小学三年级英语语法
小学三年级英语语法全
小学三年级英语语法全Lesson 1: AlphabetThere are 26 letters in English。
A。
E。
I。
O。
U are vowels。
Y is a semi-vowel。
and the rest are consonants。
English wordsare formed by combining these 26 letters。
A and I can be used as independent words。
meaning "one" and "I"。
respectively。
When translating "I"。
it should be capitalized.English letters can be divided into printed and written forms。
What we see in books。
newspapers。
and magazines is generally printed。
When writing on lined paper。
pay n to the writing n。
Remember the following rule: uppercase letters do not touch thetop line。
and lowercase letters fill the entire space。
Also。
pay nto the stroke order of the letters.The first letter of the first word in an English sentence should be capitalized。
When writing。
there should be an appropriatedistance een words。
小学三年级英语语法总结
小学三年级英语语法总结1. 名词名词是指表示人、事物、地点、动物等具体或抽象概念的词语。
在句子中通常作为主语、宾语、表语、定语等。
1.1 可数名词和不可数名词•可数名词：表示可以被计数的事物，可以用a或an修饰，也可以用数字来表示数量。
例如：a pen, two books。
•不可数名词：表示无法计数的事物，通常无法用a或an修饰，只能用数量描述。
例如：milk, water。
1.2 单数和复数形式•单数形式：表示一个的名词形式。
例如：a cat, a book。
•复数形式：表示多个的名词形式。
一般在名词后面加s或es。
例如：cats, dogs, boxes。
2. 代词代词是指用来代替名词或其他代词的词语。
2.1 人称代词•主格：表示主语的人称代词。
例如：I, you, he, she, it, we, they。
•宾格：表示宾语的人称代词。
例如：me, you, him, her, it, us, them。
2.2 物主代词表示所属关系的代词。
例如：my, your, his, her, its, our, their。
2.3 反身代词表示动作的施动者同时也是受动者的代词。
例如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
3. 动词动词是句子中最重要的词语，用来表示动作、状态或存在。
3.1 动词的时态•一般现在时：表示现在经常或习惯性发生的动作。
例如：I play basketball every Sunday.•一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie last night.•将来时：表示将要发生的动作。
例如：I will go to the park tomorrow.3.2 动词的形式变化•原形：动词的基本形式。
例如：play, watch。
小学三年级英语语法
6. 介词 位置介词：学习常用的介词如“in, on, under, behind, between”等，用来描述物体的 位置关系。 时间介词：如“at, in, on”等，用来描述时间，例如：“at 7 o’clock”（在 7 点），“on Monday”（在周一）。
7. 连词
and, but 的使用：学习如何用“and”（和）或“but”（但是）来连接两个句子或短语。 例如：“I have a pen and a pencil.” 或 “I like apples but I don’t like bananas.”
4. 形pple”（大苹果）、“small dog” （小狗）。 颜色与数量形容词：如“red, blue, three, four”等。
5. 句子结构 肯定句与否定句：学习如何构造简单的肯定句和否定句。例如：“I like apples.” 和 “I don’t like apples.” 一般疑问句：如“Do you like apples?”，理解如何通过调换动词的位置构造疑问句， 并学会回答“Yes, I do.”或“No, I don’t.” 特殊疑问句：如“What is this?”，学生学会用特殊疑问词开头的句子来提问。
3. 动词 动词的时态：初步接触动词的现在时和过去时。例如：“I go to school”（现在时） 和“I went to school”（过去时）。 动词 be 的用法：学习 be 动词的不同形式，如“am, is, are”的用法，如“I am a student.”，“He is happy.”。 常见动词：例如“eat, drink, read, write, play, like, run”，学习这些动词在句子中的使 用。
