小升初语文：《风雨中的菊花》阅读理解精选习题及答案
六年级阅读快车答案
六年级阅读快车答案【篇一：小升初语文：《风雨中的菊花》阅读理解精选习题及答案】风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
《风雨中的菊花》阅读附答案
阅读《风雨中的菊花》一文，完成下列各题。
（18分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小升初语文：《风雨中菊花》阅读理解选习题及答案
小升初语文：?风雨中的菊花?阅读理解精选习题及答案雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一。
云得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打嚏，可是又打不出来，憋得很受。
多先生情很低落，他最在的天气出差。
由于生的关系，他要到休斯敦。
开的有两个小，他随便在站前广上漫步，借以打。
“太太，行行好。
〞声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看前面不一个衣衫的小男孩伸出爪般的小黑手，尾随着一位人。
那个女着一条毛色正、亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃西了。
一美元也行。
〞考到甩不掉个小乞丐，女回身，怒喝一声：“!么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，的失望。
真是缺一行不成世界。
多先生想。
听有一种人靠乞生，甚至有大的呢。
有一些大人指使一帮孩子乞，利用人的同情心。
不定些大人就站在附近察呢，不定些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定，回去就要挨(fá)。
不管怎么，孩子也怪可怜的。
个年本来上学，在堂里学，可是⋯⋯个孩子的父母太狠心了，无如何送他上学，将来成社会有用的人。
多先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，着小手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃西了。
一美元也行。
〞不管个乞丐是生活所迫，是欺，多先生心中一，他掏出一美元的硬，到他手里。
“您，祝您好运!〞小男孩金黄色的都成了一个板，全身上下只有牙和眼球是白的，估他自己都忘上次洗澡的了。
上的蝉在聒噪，空气又又，像大的蒸(lóng)。
多先生不愿意早去候室，就信步走一家花店。
他有几次在里礼物送朋友。
花姑娘出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?〞小姐有素，礼貌而又有分寸。
她不“什么〞，以免加于人。
，从外面又走一人，多先生瞥那人正是才的小乞丐。
小乞丐很是真地逐个端柜台里的花。
“你要看点什么?〞小姐么，因她从来没有想小乞丐会。
“一束万寿菊。
〞小乞丐竟然开口了。
“要我送什么人?〞“不用，你可以写上‘献我最的人’，下面再写上‘祝生日快!’〞“一共是二十美元，〞小姐一写，一。
阅读理解《风雨中的菊花》精选习题及答案
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
风雨中的菊花阅读及答案
篇一：风雨中的菊花浏览及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一小我想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难熬痛苦. 多尔师长教师情感很低落,他最烦在如许的气象出差.因为生计的关系,他要转车到休斯敦. 开车的时光还有两个小时,他随意在站前广场上散步,借以打发时光. 太太,行行好.声音吸引了他的留意力.循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫破烂的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾跟着一位贵妇人.谁人妇女牵着一条毛色纯正.闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服. 可怜可怜吧,我三天没有吃器械了.给一美元也行.斟酌到甩不掉落这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声：滚!这么点小孩就会经商!"小乞丐站住脚,满脸的掉望. 真是缺一行不成世界.多尔师长教师想.据说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,应用人们的同情心.说不定这些大人就站在邻近不雅察呢,说不定这些人就是孩子的怙恃.假如孩子完不成定额,归去就要挨处（fa）.不管怎么说,孩子也怪可怜的.这个年纪本来应当上学,在教室里进修,可是这个孩子的怙恃太狠心了,无论若何应当送他上学,未来成为对社会有效的人. 多尔师长教师正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手：师长教师,可怜可怜吧,我三天没有吃器械了.给一美元也行.不管这个乞丐是生涯所迫,照样诱骗,多尔师长教师心中一阵惆怅,他掏出一美元的硬币,递到他手里. 感谢您,祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身高低只有牙齿和眼球是白的,估量他本身都忘却前次洗澡的时光了. 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像宏大的蒸（long）.多尔师长教师不肯意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店.他有几回在这里买过礼品送给同伙.卖花姑娘认出了他,忙打召唤. 你要看点什么?蜜斯练习有素,礼貌而又有分寸.她不说买什么,以免强加于人. 这时,从外面又走进一人,多尔师长教师看见那人恰是适才的小乞丐.小乞丐很是卖力地逐个打量柜台里的鲜花.你要看点什么?蜜斯这么问,因为她从来没有想小乞丐会买. 一束万寿菊.小乞丐竟然启齿了. 要我们送给什么人吗? 不必,你可以写上献给我最友爱的人,下面再写上祝妈妈诞辰快活! 一共是二十美元,蜜斯一边写,一边说. 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那边面可能就有多尔师长教师适才给他的.他数出二十美元,然后忠诚地接过下面有纸牌的花,回身离去. 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔师长教师没有想到的. 火车终于驶出站台,多尔师长教师望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆.忽然,他在风雨中发清楚明了谁人小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地徐徐地前行,他忘却了身外的一切,瘦小的身材更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着. 火车撞击铁轨越来越快,多尔师长教师的胸膛中觉得一次又一次的强烈冲击.他的面前隐约了.1.注音或写汉字弄（）脏单薄（）蒸long（）处fa（）2.写出近义词思忖（）忠诚（）3.找出一个比方句,并领会其感化_____________________________________________________________.4.本文描绘的重要人物是谁？他所做的一件工作是什么？_____________________________________________________________.5.小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨的亮晶晶的标清楚明了什么？