水资源利用与保护实习报告
社会实践报告保护水资源(2篇)
第1篇一、前言水资源是地球上最为宝贵的自然资源之一,是人类社会生存和发展的基础。
然而,随着人口的增长、工业化和城市化的快速发展,水资源短缺、水污染等问题日益严重,威胁着人类的生存环境和社会经济的可持续发展。
为了增强公众对水资源保护的意识,我们组织了一次关于水资源保护的社会实践活动。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、实践目的与意义1. 目的- 增强公众对水资源保护的意识。
- 了解我国水资源现状及存在的问题。
- 探索水资源保护的有效途径和方法。
- 提高自身的社会实践能力和团队合作精神。
2. 意义- 提高全民节水意识,促进水资源的合理利用。
- 为政府部门制定水资源保护政策提供参考依据。
- 增强社会各界的环保责任感,共同为水资源保护贡献力量。
三、实践内容与方法1. 实地考察- 考察我国主要河流、湖泊、水库等水资源现状。
- 了解水污染源及污染程度。
2. 问卷调查- 设计调查问卷,了解公众对水资源保护的认知程度和态度。
- 分析调查结果,为水资源保护提供数据支持。
3. 访谈- 访谈政府部门、企业、社区等相关部门和人士,了解他们在水资源保护方面的做法和经验。
- 交流水资源保护的意见和建议。
4. 宣传活动- 通过发放宣传资料、举办讲座、开展志愿服务等形式,向公众普及水资源保护知识。
- 提高公众对水资源保护的重视程度。
四、实践过程与成果1. 实地考察- 我们对黄河、长江、珠江等主要河流进行了实地考察,发现部分河流存在严重的水污染问题,水质恶化,生态环境遭到破坏。
- 考察发现,水污染源主要包括工业废水、生活污水、农业面源污染等。
2. 问卷调查- 我们共发放调查问卷1000份,回收有效问卷950份。
- 调查结果显示,超过80%的受访者认为水资源保护非常重要,但仅有30%的受访者了解水资源保护的措施。
3. 访谈- 我们访谈了政府部门、企业、社区等相关部门和人士,了解到以下情况:- 政府部门已采取了一系列措施,如加强水资源管理、加大水污染治理力度等。
水资源社会实践活动小结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人口的增长,水资源短缺问题日益严重。
为提高全民节水意识,增强水资源保护意识,我校于近日组织了一次水资源社会实践活动。
本次活动旨在让同学们深入了解水资源现状,学习节水知识,倡导绿色生活方式,为建设节约型社会贡献力量。
二、活动目的1. 提高同学们对水资源现状的认识,增强节水意识;2. 学习水资源保护知识,掌握节水方法;3. 倡导绿色生活方式,营造节水氛围;4. 培养同学们的社会责任感,为建设节约型社会贡献力量。
三、活动内容1. 水资源知识讲座:邀请专家为同学们讲解我国水资源现状、水资源保护政策、节水技术等知识,提高同学们对水资源问题的认识。
2. 观摩节水设施:组织同学们参观学校内的节水设施,如节水龙头、节水马桶等,了解节水设施的原理和作用。
3. 节水实践活动:开展节水实践活动,如组织同学们进行节水宣传、制作节水标语、开展节水竞赛等,让同学们在实践中掌握节水方法。
4. 水资源调研:组织同学们对学校周边水资源进行调研,了解水资源的分布、利用和保护情况,为后续节水工作提供依据。
5. 水资源保护倡议书签名:鼓励同学们签署水资源保护倡议书,表达节水决心,共同为水资源保护贡献力量。
四、活动成果1. 同学们对水资源现状有了更深入的了解,节水意识得到提高;2. 学会了多种节水方法,如合理使用水资源、回收利用水资源等;3. 倡导了绿色生活方式,营造了节水氛围;4. 培养了同学们的社会责任感,为建设节约型社会贡献力量。
五、活动反思1. 活动过程中,部分同学对节水知识掌握不够,需要进一步加强学习;2. 活动宣传力度不够,部分同学对活动了解不足;3. 活动形式较为单一,可以增加更多创新性的活动,提高同学们的参与度。
六、改进措施1. 加强节水知识宣传,利用校园广播、海报等形式,普及节水知识;2. 丰富活动形式,增加创新性、趣味性,提高同学们的参与度;3. 加强与社区、企业的合作,共同开展节水活动,扩大活动影响力;4. 定期组织水资源知识讲座,提高同学们的专业素养。
水资源环保社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人口的不断增长,水资源问题日益突出。
水资源的污染和浪费现象严重,水资源的短缺已成为制约我国经济社会发展的瓶颈。
为了提高公众的水资源环保意识,培养青少年的环保责任感,我们组织了一次水资源环保社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、宣传教育和实践活动,让参与者深入了解水资源现状,增强环保意识,共同为保护水资源贡献力量。
二、活动目的1. 提高公众对水资源现状的认识,了解水资源的珍贵和重要性;2. 增强青少年的环保责任感,培养他们的环保行为;3. 推广水资源节约和保护的措施,提高水资源利用效率;4. 促进社会各界关注水资源问题,共同参与水资源保护行动。
三、活动时间及地点活动时间:2022年6月15日-6月17日活动地点:XX市某河流沿岸及附近社区四、活动内容1. 实地考察活动第一天,我们组织参与者前往XX市某河流沿岸进行实地考察。
通过观察河流水质、两岸生态环境以及周边居民的生活用水情况,了解水资源的现状。
2. 专题讲座活动第二天,我们邀请了环保专家为参与者开展专题讲座。
讲座内容包括水资源现状、水资源污染原因、水资源保护措施等,使参与者对水资源问题有更深入的了解。
3. 宣传教育活动第三天,我们组织参与者走进附近社区,开展水资源环保宣传教育活动。
通过发放宣传资料、现场讲解等形式,向社区居民普及水资源知识,提高他们的环保意识。
4. 实践活动在活动最后一天,我们组织参与者开展水资源保护实践活动。
主要包括以下内容:(1)清理河流沿岸垃圾:参与者分组进行,对河流沿岸的垃圾进行清理,提高河道环境卫生。
(2)植树造林:在河流沿岸种植树木,改善生态环境,提高水源涵养能力。
