2017年工作总结(教育教学)

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2017年郴州市二中骨干教师、青年教师培养工作总结

2017年郴州市二中骨干教师、青年教师培养工作总结

2017 年郴州市二中骨干教师、青年教师培养工作总结资料员:赵抗冰审核员:吴外福转眼,2017 年又已过去。

一年来,我校以“让教师与学校一起发展,让教师与学生一起共同成长”为培养目标,采取了全方位、多途径的培养措施,力求建一支懂教学、有牢固专业思想、有先进教学理念的教师队伍,从整体上推动学校教育教学质量的整体提高。

现将我校2017 年骨干教师、青年教师培养工作情况总结如下:一、工作措施(一)领导高度重视,形成了条线协作、共同管理。

学校十分重视教师的培训培养工作,全体部门工作协作,共同管理,分工明确,工作开展井然有序:教务处加强了对教师的教学常规和课堂教学的管理,有检查、有通报;教研处落实了教师培训、教育科研等多项活动;学校纪检、工会、团委等部门加强了对老师的师德师风建设等等。

学校领导班子成员一直有着一个共识:教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证,必须全面提高教师队伍的素质,才能保证我校教学目标的顺利实现,我们认为,加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题,也是学校工作的重要内容之一,从一定意义上讲,教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否,青年教师的迅速茁壮成长尤显重要。

所以,学校一直不忘对教师进行师德师风教育,不忘对教师进行业务培训,不忘对教师进行鞭策和鼓励。

凝心聚力,共谋发展。

(二)众人铺路搭桥,让青年教师迅速成长。

2016、2017 年我校新进了一批青年教师,为我校注进了新鲜血液,他们大都经过专业的培训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热情高,但实际教育教学经验还是不够足,教学信息反馈还是有些问题,学校铺路搭桥,积极采取了各种措施:1、加强了师德师风教育。

2017年9月教师节,二中的报告厅花团锦簇,老师们喜笑颜开。

这一天,学校对学校各级各类先进和优秀进行了隆重的表彰:先进处室单位、优秀教师、十佳班主任、十佳组长、教育教学突出贡献奖等等。

这些表彰既是对老师们的一种认可,也是对老师们的莫大鼓舞。

陈隆 2016-2017第二学期班主任工作总结

陈隆  2016-2017第二学期班主任工作总结

2016-2017学年度五年级英语(上册)教工作学总结陈隆在我于晨光学校的教学工作中,我深感学校和学生们寄予的信赖.期望和重托,我现将我这一学期的教育教学工作述职如下:一、思想政治工作思想政治工作思想政治工作思想政治工作,搞好思想政治学习,认真学习理论知识、提高自身的政治素养和业务素质。

二、营造活跃的学习氛围营造活跃的学习氛围营造活跃的学习氛围营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣,能提高教学效率能提高教学效率能提高教学效率能提高教学效率首先培养学生的"兴趣","兴趣"是最好的老师,爱因斯坦是这样说的。

学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。

“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。

如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。

因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。

基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。

而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。

所以要特别注意学生的兴趣的培养。

为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,会用学过的单词使用新句型对话。

对话中照顾各层次的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会,增强学生学习的信心,提高对话反应能力。

每课讲授完后,要求学生必须会背,会默写单词,会回答对话练习。

城北小学2016--2017学年工作总结

城北小学2016--2017学年工作总结

2016—2017学年工作总结汝州市风穴路街道办事处城北小学二〇一七年七月十日城北小学2016—2017学年工作总结一年来,城北小学在市教体局、中心校的正确领导下,在社会各界及家长的大力支持下,全体师生共同努力,砥励奋进,在德育、教学、美育、安全等方面取得了可圈可点的成绩。