_____________________________________________________________.6.对小乞丐的表面描述,凸起了什么特色？可以看出他如何的生涯处境？_____________________________________________________________.7.小乞丐从卖花姑娘手中忠诚地接过下面有纸牌的花,在风雨中手捧鲜花,一步一步地徐徐前行,他忘却了身外的一切,这表示了小乞丐什么样的思惟情感？_____________________________________________________________.8.文章最后说多尔师长教师的胸膛中觉得一次又一次强烈冲击,他的面前隐约了.是什么强烈冲击着多尔师长教师？隐约说清楚明了什么？_____________________________________________________________.参考答案：1. nong bo 笼罚2. 思虑（考虑）恭顺3. 如：空气又闷又热,像宏大的蒸笼,活泼形象地写出了气象的热.4. 小乞丐在母亲诞辰是日用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前.5. 钱放在口袋里的时光长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不轻易6. 衣衫破烂,又黑又脏无依无靠艰苦困苦7. 有沉重.有惆怅.更有对母亲的敬佩和思念.8. 多尔师长教师被小乞丐对母亲的一片真情所激动.隐约解释多尔师长教师被激动得流泪了.篇二：风雨中的菊花浏览及答案小升初语文：《风雨中的菊花》浏览懂得精选习题及答案_六年级英语_英语_小学教导_教导专区暂无评价|0人浏览|0次下载|小升初语文：《风雨中的菊花》浏览懂得精选习题及答案_六年级英语_英语_小学教导_教导专区.小升初语文：《风雨中的菊花》浏览懂得精选习题及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一小我想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难熬痛苦. 多尔师长教师情感很低落,他最小升初语文：《风雨中的菊花》浏览懂得精选习题及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一小我想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难熬痛苦. 多尔师长教师情感很低落,他最烦在如许的气象出差.因为生计的关系,他要转车到休斯敦. 开车的时光还有两个小时,他随意在站前广场上散步,借以打发时光. “太太,行行好. ”声音吸引了他的留意力.循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾跟着一位贵妇人.谁人妇女牵着一条毛色纯正.闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服. “可怜可怜吧,我三天没有吃器械了.给一美元也行. ”斟酌到甩不掉落这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声：“滚!这么点小孩就会经商! 小乞丐站住脚,满脸的掉望. 真是缺一行不成世界.多尔师长教师想.据说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢. 还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,应用人们的同情心.说不定这些大人就站在邻近不雅察呢, 说不定这些人就是孩子的怙恃.假如孩子完不成定额,归去就要挨处(fá).不管怎么说,孩子也怪可怜的.这个年纪本来应当上学,在教室里进修,可是??这个孩子的怙恃太狠心了,无论若何应当送他上学,未来成为对社会有效的人. 多尔师长教师正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手：“师长教师,可怜可怜吧,我三天没有吃器械了.给一美元也行. ”不管这个乞丐是生涯所迫,照样诱骗,多尔师长教师心中一阵惆怅,他掏出一美元的硬币,递到他手里. “感谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身高低只有牙齿和眼球是白的,估量他本身都忘却前次洗澡的时光了. 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像宏大的蒸(lóng).多尔师长教师不肯意过早去候车室, 就信步走进一家鲜花店.他有几回在这里买过礼品送给同伙.卖花姑娘认出了他,忙打召唤. “你要看点什么?”蜜斯练习有素,礼貌而又有分寸.她不说“买什么” ,以免强加于人. 这时,从外面又走进一人,多尔师长教师看见那人恰是适才的小乞丐.小乞丐很是卖力地逐个打量柜台里的鲜花. “你要看点什么?”蜜斯这么问,因为她从来没有想小乞丐会买. “一束万寿菊. ”小乞丐竟然启齿了. “要我们送给什么人吗?” “不必,你可以写上‘献给我最友爱的人’ ,下面再写上‘祝妈妈诞辰快活!’ ” “一共是二十美元, ”蜜斯一边写,一边说. 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那边面可能就有多尔师长教师适才给他的.他数出二十美元,然后忠诚地接过下面有纸牌的花, 回身离去. 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔师长教师没有想到的. 火车终于驶出站台,多尔师长教师望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆. 忽然,他在风雨中发清楚明了谁人小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地徐徐地前行,他忘却了身外的一切,瘦小的身材更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着. 火车撞击铁轨越来越快,多尔师长教师的胸膛中觉得一次又一次的强烈冲击.他的面前隐约了. 1. 注音或写汉字 4 分弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( 2. 写出近义词 2 分思忖( ) 忠诚( ) 3. 找出一个比方句,并领会其感化 2 分 4. 本文描绘的重要人物是谁?他所做的一件工作是什么?2 分5. 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”标清楚明了什么? 2 分6. 对小乞丐的表面描述,凸起了什么特色?可以看出他如何的生涯处境? 2 分7. 小乞丐从卖花姑娘手中“忠诚地接过下面有纸牌的花” ,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地徐徐前行,他忘却了身外的一切,这表示了小乞丐什么样的思惟情感? 2 分 8. 文章最后说“多尔师长教师的胸膛中觉得一次又一次强烈冲击,他的面前隐约了” .是什么强烈冲击着多尔师长教师?“隐约”说清楚明了什么?《风雨中的菊花》 1. nòng bó 笼罚 2. 思虑(考虑) 恭顺 3. 如：??空气又闷又热,像宏大的蒸笼,活泼形象地写出了气象的热. 4. 小乞丐在母亲诞辰是日用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前. 5. 钱放在口袋里的时光长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不轻易 6. 衣衫破烂,又黑又脏无依无靠艰苦困苦 7. 有沉重.有惆怅.更有对母亲的敬佩和思念. 8. 多尔师长教师被小乞丐对母亲的一片真情所激动. “隐约”解释多尔师长教师被激动得流泪了.。