(3)开展水资源保护宣传活动:在社区内设立宣传摊位,向居民宣传水资源保护知识,提高他们的环保意识。
五、活动成果1. 参与者对水资源现状有了更深入的了解,增强了环保责任感;2. 社区居民的环保意识得到提高,对水资源保护的认识更加明确;3. 河流沿岸环境卫生得到改善,生态环境得到一定程度的恢复;4. 活动得到了社会各界广泛关注,为水资源保护事业贡献了力量。
水资实习报告8篇
水资实习报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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水资源实训报告心得体会
一、前言水资源是人类生存和发展的重要基础,保护水资源、合理利用水资源是当今社会的重要任务。
为了提高我们对水资源保护与利用的认识,我们参加了为期两周的水资源实训。
通过这次实训,我对水资源的重要性、现状及保护措施有了更深刻的了解。
以下是我在实训过程中的心得体会。
二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国经济的快速发展,水资源短缺、水污染等问题日益严重。
为了提高我国水资源管理水平,加强水资源保护与利用,我国政府高度重视水资源相关工作。
在此背景下,我们参加了水资源实训,旨在提高我们的水资源保护与利用意识,为我国水资源事业贡献自己的力量。
2. 实训目的(1)了解我国水资源现状及存在的问题;(2)掌握水资源保护与利用的基本原理和方法;(3)提高水资源管理能力,为我国水资源事业服务。
三、实训过程及内容1. 实训过程实训过程分为三个阶段:理论学习、实地考察和总结交流。
(1)理论学习:通过查阅资料、听课等方式,了解我国水资源现状、水资源保护与利用的基本原理和方法。
(2)实地考察:参观水电站、水库、污水处理厂等,了解水资源开发利用和保护的实际案例。
(3)总结交流:结合实训内容,撰写实训报告,进行总结交流。
2. 实训内容(1)水资源现状及问题实训过程中,我们了解到我国水资源总量丰富,但人均占有量较低,时空分布不均。
同时,水资源污染、过度开发等问题严重,导致水资源短缺、水生态恶化。
(2)水资源保护与利用的基本原理和方法实训中,我们学习了水资源保护与利用的基本原理,如水资源可持续利用、水资源优化配置、水资源保护技术等。
同时,还学习了水资源管理、水资源监测、水资源法律法规等方面的知识。
(3)水资源开发利用和保护的实际案例通过参观水电站、水库、污水处理厂等,我们了解了水资源开发利用和保护的实际案例,如南水北调、长江三峡水利枢纽工程等。
四、实训心得体会1. 水资源的重要性实训使我深刻认识到水资源是人类生存和发展的基础,保护水资源就是保护我们自己。
保护水资源社会实践报告
保护水资源社会实践报告水是人类生活中不可或缺的重要资源,然而,随着人口的增长和工业的发展,水资源日益稀缺。
为了提高人们对水资源保护的意识和行动,我参加了一次保护水资源的社会实践活动。
一、实践背景在现代社会,人们对水的需求越来越大,但水的供应却越来越难以满足需求。
许多地区已经出现了严重的水资源短缺问题,给人们的生活和生产带来了很大困扰。
在这种情况下,保护水资源成为了一项紧迫的任务。
二、实践目的通过参加保护水资源的社会实践活动,我希望能够提高自己对水资源的认识和理解,了解水资源的重要性,并通过具体行动来保护水资源,为社会和环境做出贡献。
三、实践过程在社会实践活动中,我参观了当地的水处理厂和水库,了解了水的处理过程和供应方式。
通过与工作人员的交流,我了解到,水的浪费是造成水资源短缺的主要原因之一。
于是,我决定从自身做起,减少浪费水资源的行为。
首先,我在日常生活中提醒自己要节约用水,比如洗漱时关掉水龙头,不浪费。
其次,我主动参与社区环保活动,例如组织一次节水讲座,向社区居民普及节水的意义和方法。
再次,我积极参加志愿者活动,例如在学校附近的河流进行清洁工作,清除其中的垃圾和污染物,保护水资源的同时美化环境。
四、实践成果通过这次社会实践活动,我深刻认识到水资源的宝贵,明白了节约用水的重要性。
自己的行动不仅减少了浪费水资源的行为,还影响了身边的朋友和家人,他们也开始注意节约用水。
同时,通过组织节水讲座和参加志愿者活动,我向更多人普及了节约用水的知识,提高了大家的节约用水意识,为保护水资源做出了一份贡献。
五、实践体会通过这次社会实践活动,我不仅学到了知识,还收获了很多。
首先,我意识到作为一个普通人也可以为环境保护做出贡献,只要每个人都从身边的小事做起,汇聚起来就能形成巨大的力量。
其次,我深切感受到水资源的宝贵,以及对人类生活、社会发展的重要性。
最后,我发现通过实践活动能够更好地将理论知识应用到实际生活中,提高了自己的动手能力和实践能力。
保护水资源实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景水资源是地球上最重要的自然资源之一,对于维持生态平衡、保障人类生存和发展具有重要意义。
然而,随着全球人口增长和工业化进程的加快,水资源短缺、水污染等问题日益严重。
为了提高人们对水资源保护的意识,本实验旨在通过实际操作,让学生了解水资源的现状,掌握保护水资源的方法,并培养学生的环保责任感。
二、实验目的1. 了解我国水资源的现状和问题。
2. 掌握水资源保护的基本方法。
3. 增强学生的环保意识和责任感。
4. 提高学生解决实际问题的能力。
三、实验材料1. 水质检测工具:pH试纸、浊度计、溶解氧仪等。
2. 水资源保护宣传资料。
3. 水样采集器。
4. 实验记录表格。
四、实验步骤1. 了解水资源现状:通过查阅资料、观看视频等方式,了解我国水资源的现状、问题及危害。
2. 水质检测:在实验地点采集水样,使用水质检测工具对水样进行pH值、浊度、溶解氧等指标的检测。
3. 水资源保护方法:学习水资源保护的基本方法,如节约用水、防止水污染、污水处理等。
4. 宣传水资源保护:制作宣传海报、撰写宣传文章,向周围人宣传水资源保护的重要性。