小学三年级常见的英语语法知识点
小学三年级英语语法基础知识大全
小学三年级英语语法基础知识大全三年级英语语法知识点归纳1、be 动词（am, is, are）的用法：我用am,你（们）用are；is紧跟她他它；单数is, 复数are.2、thank 谢谢 thank you =thanks 谢谢你！3、对应词、反义词sister（对应词）——brother grandpa（对应词）——grandmafather（对应词）—— mother I（对应词）——youshe （对应词）——he my（对应词）—— yourblack（黑色的）——white（白色的） yes（是的）—— no（不是）right（对的，正确的）——wrong（错的，错误的）this（这个）——that（那个）4、同音词too (也)——to wo I(我)—— eye（眼睛） write （写）—— right（对的）C ——see（看见） U ——you（你）5、词形变换：friend（复数）—— friends are(单数)—— isamI（物主代词）—— my I（宾格）——mesee you（同义词）——goodbye6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或事物用：That is ……7、完整形式和缩略形式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是）what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是）who is =who’s (是谁) is not =isn’t （不是）8、对所看到的.物品进行赞美，用It’s ….How …! 。
例如：It’s nice/new/great/neat. Hownice/new/great/neat.<<<12>>>9、Look!...和Look at ….的区别。
小学三年级英语语法知识点笔记
小学三年级英语语法知识点笔记英语语法是英语学习中非常重要的一个方面。
小学三年级英语语法知识点虽然比较简单，但是学好这些知识点对学习英语具有重要的帮助作用。
下面就来简单介绍一下小学三年级英语语法知识点：主语和谓语英语简单的句子由主语和谓语组成，主语用来描述句子中谁或者是什么在做动作，而谓语则是要表达的动作或状态。
例如： Tom runs in the park. （汤姆在公园里跑步。
）•Tom是主语，它表明这个句子是在说汤姆。
•runs是谓语，它表明这个句子在说汤姆跑步。
代词代词是用来代替具体的名词的词语，例如 I, you, he, she, it 等。
例如： He is my friend. （他是我的朋友。
）•He 代替了一个具体的名字。
名词名词是用来描述一个人、动物或物品的词语。
例如： My mother is a teacher. （我的妈妈是一名老师。
）•mother是一个人，一个人的名字。
形容词形容词用来描述名词，它可以指出名词的大小、颜色、形状等特征。
例如： The apple is red. （这个苹果是红色的。
）•red是形容词，它是用来描述苹果这个名词的颜色。
前缀和后缀前缀和后缀是一种用于改变词的含义的常用方法。
例如： unhappy （不开心的），rebuild （重建）。
•un-和re-是前缀，分别表示“不”和“重复”。
它们改变了单词的含义。
介词介词用来描述一个名词或者代词和其它名词或者代词之间的关系。
常见的介词有on，in，at，under，over，through等。
例如： She is in the kitchen. （她在厨房里。
）•in是介词，它表达了她和厨房之间的关系。
句子的类型英语句子一般包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
这些句子类型的语法结构和用地都不一样。
例如：•陈述句：The sky is blue. （天空是蓝色的。
）•疑问句：Is the sky blue? （天空是蓝色的吗？）•祈使句：Please open the door. （请打开门。
小学三年级英语语法总复习
名词性质的物主代词,等于形 容词性的物主代词加上他所要修 饰的名词。 例如：
This is my bag.
= This bag is mine.
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物主代词
类别
数
人称
第一 人称
单数
第二 人称
第三人称
复数
第一 第二人 第三 人称 称 人称
形容词性物 主代词
my
your his her its
What is your father ?( )
A He is a engineer. B He plays football.
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七、like表示喜欢做什么(重点）有ing无to,有to无ing
like+to do=like+doing
to do=doing
I like to run=I like running.
