有想到2020年的新学期是这么的与众不同。
由于这一场突如其来的疫情，我们不得不在家落实预防工作，尽量避免出门与人接触，这样一来我们也就无法正常返校学习。
上网课，其实只是换了一种形式继续学习新的知识。
上完课不像传统的课堂教学，大家坐在一起，有着强烈的学习气氛，这时在上网课的过程中，更考验的是大家的自觉性。
是否能够在家自觉听课，自觉记笔记，跟着老师的思路不跑神，与老师积极互动，按照老师的要求，做到课前预习，课后复习，课后完成相应的练习，都是对我们的考验。
不过我们班的同学并没有辜负老师的期望，做到了在家中也能够认真学习，按时上课，听从老师的安排，这一点令我十分的开心。
其实只有在上了网课之后，才发现和大家坐在教室里面一同上课是多么开心幸福的一件事情，在课堂上有大家的相互陪伴，有良好的学习气氛，真怀念在学校上课的日子呀。
期待春暖花开的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我们能做的就是好好在家学习，听从国家和学校的安排，也期待归校的日子早日到来!疫情在家上网课的作文篇2与传统的课堂相比，网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。
传统课堂上一句悄悄话，一声插科打诨，一点小动作，都可能影响这节课的专注程度，而在家里，没有过多的外界干扰，孩子们学习专注程度反而更加提升了。
虽说与老师面对面交流的机会减少了，但当今通信方式如此发达，总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育，老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话，任劳任怨服务着学生，服务着社会，我很感激来自党和国家的帮助，来自老师的无私奉献。
说句实话，百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进，奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员，遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。
我相信我们终会度过这场难关，迎来美好的明天。
再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的_二中老师们，您们辛苦了!这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节，一个让我们感到害怕的春节，一个让我们反省的春节，一个此生难忘的春节……往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。
关于疫情停课上网课的作文5篇
关于疫情停课上网课的作文5篇关于疫情停课上网课的作文(一)今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。
可是我们并不感到高兴，不仅因为我们的学习受到影响，还因为我们的大武汉生病了。
全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使、解放军去支援武汉，还有很多医生被防护服弄伤了的脸与手，心里面真的好感动于白衣天使们的辛勤付出。
虽然停课了，但是学习没有停，也不能停。
在学校老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。
班主任郭老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。
“开学”第一天，我没有按时起床，晚起半小时，后来还是妈妈把我叫起来的。
我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是我暗下决心：第二天一定要按时起床。
从那二天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，然后在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，从中我收获了不少新的知识。
经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的“假期”生活有了很好的规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身边。
自主学习之余，在闲下来的时候，我还帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服。
当然啦，每天看新闻联播，及时的关注疫情的发展，整理有用的笔记，这些都成为了我的必修课。
在这个非常时期，对白衣天使说的感谢已经不少了，所以我还想对老师和家长们表示感谢。
真心的道一声：老师们，您们辛苦了!为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。
真诚的说一句：叔叔阿姨们，您们也辛苦了!给我们检查作业，及时关注群里面的通知，教育我们在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。
关于疫情停课上网课的作文 (二)今年的寒假是个不平凡的寒假。
由于新型冠状病毒，开学时间延迟。
为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。
今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。
疫情在家上网课的感受作文6篇
疫情在家上网课的感受作文6篇在人们越发注重文学素养的当下，很多人都有写作文的习惯，要想将作文写得更有意义，必须多阅读，积累更多素材，XX小编今天就为您带来了疫情在家上网课的感受作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
疫情在家上网课的感受作文篇1今天外面下起了雨，雨滴顺着屋檐一直流下，发出叮咚叮咚的声响。
就在这个雨天里，我第一天上网课。
老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。
