体育工作评估自查报告
体育工作督导评估自查报告(4篇)
体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：一、学校概况。
学校现有8个教学班。
校园布局科学，环境幽雅。
教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
三、教学管理（一）严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。
认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。
开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。
学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
2.重视校园环境卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。
学校体育工作专项评估自查报告
学校体育工作专项评估自查报告第1篇：学校体育工作专项评估自查报告四闸明德小学体育工作评估报告根据《省教育厅关于2014年落实等三个办法有关工作的通知》(甘教函〔2014〕40号，简称“三个办法”)文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作评估自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，开展认真地自查评估，现将自查评估情况汇报如下：一、学校基本情况：我校原名四闸小学，创建于1976年，现座落在张掖市甘州区城南郊、张党公路1.5公里处路边。
2011年8月，学校易名为“四闸明德小学”。
学校占地面积3440平方米，建筑面积1164平方米。
2013-2014学年度：共有教学班5班。
教职工8人,学生38人。
校园布局合理，教学区与运动区分区明确。
操场平整，分别设有篮球场一个、排球场一个、直道50米，另外设有乒乓球台等。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长苟天茂同志任组长，教导主任邵晚霞任副组长，各班班主任为成员的体卫工作领导小组。
由教导主任邵晚霞分管体卫工作，负责体育工作的日常工作，由后勤处负责卫生工作的日常工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况：1、教育管理方面：（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。
学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
2024年小学体育工作评估自查报告(3篇)
2024年小学体育工作评估自查报告一、工作总结2024年，本校小学体育工作在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。
在教学内容和方法上，我们注重培养学生的体育兴趣和综合素质，努力落实国家基础教育课程改革的要求。
一、教学工作方面1. 教学内容的设计在教学内容的设计上，我们注重将体育教育融入学生的生活和实际情境中，让学生学会运用体育的知识和技能解决实际问题。
我们以课程标准为依据，灵活调整教学内容，增加学生感兴趣的项目和活动，丰富了课程内容，提高了学生的参与度和学习兴趣。
2. 教学方法的改进在教学方法的改进上，我们注重学生的实践操作和互动交流。
采取了多种多样的教学方法，如小组合作学习、游戏化教学等，激发了学生的学习兴趣和参与热情。
通过这些方法的应用，学生的体育技能、动作和协作能力都得到了一定的提高。
3. 教学质量的评估在教学质量的评估上，我们注重从养成教育、技能培养和知识运用三个方面进行评估。
通过定期的测试和观察，对学生的学习情况进行综合评估，全面掌握每个学生的学习情况，并及时对学生进行指导和帮助。
二、活动组织方面1. 学校体育活动的组织2024年，本校小学体育活动相对丰富多样。
学校体育节、运动会、校内足球联赛等各类体育活动的组织工作都得到了很好的开展。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，培养了学生的体育兴趣，也提高了学生的身体素质和团队合作能力。
2. 学校与社区的合作学校与社区的合作是我们活动组织的一个重要方面。
今年，我们积极开展了校外教学、社区体育活动等。
通过与社区的合作，我们更好地将体育活动融入社区，增加了学生的参与度，提高了体育活动的影响力和可持续性。
三、设施设备方面1. 教学设施设备的更新2024年，我们教学设施设备的更新工作取得了一定的成效。
学校投入资金更新了一批老旧的体育设施设备，如体育馆地板、乒乓球桌等，改善了体育教学的条件。
同时，我们也积极向学校争取经费，购置了一些新的体育器材，提高了学生的实践操作和体验效果。
体育工作督导评估自查报告
体育工作督导评估自查报告一、概述体育工作的督导评估是为了全面了解和评估体育工作的开展情况，及时发现问题并采取措施解决问题，从而促进体育工作的健康发展。
本次自查报告旨在总结近期的体育工作，发现存在的问题，并提出改进的方案，以推动体育工作的质量提升。
二、自查内容1.体育场馆和器材设施：本次自查对学校的体育场馆和器材设施进行了全面检查。
发现场馆设施良好，设备齐全，但存在一些设备老化、损坏的问题。
下一步需要制定计划进行修缮和维护，以确保场馆和器材设施的正常使用。
2.教师队伍建设：本次自查对体育教师的培训和能力提升进行了评估。
发现部分教师缺乏相关知识和技能，需要进一步加强培训。
下一步需要组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平。
3.课程设置和教学质量：本次自查对体育课程设置和教学质量进行了评估。
发现部分课程设计不够科学，教学质量有待提高。
下一步需要优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。
4.学生体育锻炼：本次自查对学生体育锻炼情况进行了调查。