以s,x, ch, sh结尾,加es buses
3. I like to eat cake with ______. A. cherries B. cherry C.cherrys
以辅音字母+y结尾，改为ies cherries
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4. A few _____ are drawing on the wall. (boy)
•She is a girl. •They are
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口诀：单数is,复数are,is连着他，她，它。
1. I __a_m___ Li Lei. 2. ___A_r_e_ you Maria? 3. My name ___is___ Wei Fang. 4. She ___is___ my teacher. 5. Kangkang and Michael __a_re___ good friends. 6. Xiao Hong ___is___ a doctor.（医生） 7. It __i_s___ a cat（猫）. 8. We __a_re___ students.（学生） 9. They(我们) __a_r_e__ workers（工人）. 10. This __is__ my school.（学校）
小学三年级英语语法知识点笔记
千里之行，始于足下。
小学三年级英语语法知识点笔记小学三年级英语语法知识点笔记一、句子结构1. 句子必须包含主语和谓语。
2. 主语通常是句子中的人或物，谓语是句子中说明主语的动作或状态的部分。
二、名词1.名词是指人、事、物或抽象概念的名称。
2.英语名词有单数和复数两种形式，单数名词一般加s变为复数。
三、冠词1.冠词是放在名词前面的词，用来限定名词的范围。
2.英语中有三种冠词：a, an, the。
3.a和an是不定冠词，用来表示泛指。
4.the是定冠词，用来表示特指。
四、形容词1.形容词是用来描述名词的特征、性质或状态的词。
2.形容词一般放在名词前面。
五、动词1.动词表示人或物的动作或状态。
2.动词分为不规则动词和规则动词。
3.规则动词的过去式通常在词尾加-ed，如：walked, talked。
4.不规则动词的过去式形式变化不规则，如：went, saw。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
六、副词1.副词用来描述动词、形容词、副词或全句的词。
2.副词一般放在动词或形容词的后面。
3.副词有一般副词和比较级副词两种形式。
七、介词1.介词是连接名词或代词与其他词组或句子的词。
2.一些常见的介词有：in, on, at, with, of等。
八、代词1.代词是用来代替名词的词。
2.代词可以用来指示人或物，表示人称和所有格。
九、连词1.连词用来连接单词、短语或句子。
2.常见的连词有：and, but, or, so等。
十、形容词性物主代词1.形容词性物主代词用来表示所有关系。
2.形容词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their等。
十一、不定代词1.不定代词是用来指代不具体的人或物的词。
2.常见的不定代词有: some, any, every, no等。
以上就是小学三年级英语语法的一些基本知识点的笔记，希望对你有所帮助。
如果你还有其他问题，可以继续提问。
小学三年级英语语法知识【三篇】
小学三年级英语语法知识【三篇】1、Let’s count the candles. 让我们一起数数蜡烛。
OK. 好的。
2、You’re a good boy. 你是一个好男孩。
Thank you. / Thanks. 谢谢。
3、Who’s that boy? 那男孩是谁?He’s my friend. 他是我的朋友。
4、Oh, it’s a banana. 噢，它是一个香蕉。
5、What’s this? 这是什么?A pencil. 一只铅笔。
或：It’s a pencil. 它是一只铅笔。
6、What color is the banana? 这个苹果是什么颜色?It’s yellow. 它是黄色。
常用句型1.Hello 的用法：Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：Hello,Li Hua!你好，李华。
Hello,Tom!你好，汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。
例如：Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?你好，我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。
小学三年级英语语法知识点总结
小学三年级英语语法知识点总结在小学三年级的英语学习中，语法知识点是非常重要的。
本文将从句子结构、时态、人称代词、名词、动词等方面总结小学三年级英语语法知识点。
句子结构句子是表达完整意义的基本语言单位。
句子结构包括主语和谓语两个基本成分，其他成分可以根据需要来添加。
如：•主语 + 谓语：Tom runs.•主语 + 谓语 + 宾语：The dog chases the cat.•主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语：She likes chicken.•主语 + 谓语 + 表语：The soup smells good.时态时态是指动词表示的时间状态。
英语中常用的时态有三种：一般现在时、一般过去时和将来时。
•一般现在时：表示现在或普遍情况。
例如：I like eating apples.（我喜欢吃苹果。
）•一般过去时：表示过去发生的事情。
例如：She watched a movie yesterday.（她昨天看了一场电影。
）•将来时：表示将来某个时间发生的事情。
例如：I will travel to Japan next year.（我明年将去日本旅游。
）人称代词人称代词代表人、动物或物品的性别或数量。
常用的人称代词有 I（我）、you （你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）和they（他们/她们/它们）。