今天是第一天，我对此充满着好奇，毕竟从前上课，我们可都是传统的模式。
老师和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们认真听讲。
如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。
当时间一到，我守在家里的电脑前，进入老师的直播间。
时间刚刚好，老师也才开始讲课。
上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里，我们没法去教室里上课的情况。
但是上网课也有不好的一面，因为在上了今天的网课之后，我总觉得有些虚拟。
以前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的交流，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。
而今天，从我上的这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围绕着一种孤独感。
甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。
为什么说是学习的边缘，因为在家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，毕竟在我的心里，家和学校还是有着很大区别的。
今天就快要结束了，这一天我的感想就是关于上网课了。
通过上网课，我更加明白了自主学习的重要性。
当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。
疫情在家上网课的感受作文篇2今年的寒假是个不平凡的寒假。
由于新型冠状病毒，开学时间延迟。
为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。
今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极答复老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。
因为疫情上网课的感受作文范文（精选19篇）
因为疫情上网课的感受作文因为疫情上网课的感受作文范文（精选19篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的因为疫情上网课的感受作文，希望能够帮助到大家。
因为疫情上网课的感受作文篇12020年，由于新型冠状病毒这个自然界的隐形杀手的突然出现，人们开始足不出户，周围的气氛变得紧张起来。
为了防止疫情向校园蔓延，教育部发布了一种新的学习方式——网上授课。
每天早上，我安静地坐在电脑前，等待着主播老师们发起直播。
在直播的过程中，有时听着听着，视频突然卡壳了。
我以为电脑出了故障，我尝试着晃动鼠标让视频恢复正常，但都无济于事。
过了一会儿，视频自动恢复了，我又开始认真地听起课来。
老师们上课时准备的课件非常齐全，精美的设计和教学视频既美观又实用。
在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到每个老师的教学风格和特点。
老师们的教学方式灵活多变，随机提出问题，激发了我们的学习兴趣。
网上上课有一个好处：听不懂的地方可以看回放。
网络给我们提供了许多方便。
但是，在网上上课也有一些缺点：长时间看电子产品会导致视力下降，在上课时，有时会弹出一些垃圾信息分散我们的注意力。
通过上网课，我认识到了知识的重要性，也让我了解到了飞速发展的通讯世界。
因为疫情上网课的感受作文篇2因为新型冠状病毒的爆发，我们只能通过网络用手机或电脑上课。
让我们学生体验了一次上网课的感觉，老师也被迫当了一回主播。
当我听到消息时高兴极了。
按照老师的要求先下载了钉钉，加入了班级群和教学群。
老师怕上网课时会出问题，还在正式上课的前一天，给我们试着直播了一小会儿呢。
当我们看到屏幕那边的老师时，别提多高兴啦！老师一会儿问有声音吗？一会儿又问画面清楚吗？都调试好了，我们就期待着明天的正式直播课了。
2020在家上网课小学作文500字精选5篇
2020在家上网课小学作文500字精选5篇一场突如其来的疫情牵动着每一个人的心，每个人都在以各自的方式做着自己的贡献。
下面给大家分享2020在家上网课小学作文500字精选.欢迎阅读!在家上网课作文1在今年这个冬天，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。
作为一名年轻党员，我坚持每天通过学习强国、央视新闻频道等途径了解最新的疫情情况，学习居家安全卫生知识。
同时我响应学校党支部的号召，积极报名参加志愿者活动和爱心捐款等。
作为五年级年级组长，我与组内班主任们始终一同携手并进，积极参与南苑小学的各项疫情防控工作。
从一月下旬开始，每日对班级和年级学生信息进行排查、统计、上报，确保信息上报的及时性和准确性。
此外，对班中的学生尤其是在外地以及返沪的学生情况做到及时问候和了解。
同时，作为五年级英语任课老师，我同组内教师们齐心协力，在学校教导处的工作指导下，结合本年级学生学情，认真开展备课、作业设计、网络互动、线上教研等各项工作。
在空中课堂开播的同时，重视课后直播互动的有效落实，帮助学生在特殊时期同样能够确保学习的有效性。
我相信，只有在工作中用心、用情、用爱，才能去坚守作为一名年轻共产党员的职责和担当。
在家上网课作文22020年是我国一个重要的时间节点，全国各族人民都在为了新时代砥砺奋斗。
随着新型冠状病毒肺炎疫情的爆发，2020年，开启了一场始料不及的战役。
在疫情发生之际，党中央高度重视迅速成立防控小组，钟南山院士亲自挂帅出征武汉，许许多多的医务人员“舍小家为大家”奔赴一线，习总书记曾说“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”，在这个特殊时期，医务人员、快递员、警察每一个人都是人民的英雄。
我也切实明白了“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神在抢人罢了。