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风雨中的菊花阅读及答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]篇一：风雨中的菊花阅读及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。
声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fa）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
谢谢您，祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（long）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
风雨中的菊花阅读及答案
篇一：风雨中的菊花浏览及答案之杨若古兰创作风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受. 多尔师长教师情绪很低落，他最烦在如许的天气出差.因为生计的关系，他要转车到休斯敦. 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间. 太太，行行好.声音吸引了他的留意力.循着声音望去，他看见前面不远处一个衣冠楚楚的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一名贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服. 可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望. 真是缺一行不成世界.多尔师长教师想.听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fa）.不管如何说，孩子也怪可怜的.这个年龄本来应当上学，在课堂里进修，可是这个孩子的父母太狠心了，不管如何应当送他上学，将来成为对社会有效的人. 多尔师长教师正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：师长教师，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔师长教师心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里. 感谢您，祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只要牙齿和眼球是白的，估计他本人都健忘上次洗澡的时间了. 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（long）.多尔师长教师不肯意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他，忙打号召. 你要看点什么?蜜斯练习有素，礼貌而又有分寸.她不说买什么，以避免强加于人. 这时候，从里面又走进一人，多尔师长教师瞥见那人恰是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐一端详柜台里的鲜花.你要看点什么?蜜斯这么问，因为她从来没有想小乞丐会买. 一束万寿菊.小乞丐竟然开口了. 要我们送给什么人吗? 不必，你可以写上献给我最亲爱的人，上面再写上祝妈妈生日快乐! 一共是二十美元，蜜斯一边写，一边说. 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔师长教师刚才给他的.他数出二十美元，然后虔诚地接过上面有纸牌的花，回身离去. 这个小男孩还蛮无情趣的，这是多尔师长教师没有想到的. 火车终究驶出站台，多尔师长教师望着窗外，里面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆.突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他健忘了身外的一切，瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着. 火车撞击铁轨愈来愈快，多尔师长教师的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的面前模糊了.1.注音或写汉字弄（）脏单薄（）蒸long（）处fa（）2.写出近义词思忖（）虔诚（）3.找出一个比方句，并体会其感化_____________________________________________________________.4.本文刻画的次要人物是谁？他所做的一件事情是什么？_____________________________________________________________.5.小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨的亮晶晶的标明了什么？_____________________________________________________________.6.对小乞丐的表面描写，突出了什么特点？可以看出他如何的生活处境？_____________________________________________________________.7.小乞丐从卖花姑娘手中虔诚地接过上面有纸牌的花，在风雨中手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他健忘了身外的一切，这表示了小乞丐什么样的思想感情？_____________________________________________________________.8.文章最初说多尔师长教师的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的面前模糊了.是什么强烈冲击着多尔师长教师？模糊说明了什么？_____________________________________________________________.参考答案：1、 nong bo 笼罚2、思考（思量）恭敬3、如：空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动抽象地写出了天气的热.4、小乞丐在母亲生日此日用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前.5、钱放在口袋里的时间长，只靠持久乞讨积攒起来的，得来不容易6、衣冠楚楚，又黑又脏无依无靠艰难困苦7、有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念.8、多尔师长教师被小乞丐对母亲的一片真情所感动.模糊说明多尔师长教师被感动得流泪了.篇二：风雨中的菊花浏览及答案小升初语文：《风雨中的菊花》浏览理解精选习题及答案_六年级英语_英语_小学教育_教育专区暂无评价|0人浏览|0次下载|小升初语文：《风雨中的菊花》浏览理解精选习题及答案_六年级英语_英语_小学教育_教育专区.小升初语文：《风雨中的菊花》浏览理解精选习题及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受. 多尔师长教师情绪很低落，他最小升初语文：《风雨中的菊花》浏览理解精选习题及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受. 多尔师长教师情绪很低落，他最烦在如许的天气出差.因为生计的关系，他要转车到休斯敦. 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间. “太太，行行好. ”声音吸引了他的留意力.