小学义务教育标准化学校建设工作总结(2019.5)

小学义务教育标准化学校建设工作总结

我校按照市教育局工作要求，成立了标准化建设工作领导小组，小组成员进行了责任分工，明确了各自工作职责。何飞校长要求各部门各教师按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自查，针对各自工作的薄弱环节，制定相关的改进措施。

一、创建进度及成效

1、我校基本情况

新店镇十墩小学是一所村级小学，坐落在美丽的骆马湖湖畔，学校占地8900平方米，校舍面积1520平方米，六个教学班，现有学生124人，教职工15人，教师专业结构合理，能适应当前学校教育教学的需要。学校校安工程结束后，将配备标准的环形跑道、排球场、足球场、篮球场，已配齐科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、音乐室、美术室、体育器材室等，各类科室配套齐全，符合标准。

2、加强投入，改善设施装备。

在我校准备期间，市教育局督导室等领导多次到我校进行具体指导，通过对学校整体情况进行了摸底检查后，指出了存在的问题及提出了中肯的改进的建议，镇中心校卢海兵校长、吴明山校长认真听取了指导意见后，针对我校存在装备不足、设施不达标等问题，专门安排资金先后帮助我校进行改造设施：新建一所水冲式厕所；自来水管网进行彻底改造；采购三台一体机补充班级教学；对教学楼进行粉刷出新；对校园主干道路进行重新铺设……

各项改造工作有序进行，先后投入近三十万元资金。同时我校何飞校长多次联系村镇相关部门，取得所在社区支持，对我校周边进行绿化，开挖整理沟渠，使我校育人环境焕然一新。

3、强化责任，齐心协力。

近期，全体教职员工形成合力，共同为标准化建设检查工作做着努力。负责电子、纸质材料的教师认真收集整理资料，确保质量符合要求；负责校园环境、文化建设的教师忙里忙外，制作展板和标语牌，联系兄弟学校专业人才帮助我校布置文化墙等；各班主任和各室管理员负责管理好各室的卫生，力争清扫彻底，不留死角；与此同时我们也不忽视课堂教学的管理，从常态课做起，提高实效性；重视德育工作实效，努力推进习惯养成教育。

在工作中，教干始终走在最前面，真正体现了党员先锋模范作用，这也是学习践行社会主义荣辱观最有力地证明。全体教师密切配合，有力保证了学校标准化建设工作能够全面顺利地进行。

二、存在不足:

1、我校资源教室建设薄弱，仍需投入；（义务教育管理学校标准第9条）；

2、我校尚未配备艺术专业教师；（义务教育管理学校标准第28条）；

3、我校尚未配备卫生技术人员；（义务教育管理学校标准第66条）；

4、我校尚未聘请到专业机构、人员担任法律顾问，协助学校处理法律事务（义务教育管理学校标准第79条）；

市镇两级检查组提出了切实可行的建议，我校在认真听取了意见的基础上，结合我校实际，将继续探索前进，让学校工作再上新台阶。