5. 实验总结:整理实验数据,分析实验结果,撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 水质检测结果:实验地点的水质检测结果如下:- pH值:6.8- 浊度:10NTU- 溶解氧:5.0mg/L根据检测结果,该地点水质属于轻度污染,主要污染物为有机物和悬浮物。
2. 水资源保护方法:- 节约用水:日常生活中,我们可以通过以下方式节约用水:- 关闭水龙头,减少不必要的流水。
- 使用节水型器具,如节水马桶、节水洗衣机等。
- 合理安排用水时间,避免长时间流水。
- 防止水污染:我们可以从以下方面防止水污染:- 工业废水处理达标后排放。
- 农业生产合理使用化肥、农药。
- 生活污水集中处理,达标后排放。
- 污水处理:污水处理是保护水资源的重要环节,可以通过以下方式进行处理: - 建设污水处理厂,对污水进行集中处理。
水资源实践感悟报告范文(2篇)
第1篇一、前言水是生命之源,是人类赖以生存和发展的基础。
随着全球人口的增长、工业化和城市化进程的加快,水资源短缺、水污染等问题日益突出。
为了提高水资源利用效率,我国政府高度重视水资源保护与利用工作,大力推广节水技术,开展水资源实践。
作为一名关注水资源问题的学生,我有幸参与了水资源实践项目,现将我的感悟报告如下。
二、实践背景我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
近年来,我国水资源供需矛盾日益加剧,水污染问题严重,给生态环境和人民群众的生活带来严重影响。
为了解决这些问题,我国政府采取了一系列政策措施,如加强水资源管理、推进节水型社会建设、加大水污染治理力度等。
在此背景下,我参加了水资源实践项目,希望通过亲身实践,深入了解水资源问题,为保护水资源贡献自己的力量。
三、实践过程1. 项目选题在项目开始阶段,我们小组对水资源问题进行了深入研究,分析了我国水资源现状、水污染原因以及节水措施。
经过讨论,我们确定了项目选题为“城市节水实践研究”。
2. 实地考察为了了解城市节水现状,我们小组前往了当地多个节水示范单位进行实地考察。
通过参观学习,我们了解到城市节水主要包括以下几个方面:(1)提高居民节水意识,推广节水器具使用;(2)加强工业用水管理,提高用水效率;(3)优化城市绿化用水,推广雨水收集利用。
3. 调研分析在实地考察的基础上,我们小组对节水示范单位进行了问卷调查,了解居民节水行为、用水习惯以及节水器具使用情况。
同时,我们还对城市供水、排水、污水处理等环节进行了调研,分析节水潜力。
4. 撰写报告根据调研结果,我们小组撰写了《城市节水实践研究》报告,提出了以下建议:(1)加强节水宣传教育,提高居民节水意识;(2)加大节水器具推广力度,提高用水效率;(3)优化城市供水、排水、污水处理等环节,降低水耗。
四、实践感悟1. 水资源问题的严重性通过参与水资源实践项目,我深刻认识到水资源问题的严重性。
保护水资源实践报告(2篇)
第1篇一、前言水是生命之源,是人类赖以生存和发展的基础。
然而,随着经济的快速发展和人口的不断增长,水资源短缺、水污染等问题日益严重,对人类的生存环境和经济发展构成了严重威胁。
为了提高全社会对水资源保护的意识,我国政府和社会各界纷纷采取行动,开展了一系列水资源保护实践活动。
本报告以我国某城市为例,总结和分析了保护水资源的实践经验和成果。
二、实践背景(一)水资源现状某城市地处我国北方,是一个典型的缺水城市。
近年来,随着经济的快速发展,水资源短缺、水污染等问题日益突出。
主要表现在以下几个方面:1. 地表水资源短缺。
该城市地表水资源总量不足,且分布不均,季节性、年际变化较大。
2. 地下水超采严重。
由于地表水资源短缺,地下水成为城市供水的主要来源,导致地下水水位持续下降,形成大面积地下漏斗。
3. 水污染问题突出。
工业废水、生活污水、农业面源污染等导致水体污染严重,水质恶化。
(二)水资源保护的重要性水资源保护事关人民群众的切身利益和中华民族的可持续发展。
加强水资源保护,对于保障城市供水安全、改善水生态环境、促进经济社会可持续发展具有重要意义。
三、实践内容(一)加强水资源管理1. 完善水资源管理体制。
建立健全水资源管理法规体系,明确各级政府、各部门在水资源管理中的职责,形成统一协调、分工负责的水资源管理格局。
2. 强化水资源监测。
加大水资源监测力度,建立完善的水资源监测网络,实时掌握水资源状况,为水资源保护决策提供科学依据。
3. 严格水资源配置。
根据水资源状况,合理调配水资源,确保城市供水安全和生态用水需求。
(二)推进节水型社会建设1. 宣传节水意识。
广泛开展节水宣传教育活动,提高全社会节水意识,形成全民参与节水行动的良好氛围。
2. 推广节水技术。
推广应用节水器具、节水工艺,提高用水效率,降低用水量。
3. 加强节水管理。
建立健全节水管理制度,严格用水审批,加大对违规用水的处罚力度。
(三)加强水污染防治1. 严格环境准入。
水资源保护综合实践报告(2篇)
第1篇一、前言水资源是人类生存和发展的基础,然而,随着全球人口的增长和经济的快速发展,水资源短缺、水污染等问题日益严重。
为了提高公众对水资源保护的认识,培养青少年的环保意识,我们组织了一次水资源保护综合实践活动。
本次实践活动旨在通过实地考察、调查研究和宣传推广等方式,提高人们对水资源保护重要性的认识,并探索有效的保护措施。
二、实践目的1. 了解我国水资源现状,提高对水资源保护的重视程度。
2. 培养青少年的环保意识,树立可持续发展的观念。
3. 探索水资源保护的有效途径,为我国水资源保护工作提供有益参考。
三、实践内容1. 实地考察我们组织了学生前往当地的水源地、污水处理厂等地进行实地考察。
通过观察和了解,学生们对水资源现状有了更直观的认识。
(1)水源地考察在水源地考察中,学生们发现了一些问题,如水源地周边存在垃圾、污水直排等。
这些问题对水源地水质造成了严重污染,威胁到人们的饮水安全。
(2)污水处理厂考察在污水处理厂考察中,学生们了解到污水处理的基本流程,以及我国在水资源保护方面所取得的成果。
同时,学生们还发现污水处理厂在运行过程中存在能耗高、运行成本高等问题。