循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一名贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服. “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行. ”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意! 小乞丐站住脚，满脸的失望. 真是缺一行不成世界.多尔师长教师想.听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢. 还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá).不管如何说，孩子也怪可怜的.这个年龄本来应当上学，在课堂里进修，可是??这个孩子的父母太狠心了，无论如何应当送他上学，将来成为对社会有效的人. 多尔师长教师正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“师长教师，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行. ”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔师长教师心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里. “感谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只要牙齿和眼球是白的，估计他本人都健忘上次洗澡的时间了. 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng).多尔师长教师不肯意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他，忙打号召. “你要看点什么?”蜜斯练习有素，礼貌而又有分寸.她不说“买什么” ，以避免强加于人. 这时候，从里面又走进一人，多尔师长教师瞥见那人恰是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐一端详柜台里的鲜花. “你要看点什么?”蜜斯这么问，因为她从来没有想小乞丐会买. “一束万寿菊. ”小乞丐竟然开口了. “要我们送给什么人吗?” “不必，你可以写上‘献给我最亲爱的人’ ，上面再写上‘祝妈妈生日快乐!’ ” “一共是二十美元，”蜜斯一边写，一边说. 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔师长教师刚才给他的.他数出二十美元，然后虔诚地接过上面有纸牌的花，回身离去. 这个小男孩还蛮无情趣的，这是多尔师长教师没有想到的. 火车终究驶出站台，多尔师长教师望着窗外，里面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆. 突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他健忘了身外的一切，瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着. 火车撞击铁轨愈来愈快，多尔师长教师的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的面前模糊了. 1、注音或写汉字 4 分弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( 2、写出近义词 2 分思忖( ) 虔诚( ) 3、找出一个比方句，并体会其感化 2 分 4、本文刻画的次要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2 分5、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”标明了什么? 2 分6、对小乞丐的表面描写，突出了什么特点?可以看出他如何的生活处境? 2 分7、小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过上面有纸牌的花” ，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他健忘了身外的一切，这表示了小乞丐什么样的思想感情? 2 分8、文章最初说“多尔师长教师的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的面前模糊了” .是什么强烈冲击着多尔师长教师?“模糊”说明了什么?《风雨中的菊花》1、nòng bó 笼罚 2、思考(思量) 恭敬 3、如：??空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动抽象地写出了天气的热. 4、小乞丐在母亲生日此日用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前. 5、钱放在口袋里的时间长，只靠持久乞讨积攒起来的，得来不容易 6、衣冠楚楚，又黑又脏无依无靠艰难困苦 7、有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念. 8、多尔师长教师被小乞丐对母亲的一片真情所感动. “模糊”说明多尔师长教师被感动得流泪了.。
风雨中的菊花阅读及答案
风雨中的菊花阅读及答案风雨中的菊花阅读及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。
声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的`同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
谢谢您，祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么?小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
你要看点什么?小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
一束万寿菊。
小乞丐竟然开口了。
要我们送给什么人吗?不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!一共是二十美元，小姐一边写，一边说。
风雨中的菊花_阅读答案
风雨中的菊花_阅读答案第一篇：风雨中的菊花_阅读答案风雨中的菊花阅读答案午后的天灰蒙蒙的，没有风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
顺着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸是失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的，这个年龄本来该上学，在课堂里学习。
这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没吃东．西了。
给一美元也行。
”不管这个小乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
“你要点什么？”这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么？”“一束万寿菊。
”小乞丐竟开口了。
“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上…献给我最亲爱的人‟，下面再写上…祝妈妈生日快乐!‟”“一共是20美元。
阅读理解《风雨中的菊花》精选习题及答案
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
阅读理解精选习题及答案《风雨中的菊花》
