毛概教材课后习题题目目录(图书馆买的资料目录)
毛概习题及答案一二三章
毛概习题及答案第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓第三章：新民主主义革命理论负责人：地物一班周熙焱联系方式：919652619@第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生的理论成果是( c )A、新三民主义B、新民主主义理论C、毛泽东思想D、邓小平理论2、正式把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是( A )A、中共五大B、“八七"会议C、遵义会议D、中共七大3、毛泽东思想产生的根本前提是(A )A、马克思主义的广泛传播B、中国共产党的成立C、中国革命运动的深入进行D、三民主义的影响4、中共初创时期，党的代表大会文件和党的领导人的文章交相辉映，开始形成( A )A、新民主主义革命的基本思想B、农村包围城市道路理论C、新民主主义革命理论D、彻底地反帝反封建的革命纲领5、结束王明“左"倾冒险主义错误在党中央的统治，确立以毛泽东为代表的新中央领导是在( C )A、中共六大B、中共七大C、遵义会议D、“八七”，会议6、第一次提出“毛泽东思想”概念的人是( C )A、刘少奇B、王稼祥C、张如心D、周恩来7、实际上确立了“以乡村为中心”观念的文章是( B )A、《湖南农民运动考察报告》B、《星星之火，可以燎原》C、《中国的红色政权为什么能够存在?》D、《中国革命和中国共产党》8、标志着马克思列宁主义同中国革命实际相结合的毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟是( B )A、新民主主义革命基本思想的提出B、中国革命道路理论的形成C、统一战线理论的系统阐述D、新民主主义革命理论的完整论述9、毛泽东思想最显著的特点是( D )A、马克思主义与中国实际相结合B、理论联系实际C、群众路线D、批评与自我批评10、毛泽东思想的精髓是( A )A、实事求是B、群众路线C、批评和自我批评D、加强党的自身建设11、邓小平理论是逐步形成和发展起来的。
毛概部分课后习题参考答案(上)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？（P3）A.实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
B.实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3）A.从基本目的上看，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
B.从过程上看，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
C.从基本形式上看，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3. 马克思主义中国化的重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4. 中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。
毛泽东思想主要内容：六个主要方面：新民主主义革命的理论，社会主义革命和社会主义建设的理论。
革命军队的建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设的理论。
三个活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
历史地位和指导意义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
我们必须继续坚持毛泽东思想，认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况，解决新问题。
1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系：“文化大革命”结束后，在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上，存在过两种错误倾向：一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示，都必须坚决维护、始终遵循；另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误，全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。
毛概课后习题答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后习题答案第一章马克思主义中国化两大理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵？答：科学内涵：一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中；2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？答：主要内容： 1，新民主主义革命理论；2，社会主义革命和建设理论；3，革命军队建设和军事战略理论；4，政策和策略的理论；5，思想政治和文化工作理论；6，党的建设理论；历史地位：第一，在理论上，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；第二，在实践上，它是中国革命和建设的科学指南；第三，在精神方面，毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。
4，怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容及历史地位？主要内容：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，始终围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题展开。
历史地位：第一，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；第二，新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；第三，实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？答：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，首先，实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面；最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论和原则。