发现部分学生缺乏体育锻炼，身体素质下降。
下一步需要加强学生体育锻炼的宣传和组织，培养学生健康的体育锻炼习惯。
5.体育赛事和活动组织：本次自查对体育赛事和活动组织情况进行了评估。
发现部分赛事和活动组织不够精细，参与度不高。
下一步需要加强赛事和活动的组织，提高赛事和活动的参与度。
三、存在问题及改进方案1.体育场馆和器材设施问题：存在设备老化、损坏的情况。
下一步，学校将制定修缮和维护计划，加强设备的检修和更换，确保场馆和器材设施的正常使用。
2.教师队伍建设问题：存在教师缺乏相关知识和技能的问题。
下一步，学校将组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平，提高教学质量。
3.课程设置和教学质量问题：存在课程设计不够科学，教学质量有待提高的问题。
下一步，学校将优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。
4.学生体育锻炼问题：存在学生缺乏体育锻炼，身体素质下降的问题。
学校体育工作自查报告（5篇）
学校体育工作自查报告一、引言近年来，随着体育事业的快速发展，我校体育工作也取得了一定的成绩。
为了加强体育工作的管理和改进，提高学校体育工作的质量和水平，特进行自查工作，从体育设施、体育课程、体育活动组织和管理等方面进行全面的自查和总结，以便确定改进的方向和措施，推动学校体育工作更上一层楼。
二、自查内容及方法本次自查主要包括以下几个方面的内容：1.体育设施检查与评估。
2.体育课程设置和实施情况检查。
3.体育课外活动组织和管理检查。
4.学生体育锻炼情况调查与分析。
5.体育教师队伍建设情况。
6.体育教育经费使用情况。
自查的方法主要有以下几种：1.查阅相关文件和资料。
2.实地考察和检查。
3.问卷调查。
4.座谈交流。
三、自查结果分析1.体育设施检查与评估我校现有体育设施较为完备，包括运动场、体育馆、游泳池等，能够满足学生的日常体育锻炼和比赛需求。
但在使用管理方面，存在一些问题，如设施维护不到位、设施预约管理不规范等，需要加强设施的维护和管理工作。
2.体育课程设置和实施情况检查体育课程设置相对较好，各年级的课程内容覆盖了体育基础知识和各项体育项目技能培养，但在实施过程中存在一些问题，如教学方法不够灵活、学生参与积极性不高等，需要改进体育课程的教学方法和学生参与度。
3.体育课外活动组织和管理检查我校举办了一些体育课外活动，如校际比赛、运动会等，但对于学生参与的积极性和管理方面还存在一些问题，需要改进组织和管理方式，提高活动的质量和学生的参与度。
4.学生体育锻炼情况调查与分析通过对学生体育锻炼情况的调查和分析发现，学生普遍存在体育锻炼时间不足、锻炼方式单一等问题，需要鼓励学生增加体育锻炼的时间和方式，提高身体素质。
5.体育教师队伍建设情况我校的体育教师队伍整体素质较高，但在教学经验和专业知识更新方面还存在一些问题，需要加强教师队伍的培训和学习，提高教师的教学水平和专业素养。
6.体育教育经费使用情况学校对体育教育经费的投入相对较少，导致了一些设施的更新和维护工作无法得到有效保障，需要加大对体育教育经费的投入，改善体育设施和教学条件。
学校体育工作专项评估自查报告
学校体育工作专项评估自查报告一、背景介绍我校一直重视学生的体育教育工作，积极推动学生全面发展。
为确保体育工作的健康发展，特进行专项评估自查，检查我校体育工作的现状和存在的问题，为进一步提升体育工作质量提供参考。
二、评估内容1.体育课程设置及教学质量2.体育设施及器材条件3.体育教师队伍建设4.体育活动组织与参与情况5.体育成绩与竞赛表现6.体育文化的建设三、评估自查情况1.体育课程设置及教学质量：我们的体育课程设置较为全面，涵盖了游泳、篮球、足球、乒乓球等多个项目。
但是，在体育教学过程中，我们发现一些问题，比如学生体育兴趣不高、体育教学方法不够灵活多样、体育评价不够科学等。
2.体育设施及器材条件：学校体育设施较为完善，包括运动场、篮球场、游泳池等。
但是我们也发现一些问题，比如一些器材老化、设施维护不及时等。
3.体育教师队伍建设：我们的体育教师队伍中大部分教师具备较高的教学水平和专业素质，但也有少数教师教学经验不丰富，需要进一步提升自己。
4.体育活动组织与参与情况：学校定期组织体育比赛和活动，学生参与积极性较高，但是我们也发现一些问题，比如比赛组织不够规范、参与面不够广泛等。
5.体育成绩与竞赛表现：学生在体育成绩和竞赛表现方面整体尚可，但是也有少数学生在竞赛中成绩不理想，需要进一步提高。
6.体育文化的建设：学校注重体育文化的培养和传承，但是还存在一些问题，比如校园体育氛围不浓、体育精神宣传不够到位等。
四、问题分析与整改方案1.针对体育课程设置及教学质量问题，我们将采取多元化的教学方法，充分调动学生的学习兴趣，引导他们积极参与体育教学活动，并加强对学生的体育评价和反馈。
2.针对体育设施及器材条件问题，我们将加大设施和器材的投入，定期维护和更新设施，确保学生能够安全、舒适地进行体育活动。
3.针对体育教师队伍建设问题，我们将组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素质，同时建立教师交流平台，促进经验分享和互相学习。
2024年体育工作自评自查报告(三篇)
2024年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。
坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。
把学校体育摆在学校教育的突出位置。
近些年来，由于受到片面追求升学率的影响，学生的体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。
正在采取坚决有力的措施，切实改变这一状况。
二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。
体育课是学校体育工作的中心环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。
同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。
