上海市十三校2015届高三第一次联考语文试题及答案

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2015联考高考语文试题及答案

2015届高三第一次联考语文试题1.本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本卷上无效。

3.满分150分。

考试用时150分钟第Ⅰ卷阅读题共70分甲必考题一、现代文阅读（9分每题3分）阅读下面的文字，完成1—3题中国漆画的传承与发展漆画是以大漆为主要媒材进行的绘画创作。

天然大漆产自漆树，为琥珀色半透明液体,干涸后有极强的粘着力。

耐酸碱,抗腐蚀，表面莹润，装饰效果强。

上世纪五十年代河南信阳长台山出土的战国漆瑟,运用鲜红、暗红、浅黄、黄、褐、绿、蓝、白、金九色，彩绘出神怪龙蛇及狩猎舞乐场面，目前堪称我国最早的漆画。

西汉马王堆出土的黑地漆棺，用红、黑、白、黄等色彩描绘云气，云中穿插各种仙人异兽,用笔刚柔相济，气韵生动，已完全脱离了漆饰的范畴。

而后漆画屏风的出现更将漆画艺术的独立推进了一大步，山西大同北魏司马金龙墓出土的漆画屏风，以烈女传为题材，作品从构图、人物造型等各方面都与顾恺之传世作品《女史箴图》十分相似，是漆史上的典范之作。

唐代以后，漆工艺不断推陈出新，平脱、末金镂、雕漆等各种创新技法层出不穷，以至有“千文万华，纷然不可胜识”之誉。

然而在工艺技法登峰造极的同时，中国漆画也日渐程式化、材料化，漆画发展日渐式微，从人们的生活中全面退缩。

20世纪上半叶,国际漆画运动启蒙催生了中国现代漆画。

李芝卿、沈福文、雷圭元三位大师为发展漆画做出了开拓性的贡献，确立了漆画作为纯绘画艺术的突出地位，成为现代漆画运动的奠基人。

60－70年代是中国漆画的借鉴、继承和开拓阶段。

日本漆画尤其是越南磨漆画的全面推介，为中国现代漆画成长和发展提供了丰饶的养分。

乔十光和蔡克振先生作为杰出代表，在技法的自由度、风格的多样化、内涵的承载量等方面广泛探索,使漆画完成了从器到画的“脱胎之变”。

1984年，漆画首次作为一个独立画种参加了第六届全国美展，漆画终于开门立户，在美术界取得了一席之地。

2015上海市浦东新区高三一模语文试题及答案

2015上‎海市浦东新‎区高三一模‎语文试题及‎答案浦东新区2‎014学年‎度第一学期‎高三年级期‎终调研测试‎语文试卷（150分钟‎完成，满分150‎分） 2015.1考生注意：1. 答卷前，考生务必在‎答题卷上将‎自己的姓名‎等相关信息‎及准考证号‎填写清楚。

2. 本考试设试‎卷和答题卷‎两部分，所有试题的‎答案及作文‎必须全部写‎在答题卷上‎，写在试卷上‎一律不给分‎；答题时应注‎意试题题号‎和答题卷题‎号一一对应‎，不能错位。

一阅读（80分）（一）阅读下文，完成1- 6题。

（17分）少些”精神贵族“，多些贵族精‎神①如今已经不‎是宣传“高贵者最愚‎蠢”的年代了。

看看我们的‎“街道”，处处在标榜‎着“高贵一族”；路边，“贵族”、“富豪”、“帝王”等招牌林林‎总总；店内，“豪华”、“名贵”、“贵族气派”等广告词比‎比皆是；贵族学校、贵族俱乐部‎之类的词语‎在街谈巷议‎之间伴随着‎羡慕的目光‎……而我们的学‎界，也早已不是‎那种“打倒贵族”的法国大革‎命称颂不已‎的时代。

在“保守”取代“革命”而成为美德‎象征的今天‎，大雅之堂上‎的文化伟人‎自然是诗礼‎名门、贵族之后，甚至乡儒新‎修《村志》，也不忘标明‎此村系出贵‎胄，“实属世家大‎族，殊感光荣”（见某县新出‎之《上柏石村志‎》、《南湖村志》等）②然而，在如今满是‎“高贵一族”的“街道”上，到底能有几‎个真正的贵‎族呢？这样讲，并不是说我‎们今天还不‎够富裕，尚未到xu‎àn（）富的夸贵之‎时——尽管这是大‎实话。

