小学二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法二PPT精品课件

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人教版数学二年级上册第六单元(表内乘法二) 7的乘法口诀课件(21张PPT)

人教版二年级数学上册
7的乘法口诀
教学目标：
1、让学生经历编写7的乘法口诀的过程知道7的乘法口诀的来源和意义。
2、掌握并熟记7的乘法口诀，能运用 7的乘法口诀正确进行计算。
3、培养学生的迁移类推能力和探索意识。
规律探索
条数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
条数 1 2 3 4 5 6 7
块数 7 14 21 28 35 42 49
算 1×7=7 一七得七 7×1=7
式与
2×7=14 二七十四
7×2=14
口 3×7=21 三七二十一 7×3=21
诀 4×7=28 四七二十八 7×4=28
5×7=35 五七三十五 7×5=35
6×7=42 六七四十二 7×6=42
7×7=49 七七四十九
一七得七
二七十四
找
三七二十一
记
规律
四七二十八
口诀
五七三十五
六七四十二
七七四十九
口诀：三七二十一一
口诀：五七三十五
口诀：七七四十九
口诀：一七得七
口诀：二七十四
口诀：四七二十八
口诀：六七四十二Βιβλιοθήκη 口诀：三七二十一三七二十一
7×3
7×5 看式说口诀
1×7
一七得七
口诀：四七二十八
口诀：六七四十二
用口诀计算
7×2= 14 7×3= 21
7×1= 7 7×4= 28
7×6= 42 7×5= 35
用口诀口答
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
这首诗一共有多少个字呢？口诀：

数学二年级上册：第6单元表内乘法(二)(共63张PPT)

2. 8×3= 24 4×8= 32 8×6=48 7×8= 56
三八二十四四八三十二六八四十八七八五十六
5×8= 40 8×2=16 3×8= 24 8×8= 64
五八四十
二八十六
三八二十四
八八六十四
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
四、课堂小结
8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的积相差8。 8的乘法口诀，除了最后一句，每一句口诀都可以列出两个乘法算式。
7的乘法口诀有7句，每相邻两句的积相差7。个位数字有规律：七四一来八五二，最后是九要牢记。 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后一句，每一句口诀可以列出两个乘法算式。
四、课后练习
一、根据口诀写算式。
二七十四
（ 2 ）×（ 7 ）＝（ 14 ）（ 7）×（ 2 ）＝（ 14 ）
三七二十一
二年级数学上册（RJ）教学课件
第 6 单元表内乘法（二）
第 4 课时练习课
一、复习引入
1.口算。 8×2= 16
7×3= 21 8×6= 48
2×8= 16
6×7= 42 4×6= 24 5×7= 35 5×8= 40 8×3= 24 8×8= 64
4×7= 28 8×5= 40
7×4=28 5×6=30
二、提出问题，解决问题
3
2元
3元
4元
8元
买3个，一共多少钱？
知道了什么？
知道了一些文具的价钱。
要求3个文具盒一共多少钱。
怎样解答？
解决这个问题，
需要哪些信息？
8元
8元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8元
1个文具盒8元， 3个文具盒就是3个8元。

7的乘法口诀人教数学二年级上册PPT课件

人教版数学二年级上册
6 表内乘法（二）
7的乘法口诀
情境导入
七巧板同学们，这是什么，玩过这个吗？
探究新知
7个图案一共有多少块拼板？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
动手操作：根据图案个数，填一填需要的拼板数？
探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
举手发言：对应的口诀该怎么写？
每相邻两句口诀的得数相差 7 。
探究新知
如何用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？
想：一七得七
7×1=77×2=？想来自二七十四7×2=14
7×3=？
想：三七二十一
7×3=21
7×4=？
每增加1个图案，就增加7块拼板。
举手发言：对表中的数你有什么发现？
小组讨论：怎样写出7的乘法口诀？
探究新知
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1×7=7 口诀一七得七 2×7=14 口诀二七十四 3×7=21 口诀三七二十一 4×7=28 口诀四七二十八 5×7=35 口诀五七三十五 6×7=42 口诀六七四十二 7×7=49 口诀七七四十九
口诀：二七十四
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 7的乘法口诀
1. 7的乘法口诀（1）共7句，每相邻两句口诀之间的结果相差7。（2）每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘

