学校防暴应急预案培训课件

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学生防暴防恐基本常识PPT课件

02 学生如何预防暴恐行为？
提高安全意识
了解暴恐行为的危害
学生应了解暴恐行为对个人、社会和国家的危害，提高对安全问题的重视程度。
增强自我保护意识
学生应时刻保持警惕，不轻信陌生人，注意自身安全，遇到可疑情况及时报告。
遵守法律法规和校规校纪
学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与非法活动，维护校园安全稳定。
预防为主，消除安全隐患
学生应了解如何预防暴力、恐怖袭击的发生，同时积极消除身边存在的安全隐患。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
暴恐行为的历史与现状
历史回顾
发展趋势
暴恐行为在世界各地都有发生，历史上一些重大暴恐事件造成了大量人员伤亡和财产损失。
随着科技的发展和全球化进程的加速，暴恐行为也呈现出跨国、跨境的发展趋势，需要国际社会共同应对和打击。
当形势
当前国际形势下，暴恐势力利用网络等手段传播极端思想，策划和实施了一系列暴恐袭击事件，给国际社会带来了严重威胁和挑战。
02
暴恐行为通常具有突然性、隐蔽性、暴力性和恐怖性等特点，给社会带来极大的危害和影响。
暴恐行为的危害
01
02
03
人员伤亡
暴恐行为会造成大量无辜平民伤亡，给家庭和社会带来巨大的悲痛和损失。
社会稳定
暴恐行为会破坏社会稳定，导致社会动荡和不安，影响经济发展和社会进步。
民族团结
暴恐行为往往打着民族、宗教等旗号，煽动民族仇恨和宗教极端思想，破坏民族团结和社会和谐。
学习防暴防恐技能
学习自救互救技能
01
学生应了解基本的自救互救技能，如遇到突发事件时如何快速
逃生、如何止血等。

《防暴安全教育》课件

和平抗议
介绍成功的和平抗议事件，并探讨和平抗议对防暴安全的重要性。
防暴警察
讲解防暴警察的角色和职责，以及他们在控制暴力事件取的最佳策略，以最大限度地保护自己和他人的安全。
1
保持冷静
学习如何镇定情绪，保持冷静头脑，以便做出明智的决策和行动。
2
避免暴力区域
教授如何避免进入暴力场所，识别危险迹象，选择安全路线。
3
与他人合作
培养学生与他人的团队合作精神，以便在困境中互相帮助和保护。
总结提示
回顾本课程的关键内容，并总结防暴安全教育的重要性。 • 保持冷静和警觉。 • 学会使用防暴道具和安全装备。 • 与他人合作，互相照顾和支持。 • 定期更新知识和技能。
了解暴力事件背后的原因和动机，以加强理解和处理能力。
抗议活动
了解抗议活动的常见特征、组织形式以及可能导致暴力的因素。
暴力装备
介绍常见的防暴装备，如盾牌、头盔和防护服，以及正确使用它们的方法。
人群控制
学习如何有效地管理和控制人群，以减少暴力事件的发生。
防暴安全技能
掌握在暴力事件中保护自己和他人的关键技能。
身体防护
学习如何正确站立、躲避攻击和使用身体自卫的技巧。
防暴道具
了解不同种类的防暴道具，并学会正确使用和防范。
紧急情况应对
训练学生在紧急情况下迅速做出反应，避免危险，保护自己和他人。
案例分享
通过与学生分享真实案例，帮助他们更好地理解暴力事件的影响和应对策略。
社会动荡
案例研究社会动荡事件，深入分析其中的原因和暴力事件的发展。
学生将学习一些简单而实用的防暴
技巧，例如正确使用防暴道具、躲
避攻击和保护自己的战略。