问题在于什‎么是“贵族”？“贵族”在古希腊语‎中是“最优秀的”一词的派生‎词，意为贤人、大德。

柏拉图、亚里士多德‎等都把贵族‎定义为道德‎高尚、情趣高雅和‎（最后才是）富裕尊贵的‎人；而对那些富‎裕尊贵但道‎德低下者，古希腊人并‎不称之为贵‎族。

而是称之为‎“寡头”。

③贵族是高贵‎的——因为他们是‎幸运者，他们没有受‎到社会不公‎正的侵害。

2015届高三联考卷(一)语文参考答案及评分细则

2015届高三联考卷（一）语文参考答案及评分细则2015届高三联考卷（一）语文参考答案及评分细则1.D解析：（应是侵害者受损，而不是受损可以侵害）2.B解析：（强加因果，“在环境领域没有明确提出产权概念”和“人们普遍认为环境这种无形之物可以无偿或廉价获取”不构成因果关系。

）3.C解析：（“我国推进环境税费改革”属于“政府干预”，而非“运用环境产权”）4.A解析：（亡，通“无”，没有）5.B解析：（B的两个“以”都是“因”。

A他定语后置标志，C于是竟，D将近尚且）6.C解析：（“对有疑问的案情便不予治罪”错，应是从轻治罪）7.（1）于是太守杀了一头牛，亲自前往孝妇的坟前祭奠，同时在她墓前立碑表彰她的孝行，天上立刻下了大雨，当年这个郡五谷丰登。

郡中人因此对于公更加敬重。

（关键词：祭、表、孰、大敬重）（2）于公对他们说：“请你们把闾巷门稍微扩建得高大些，使它能通过四匹马拉的高盖车。

我处理诉讼案件积下很多阴德，不曾发生过蒙冤的案子，所以我的子孙中一定会有发迹的人。

（关键词：少、高大、容、治狱）8.体现了阴雨连绵、偶尔放晴、却已到黄昏的阴暗凄冷的秋季景象。

（4分）9.以时间推移为线索。

（1分）表现了词人羁旅漂泊、思念家乡又得不到亲人音讯的孤寂凄苦的感情。

（3分）10.甲：半壁见海日，迷花倚石忽已暝。

乙：俯察品类之盛叶上初阳干宿雨空中闻天鸡。

熊咆龙吟殷岩泉，见贤思齐焉千岩万路不定，栗深林兮惊层巅。

吞声踯躅不敢言一尊还酹江月苟余情其信芳11.准确地状写出了天空高远、春风和煦的环境特点；渲染了和谐安宁的气氛；为下文两位老汉的出场和争吵作了伏笔和铺垫。

12.“装”、“搅和”等动作掩盖的是钟老汉紧张的心理，突出了他的精明老练而又不服输的形象。

将两位老汉比作被菜叶卡住脖子翻眼珠的鸭子，生动传神地刻画了两老汉在事实面前的狼狈神态。

13.参考示例：以“天上有一只鹰”为题好。

小说中两老汉为天上到底是不是鹰而争辩，以此为标题，起线索作用；与开头和结尾都形成照应；制造了最大的悬念，引人入胜，更能突出小说的主题意义。

上海市十三校2015届高三12月联考试题

上海市十三校2015届高三12月联考试题高三2010-12-16 20:57上海市十三校2015届高三12月联考试题4．考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1-6题。

（16分）①万众瞩目的上海世博会吉祥物突出的亮点就是一个“宝”字——而称之为“海宝”，除了设计者表达浓缩的主题和意蕴外，自然让人联想到“海内外世界级国宝汇聚上海的海量展示”。

尤其法国奥赛博物馆所藏、为安全起见分别用七架飞机运抵的罗丹雕塑（（青铜时代））、盎塑油画《晚钟））等七件珍宝，以及首次盘出国门的丹麦哥本哈根“美人鱼”铜像、人类第一次光顾另一天体的俄罗斯月球车，世界级珍稀动物亚达伯拉象龟等爆出的热门，把探宝炒成本届世博的最大看点。