毛概课后习题答案——带页码版.doc
备注：蓝色为书上找不到的内容红色无特殊含义，只做页码区分第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义：P1第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；P7第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；P8第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
P82.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
P3马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
P4概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。
毛概课后习题答案
第一章思考习题与参考答案1．如何正确认识提出马国化的重要意义?中党在马国化进程中，先后产生了毛想、邓论和三表重想，称之为马国化的三大理论成果。
马国化具有重要意义：第一，马国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马国化倡导和了对待马义的科学态度和学风，不断开拓着马义在中国发展的新境界。
2．如何正确理解马国化的科学内涵?马国化，就是将马义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是把马义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马义在在中国实现具体化。
一是马国化就是运用马义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马国化就是把马义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马国化就是用马义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
6．如何正确把握科观的思想内涵和重大意义?科观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科观的第一要义是发展。
只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社主现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。
科观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科观的精神实质和科学内涵，切实做到以科观统领经济社会发展全局，把科观落到实处。
科观的基本要求是全面协调可持续。
全面，是指各个方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
我们必须按照中国特色社主事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
毛概课本目录整理
毛概课本目录整理目录第二讲：马克思主义中国化两大理论成果一、马克思主义中国化及其发展1.马克思主义中国化的提出2.马克思主义中国化的科学内涵（两个目标）二、毛泽东思想1.毛泽东思想的形成和发展（时代背景、实践基础）2.毛泽东思想的主要内容3.毛泽东思想的历史地位三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的形成和发展（背景、基础、发展过程）2.中国特色社会主义理论体系的主要内容3.中国特色社会主义理论体系的历史地位四、马克思主义中国化理论成果的精髓1.实事求是是思想路线的形成和发展（概念、形成、背离、重新确立和发展）2.实事求是是思想路线的科学内涵3.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓第三讲：新民主主义革命理论一、新民主主义革命理论的形成1.近代中国国情和中国革命的时代特征2.新民主主义革命理论的实践基础二、革命的总路线和基本纲领1.新民主主义革命的总路线（对象、动力、领导、性质、前途）2.新民主主义革命的基本纲领（政治纲领、经济纲领、文化纲领）三、革命的道路和基本经验1.新民主主义革命道路的提出（必然性、意义）2.新民主主义革命的三大法宝（统一战线、武装斗争、党的建设）3.新民主主义革命理论的意义四、共产国际与中国革命1.共产国际指导中国革命的经典观点（前提、基础、无产阶级、中心）2.共产国际指导中国革命的历史考察（四个时期）第四讲：社会主义改造和初步建设理论一、新民主主义社会的过渡性质1.新民主主义社会是一个过渡性的社会（过渡性质判断）2.过渡时期的总路线（提出过程、主要内容、合理性依据）二、社会主义改造道路和历史经验1.中国特色社会主义改造道路（农业手工业、资本主义工商业）2.社会主义改造的历史经验（实现工业化两条道路）三、社会主义制度在中国的确立1.社会主义基本制度确立的理论根据（经济结构、政治制度、社会阶级关系变化）2.确立社会主义基本制度的重大意义四、建设道路初步探索的重要成果1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想3.走中国工业化道路的思想4.初步探索的其他理论成果五、初步探索的意义和经验教训1.社会主义建设道路初步探索的意义（总结、成绩）2.社会主义建设道路初步探索的经验教训（国内外环境）第五讲：中国特色社会主义一般理论一、社会主义初级阶段理论1.社会主义初级阶段理论的形成和发展（认识、探索）2.社会主义初级阶段的含义和特征（重大意义）二、如何理解初级阶段的特征1.如何把握我国发展的阶段性特征（长期性、动态性）2.初级阶段的路线和纲领（主要矛盾、基本路线）三、社会主义本质与根本任务1.社会主义本质理论（提出、内涵）2.社会主义的根本任务（解放生产力、发展科学）3.科学技术的重要作用四、中国特色社会主义的发展战略1.三步走发展战略2.全面建成小康社会3.实现中华民族伟大复兴的中国梦第六讲：社会主义改革开放理论一、改革开放是发展的必由之路1.改革开放的历史必然性、2.改革开放的历史进程（计划经济改革失败的原因）3.