公司中层管理人员培训课件

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中层管理人员培训课件

中层管理人员培训课件
THANKS
激励与沟通技巧应用
激励技巧
根据团队成员的需求和动机,采用物质激励、精神激励、发 展激励等多种方式,激发团队成员的工作积极性和创造力。
沟通技巧
掌握倾听、表达、反馈等沟通技巧,与团队成员进行有效沟 通,促进信息共享和思想交流。同时,注重非语言沟通的运 用,如肢体语言、面部表情等,以增强沟通效果。
04
02
中层管理角色认知
中层管理定义及职责
中层管理是企业管理的中间层次,负责将高层管理的决策转化为具体执行计划。
中层管理的职责包括制定部门工作计划、协调资源、监控进度、评估结果等,以确 保部门目标的实现。
中层管理还需要与上下级沟通,传达高层决策,反馈基层情况,起到承上启下的作 用。
中层管理在企业中地位
中层管理人员培训课件
演讲人: 日期:
contents
目录
• 目录 • 中层管理角色认知 • 团队建设与协作能力提升 • 领导力培养与执行力提升 • 决策能力锻炼与风险防范意识培养 • 时间管理与工作效率改善
01
目录
培训目标与意义
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02
03
04
提升中层管理人员的管理能力 和领导水平
加强中层管理人员对公司战略 和文化的理解和认同
工作方向。
合适的成员
根据团队任务需求,选拔具备 相应技能和素质的团队成员。
明确的角色与责任Βιβλιοθήκη 为团队成员分配明确的角色和 责任,确保工作顺利进行。
有效的沟通
建立畅通的沟通渠道,鼓励团 队成员分享信息、交流想法。
团队协作障碍及解决方法
障碍
团队成员间存在信任问题、目标不一 致、资源分配不均等。
解决方法
加强团队建设活动,增进成员间了解 与信任;明确团队目标,确保成员对 目标的理解与认同;公平合理地分配 资源,确保团队工作的顺利进行。

中层管理能力培训(共21张PPT)

中层管理能力培训(共21张PPT)
中层管理能力培训
MANAGEMENT
ABILITY
中/层/管/理/能/力/培/训
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1 和发展的关键,直接关系到企业的命运。
经营 能力
物业收入有了保证以后,费用支出应以量入为出为
2 原则。成本支出是项目主任关心的另一项经济指标。
台湾企业家王永庆说:“企业库房的管理搞好了,我 保证有 10% 的利润能冒出来。
3 如果企业能将人力、财务和物资的浪费减少一半,
那么它必定能够盈利,这便是管理提高效益的关键 所在。
PA R T - 0 2
MIDDLE MANAGEMENT CAPACITY TRAINING
管理者的综合管理能力
物业管理的极致是无形,让客户在享受服务的同时, 感受不到物业的存在。
物业项目的盈利是发展的前提,没有盈利,项目难 以发展,更无法达到无我的境界。
管理者的综合管理能力
项目主任应时刻关注经济指标,因为它是企业生存
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管理者应具备的职业素养
管理者应具备的职业素养
培养自身的职业素质 职业管理者需具备强烈的事业心,恪守职业道德,遵循 行业规范,以身作则,忠诚企业,树立诚实守信的榜样, 打造一支忠诚敬业的员工团队,全心奉献于事业。

