高三一轮复习世界的气候和自然带
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⑶从甲曲线可看出，一天当中，最高气温出现在＿14＿:0＿0 ，最低气
温出现在日＿出＿前＿后＿，气温日较差是1＿5＿0C。从乙曲线可看出，一年
当中，最高气温出现在＿7 月，最低气温出现在＿1月，气温年较差 是3＿5＿0C。 ⑷甲曲线反映的是陆＿地＿(陆地/海洋)的气温变化;乙曲线反映的是北＿ 半球＿温＿带(热带/温带/寒带)地区陆＿地＿(陆地/海洋)的气温变化。
影响 因素
分布规律
等温线的走向
从低纬向高纬 等温线大致呈东西
太阳 递减(从赤道向 走向，与纬线平行， 辐射 两极递减) 且数值从赤道向两
极递减。
夏季陆地温度 等温线大致与海岸
高，海洋温度 线平行，夏季越向 海陆 低；冬季陆地 陆地,等温线数值越 分布 温度低，海洋 大；冬季越向陆地,
温度高。
等温线数值越小。
气流运动方向
上升
下沉 上升 下沉 高纬----低纬 低纬----高纬 高纬----低纬
性质
湿湿 干干燥燥
湿 湿 干干燥燥 干燥
湿 干燥
3.地面状况（下垫面）对气候的影响
（1）海陆分布
思考填表
项目
大陆性气候
海洋性气候
气温日较差
大
小
气 气温年较差
大
温 最高气温月 7月（北半球）
小 8月（北半球）
最低气温月 1月（北半球）
判断 右图中甲、乙各 在哪个半球？判 断方法是什么？
⑵依据等温线的疏密判断温差的大小： 等温线越密集温差越大，等温线越稀疏温差越小。
判断：上图中温差较大的是哪个，判断方法是什么？
探究：从温差来看，热带、温带和寒带的 等温线有什么不同之处？陆地和海洋呢？
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
读图回答： ⑴图中字母代表的气温分别是多少？ ⑵图中字母中，哪些表示低温中心？哪些表示高温中心？ ⑶MN中温差较大的是哪个点？判断理由是什么？
三、气候的两大要素之一：气温
4、气温的影响因素、分布规律与等温线的走向：
探究：你认为影响气温的因素有哪些，受这些因素的影响， 气温的分布规律是什么？等温线的走向有什么特点？
温度高
若在沿海地区，影响因素必然是海陆分 布。夏季，等温线向高纬凸为陆地，向 低纬凸为海洋；冬季，等温线向低纬凸
为陆地，向高纬凸为海洋Leabharlann Baidu(根据此规
律如果知道季节可判断海陆位置，如果 知道海陆位置可判断季节)。若在海洋
温度低
上，影响因素必然是洋流。等温线向高
纬凸为暖流，向低纬凸为寒流。
温度低 温度高
三、气候的两大要素之一：气温
暖
寒
流
流
寒
暖
流
流
1、读“世界 年平均气温分 布”图，回答 问题：
⑴从图中看，回归线之间的热＿带＿地区年平均气温一般在＿20＿℃以 上，回归线到极圈线之间的温＿带＿地区年平均气温介于0＿-2＿0℃＿之 间，南北极圈内的寒＿带＿地区年平均气温低于＿-1＿0℃＿。由此可见， 世界年平均气温的分布规律是＿＿＿从＿低＿纬＿向＿高＿纬＿气＿温，递形减成原 因是＿＿＿太＿阳＿辐＿射＿从＿赤＿道＿向＿两＿极＿递。减
1、太阳辐射（纬度位置）
2、大气环流（气压带、风带）
（1）海陆分布
（2）地形 （3）洋流
3.地面状况（下垫面 ）
（4）地面反射率
4.人类活动
改变大气成分和水汽含量（CO2等增多， 温度升高）
改变地表物理特性和生物特性如兴修水库、 植树造林。
各气候因子是相互关联的，共同影响气候的形成。
1、太阳辐射（纬度位置）
等温线示意图
三、气候的两大要素之一：气温
4、气温的影响因素、分布规律与等温线的走向：
影响 因素
分布规律
等温线的走向
等温线图
随着海拔的升高 等温线与等高线平行
地形
气温下降。海拔 或与山脉走向平行， 每升高100米， 数值变化与等高线的
气温下降0.60C。数值变化相反。