”在这个危难时刻，我又一次看到了共产党员的先进性和我国国民团结一心的凝聚力，作为药学院的一名学生党员，我积极响应号召参加志愿服务工作，为疫情防控作出应有的贡献!虽然现在我们还没有足够的能力像“逆行者”一样，战斗在防疫第一线，但是我们在自己力所能及的领域，本着不为国家添乱的原则，发挥自身优势，为社区民众普及相关知识，不信谣，不传谣，真正做到“科学防疫”。
疫情期间上网课感受作文5篇
疫情期间上网课感受作文5篇网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。
下面是我推荐的疫情期间上网课感受作文，仅供大家借鉴。
疫情期间上网课感受作文(一)时间过得真快，一开始我还担心自己坚持不下来的网课，马上又要结束了。
回看这一两个月的网课时光，竟然也有了意想不到的快乐和收获。
在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的，最大的不一样是在家上网课时，我们都是独自一人坐在家里听老师讲课，而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。
本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的，没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。
我们上网课都会开视频，老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态，每次谁有一点点小动作，我们老师就发现了，虽然老师不能丢粉笔头提醒，但老师在课上也会截图或者语音提醒，所以我在家上网课也都非常的认真，生怕上课开小差或者没听进去课。
在家上网课有一点是我认为非常好的。
我们每天的网课都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，谁有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。
现在特殊时期，要找老师问问题还是非常不方便的，既要等老师有空，还要一直在线跟老师文字沟通。
有了视频回放的功能，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。
在家上网课的这些天，我也意识到了科技的发展和科技的发达。
我们一个班的同学打开视频，只要老师开放网络权限的话，我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。
遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课，我们都可以通过视频头像进行游戏，还蛮有趣的。
特别是有的老师是非常年轻的老师，讲课的方式也非常年轻态，有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包，在下了课之后发到群里让我们引以为戒，逗得我们又开心又不敢上课开小差了。
疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇
疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇当前疫情形势依然严峻，仍需我们众志成城，共同抗“疫”。
为了学生能“停课不停学”，我们采用网上授课。
那你知道疫情期间描写在家上网课的500字作文都有那些吗?下面是我为大家收集的关于疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇。
希望可以帮助大家。
疫情期间描写在家上网课的500字作文1首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。
这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。
传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。
因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。
制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
疫情期间描写在家上网课的500字作文2今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。
【五年级】线上学习 疫情中的网课作文500字
【五年级】线上学习疫情中的网课作文500字【五年级】线上学习疫情中的网课作文500字
新型冠状病毒的到来让整个中国都陷入恐慌，大家都宅在家里不敢出门，但是，我们
不能耽误了学习，于是就开展了“停课不停学”线上教学，让我们在家也能上课。
我用爸爸的平板电脑听课，于是浏览了钉钉软件，我充满著了期盼，这就是我第一次
用平板电脑听课。
上网课的第一天，我早早地就起床了，迫不及待地坐在了平板电脑前。
九点钟到了，
钉钉软件里出现了直播，我拿着笔在本子上认真地做着笔记，老师温柔的声音让我觉得老
师好像就在我面前一样，我专心地听讲，不知不觉一节课结束了，可是这样的上课方式还
是让我不太习惯，我也不太会操作。
玩游戏课的第三天，我慢慢习惯了这种听课方式，早早地趴在平板电脑前，老师问清
不确切，是不是杂音，已经开始我不熟识键盘所以写字比较慢，后来打著打著我就慢慢娴
熟出来了。
上了网课，我的生活显得有规律了，早上不再玩儿，就像是在教室里听课一样，听课、做作业，搞好了偷拍上载，老师评阅后还评测，我们再更正，操作方式出来得心应手，看看直播、签到、上载作业，碰到关键的知识点，我也可以看看直播录像，将它记下来。
每一次听课我都认真听讲，及时顺利完成作业，老师还多次表彰了我的作业和课堂笔记。
虽然在网上学习有很多好处，但我还是想念老师和同学们，等到疫情结束，我们再次
一起走进美丽的晨曦校园，温暖的四3班。
疫情期间在家上网课的学习总结500字（精选11篇）
疫情期间在家上网课的学习总结500字（精选11篇）疫情期间在家上网课的500字篇1在最近这段特殊时期中，我们无法到校上课。
为了做到听课不停学，学校为我们开展了网络直播课。
我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时，发现老师端的功能多种多样，操作很有趣，引起了我的兴趣。