33页公司中层管理者核心能力提升培训课件

33页公司中层管理者核心能力提升培训课件

个人职业规划与发展
职业规划
制定个人职业发展规划,明确职 业目标和发展方向。
持续提升
通过学习和实践不断提升自己的专 业能力和管理水平。
拓展视野
关注行业发展趋势和前沿动态,拓 宽自己的视野和思路。
02
团队建设与协作能力提升
高效团队特征分析
明确的目标与定位
高效团队具有清晰、具体且富 有挑战性的目标,每个成员都
业务执行与监督者
中层管理者需要确保团队 按照公司战略和计划执行 任务,并对执行过程进行 监督。
团队建设与领导者
负责组建、培养和管理团 队,提升团队凝聚力和战 斗力。
管理职责与权力边界
明确管理职责
中层管理者需要清楚自己 的管理职责,包括团队管 理、业务管理、资源协调 等方面。
权力边界划分
了解自己在公司中的权力 范围,避免越权行事或权 力不足。
与下级沟通技巧
提供与下级沟通时的有 效方法和策略,如明确 指令、关注员工成长等 ,促进中层管理者与下 级的良好互动。
跨部门沟通技巧
分享跨部门沟通时的经 验和技巧,如建立信任 、协同合作等,提高中 层管理者的跨部门协作 能力。
同事间关系维护方法分享
同事关系的重要性
强调同事间良好关系对于工作氛围 和团队效率的影响,帮助中层管理 者认识到维护同事关系的重要性。
公司中层管理者 核心能力提升培训
汇报人:培训部
目录
• 管理角色认知与定位 • 团队建设与协作能力提升 • 执行力强化及目标达成技巧 • 领导力培养及决策能力提升 • 沟通技巧提升与人际关系管理 • 情绪管理与压力应对策略
01
管理角色认知与定位
中层管理者角色解析
01
02

中层管理培训课件

中层管理培训课件
找同事、领导集思广益,寻找解决方案!
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360°领导力
领导者影响力、运营力、管理力智慧
CONTENTS PAGE
如何塑造你在团队中的影响力? 如何激发和使用员工的智慧? 如何提升管理的基本功?
这是一个人本管理的时代,也是需要智慧管理的时代。
第2页
CONTENTS PAGE
目 录
01 人类三个时代管理的变迁 02 领导者的影响力智慧 03 领导者的运营力智慧 04 领导者的管理力智慧
无论如何,在研究一个问题之前,先选 好自己的立足点十分重要。
不同的人对一个问题看法不同,也应当 先检查各自的立足点是否相同,同时考 虑站在对方的角度怎么处理问题。
16
logo
公司中层管理人员培训
4
第四部分
团队意识
4 团队意识
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是 个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
回避
9、模棱两可10、保留信息11、转 移注意力
发号施令
6、命令 7、威胁 8、多余的 劝告
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2 沟通技巧
沟通的基础
尊重他人
尊重他人的想法 尊重他人的意见
理解他人
理解他人的参照 系统
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2 沟通技巧
信息的收集
站在对方的 角度思考问题, 是沟通成功的
第一步
发问-倾听
寻找需求
• 开放式问题
提问 • 封闭式问题
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3 从不同角度看问题
经济发展与环境破坏是矛盾。 发达国家与发展中国家有矛盾,大国与小国、强国与弱国之间有矛盾,往往都是由于
立场不同,各自站在矛盾的一个方面。
人们一般选择规定的一个或几个最适宜 的参照系。只有参照系一致了,对问题 的研究才可能一致。

《中层管理培训》课件

《中层管理培训》课件
成功案例分享
案例名称:某公司中层管理实践案例
案例背景:介绍该公司的行业背景、规模、目标等
案例描述:详细介绍该案例的具体实践过程,包括中层管理者的角色、职责、任务等
案例分析:分析该案例的成功原因,包括管理理念、团队建设、沟通协调等方面
案例启示:总结该案例对其他中层管理者的启示和借鉴意义
失败案例剖析
案例背景介绍
改进措施与建议
失败原因分析
教训总结与反思
案例启示与经验总结
* 分析当前中层管理实践的不足,提出未来改进方向* 展望未来发展趋势,为中层管理实践提供参考
* 介绍案例涉及的企业、行业背景及面临的问题*描述中层管理实践的挑战与困境
* 详细阐述中层管理实践的解决方案及实施过程* 包括组织结构调整、流程优化、团队建设等方面的措施
《中层管理培训》PPT课件
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汇报时间:20X-XX-XX
汇报人:PPT
目录
01
添加目录标题
02
培训背景与目标
03
中层管理角色定位
04
中层管理技能提升
05
中层管理实践案例分析
06
中层管理未来发展趋势与挑战
单击添加章节标题
未来发展中层管理需要具备的能力和素质
创新能力:能够发现和实施新的想法和解决方案,推动公司的持续发展
学习能力:能够不断学习和提升自己的技能,适应快速变化的环境
团队合作能力:能够与团队成员协作,共同完成任务,实现共同目标
战略思维能力:能够理解和实施公司的战略目标,具备制定和执行计划的能力
领导能力:能够激励和引导团队,建立良好的工作关系,提高团队绩效