阅读理解精选习题及答案《风雨中的菊花》风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。
声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（f）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
谢谢您，祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么?小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
小学升初中语文阅读理解精选习题及答案
小学升初中语文阅读理解精选习题及答案许春华阅读《风雨中的菊花》然后答题午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
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卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
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风雨中的菊花阅读及答案
欢迎共阅篇一：风雨中的菊花阅读及答案风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
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太太，行行好。
声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处、式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
1.注音或写汉字弄（）脏单薄（）蒸long（）处fa（）2.写出近义词思忖（）虔诚（）3.找出一个比喻句，并体会其作用_____________________________________________________________。
4.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？_____________________________________________________________。
5.小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨的亮晶晶的表明了什么？_____________________________________________________________。
6.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？_____________________________________________________________。
7.小乞丐从卖花姑娘手中虔诚地接过下面有纸牌的花，在风雨中手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？，，可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意! 小乞丐站住脚，满脸的失望。
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多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
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给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
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他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
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她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小学升初中语文阅读理解(带答案)
1.风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
风雨中的菊花阅读短文答案（最新版）
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多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
1.缩写下面的句子．（1）小乞丐很认真地诼个端详柜台里的鲜花. 蒸lóng处fá2、写出近义词 2分思忖虔诚3、找出一个比喻句，并体会其作用 2分 4、本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分 5、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分 6、对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分 7、小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分 8、文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。
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小升初语文：《风雨中的菊花》阅读理解精选习题及答案
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
1、注音或写汉字 4分
弄( )脏单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( )
2、写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3、找出一个比喻句，并体会其作用 2分
4、本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2分
5、小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2分
6、对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? 2分
7、小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分
8、文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。
是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
《风雨中的菊花》
1、 nòng bó笼罚
2、思考(思量) 恭敬
3、如：……空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。
4、小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
5、钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易
6、衣衫褴褛，又黑又脏无依无靠艰难困苦
7、有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
8、多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。
“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。