②对国宝的认识和认知，中国人有独到的鉴别力，所谓慧眼却也每受片面视角的困惑。

言其独到，经典例证是楚人卞和能从一块凡常不过的璞石申看出至宝，终使“和氏璧”传世。

今年早些时候，亦有人大代表从藏于江浙的元人黄公望半幅《富春山居图》中，“读”出一条含金量极高的提案：冀与藏诸彼岸台北博物馆的另外半幅合成完璧。

夙愿若成，当使一幅少为人知的传统国画升格为顶尖级“国宝”。

③而言其片面，是因国人更习惯于赏读那种精美绝伦的物质形态、或以精美绝伦的物质形态为载体而看得见摸得着的精神文化瑰宝。

诚若清高宗有幸莅临本届世博，见到塞尚的（（咖啡壹边的妇女》，必以积习加盖一方“乾隆御览之宝”为幸事；而对无形之宝，尤其诸多虽有形而似“无价”之宝，却无从着眼，或看“走眼”。

④譬如形似“冰壶”的芬兰馆之“鱼鳞外墙”，是回收利用的废旧标签和塑料边角；西班牙馆的立面以不作任何染色的天然藤条编席为之；瑞士馆的红色幕帷，也主要由大豆纤维制作。

以寻常眼光去看，岂不等同无价无用的弃物？乃至加拿大馆竞禁止摆放大型展品，这与国人心目中的“国宝观”——乃至藏宝之包装也需镶金嵌玉、富丽堂皇才见隆重——以致史上留下过“买椟还珠”的极端案例而大相径庭。

2015届高三第一次联考语文试卷参考答案

2015届高三第一次联考语文试卷参考答案1、C（原文是“边缘性可能正是诗歌的最佳生存状态”）2、A（“作者指出诗人站在对抗和反叛的位置上来抗争世俗是十分必然的”错，这可由原文中的“似乎必然”“至少在表象上是这样”等信息看出。

）3、A（B项，“必然使不依附于权力话语的诗人的处境与状态，变得更加惬意舒畅、平实自然”的说法太绝对，文中有“假如不在意经济活动所造成的不平衡核压力”的限制。

C项，本文中是说“扼制了人的思辨的自由”。

D项，文中并没有信息表明“已没有后继者了”。

）4、D【解析】存：问候、探望。

5、B。

6、A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲，并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时，而是在担任光禄大夫之时。

7、（1）（你知道）我看你像什么（人）吗？你想有点与众不同，在外借此博得名声，你不过是申徒狄一类的人罢了!（“何若”“采名”“乃”“属”各1分，句意通顺1分。

）（5分）（2）我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答，如今年老了，很快就要入土，按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原来的主子吗？（“厚恩”“无以”“义”“事”各1分，句意通顺1分。

）（5分）【参考译文】龚胜字君宾，楚国人。

少年时爱好学习精通经义，以有节操而闻名于世，担任郡吏。

后来被州里举荐为秀才，任重泉县令，因病辞官。

大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜，哀帝在做定陶王时就已听说他的名声，于是征召他为谏大夫。

龚胜身居谏官期间，多次上书求见，陈述百姓贫苦，盗贼众多，官吏不良，世风淡薄，灾异屡现，不能不担忧警醒。

国家制度过于宽奢，刑罚过于严峻，赋敛过于苛重，应该以节俭宽大表率天下。

任谏大夫两年多，升任为丞相司直，调任为光禄大夫，担任右扶风太守。

几个月后，皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的人才，于是又让他做光禄大夫。

龚胜指责董贤惑乱朝纲制度，因此违逆了皇上的旨意。

一年多后，丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人，尚书弹劾王嘉“说话随便，不负责任，迷惑国人，欺蒙皇上，是大逆不道”。

2015年1月上海市静安区高三语文一模试卷及参考答案[1]

静安区2015届高三语文第一次模拟测试·语文卷参考答案及评分标准 2014.121.（2分）A（钟响不会超过十二下，这里以十三下向读者暗示小说场景的非现实性）2.（3分）统治者向民众灌输经其篡改的历史；（1分）通过洗脑控制了民众的心灵；（1分）这一切通过专制得以实现，作者因此嘲讽那象征其国家机器的办公楼为“胜利大厦”（1分）。