企业培训中层管理者培训图文PPT课件

企业培训中层管理者培训图文PPT课件

中层管理者角色定位
目录
CONTENTS
仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… …

公司中层管理人员培训课件(PPT 39页)

公司中层管理人员培训课件(PPT 39页)

向下属提供重要信息
☻关心下属的工作
对听到的重要信息作好记录
养成将重要通信与文章发给下属的习惯
让下属理解你的指令
让他们复述你的指令 当他们没听明白的时候,你让他们
向你提问题
向下属发问,用以证实他们是否听 明白了你的指令
如何避免“强迫命令”的几点原则
要确定一个命令存在的实际必要。 发布命令的你要表现出希望下面马上执行的态度。 绝不要发布你不能强制执行的命令。 发布命令时要清楚、完整、正确而简洁。 口头发布的命令必须要求别人给你重复一遍。 命令少并不能减轻你的领导责任。 监督你的命令的执行情况。
明确职责是授权的前提 因事择人,视能授权 不能越级授权 交代要明确 权力与任务要同时交
要公布于众 授权之后要放手 要掌握有效的控制方法 授权要有度
上下沟通的妙招 随时让上层领导了解情况,特别 是在事情刚露出水面的时候。
如无特殊情况,不要越级上报。 切记报喜不报忧,报喜是应该的,报忧
6.不要独揽一切。 7.不要推卸责任。 8.不要大发脾气。 9.不要玩弄特权。 10.不要过于正经和随和。
中层领导如何有效地实现上传下达?
怎样向下属布 置工作
向下级布置工作的正确做法应当是:
任务与职能相称
所分配给下属的任务应当是他的职责范围之内的。 所分配的任务要与他的能力相一致。
交代必须明确
交流原则:员工了解自己的职责,并因为取得的成 就而获得奖励,他们的绩效便会提高。
矛盾解决的原则:领导者排除了压抑下属的障碍后, 绩效会提高。
改变管理方式的原则:领导崇尚改革,而且积极地 致力于改革事务,绩效会随之提高。
授权原则:当员工要为自己的行为负责时,他们 的绩效便会提高。

公司中层管理干部安全知识培训课件

公司中层管理干部安全知识培训课件

典型案例分析
未落实“三管三必须”获刑案例
安全生产
主要负责人、安全管理人员、车间管理人员
安全职责
主要负责人七条职责
管理机构以及安全生产管理人员职责
2.1 生产经营单位的主要负责人七条职责
2 组织制定并实施本单位安全生产
规章制度和操作规程
保证本单位安全生产投入的有效 实施
4
组织制定并实施本单位的生产安 全事故应急救援预案
6
3.2 落实“三观三必须”
正确认识专业部门的岗位职责和安全责任
• 杜绝专业部门具体的安全责任主要包括:负责本专业范围内的风险识别管控和隐患排 查治理,负责本专业范围内的变更管理,负责本专业范围内的作业安全,负责管理服 务本专业的承包商,负责调 查本专业范围内的事故,负责本专业领域的安全培训等。
• 杜绝同岗位职责一样,专业部门安全责任的履行同样受制于人员的履职能力。企业专 业部门安全责任明确后,应明确有效履职的能力要求,基于能力要求提供针对性的培 训,并将专业部门人员安全履职能力作为能力评估的一部分,确保专业部门安全责任 做到可落实、可执行、可考核。
6
制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为;
7
督促落实本单位安全生产整改措施。
三管三必管规定
“三观三必须”解读
落实“三观三必须”
案例分析
3.1 “三观三必须”解读
新安全生产法各方安全责任的解读
以管行业必须管安全,阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责,行业主管部门负有所在行业领域 的安全监督管理职责。管业务必须管安全,即除了主要负责人是第一责任人外,其他的副职都要根据 分管业务对安全生产工作负责。管生产经营必须管安全,即抓生产的同时必须兼顾安全、抓好安全, 否则出了事故,管生产的要担负责任。