第2课时用7的乘法口诀求商课件(共17张ppt)二年级上册数学苏教版.ppt

4 × 7＝28
35 ÷ 7＝5 42 ÷ 7＝6 21 － 7＝14
8
用49元可以买多少个计算器？
7元一个
49 ÷ 7 ＝ 7 （个）
8
有28朵鲜花，可以扎成这样的几束？
28 ÷ 7 ＝ 4（束）
9
42棵白菜，每篮装6棵，需要几个篮子？
每篮装7棵呢？
42 ÷ 6 ＝ 7 （个）
42 ÷ 7 ＝ 6 （个）
一二四五六三七得十二三四七四十八五二一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
271341485÷2÷13＝ 2564＝77 27134485÷12÷77＝＝132564
3 28÷7＝4 14÷2＝7 35÷5＝7
计算。 7÷1＝ 7 42－7＝35 49÷7＝ 7
21÷7＝ 3 35＋7＝42 42÷6＝ 7
4
有28个气球，分给小朋友，每人分几个？
想：（四）七二十八
扎4个花环，平均每个花环有几朵？
28÷4＝ 7（朵） ×
想：四（七）二十八
1 6×7＝ 42 42÷6＝ 7 42÷7＝ 6
六七四十二
想一想，再计算。
7×1＝ 7 7÷7＝ 1 7÷1＝ 7
7×5＝ 35 35÷7＝ 5 35÷5＝ 7
一七得七
五七三十五
2
根据一道7的乘法口诀说出两道除法算式。
通过这节课的学习，说一说我们怎样利用7的乘法口诀求商？
用乘法口诀求商时，根据除数想乘法口诀，除数乘几等于被除数，商就是几。
比如：35÷7＝（），乘数是 7，想：7乘几等于35，五七三十五，所以35÷7＝5。
开火车 5×7＝35 9÷3＝ 3 12÷6＝ 2 16÷4＝ 4
7×7＝49 2×7＝14 15÷3＝5 24÷6＝4

2024-2025学年人教版二年级上册数学第六单元《表内乘法(二)》 7的乘法口诀课件

长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
生活中数学
你发现2023年的 10月有多少天吗？
2023
农历癸卯兔年
星期日SUN 星期一MON
1 国庆节
2 十八
8 寒露
9 廿五
15 九月
16 初二
表示的意义
7个7是（49 ）
乘法算式
7×7=（ 49 ）
乘法口诀
七七四十九
读一读
让我们一起读一读。
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
说一说
借助旧知识，生活经验和故事情境。
在这些乘法口诀中，那些容易记住呢？
好方法
有什么好方法记住 6×7口诀的呢？
乘法算式
1×7=（ 7 ） 7×1=（ 7 ） 2×7=（ 14 ） 7×2=（ 14 ） 3×7=（ 21） 7×3=（ 21 ） 4×7=（ 28） 7×4=（ 28 ） 5×7=（ 35 ） 7×5=（ 35 ） 6×7=（ 42） 7×6=（ 42 ）
7×7=（ 49 ）
乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
乘法口诀一七得七
编口诀
表示的意义
乘法算式
2个7是（ 14 ） 2×7=（14） 7×2=（14）
乘法口诀二七十四
编口诀
表示的意义
乘法算式
3个7是（ 21 ） 3×7=（ 21） 7×3=（ 21）
乘法口诀三七二十一
编口诀
表示的意义
乘法算式

二年级上册数学精品PPT_《7的乘法口诀ppt(2)》人教版ppt(11张)精品课件

一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
完成主题课堂作业对应内容。
六7×七4=四十二6，×7七=七四十2九×7。=
5×7=
祝你学 7此+题7+错7在计4算×7错-7误，没有理解算式所表示的含义。
4六×七7-四7可十以二看，作七是七4四个十7相九加。，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。 42+×7-7可7以×2看作是4个7相加，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。
4×7=
27×76+-77可以7+看1作×7是2个7相加，再加1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。
4×7-7可以看作是4个7相加，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。
37×74= 7×3 6×7=
2×7=
5×7=
此同题学错们在，计这算节错课误你，们没都有学理会解了算哪式些所知表识示？的含义。
一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，
7+7+7 4×7-7
错题分析：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，
4×7-7可以看作是4个7相加，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。 7+7+7 4×7-7
此题错在计算错误，没有理解算式所表示的含义。
六3×七7 四7十×二3 ，七七四十九。
7一×七6-得7 七，7+二1七×7十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，
74+×7-+77可以4看×7作-是7 4个7相加，再减1个7，就是3个7相加，运用口诀三七二十一求出结果。