通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。
建立并坚持科学规范的学生作息制度。
学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排，都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。
依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1小时。
学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。
加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。
坚持因地制宜、分类指导的原则。
体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。
在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，通过科学的体育教学和锻炼过程，全面发展学生的身体素质，提高心理健康水平，并有机地渗透德育内容。
高年龄段学生的体育课程和体育活动，根据学生自身特点和发展要求，增加课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。
开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。
三、完善学校体育的保障机制认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。
体育工作自查报告
体育工作自查报告在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
以下是整理的体育工作自查报告，欢迎阅读！1.体育工作自查报告篇一根据《关于报送20xx年学校体育工作年度报表的通知》（新教体艺函【20xx】38号）文件的精神，结合我校实际情况，对照《中小学体育工作评估指标体系》的各项指标，开展认真的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：我校位于XXXXXX,学校共有XXXX个教学班、XXXX名学生。
校园布局合理，操场平整，分别设有足球场一个、篮球场-一个、羽毛球场'一个、沙玩'一个，跑道全长200米，直道100米，另外设有单双杠、乒乓球台。
二、指标完成情况：（一）组织管理1、管理到位学校成立教务、德育、少先队等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。
将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。
学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。
2、领导重视校长将学校体育列入工作职责，明确一名教师（教务处）分管体育工作。
每学期校长听体育课不少于4次，分管教师不少于6次。
切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。
3、监督检查利用公告栏、家长会，每学期通报一次学生体育活动情况，并公布学生阳光体育运动工作方案。
（二）教育教学1、课程教学体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全。
能够依据课程标准组织体育教学，并完成教学任务。
加强了体育教学研究与课程教学改革，提高了教学效果。
严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案。
2、校园体育活动制订了阳光体育运动工作方案、基本要求。
将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼。
学校每年召开一次运动会。
学校体育工作自查工作报告（5篇）
学校体育工作自查工作报告一、引言体育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生健康成长的重要途径。
在过去的一段时间里，我校致力于提高体育工作的质量和水平，积极推动体育课程改革，加强师资培训，开展各类体育竞赛活动等。
本次自查工作旨在总结经验、发现问题、提出改进方案，进一步推动学校体育工作的发展。
二、体育工作的总体情况1.体育教育课程：我们根据国家课程标准，结合学生身体素质和兴趣特点，设立了多样化的体育教学课程。
通过系统的体育教学，学生整体身体素质得到了提高，运动技能也有了明显的提升。
2.师资力量：学校注重培养和选拔优秀的体育教师，通过不断的培训和学习，教师们的教学水平得到了提高。
但是，由于体育教师的人数有限，我们还需要进一步扩大师资队伍，并提供更多的培训机会。
3.体育设施和器材：学校不断完善体育设施和器材，确保学生能够进行各项体育锻炼和训练。
但是，还存在一些设施老化、器材不足等问题，需要进一步关注和改善。
4.体育竞赛活动：学校积极组织和参与各类体育竞赛活动，提供平台和机会让学生展示自己的能力和才华。
但是，由于学校规模和条件的限制，我们还需要进一步拓宽参赛机会，提高竞赛水平。
三、自查结果分析通过对学校体育工作的自查，我们发现了以下问题：1.体育教育课程中，教材选择不够合理，对学生的身体素质要求不够明确，缺乏有效的评价和反馈机制。
2.体育教学中，师资力量相对不足，部分教师的专业水平有待提高，对新教育理念和方法的熟悉程度不够。
3.体育设施和器材方面，部分设施设备老化严重，影响了体育教学和训练效果。
4.体育竞赛活动中，学生参与的机会有限，学校的体育竞赛水平有待提高。
四、改进措施为了解决上述问题，我们将采取以下措施来提高学校的体育工作质量：1.完善体育教育课程。
优化教材选择，明确课程目标和评价标准，建立完善的学生体质评测体系，为学生提供个性化的体育锻炼方案。
2.加强师资培训和提高教师专业水平。
组织定期的教师培训和交流活动，引入外部专家进行指导，提高教师的教学水平和教育思想。