公司中层领导管理技巧培训课程PPT模板(图文)课件

公司中层领导管理技巧培训课程PPT模板(图文)课件
60-75% 的员工认为在他们的工作中:

最大的压力和最糟糕的感受来自他们的直接上司
在美国,不称职的经营管理者的比例是
60-75%
德国人在过去的 10 年,有一半的高级主管在管理

方面是失败的
-4 -
LOGO
第一章 员工心目中的领导
国调查
01 对国一家航空公司的调查(国

员工认为不称职的经营管理者比例占到一半,
权力基础
1、合法权 ——组织制定
弱的权力
2、报酬权 ——利益引诱
3、强制权 ——惩罚威胁
强的权力
4、专家权 ——专业技能
5、典范权 ——人格魅力
-12 -
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第三章 领导的权力基础
-13 -
领导三力
领导的三力: 思考力、决策力、执行力
思考力
决策力


执行力
LOGO
第三章 领导的权力基础
工作能力 (会不会
如何对待附加值不同的下属
辞退“人灾 ”
补偿、提前退休、忽

输入标题文本
激励中间层次的 “
人在”
激励,使之更多
的转变成为 “
人财”
LOGO
第四章 下属的分类
下属的发展阶段
下属发展层次与沟通风格的匹配度
匹配的沟通风格
能力低意愿高
命令式 (指挥性 )
能力一般 ,意愿低
教练式 (指挥性 )
能力较高 ,意愿或高或低
下属发展层次与沟通风格的匹配度
02 教练式沟通风格特征
指挥和支持并重。
给予大量的指示,也倾听下属的想法。
决策的控制权掌握在领导者手中。
随时提供工作表现好坏的一些反馈。

中高层管理者领导力培训教程优秀课件

中高层管理者领导力培训教程优秀课件
三个共同体

利益共同体


情感共同体


事业共同体
思考 三者 之间 关系 如何
组织目标与管理者的思想境界 员工发展与职业生涯规划
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二、管理概念的基本认知
1、管理层次的演进过程
从没有管理到简单管理 ——创业者首要的任务是什么? ——为什么一定是市场导向? 从简单管理到经验型管理 ——被动管理摸索经验 ——家家都有自己的游戏规则 从经验型管理到科学管理 ——学习、借鉴、他山之石
职务 代理人
职责 履行者
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三、管理者角色的三个维度
2、作为下属的管理者(下级)
四项职业准则 A、你的职权基础是来自于上司的委托或任命 B、你是上司的代表,你的言行是一种职务行为 C、服从执行上司的决定 D、在职权范围内做事
现场练习:
——李小华的第一个替身是谁? ——行使的是哪些职权?
21
三、管理者角色的三个维度
2、中高层管理者的定位
组织系统的分层

决策层


管理层
执行层
33
高级 管理层

中级

管理层

基础 管理层
四、中高层管理者的定位与特点
3、不同类型的中层管理者
柔弱型中层管理者 强势型中层管理者 均衡型中层管理者
请思考:
——什么情况下会导致柔弱型中层管理者? ——什么情况下会导致强势型中层管理者? ——什么情况下会导致均衡型中层管理者?
•原材料 •资源 •人力 •财力 •技术 •信息
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计划
选定目标及实现 的方法
控制
检测活动 并纠正
组织
分配任务对任务 负责成就