人教版数学二年级上册第六单元(表内乘法二) 7的乘法口诀课件(16张ppt)新人教版

第6单元表内乘法（二）
第 1 课时 7 的乘法口诀
情景导入
人
鱼
鸟
船
猫
7 77
1×7＝7
77
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数
7
7 ＋ 7 ＝ 14
2×7＝14
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 14 ＋ 7 ＝ 21 3×7＝21
图案个数
天，炼成了火眼金睛。取经路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打。
1.算一算
7×3= 21 7×5= 35 7×6= 42
7×4= 28 7×7= 49 7×2= 14
7×1= 7 4×7= 28 5×7= 35
2（.1）.根据口诀写算式
三七二十一 3×7=21 7×3=21
六七四十二 6×7=42 7×6=42
（2）.算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
4×7 = 28
五七三十五
四七二十八
3.说一说
等于多少？
四七（二十）八
六七（四十）二二七（十四）七七（四十）九
三七（二十）一一七（得七）五七（三十）五
4. 篮子里一共有多少颗？我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够
5 × 7 ＝ 35（颗）我吃一个星期的。
口诀是：（五七三）十五
5.这首诗一共有多少个字?
山行
杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。三、运用新知，巩固停口诀车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 4 )×( 7)+( 4)=( 32 )(个）

二年级上册数学_7的乘法口诀(12张)人教版精品课件

1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七二七( 十四三七( 二十一四七( 二十八五七( 三十五六七( 四十二七七( 四十九
) 7×1＝7 ) 7×2＝ 14 ) 7×3＝ 21 ) 7×4＝ 28 ) 7×5＝ 35 ) 7×6＝ 42 )
6单元表内乘法（二）
7的乘法口诀
人教版数学二年级上册
情境导入
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
探索新知一
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
用上同面学的们信拼息了能这编么出多7的图乘案，法口你诀能来完吗成？上表吗？
自主编制口诀
一七得( )
2×7＝ 14 用上面的信息能编出7的乘法口诀来吗？
7的乘法口诀一共有7句,每相邻两句口诀之间的结果相差7。
二七(
)
3×7＝ 21 六七(
)
五七(
)
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
4×7＝ 28 二（）十四
二（）十四
（）二十八（）二十八
5×7＝ 35 同学们拼了这么多图案，你能完成上表吗？
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
6×7＝ 42
7×7＝ 49
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 7×1＝7
二七( 十四 ) 7×2＝ 14
三七二十一
7×3＝ 21
(四七( 二十八 ) )7×4＝ 28
五七( 三十五
)7×5＝ 35
六七四十二
7×6＝ 42
(七七( 四十九 ) )

人教版二年级数学上册表内乘法二课件(共92张PPT)

2
14
7
49
3 ×6 18
5
30
4
24
6. :
:
?只
3 × 7 = 21 ( 只 )
7. 红气球的个数是蓝气球的 5 倍。红气球有多少个? 5×6 = 30(个)
答: 红气球有 30 个。
6个
8. 饲养小组去年养 6 只兔。今年养兔的只数是去年的 3 倍。今年养多少只兔? 3×6 = 18(只) 答: 今年养 18 只兔。
8×6 = 48(辆) 答: 卡车有 48 辆。
3. 小明有 5 本故事书，连环画的本数是故事书的 7 倍。小明有多少本连环画? 5×7 = 35(本) 答: 小明有 35 本连环画。
4. (1)7 的 6 倍是多少? 7×6 = 42
(2)5 的 4 倍是多少? 5×4 = 20
5. 5 ×7 35
11.手划船
有 9 条。
脚踏船是手划船的 3 倍。脚踏船有多少条? 9×3 = 27(条)
答: 脚踏船有 27 条。
12. 从 “一七得七” 背到 “九九八十一”。
13. 8角 __8___×__9___ =( 7 )元( 2 )角
14. 在( )里填上适当的数。 10 19 28( 37 )( 46 )( 55 )( 64 )( 73 )( 82 )
说出得数。
72 8
64 8 9 1 2 16
56 7 8 3 24
654
48
32
40
2.
_4__×__8_ = _3_2_
_8__×__4_ = _3_2_
3. 8×3 = 24 4×8 =32 8×6 = 48 7×8 = 56 5×8 = 40 8×2 =16 3×8 = 24 8×8 = 64

人教版数学二年级上册表内乘法(二) 例1 7的乘法口诀课件

一共有多少块七巧板？
3个7相加 7+7+7=21 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×3=21 3×7=21 你能编出口诀吗？乘法口诀：三七二十一
摆一个图案是几个7，怎样列乘法算式，乘法口诀是什么？
乘法算式：7×1=7 1×7=7 乘法口诀：一七得七
7的乘法口诀有什么特点？
数学二年级上册第六单元
7的乘法口诀
谜语
一二三四五六七，七个伙伴在一起。齐心协力拼图形，千变万化真神奇。
7 14 21 28 35 4 49 2
一共有多少块七巧板？
2个7相加 7+7=14 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×2=14 2×7=14 你能编出口诀吗？乘法口诀：二七十四
一（得七）
不能“多一少十”
二（十四）
（二七 “一十四 ” 错误）
三（二十一）（三七 “ 二一 ” 错误）
三七（）
四（二十八）
五（三十五）六（四十二）
三七二十一
七（四十九）
四七？
第一关
第二关
五七三十五
5×7=35
7×5=35
第二关
六七四十二
6×7=42 7×6=42
第二关
四七二十八
4×7=28 7×4=28
第二关
二七十四
2×7=14 7×2=14
第二关
一七得七
1×7=7 7×1=7
第二关
三七二十一
3×7=21 7×3=21
第二关
七七四十九
第三关
三七二十一
3×7 = 2×7+7 = 4×7-7=