某某学校防范和处置外来暴力侵害事故安全预案.pptx

二、建立暴力事件的防范措施 .建立严格的门卫制度，设专职门卫，24小时有人值班。 .建立并且认真执行学校安全保卫记录制度，来人来访必须查验身份，进校登记。
.学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应由班主任出具出门证明。三、突发事件的应急处理方案 1.遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应严加阻止，不得放行。
.若来人已强行闯入校门，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者查清并逐出校门。 .校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴者，首先应调动一切力量进行制止、制服，为防不测，同时拨打 “no”报警。
.为防不良分子逃逸，在制、制服其之前，应关闭校门。 .事件发生后如造成人伤亡，应立即采取救治措施，妥善处理善后工作。四、应急预案的启动实施 1.校内学生间的打闹，要及时劝架并通知有关负责老师及班主任。 .对外来的非法入侵，打“110”报警同时报预案工作领导小组成员，调动力量制止、以防不测。 .联系电话：报警电话110
某某学校防范和处置外来暴力侵害事故安全预案
某某学校防范和处置外来暴力侵害事故安全预案
防范和处置暴力事件，是学校治安保卫工作的一项重要任务，为保护我校师生员工的人身不受外来非法暴力的伤害,学校特成立应急领导小组，并制定了《外来暴力侵害事故安全预案》，具体内容如下：
一、成立预案工作领导小组组长：某某成员：某某

校园反恐防暴主题班会PPT

假设歹徒跑进学校怎么办？请模拟现场进行演练。
安全知识
火眼金睛识坏人：校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？歹徒一般具有以下特征。 • 在校内或校园周围徘徊，东张西望； • 神情恍惚，行为诡异； • 体貌特征与公安机关通缉的犯人相似 • 手持刀具，棍棒等。当你在校园内发现可疑的校外人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，
年男子手持砍刀，连续砍伤13名小学生，最终导致8人死亡，5人受伤，这些孩子中年龄最大的也不过13岁。
如果你是这所学校的一名学生，面对闯入校园施暴的歹徒你该怎么办呢？
案例
快跑：校园来了歹徒，首先要迅速散开，逃离歹徒的身边。
躲藏：躲藏到不易被歹徒发现的隐蔽地方。报警：然后在不会被歹徒发现的情况，及
如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，不要轻易反抗，以免受伤，必要时反抗，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然、迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不算寻找机会脱身。
应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是运用智慧，随机应变。发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同事根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策。
减少伤害。
安全知识
遇到抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公共安全专家部门报告。
如果被歹徒纠缠，应高声呵斥令其离开，并以随身携带的雨伞和就地捡起的木棍、砖头等做防御，同时迅速跑向人多的地方。
安全知识
感谢您的耐心观看
主讲人：XX
校园反恐防暴主题班会
主保护好自己。
知道遇到歹徒闯入校园时要躲避。
前言

应急预案的防恐防暴模版课件

序进行。
科学施救
根据实际情况，采取科学、合理的救援措施，最大程度地减
少人员伤亡和财产损失。
信息报告
及时向上级部门报告事件进展情况，确保信息畅通，以便及
时作出决策。
应急预案的评估与改进
01Βιβλιοθήκη 0203预案评估
对应急预案的执行情况进行评估，分析预案的优缺点和适用性。
反馈改进
根据评估结果和实际经验，对预案进行必要的调整和改进，提高预案的针对性和实用性。
事后处理
在事件处置完毕后，进行事后处理工作，包括清理现场、安抚受影响人员等，尽快恢复正常秩序。
05 案例分析与实践操作
国内外典型案例分析
911恐怖袭击事件
分析事件背景、过程及应对措施，总结经验教训。
巴黎恐袭案
研究案件发生的原因、过程及应对措施，吸取教训。
国内重大暴恐事件
分析事件特点、发生原因及应对措施，为制定预案提供参考。
建立情报共享机制
与其他机构、组织建立情报共享机制，及时获取外部情报支持，提高应对效率。
安全防范措施的制定与执行
制定安全计划
根据情报信息分析结果，制定相应的安全计划，包括人员部署、物资储备、应急疏散等。
培训与演练
执行安全计划
在关键时刻，按照安全计划进行人员部署和物资储备，确保安全防范措施得到有效执行。
模拟演练与操作实践
模拟演练
组织模拟演练，提高应对能力。
操作实践
通过实际操作，掌握防恐防暴技能。
演练评估
对演练过程进行评估，总结经验教训。
经验总结与教训汲取
经验总结
总结成功案例的经验，提炼有效措施。
教训汲取
分析失败案例的教训，避免重蹈覆辙。