中层管理人员管理技能培训课件

中层管理人员管理技能培训课件

业,,什么什么学位,“学富五车,才高
八斗”,“空负一身匡国济世的本事而公
司不用”,还用得着学习?
• 等、靠、要
• 自认为“中层中层,一事无成”。
中层管理人员管理技能培训
• 局限思考 • 我们在自己的工作岗位上埋头苦干,把自
己的眼光、看问题的出发点、责任范围、 处事问题的方式,都局限在一个狭小的范 围之内。长此以往,渐渐眼光短浅,除了 自己部门这“一亩三分地”之外,公司未 来怎样、市场怎样、信息社会怎样,统统 不了解。
中层管理人员管理技能培训
• 你是一个成功的人吗? • 不是! • 你是一个失败的人吗? • 更不是! • 那你是一个什么样的人呢? • 我是一个在路上的人!
• ……
• 一个在路上的人,是一个正在迎接各种挑战的人, 是一个准备迎接新的挑战的人,是一个对挑战有 所估计的人!
中层管理人员管理技能培训
挑战一:变革
• 这是一个巨变的时代!比如:
• 有人说,这是一个“十倍速”的时代 • 有人说,这是一个“快鱼吃慢鱼”的时代 • 有人说,这是一个“学习型组织”的时代
处在变革时代的人,也许更倒霉,也许更 幸运。
中层管理人员管理技能培训
• 然而,有的中层经理却;
• 缺乏进取心
• 不学习

有些中层经理认为自己什么什么毕
中层管理人员管理技能培训
• 可是,一些中层经理却常常是位置模糊、角色错 位、甚至角色扭曲:
• 角色错位
• 忙就是好

一些中层经理自觉或不自觉地认为:“忙
人就是好人”,“忙的经理就是好经理”。这类
中层经理,给人的印象是勤勤恳恳,人际关系又
好,上下左右都说“这人不错”。可是,公司里这

公司主要负责人及中层管理人员安全生产培训PPT(全面)

公司主要负责人及中层管理人员安全生产培训PPT(全面)
二、重要安全生产法律法规:
第一章:法律法规
2、《安全生产法》新修订的《安全生产法》于2021年9月1日起实施。第三条 安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 “安全第一”的含义是在处理安全和生产的关系上,优先考虑员工的人身安全,实行“安全优先”原则。 “预防为主”的含义是指按照事故发生的规律和特点,将事故消灭在萌芽状态,所有事故都是可控的,只要充分重视,预防措施得当。 “综合治理” 的含义就是标本兼治,重在治本,综合运用科技手段、法律手段、经济手段和必要的行政手段,解决安全生产问题。
第一章:法律法规
《大气污染防治法》共7章66条。大气污染防治的基本原则;监督管理;防治燃煤产生的大气污染;防治机动车船排放污染;防治废气、尘和恶臭污染及法律责任。《噪声污染防治法》共8章84条。环境噪声污染的监督管理;工业噪声污染防治;建筑施工噪声污染防治;交通运输噪声污染防治;社会生活噪声污染防治。《固体废物污染环境防治法》共6章91条。固体废物污染环境的防治;工业固废污染防治;生活垃圾污染防治减少固废的产生量和危害性;充分合理利用固废及无害化处理;促进清洁生产和循环经济发展;综合利用及充分回收合理利用。危险废物污染防治的特别规定《水污染防治法》共8章92条。水污染防治的标准和规划;水污染防治的监督管理;水污染防治措施;工业水污染防治;城镇水污染防治;农业和农村水污染防治; 船泊水污染防治;饮用水水源和其他特殊水体保护;水污染事故处置;
第一章:法律法规
第六十三条 企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留: (一)建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的; (二)违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物,被责令停止排污,拒不执行的; (三)通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的; (四)生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,被责令改正,拒不改正的。