学校体育工作专项评估自查报告
学校体育工作专项评估自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年体育工作自查报告(通用12篇)
2023年体育工作自查报告（通用12篇）体育工作自查报告篇1根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。
我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。
学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。
二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。
学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。
通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。
三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。
我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论：1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。
学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。
通过参加各种师资培训，提高了业务水平。
目前，我校有6名兼职体育教师，其中大专学历3人。
我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动，我校还获得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖的好成绩。
学校体育工作自查报告(共15篇)
学校体育工作自查报告（共15篇）篇1：学校体育工作自查报告根据《宁阳县中小学体育卫生专项督导评估方案》要求，近期我校对体育卫生工作进行了认真自查自评，具体总结如下。
一、自评工作开展情况学校领导一班人，统一了思想，充分认识到学校教育工作水平的提高，能更好地贯彻落实国家的教育方针，进一步深化教育改革，全面推进素质教育发展，促进学校均衡发展，不断提高办学质量和效益。
一直认为，做好教育工作自评工作，更能促进学校正确评价自身的教育工作水平，真正弄清学校取得的成绩，存在的问题和不足，认清发展方向，为学校教育工作科学发展提供可靠依据。
学校成立了以校长任组长，副校长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组：组长：xxx副组长：xxxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、努力做好卫生工作，确保师生身心健康1、大力开展爱国卫生运动，彻底改善校园环境。
20xx年，学校高度重视卫生工作。
学校做到了一系列卫生工作制度，制订了《xxxx卫生评比细则》，成立了卫生检查小组负责每天两次检查校园卫生、量化评定各班卫生情况。
开学初，校园内杂草丛生，校园主干路两旁、花圃内、草坪里到处一片荒芜，特别是操场上更是一片草原，学校集中精力师生齐动，经过一个星期的努力，彻底清除了校园内的'杂草，使得校园又恢复了往日的容貌。
在此基础上，全体师生又进行了彻底的卫生扫除，重点对教室、办公室、厕所和校园卫生死角进行了整治。
做到了校园干净整洁、无字纸垃圾、无卫生死角；教室、办公室做到了墙壁、灯具无灰尘，玻璃明亮，室内张贴整齐规范，课桌椅排列整齐，卫生工具摆放有序。
厕所有专人负责，每天清扫、消毒。
2、认真开展健康教育，培养学生良好卫生习惯。
学校全面落实健康教育实施细则，严格上好健康教育课，加强常见病、传染病预防与治疗知识宣传教育，普及甲型H1N1流感预防知识。
学校于9月12日召开了以“关爱健康严防甲流感”为主题的专题家长会，向全体家长宣传甲流感防控知识、发放宣传材料、解答家长提出的相关问题，起到了较好效果；学校制作了专题宣传栏，集中宣传传染病防控知识；各班发动学生制作防控传染病专题手抄报、专题黑板报；通过以上措施，向学生传授了疾病预防知识，提高了防病能力。
体育工作自评自查报告
体育工作自评自查报告一、工作情况总结在过去的一年中，我担任体育工作岗位，全面负责本单位的体育工作。
经过一年的努力，我认为自己在以下几个方面取得了一定的成绩和进步：1. 体育设施和器材维护：我积极组织维护人员对体育设施和器材进行定期的检查和维修，确保其保持良好的使用状态。
2. 体育活动组织：我精心策划和组织了多次体育活动，包括运动会、比赛和培训等。
这些活动的举办不仅提高了员工的身体素质和团队合作能力，也增进了员工之间的交流和凝聚力。
3. 体育培训：我注意到有些员工在体育方面的素质较低，为此我积极组织了体育培训班，提供了专业的指导和培训，帮助员工提高体育技能和兴趣。
4. 健康管理：我提倡员工注重健康，积极组织健身活动和医疗检查，帮助员工更好地保持身体健康。
5. 运动文化建设：我注重营造良好的运动氛围，鼓励员工积极参与体育活动，提高他们的运动意识和文化素质。
二、问题与不足尽管我在体育工作中取得了一些成绩，但还存在一些问题和不足：1. 活动宣传不足：在策划和组织体育活动时，我没有充分利用各种渠道进行宣传，导致参与的员工数量较少，活动的效果不尽如人意。
2. 资金投入不足：由于预算有限，我在体育器材的更新和购置上花费较少，导致器材的质量和数量无法满足员工的需求。
3. 培训内容单一：在开展体育培训时，我主要侧重于某些项目的训练，对员工的兴趣和需求没有充分考虑，培训效果有所欠缺。
4. 活动组织能力有待提高：在体育活动的组织过程中，我有时对细节的把握不够准确，导致活动的进行出现了一些问题。
5. 健康管理不够全面：尽管我注重员工的健康管理，但在一些健康问题的咨询和指导方面还存在不足。
三、改进方案针对以上问题和不足，我制定了以下改进方案：1. 加强宣传工作：在策划和组织体育活动前加强宣传，利用单位内部通讯工具、企业微信和宣传栏等进行广泛宣传，提高员工的参与度和活动的知名度。