根据考核工作要求,现在由我代表校领导班子向大家汇报2016—2017学年的各项工作:一、德育工作为首,落实立德树人根本任务一年来,学校认真组织全体教师学习十八大以来重要会议精神和习总书记重要讲话精神,认真贯彻执行党的教育方针政策,开展师德教育活动,利用丰富多彩的活动开展德育工作。

1、2016年9月城北小学开设了文明礼仪课程,要求全体师生学会微笑、学会感恩、学会赞美。

不管是校园还是路上,学生的笑脸和问好、行礼随处可见,大家用自己的一言一行中不断践行文明。

2、为了大力倡导“慕和尚雅”的良好家风,2017年2月8日学校举行了“用爱呵护静待花开”茶话会。

全体教师用心分享了自己的经验和做法,对充满人文关怀的集体和好同事表示了感谢。

大家用暖人的话语,诚挚的赞美,生动的亲身经历把茶话会的推向了高潮!3、2月17日举行“播种好习惯,塑造新自我”主题开学典礼。

会议上教师代表郭素霞老师分享了“信心、爱心、耐心、诚心”陪伴自己二十多年以来的切身感想。

学生代表张紫嫣用真挚的语言表达了对老师的感恩,向全体同学发出新学期“好习惯养成行动”倡议。

主题鲜明的开学典礼建立了一个良好的开端。

4、三八节举行了“感恩母亲”活动,倡导学生开展制一张贺卡、做一顿饭、洗一次碗、捶一次背、洗一次脚“五个一活动”,让学生学会用“力所能及的行动”表达感恩。

5、清明节召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会、组织学生浏览参观“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站,开展“网上祭英烈”活动,组织少先队员入队仪式,让学生在缅怀先烈的同时,更加努力学习,珍惜今天的幸福生活!扎实的德育工作得到了上级领导的肯定,城北小学2016年12月获得了汝州市德育工作先进集体荣誉称号。

2017年度考核表个人总结4篇

2017年度考核表个人总结4篇

2017年度考核表个人总结4篇2017年度考核表个人总结4篇2017年即将过去,在年度考核结束时,有必要去总结一下,下面是yjbys小编搜集整理的2017年度考核表个人总结,欢迎阅读。

2017年度考核表个人总结一一年来,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。

不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任教班级教育教学质量有了明显提高。

现将本年度来工作总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

2017—2018年幼儿园工作总结、计划

2017—2018年幼儿园工作总结、计划

2017年幼儿园工作总结(2017年6月30日)时间过得真快,转眼间,一个学期又结束了。

在上级主管部门的领导下,在全园教职工的努力下,在全体幼儿家长的支持下,我园的保教质量不断提高,保质保量地完成了一年的工作,得到了广大家长朋友和社会各界的认可。

特别是借助第二期学前教育三年计划的东风,我们取得了一些成绩,也存在着一些问题,为了更好地总结经验,梳理一年的工作如下:一、基本情况全园共有12个班,365名幼儿,幼儿入园率98.53%。

全园教职工54名,专任教师学历合格率97.22%,专业合格率77.4%。

我园是一所省级示范性幼儿园。

二、工作开展情况(一)常规工作日臻规范。

1.继续贯彻《学前教育管理十条规定》,幼儿园管理逐步规范;我们采取周计划上报制度,各班周五前把下一周的周计划报教务处,这样各幼儿园的一日活动更加规范。

各幼儿园能按照时令和主题组织活动,并和电视台合作取得了良好的效果。

2.园本教研,开始起步。

我们将教育科研工作作为重点来抓,鼓励教师参加教科研活动,认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神,严格执行民间游戏的实验工作,使教师自觉养成科研的习惯。

我们将《指南》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。

我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

3. 开齐开全各种活动。

幼儿园活动大体包括环境创设、家园共育、生活活动、集体教学、区域活动、户外活动。

我们重点加强了家园共育和区域活动。

开展了幼儿园开放日活动,每周一天,邀请家长到幼儿园,可以到课堂听课,查看幼儿资料等,每学期至少组织两次亲子活动,每学期至少开展一次家长会,园长和教师要向家长介绍孩子的情况,也要通过报告的形式培训家长,真正做到家园共育。