社会主义市场经济体制改革二、改革的性质和方向问题1.对社会主义社会基本矛盾的认识（全面性、方向性）2.中国与苏东改革的根本区别（特点）三、全面深化改革需要处理好的关系1.处理好整体推进和重点突破的关系2.处理好顶层设计和摸着石头过河的关系3.处理好改革、发展和稳定的关系四、全面提高对外开放水平1.实行对外开放的原因2.对外开放的实践与特征3.全面提高开放型经济水平第七讲：社会主义市场经济理论一、中国为什么要实行市场经济1.资源配置方式：市场与计划（基本要素）2.市场经济的特征与优势3.计划经济的条件与问题（理论逻辑、特征）4.中国实行市场经济的必然性二、为什么是社会主义市场经济？1.什么是社会主义市场经济2.如何理解社会主义市场经济3.其实市场经济也存在问题*市场失灵的原因4.我国市场经济模式有别于其他国家三、如何建设社会主义市场经济1.我国市场经济体制的发展状况（指标、程度）2.政府和市场之间的关系问题（政府的职责、作用）第八讲：基本经济制度与分配制度一、公有制经济的理论逻辑1.私有制与经济危机2.公有制与共同富裕3.基本经济制度的理论与现实逻辑（共同发展、多样化）4.公有制经济的界定与现状二、中国分配制度的理论与实践1.按劳分配的基本原理（原因、实现形式）2.多种分配方式并存的原因3.按劳分配与按要素分配结合问题三、国有企业改革的历程与方向1.我国国有企业改革历程分析（两权分离）2.当前国企改革的新进展与思考*国有资本管理体制改革*混合所有制改革（举措）*国有资本收益分配机制改革四、我国收入分配改革的若干思考1.微观效率层面：引入机会公平机制2.国有企业层面：建立国有资本收益分享机制3.农村改革层面：土地与户籍制度改革4.社会保障层面：基本公共服务均等化第九讲：宏观调控与经济发展理论一、政府调控经济的必要性和可能性（作用、优势、能力局限）二、宏观经济调控的目的和手段1.宏观经济调控的目标（基本、具体）2.宏观经济调控的政策手段（财政、货币、收入）3.我国宏观经济调控政策实践三、经济增长与社会发展的基本理论1.经济增长与经济发展（基本含义、衡量指标、关系）2.经济增长与发展方式四、我国经济发展的政策与思路1.我国宏观经济发展形势与政策*经济运行呈现趋稳的发展态势*经济持续发展的基础还不稳固*新时期宏观经济政策措施和目标2.经济新常态与供给侧结构性改革*背景分析*从需求管理为主导供给管理为主*供给侧结构性改革的主要内容和基本任务3.推动经济长期的持续健康发展（三个转变、一体化机制）第十讲：中国特色社会主义政治和文化一、民主及其含义1.从本质层面2.从形式层面3.从现实层面二、中国的民主政治建设1.中国政治制度的基本架构（国体、政体、政党关系、合作方针、人民政协主要职能、国家架构、基层民主）2.中国的“集体领导制”（工作、接班、学习、调研、决策机制）3.推进政治体制改革：全面依法治国4.对马克思主义自由平等边沁的理解三、文化及其重要性1.文化的基本含义2.先进文化3.文化的重要意义四、建设中国特色社会主义文化1.根本任务和基本方针2.弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观（原因、基本内容、关系）3.建设社会主义文化强国（方式）第十一讲：和谐社会和生态文明理论一、民生与民生问题的产生1.民生的含义2.从公平与效率的关系看民生的重要性3.中国存在的民生问题及其原因分析二、构建和谐社会的新思路1.和谐社会的思想溯源2.构建和谐社会的重要方面三、生态环境与经济发展的关系1.生态环境与经济发展的互动关系2.当前生态问题面临的严峻形势四、两型社会与生态文明建设1.生态文明建设及其基本要求2.“两型”社会的基本内涵3.建设“两型社会”的基本途径4.中国应对全球气候问题的主张。
毛概考试必备
毛概考试必备：翻书目录（吐血收藏！！！）来源：吴高亮Léwis的日志(辛苦整理请注明出处，在此感谢各院共享的校友）【题型】一、辨析题（4×5’，判断对错+简洁理由）二、简答题（2×10’，答到点，一言以蔽之）三、材料题（2×15’，教材里找到的答案）四、论述题（2×15’，详细）第一章1.马克思主义中国化P4的科学内涵和要求(实质)2.毛泽东思想[P19]，邓小平理论[P24]，三个代表重要思想[P31]，科学发展观[P35~3 7]（可能是材料题）这些成果之间的关系（具体解释是一脉相承还是别的？）3.以上四个成果内容（重点看科学发展观）第二章1.解放思想[P55]、实事求是[P51]（党的思想路线的实质和核心）、与时俱进[P47]各自的具体要求2.与时俱进的具体表现3.与时俱进的核心是创新（理论创新）第三章、第四章不考第五章1.如何认识共同富裕2.社会主义本质理论的重要意义和内容[P118~119]3.社会主义的根本任务是发展生产力[P122]（发展才是硬道理）4.社会主义发展的目的 [P167] （三个有利于）第六章1.社会主义初级阶段的科学内涵[P137](科学意义、长期性[P141]和意义)（三点）2.基本路线，发展战略3.立国之本[P149]，强国之路（知道就行）经济发展“三步走”战略[P153]4.（小康）比较20世纪末的总体小康与现在全面小康的异同（结合十八大谈谈，全面小康才是目标）[P156]第七章改革开放1.如何理解改革的性质和意义（改革开放是第二次革命）2.对外开放的格局以及如何提高对外开放的水平（对外开放与独立自主、自力更生[P171~172]的关系）第八章★1.非公有制经济的比重增加会不会影响到社会主义的发展和性质？（辨析）[P189+191+笔记]2.由收入差距，分配不公等问题谈谈保障收入分配的措施共同富裕就是同等同步富裕？（辨析）3.经济体制:计划经济向市场经济转变的必要性[P178]（材料题）（为什么、利弊）。
毛概-简答及书本位置修改版
目录P3 马克思主义中国的科学内涵是？P13 毛泽东思想活的灵魂是？P17 中国特色社会主义理论体系的开创之作是？P22 中国特色社会主义理论体系的历史地位是？P27 实事求是思想路线的科学内涵是什么？P29 实事求是思想路线的前提和基础是什么？P29 马克思主义中国化理论成果的精髓是？P35 新民主主义革命开端的标志是？P36 “须知政权是由枪杆子中取得的”是由谁提出来的？在哪次会议上提出的？哪一年提出来P38 新民主主义革命的对象是？革命的动力是？基本的动力是？主力军是？P41 中国革命的中心问题是？P42 中国革命的性质是资产阶级民主主义革命P43 新民主主义革命的基本纲领是？P49 新民主主义革命的三大法宝是？P50 革命统一战线的内容包括哪些？P58 新中国成立之初,建立社会主义性质的国营经济的途径是？P58 党在过渡时期的总路线是？P63 农业社会主义改造的三个发展阶段是？各自的性质是？P63 资本主义工商业改造的方法是？P65 资本主义工商业改造中，企业利润分配方式是？P66 社会主义改造的历史经验是？P69 社会主义基本制度在我国初步确立的标准是？