很快，我就开始了对老师端的使用进行了探索。
首先开始第一步，打开网页，搜索相应的网址，点击进入。
点击页面上的“创建课程”，将“线性代数”一课题输入进去，点击“创建”。
第二步：准备上课。
点击“发布互动”将ppt上传。
然后点击“直播”，“开始上课”。
好了，全部完成!正当我在佩服自己的时候，妈妈提出了疑问：“我在讲课的过程中，怎么才能知道，有没有人听课呢?并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢?”我有些发愣，她提出的问题我并没有考虑过，只好再去探索。
不过很快我就找到了解决的办法。
首先是对于在哪里写板书的问题：我建议她可以用使用网站上的黑板功能，那个功能可以用鼠标进行书写，如果鼠标不方便，可以打字;在有需要的时候，还可以绘图。
对于第二个如何进行监督的问题：我发现网站可以对学生进行考勤。
黑板再好使，数学符号打起来也很费劲;就算学生进行了签到，但他们有没有走神还是无法知道。
的确，网站功能再高级，但有些问题也是网站无法解决的。
比如对学生听课状态的监控，这个很难全面把控。
毕竟，直播课更多的是在考研学生的自制能力。
网络直播确实是一种科技的进步，他为我们带来了方便，但他暂时也无法取代线下授课的魅力。
所以我期待着回归我们的课堂，期待着与同学老师的相聚。
疫情期间在家上网课的学习总结500字篇2线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。
老师通过直播的方式，给我们传授知识。
线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。
但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。
没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。
【五年级】线上学习 疫情中的网课作文500字
【五年级】线上学习疫情中的网课作文500字2020年初的新冠疫情使得整个国家陷入了一场前所未有的大流行。
为了遏制病毒的传播，政府采取了许多应对措施，其中包括关闭学校。
因此，我们的学习也转化为了线上学习，从此进入了一个前所未有的阶段。
刚开始，我对于线上学习觉得非常新鲜有趣。
毕竟，这是我第一次在家里上课。
我可以在舒服的床上坐着，穿着睡衣，吃着零食上课。
虽然老师设定的课业任务比平时要多，但我也可以按照自己的步伐完成它们。
我可以重复播放老师讲课的视频，以便自己更好地理解和记住所学的知识。
但是，这种新鲜感并没有持久的时间。
我很快发现自己非常想念在学校的日子。
我渴望与同学们一起学习、一起游戏，甚至是一起上厕所。
最重要的是，我渴望并非只是学习知识，而是学习与人交流、相处、分享和合作的技能。
与此同时，我也发现在家里上课也会带来许多问题。
首先，虽然我们班的老师每天都通过微信与我们进行沟通，但这并不足以弥补我们面对面交流、互动和思维碰撞的机会。
其次，有时我的网络连接不稳定，这就使得我错过了许多重要的讲课内容。
最后，家里的环境和学校大截然不同，难免会有许多分心和干扰，令我难以集中注意力。
尽管如此，我仍然能够从线上学习中受益匪浅。
例如，我学会了更好地组织自己的时间，以便在规定的时间内完成学习任务。
同时，我也学会了更好地利用各种线上工具，比如在线课堂、视频会议、网络图书馆等等。
总的来说，尽管疫情令我处境艰难，但我认为线上学习对我来说仍然是一次难得的机会。
它不仅让我更好地适应了未来教育的新型模式，也让我体验到了不同于平常的学习生活。
当然，我仍非常期待复课后，能够和同学们聚在一起打球、玩耍和探索，一起发现美好的世界。
【五年级】线上学习 疫情中的网课作文500字
【五年级】线上学习疫情中的网课作文500字
疫情期间，我们都在家里上网课。
我在网课上学到了很多知识，也感受到了很多不同
的东西。
网课让我更加自主。
在以前的学习中，老师会给我们一些任务和作业，然后我们按照
要求去完成。
但是在网课上，老师并不会一直在身边，我们需要自己查找资料、学习知识，并且独立完成作业。
这样的学习方式让我更加独立、自主，也提高了我的自学能力。
网课让我更加灵活。
在学校上课的时候，我们要按照固定的课表去上课，而在网课中，我们可以根据自己的时间安排，进行学习。
这样就更加灵活，可以更好地安排自己的学习
时间，让学习更加高效。
不过，网课也有一些不方便的地方。
我在家里上课的时候，很容易分心，会被一些其
他的事情吸引，导致学习效率降低。
在网课中，老师并不会一直在身边，有时候遇到问题
不容易得到及时帮助。
这些都是需要我们在网课中要注意和克服的困难。
疫情期间的网课让我有更多的自主、灵活、探索的学习经历。
在接下来继续网课学习
的过程中，我会更加努力地克服困难，提高学习效率，让自己在网课中有更好的学习经
历。
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疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇当前疫情形势依然严峻，仍需我们众志成城，共同抗“疫”。
为了学生能“停课不停学”，我们采用网上授课。
那你知道疫情期间描写在家上网课的500字作文都有那些吗?下面是我为大家收集的关于疫情期间描写在家上网课的500字作文5篇。
希望可以帮助大家。
疫情期间描写在家上网课的500字作文1
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。
这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。
传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。
因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。
制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向
知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
疫情期间描写在家上网课的500字作文2