特别是园长要能向家长宣讲教育孩子的方式、方法。

2017年春分管教学工作总结

2017年春分管教学工作总结

薛坪中学2017年春分管教学工作总结回顾一学期的工作,身为分管教学工作副校长,我能努力学习党的教育方针,潜心学习新课程改革理论,让新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。

现将本人半年来的工作简述如下:一、已做工作。

1、虚心学习,完善自我。

作为分管教学副校长,必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策,严格执行上级教育行政部门的指示以及学校各项规定,以正确的教育思想和现代教育理念,领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

积极参加各种培训,主动向其他班子成员学习,充分借助网络学习教育管理理论,努力提高自己自我管理能力。

2、完善教学常规检查制度。

按照上级教育部门要求,我校常规检查实行周查和月通报管理办法,做到了及时反馈及时整改,常规教学检查得到有效的完善。

为了检查中敷衍现象,每个教研组棑一个校级领导亲抓,让常规教学活动有效开展,并且常态化。

3、注重校本教研。

校本教研工作突出表现在以教研组为主,要求各组制定切实可行的教研计划,督促各组按计划实施,各组每两周一次的教研活动基本开展到位。

4、抓好“传帮带”工作。

制定青年教师培训计划,加强教学管理的传帮带。

和年轻老师一起研究管理学生和组织课堂的有效措施,对他们做法提出自己的建议,对好的经验做法进行交流,让他们尽快走上成熟的工作岗位。

5、抓好课堂教学,有计划的组织各教研组讲好一学期一次的汇报课,并且教导处收集资料,落实评选工作。

6、组织好教学视导工作,3 月中旬有序组织全校教师参加了县教研室到我校开展的教学视导活动。

7、开展好名师评选工作,4月份根据镇中心学校安排,制定薛坪中学名师评选活动方案和薛坪中学名课堂实施方案,成功评选了我校五位校级名师,上报中心学校。

8、加强教师考勤管理,严格实施有事先请销假制度,基本上杜绝了不假而别的现象,或者是先斩后奏。

宿城一初中2017年度总结

宿城一初中2017年度总结

春风化雨育桃李又见硕果满枝头2017宿城一初中工作总结2017年,在宿州市教体局的关心支持下,学校坚持"抓住一个提升、推动两个发展、营造三个环境"的办学思想,不仅全面提高了教育教学成绩,而且赢得了良好的社会声誉,实现市委领导给我校提出的“皖北一流,全省知名”的办学目标。

现将一学年来的工作总结如下:一、抓好党建工作,扎实开展师德师风建设宿城第一初级中学党总支高度重视党建工作,不断创新党建工作机制,丰富党建工作载体,发挥党员政治核心作用,促进学校精神文化建设。

2017年4月,学校确立提出了“一抓三促四提升”的全校党建工作思路:即抓好学校的党建工作;促进学校队伍建设,促进学校管理,促进学校发展;提升责任意识、提升服务意识、提升教学成绩、提升社会美誉度。

以抓党建为核心,锻造队伍,推动学校工作的开展;引导党员加强理论和专业知识学习,加强党风廉政建设,促进师德师风建设。

坚持组织党员开展志愿者服务活动,先后多次组织党员教师到结对帮扶学校梅庵中学和鲲鹏中学进行授课。

5月26日举行了“红五月”教师演讲比赛;10月13日举行了教师“喜迎十九大”唱红歌汇演活动;开展“优秀教师、优秀党务工作者、师德模范”等评比活动,评选出了以曹献儒、李艳等同志为代表的优秀共产党员、优秀党务工作者,以陈培桥、赵士礼等同志为代表的师德模范。