2023中小学校园反恐防暴安全应急知识PPT课件(完整版)

04
4.确保安全。做好自身保护，防止被可疑人发觉。
05
O
N
E
当校外人员闯入施暴怎么办？
当校外人员闯入施暴怎么办？
我们学生应该优先保护自己，不要想去当英雄，具体步骤为: 1.周围学生尽快跑开，不要去围观。 2.迅速报警。 3.如果闯入者持械施暴应随手拿起身边可能拿到的器具(拖布、桌凳、木棍、农具、条帚、砖头瓦块等)保护自己 4.如果已经形成对峙，就等待警方的到来;不要贸然试图将其制服，那样可能造成不必要的伤害。 5.快速将受伤者进行救治。
愿接受检查者;
6
5.频繁进出大型活动场所;
7
6.反复在警戒区附近出现;
8
7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
如何识别恐怖袭击嫌疑人？
04
O
N
E
如果发现可疑人怎么办?
如果发现可疑人怎么办?
01
1.保持镇静。不要引起对方警觉。
02
2.迅速报警。直接拔打110 ,反映可疑情
况。
03
3.牢记特征。尽可能记住嫌疑人及交往人员体貌特征，在确保不被发现的情况下，可以用手机对人和物品进行拍照。
08
O
N
E
如何正确报警？
如何正确报警？
1.保持镇静，不能因为恐慌影响了正常的判断。 2.判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽。 3.首先报告最重要的内容，包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。如枪击事件位置、嫌疑人数、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清发生火灾地N
E
被恐怖分子劫持后怎么办？
被恐怖分子劫持后怎么办？
1.保持冷静，不要反抗，相信政府; 2.不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢; 3.尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等; 4.注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言; 5.在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。

防暴安全教育课件ppt

CHAPTER 05
防暴安全的宣传和教育
防暴安全宣传的内容和形式
内容
介绍防暴安全的基本知识，包括暴力的定义、类型、危害以及应对方法。
形式
通过图文、动画、视频等多种形式，以生动形象的方式向受众传递防暴安全信息。
防暴安全教育的目标和原则
目标
提高公众对防暴安全的认知和意识，掌握应对暴力的方法和技巧，降低暴力事件的发生率。
学习应对突发事件的策略
了解如何应对突发事件，如逃跑、报警等。
学习如何与他人协作
在面对暴力事件时，学会与他人协作，共同应对危险。
应对暴力事件的正确态度
01
02
03
保持冷静和镇定
在面对暴力事件时，保持冷静和镇定，不要惊慌失措。
不激怒施暴者
尽量避免激怒施暴者，不要采取过激的言行。
寻求帮助和支持
在遇到困难时，及时寻求帮助和支持，如报警、联系家人或朋友等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
暴力事件通常表现为身体攻击、言语威胁、恐吓、抢劫、性侵犯等形式，这些行为不仅对受害者造成伤害，还可能对整个社会造成负面影响。
暴力事件的类型和特点
总结词
暴力事件可以分为多种类型，每种类型都有其特点和原因。
详细描述
家庭暴力、校园暴力、社区暴力等是常见的暴力事件类型。这些事件的发生通常与个人心理问题、社会环境压力等多种因素有关。
暴力事件的影响和后果
总结词
暴力事件对受害者和社会都会产生严重的后果和影响。
详细描述
对于受害者来说，身体和心理上的伤害是不可避免的，还可能造成长期的心理创伤和影响。对于社会来说，暴力事件会导致社会不稳定、信任危机等负面影响。因此，预防和减少暴力事件的发生是至关重要的。