等温线有明显的弯曲
A
B
暖流流经的地 凸向，暖流流经的地
1、读“世界 年平均气温分布” 图，回答问题：
⑶图中M是我国的青＿藏＿高＿原＿，气温是＿-10＿℃＿≤＿T＜＿0＿℃＿，它比同 纬度地区气温低＿，原因是＿海＿拔＿高＿气＿温＿低＿(地＿形＿) 。 ⑷北半球等温线较曲折，而南半球较平直。原因是北＿半＿球＿海＿陆＿ ＿相＿间＿分＿布＿，＿下＿垫＿面＿性＿质＿差＿异＿大＿;再＿加＿上＿地＿势＿起＿伏＿大＿。
学习目标 （第2课时）
• 1. 知道气温的变化情况； • 2.掌握影响气温的因素； • 3.记住气温的分布规律； • 4.记住等温线的特点及其判读。
三、气候的两大要素之一：气温
1.气温的日变化
气温的日较差
气温℃
最低气
温出现 在日出
前后
30
25
20 15
最高气
10
温出现
5
在午后
0 -5
14时
-10
图中四点中降水量 最多的是 ( B )
A. B. C. D.
2.高度 在迎风坡，一 般随海拔高度的增加降雨 量也随之增加。但当海拔 高度达到一定高度时，降 水量达最大值，其后随高 度的增加，降水量不是增 加而是递减，此高度被称 为最大降水高度。
此高度没有定值，而
是与所在地区地形特征和 气候有关，一般气候越湿 润，大气越不稳定，最大 降水高度越低；气候越干 燥，大气越稳定，最大降 水高度海拔越高。
降水 年平均降水量
少
2月（北半球） 多
3.地面状况（下垫面）对气候的影响 （2）地形
❖ 地势越高，气温越低；大致海拔每升高100 米，气温约下降0.6℃。 ❖ 山地迎风坡降水丰沛，背风坡降水稀少 3.地面状况（下垫面）对气候的影响 （3）洋流
暖流－增温增湿
寒流－降温减 湿
3.地面状况（下垫面）对气候的影响
时
2 4 6 8 1012 14 16 18 20 22 24
问：一天中，最低气温和最高气温分别出现在什么时间？
问：一天中，陆地与海洋的最低气温和最高气温分别出
现的时间相同吗？一年中呢？ 比热不同
2.气温的年变化
气温的年较差
气温℃
最冷月 是1月
30
25
20
最热月
15 10
是7月
5
0
-5
-10
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
判判判断断断3:21图::图图中中中12AA0、C、和BB1各的80是C气等什温温么 线地值间形分的？别相判是对断多高方少度法?是是多什少么？?
⑹依据等温线数值计算相对高度： H相= T6差0C×1000
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
⑺依据等温线的弯曲判断洋流的性质和流向： 暖流流经的地区温度高，等温线向高纬凸，寒流流经的 地区温度低，等温线向低纬凸。且凸向即流向。
洋流 区温度高，寒 区等温线向高纬凸，
流流经的地区 寒流流经的地区等温
温度低。
线向低纬凸。
C
D
人类 活动
城市热岛效应 (城区气温高 于郊区)
陆地等温线呈闭合 状态,越向城区数值 越大，形成封闭的 高值区。
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
⑴依据等温线的数值变化趋势判断南、北半球： 等温线的数值向北递减为北半球，向南递减为南半球。
（4）地面反射率
地面状况不同，对太阳辐射的反射率不 同，使地面获得的热量有多有少。一般而言， 新雪﹥冰面﹥裸露﹥地面植被覆盖地面﹥海 洋。
指出影响下列各地气候的主要因素 针对练习
（1）海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季 漫长，多冰雪。 纬度位置
（2）两极地区降水稀少。 气压带、风带
(3)新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比 较湿润。 海陆位置