P83 中共八大关于经济建设的方针是？P83 中共八大提出“三个主体，三个补充”的设想是？P83 关于经济体制改革和运行机制改革，毛泽东提出的“两参一改三结合”指的是？P96 社会主义初级阶段的科学含义？P101 社会主义初级阶段的主要矛盾是？P104 党在社会主义初级阶段的基本路线是？P105 如何理解在社会主义初级阶段基本路线的主要内容？P106 坚持党的基本路线必须以什么为中心？P111 建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是？P113 社会主义的本质是？如何理解社会主义本质的科学内涵？（大）P113 社会主义社会的根本目标是？P115 社会主义的根本任务是？为什么要将其确立为社会主义的根本任务？（大）P119 坚持发展是硬道理的本质要求是？如何理解？（大）P122 党的十八大提出全面建成小康社会的新要求是？（大）P123 中国梦的思想内涵最核心的内容是？如何理解（大）P130 改革的目的是什么？改革的性质是什么？P136 改革发展稳定三者的关系是？P144 党的十四大确立的经济体制改革的目标是？P146 社会主义初级阶段的基本经济制度是？它的确立是由什么决定的？P152 按生产要素分配，有多种不同的形式，就其内容不同可分为哪三种类型？（大）P152 非公有制经济的雇佣劳动者取得的劳动收入的实质？P155 怎样继续推进中国特色社会主义民主政治建设？（大）P156 党领导人民治理国际的基本方略是？P159 什么是依法治国？（大）P160 社会主义法制建设基本要求是？各自的地位是？P163 社会主义核心价值体系的基本内容是？各自的地位是？（大）P170怎样保障和改善民生？（大）P182 “和平统一、一国两制”的构想最早是针对什么问题提出来的？P187 “和平统一、一国两制” 构想的基本内容是？（大）P197 当今时代的主题是？东西问题指的是？南北问题指的是？P209 独立自主和平外交政策的基本原则有哪些？P211 建设和谐社会的内涵是？（大）P218 如何理解建设中国特色社会主义事业的根本力量？（大）P238 政党是有阶级性的，任何政党都代表一定阶级的利益，都有自己赖以存在和发展的基础P233 怎样推进中国特色军事变革深入发展？（大）第一章马克思主义中国化两大理论成果P1 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提提出“马克思主义中国化”的重大命题。
毛泽东概论各章分类 毛概习题及答案
㈠1㈡3㈢4㈣6㈤6㈥7㈦8㈧①10②15③16④18㈨19㈩20 第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单项选择题1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是（B）A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀2.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是（A）A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来3.1930年5月，毛泽东的《反对本本主义》（B）B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面关系4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是（B）B.党的七大C.党的十五大5.邓小平理论形成的时代背景是（B ）A.战争与革命为时代主题B.和平与发展为时代主题6.邓小平理论形成的主要历史根据是（B）B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是（D）D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。
8.科学发展观的第一要义是（A）A.发展B.以人为本C.全面协调可持续发展9.科学发展观的基本要求是（C）A. 以人为本 C.全面协调可持续发展10.科学发展观的核心是（A）A.以人为本11.马克思主义中国化的理论成果的精髓是（A）A.实事求是B.毛泽东思想C.邓小平理论12.对“实事求是”首先作出马克思主义解释的是（A）A.毛泽东B.刘少奇C.邓小平D.江泽民13. 在党的历史上第一次明确提出思想路线的概念的著作是（A）A.《反对本本主义》 B.《改造我们的学习》14.实事求是正式成为中国共产党的思想路线是从（B）A.井冈山革命根据地时期开始B.延安整风运动之后15.毛泽东对实事求是作了马克思主义的全新解释，是在（A） A.《改造我们的学习》 B.《新民主主义论》16.党的思想路线的实质与核心是（C）C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理17.2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中提出，发展中国特色社会主义的一大法宝是（B）A.实事求是B.解放思想C.理论联系实际18.党的思想路线的本质要求和前提条件是（C）A.实事求是B.理论联系实际C.解放思想19．“没有调查，就没有发言权”的科学论断，是毛泽东同志在（A）一文中提出来的 A.《反对本本主义》20.江泽民在十六大报告中指出，一个国家兴旺发达的不竭动力，一个政党永葆生机的源泉是（D）A.革命B.改革C.发展D.创新二、多项选择题1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。
毛概课后题及答案
毛概课后题及答案第一章课后习题毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么？答：国内：（1）20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。
（2）毛泽东思想的产生和形成，是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。
（3）新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。
（4）新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传人与传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。