《第6单元表内乘法(二)：7的乘法口诀》精品课件(四套)

二年级数学上册教学课件
第 6 单元表内乘法（二）
第 2 课时练习课
开火车计算。
35
21
10
14
18
30
15
25
42
24
28
49
7
0
12
16
游戏 : 找朋友。二七（十四）三七（二十一）四七（二十八）（五）七三十五
六七（四十二）（七）七四十九
一根绳子长7米，6根同样长的绳子共有多少米？
三七（二十一）
四七（二十八）五七（三十五）六七（四十二）七七（四十九）
7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42 7×7= 49
二、巩固练习
你用的是哪句口诀？
7×4=28 4×7=28
5×7= 35 7×5= 35
7×6= 42 6×7= 42
三、课堂小结
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42 4 ×7=28
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42 7 ×4=28
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
_四__七__二__十___八______
4.应用难不倒（1）7捆萝卜有几根？ 3 ×7=21（根）
典题精讲
二年级一班有6排座位，每排坐7个同学。一共可以坐多少个同学？
典题精讲
解题思路：
根据题意可以知道，二一班有6排座位，每排坐7个同学，求一共可以坐多少个图形？就是求6个7是多少？用乘法计算。
典题精讲
正确解答：
6×7=42（个）答：一共可以坐42个同学。

人教版数学二年级上册第六单元(表内乘法二) 7的乘法口诀课件(15张ppt)

二、探索新知
（一）借助直观，自主探索 7 的乘法口诀
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼版块数 7 14 21 28 35 42 49
二、探索新知
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 你们怎么这么快就算出结果了？ 3. 你们都是用几的口诀算出结果的？ 4. 7 的乘法口诀有几句，哪几句？ 5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀表示的意思吗？ 6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？ 7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
二、探索新知
（二）发现规律，记口诀。
连加算式 7＋7＋7＝21
2 个 7 加 1 个 7 是 3 个 7。 14＋7＝21
4 个 7 减 1 个 7 是 3 个 7。 28－7＝21
问题：1. 谁能不看着黑板背一背 7 的乘法口诀？ 2. 哪句口诀难记？以 3×7 ＝ 21 为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
5. 连一连。
三、巩固练习
6. 应用。
三、巩固练习
每只骆驼运 4 箱。
一共运了多少箱？ 4 × 7 = 28（箱）答：一共运了 28 箱。
四、小结
你学会了哪些知识？
1. 进行了对 7 的乘法口诀方法的Байду номын сангаас究； 2. 学会了运用 7 的乘法口诀进行计算和应用。
谢谢观看四、小结
问题：请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。
三、巩固练习
3. 篮子里一共有多少颗？
5 × 7 ＝ 35（颗）口诀是：（五七三十五）
我每天吃 5 颗松果。篮子里的松果够我吃一个星期的。
问题：1. 你知道了什么？追问：一个星期是几天？

《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)

5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
小结
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
学以致用背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
理解7的乘法口诀视察乘法口诀，你有什么发现？
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
熟记7的乘法口诀开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？你能联想到哪个加法算式？
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板（打一物品）

7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt

现在你能告诉八戒3个星期到底有多少天吗？5个星期呢？ 7个星期呢？
这首诗一共有多少个字？加上标题和诗人呢？
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
7×4+4=32（个）或 4×7+4=32（个）
答：这首诗加上标题和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7×4=28（个）或4×7=28（个）答：这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。 7×4＝ 28 2×7＝ 14 3×7＝ 21
7×6＝ 42 7×7＝ 49 5×7＝ 35
八戒，你3个星期后到花果山去一趟！
3个星期究竟是多少天呢？
？？？
哦！
3 × 7 = 21（天） 7 × 3 = 21（天） 5 × 7 = 35（天） 7 × 5 = 35（天） 7 × 7 = 49（天）
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七二七十四三七二十一四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二七七四十九
我是最聪明的妖怪，你们要是能答出我的问题，我就把唐僧放了！
拯救唐僧计划启动！！！
补充口诀
（六（三七七（））十二四十））八

数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件

五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦，审先
、审
敲使
后
、
打
•
用
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敲
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千规急
、打
隆则慢
、千
卖：；
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
• •
继续努力呀！先
千
后
往
，
无
往
不
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
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利才
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事
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售
者
，
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在
销
售
者
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角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同