⑶依据等温线的走向和弯曲状况判断影响气温的因素：
③若等温线既不与纬线平行，也不与海岸线平行，认为等温 线发生弯曲，则影响气温的因素有海陆分布、地形和洋流。 且等温线的弯曲规律是：无论南北半球，温度高的地方等温 线向高纬凸；温度低的地方等温线向低纬凸(高高低低)。
若在陆地上，影响因素必然是地形。 等温线向低纬凸为山地，向高纬凸为 平原、洼地、谷地；
第二章 世界地理概况
第三节 世界的气候和自然带
学习目标 （第1课时）
• 1.知道天气和气候的区别与联系； • 2.掌握形成气候的因素；
一、天气与气候的区别与联系 自主学习
1、天气：是一个地方短时间内的阴晴、冷热、风雨等大气
的物理状态。
2、气候：是一个地方多年内的天气平均状况,一般变化不大。
探究：天气与气候有什么区别与联系？
5、等温线的判读方法：
⑷闭合等温线区域内值的判断：如果夹在两条等温线之间， 有一个闭合的等温线，若闭合等温线的值等于两侧等温线 中较小的值，则闭合区域内的值比较小的更小；若闭合等 温线的值等于两侧等温线中较大的值，则闭合区域内的值 比较大的更大。即：大于大的，小于小的。
⑸根据等温线判断地形：
若等温线呈闭合状态，数值 内大外小，则为高温中心， 地形为盆地或洼地；数值内 小外大，则为低温中心，地 形为山地。
1、读“世界 年平均气温分 布”图，回答 问题：
⑵从图中看，世界上最热的地方在北＿非＿的＿撒＿哈＿拉＿沙＿漠＿，气温高 的原因是＿纬＿度＿较＿低＿,太＿阳＿辐＿射＿强＿烈＿；＿终＿年＿受＿副＿热＿带＿高＿气＿压＿带＿的＿ ＿控＿制＿,盛＿行＿下＿沉＿气＿流＿,降＿水＿少＿,＿使＿得＿气＿候＿炎＿热＿干＿燥。最冷的地方在 ＿南＿极＿洲，原因是纬＿度＿高＿;＿海＿拔＿高＿;冰＿雪＿对＿太＿阳＿辐＿射＿的＿强＿烈＿反＿射＿。
联系：天气与气候都反映大气的物理状况。 区别：天气具有短期性和多变性，而气候
具有长期性和稳定性。
下列语言，＿＿＿＿是说天气的，＿＿＿是说气候的。
1.夜来风雨声，花落知多少
2.昆明四季如春
3.风和日丽
4.非洲撒哈拉大沙漠终年炎热,干燥少雨
5.未来24小时内,本区将有6-7级偏北风,气温下降6-80C
二、形成气候的因素
太阳辐射在地表引起气候差异及气候的季节
变化。同时冷热不均形成大气环流。
夏至日
北寒带 北温带
热带
冬至日
南温带 南寒带
2.大气环流对气候(侧重降水)的影响
冷、干 暖、湿
热、干
热、湿
热、干
暖、湿 冷、干
2.大气环流对气候(侧重降水)的影响
名称
赤道低气压带
副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 信风 带 西风 带 极地东风带
⑶依据等温线的走向和弯曲状况判断影响气温的因素： ①若等温线大致呈东西走向，与纬线平行，则影响气温的 因素是太阳辐射； ②若等温线大致与海岸线平行，则影响气温的因素是海陆 分布，但夏季陆地温度高些，冬季陆地温度低些；(注意： 此规律还可用来判断季节和海陆分布)
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
3、不同纬度带气温年较差的大小有何不同? 热带最小，温带次之，寒带最大。
4、回归线之间的地区，气温年变化曲线为双波型， 为什么？一年中有两次直射
⑴甲、乙两曲线反映气温日变化的是＿甲，气温年变化的是＿乙，两 曲线的名称是:甲＿气＿温＿日＿变＿化＿曲＿线，乙＿气＿温＿年＿变＿化＿曲＿线。 ⑵甲曲线反映昼＿夜＿温差的大小,乙曲线反映季＿节＿温差的大小。
北半球，大陆上， 7 月最高， 1 月最低； 海洋上， 8 月最高， 2 月最低。
问：南半球呢？ 与北半球季节相反。
1、气温的日变化与太阳高度角的变化是同步的吗？
气温的变化滞后于太阳高度角的日变化。 2、什么因素可以决定气温日较差的大小？