国际：（1）1917年俄国十月革命开辟世界无产阶级社会主义革命新时代，并为中国送来马克思列宁主义；（2）“二战”后两大阵营对立和争斗；如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂？答：主要内容：毛泽东思想紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，构成一个完整的科学思想体系，包含新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论等内容。
活的灵魂：三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东思想的精髓是实事求是。
如何科学认识毛泽东思想的历史地位？答：①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
③毛泽东思想是中华民族的精神支柱和精神财富。
第二章课后习题答案什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？答：总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命；指明了中国革命的对象、动力、领导力量。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。
②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键。
《毛概》各章练习题
da第一章习题发布时间：2009-5-29 14:38:59第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题C1.在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大C2.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是A.三民主义B.新民主主义C.毛泽东思想D.邓小平理论C3.在中国共产党的历史上，把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是A.遵义会议B.党的六届六中全会C.党的七大D.党的七届二中全会B4.毛泽东思想基本形成是在A.国民革命时期B.土地革命前、中期C.抗日战争时期D.解放战争时期A5.毛泽东思想达到成熟的标志是A.新民主主义理论科学体系的形成B.农村包围城市革命道路理论的形成C.新民主主义革命基本经验的提出D.毛泽东军事路线的完整形成B6.毛泽东思想最显著、最本质的特点是A.全党集体智慧的结晶B.马克思主义与中国实际相结合C.具有中国风格和中国气派D.是在同各种反马克思主义思潮的斗争中产生的B7.马克思主义中国化的第二个重大理论成果是A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观C8.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在A.党的十一届三中全会上B.党的十一届六中全会上C.党的十二大上D.党的十三大上C9.我们党正式提出“邓小平理论”这一科学概念是在A.党的十三大上B.党的十四大上C.党的十五大上D.党的十六大上D10.建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是A.社会主义的根本任务问题B.社会主义的发展阶段问题C.社会主义的发展动力问题D.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题11.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是A.实现社会主义现代化B.发展社会主义社会生产力C.发展社会主义民主,尊重和保障人权D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益12.胡锦涛指出，我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是A.建设中国特色社会主义B.以经济建设为中心C.完善社会主义民主和法制D.加强社会主义精神文明建设13.贯彻"三个代表"重要思想，关键在A.坚持党的先进性B.坚持执政为民C.坚持党的阶级性D.坚持与时俱进14.贯彻"三个代表"重要思想，核心在A.坚持党的先进性B.坚持执政为民C.坚持党的阶级性D.坚持与时俱进15.贯彻"三个代表"重要思想，本质在A.坚持党的先进性B.坚持执政为民C.坚持党的阶级性D.坚持与时俱进16.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源”说到底就是A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高17.马克思主义中国化的最新理论成果是A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观18.我们党的文件中第一次提出科学发展观是在A.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中B.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中C.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中D.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中19.科学发展观的内涵极为丰富，其本质和核心是A.全面发展B.协调发展C.以人为本D.可持续发展20.科学发展观的第一要义是A.以人为本B.稳定C.改革D.发展二、多项选择题1.马克思主义中国化的基本要求是A.必须坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合B.坚持科学理论的指导C.坚定不移地走自己的路D.反对教条主义2.毛泽东思想的科学内涵是：A.马克思列宁主义在中国的运用和发展B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结C.中国共产党集体智慧的结晶D.是毛泽东个人的独创3.毛泽东思想基本形成的标志是：A.以乡村为中心的思想的提出B.实事求是思想路线的提出C.新民主主义革命基本思想的提出D.无产阶级领导权思想的提出4.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，这是因为它A.开拓了马克思主义的新境界B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平C.对当今时代特征和国际形势作出了新的科学判断D.