如：•I am a teacher.（我是一名老师。
）•You are a good student.（你是一个好学生。
）•He is playing soccer.（他正在踢足球。
）•She loves ice cream.（她喜欢吃冰激凌。
）•It is a dog.（它是一只狗。
）•We are studying English.（我们正在学习英语。
）•They are watching a movie.（他们正在看电影。
）名词名词指人、事物、地方或想象中的事物。
小学三年级英语语法知识点总结
小学三年级英语语法知识点总结语法就是语言的规律。
任何一种语言都有其内在逻辑性(logic)和规律(discipline)。
学习一些基本的英语语法，对于快速掌握英语语言的规律，具有事半功倍的作用，尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解，很有作用。
接下来是小编为大家整理的小学三年级英语语法知识点总结，希望大家喜欢!小学三年级英语语法知识点总结一What's your name?的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。
例如：Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字?你好，我叫露西。
你叫什么名字?我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
小学三年级英语语法知识点总结二一般疑问句及特殊疑问句句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。
疑问句是用来提出问题。
英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
后两种疑问句以后我们还会学到.一般疑问句：英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。
如:1)Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn't. -- be动词引导2)Is it a car ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导3)Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导4)Do you like bananas ? -- 含实义动词Yes, I like bananas. \ No, I don't like bananas.5)Can Ming hear a drill ? --含情态动词Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can't hear a drill.陈述句(肯定句，否定句，一般疑问句)的转变规律：1.肯定句：2.否定句：3. 一般疑问句及肯否定回答1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1)be动词+主语+…?Yes, 主语+be动词./No, 主语+be动词+not.I am a teacher. I am not a teacher. Are you a teacher?--Yes, I am./ No, I am not.My mother is thin. My mother is not /isn't thin. Is your mother thin?--Yes, she is./ No, she isn't.They are insects. They are not/aren't insects. Are they insects?--Yes. they are./ No, they aren't.2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ not+…. 2)情态动词can+主语+…?Yes, 主语+情态动词can/No,主语+情态动词can+ notHe can jump. He can not/can't jump. Can he jump?--Yes,he can./ No, he can't.3) 主语+动词+…. 3) 主语+助动词do/does+not 3) 助动词do/does+主语+…. 动词原形+….动词原形?Yes, 主语+助动词do/does.No, 主语+助动词do/does+not.He likes to eat apples. He doesn't like to eat apples. Does he like to eat apples?Yes，he does./ No，he doesn't.We like to eat apples. We don't like to eat apples. Do you like to eat apples?Yes，we do. /No，we don't.二. 祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you常省略。
人教版小学三年级上册英语语法表
人教版小学三年级上册英语语法表1. 介词 (Preposition)- 介词在句中用来表示各种关系，如时间、地点、方式等。
- 一些常用的介词有：* in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）* at（在……处）、to（到……）、from（从……来）* for（给……）、with（和……一起）、about（关于……）- 介词必须与后面的名词或代词搭配使用。
2. 名词 (Noun)- 名词用来表示人、动物、事物和抽象概念等。
- 一般情况下，名词具有单数和复数两种形式。
- 名词起名单数的时候，通常有一下几种变化规则：* 直接在名词后面加-s：book（书）-> books（书籍）* 以s, x, ch, sh或o结尾的词，在名词后面加-es：box（盒子）-> boxes（盒子）* 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i, 再加-es：baby（婴儿）-> babies（婴儿）- 复数名词在句中还有不同的用法，如主语、宾语和定语等。