天气的阴晴状况影响大气的削弱作用和保温作 用进一步影响气温日较差的大小。此外，地物 的比热容也影响气温日较差和年较差的大小。
（4）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷； 地形
(5)摩尔曼斯克港位于北极圈以内，却是终年不冻港。
北大西洋暖流
地形对降水的影响主要是随坡向和高度而异
1．坡向与降水：在山地的迎风坡，如果气流湿度比较 大，则迎风坡多成为“雨坡”，降水较多；背风坡则 成为“雨影”区，降水较少。例如，我国台湾山脉的 北、东、南三面都迎着海风，降水丰富，年降雨量都 在2000毫米以上，台北的火烧寮降水量最多达8400毫 米/年，从而成为我国降水最多的地方。但一到西侧背 风坡，降水突然减少，其影响波及福建沿岸。例如厦 门只有1100毫米左右，这就是受台湾山脉影响所致。 马达加斯加岛东部地处于东南信风的迎风坡，多地形 雨，降水多，形成了热带雨林气候，而西部是背风坡 降水少，形成了热带草原气候。
三、气候的两大要素之一：气温
3、等温线及其特点：
⑴等温线的概念和画法：等温线就是在地图上，将同
一时间内气温相同的点连接成线。等温线可以反映气温 的水平分布规律。
三、气候的两大要素之一：气温 3、等温线及其特点：
⑵等温线的特点：
①同线等温： 同一条等温线上的各点气温相等。 ②等温差全图一致： 等温差为相邻两条等温线之间的温度差。 ③等温线的疏密反映温差的大小： 等温线越密集温差越大，等温线越稀疏温差越小。 ④等温线不重合、不相交； ⑤闭合等温线内温度的判读原则是：大于大的，小于小的 ⑥等温线呈闭合形状时，如果中心气温比周围气温低，则为 低温中心，反之为高温中心。
温出现在日＿出＿前＿后＿，气温日较差是1＿5＿0C。从乙曲线可看出，一年
当中，最高气温出现在＿7 月，最低气温出现在＿1月，气温年较差 是3＿5＿0C。 ⑷甲曲线反映的是陆＿地＿(陆地/海洋)的气温变化;乙曲线反映的是北＿ 半球＿温＿带(热带/温带/寒带)地区陆＿地＿(陆地/海洋)的气温变化。
影响 因素
分布规律
等温线的走向
从低纬向高纬 等温线大致呈东西
太阳 递减(从赤道向 走向，与纬线平行， 辐射 两极递减) 且数值从赤道向两
极递减。
夏季陆地温度 等温线大致与海岸
高，海洋温度 线平行，夏季越向 海陆 低；冬季陆地 陆地,等温线数值越 分布 温度低，海洋 大；冬季越向陆地,
温度高。
等温线数值越小。
气流运动方向
上升
下沉 上升 下沉 高纬----低纬 低纬----高纬 高纬----低纬
性质
湿湿 干干燥燥
湿 湿 干干燥燥 干燥
湿 干燥
3.地面状况（下垫面）对气候的影响
（1）海陆分布
思考填表
项目
大陆性气候
海洋性气候
气温日较差
大
小
气 气温年较差
大
温 最高气温月 7月（北半球）
小 8月（北半球）
最低气温月 1月（北半球）
判断 右图中甲、乙各 在哪个半球？判 断方法是什么？
⑵依据等温线的疏密判断温差的大小： 等温线越密集温差越大，等温线越稀疏温差越小。
判断：上图中温差较大的是哪个，判断方法是什么？
探究：从温差来看，热带、温带和寒带的 等温线有什么不同之处？陆地和海洋呢？
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
读图回答： ⑴图中字母代表的气温分别是多少？ ⑵图中字母中，哪些表示低温中心？哪些表示高温中心？ ⑶MN中温差较大的是哪个点？判断理由是什么？
三、气候的两大要素之一：气温
4、气温的影响因素、分布规律与等温线的走向：
探究：你认为影响气温的因素有哪些，受这些因素的影响， 气温的分布规律是什么？等温线的走向有什么特点？
温度高
若在沿海地区，影响因素必然是海陆分 布。夏季，等温线向高纬凸为陆地，向 低纬凸为海洋；冬季，等温线向低纬凸
为陆地，向高纬凸为海洋Leabharlann Baidu(根据此规