反恐防暴主题培训PPT课件带内容

安全意识强化
培训过程中，学员们对反恐防暴的重要性有了更深刻的认识，提高了自身的安全意识和防范能力
。
未来发展趋势预测分析
1 2 3
智能化技术应用
随着科技的不断发展，人工智能、大数据等技术在反恐防暴领域的应用将更加广泛，提高预警和应对的准确性和效率。
国际合作加强
全球范围内的恐怖主义和暴力事件不断增多，各国之间的反恐合作将更加紧密，共同应对跨国恐怖组织的威胁。
Part
03
识别潜在威胁与应对方法
发现可疑线索和迹象
01
02
03
观察异常行为
留意周围人的举止、神态和言语，注意是否有异常或可疑的行为模式。
注意物品和车辆
观察是否有无人认领的包裹、可疑车辆或停放位置不合理的车辆。
警惕恐怖主义宣传
留意社交媒体、网络论坛和公共场所的宣传品，及时发现并举报恐怖主义宣传材料。
极端主义思想根源与传播途径
思想根源
极端主义思想根源复杂，包括宗教极端思想、民族分裂思想、极端个人主义等。这些思想往往扭曲了人们的价值观和世界观，导致人们采取极端行动。
传播途径
极端主义思想传播途径多样，包括网络传播、宗教活动、社交圈子等。其中，网络传播已成为极端主义思想传播的主要途径之一，具有传播速度快、范围广、难以监管等特点。
促进宗教和谐
积极参与宗教对话与交流，增进不同宗教间的相互理解与信任，共同维护宗教和谐。
倡导文明、理性、宽容的社会风尚
文明礼貌
遵守社会公德，保持文明礼貌，尊重他人，以礼待人。
理性表达
在表达意见和诉求时，保持冷静和理性，不采取过激行为或言辞。
宽容包容
对于不同观点和意见，保持开放和包容的态度，尊重多样性，促进社会的和谐与进步。

学校应急预案培训课件

---一、培训目的1. 提高全体师生对突发事件的防范意识和应对能力。

2. 规范学校突发事件应急处置流程，确保师生生命财产安全。

3. 增强学校应急队伍的实战能力，提高学校应急管理水平。

二、培训对象全体教职工、学生代表、学校应急队伍成员。

三、培训内容第一部分：应急预案概述1. 应急预案的定义及重要性2. 应急预案的种类及编制原则3. 学校应急预案体系结构第二部分：常见突发事件应急处置1. 自然灾害：地震、洪水、台风等- 应急响应流程- 逃生和自救互救方法- 物资储备和调配2. 公共卫生事件：传染病、食物中毒等- 早期发现和报告- 隔离和救治措施- 环境消毒和卫生管理3. 安全事故：火灾、校车事故、建筑物倒塌等- 紧急疏散和逃生- 初期火灾扑救- 事故现场保护和救援第三部分：应急队伍建设和演练1. 应急队伍的组织架构和职责2. 应急队伍的培训和演练3. 演练的组织和评估第四部分：案例分析和讨论1. 国内外学校突发事件案例分享2. 分析案例中应急处置的成功经验和不足3. 师生互动，讨论如何提高学校应急处置能力四、培训方法1. 讲座讲解：邀请专家进行专题讲座，系统介绍应急预案相关知识。

2. 视频教学：播放相关案例视频，直观展示突发事件应急处置过程。

3. 实操演练：组织师生进行应急疏散、火灾扑救等实操演练。

4. 案例分析：通过案例分析，提高师生对突发事件应急处置的认识。

五、培训要求1. 全体师生要高度重视应急预案培训，积极参与各项活动。

2. 教师要熟练掌握应急预案相关知识，做好应急宣传教育工作。

3. 学生要认真学习应急预案，提高自我保护意识和能力。

4. 学校应急队伍要加强培训和演练，提高应急处置能力。

六、总结通过本次应急预案培训，希望大家能够充分认识到突发事件应急处置的重要性，提高自身防范意识和应对能力，为保障学校师生生命财产安全做出积极贡献。

---备注：本课件仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

学校应急预案培训课件

---一、培训目的1. 提高全体教职工对学校应急预案的认识。

2. 增强应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全。

3. 规范突发事件应急处理流程，提高应急响应速度。

---二、培训内容1. 应急预案概述什么是应急预案？应急预案的重要性应急预案的适用范围2. 学校应急预案的分类自然灾害应急预案公共卫生事件应急预案安全生产事故应急预案消防安全应急预案3. 学校应急预案的基本内容应急组织机构及职责应急响应流程应急物资与装备应急疏散与救援应急信息报告与处置4. 应急预案的制定与实施应急预案的制定原则应急预案的编制方法应急预案的审批与发布应急预案的实施与演练5. 各类突发事件的应急处置自然灾害：地震、洪水、台风等公共卫生事件：传染病、食物中毒等安全生产事故：火灾、触电、化学品泄漏等消防安全事件：火灾、爆炸等---三、培训方法1. 讲座讲解2. 案例分析3. 角色扮演4. 演练实操---四、培训要求1. 全体教职工应认真参加培训，确保培训效果。