3.（3分）胜利大厦喻示国家政权的强大；（1分）风中的砂石代表政权控制不了的偶然现象；（1分）该句从直观形象的描述中揭示原著可能蕴涵的抽象道理，发人深省。

（1分）4.（3分）首先，作者承认读者有权质疑自己以上分析的合理性，并承认原著作者也未必认同自己以上分析，足见其立论从容；（1分）但作者认为，读者理解文本不必完全遵从原作者的创作意图；（1分）因此，自己的分析至少是多种诠释中合理的一种，说理严密。

（1分）5.（3分）B（如选D，1分）6.（4分）（1）能说“二加二等于四”看似自由．．．．，但做出这种判断与个人价值观念无关；（1分）国家给予民众的自由仅限于此，说明国民极不自由．．．．，足见极权国家所谓自由的虚伪。

（1分）（2）按常理，逝去的过往是无法控制．．．．．．．．．．的，“控制过去”看似悖论；（1分）但国家如果控制了“现在”，就可以根据统治需要，修改和重新阐释历史，实现控制过去，并进而控制未来的目的。

（1分）（提示：要从原文字句表面的悖论和矛盾处分析，并在此基础上进行评价）7.（2分）美丽、活泼、可爱；娇弱、落魄、惹人爱怜。

（各1分，意思对即可）8. （2分）总结上文姑娘到来给我带来的巨大惊喜和“我”对姑娘的痴迷、与沉醉，（1分）为下文姑娘遇阻返回这一情节做了适当的缓冲，舒缓了行文节奏（1分）9.（4分）【更喜欢柳译】1.句式整齐，如四字句的运用“来来往往”“自由自在”“微风轻轻”，增加节奏感；2.音韵铿锵，句末“光”“往”“长”押韵，读起来更加富有韵律感；3.最后一句强调“星空下过夜”的神秘感，与上下文意思更加贴合。

2015届高三联考语文试题答案

2015届高三第一次联考语文答案1．B A. 火钵（bō）问难（nàn） C. 佣（yōng）人 D．剔（tī）除鼻腻鹅脂（zhī）2. D A.凄婉剑拔弩张 B.绿草如茵 C.以身作则3. B 第一空用“侵袭”最恰当；第二空“如愿以偿”最准确；第三空均可；第四空可用“梦想”或“幻想”。

4. C A.缺宾语中心语，在“繁荣”后加“的方针”。

B.不合逻辑，将“并非”改为“是”。

D.主谓搭配不当，将“完备”改为“提高”。

5. A．“恻隐之心，人皆有之”是孟子的观点。

6. B 此项是在解释稷下先生的特点，没有表明稷下先生“不治而议论”的特点，且与第一段的内容不相关联。

7. C 从文中相关表述可以看出：战国君主的“尊师重道”主要只说明一个问题，即政统需要道统的支持，以证明它不是单纯地建立在暴力的基础之上。

几个主要国家如齐、秦、魏（梁）、赵、燕等都有统一天下的雄图。

它们当然更需要在武力之外另发展一套精神的力量了。

8.D 孟子此议表明学术独立、不屈从权势的思想。

9．C 食，享祀，受祭10. C ①与论点无关；②孟子未区分人性的品级；③证明上品不可移；④证明下品不可移；⑤证明上品不可移；⑥减少罪过，但仍然没有改变品级，仍然是下品。

11. D 韩愈认为性之上品和下品不能改变，而中品可以通过后天教化，导向上品或下品。

12. （1）人用来表现本性的有五个方面：它们是仁、礼、信、义、智。

“所以”，用来，1分；“曰”，是，叫，1分；句意对1分。

（2）都是提到中品却遗漏了上下二品，得到其中的一个方面却失掉另外两个方面。

“举”，提到，1分；“遗”，遗漏，1分；句意对1分。

（3）因此上品之人可教导，下品之人可约束。

“是故”，因此，1分；“制”，约束，1分，句意对1分。

13. 推恶恶之心/思与乡人立/其冠不正/望望然去之/若将浼焉/是故诸侯虽有善其辞命而至者/不受也。

翻译：把这种厌恶恶人的心情推广开去，他就会想，如果同一个乡下人站在一起，那人帽子戴得不正，就该生气地离开他，就像会被他玷污似的。

2015年高考语文上海卷-答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）语文答案解析第Ⅰ卷阅读一、阅读下文，完成1-6题。