律如果知道季节可判断海陆位置，如果 知道海陆位置可判断季节)。若在海洋
温度低
上，影响因素必然是洋流。等温线向高
纬凸为暖流，向低纬凸为寒流。
温度低 温度高
三、气候的两大要素之一：气温
暖
寒
流
流
寒
暖
流
流
1、读“世界 年平均气温分 布”图，回答 问题：
⑴从图中看，回归线之间的热＿带＿地区年平均气温一般在＿20＿℃以 上，回归线到极圈线之间的温＿带＿地区年平均气温介于0＿-2＿0℃＿之 间，南北极圈内的寒＿带＿地区年平均气温低于＿-1＿0℃＿。由此可见， 世界年平均气温的分布规律是＿＿＿从＿低＿纬＿向＿高＿纬＿气＿温，递形减成原 因是＿＿＿太＿阳＿辐＿射＿从＿赤＿道＿向＿两＿极＿递。减
1、太阳辐射（纬度位置）
2、大气环流（气压带、风带）
（1）海陆分布
（2）地形 （3）洋流
3.地面状况（下垫面 ）
（4）地面反射率
4.人类活动
改变大气成分和水汽含量（CO2等增多， 温度升高）
改变地表物理特性和生物特性如兴修水库、 植树造林。
各气候因子是相互关联的，共同影响气候的形成。
1、太阳辐射（纬度位置）
等温线示意图
三、气候的两大要素之一：气温
4、气温的影响因素、分布规律与等温线的走向：
影响 因素
分布规律
等温线的走向
等温线图
随着海拔的升高 等温线与等高线平行
地形
气温下降。海拔 或与山脉走向平行， 每升高100米， 数值变化与等高线的
气温下降0.60C。数值变化相反。
等温线有明显的弯曲
A
B
暖流流经的地 凸向，暖流流经的地
1、读“世界 年平均气温分布” 图，回答问题：
⑶图中M是我国的青＿藏＿高＿原＿，气温是＿-10＿℃＿≤＿T＜＿0＿℃＿，它比同 纬度地区气温低＿，原因是＿海＿拔＿高＿气＿温＿低＿(地＿形＿) 。 ⑷北半球等温线较曲折，而南半球较平直。原因是北＿半＿球＿海＿陆＿ ＿相＿间＿分＿布＿，＿下＿垫＿面＿性＿质＿差＿异＿大＿;再＿加＿上＿地＿势＿起＿伏＿大＿。
学习目标 （第2课时）
• 1. 知道气温的变化情况； • 2.掌握影响气温的因素； • 3.记住气温的分布规律； • 4.记住等温线的特点及其判读。
三、气候的两大要素之一：气温
1.气温的日变化
气温的日较差
气温℃
最低气
温出现 在日出
前后
30
25
20 15
最高气
10
温出现
5
在午后
0 -5
14时
-10
图中四点中降水量 最多的是 ( B )
A. B. C. D.
2.高度 在迎风坡，一 般随海拔高度的增加降雨 量也随之增加。但当海拔 高度达到一定高度时，降 水量达最大值，其后随高 度的增加，降水量不是增 加而是递减，此高度被称 为最大降水高度。
此高度没有定值，而
是与所在地区地形特征和 气候有关，一般气候越湿 润，大气越不稳定，最大 降水高度越低；气候越干 燥，大气越稳定，最大降 水高度海拔越高。
降水 年平均降水量
少
2月（北半球） 多
3.地面状况（下垫面）对气候的影响 （2）地形
❖ 地势越高，气温越低；大致海拔每升高100 米，气温约下降0.6℃。 ❖ 山地迎风坡降水丰沛，背风坡降水稀少 3.地面状况（下垫面）对气候的影响 （3）洋流
暖流－增温增湿
寒流－降温减 湿
3.地面状况（下垫面）对气候的影响
时
2 4 6 8 1012 14 16 18 20 22 24
问：一天中，最低气温和最高气温分别出现在什么时间？
问：一天中，陆地与海洋的最低气温和最高气温分别出
现的时间相同吗？一年中呢？ 比热不同
2.气温的年变化
气温的年较差
气温℃
最冷月 是1月
30
25
20
最热月
15 10
是7月
5
0
-5
-10
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
判判判断断断3:21图::图图中中中12AA0、C、和BB1各的80是C气等什温温么 线地值间形分的？别相判是对断多高方少度法?是是多什少么？?