2. 加大投入力度：争取更多的经费支持，增加体育器材的更新和购置，提高员工的体育设施和器材使用体验。
2023年体育工作专项督导评估自查报告3篇
2023年体育工作专项督导评估自查报告3篇体育工作专项督导评估自查报告1我校.学生297人，老师17人.学校占地面积5440平方米，建有两座教学大楼，拥有计算机教室，多媒体教室，音乐室，体育室，大队部等11个部室，学校先后被评为区刍鹰红旗大队，治安模范单位，花园式学校，文明校内，区绿色学校等光荣称号.体育方面也曾经取得过辉煌成果:(97-98年)连续两年获得街道田竞运动会B组男子，女子B组100*4接力第一名;98年获得街道田竞运动会女子100*4接力其次名;99年获得街道田竞运动会女子100*4接力第一名;2000年我校代表队获得街道田竞运动会团体总分其次名;02年获得团体总分第三名;2023年男子女子代表队双双又获得街道100*4接力其次名；２００２年９月我校获得三桥教工篮球赛第一名，2023年11月我校编排的教室操获得未央区中小学教室操评比二等奖……根据未教发(2023)208号文件精神要求，主动组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查状况总结如下:一、加强体卫管理。
首先成立了校长为组长，体育老师、保健老师、总务主任共同参加的体卫工作领导小组，将体卫工作纳入学校工作整体安排，定期召开会议探讨落实体育工作，确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。
班子成员作好分工，明确职责。
各学科体育教学由教育处负责、每年的学校体育工作安排，总结由体育教研组长负责起草，运动会由体育来春娟老师负责制订，经会议探讨通过后执行。
卫生工作由大队部协同创卫办负责，平常抓好各项工作的落实。
在制度建设上，我们留意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。
二、因陋就简，因地制宜，开展体育活动。
学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.依据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道主动开展冬季越野长跑熬炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。
体育工作自查报告(4篇)
体育工作自查报告一、背景介绍体育工作是社会主义体制下的重要组成部分，其意义在于推动人民身体健康和全面发展。
我担任体育工作相关岗位已有一段时间，为了进一步提高工作质量和效率，特进行自查报告。
二、工作内容1. 赛事组织作为体育工作的重要组成部分，赛事组织是推动体育事业健康发展的关键环节。
回顾过去一段时间的赛事组织工作，我发现存在以下问题：（1）赛事筹备不充分。
在赛事筹备过程中，我没有充分了解参赛队伍的情况，缺乏详细的赛事规划和安排，导致赛事进行中出现一些问题。
（2）赛事宣传不足。
我没有做好赛事的宣传工作，导致比赛的知名度和影响力不高。
（3）赛事评估不全面。
我没有及时收集和分析赛事的参与情况和效果，无法及时发现问题和改进工作。
2. 运动员培养作为体育工作者，培养和发现优秀运动员是推动体育事业发展的重要任务。
回顾过去一段时间的运动员培养工作，我发现存在以下问题：（1）培养计划不合理。
我没有制定具体合理的培养计划，导致培养过程中出现一些问题，对运动员的发展不利。
（2）培训方式不科学。
我没有运用先进的培训方法和手段，导致培养效果不佳。
（3）关注程度不够。
我没有对运动员的训练和发展给予足够的关注，导致一些潜力运动员的培养被忽视。
3. 体育设施建设良好的体育设施是保障体育工作顺利进行的基础条件。
回顾过去一段时间的体育设施建设工作，我发现存在以下问题：（1）设施维护不及时。
我没有及时对体育设施进行维护，导致设施的功能和使用寿命受到影响。
（2）设施更新不及时。
我没有及时了解和跟进体育设施的更新需求，导致设施的老化和功能落后。
（3）设施使用不规范。
我没有建立完善的设施使用管理规定，导致设施的损坏和浪费。
三、问题分析1. 赛事组织问题赛事组织不充分的问题主要是由于我在筹备阶段没有充分搜集相关信息，对于赛事规模和参赛队伍的情况了解不够。
同时，我在赛事策划和安排方面存在一定的能力不足。
赛事宣传不足的问题主要是由于我没有充分利用各种宣传渠道，对于赛事进行广泛宣传。
2023年体育工作督导评估自查报告3篇
2023年体育工作督导评估自查报告3篇体育工作督导评估自查报告1学校体育卫生工作是全面实行党的素养教化方针不行或缺的重要组成部分。
体育卫生是锻造青少年健康身心和促进整个民族素养提高的重要工作。
近年来，为了进一步实行中心7号文件，我校以强化实行体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理方法，扎扎实实开展各类体育活动。
全体师生共同参加熬炼，强身健体，热忱高涨。
体育成了学校的一道亮丽风景线。
一、建章立制，强化体卫管理，促进体卫工作良性发展。
学校成立了由校长为组长，教育主任、总务主任、体育老师、生活老师共同参加的体育工作领导班子，将体育卫生工作纳入学校工作整体安排。
学校定期召开会议探讨落实体育工作，并把体卫工作业绩列入年终考核内容，定期进行督查，使之步入良性循环、持续发展之路。
确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了主动的成效。
1、按上级教化部门的规定尽量开足体育卫生课程。
小学部的开足率为75%，中学部为60%。
2、仔细落实“每天1小时体育活动”要求。
每天利用体育大课间及下午课外活动时间组织学生参与体育活动，参与率为100%。
3、实行“两个体操”、“两个眼保健操”和冬季晨跑制度。
每天组织学生做早操与课间操，上、下午第一节课后做眼保健操。
到了冬季，则组织初中部的学生进行半小时的长跑。
4、初步建立学生体质健康部分监测与公告制度，每学年对学生的视力状况进行一次监测。
5、切实实行新生查验预防接种证制度，每年的新生入学预防接种证查验率达100%。
二、创建条件，配备体卫老师，完善体卫设施。