3. 动词 (Verb)- 动词表示人或事物的动作、变化和状态等。
- 动词分为不及物动词和及物动词两种。
- 不及物动词表示动作发出者没有影响到别的人或事物，如跑、睡等。
- 及物动词表示动作发出者有影响到别的人或事物，如看、吃等。
- 动词还有不同的时态和形式，如一般现在时、一般过去时和进行时等。
4. 形容词 (Adjective)- 形容词用来修饰名词和代词，表示其性质、特征和状态等。
- 形容词一般位于名词前面，用来描述名词所具有的特征。
- 形容词也可以用来构成比较级和最高级。
5. 副词 (Adverb)- 副词用来修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、时间、地点、方式等。
- 副词常常以-ly结尾，表示方式和程度的副词一般可以位于动词或形容词之前，也可以出现在句子的末尾。
6. 代词 (Pronoun)- 代词用来替代名词，充当名词的作用。
小学三年级英语语法总结全集
小学三年级英语语法总结全集(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学三年级英语语法总结全集一、名词复数规则1、一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2、以s. x. sh. ch结尾，加-es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如： family-families, strawberry-strawberries4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，（但有一个特例：roof→roofs）。
如： knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves5、以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。
如：（1）有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoeshero-heroes Negro- Negroes（2）没生命：radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos6、完全不规则（1） woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen（2）mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth man-men7、单数复数词形相同fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese二、一般现在时1、一般现在时的功能（1）、表示事物或人物的特征、状态。
人教版小学英语三年级上册语法
人教版小学英语三年级上册语法三年级（上）Unit 1口语1.见面打招呼用语：Hello/Hi.你好。
2.道别用语：XXX.再见。
句型1.自我介绍的句型：I’m＋姓名。
我是。
I’m Sarah.我是XXX。
I’m Zhang Peng.我是XXX。
2.表达自己拥有某物的句型：I have a/an。
我有一。
I have a ruler.我有一把尺子。
I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。
3.询问对方的句型及问答What’s your name。
你叫什么名字？I’m/My name’s。
我是/叫。
What’s your name?你叫什么名字？I’m John.我是约翰。
/My name’s John.我叫XXX。
语法1.Hello/hi用于打招呼“你好”，喂打电话时：Hello。
This is＋姓名喂！我是。
Hello和hi不受时间限制。
hello可以用于打电话，hi没有这个用法。
2.I’m。
与我是谁1) I’m＋姓名2) I’m还可以用于介绍自己的年龄，特征等信息。
I’m nine我九岁了I’m cute我可爱I’m XXX我高3.I have a/an。
我有一。
I have a/an＋物品a用于读音以辅音音素开头的单词；an用于读音以元音音素开头的单词a pen一支钢笔an eraser一块橡皮4.What’s your name1) I’m。
我是/叫。
2) My name is。
我是/叫。
I表示“我”时永远大写，无论是在句首还是在句中。
5.再见Goodbye”比较正式的道别用语。
Bye”比较口语化，“XXX”用于非正式场合。
See you”再见、回头见！一般用于熟人之间。
6.“Me too”我也是1) 当别人告诉你他/她有某个东西，恰好你也有时。
I have a pen.我有一支钢笔。
Me too!我也是。
2) 当别人介绍他/她的个人情况，你恰好跟他/她一样时。
人教版三年级上册英语语法知识点(一年级起点)
以下是人民教育出版社出版的三年级上册英语（一年级起点）的部分语法知识点：
1. 名词：学生需要掌握一些基本的名词，如动物（cat，dog，bird等）、物品（pen，book，bag等）、食物（apple，banana，orange等）等。
2. 动词：学生需要了解一些基本的动词，如be动词（am，is，are），以及一些常见的行为动词（run，jump，play 等）。
3. 介词：学生需要了解一些基本的介词，如in，on，under等，以及它们的基本含义和用法。
4. 形容词：学生需要了解一些基本的形容词，如big，small，tall等，以及它们的基本含义和用法。
5. 简单句型：学生需要了解一些基本的句型，如主语+谓
语（I jump.）、主语+系动词+表语（I am happy.）等。
6. 情景交际：学生需要了解一些基本的交际用语，如问
候语（Hello，How are you?）、告别语（Goodbye，See you later.）等。
以上是三年级上册英语的部分语法知识点，学生需要掌握
这些知识点以更好地理解和运用英语。
2024年人教版英语三年级上册小学英语语法-课件
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];