形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系5.“三个代表”重要思想表明党对“三个规律”的认识达到新的高度，“三个规律”即A.共产党的执政规律B.社会主义建设规律C.改革开放的规律D.人类社会发展的规律6.“三个代表”中的每个“代表”，都有其特定的内涵和要求，但它们是辩证统一的，三者之间的辨证关系是A.发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提B.发展先进文化是发展先进生产力，实现最广大人民根本利益的重要思想保证C.实现最广大人民群众的根本利益是发展先进生产力和先进文化的根本目的D.不断发展先进生产力和先进文化归根到底是为了人民7.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在A.进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B.明确提出了解放思想.实事求是的思想路线C.创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D.确定了党在社会主义初级阶段的基本路线8.以人为本是科学发展观的本质和核心。
毛概目录2
目录21、实事求是是思想路线的基本内容及重要意义？P48——22、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？——23、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想怎样科学地理解理论创新？——24、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？——35、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？P60——36、如何理解新民主主义革命的领导权问题？——37、我国是如何社会主义改造的？——3、48、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？——49、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？——4、510、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？——511、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？——512、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？——613、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及理论意义？——6、714、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？提出了那些要求？——715、如何坚持党的基本路线？——716、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？——717、怎样全面认识中国的社会主义改革？——818、为什么说中国的发展离不开世界？——81、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重增加，公有制经济的比重有所减少。
这势必会影响我国社会主义的性质。
8 20、社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。
——921、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。
——922、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年时间。
——9、10第二章1、实事求是是思想路线的基本内容及重要意义？P48答：党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
《毛概》习题集（含答案）
《毛概》习题集（含答案）第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单项选择题1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）A．八七会议 B．党的六届六中全会 C．遵义会议 D．中共七大2、正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章的是（）A．遵义会议 B．党的六届六中全会 C．中共七大 D．中共八大3、毛泽东思想完备成熟的标志是（）A.新民主主义革命理论的完整形成B.哲学体系的建构C.农村包围城市的革命道路理论的形成D.政策和策略的理论4、毛泽东思想产生和形成的实践基础是（）A．中国共产党领导的工人运动 B．中国共产党领导的农民运动C．中国共产党领导的革命和建设实践 D．中国共产党领导的学生运动5、毛泽东思想的科学体系包括（）A．新民主主义革命理论 B．社会主义初级阶段理论C．社会主义本质理论 D．党的先进性建设理论6、邓小平在（）上提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题。
A．十一大 B．十二大 C．十三大 D．十四大7、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（）A．十三大 B．十四大 C．全国人大九届二次会议 D．十五大8、科学发展观的核心是（）A．发展 B．全面 C．协调 D．以人为本9、科学发展观的根本方法是（）A.把发展作为第一要义B.以人为本C.统筹兼顾D.全面协调可持续10、马克思主义中国化理论成果的精髓是( )A.理论联系实际B.解放思想C.实事求是D.与时俱进11、实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（）A．刘少奇 B．毛泽东 C．邓小平 D．王稼祥12、党章明确指出，党的思想路线是（）A．解放思想，实事求是，走自己的路B．解放思想，与时俱进，开拓创新C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理D．一切从实际出发，解放思想，与时俱进，实事求是，在实践中检验真理和发展真理13、实事求思想路线的验证条件和目的是（）A．理论联系实际 B．一切从实际出发 C．坚持执行党的政策方针D．在实践中检验14、马克思主义具有与时俱进的理论品质是指（）A．马克思主义被邓小平理论和“三个代表”重要思想所取B．马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时C．必须坚持马克思主义的基本理论、立场和方法D．它本身要随着社会实践的发展而发展15、实事求是思想路线的根本体现是（）A．尊重实践、尊重群众 B．尊重知识、尊重人才C．尊重客观实际、尊重客观规律 D．发挥主观能动性，大胆创新16、2013年11月9日到12日，中共十八届三中全会在北京召开，这次全会的主题是( ) A全面深化改革 B全面深化开放 C全面改革开放 D全面深化改革开放二、多项选择题1、毛泽东思想的科学体系包含（）A．新民主主义革命理论 B．社会主义革命和社会主义建设理论C．社会主义本质理论 D．革命军队建设和军事战略的理论2、毛泽东思想活的灵魂包括（）A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．解放思想3、中国特色社会主义理论体系紧紧围绕（）三大问题展开。