不断强化师德师风,促进校风、教风、学风持续好转,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

二、狠抓教学管理,全面提升教育教学质量我校把“科研兴校”摆在突出的战略位置,博采众长,吐故纳新,锐意改革,着眼提高课堂效率,着力提升教师素质,大力推进素质教育,提升办学层次,提高社会美誉度。

一年来,学校先后被授予“全国篮球特色学校”、“宿州市经典诵读名校”、“宿州市文明校园”、“宿州市青年文明号”、“陶行知实验优秀示范校”、“宿州市优秀团委”等荣誉称号。

中考成绩骄人,九(22)班李珂、九(7)班任建宇两位同学并列市直第一。

2017年三生教育工作总结

2017年三生教育工作总结

2017年三生教育工作总结根据云南省教育厅《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》、《关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》及《昆明市教育局关于在全市教育系统开展生命教育、生存教育、生活教育》部署的“三生教育”工作会议精神,我校在上级教育主管部门的领导下全面开展“三生教育”活动,在培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力,促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩。

为了进一步更好地深入开展好“三生教育”工作,现将我校2017年开展“三生教育”的工作情况和阶段性成果作如下汇报:1、开展专题教育,强化学校德育工作我校德育工作围绕“关爱每一位学生,教育学生成人,培养学生成才”的教育理念,加强社会主义核心价值体系教育和“三生”教育的学习宣传,坚持把社会主义核心价值体系和“三生”教育融入国民教育和精神文明建设全过程加强德育工作的针对性和实效性。

积极开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动,培养学生公民意识和社会责任感我校主要做了以下工作:①突出课堂主渠作用,让课堂成为彰显和传播社会主义核心价值体系的主渠道2017年三生教育工作总结工作总结。

教务处统一安排计划,根据三个年级学生的年龄特点开展“三生”教育,学校要求教师认真落实新课程标准,钻研教材,领会教材中的思想政治教育,将思想性、知识性、趣味性科学地有机地组合,将“三生教育”渗透到各学科教学中。

②积极利用班队组织和校园文化的氛围,加强学生的行为习惯和养成教育。

主题班会重点突出,成系列,如安排了以下的主题班会:庆祝祖国六十二华诞的爱国主义主题教育活动;结合创卫和申报文明学校、创建绿色校园工作,发起告别不文明陋习、向“两乱”行为说“不”等主题教育活动。

③加强学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

生命的意义和价值必须以安全作为前提并得到安全保障,不断强化学生安全意识,使学生初步了解来自于各方面的不安全因素,掌握一些简单易行的防范与自救办法,避免危险与伤害。

2017年个人工作总结(教师)

2017年个人工作总结(教师)

2017年个人工作总结(教师);怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识:在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

;二、教学工作;在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

英语教学教学及班主任工作总结

英语教学教学及班主任工作总结

英语教学教学及班主任工作总结时间过得真快!转眼间,2017年就要结束了,我也顺利完成了今年的工作。

回顾这一学年,我感到忙碌而充实,我的教学思路和教学水平得到了进一步的提高。

在此,我将过去一年的工作总结如下:一、思想政治方面能积极响应学校号召,参加政治学习,认真理解学习内容,及时更新教育观念,参加各种培训。

自始至终,我一直以认真严谨的工作态度,勤奋执着的工作精神从事英语教学,以教师职业道德为基础,严格要求自己,积极心态。

在教学中,我们可以为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满热情和信心,以健康文明的形象以身作则。

二、教育教学工作方面这学年,我担任合班以及六班的英语教学工作。

在教学中我花了很多时间和精力去帮助学生提高英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。

在课堂中我积极推进素质教育,通过我的授课,使学生增强了理解英语和运用英语的信心,让学生初步学会应用英语的思维方式去观察、分析、解决日常生活中的问题,形成勇于探索和创新的精神。

对教学工作我从不敢怠慢,认真钻研教材,根据授课班级的学生特点,认真备好每一节课。

注重在实践中积极探索新的教学方式,思考与研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,通过开展各种英语活动,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心。