5. Can’t you look at the book of the boy behind you?
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词
单数可数名词
《小学英语》 语法
一、名词（可数名词和不可数名词） 二、人称代词 三、冠词 四、动词 五、介词 六、数词 七、形容词和副词
八、there be结构 九、句式 1.肯定句 2.否定句 3.疑问句 4.祈使句 十、时态： 1. 一般现在时 2. 一般过去时 3. 现在进行时 4. 一般将来时 十一、“wh”的特殊疑问句
5. 9. monkreoyse_s_________ 6. 11. roseju_d_g_e_s________ 7. 13. judge ___________
___________
6. policewpolmicaenwomen
photos 8. pwhivoetos _________ 10.pwaitfhes__________ 12.mpaaptsh __________ 14. map
能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
(完整版)小学三年级英语语法
小学三年级英语语法(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词，表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候,后面加上not为can not,或者缩写为can’t。
问别人“能…吗？”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
例句：—I can swing .I can draw.—She can jump.He can play .—We can touch .They can run.—I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog？Can he hear a bus？—Can Lucy write？Can you do it?将下面各组词组成句子1.________________________（an,aeroplane,hear,Lucy,can ）2. ____________________________ (not,he ,dance,can )3.____________________________? (you,can ,see,what )4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)5._____________________________. (I ,can ,help ,you )6._____________________________? (I,can ,do,what)7._____________________________? (you ,can ,hear me)8._____________________________? (you ,can ,dance)答案：1. Lucy can hear an aeroplane. 2. He can not /can’t dance.3. What can you see?4. We can not /can’t see you5. I can help you.6. What can I do?7. Can you hear me? 8. Can you dance?(二)人称代词所属格. 人称代词表人称主格be动词及其否定形式所有格，形容性物主代词have/has及其否定形式助动词及其否定形式宾格单数第一人称我I am/am not my have/haven’ｔdo/don’ｔme 第二人称你you are/aren’ｔyour have/haven’ｔdo/don’ｔyou 第三人称他he is/isn’ｔhis has/hasn’ｔdoes/doesn’ｔhim 她she is/isn’ｔher has/hasn’ｔdoes/doesn’ｔher。
小学三年级英语语法知识点笔记
千里之行，始于足下。
学校三班级英语语法学问点笔记1. 一般现在时：表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
a) 表示经常性动作：主语+动词原形+其他。
例如：I eat breakfast every morning.b) 表示普遍真理：主语+动词原形+其他。
例如：The sun rises in the east.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
a) 表示过去发生的动作：主语+动词过去式+其他。
例如：He played basketball yesterday.b) 表示过去的状态：主语+was/were+其他。
例如：I was tired last night.3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
主语+am/is/are+动词-ing+其他。
例如：She is reading a book right now.4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
主语+was/were+动词-ing+其他。
例如：They were watching TV at 7 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
a) 表示将来发生的动作：主语+will+动词原形+其他。
例如：They will go to the park tomorrow.b) 表示将来的存在状态：主语+will be+形容词/名词+其他。
例如：I will be busy next week.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
6. be动词：用于表达人或物的状态或特征。
a) 表示现在的状态：am/is/are。
例如：I am happy.b) 表示过去的状态：was/were。
例如：You were tired yesterday.c) 表示将来的状态：will be。
例如：He will be a doctor in the future.7. 动词的时态变化:a) 一般现在时：动词原形。
最新版小学三年级英语单词语法
最新版小学三年级英语单词语法单词名词在三年级的英语学习中，学生应该掌握一些基本的名词，如常见的人物、动物和物品名词。
此外，老师也会教学生新的名词，以扩大他们的词汇量。
人物名词•father（父亲）•mother（母亲）•teacher（老师）•student（学生）•friend（朋友）动物名词•cat（猫）•dog（狗）•bird（鸟）•fish（鱼）•rabbit（兔子）物品名词•book（书）•pen（笔）•pencil（铅笔）•eraser（橡皮擦）•ruler（尺子）动词在三年级英语学习中，动词的掌握也是非常重要的。
学生应该学习熟记一些基本动词，这将帮助他们掌握语法基础。
be 动词•am（我）•is（他/她/它）•are（他们/她们/它们）动作动词•like（喜欢）•eat（吃）•run（跑）•play（玩）•study（学习）形容词形容词也是三年级英语学习中，重要的内容之一。
学生应该学习一些基本的形容词来描述人物和事物。
•big（大）•small（小）•happy（快乐）•sad（伤心）•tall（高）语法现在式现在式指的是现在仍在进行的状态或行为。
学生应该学习掌握现在式的基本用法。
be 动词•I am happy.（我很快乐。
）•He is a teacher.（他是一位老师。