2. 调查研究为了深入了解水资源保护现状,我们组织学生们进行问卷调查和访谈。
调查对象包括居民、企业、政府部门等。
(1)问卷调查问卷调查结果显示,大部分居民对水资源保护有一定的认识,但仍存在节约用水意识不强、水资源浪费等问题。
(2)访谈在访谈过程中,我们发现政府部门在水资源保护方面做了大量工作,但在水资源管理、执法等方面还存在不足。
3. 宣传推广为了提高公众对水资源保护的认识,我们组织了一次水资源保护主题宣传活动。
活动内容包括:(1)举办水资源保护知识讲座,邀请专家讲解水资源保护的重要性及措施。
(2)开展水资源保护主题绘画、征文比赛,激发学生们的创作热情。
(3)制作宣传海报、宣传册,发放给社区居民,提高公众对水资源保护的认识。
四、实践成果1. 学生们对水资源保护有了更深入的了解,提高了环保意识。
爱护水资源社会实践活动(3篇)
第1篇导语:水是生命之源,是万物之本。
然而,随着工业化和城市化的快速发展,水资源污染问题日益严重。
为了提高公众对水资源保护的认识,培养青少年环保意识,我们学校组织了一次以“爱护水资源”为主题的社会实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景近年来,我国水资源污染问题愈发严重,部分地区甚至出现了水质恶化、地下水位下降等现象。
这不仅影响了人们的日常生活,还威胁到生态环境的平衡。
为了提高青少年对水资源保护的重视,我校联合环保组织,开展了这次以“爱护水资源”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 提高学生对水资源保护的意识,让他们认识到水资源的珍贵和重要性;2. 培养学生关爱环境、保护生态的责任感;3. 增强学生的社会实践能力,提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题讲座:邀请环保专家为学生讲解水资源保护的重要性、现状及保护措施,提高学生的环保意识。
2. 实地考察:组织学生参观当地的水处理厂,了解水资源净化过程,让学生亲眼目睹水资源污染的严重后果。
3. 环保宣传:让学生分组设计宣传海报,通过校园广播、微信公众号等渠道,向全校师生宣传水资源保护知识。
4. 环保实践:组织学生参加河道清理、植树造林等环保实践活动,让学生亲身体验环保工作的艰辛,培养他们的环保习惯。
5. 水资源调查:让学生分组调查当地水资源污染情况,撰写调查报告,提出针对性的保护建议。
四、活动过程1. 主题讲座:环保专家以生动形象的语言,详细介绍了水资源保护的重要性、现状及保护措施,引起了学生的浓厚兴趣。
2. 实地考察:在参观水处理厂的过程中,学生们了解了水资源净化过程,对水资源污染问题有了更深刻的认识。
3. 环保宣传:学生们充分发挥创意,设计出富有创意的宣传海报,通过多种渠道进行宣传,扩大了活动的影响力。
4. 环保实践:学生们积极参与河道清理、植树造林等活动,为保护水资源贡献自己的力量。
5. 水资源调查:学生们分组进行调查,撰写出高质量的调查报告,为当地政府提供了有益的建议。
社会实践活动保护水资源(3篇)
第1篇导语:水是生命之源,是人类社会不可或缺的资源。
然而,随着人口增长和工业发展,水资源污染和浪费问题日益严重。
为了提高公众对水资源保护的认识,我们组织了一次社会实践活动,旨在通过实际行动唤起人们对水资源的珍惜和保护。
以下是活动的详细报道。
一、活动背景近年来,我国水资源状况日益严峻,部分地区出现了水资源短缺、水污染严重等问题。
为了提高全社会对水资源保护的重视,我们决定开展一次以“保护水资源,共建美好家园”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强公众对水资源保护的认识,提高节水意识;2. 倡导绿色生活方式,减少水资源浪费;3. 通过实际行动,为保护水资源贡献力量。
三、活动内容1. 宣传水资源知识活动前期,我们通过发放宣传资料、开展讲座等形式,向公众普及水资源知识,提高大家对水资源保护的重视程度。
2. 调查水资源现状组织志愿者对周边水体进行实地调查,了解水质状况、污染源等信息,为后续的治理工作提供依据。
3. 开展节水行动在社区、学校等场所开展节水宣传活动,倡导大家从日常生活中的点滴做起,节约用水。
4. 治理污染源针对调查中发现的水污染问题,积极与相关部门沟通,推动污染源治理工作。
5. 举办节水知识竞赛通过举办节水知识竞赛,激发公众学习节水知识的兴趣,提高节水技能。
四、活动成果1. 提高了公众对水资源保护的认识,形成了良好的节水氛围;2. 调查发现的问题得到了相关部门的重视,并采取了相应的治理措施;3. 活动期间,共节约用水XX吨,减少了水资源的浪费。
五、活动感悟1. 水资源保护是一项长期而艰巨的任务,需要全社会共同努力;2. 日常生活中,我们要养成良好的节水习惯,从自己做起,为保护水资源贡献力量;3. 政府和相关部门应加大对水资源保护的投入,完善相关法律法规,确保水资源安全。
结语:水资源保护是我们每个人的责任。
通过这次社会实践活动,我们深刻认识到水资源的重要性,也明白了保护水资源需要我们共同努力。
水资源保护的社会实践报告
水资源保护的社会实践报告水资源保护的社会实践报告「篇一」水是生命之源,是生命之本。
是人类赖以生存的,不可缺少的重要物质。
人们常说:“人可一日无食但不可一日无水。
”但近年来,随着人口的急剧增长,经济的发展和城市化进程的加快,水资源短缺和水资源污染问题日益突出。
所以,保护水资源就显得极其重要。
为宣传节约用水,保护水资源,河南农业大学牧医工程学院精心组建了一个以“呵护生命源泉,珍爱绿色家园”为主题的社会实践团队,为广大市民们宣传水资源保护知识。
提高全民节水意识,为国家可持续发展奉献一份自己的力量。
经过对水资源资料的收集和简单的学习,志愿者们顺利地出发了,一路上大家都在讨论水资源的相关问题,队长又强调了一下实践过程中的经常出现的`问题以及解决的办法,大家都兴致勃勃,等待着工作的开始。
几个小时的长途奔波后,大家终于安全的到达了目的地。