企业中层培训课件

企业中层培训课件

决策分析与风险控制
决策分析
中层管理者在面对复杂问题时,需要运用分析工具和方法,评估 各种方案的优劣,选择最优方案。
风险评估
在决策过程中,中层管理者需对潜在风险进行预测和评估,制定应 对策略以降低风险对企业的影响。
风险控制
建立风险预警机制,及时发现并处理风险,确保企业运营的稳定性 和持续性。
04
中层管理者的变革与创新
变革管理
• 变革管理的定义:变革管理是指企业在面对外部环境变化时, 为适应新的形势,对内部进行必要的调整和改革,以保持持续 发展的能力。
变革管理
适应性
变革管理要适应企业发展的需要, 根据外部环境的变化及时调整。
系统性
变革管理是一个系统工程,需要 全面考虑企业的各个方面,确保 变革的顺利进行。
变革管理
应对职业发展挑战
应对工作压力 中层管理者在工作中会面临较大的压力,需要学会合理分 配时间和资源,提高工作效率,同时保持良好的心态和健 康的生活方式。
适应组织变革 随着市场环境的变化和组织的发展,中层管理者需要具备 适应组织变革的能力,积极应对变革带来的挑战和机遇。
建立良好的人际关系 中层管理者需要与上级、下属、同事等多方建立良好的人 际关系,以促进工作的顺利开展和个人的职业发展。
开放性
创新思维不受传统观念和框架的限制, 能够接受新事物和不同观点。
灵活性
创新思维能够灵活地转换角度和思维 方式,寻找最佳解决方案。
创新思维与实践
批判性
创新思维敢于挑战传统观念和做法,提出自己的见解和改进意见。
创造性
创新思维能够产生新的想法和创意,为解决问题提供独特的思路和方法。
创新思维与实践
头脑风暴法
通过集体讨论和自由发言的方式,激发灵感和创意。
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向你提问题
➢ 向下属发问,用以证实他们是否听 明白了你的指令
如何避免“强迫命令”的几点原则
要确定一个命令存在的实际必要。 发布命令的你要表现出希望下面马上执行的态度。 绝不要发布你不能强制执行的命令。 发布命令时要清楚、完整、正确而简洁。 口头发布的命令必须要求别人给你重复一遍。 命令少并不能减轻你的领导责任。 监督你的命令的执行情况。
中层领导如何有效地实现上传下达?
怎样向下属布 置工作
向下级布置工作的正确做法应当是:
任务与职能相称
✓ 所分配给下属的任务应当是他的职责范围之内的。 ✓ 所分配的任务要与他的能力相一致。
交代必须明确
? ◦ 什么任务?
◦ 应达到什么样的目标? ◦ 向谁请示汇报? ◦ 应遵循哪些政策原则?
◦ 执行任务者在人、财、物和处理问 题方面有哪些权力?
公司中层管理人员培训
新官上任三把火
上任之初,都想烧它几把火,打开新局面。 自身能力的大小,具体条件的制约等等,都 可能成为影响领导效能的因素。
情况 信息
从微观来看,一个单位的环境、机构、 人员、工作情况等等,都是中层领导开 展工作前必须了解和掌握的。
三是方法对 二是决心大 一是情况明
中层领导工作有三条
➢对于指令或命令的细节,如有必要不妨举例加以说 明,直至下属清楚为止;
➢下达命令或指令时,以一次一个为原则,否则下属 不知道重点是什么,分不清主次;
向下属提供重要信息
☻关心下属的工作
对听到的重要信息作好记录
养成将重要通信与文章发给下属的习惯
让下属理解你的指令
➢ 让他们复述你的指令 ➢ 当他们没听明白的时候,你让他们
领导应该了 解哪些情况
呢??
从外部了解行业整体情况 从内部了解公司的基本情况 了解同事的各项情况 了解前任的各项情况
个别交谈 查看书面材料 直接观察 重视其他辅助渠道
上任之初要注意的问题
要信心百倍地走上新的岗位 多听多看少表态 要正确对待前任
要注意三点:
