二年级美术下册-点线面课件
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小学美术二年级下册《点线面》课件
点线面·黑白灰
同学们请看，这 是一幅表现什么 的作品？
点线面是视觉构成的基本元素，自然界 的万物构成形态都离不开点线面。点、线、 面相互依存、相互作用，又具有不同的情感 特征；黑白灰属于无彩色，无彩色有明有暗， 最亮是白，最暗是黑，以及黑白之间不同程 度的灰。有彩色的明暗，其纯度和明度，都 能以无彩色灰调的明度来表示其相应的明度 值。
在生活中，我们会遇到很多黑 白灰色调表现出来的艺术作品。
艺术家们的绘画作品也并不都是彩色的：
在刚才出示的作品中同学们请思考： 1、你在图片中看到了什么？ 2、这些图片都有什么特点？ 3、你从中得到什么样的启示？（提示：生活中并 不总是彩求： 1、请同学们创作一幅由点线面·黑白灰组成的 图画。 2、构图适中，大小得当。 3、充分发挥自己的想象力，大胆的创作出属于 自己的与艺术作品。 4、将图画添加到剪好的衣服样式上。
同学们请看，这 是一幅表现什么 的作品？
点线面是视觉构成的基本元素，自然界 的万物构成形态都离不开点线面。点、线、 面相互依存、相互作用，又具有不同的情感 特征；黑白灰属于无彩色，无彩色有明有暗， 最亮是白，最暗是黑，以及黑白之间不同程 度的灰。有彩色的明暗，其纯度和明度，都 能以无彩色灰调的明度来表示其相应的明度 值。
在生活中，我们会遇到很多黑 白灰色调表现出来的艺术作品。
艺术家们的绘画作品也并不都是彩色的：
在刚才出示的作品中同学们请思考： 1、你在图片中看到了什么？ 2、这些图片都有什么特点？ 3、你从中得到什么样的启示？（提示：生活中并 不总是彩求： 1、请同学们创作一幅由点线面·黑白灰组成的 图画。 2、构图适中，大小得当。 3、充分发挥自己的想象力，大胆的创作出属于 自己的与艺术作品。 4、将图画添加到剪好的衣服样式上。
二年级下册美术课件-3《点、线、面》 人教新课标 (共15张PPT)
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
点
线
面
作业
•独立创作一幅点、线、面构成作业。 主要应注意避免画得琐细、平均。 •用线、碎纸片或其他材料进行点、 线、面的排列。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
点、线、面
在艺术的星空里，点、线、 面才是真正的主人，让我们 遨游其素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
• 点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面的对比 关系，是相对的，同时点的形态以单纯为好。 • 线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方向、组 合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。 • 面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形成的块 面。
二年级下册美术 点线面 课件
忆一忆画一画你知道的点线面
第一第页一页，，共共117页7。页。
想一想
你还知道什Байду номын сангаас样的点线面？
第二第页二页，，共共117页7。页。
第三第三页页，，共共1177页页。。
第第四四页页，，共共1177页页。。
有规则的面
第五第五页页，，共共1177页页。。
不规则的面
作品欣赏
点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。
红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）
第第六六页页，，共共1177页页。。
第第七七页页，，共共1177页页。。
第八第页八页，，共共117页7。页。
第九页，共17页。
第十第十页页，，共共1177页页。。
第十第十一一页页，，共共117页7页。 。
第十第二十二页页，，共共171页7。页。
作业要求
用点，线，面结合来完成一幅作品。
要求用色大胆内容新奇。 注意构图要饱满。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十第五十五页页，，共共171页7。页。
第十六页，共17页。
第十第十七七页页，，共共117页7页。 。
第一第页一页，，共共117页7。页。
想一想
你还知道什Байду номын сангаас样的点线面？
第二第页二页，，共共117页7。页。
第三第三页页，，共共1177页页。。
第第四四页页，，共共1177页页。。
有规则的面