同时我也注重及时的课后辅导,亲自批阅每个单元的单词测试单和每周的英语周测试,及时批改作业,处理作业中存在的问题。

不放弃每一位同学,注重和学生交流谈心,尤其是对学困生进行思想教育,给予学习方法上的指导与鼓励。

三、班主任工作方面这学期,在学校的安排下,我继续担任八年级六班的班主任。

开学以来,我对学生进行了多方面的教育和培养,使得班级建设各方面稳步提升,形成了良好的班级氛围。

我主要采取以下措施:1、加强教育,使学生养成良好的习惯。

第一,培养良好的学习习惯;二是培养良好的行为习惯。

组织学习中学生行为准则和行为规范,规范学生言行,平时多观察,多提醒,及时纠正学生不良言行;三是做好卫生习惯。

桂花园小学2017年下学期工作总结

桂花园小学2017年下学期工作总结

桂花园小学2017年下学期工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我校在县教育局及中心学校指导下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了本学期各项工作任务。

为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:一、加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,强化教师的师德师风教育,加强政治学习,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有心得,每位教师学习笔记达一万字以上。

2、加强教师业务学习。

教导处及教研组根据我校实际状况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教研,组织学习《高效课堂小组建设详细方案》,《小学生课外阅读的指导策略》,《如何让老师你的课堂更出彩》等专业资料,进一步丰富老师们的专业知识,为课程改革助力。

二、强化教学管理,努力提升教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。

1、强化教学常规管理,保证规范运行。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果。

教师常规工作作为教师绩效考核的依据之一。

2、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到的新理论、新思想应用于教学实际,其具体安排是每位教师每学期要求听课10节以上,学校领导听课不少于20节。

3、丰富学科活动,打造特色品牌。

本学期开展了丰富多彩的学科活动,为学生创设浓郁的学习氛围,搭建施展才能的舞台,分享学习成果,展现出学校学科教学个性化教学特色。

语文科在全校组织了古诗文默写比赛和硬笔书法大赛。

数学科组织了计算小能手比赛,学生积极参与活动,兴趣浓厚,大大丰富了学生的校园生活,同时学生的综合素质也在活动中得到了提高。

(城中街道中心小学)2017学年第二学期学校工作总结

(城中街道中心小学)2017学年第二学期学校工作总结

四会市城中街道中心小学2017学年学校工作总结本学期,我校坚持党的教育方针政策,以创建四会市文明校园活动为契机,进一步狠抓教学质量,以“文明有序”为主题开展德育工作。

狠抓学生的品德、行为习惯和礼仪养成的教育,打造良好的校风、班风。

落实教师队伍的专业成长规划,取得了一定的成效,成功创建四会市“文明校园”“依法治校示范校”,顺利通过上级领导的评估。

具体总结如下:一、德育工作(一)强化队伍建设,保证德育工作有效进行定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《学习党的十九大精神》,组织学习社会主义核心价值观,深刻认识其内涵,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教师的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

开展“千师访万家”家访活动。

为全面落实立德树人根本任务构建完善的学校、家庭、社会三位一体育人网络,进一步密切学校、家庭、社会联系,增强育人效果,提高教育质量,办人民满意教育,我校根据四会市教育局的要求组织教师开展“千师访万家凝心聚智促发展”活动。

通过本次家访,家长对孩子预防溺水、心理健康、校园欺凌、沉迷网游等方面的安全教育工作有更深刻的认识,老师和家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与配合,树立教师良好形象。

(二)开展教育活动,提高学生思想道德水平学校德育处根据德育工作要求,规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。

1.开展我们的节日系列活动:为进一步弘扬中华优秀传统文化,结合传统节日春节、元宵节、清明节、端午节开展系列的教育教育,让学生了解传统节日的重要教育意义,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。