1、体卫专职老师奇缺，始终是我们这些边远地区学校的一大问题。
近年来，学校新配备了一名体校毕业生为专职的体育老师，并配备了肯定数目的兼职体育教化，以确保体育教学的顺当开展。
由于我校属寄宿制学校，各学生寝室都配备了肯定的生活老师，以管理和指导住宿生的生活。
此外，各班主任还兼任各班的卫生课老师，主动开展健康教化活动。
体育工作督导评估自查报告范文
体育工作督导评估自查报告范文尊敬的领导：我根据体育工作督导评估自查的要求，对本单位的体育工作进行了全面的自查和分析，现将自查报告提交给您。
自查报告主要从体育工作的组织管理、师资队伍、体育设施设备、体育科研与竞赛、学生体质健康等方面进行了详细的分析和总结，旨在为进一步提升体育工作水平提供参考意见。
一、组织管理1. 结构体系健全：本单位建立了较为完善的体育工作组织体系，包括体育工作领导小组、体育教研组等。
同时，各级负责人也充分发挥了领导作用，加强对体育工作的重视和指导。
2. 制度规范明确：本单位制定了一系列体育工作制度和规范，包括校园体育活动实施办法、教师体育培训计划、学生课外体育活动管理办法等，为体育工作的开展提供了明确的指导。
二、师资队伍1. 教师素质较高：本单位的体育教师队伍素质较高，大部分教师具备较强的专业知识和教学能力。
同时，他们也积极参加各类培训，不断提升自己的专业水平。
2. 培训机制健全：本单位建立了一套完善的教师培训机制，定期组织各类培训活动，以提高教师专业素质和教学水平。
三、体育设施设备1. 基础设施完备：本单位拥有较为完备的体育设施，包括运动场、健身房、游泳池等，能够满足学生的体育锻炼需求。
2. 设施维护及更新：本单位注重体育设施的维护与更新，定期进行设施巡检，及时修复和替换损坏设备。
四、体育科研与竞赛1. 科研成果丰富：本单位的体育教师积极开展科研工作，取得了一些研究成果，并在学术期刊上发表了相关文章。
2. 竞赛成绩突出：本单位的学生在校内外各类体育竞赛中取得了一些突出的成绩，得到了社会的肯定和认可。
五、学生体质健康1. 体质测试有效进行：本单位按照国家相关要求，定期对学生进行体质测试，了解学生的身体状况，并根据测试结果进行针对性的干预。
2. 体育课程改革有效推进：本单位积极推进体育课程改革，注重培养学生的运动能力和兴趣爱好，形成了良好的体育氛围。
以上是本单位体育工作督导评估自查报告的主要内容。
体育工作自查报告11篇
体育工作自查报告11篇体育工作自查报告1根据教育局通知，按照合肥市××__文件的精神，针对《中小学体育工作督导评估指标体系》，结合中心校体育卫生工作开展的实际情况，逐一进行了对照自查，现将有关情况作汇报如下：学校充分认识到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。
把加强学校体育卫生工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。
一、学校体育工作1、中心校及所辖四所村级小学全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。
2、各班级做好《班主任手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握小学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、阳光少年、三好学生的重要条件之一。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,学生活动以<<校园集体舞>>,乒乓球,羽毛球,跳绳等为主.学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的趣味运动会做到规范化、制度化。
制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。
5、学校暂时没有配备专职体育教师，有三名兼职体育教师,但老师们都很敬业.6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的安全。
(包括价值10000元的乒乓球台4个,各种训练用球,器械等__余元.)7、实施阳光早操计划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。
8、成立了教师篮球队，经常性地进行训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛；举办教师趣味运动会，丰富教师的课余生活，增强教师的体质，提高教师的生命质量。
9、学校校长亲自负责体育工作，校办主任分管，并将体育工作纳入年度工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。
学校体育工作自评报告范文五篇
学校体育工作自评报告范文五篇学校体育工作自评报告学校基本情况：XXXX学校，在职教职工13人，篮球场1块、体育器材室1个.学校现有教学班6个，在校学生181人，只有兼职体育教师。
多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，坚持两操一活动，保证学生每天户外活动一小时。
体育工作自评：1、在组织管理方面：学校成立了体育工作领导小组，组内成员分工明确，各自都能很好地完成自己的本职工作。
学校能将体育课纳入学校整体工作计划，按照国家课程标准设置体育课课时，落实阳光体育，制定阳光体育工作方案，制定具体的计划，组织实施，定期进行检查。
2、教育教学方面：在课程设置方面，严格按照国家课程标准设置，一、二年级每周4课时，三至六年级每周三课时。
体育与健康课课时计划、备课齐全，要求教师根据教案上课，对学生进行体育课考勤考核登记，并将结果进入学生档案。
制定阳光体育运动方案，要求各班认真执行实施，每年召开一次学校运动会。
开展体育艺术2+1项目活动，学校有90%以上的学生掌握两项日常锻炼技能。
定期对学生进行体育安全教育。
3、教师队伍：学校规模小，没有专职的体育教师。
各班体育课由代课教师兼任。
但教师们工作责任心强，都能保质保量完成体育教学工作。