要充分肯定原有成绩,不要急于做决定。 对前任决定的问题要多问几个“为什么”。 工作要有相对的连续性。
榜样原则:领导成为正面的榜样时,业绩会提升。 准备原则:领导越促进自身及员工的成长,绩效
水平越高。
◦ 步骤途径和方法是什么? ◦ 可能出现哪些情况? ◦ 需要注意什么问题?
如何向下属授权?
所谓授权:
就是由领导者授予直接被领导者一定的 权力,使在其在领导者的指导和监督下,自 主地对本职范围内的工作进行决断和处理。
✓ 明确职责是授权的前提 ✓ 因事择人,视能授权 ✓ 不能越级授权 ✓ 交代要明确 ✓ 权力与任务要同时交
✓ 要公布于众 ✓ 授权之后要放手 ✓ 要掌握有效的控制方法 ✓ 授权要有度
上下沟通的妙招 随时让上层领导了解情况,特别 是在事情刚露出水面的时候。
如无特殊情况,不要越级上报。 切记报喜不报忧,报喜是应该的,报忧
更是必须的。 发生十万火急的事情,应尽快汇报,重
大事情第一时间报告,超出自己处置权 限的事情尽快汇报。
➢对员工不应放任自流,要给予适当的指导。
领导学的原则
正直原则:绩效与领导者获得的信任程度成正比。 责任原则:如果领导和下属都为自己的行为负责,
绩效便会提高。 委托原则:领导者雇佣并提拔有才能的员工,绩效
会随之提高。 构想原则:如果领导者将自己的构想解释得一清二
楚,而且抱有这种构想的原因也令人 心悦诚服,绩效便会提高。
提出自己的观点、建议或意见时,要简明扼要, 不应该长篇大论、不着边际。
提供重大情况、汇报重大消息时,最好有书面 资料,必要时还应付上支持的证据。
提出问题的时候,应同时拿出自己的解决方案, 不要只提问题,不管问题如何解决。
与领导意见相左时,应下级服从上级,先认同 领导的观念,再寻机表达自己的不同意见,诚 恳地请教上级,达到上下观念一致。
➢ 可以把领导者从琐碎的事务中解脱出来, 专门处理重大问题。
➢ 可以激发员工的工作热情,增强员工的负 责心,提高工作效率。
➢可以增长员工的能力和才干,有利于培养干 部。
➢可以充分发挥员工的专长,弥补领导者自身才 能的不足,也更能发挥领导者的专长。
➢不要交代琐碎的事情,把工作目标讲明白就可 以了。
交流原则:员工了解自己的职责,并因为取得的成 就而获得奖励,他们的绩效便会提高。
矛盾解决的原则:领导者排除了压抑下属的障碍后, 绩效会提高。
改变管理方式的原则:领导崇尚改革,而且积极地 致力于改革事务,绩效会随之提高。
授权原则:当员工要为自己的行为负责时,他们 的绩效便会提高。
勇气原则:领导直面影响员工的问题的能力越强, 业绩愈会同比上升。
不要以“救世主”
的姿态包揽一切。
1.工作上有很强的号召力。 2.对下级有吸引力。 3.对下级有影响力。 4.使本部门形成向心力。
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新官上任十大忌
1.切勿追求个人成就 。 2.不要轻易许诺。 3.不要成为暴君。 4.对待下属不可偏心。 5.说话不能不假思索、信口开河
6.不要独揽一切。 7.不要推卸责任。 8.不要大发脾气。 9.不要玩弄特权。 10.不要过于正经和随和。
➢下达指令,要遵循正常的渠道,不能依个喜 好感情用事。
➢与下属沟通时语言要清楚、明确、简明扼要, 切忌宏篇大论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ滔滔不绝;
➢态度要和蔼可亲,语气要亲切自然,切忌态 度粗暴,语气生硬;
➢不要以为下属很了解你的意思或观念,如果时间允 许,不妨请下属复述一遍,尤其是重要的指令或命 令;
➢对有些事情不妨亲自示范给下属看,以使下属更清 楚、更明了;
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