2.弘扬雷锋精神寻找雷锋足迹活动:各班通过开主题班会、出黑板报,等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

新桥中学2017年上期学校工作总结

新桥中学2017年上期学校工作总结

新桥中学2017年上期学校工作总结一学期来,我校以习总书记系列讲话精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“好品行、好身心、好学业”的办学目标,在上级的的关怀指导下,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,2017年中考,我校有20余人被高中学校录取;在2017年市中学生田径运动会上杨海波同学荣获跳高第四名好成绩;期末素质检测中,各项数据均有较大进步。

成绩来之不易,总结很有必要。

现将我校2017年上期工作作如下总结。

一、实施目标管理,促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻社事局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素养1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

(2)勤于学习,做专家型管理者。

认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

(3)善于协调,做服务型管理者。

做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

(4)勇于负责,做实干型管理者。

下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。

2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“与普通工人比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书,积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。

2017年学校心理健康教育工作总结

2017年学校心理健康教育工作总结

2017年学校心理健康教育工作总结本学期,我校继续贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,高度重视学生的心理素质教育,遵循初中生身心发育特点和认知规律,尊重学生的人格,帮助学生形成积极向上的心理品质,促进学生的全面发展。

具体做了以下工作:一、充分利用国旗下讲话、校园广播站、宣传栏等宣传途径,结合《阳光校园,伴我成长》,利用校文化的布置,在学生中很好地宣传了心理健康知识,让更多的人正确认识了心理健康教育,多渠道开展了心理健康教育。

二、继续利用班会课和团队活动课开展心理健康教育辅导讲座,保证了心理健康教育活动的时间。

《阳光校园,我们是好伙伴》开展主题班会活动,同学们更深刻认识到了校园对于孩子成长的意义。

三、扎实开展了团体辅导课,把心理健康教育和班会、结合起来,落实发展与预防功能;尝试以班的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

宋爽老师为了给学生减压,在二年级给学生上了一节减压课,音乐舞蹈课减压神曲《踩踩踩》,我校的心理健康教师宋爽为全体学生作了《科学减压,轻松迎考》的心理健康辅导课。

四、继续开展了“心理咨询室”的开放工作,对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

本学期,接待心理咨询学生近十几人,通过疏导,学生的心理状况有了很大的改善。

五、进一步完善了学生的心理档案,认真做好资料的收集工作,个体辅导、个案跟踪研究工作的资料收集与整理工作。

心理健康教育更多的时候是一种"隐性"的教育,是一种潜移默化的过程,其效果并不是立竿见影的。

要使学校心理健康教育朝着健康,科学,有效的方向发展,需要我们每一名教师平时做到“爱心润心田”、“润物细无声”。

2017年桥北学校工作总结

2017年桥北学校工作总结

2017-2018学年度第一学期桥北学校工作总结本学期,我校以乐都区教育局在全区校长会议上对2017年秋季学期教研工作的安排为基础,制定了工作计划,围绕计划,强化管理,加强教研,全体教职工齐心协力、勤奋工作,创办规范化、现代化、高质量、高品位的教育,圆满完成了教学任务,现将一学期工作总结如下:一、强化党的组织建设,增强党组织的凝聚力。

(一)加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用。

1.认真做好发展党员工作,加强对入党积极分子的培养、教育和考察,严格培养程序,严把党员发展“入口关”。

9月26日董其平被党支部通过表决吸收为预备党员,杨占燚同志按期转为中共正式党员。

2.开展“党性教育”活动。

“七一”之际,召开了庆祝建党96周年表彰奖励大会,表彰了3位优秀党员和1名优秀党务工作者,并通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史等,对党员进行了党性教育。