4、场地器材：学校条件有限，运动场地、器材、设施达标情况不乐观，体育场地不符合规定要求，但是我们对于现有的场地、器材、设施能精心保管，争取达到极致效果。
在我们的能力范围内，尽量满足学生的需求。
5、学生体质：我们实施《国家学生体质健康标准》，做好学生的体质健康测试，并将测试数据依据国家要求进行上报。
有97%的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，有21%的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。
对测试结果在校内广布，并能通报其家长。
每年都能对学生体质测试结果进行分析，根据分析制定下一学年体育工作计划，动态的把握学生体质健康发展趋势。
争取使学生的体质发展有一半以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好这一界限。
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体育工作评估自查报告篇一：学校体育工作专项评估自查报告四闸明德小学体育工作评估报告根据《省教育厅关于XX年落实等三个办法有关工作的通知》(甘教函〔XX〕40号，简称“三个办法”)文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作评估自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，开展认真地自查评估，现将自查评估情况汇报如下：一、学校基本情况：我校原名四闸小学，创建于1976年，现座落在张掖市甘州区城南郊、张党公路1.5公里处路边。
XX年8月，学校易名为“四闸明德小学”。
学校占地面积3440平方米，建筑面积1164平方米。
XX-XX学年度：共有教学班5班。
教职工8人,学生38人。
校园布局合理，教学区与运动区分区明确。
操场平整，分别设有篮球场一个、排球场一个、直道50米，另外设有乒乓球台等。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长苟天茂同志任组长，教导主任邵晚霞任副组长，各班班主任为成员的体卫工作领导小组。
由教导主任邵晚霞分管体卫工作，负责体育工作的日常工作，由后勤处负责卫生工作的日常工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况：1、教育管理方面：（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。
学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。
坚持了每天的两操，按照教导处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外活动进行体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。
同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位体育教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
由分管领导定期进行巡查。
（3）学校每学年都要举办两次全校性运动会，建立了一个由乒乓球、篮球、跳远、跑步等体育项目组成的综合性运动体系，学生参与率达100%。
通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高（备有原始达标记录、达标名册、报表）。
学校建立健全了学生体育档案等。
2、条件保障方面：（1）我校有兼职体育教师3人，平均年龄40岁，均达到专科学历，均为高级教师。
我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高体育教师队伍的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。
定期检查环境卫生、教室卫生、饮食卫生。
检查及时到位，确保学生健康成长。
但学校目前无专职校医。
（4）学校体育场地、设施、设备较齐备，但有待进一步建设更新。
（5）学校只有临时旱厕，下课时师生同用厕所，造成拥挤，需新建水冲式卫生厕所。
（6）学校临时食堂宽敞，清洁卫生，条件较好。
3、评价机制和体质状况（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。
学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。
建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（2）学校配合梁家墩镇卫生院对入学新学生进行预防接种证查验。
四、存在问题和整改措施1、学校体育场地简陋，体育设施太少，体育器材不足。
由于经费紧张，不能按需添购，致使体育教学受到影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2、学校没有厕所，目前使用的是学校库房改建的临时厕所，既不安全又不卫生。
3、体育教师严重缺额，影响了学校体育活动的有效开展。
4、缺少专职的校医，卫生工作比较被动。
整改措施：（1）、加强与上级的联系，搞好学校体育设施改建工程，尽快提高学校体育硬件等次。
（2）、进一步筹积资金，加大体卫工作投入，新建水冲式厕所1座。
（3）、积极争取上级配备专职体育教师。
（4）、积极争取上级配备专职校医。
过去一学年，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，取得了一些成绩。
尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们决心在此基础上踏实的工作，不断进步，为努力开创学校体育工作的新局面而作出贡献。
四闸明德小学XX年11月28日篇二：明镜小学体育工作评估自查报告潼南县新胜镇明镜小学校XX至XX学年体育工作评估自评报告青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合国力的基础。