随后,志愿者们按照原先的安排,开始了第一天的宣传工作。
在队员们和广大市民们的热情交流中,他们了解到:商丘的供水资源主要来自于地下水,而长期的地下水开采使得所剩的地下水资源远远不能满足当代人们的需要,再加上广大市民节水意识较低以及对水资源资料了解的不充分,商丘已逐渐成为一个严重缺水的城市。
市民们还说:“我们国家不是还有南水北调工程吗?应该没事吧。
”针对广大市民对当地水资源信息和节水意识的匮乏,志愿者们把宣传重点放在了提高当地市民的节水意识上,希望通过本次实践活动,来提高广大市民的节水行为,使广大市民养成节约用水的好习惯。
志愿者们通过向市民发放节水宣传单,向市民们介绍省心省力且实用的节水方法等方式,践行着他们的职责。
不仅如此,各个志愿者还结合自己所学的专业知识,将自己的专业知识讲给社区居民,丰富他们的生活。
将近一个月的宣传活动的效果是令人喜出望外的,市民们的节水意识明显增强,节水行为明显提高。
公共水池没有了滴水的水龙头,市民们用完水后,都会将水龙头及时的关上。
这些生活中的小细节,见证了市民们节水意识的提高,当然也见证了志愿者们辛勤的工作。
保护水资源社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景水资源是生命之源,是人类生存和发展的基础。
然而,随着人口的增加和经济的快速发展,我国水资源短缺问题日益严重。
为提高公众对水资源保护的认识,增强节约用水意识,我们组织了一次以“保护水资源,共建绿色家园”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 提高公众对水资源保护的认识,增强节约用水意识;2. 调动社会力量,共同参与水资源保护;3. 倡导绿色生活方式,共建美丽家园。
三、活动内容1. 宣传水资源知识活动伊始,我们组织了一场水资源知识讲座,邀请专家讲解我国水资源现状、水资源保护的重要性以及节约用水的方法。
讲座结束后,参与者纷纷表示对水资源保护有了更深入的了解。
2. 实地考察为了让大家更直观地了解水资源状况,我们组织了一次实地考察活动。
考察地点选择在附近的河流、湖泊以及水库,让大家亲眼目睹水资源受到污染的现状。
3. 环保宣传在活动现场,我们设置了环保宣传展板,展示了水资源保护的相关知识、节约用水的方法以及环保法律法规。
同时,我们还发放了环保宣传资料,让更多的人了解水资源保护的重要性。
4. 环保志愿者活动为了让更多人参与到水资源保护中来,我们组织了一次环保志愿者活动。
志愿者们在河流、湖泊等水域周边捡拾垃圾,清理水面漂浮物,为保护水资源贡献自己的力量。
5. 环保承诺签名活动最后,我们组织了环保承诺签名活动。
参与者纷纷表示,将从自身做起,节约用水,保护水资源,共建绿色家园。
四、活动成果1. 提高了公众对水资源保护的认识,增强了节约用水意识;2. 吸引了更多社会力量参与到水资源保护中来;3. 倡导了绿色生活方式,营造了良好的社会氛围;4. 为水资源保护工作积累了宝贵经验。
五、活动总结本次保护水资源社会实践活动取得了圆满成功。
通过此次活动,我们不仅提高了公众对水资源保护的认识,还增强了节约用水意识,为我国水资源保护工作贡献了一份力量。
在今后的工作中,我们将继续组织开展此类活动,为共建绿色家园而努力。
水资源保护的社会实践报告
水资源保护的社会实践报告水资源保护的社会实践报告范文忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的水资源保护的社会实践报告范文,欢迎大家分享。
水资源保护的社会实践报告1一、问题的提出:三月初,辅导员老师在六年级队员中组建了一支环保考察小队,并交给我们一个研究的小课题,让我们调查水资源。
接到这个话题,我们小组成员感到这个研究课题蛮有兴趣。
我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的甘泉。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜。
实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺。
所以珍惜水资源非常重要。
节水要从爱惜水做起。
我们环保考察小队在讨论活动计划时,许多同学都谈到同样一个问题:当前水污染和浪费现象大量存在:有的人用水后不关紧水龙头让水白白地流掉,有的人用水时把水开得很大,有的人开着水洗东西,用水时间又很长,还有的人把用过的水直接倒掉,另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂,甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中,致使我们身边的水资源受到严重污染,这种现象究竟是怎样造成的?长此以往会给人类带来哪些后果和影响?我们又可以做些什么?带着这些问题,我们先后开展了一系列的调查、考察和研究。
二、任务分工:第一阶段:通过实地调查,掌握第一手资料(3月22日)。
第二阶段:通过报纸、网络等搜集一些资料,初步了解有关我国水资源的现状(3月28日——4月1日)。
第三阶段:通过问卷调查、采访等形式了解村民的环保意识和生活习惯。
(4月4日)第四阶段:整理前三个阶段的资料,拟定倡议书,形成简单的调查报告(4月26——28日)。
三、活动过程和结果:(一)先期调查:由我们环保考察小队成员带头,全校同学参与水资源浪费与污染调查。
在双休日进行,同学们回到家后,各自留心自己家里和周围人们用水的现象,作好详细记录,有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片,回到学校后,环保考察小队同学把同学收集到的情况进行汇总,并进行了讨论,最后,同学们列举了浪费水和污染水的主要表现:A、浪费水:1、不关紧水龙头。
保护水资源社会实践报告范文5篇
保护水资源社会实践报告范文5篇保护水资源社会实践报告范文篇(一)中国水资源现状:中国水资源总量为2.8万亿立方米。
其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。