(二)深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进全面从严治党。

1.加强党风廉政建设,转变工作作风。

学校与重点岗位人员、党员教师签订了《党风廉政目标责任书》,做到目标明确,责任到人。

严格实行目标管理,党支部与党员签订了《党员目标责任书》,年终每位党员认真进行履职,并对每位党员进行民主评议。

认真开展了党组织和党员公开承诺工作。

全体党员在党员会议上一一进行了公开承诺,自觉接受大家的监督。

学校党支部制定了《创建“五好”党支部和星级党支部活动计划》,进一步修改完善了党支部议事制度、廉政建设制度、等规章制度,加强“三基”建设,推进学校全面发展。

认真开展“支部建设年”活动,按照教育局党委的要求,突出“五个严格”,抓好“五项规范”。

确定每月第一周星期四为支部“固定党日”,落实好“三会一课”制度,落实支部书记讲党课制度,开展好“一名党员一面旗帜”、支部党员谈心谈话、支部党员直接联系服务群众3项活动。

2.继续加强宣传引导,努力营造氛围。

为搞好学习教育,办“两学一做”学习教育宣传专栏1个,悬挂条幅4条,并通过校园显示屏、桥北学校党组织QQ群大力宣传“两学一做”学习教育。

2017年上半年中学学校工作总结

2017年上半年中学学校工作总结

2017年上半年中学学校工作总结半年来,我校在上级领导的关心和支持下,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,认真学习落实区教育局《2017年xx 市xx区教育工作要点》各项目标任务,精心对照《xx市xx区中小学校长工作目标管理考评实施方案》,切实加强学校管理,努力提升办学水平,有力推动我校教育事业持续健康发展。

现将各项工作总结如下:一、主要工作成效(一)普及工作,巩固率实现新的突破。

本学年即将结束,七年级x人,八年级x人、九年级x人,累计实际在校生x人,七年级巩固率x%、八年级辍学1人,巩固率x%,九年级三年巩固率x%,巩固率创下历年最高。

(二)教学常规,实现教学信息化。

50周岁以下的教师上课基本都能充分利用“班班通”等教学资源,构建高效课堂推行教案、反思、案例、课件电子化建设,并与教学进度同步上传,实现真正意义上的电子备课、资源共享,把老师们从繁重的手写笔录中解放出来,有了更多的时间用于对专业的学习和研究,迈出了有效教学的坚实一步整合优化网络校本作业,使之得到最大化的开发利用,实现有效减负增效。

(三)教研教改,有效促进教学,聚焦高效课堂。

本学期我校以市、区推行优质学校教育教学观摩课及名优教师的示范课为契机,先后派出教师60多人次到外校听课,并积极参加上级有关部门组织的听课、评课活动,学习先不同的教学风格和先进的教育理念,开阔了教师的视野,更新了教师的教育观念,促使教师向专业化方向发展。

校内各教研组举行讲课赛课、同课异构活动,通过听、评课活动也使教师结合自身特点找适合自己的教学模式,在学习和改变的过程中提高了自身素质,收到了好的效果。

抓好各学科《学科教学与考试指导意见》校本培训,再次研讨各学科教学与新中考的考试评价之间的关系,促进学生转变学习观念,改善教师教学。

(四)教师个人专业化发展,岗位练兵常态化,全面提高教育教学质量。

本学期我校先后举行全员参与、按组举行的课件制作、教学案例撰写、新中考试题命制、课堂教学等系列比赛,实现全员练兵,全员参与各项评比、竞赛活动,以赛促练,引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革深入开展。

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2017年工作总结(教育教学);
一、抓住校园迁建的机遇,加快学校发展步伐。