历年来，学校坚持“明德启智、和谐发展”的办学理念，始终把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革，全面推进素质教育，提高学生素质中的作用，将其作为学校教育工作中的重要内容。
根据《市教委、市发改委、市财政局、市体育局关于进一步加强学校体育工作的意见》（渝府办发[XX]137号）的要求，我们对照《中小学校体育工作评估指标体系》，对学校体育工作认真地进行了自评，现将自评情况报告如下：一、学校概况学校位于潼南县新胜镇富龙街29号，始建于1964年，占地面积7889平方米，建筑面积1989平方米，绿化面积1005平方米，现有学生441人，专任教师28人，工人1人，学历达标100%。
XX年重庆庆铃集团和县政府先后投资二百多万，对学校进行了全面改造。
学校在改建时整体规划了“校园双区”，即“教学区”、“生活区”，对校园场地进行了硬化，规建了标准的篮球场、排球场、羽毛球场，并按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《重庆市普通中小学基本办学条件标准》等有关要求，配备了相关的体育器械和教育设施，为学生创设了良好的教育教学环境。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实《中共中央、国务院加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，《重庆市普通中小学基本办学条件标准》、《国家学校体育卫生条例试行基本标准》，加强领导、争取措施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育工作，推动了学校的建设与发挥。
学校牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，分管校长、德育主任、安稳办主任、教导主任、大队总辅导员及骨干教师为成员的体育工作领导小组，统筹协调，明确职责，落实分工，形成齐抓共管学校体育工作的合力，定期研究、检查、考核，解决学校体育工作的重要问题，制定和实施学校体育工作长期发展规划以及安全体育工作管理方案，做到目标明确、措施得力；学校体育工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
三、教学管理严格落实学校体育工作要求1．开好体育课程。
认真执行国家课程标准，开齐开足，保正质量。
1-2年级每周4课时，其中3节体育课、1节游泳课；3-6年级每周3课时，其中2节体育课、1节健康课。
2.开展一小时体育课外活动。
开展“阳光体育一小时”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”。
在没有体育课的当天，由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。
形式多样的课外活动，深受学生的喜爱。
3.实行大课间体育活动制度。
学校给每个班级都配备了跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球、排球等体育器器材，每天上午9：30-10：00进行大课间活动，包括“两操一舞”，即：眼操、广播体操、感恩的心集体舞，外加小型体育活动。
各班按照《大课间活动内容安排表》活动，场地即为广播操做操区域.4、坚持开展体育、艺术2+1，有85%的学生掌握了至2项体育锻炼技能。
同时利用集会、班会、板报、红领巾广播站等对学生进行长期的体育安全教育，创造了一个平安的氛围，让学生体质得到健康的发展。
5. 学校定期开展全员性体育活动，每年春季和秋季举行田径运动会，组织武术操、广播操、趣味体育比赛等。
学校还成立田径队，安排专人负责，制定训练计划，坚持常年训练，训练中做到“四个衔接”，即：训练层次衔接，训练项目衔接，训练年级衔接，训练与竞赛衔接。
营造了人人参与，个个锻炼的氛围，切实增进了学生的身心健康。
6.积极开展特色体育活动进校园活动。
本学期，结合县教委的文件要求，学校根据各年级学生的身体特点设定活动内容：一年级孩子年龄小，各项体育技能较弱，因此选择简单的个人单摇跳绳。
二年级为稍有难度的两人带跳练习，可增进学生间的友谊并培养合作精神。
三年级学生有一定的体育技能，因此选择既安全又可以锻炼协调能力的踢毽子活动。
四年级则是增加踢毽子活动难度，将个人踢改为集体踢，可培养学生的集体主义精神。
五年级学生的各项体育技能正处于上升阶段。
为使学生身体得到均衡发展，因此设立了跳长绳和跳皮筋两个活动内容。
六年级学生的运动能力非常强，因此选择深受学生喜爱的篮球和跳皮筋两项内容。
四、评价机制（一）建立体质健康监测制度全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试。
学校每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
（二）建立新生入学体质查验制度1.实行新生查验预防接种证制度。
对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。
2.实施新生入学体质测试制度。
新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
五、体质状况1．按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。
严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为综合评价学生的重要内容之一。
2．按规定每年对学生的视力状况进行2次行监测，学生视力不良率不高于30 %。
六、存在问题和努力方向。
虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但还存在一些不足，如学校的硬件有部分不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）还有些不足，体育教师教学水平还存在一定的差距。