毛概每章课后习题
如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？答：1毛泽东思想，就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义。
2马克思主义中国化的提出并非偶然，它反映了马克思主义中国化的客观必然性。
第一，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
第二，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答：第一，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
第三，马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人命喜闻乐见的名族形式表现出来。
怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容答：科学体系——毛泽东思想作为一种指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系主要内容——第一，关于新民主义革命的理论。
第二，关于社会主义革命和社会主义建设理论。
第三，关于革命军队的建设和军事战略的理论。
第四，关于政策和策略的理论。
第五，关于思想政治工作和文化工作的理论。
第六，关于党的建设理论。
科学体系——邓小平理论贯穿实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义理论。
主要内容——第一，关于社会主义本质理论。
第二，关于社会主义初级理论。
第三，关于社会主义改革开放理论。
第四，关于社会主义市场经济理论。
科学体系——“三个代表”重要思想的主要贡献，是在邓小平理论的基本上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
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3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？ 4．如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展？ 第十三章 1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？ 2．如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？ 3．中国为什么要坚持走和平发展的道路？ 4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？ 5．如何维护世界和平、促进共同发展？ 第十四章 1.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？ 2.如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？ 3.如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？ 4.如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要法宝？ 5.如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义？ 第十五章 1．如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？ 2．坚持党的领导为什么必须改善党的领导？ 3．怎样才能保持党同人民群众的血肉联系？ 4．为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？ 5．如何理解新世纪新阶段加强党的先进性建设的重要性？
想各自的科学体系和主要内容? 5. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想各自的历史地位和指导意义? 6. 如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 7. 如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相
承又与时俱进的关系? 第二章思考习题与参考答案
1. 毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? 2. 邓小平、江泽民和十六大以来党对，实事求是的思想路线有哪
革命的领导权问题? 3. 新民主主义基本纲领的主要内容是什么? 4. 如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大
意义?如何认识以毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路 的开辟作出的巨大贡献?
5. 如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系? 第四章思考习题与参考答案