2. 培训结束后，各科室、班级应组织学习讨论，确保应急预案深入人心。

3. 定期开展应急演练，提高应急处置能力。

---五、总结应急预案是保障学校师生生命财产安全的重要手段。

通过本次培训，希望大家能够充分认识到应急预案的重要性，掌握应急处置的基本知识和技能，为应对各类突发事件做好充分准备。

---六、课后作业1. 请各科室、班级根据培训内容，结合实际，完善本部门的应急预案。

2. 请各班主任组织学生进行应急知识宣传，提高学生的应急意识。

---感谢您的参与，祝您培训顺利！。

最新校园安全应急预案培训(十)ppt

03
02
详细描述
04
学习使用灭火器材，掌握灭火器的使用方法和适用范围。
熟悉疏散逃生路线和安全出口，掌握基本的自救和互救技能。
05
06
了解火灾应急处置流程，包括报警、灭火、疏散和救援等环节。
地震应急预案
总结词：掌握地震应急避险方法，提高地震灾害应
对能力
了解地震的起因、特点和危害，提高地震防范意识
案例分析评估
总结词
通过分析真实的安全事件案例，评估受训者对安全事件的认知和处理能力。
详细描述
收集近年来校园内外的安全事件案例，组织受训者进行分析和讨论。引导受训者从事件原因、应对措施、教训等方面进行深入思考。通过案例分析，评估受训者对安全事件的认知和处理能力，并提供针对性的指导和建议。
THANKS
设施安全隐患
校园设施老化、消防设施不完善等安全隐患对校园安全构成威胁。
应急预案的重要性
提高应对能力
通过应急预案培训，提高师生应对突发事件的能力，减少灾害损
失。
保障生命安全
应急预案的制定和实施有助于保障师生生命安全，维护校园稳定。
提升应急管理
应急预案培训有助于提升学校应急管理水平，完善应急管理体系。
详细描述
设计一份包含培训内容、教学方法、实际应用等方面问题的问卷，向受训者发放并收集数据。对问卷结果进行分析，了解受训者的满意度、培训效果和改进建议。
实战演练评估
总结词
通过组织实战演练，评估受训者在应对真实安全事件时的表现和应急处理能力。
详细描述
设计贴近实际的演练场景，组织受训者进行模拟演练。观察受训者在演练中的表现，评估他们的应急处理能力、团队协作和沟通能力等。对演练过程中出现的问题进行总结和反馈，以提高受训者的实际操作能力。

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学校防暴应急预案
为营造良好安全的社会氛围。

维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保受反恐怖工作的通知．全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想
学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导．精心组织，周密安捧，防止安全事故的发生。

同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行．
二、工作要求．
1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到辩非常重要的工作议程，确实抓紧抓实．加强学校安全捧查及安全管理工作，确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长(含负责人)要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法科教育，加强师生的法制观念．
4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备．
5、加强门卫安保工作．要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强‘食品安全检测工作。

学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作．严格管理，严禁陌生人进入学校食堂．
7、一加强教学棱、宿舍楂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。

要加强安全巡逻工作，重点加强食堂，宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所。

切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作．
三、组织机构及领导小组
作的领导，成立学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作．
组长：张春明
翮组长：刘树军赵子洋刘书国
成员：全体班主任
2、工作职责
学校发生或接判突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生，消防等相关部门汇报和请求，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失，的愿翼唾，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故瑰场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

四、相关反恐怖防范应急处理程序
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

l、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打1lO报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实旋应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时闻，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
l、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，
甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘闯。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打llO报警，由警方带走作进—步调查。

，
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑。

单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和述走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措旄，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时问向领导报告．可疑物品是指：物品外表、重量、气味可嶷，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险
物品，若不能排除危险物品，应立即打l 10报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

20 年月日。