1.【答案】A【解析】原文中“毕竟”用在复句的前一分句表示原因，以示强调。

根据上下文，“因为”最吻合。

B.“况且”表示更进一层，多用来补充说明理由，与“毕竟”语义效果不吻合。

C.“因此”虽然表示因果关系，但是侧重从上述原因中得出的结论，与文中所显示的因果关系前后颠倒，故排除。

D.“也许”是一种委婉假设语气，且“可以将一张街道地图折起来放进你的口袋”并不是一种假设的可能，不合语境。

2.【答案】因为作者故意不使用大家默认的社会约定来解释地图，所以这个练习只是一个把戏。

3.【答案】示例：形象直观地说明理论模型的特点。

4.【答案】C【解析】A.“引出宴会模型”错，第①段中用汽车模型的例子是为了引出“理论模型”这个概念。

B.使用的是比喻的修辞手法，“却不可能（像折一张地图一样）把一个街道折起来放进口袋”。

D.举东方明珠塔和虹桥机场的例子不是因为不能精确测量二者间的距离，而是为了说明地图不能做到完全的精确，具有不完整性。

5.【答案】示例：本文语言还具有平易近人的特点，如文中多次使用设问，使用“我们”“你”等人称代词，拉近了读者与作者的距离。

6.【答案】示例：从文中看，理论模型的特点有：一、理论模型不同于其表示的对象但两者易于混淆；二、理论模型与其表示的对象之间具有结构上的特定相似性；三、理论模型需要一套基于专业知识的约定来构建和解释；四、理论模型是不完美的，主要体现在不完整、不精确两方面。

二、阅读下文，完成第7-11题。

7.【答案】C【解析】概念表述错误，“渲染”作为一种艺术手段，一般侧重于通过（环境）景物描写来渲染气氛；而“作用分析”要围绕环境、景物等做多方面的描写来形容作用，以突出形象，营造意境。

C项错把效果作用指向情感，可用“衬托”。

8.【答案】用干脆有力的“扯、抓、跨”等动词，生动地写出老妇人动作麻利和毫不犹豫，也充分表现出她的热心善良。

2015上海市杨浦区高三一模语文试题及答案

2015上海市杨浦区高三一模语文试题及答案杨浦区2014学年度第一学期高三年级学业质量调研语文学科试卷（答案做在答题卡上）（满分150分，时间150分钟）2015年1月一．阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。

（16分天书有字又有情——为韩美林《天书》序李学勤⑴韩美林先生这部新作，是出版社友人一小部分一小部分地拿给我看的。

每次观览，总会有新的强烈感受，开始是惊奇，继之是震撼，最后则是欢喜赞叹，不管怎样都是语言所难形容的。

⑵这实在是一部“天书”，你称之为书法也可，称之为绘画也可，视之为文字也可，视之为符号也无不可。

出于现代人之手，而所表达体现的，是几千年前岩画、铭刻那种深邃神秘的文化精神。

迸发喷涌的奇思妙想，根源于古代，但在说不出摸不着的地方，又显然超越了古代的范畴。

既然是“天书”，就不能解读，也不应解读。

韩美林先生再三力嘱，要我在这里写点什么。

我虽学习古文字有年，对如此新颖的创意体认究竟有限，下面几段话均属题外，是耶非耶，只好请大家来评判了。

⑶文明时代有哪些标志，历史学家、考古学家一直存在争议，可是大家都承认，文字是文明断不可缺的。

人类有了文字，才算得上进入文明时代，才真正由自然的动物状态脱离出来，实现了天、人的分立。

这是何等重大的事，无怪乎古代传说予以重视，讲仓颉造字“天雨粟，鬼夜哭”了。

文字是一种符号，符号还有多种多样，而只有文字能够代表事物，记录思想，并且传播到远方以及后世。

其他符号，比如数字算是同文字最相像的，性质便大有区别。

其实符号都是需要专门考察的，有一种很流行的学问叫符号学，我曾极感兴趣，在找来几本书读后大失所望，因为其中不如我设想的能回答上面所说的那类问题。

⑷有些学者想从文字产生演变的历史过程来探索文字的性质和作用，因此文字起源的研究受到学术界的广泛注意。

按照当前西方学者的成果，美索不达米亚即两河流域的楔形文字出现最早，其原始形态现在已可上推到公元前三千五百年左右，许多作品就说这是文字的起源了。

2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(上海卷,含解析)