⑹依据等温线数值计算相对高度： H相= T6差0C×1000
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
⑺依据等温线的弯曲判断洋流的性质和流向： 暖流流经的地区温度高，等温线向高纬凸，寒流流经的 地区温度低，等温线向低纬凸。且凸向即流向。
洋流 区温度高，寒 区等温线向高纬凸，
流流经的地区 寒流流经的地区等温
温度低。
线向低纬凸。
C
D
人类 活动
城市热岛效应 (城区气温高 于郊区)
陆地等温线呈闭合 状态,越向城区数值 越大，形成封闭的 高值区。
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
⑴依据等温线的数值变化趋势判断南、北半球： 等温线的数值向北递减为北半球，向南递减为南半球。
（4）地面反射率
地面状况不同，对太阳辐射的反射率不 同，使地面获得的热量有多有少。一般而言， 新雪﹥冰面﹥裸露﹥地面植被覆盖地面﹥海 洋。
指出影响下列各地气候的主要因素 针对练习
（1）海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江北部冬季 漫长，多冰雪。 纬度位置
（2）两极地区降水稀少。 气压带、风带
(3)新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比 较湿润。 海陆位置
⑶依据等温线的走向和弯曲状况判断影响气温的因素：
③若等温线既不与纬线平行，也不与海岸线平行，认为等温 线发生弯曲，则影响气温的因素有海陆分布、地形和洋流。 且等温线的弯曲规律是：无论南北半球，温度高的地方等温 线向高纬凸；温度低的地方等温线向低纬凸(高高低低)。
若在陆地上，影响因素必然是地形。 等温线向低纬凸为山地，向高纬凸为 平原、洼地、谷地；
第二章 世界地理概况
第三节 世界的气候和自然带
学习目标 （第1课时）
• 1.知道天气和气候的区别与联系； • 2.掌握形成气候的因素；
一、天气与气候的区别与联系 自主学习
1、天气：是一个地方短时间内的阴晴、冷热、风雨等大气
的物理状态。
2、气候：是一个地方多年内的天气平均状况,一般变化不大。
探究：天气与气候有什么区别与联系？
5、等温线的判读方法：
⑷闭合等温线区域内值的判断：如果夹在两条等温线之间， 有一个闭合的等温线，若闭合等温线的值等于两侧等温线 中较小的值，则闭合区域内的值比较小的更小；若闭合等 温线的值等于两侧等温线中较大的值，则闭合区域内的值 比较大的更大。即：大于大的，小于小的。
⑸根据等温线判断地形：
若等温线呈闭合状态，数值 内大外小，则为高温中心， 地形为盆地或洼地；数值内 小外大，则为低温中心，地 形为山地。
1、读“世界 年平均气温分 布”图，回答 问题：
⑵从图中看，世界上最热的地方在北＿非＿的＿撒＿哈＿拉＿沙＿漠＿，气温高 的原因是＿纬＿度＿较＿低＿,太＿阳＿辐＿射＿强＿烈＿；＿终＿年＿受＿副＿热＿带＿高＿气＿压＿带＿的＿ ＿控＿制＿,盛＿行＿下＿沉＿气＿流＿,降＿水＿少＿,＿使＿得＿气＿候＿炎＿热＿干＿燥。最冷的地方在 ＿南＿极＿洲，原因是纬＿度＿高＿;＿海＿拔＿高＿;冰＿雪＿对＿太＿阳＿辐＿射＿的＿强＿烈＿反＿射＿。
联系：天气与气候都反映大气的物理状况。 区别：天气具有短期性和多变性，而气候
具有长期性和稳定性。
下列语言，＿＿＿＿是说天气的，＿＿＿是说气候的。
1.夜来风雨声，花落知多少