2017年我校校园迁建工程全面启动,一期工程和17教学楼正在进展中,预计2017年9月竣工并投入使用,为此,我校着重做了2项工作:
(1)专人负责校园基建工程。

(2)制订学校发展规划,明确今后三年的发展目标,其中包括基本建设目标和队伍建设目标。

二、健全组织、注重管理,认真抓好制度建设。

为了使学校的整体工作步调一致,行动一致,学校狠抓制度建设,做到职责到人,制度管人,规章治校,使学校的各项工作步入新的轨道。

也为我校实施民主管理提供有效保障。

1、坚持高标准、高质量普及九年制义务教育工作。

适龄儿童(少年)入学率为**%,毕业率为**%,升入普、职高与中专达**%。

2、制订《**中学三年发展规划》,积极构建环境美、管理强、队伍优、质量高的办学目标,使我校师生明确我校办学方向,为今后努力打造成为具有现代化气息、社会声誉好的现代化新型学校而奠定扎实的基础。

3、合理整合、全面发挥。

一是积极构建学校领导班子队伍建设,上半年民主选举产生校首届工会委员会。

二是制订出台《学校校务公开制度》,全面实施收费公开、政务公开、校务公开、财务公开的校务四公开制度。

三是重新调整了各教研大组的工作职责,使各教研组长的工作职责得到更好的发挥。

四是建立家长投诉电话制度。

完善监督机制,让家长、学生、社会都参与到教师形象的评价监督行动中。

五是严格执行上级教育行政部门关于家教管理,实施意见,坚持做到不带寄读生,不收费补课。

三、依法治校、文明建校。

1、我校根据区教育局《关于创建学习型学校的指导意见》,制订学习型校园创建活动的计划,精心组织,大兴学习之风,促进教师主动发展。

2、制订出台《学校卫生工作实施方案》,对校园公共场地和班级卫生以及教师办公室等场地实施目标管理,量化积分。

3、以鹿城区中学生日常行为规范达标学校验收复查为载体,坚持抓好学生的日常行为规范,继续落实值周班级制度和文明班级评比制度。

4、大力加强校园文化建设,注重德育渗透。

2017年元旦前后举办庆元旦、爱我校园大型学生美术作品展。

5、认真贯彻实施《中小学德育大纲》,使学习教育活动贯穿于学校各项工作的全过程,积极撰写德育论文,孙忠胜同志的德育论文荣获市二等奖,陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。

6、继续开展星期教师师德专题培训,认真组织学习,把学习和培训结合起来,实现队伍的最优化。

四、深化改革、全面发展
1、以新课程为核心,全面推进素质教育。

2017年,我区基础教育课程改革实验工作正式启动,我校全校教师努力进取,转变观念,思变创新。

脚踏实地,一步一个脚印地做好新课程的每一步工作,每一个环节。

每一堂课程,每一项管理体制,逐步构建三级课程体系,实现学校各类学科的整合。

2、学校开展二级公开课评比活动。

教研组开课达30节,学校开课13节,选派人员参加区教研活动中心的各类教研活动10****次以上,全体教师把课上得规范、好、新,在课堂上花力气,教师的说课、听课、上课、评课能力得到提高,11月份,区教研中心对我校进行教学调研,开课15节,予以充分的肯定。

3、建立信息化建设工程。

教育信息化是教育发展的必然趋势,今年,我校花巨资购买计算机**台,改变了落后局面,努力实现青年教师掌握计算机的使用能力,进行文字输入、编辑制作、上网浏览,开设信息技术课,xx年xx月xx教育网胜利开通。

五、以教学管理为主线,全面提高教学质量。

xxx年,我校完善了教师量化考核制度和教师常规检查制度,对教师进行过程性评价和结果性评价的综合评价。

第九周和第十九周两次对教师进行考核量分。

下半年期中考试参与区级联考,全校教师都作了考后分析这项工作,教导处组织教师对各学科期中考试情况认真客观的剖析,及时了解教情、学情、及时总结经验与不足,及时反思。

六、完善财务后勤工作。

学校的后勤管理是学校各项工作的基础和保障,后勤部门充分发挥其服务职能、管理职能、育人职能,特别是重视安全工作,营造了安全、健康、和谐的校园环境,切实把好食堂质量关,严格食品卫生检查制度,严格财务管理制度,严格规范档案管理制度。

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