高考衣食住用行衣：高考前这段时间，提醒同学们出门一定要看天气，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥。

穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。

食：清淡的饮食最适合考试，切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。

如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。

另外，进考场前一定要少喝水！住：考前休息很重要。

好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。

考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。

用：出门考试之前，一定要检查文具包。

看看答题的工具是否准备齐全，应该带的证件是否都在，不要到了考场才想起来有什么工具没带，或者什么工具用着不顺手。

行：看考场的时候同学们要多留心，要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车？有几种方式可以到达？大概要花多长时间？去考场的路上有没有修路堵车的情况？考试当天，应该保证至少提前20分钟到达考场。

上海语文试卷考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4．考试时间150分钟，试卷满分150分。

一阅读80分（一）阅读下文，完成第1——6题。

（17分）地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。

举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这是我们其实也构建了一个模型。

这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论”。

科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。

②地图也是一种模型，地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。

校际联考2015秋学期第一次考试13级--语文试卷与答案

校际联考2015秋学期第一次考试13级语文试卷与答案考试时间：150分钟分值：150分第Ⅰ卷(共48分)一、基础知识单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部不相同的一项是（）A．鞭笞．/整饬．篡．改/编纂．刚愎．自用/无裨．于事B．干涸．/曲高和．寡癖．好/否．极泰来比较．/犯而不校．C．诱哄．/起哄．阜．盛/蚌埠．蛊．惑/余勇可贾．D．稽．首/无稽．之谈戏谑．/琐屑．如丧考妣．/蓬荜．生辉2.下列没有错别字的一项是（）A．那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云宵；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。

B．这秋蝉的厮叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

C．伴随着人类急躁轻率的步伐而非自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。

D．当我们驶下崆岭滩时，果然是一片乱石林立，我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中找寻小径拔涉前进了。

3.下列各组词语中，加点字的解释全部正确的一项是（）A．易．帜（更换）荒草萋萋．．（草木凋零的样子）游目骋．怀（放开，尽量展开）B．娇．妍（美丽）命运多舛．（不顺、不幸）引吭．高歌（大声）C．援．例（引用）余音袅袅．．（摇曳）感．同身受（感受）D．寒暄．（温暖）面目全非．（不相似）望洋．．兴叹（仰视的样子）4.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）A．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望．．．．，结果落选了。

B．保护环境，人人有责。

我们应该费尽心机．．．．地去保护环境，保护地球。

C．这个小偷汲取上次失败的教训，别出心裁．．．．地想出了一个更好的办法。

D．叙利亚危机的解决应充分尊重叙利亚人民的选择，切不可强迫其改头换面．．．．。

5.下列各句中没有语病的一项是（）A．俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

上海市十三校2015届高三第一次联考语文--含答案

机密★启用前试卷类型：A上海市十三校2015届高三第一次联考语文试题 2014．12一阅读题 80分（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成1-6题。

被高估的民国学术①近年来，随着“民国热”的升温，一批“民国范儿”的故事流传日广，更成为影视作品的新宠。

与此同时，一批民国的“学术大师”如出土文物般现身，或者被媒体重新加冕。

于是在公众和年轻一代的心目中，民国期间成了大师众多、高峰林立的学术黄金时代。

②其实，民国期间的总体学术水平如何，具体的学科或学人处于何种地位，有哪些贡献，还是得由相关的学术界作出评价，并不取决于他们的社会知名度，更不能“戏说．．”。

③那么，今天应该怎样看民国期间的学术呢？毫无疑问，这是中国学术史上重要的篇章，是传统学术向现代学术转化的关键性时期，也是现代学术体系创建的阶段，各个学科几乎都产生了奠基者和创始人，并造就了一批学贯中西、融会古今的大师。

的学术天才，或许要经过相当长的年代才可能被超越，甚至永远不被超越，民国时期也是如此。

⑤正是由于这些特殊情况，到了今天，民国的学术往往会被高估。

因为每门现代学科几乎都是从那时发轫或成长的，今天该学科的专业人员，除了直接从国外引进的外，一般都是由当初的创始人和奠基者一代一代教出来、传下来的，这些创始人、奠基者自然具有无可争辩的、崇高的地位。