2.昆明四季如春
3.风和日丽
4.非洲撒哈拉大沙漠终年炎热,干燥少雨
5.未来24小时内,本区将有6-7级偏北风,气温下降6-80C
二、形成气候的因素
太阳辐射在地表引起气候差异及气候的季节
变化。同时冷热不均形成大气环流。
夏至日
北寒带 北温带
热带
冬至日
南温带 南寒带
2.大气环流对气候(侧重降水)的影响
冷、干 暖、湿
热、干
热、湿
热、干
暖、湿 冷、干
2.大气环流对气候(侧重降水)的影响
名称
赤道低气压带
副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 信风 带 西风 带 极地东风带
⑶依据等温线的走向和弯曲状况判断影响气温的因素： ①若等温线大致呈东西走向，与纬线平行，则影响气温的 因素是太阳辐射； ②若等温线大致与海岸线平行，则影响气温的因素是海陆 分布，但夏季陆地温度高些，冬季陆地温度低些；(注意： 此规律还可用来判断季节和海陆分布)
三、气候的两大要素之一：气温
5、等温线的判读方法：
3、不同纬度带气温年较差的大小有何不同? 热带最小，温带次之，寒带最大。
4、回归线之间的地区，气温年变化曲线为双波型， 为什么？一年中有两次直射
⑴甲、乙两曲线反映气温日变化的是＿甲，气温年变化的是＿乙，两 曲线的名称是:甲＿气＿温＿日＿变＿化＿曲＿线，乙＿气＿温＿年＿变＿化＿曲＿线。 ⑵甲曲线反映昼＿夜＿温差的大小,乙曲线反映季＿节＿温差的大小。
北半球，大陆上， 7 月最高， 1 月最低； 海洋上， 8 月最高， 2 月最低。
问：南半球呢？ 与北半球季节相反。
1、气温的日变化与太阳高度角的变化是同步的吗？
气温的变化滞后于太阳高度角的日变化。 2、什么因素可以决定气温日较差的大小？
天气的阴晴状况影响大气的削弱作用和保温作 用进一步影响气温日较差的大小。此外，地物 的比热容也影响气温日较差和年较差的大小。
（4）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷； 地形
(5)摩尔曼斯克港位于北极圈以内，却是终年不冻港。
北大西洋暖流
地形对降水的影响主要是随坡向和高度而异
1．坡向与降水：在山地的迎风坡，如果气流湿度比较 大，则迎风坡多成为“雨坡”，降水较多；背风坡则 成为“雨影”区，降水较少。例如，我国台湾山脉的 北、东、南三面都迎着海风，降水丰富，年降雨量都 在2000毫米以上，台北的火烧寮降水量最多达8400毫 米/年，从而成为我国降水最多的地方。但一到西侧背 风坡，降水突然减少，其影响波及福建沿岸。例如厦 门只有1100毫米左右，这就是受台湾山脉影响所致。 马达加斯加岛东部地处于东南信风的迎风坡，多地形 雨，降水多，形成了热带雨林气候，而西部是背风坡 降水少，形成了热带草原气候。
三、气候的两大要素之一：气温
3、等温线及其特点：
⑴等温线的概念和画法：等温线就是在地图上，将同
一时间内气温相同的点连接成线。等温线可以反映气温 的水平分布规律。
三、气候的两大要素之一：气温 3、等温线及其特点：
⑵等温线的特点：
①同线等温： 同一条等温线上的各点气温相等。 ②等温差全图一致： 等温差为相邻两条等温线之间的温度差。 ③等温线的疏密反映温差的大小： 等温线越密集温差越大，等温线越稀疏温差越小。 ④等温线不重合、不相交； ⑤闭合等温线内温度的判读原则是：大于大的，小于小的 ⑥等温线呈闭合形状时，如果中心气温比周围气温低，则为 低温中心，反之为高温中心。