按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。
中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。
中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。
中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。
由上面的资料可以知道,目前,水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。
而据专家预测,到__年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。
由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。
国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。
一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。
那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。
如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。
对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。
保护水资源社会实践报告范文
保护水资源社会实践报告范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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水资源实习报告
水资源实习报告一、实习单位及实习时间。
我所在的实习单位是某地市水务局,实习时间为2021年7月1日至2021年8月31日。
二、实习内容。
在水务局的实习期间,我参与了多个项目的实地调研和数据收集工作。
首先,我参与了某地市的水资源调查项目,负责实地调研和采集水资源相关数据。
通过实地调研,我了解到该地区的水资源分布情况、水质状况以及水资源利用现状。
其次,我还参与了某地市水环境保护项目,负责收集和整理水环境监测数据,分析水质状况,并提出改进建议。
此外,我还参与了某地市水资源管理项目,协助编制水资源管理规划和方案,并参与了水资源管理政策的研究工作。
三、实习收获。
通过这次实习,我深刻了解了水资源调查、水环境保护和水资源管理的工作流程和方法。
在实地调研和数据收集工作中,我学会了如何使用专业的仪器设备进行水资源采样和监测,并掌握了数据分析和处理的基本技能。
在参与水资源管理规划和政策研究的过程中,我也学到了如何结合实际情况制定可行的水资源管理方案和政策建议。
四、实习收获。
通过这次实习,我深刻了解了水资源调查、水环境保护和水资源管理的工作流程和方法。
在实地调研和数据收集工作中,我学会了如何使用专业的仪器设备进行水资源采样和监测,并掌握了数据分析和处理的基本技能。
在参与水资源管理规划和政策研究的过程中,我也学到了如何结合实际情况制定可行的水资源管理方案和政策建议。
五、实习总结。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的水资源管理能力,为保护和利用水资源做出更大的贡献。
同时,我也将把实习期间所学到的知识和经验运用到实际工作中,为水资源保护和管理工作贡献自己的力量。
水资源实习报告
水资源实习报告实习单位,某水务公司。
实习时间,2021年7月1日-2021年8月31日。
实习内容:在某水务公司的实习期间,我主要参与了公司的水资源管理和保护工作。
具体包括以下几个方面:1. 参与水资源调研和监测工作,我参与了公司对当地水资源的调研和监测工作,包括水质、水量、水生态等方面的调查和监测。
通过实地调研和实验室分析,我了解了水资源的现状和存在的问题,为后续的保护和管理工作提供了数据支持。
2. 参与水资源保护规划编制,在公司的指导下,我参与了水资源保护规划的编制工作。
通过对当地水资源的分析和评估,我学习了如何制定科学合理的水资源保护规划,包括水资源利用、保护措施、应急预案等方面的内容。
3. 参与水资源管理项目实施,我还参与了公司的一些水资源管理项目的实施工作,包括水资源治理、水生态修复、水环境改善等方面的工作。
通过实际操作,我学习了水资源管理项目的实施流程和技术方法,积累了实际操作经验。
实习收获:通过这次水资源实习,我收获了很多。
首先,我对水资源管理和保护工作有了更深入的了解,了解了水资源保护的重要性和复杂性。
其次,我学习到了很多实践技能,包括水资源调研和监测技术、水资源保护规划编制方法、水资源管理项目实施技术等方面的知识和技能。
最后,我也收获了团队合作和沟通能力,通过与同事的合作,我学会了如何在团队中协作,如何与不同背景的人进行有效沟通。
总结:这次水资源实习为我提供了一个很好的学习和锻炼机会,我不仅学到了专业知识和技能,也提升了自己的综合素质。
我将继续努力,为水资源保护和管理做出更大的贡献。
感谢公司的指导和支持,让我收获满满的实习经历。
水资源保护社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景水资源是地球上最为重要的自然资源之一,是人类生存和发展的基础。
然而,随着人口的增加、经济的快速发展和环境的恶化,水资源短缺、水污染等问题日益严重,给人类的生存和发展带来了巨大的威胁。
为了提高公众对水资源保护的认识,增强人们的环保意识,我们学校组织了一次水资源保护社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生对水资源保护的意识,提高环保素养。
2. 了解我国水资源现状,掌握水资源保护的基本知识和方法。