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。
作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。
毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。
仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。
所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。
有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。
很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。
老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。
详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。
(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕PPT进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。
包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。
问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
教数学网课的老师非常适应这个平台，听他的课很轻松，上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声，大概一个真正喜欢教书的人，当他的学生自然也会被感染。
但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多，后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了，留下我在屏幕前默默怅惘……
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。
她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。
我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。
总之在家都没有闲着，希望有进步。
疫情期间描写在家上网课的500字作文3
第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。
在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?
当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。
我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。
在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。
网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。
网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。
希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。
疫情期间描写在家上网课的500字作文4
今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。
由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。
从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。
老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。
除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
疫情期间描写在家上网课的500字作文5
网络教学，即利用现代通讯设备，采用视频互动的形式，老师同学在某个APP内进行授课。
通过两天的学习，我收获颇多，也打消了我心头仅存的几份疑惑。
家校互动的体验方式，有利于学生、教师与家长达成共同的认知，促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂，既方便又实用，无论何时何地，只要你拿出手机，登入会议，便
能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲，若发现走神等情况，老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习，便于师生间的交流学习，也便于管理课堂的学习秩序，再现了网上教室。
更何况，这还能起到监督同学们的学习，勉励同学们加油、努力的作用。
比起在假期里，在没有老师帮助的情况下，一个人埋头苦想、钻牛角尖，我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。
这既不会浪费时间，也能提高学习的效率。
虽然，网络教学仍有其不足，如有时候会突然卡住，有时候会出现杂音。
不过，老师同学们虽然是第一次接触，但在面对新情况新问题时，却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。
网络教学，是利大于弊，长处多于短处。
事在人为，我相信，通过一段时间的接触，我们能找出解决各种问题的办法。
通过网络教学，使我们能在特殊时期受教。
“吹灭读书声，一身都是月”，停课不停学，这充分保障了莘莘学子学习状态，也给我们打了一个定心剂，更感受到了国家对于学生教育的重视。
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