）•They are students.（他们是学生。
）一般动词•I like apples.（我喜欢苹果。
）•She eats meat.（她吃肉。
）•They play football.（他们踢足球。
）物主代词物主代词指的是表示所属关系的代词。
在英语中，共有三种物主代词，分别是my，his/her 和 their。
•This is my book.（这是我的书。
）•His mother is kind.（他的妈妈很友好。
）•Their cat is cute.（他们的猫很可爱。
）介词介词指用于连接两个句子或词组的词语。
完整版)三年级英语语法大全
完整版)三年级英语语法大全1.名词的种类名词分为专有名词、可数名词和不可数名词。
不可数名词包括milk、water、juice、tea和rice等，可数名词包括books、pencils、apples和umbrellas等，而专有名词则是指某个人、某些地方或某件物品的特定名称，如China、Beijing、Amy、January和Monday等。
专有名词的首字母需大写，而不需要加冠词a、an或the。
2.专有名词专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。
这些名词的首字母需要大写，而且不需要加冠词a、an或the。
3.单数名词单数名词分为一般名词和元音字母开头的名词。
前者需要在前面加a，如a book和a computer，而后者则需要在前面加an，如an egg和an orange。
但是，有些单数名词的发音以元音字母为准，如an hour和a university。
4.复数名词复数名词的变化有规则和不规则两种。
一般情况下，以o、s、x、ch和sh结尾的名词加s，以辅音字母加y结尾的名词变y为i再加es，以元音字母加y结尾的名词直接加s，以f或fe 结尾的名词变f或fe为v再加es。
不规则的复数名词则需要记忆，如butterfly变为butterflies，leaf变为leaves，XXX变为knives等。
5.不可数名词不可数名词包括液体、气体和不能“个别的”存在的物品，如water、milk、coke、coffee、juice、tea、air、vapour、hair、rice、beef、meat、pork、mutton等。
在不可数名词前只能加some（一些）或much（许多）。
6.代词代词分为人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等。
人称代词包括第一人称的I、第二人称的you和第三人称的he 和she等。
在使用人称代词时，需要根据具体的情况选择正确的代词，以避免出现语法错误。
n:This article discusses the different types of pronouns。
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5.____________________________? (who’s , cap , it , is)答案：一. I(my)you (your)he(his)she(her)it(its)We (our)you (your)they (their)三. 1.your name 2.our class 3. his little brother 4.my grandmother 5.its tail 6.my sho es7.her scarf8.my shirt9.their teacher10. Mary’s umbrella四. 1.My name is Tom. 2.Miss Gao is our friend 3.What’s your telephone number? 4. Is your mother a teacher? 5.Who’s cap is it?(三)介词、连词和感叹词1.介词：介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。
介词后面的名词（或相当于名词的其它词）叫做介词的宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语。
介词短语在句中可作壮语、定语或表语。
介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。
in the classroom in the tree in the hallon the road on the desk on the floorunder the table under the bed under the chair2.连词：连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。
连词是一种虚词，在句子中不能单独作句子成分。
连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫从属连词。
(1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。
等立连词有许多我们现在只学到了and和but，其他的以后学到再介绍。
如：A and B ; blue and white ；an apple and a banana; a car and a bus;Lucy and Ben ;Ben and Kitty ;This is a lorry and that’s a drill.I like dolls and you like robots.(2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为1) 引起名词性从句的连接词，如：if ，that 等。
2）引起壮语从句的连接词，如：when ，after ，befare等。
以后会逐渐学到再介绍。
3.感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶,高兴,痛苦等)的词叫感叹词。
感叹词后常用感叹号。
常用的感叹词有：oh（表示惊奇或痛苦），ah（表示惊奇或满意），hello（常被用来打招呼相当于汉语的“喂！”），well（表示惊讶，无奈）如：Hello.Are you Mary?练习：翻译下列词组1.在桌子上面2.在树下面3.在椅子上面4.在盒子里面5.在黑板上6.在书里7.在脸上8.在公共汽车上9.一只猫和一只狗.10.又小又胖答案：1. on the desk 2. under the tree 3. on the desk 4. in the box5. on the blackboard6. in the book7. on the face8. on the bus9. a cat and a dog10. small and fat(四) 单数句和复数句：口诀：单数句子变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不用怕。
I要变we莫落下，名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
具体注意下面的六要素：1．单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we；you→you；she, he, it→th ey。
如：She is a girl.→They are girls.2．am, is要变为are。
如：I'm a student. →We are students.3．不定冠词a, an要去掉。
如：He is a boy. →They are boys.4．普通单数名词要变为复数形式。
如：It is a cat. →They are cats.5．指示代词this, that要变为these, those。
