科学简史课件

• 欧几里得<几何原本>将公元前7世纪以来希腊几 何积累起来的丰富成果整理在一个严密的逻辑 系统之中，使几何学成为一门独立的、演绎的 科学。为后人提供了一个完整的演绎系统和公 30 理化方法，后世的许多科学家都受之影响。
• 阿基米德：给我一个支点，我可以撬动地球。 • 公元前287年出生于西西里岛。最早把观察实验和 数学方法融为一体的科学家。 • 与牛顿、高斯并称为人类贡献最大的三位数学家。 • 力学成就：杠杆原理、浮力定理。 31
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• 泰勒斯的关门弟子，曾游学埃及和巴比伦，创立了毕达哥拉斯学派 • 最大的贡献是数学，如：毕达哥拉斯定理，“百牛大祭” • 毕达哥拉斯：数即万物
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德谟克利特提出原子论，伊壁鸠鲁 继承和发展，是古希腊自然哲学的最高 峰，直到2000年后道尔顿创立近代原子 论。
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• 苏格拉底—柏拉图的老师，善于辩术， 用问答的方式引导人们认识善与恶，寻 求普遍的道德原则。因政治上反对民主 派而被判处死刑，在监狱中服毒自杀。
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柏拉图—创立柏拉图学园，弟子众多， 其中最著名的是亚里士多德。
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• “我爱我师，我更爱真理”——百科全书式学者亚 里斯多德 • 创立吕克昂学园，在哲学、物理学、天文学、生 物学、心理学、逻辑学、伦理学、政治学以及美 学上都有造诣，著书极多。 • 亚历山大大帝的老师 29 • 力学上的两个错误
武装力量及宗教裁判所。
• 黑暗中的微弱光明： 大学的创立，开设语法、修辞、逻辑、数学、几何、
天文、音乐、法律、医学等课程。学习年限一般5-6年
培根思想的影响：知识就是力量。 • 影响人类进程的中国四大发明
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• 为什么近代科学没有在中国崛起?
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• 古希腊成为科学思想的摇篮，近代科学 的各个学科几乎都能在那里找到思想的 源头。 • 科学史上称之为“希腊奇迹” • 产生“希腊奇迹”的原因至少有两个： １、处于文化交汇点上的地理位置 ２、古希腊实行城帮民主制政治制度
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• 科学之父——泰勒斯（公元前624-前545）
• 开始几何命题的证明，是古希腊几何学的先 驱。 • 哲学上提出万物源于水的思想。
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古埃及文字
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• 千年不腐的木乃伊体现了古埃及的 医药学成就
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古埃及的建筑成就
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古巴比伦
•古巴比伦位于今伊拉克境内的底格里斯河和幼发拉底河流
域，这一地区当时环境优美，据传是《圣经》中伊甸园的原 型。 •空中花园 •古巴比伦城是当时世界上最大的城市之一
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空中花园：世界七大奇迹之一
第一章：绪论
人类的 起源 科学与人 文的关系
科学与人 文的分裂
科学与人文的 整合: 人类努力的方 向
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二、科学史的教育价值
理解科学的本质
科学的真正本质是科学的精神及科学探索的过程。
树立正确的 科学世界观
世界是可以被认知的 科学理念是会变化的 科学知识是要被不断更新的 科学不能解决所有问题 探索精神 实证精神 创新精神 独立精神 科学研究是追求真善美的统一 展现科学家的人类关怀 科学探索的淡泊名利以及谦虚的合作精神
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•古印度也是世界古老文明发祥地之一，在今天印度、 巴基斯坦和孟加拉国境内，主要是印度河和恒河流域。
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泰姬陵
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上古中国
春秋战国时期学术气氛非常活跃，产生了诸 子百家等一大批思想家。
墨家：战国时期一个学派，是一个严密的政
治性、学术性团体，代表作《墨辨》记载了丰富
的力学、物理学和几何学研究成果。提出了类似
原子论的思想以及物质不灭思想，是中国古代科源自学知识的集大成者。18
易经中包含丰富的科学思想
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20 • 《皇帝内经》——数千年承传的医学源头
第三章：古希腊科学思想
• 公元前7世纪-2世纪的900年，是一个令后人激动 和敬仰的伟大时代。正是在这一时期，东西方几 乎同时诞生了一大批思想家，他们的思想至今还 影响着我们……
古罗马时期的科学—重实用技术，轻理论研究。所
以古希腊灿烂的科学文化到罗马时期开始衰落。罗马
人在社会管理、工程建筑、军事技术乃至组织法律方
面的成就突出，而在科学上却没有什么值得称道的东 西。
医生盖伦，罗马皇帝的御医，在罗马居住30多年
写了大量医学著作，现在流传下来的还有83本。盖
伦还很重视实际经验，对许多动物进行解剖；动手制
培养科学的精神
人文教育价值
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第二章 ： 科学的源头
人类有文字记载的文明史大约起源于 5000多年前.从那时起,人类对自然界的 探索也就开始了.在现在世界上公认的文 明古国那里,人们都能看到早期科学思想 知识的萌芽.只是那时的科学不成体系, 更没有理论指导，主要是以神话和猜想的
形式出现。
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古埃及
人类历史就是一部饥饿的生物觅食的记录。 哪里食物丰富，人们就到哪里安家。 尼罗河流域的古埃及是人类文明的发祥地之 一。 公元前3000年-公元前332年，被马其顿帝 国所灭，经历了31个王朝。 古埃及的医学、农业、天文以及建筑达到非 常高的水平。比如：天文历法已确定一年为 365.25日，一年为12个月 金字塔 （法老的诅咒） 狮身人面像 木乃伊
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古希腊分为两个时期： • 科学史上的古希腊既不同于 地理意义上的现代希腊，也 不光指政治历史意义上的古 希腊时期，而是指科学史上 的一个时代，公元前７世纪 －公元后２世纪的将近９个 世纪时间．跨越政治历史意 义上的古希腊、马其顿帝国 和古罗马时代．
古希腊时期：公 元前７世纪－前 ４世纪，从泰勒 斯到亚里士多德， 其学术中心在雅 典。 希腊化时期：公 元前４世纪－公 元２世纪，从欧 几里德到盖伦， 学术中心在亚历 山大城。
作复方叫盖伦制剂。 儒略历法是罗马人对人类的一大贡献，是现行通用
公历的前身。
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第四章:中世纪的东西方科学
（公元476 年--公元1453 年）
• 欧洲的”焚书坑儒”：烧毁亚历山大图书馆，529年查 封存在900多年的柏拉图学园。 • 主宰精神的上帝：392年基督教成为罗马帝国国教，教 会拥有天主教世界1/3的土地，教皇的收入比欧洲各国 国王收入总和还多。政治上，教会拥有法庭、监狱和