解放后留在大陆、以后成为大师的学人，大多是在民国期间完成了在国内外的学业，已经崭露头角。

尽管他们的成就大多还是在解放后取得的，但也被看成民国学术水平的代表。

⑥历次政治运动的消极影响和破坏作用更加剧了这样的高估和偏见。

有的学科和学人因学术以外的原因被中止或禁止，形成了二三十年的空缺，以至到了改革开放后这门学科恢复，还只是民国时期的成果独领风骚，一些学者的代表作还是当初的博士、硕士论文。

例如费孝通的《江村经济》，本来早就应该被他自己的新作或他学生的成果所超越，但由于1952年院系调整时社会学科被“断子绝孙”作为资产阶级反动学科彻底取消。

2015年上海市黄浦区高考语文一模试卷(含详解与写作范文)

2015年上海市黄浦区高考语文一模试卷一、解答题（共2小题，满分37分）1．（17分）阅读下文，完成各题。

修养高于知识①网络时代到来以后，传统获取知识的方式已发生了根本．．变化。

经常听到有人讲，现在中国人的国学修养如何如何差，不会作诗，不会写字等等。

保卫汉字、保卫中国文化的说辞也时有出现。

我们应当如何看待这些问题？我们必须对我们所处的时代有清醒的认识。

②社会生活有一则铁律：由繁向简。

由繁向简中又包含一个核心元素，凡事功能至上，审美要求是在满足功能后衍生出来的。

白话文普遍流行后，中国人使用文言的水平一落千丈，单就文学的审美功能而言，白话的短处是一望而知的，但何以白话打败文言？道理很简单，由繁向简。

简则文化不易垄断，不易只成为少数人的事，这与公平和正义相关。

另外，现代社会到来，科学交流中，比如介绍西方科学知识，白话比文言便捷，便捷的东西才能普及。

人是趋利避害的，有些选择看似偶然，比如胡适提倡白话，其实他的提倡只是适时顺应了人天性中的某种追求，不然，声音再大，也不会有回声。

③严格讲，今天已很少有人会用毛笔写字。

单以审美论，毛笔一定高过硬笔，硬笔高过电脑。

但何以毛笔会衰落？答案也非常简单，毛笔麻烦、难学，又没有效率，使用还需要一定的外在条件，比如温度，在冬天旅行中使用毛笔就很不方便。

毛笔先被钢笔取代，钢笔后被圆珠笔取代，而现在则是无笔的电脑时代了。

任何事物，当实用功能可以完全被取代时，它原有的地位一定是下降的，它必然会成为专门技艺，比如今天提倡写毛笔字、提倡书法，其实是在提倡一种专门技艺，而专门技艺没有普遍性。

④中国古书，由简牍向雕版发展，也是由繁向简。

因为工业时代，手工一定是专门技艺，。

没有普及的意义了。

⑤网络时代，对知识价值的判断也相应发生了变化，在这个时代里，我们应当牢记，如果单纯的知识不能作为创新的基础，则这种知识的意义非常有限，创新是一切知识的意义的最后结局，如果不能创新，则知识就是一个单纯的储备和保存问题了，而储备保存，人永远比不过电脑。

上海市奉贤2015高三一模语文

2014学年奉贤区调研测试高三语文试卷（2015.01）(完卷时间150分钟，满分150分)1、阅读（80分）（1）阅读下文，完成1——6题（16分）千篇一律与千变万化梁思成——音乐、绘画、建筑之间的通感①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。

只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。

在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。

我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、空间的综合的持续。

②音乐就是一种时间持续的艺术创作。

我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中，总有一些重复的乐句、乐段——或者完全相同，或者略有变化。

作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。

③音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中，通过重复和变化而取得统一的另一例子。

在舒伯特的《鳟鱼》五重奏中，我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。

但是这些变奏又“万变不离其宗”——主题。

水波涓涓的伴奏也不断地重复着，使你形象地看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游来游去嬉戏，从而使你“知鱼之乐”焉。

④在绘画的艺术处理上，有时也可以看到这一点。

⑤宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。

它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。

画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道(亦即画面)的统一性。

当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。

城郊、街市、汴河这三段景物又不尽相同，不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人人胜。

画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。

⑥上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。

古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。