3. 培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
4. 通过实践活动,倡导更多人关注水资源保护,共同为水资源的可持续利用贡献力量。
三、活动时间与地点活动时间:2021年5月15日-5月17日活动地点:XX市水资源保护教育基地四、活动内容1. 开幕式在开幕式上,学校领导发表了讲话,强调了水资源保护的重要性,并对本次实践活动提出了要求和期望。
随后,全体师生进行了宣誓,承诺为水资源保护贡献力量。
2. 专题讲座邀请了我国水资源保护领域的专家进行专题讲座,内容包括水资源现状、水资源保护政策、水资源保护技术等。
通过讲座,使学生们对水资源保护有了更深入的了解。
3. 观摩水处理设施组织学生们参观水资源保护教育基地的水处理设施,了解水资源处理的基本流程和原理,让学生们直观地感受到水资源保护的重要性。
4. 实地考察带领学生们前往当地水库、河流等水源地,实地考察水资源现状,了解水污染的原因和危害,让学生们亲身感受水资源保护的紧迫性。
5. 互动体验在水资源保护教育基地,学生们参与了多种互动体验活动,如水质检测、水资源保护知识竞赛等,提高了学生的实践能力和环保意识。
6. 宣传活动组织学生们分组,制作宣传海报、宣传册等,通过线上线下多种渠道,宣传水资源保护知识,提高公众的环保意识。
7. 闭营仪式在闭营仪式上,学生们分享了实践活动中的心得体会,学校领导对本次活动进行了总结,并对学生们提出了更高的期望。
五、活动成果1. 学生们对水资源保护有了更深入的了解,环保意识得到提高。
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目录1.实习目的....................................................................................................................2.实习内容.......................................................................................................................2.1白龟山水库湿地..................................................................................................2.1.1 白龟山水库湿地简介.....................................................................................2.1.2 湿地植被.........................................................................................................2.1.3 动物景观.......................................................................................................2.1.4 白龟山水库湿地面临的问题及解决方案...................................................2.2七矿取水泵房......................................................................................................2. 2.1 七矿取水泵房简介........................................................................................2.2.3 起重设备.......................................................................................................2.2.4 取水设施.........................................................................................................2.3白龟山水厂取水泵房 ...........................................................................................2.3.1 白龟山水厂简介.............................................................................................2.3.2取水泵房布置..................................................................................................2.4河南城建学院泵站..............................................................................................2.4.1河南城建学院泵站简介................................................ 错误!未定义书签。