第五第五页页，，共共1177页页。。
不规则的面
作品欣赏
点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。
红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）
第第六六页页，，共共1177页页。。
第第七七页页，，共共1177页页。。
第八第页八页，，共共117页7。页。
第九页，共17页。
第十第十页页，，共共1177页页。。
第十第十一一页页，，共共117页7页。 。
第十第二十二页页，，共共171页7。页。
作业要求
用点，线，面结合来完成一幅作品。
要求用色大胆内容新奇。 注意构图要饱满。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十第五十五页页，，共共171页7。页。
第十六页，共17页。
第十第十七七页页，，共共117页7页。 。
二年级美术下册_点线面课件_人教新课标版
和
椭
圆
对
比
色
康
的
定
搭
斯
配
基
运
用
欣赏学生的作品
——
米倒 罗立
的 人 西班 牙源自作业：• 运用点，线，面结合来完成一 幅作品。
• 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，
拼，贴等方法制作一幅作品。
点
线
面
点、线、面
请三位学生到黑板上 分别画出自己认识的 点、线、面图形。
点：包括圆点、长点、几何形 点等，把点连接起来就是线， 把它放大了就变成了面。
线：包括直线、曲线、折线等 等，可有粗细、方向、组合上 的变化。
面：包括规则的面和不规则的 面，会有交错、分割等变化。
邻
近 色
红 色
苏少版美术二年级下册第十二节《点线面》课件1
苏少版美术二年级下册12点线面点线面
点的构成比较活跃，他们 即是点，又能构成线，也能 构成面，是几何造型最基本
的元素
点的组织有疏密、大 小、反复、间隔、渐 变等形式
直线：垂直线、水平线、折 线、斜线等 曲线：圆线、抛物线、螺旋 线、弹簧线、自由曲线等
运用线的疏密、长短、粗细、重叠、 交叉、参差、角度、方向等变化及 不同形态的线相互结合，能产生无 穷的纹样。
法制作一幅作品。
点的扩大或线的 连缀都可以构成面， 面有规则和不规则 两类。
通过面的相交、 相连、相叠也能组 成出丰富的纹样
生活中的点、线、面
倒 立 的 人
作者运用点、线、 面的自由组合，以 略带具象的装饰形 象构成一幅有抽象 意味的画，造型单 纯、自然，色彩干 净、明亮。
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方
点的构成比较活跃，他们 即是点，又能构成线，也能 构成面，是几何造型最基本
的元素
点的组织有疏密、大 小、反复、间隔、渐 变等形式
直线：垂直线、水平线、折 线、斜线等 曲线：圆线、抛物线、螺旋 线、弹簧线、自由曲线等
运用线的疏密、长短、粗细、重叠、 交叉、参差、角度、方向等变化及 不同形态的线相互结合，能产生无 穷的纹样。
法制作一幅作品。
点的扩大或线的 连缀都可以构成面， 面有规则和不规则 两类。
通过面的相交、 相连、相叠也能组 成出丰富的纹样
生活中的点、线、面
倒 立 的 人
作者运用点、线、 面的自由组合，以 略带具象的装饰形 象构成一幅有抽象 意味的画，造型单 纯、自然，色彩干 净、明亮。
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方
二年级美术下册课件-第3课 点、线、面(16)-人教版
面由线构成。它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉 效果，它具有强烈的整体感。比线和点带给人的感受更有 冲击力，来得更为强烈。所以接下来我们要了解“面”。
点在平面设计的实际运用
练习
点、线、面黑白练习各一幅。 或者点线、线面、线面结合练习各一幅。 点或者线面结合黑白练习一幅。
比如：空间感，喜怒哀乐。等......
是用得较多的设计方式。
线是点移动的轨迹,通过点的运动得到线，用线继 续诠释和补充。平面设计，虽然线由点得来。但线 的存在也有他的不可代替性。多种多样的线条让平 面设计更有条理感。
点在平面设计的实际运用
曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、 流水等，有强烈的心理暗示作用。
点、线、面
点是平面构成的基本元素，一切都有点构成。就如同世 间万物都由原子、分子来构成。其意义是一样的，只是一 种是2维状态的点，一种是3维状态的点。各种点以不同形 式构成的效果。不同的构成方式可以带给人不同的视觉及 心理感受。这就是平面设计的意义。
点在平面设计的实际运用
用2维的形式带给人更深层次的含义， 点线拥有线的优势，又有点的特征，