1. 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? 2. 中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义? 3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路? 4. 我国社会主义改造的基本经验是什么? 5. 如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 第五章思考习题与参考答案 1. 为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合? 2. 怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？ 3. 为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务? 4. 如何理解科学技术是第一生产力? 5. 如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? 第六章思考习题与参考答案 1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征? 2. 社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原
2．如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性？
3．构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？
4．构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？
5．构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么？
第十二章 1.如何理解实现祖国完全和发展的？
扩大就业的重大意义？ 第九章 1. 为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政
体？ 2. 为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？ 3. 为什么要坚持和完善民族区域自治制度？ 4. 如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？ 5. 怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？ 6. 依法治国的含义？实行依法治国的意义？ 第十章 1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位？ 2. 为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？ 3. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系？ 4. 如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？ 5. 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？ 第十一章 1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？
则和改革开放的统一? 3. 党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么，如何理
解党的最高纲领和最低纲领的统一? 4. 试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。 5. 如何理解“总体上的小康水平”和“全面建设小康社会”的联
系和区别?如何认识本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以 大有作为的重要战略机遇期？ 第七章思考习题与参考答案 1. 如何正确认识社会主义社会的基本矛盾? 2. 怎样全面认识中国的社会主义改革? 3. 如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 4. 为什么说中国的发展离不开世界、世界的发展也需要中国? 5. 如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策? 第八章 1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？ 2. 如何从理论上认识涩会回主义市场经济与资本主义市场经济之间的 关系？ 3. 社会主义初级阶段基本经济制度的建立，在社会主义所有制理论上实
些新的贡献? 3. 实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的
实质和核心是实事求是? 4. 为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? 5. 如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间
的关系? 6. 为什么说革命、建设和改革都要走自己的路? 7. 为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？ 第三章思考习题与参考答案 1. 如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系? 2. 新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义
现了那些重大的突破和创新？ 4. 如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？ 5. 结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对显示经济生活中
个人收入差距的现象进行分析。 6. 如何理解走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹发展的重 大意义？ 7. 如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极
毛概教材课后习题题目目录
（图书馆买的资料目录） 第一章思考习题与参考答案
1. 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？ 2. 最要正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 3. 怎么正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想各自形成发展的时代背景和实践基础？ 4. 怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思