2.4.2生活用水加压泵站..........................................................................................2.4.3 消防用水加压泵站.........................................................................................3.实习总结....................................................................................................................... 1.实习目的水资源利用工程实习是本专业在完成水资源利用与保护课程之后的一个重要的实践性教学环节。
通过深入生产一线,把水资源利用与保护所学的理论知识融入生产实践中,实现现场教学,实地学习水资源利用工程的施工、运行、管理、操作等实际工作,使学生进一步巩固和深化所学的工程措施和技术方法,掌握水资源利用工程的基本技能,为从事给排水工作打好基础。
提高学生的创新意识,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
掌握水资源形成、评价、供需平衡分析的基本概念、理论与方法;掌握取水工程基本概念、理论、工程技术和措施;了解与水资源保护有关的理论、技术方法与措施。
了解泵房内水泵机组的布置、离心式水泵的安装、水泵的引水装置及水泵的常见故障。
了解水资源供需平衡分析的内容,需水量和供水量的计算与预测,供需平衡系统分析方法;熟悉节水指标体系、节水技术与措施。
基本了解设备的操作规程、工作情况、自动化控制技术及有关指标。
2.实习内容2.1 白龟山水库湿地2.1.1 白龟山水库湿地简介白龟山水库位于平顶山市西南约6km外,北接新城区,是一座人工湖泊,水域面积近70km2,库容7.31亿m3。
白龟山湿地自然保护区以白龟山水库为核心,东西长20.9 km,南北跨度7.4km。
白龟山湿地是平顶山市新城区保存比较完好的湖泊湿地,此处芦苇浩荡成群,湖泊与周围田园风光相辉映,构成“池塘泛银光,芦花飘纷纷”的美丽风景。
湖泊、湿地、芦苇、珍禽、鱼类和农家风光构成了白龟山湿地主题生态型旅游资源。
白龟山水库湿地总面积7790公顷,湿地内物种繁多,野生动植物资源丰富,具有重要的生态学价值,是候鸟迁徙的重要停歇地、繁殖地和觅食地,野生植物约占全省植物总种数的9.1%。
2.1.2 湿地植被白龟山自然保护区位于淮河支流沙河的中上游,属温带落叶阔叶林带,植被类型类可分为落叶阔叶林、灌草丛、湿生草甸、沼泽植被、水生植被等5个植被型。
其中芦苇景观作为景区面积最大的景观资源,芦苇荡随风飘动、四季变幻的景观特性,给景区带来了动态的感觉。
人游其中,有心随其动的身心感受,给游客的游览活动增添了一份独特的韵味。
2.1.3 动物景观保护区内典型的生态类型适宜数量众多的候鸟在区内停留、栖息、繁衍。
区内生物物种具有典型的南北生物兼容的特征。
已知区内的陆生野生脊椎动物239种,其中鸟类186种、兽类20种、两栖类10种、爬行类23种。
国家一级重点保护动物有4种,国家二级重点保护动物23种;属中日候鸟保护协定中保护的鸟类86种;属中澳候鸟保护协定中保护的鸟类18 种。
在景区中,随处可见水中栖居的鸟儿,翱翔在天空中的鸟群,丰富的鸟类资源反映了景区良好的生态环境。
2.1.4 白龟山水库湿地面临的问题及解决方案近些年来,随着人们生活水平的提高,随之而来的就是人们对生活质量的要求提高了。
而这方面的显着表现就在人们对住房的要求,不在简单局限于能住就行的层次,沿河、沿湖、沿海而建的建筑物越来越多,而这些地方恰恰是湿地的范围之内,湿地的生态系统比较脆弱,人们活动的增强,必然导致了湿地的环境,生态遭到破坏。
还有就是人们对湿地的认识还不够,不知道湿地对我们生活的重要性,这也导致了湿地遭到了不同程度的破坏。
另外,气候干旱,使干旱、半干旱地区湿地逐渐消失;海岸侵蚀,使滩涂湿地不断消失。
为了保护我们赖以生存的自然环境,保护我们的湿地,我们应当:一是加强外围防护景观林带建设。
为避免长安路车辆噪音尾气的影响,遮挡周边的不良景观,削弱边缘效应,保证白龟山湿地内部良好的生态环境,必须营造外围缓冲林带。
二是合理修复和梳理内部林地。
由于白龟山湿地的特点需要开阔的景观,因此应尽量避免在内部大范围的营造大规模的树木,应主要结合生态廊道的建设,梳理和修复优势树种(如柳树、枫树、桑树等),利用生态绿化的方法诱导湿地林地的形成和演替。
2.2 七矿取水泵房2. 2.1 七矿取水泵房简介平顶山市七矿是隶属于平煤神马集团的矿区,在矿区设置取水泵房称为七矿取水泵房,该取水泵房向周围附近的四矿、七矿井区及水厂供水,满足人们日常生活用水,为缓解目前用水压力起到了不可忽视的作用。
它位于平煤神马集团职工疗养院往西五百米处。
具体位置如下图所示:2.2.2取水泵房泵房主体结构为圆筒形泵房,且为干室形泵房,分为地上结构与地下结构,地上结构与一般工业常厂房类似,主要特点是泵房的基础与机器基础分开建筑,结构形式简单,施工容易,可用砖、石、木等材料建筑,地下结构是无水的干室,水泵机组安装在干室内,泵房底板与机器基础用钢筋混凝土浇筑成整体。
2.2.3 起重设备泵房起吊设备,可以横向、纵向移动来起吊不同位置的设备,满足主机组和管路附件等设备的安装和检修的需要。
2.2.4 取水设施由于靠近白龟山水库的地理位置优势,泵房取水较易。
在泵房前面设置前池,并用格网围起,前池的水通过廊道进入泵房内部的细格栅再进入吸水池,廊道可以控制前池的水进入吸水池,需要检修水泵时便可以放下廊道阻止水的进入,同时也可以控制水的流量;细格栅用于阻挡外部杂物进入吸水池,为保正水质,格栅需要每周清理一次。
取水构筑物布置依次是三个廊道对应三个细格栅,三个细格栅之后对应三个吸水池,三个吸水池互相连通的,后与水泵吸水管相接。
泵房内部主题部分为三台水泵,三台水泵成平行一行布置,一台功率为750千瓦,另两台功率均为450千瓦,工作时有两台泵工作,另一台泵备用,一般是一台大泵和一台小泵同时工作,日出水量为10万立方米。
三台水泵均为单机双吸式离心泵,每台水泵泵轴之前安装有闸阀,在出水管处安装有止回阀,止回阀的作用是防止出水管的水倒流入水泵内,损坏泵体。
三台水泵的出水口串联成两根出水管,一根管径为800mm,另一根为600mm,分别向不同方向地区供水。
另外,在泵房两侧设置有两根通风管,保证干室泵房内通风流畅。