海淀区2019-2020八年级第一学期期末试题
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海淀 区 八 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习
数 学
(分数:100分 时间:90分钟) 2019.1
一、选择题(本题共30分,每小题3分)
在下列各题的四个备选答案中,只有一个符合题意. 请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置.
A .
2
1
B C . D .
2.下列图形不是..
轴对称图形的是 A .角 B .等腰三角形
C .等边三角形
D .有一个内角为30的直角三角形 3.在下列各式的计算中,正确的是 A .235+a a a =
B .2
2(1)22a a a a +=+
C .32
25
()ab a b = D .2
2
(2)(+2)2y x y x y x -=- 4.已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是
A .7
B .4
C .3
D .3或7 5.下列有序实数对表示的各点不在..函数42y x =-的图象上的是 A .16--(,) B .(-2, 6) C .(1, 2) D .(3, 10)
6.下列各式不能分解因式的是 A .2
24x x - B .2
1
4
x x ++
C .229x y +
D .21m - 7.若分式 21
1
x x --的值为0,则x 的值为
A .1
B .0
C .1-
D .1±
8.已知整数m 满足1m m <<+,则m 的值为
A .4
B . 5
C .6
D .7
9.如图,把△ABC 沿EF 对折,叠合后的图形如图所示.若
60A ∠=︒,195∠=︒,则∠2的度数为
A . 24°
B . 25°
C . 30°
D . 35°
10.已知一次函数y kx b =+中x 取不同值时,y 对应的值列表如下:
则不等式(其中k ,b ,m ,n 为常数)的解集为
A .1x >
B .2x >
C .1x <
D .无法确定 二、填空题(本题共18分,每小题3分)
11. 对于一次函数2y kx =-,如果y 随x 增大而增大,那么k 需要满足的条件是 .
12.计算:
111
x
x x -=-- . 13.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =20°,线段AB 的垂直平分线交AB 于D ,交AC 于E ,连接BE ,则∠CBE 为 度.
14. 计算:
22
2()ab ab ÷-=() . 15. 若关于x 的二次三项式2
x +kx b +因式分解为(1)(3)x x --,则k +b
的值为__________.
16.如图,图中的方格均是边长为1的正方形,每一个正方形的顶点都称为格点. 图①~⑥
⑥这些多边形的顶点都在格点上,且其内部没有格点,象这样的多边形我们称为“内空格点多边形”.
(1)当内空格点多边形边上的格点数为10时,此多边形的面积为 ;
(2)设内空格点多边形边上的格点数为L ,面积为S ,请写出用L 表示S 的关系式 .
A
B C
D
E
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A
B
C
B'C'
E
F 1
2
三、解答题:(本题共19分,第18题4分,其余每小题5分) 17.
()0
3π+-.
解:
18. 如图, 在△ABC 中,=AB AC ,D 是△ABC 内一点,且BD DC =. 求证:∠ABD =∠ACD . 证明:
19. 把多项式3
3
312a b ab -分解因式.
解:
20. 已知12
x =
,2y =-,求代数式()2
2(2)(2)x y x y x y +--+的值. 解:
A
B C
D
四、解答题(本题共20分,每小题5分)
21.解方程:
5
4 2332
x
x x
+=
--
.
解:
22.已知正比例函数的图象过点(12)
-,.
(1)求此正比例函数的解析式;
(2)若一次函数图象是由(1)中的正比例函数的图象平移得到的,且经过点(12)
,,求此一次函数的解析式.
解:(1)
(2)
23.已知等腰三角形周长为12,其底边长为y,腰长为x.
(1)写出y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围;
(2)在给出的平面直角坐标系中,画出(1)中函数的图象.
解:
24.如图,在ABC △中,AC BC =,90ACB ∠=,D 为ABC △内一点,15BAD ∠=,
AD AC =,CE AD ⊥于E ,且5CE =. (1)求BC 的长;
(2)求证:BD CD =.
解:(1)
(2)证明:
E D
C
B
A
五、解答题(本题共13分,第25题6分,第26题7分)
25. 我们知道,假分数可以化为带分数. 例如: 83
=223+=2
23. 在分式中,对于只含有一
个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子
的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”. 例如:11x x -+,21
x x -这样的分式就是
假分式;
31x + ,221
x x + 这样的分式就是真分式 . 类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式和的形式).
例如:1(1)22=1111x x x x x -+-=-+++; 22111(1)1111111x x x )x x x x x x -++-+===++----(.
(1)将分式
1
2x x -+化为带分式; (2)若分式21
1
x x -+的值为整数,求x 的整数值;
(3)求函数221
1
x y x -=+图象上所有横纵坐标均为整数的点的坐标.
解:(1)
(2)
(3)