如：This is a book.→These are books. 6．man, woman作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。
如：He is a man doctor.→They are men doctors.This is an apple tree.→They are apple trees.单复数相互转换，每空一词(含缩写)。
1. The woman is a nurse.(改为复数句)The _________ _________ _________.2. There are some old cars.(改为单数句)There _________ _________ old _________.3. He has a new book.(改为复数句)_________ _________ new _________.4. Are these your chicks ?(改为单数句)_______ _______ your _______?5. Is there a sheep in the playground?(改为复数句)________ there ________ ________ in the playground?(五)一般疑问句及特殊疑问句句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。
疑问句是用来提出问题。
英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
后两种疑问句以后我们还会学到.一.一般疑问句：英语中要用yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。
如:1）Is it hot ?Yes, it is .\No, it isn’t. ——be动词引导2）Is it a car ?Yes, it is .\No, it isn’t . ——be动词引导3）Is this your ruler ?Yes, it is .\No, it isn’t . ——be动词引导4）Do you like bananas ?——含实义动词Yes, I like bananas. \ No, I d on’t like bananas.5）Can Ming hear a drill ?——含情态动词Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can’t hear a drill.．陈述句（肯定句，否定句，一般疑问句）的转变规律：1．肯定句：2．否定句： 3. 一般疑问句及肯否定回答1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1）be动词+主语+…？Yes, 主语+be动词./No, 主语+be动词+not.I am a teacher. I am not a teacher. Are you a teacher？--Yes, I am./ No, I am not.My mother is thin. My mother is not /isn’t thin. Is your mother thin?--Yes, she is./ No, she isn’t. They are insects. They are not/aren’t insects. Are they insects？--Yes. they are./ No, they are n’t.2) 主语+情态动词can+…2) 主语+情态动词can+ not+…. 2）情态动词can+主语+…？Yes, 主语+情态动词can/No,主语+情态动词can+ notHe can jump. He can not/can’t jump. Can he jump？--Yes,he can./ No, he can’t.3) 主语+动词+….3) 主语+助动词do/does+not 3）助动词do/does+主语+…. 动词原形+….动词原形？Yes, 主语+助动词do/does.No, 主语+助动词do/does+not. He likes to eat apples. He doesn’t like to eat apples. Does he like to eat apples？Yes，he does./ No，he doesn’t.We like to eat apples. We don’t like to eat apples. Do you like to eat apples？Yes，we do. /No，we don’t.二. 祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you常省略。
1、肯定形式：一般以动词原形开头。
Open the door, please.2、否定形式：在句首谓语动词前加Don't。
Don't be late for class.三特殊疑问句（又叫wh-question）用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特殊疑问句。
特殊疑问词一般要放在句首。
常用的疑问词有what who ，which how 等这些词都以wh 开头（包括how）所以也叫作wh-question。
特殊疑问句要求回答具体内容。
不能用yes或no回答。
结构：疑问词+一般疑问句。
回答不能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句。
答句的句式同肯定句句式：如：What can you see ?I can see a cat.What can you hear ?I can hear a bus.What can you do ?I can sing and dance.What is it ?It’s a panda.What do you like ?I like playing footballHow old are you ?I’m ten.一.将下列句子变成一般疑问句1 Mr Wang is thirsty__________________________?2.The elephent’s ears are long__________________________?3. We like birds_________________________?4.Hello.You are his mother__________________________?5.I can sing and dance.___________________________?二将下列每组词各组成一句特殊疑问句1.(you are how). _________________________?.2.(old how Ben is)_________________________?3.colour is what your shirt_________________________?4.(can see what the on you desk ) ________________________?5.(like what do you)_________________________?答案：一.1. Is Mr Wang thirsty? 2. Are the elephent’s ears long 3. Do you like birds? 4. Hello. Are you his mother? 5.Can you sing and dance?二.1. How are you? 2.How old is Ben ? 3.What colour is your shirt? 4.What can you see on the desk? 5.What do you like?。