说明文常见说明方法及作用
各种说明方法及其作用
常见说明方法及其作用常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法.一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性.四、列数字(引用的数字,一定要准确无误）其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服.五、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
六、作比较（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用经熟悉的事物和它比较。
同类相比，也可以是异类相比）使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，也很好的突出了说明对象的特征。
一、考查的主要方式：判断运用了什么说明方法？找出说明方法并举例？分析说明方法的表达作用?二、说明文中常用说明方法打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等三、说明方法的作用结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容，判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。
（在做题时注意总结规律、找方法）1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的.《苏州园林》作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。
（突出被说明对象特征)2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％—25%。
说明文的说明方法作用有哪些(精彩4篇)
说明文的说明方法作用有哪些（精彩4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说明文的说明方法有哪些_说明方法有什么作用
说明文的说明方法有哪些_说明方法有什么作用说明文的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设等，这些说明方法有什么作用呢?下面我们一起来了解吧!举例子：具体、明晰、真实举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
引资料：更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作用：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗：使说明文更具诗情画意。
引用故事使文章具有趣味性。
作比较：鲜明、突出、具体作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
列数字：准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
分类别：条理、层次清晰，直观明了说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
常见说明方法的作用
常见说明方法的作用说明方法在说明文中起着非常重要的作用，它们可以帮助读者更好地理解文章的主题，增强文章的可读性和说服力。
本文将介绍一些常见的说明方法及其作用。
一、定义说明法定义说明法是一种简单明了的方法，它通过解释一个概念或术语的含义来帮助读者理解。
例如：“互联网是一种全球性的信息交流平台，人们可以通过它来获取、分享和传递各种信息。
”作用：定义说明法可以使读者更加清晰地理解文章的主题，帮助读者快速掌握文章的核心内容。
二、比较说明法比较说明法是通过比较两种或多种事物的异同来帮助读者了解它们之间的区别和联系。
例如：“智能手机和传统手机相比，具有更强大的处理能力和更丰富的功能。
”作用：比较说明法可以使读者更加深入地了解文章主题，帮助读者更好地理解不同事物之间的差异和相似之处。
三、数字说明法数字说明法是通过使用数字来描述事物的特征或情况，以增强文章的可信度和说服力。
例如：“根据统计数据，全球有超过7亿人使用互联网。
”作用：数字说明法可以使文章更加客观、准确，增强文章的说服力，同时也可以帮助读者更好地了解事物的规模和情况。
四、举例说明法举例说明法是通过列举具体的例子来帮助读者更好地理解事物的特征或情况。
例如：“在日常生活中，我们可以看到许多利用互联网进行购物、支付和社交的例子。
”作用：举例说明法可以使文章更加生动、具体，帮助读者更好地理解文章主题，增强文章的可读性和说服力。
五、比喻说明法比喻说明法是通过使用比喻来形象地描述事物的特征或情况，以增强文章的趣味性和可读性。
例如：“互联网就像一张巨大的蜘蛛网，将全世界的人们连接在一起。
”作用：比喻说明法可以使文章更加生动、有趣，帮助读者更好地理解文章主题，同时也可以激发读者的想象力和好奇心。
六、过程说明法过程说明法是通过描述事物的发生、发展和变化过程来帮助读者了解其工作原理或操作方法。
例如：“电脑的基本工作原理可以概括为输入、处理和输出三个步骤。
”作用：过程说明法可以使文章更加清晰、易懂，帮助读者更好地了解事物的操作方法和工作原理。
说明方法及其作用
说明文常用的说明方法及其作用说明文常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、引资料、分类别、摹状貌、下定义等。
下面结合具体例子对常用的说明方法及其作用进行说明。
一、举例子：1、定义：为了说明事物的情况或事理，有时只从道理上讲解，人们不易理解，这就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。
举例说明时常有“如”、“例如”等标志语。
2、作用：列举具体事例说明事物特征，有点有面，既增加文章的可信度，又使文章血肉丰满，能收到认识具体、印象深刻的效果。
3、答题基本模式：这句话运用了举例子的说明方法。
文章列举××的例子，具体而有力地说明了××事物的××特征，令人印象深刻（或增加了文章的可信度）。
说明：课件中有下划线且是红颜色的文字，都是解答这类题目的关键字眼，就如同解答数学题的公式，只要牢记这些关键性的文字，然后在答题时结合具体内容进行适当的补充即可。
【经典范例】：他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
（八年级上册《中国石拱桥》）【参考答案】：这段文字列举了福建漳州的江东桥为例，说明了在建桥方面我国劳动人民的勤劳和智慧，给人留下了深刻的印象。
二、列数字1、定义：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
数字有约数和确数，但不管哪类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。
值得注意的是，表示年月日的不是列数字。
2、作用：（1）、列举确数，使读者对说明对象的特征有具体确定的准确认识。
（2）、列举约数，准确说明进行实测又缺乏可考资料的实际情况，只能做作大致的估计判断。
3、答题基本模式：这句话运用了列数字的说明方法，文章列举数据××，准确具体地说明了××的××特征。
说明文的十种说明方法及其作用
说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。
以下是十种常见的说明方法及其作用：
1.举例说明：通过具体的案例、事例或例子，为读者提供实际情境，帮助理解抽象概念。
2.定义说明：对关键概念或术语进行明确的定义，消除歧义，确保读者对特定术语的理解一致。
3.比较对照：将要说明的事物与其他事物进行对比，突显相似点或差异，帮助读者更清晰地理解。
4.分类整理：将复杂的事物或概念进行分类，使其更具体、有序，方便读者理解和记忆。
5.过程演示：描述事物发展的过程，按照时间或步骤顺序呈现，使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。
6.因果分析：阐述事物之间的因果关系，说明某个事件发生的原因或结果，帮助读者理解事物的发展逻辑。
7.问题解决：提出问题，并通过详细的说明逐步解决问题，引导读者学习解决问题的方法和思维过程。
8.图表配合：利用图表、图像、表格等辅助工具，为读者呈现直观的信息，强化说明的效果。
9.引用权威：引用专家、学者的观点或研究成果，增加说明的权威性和可信度。
10.事实论证：通过大量事实和数据的论证，提供充分的证据支持，增强说明的说服力。
这些说明方法可以单独使用，也可以组合运用，根据具体情况灵活选择，以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。
说明文常见说明方法及作用
说明文常见说明方法及作用说明文常见说明方法及作用说明文是在生活和工作中经常使用的一种文体，其主要目的是为读者解释清楚某种事物的特点、原理、使用方法等。
好的说明文能够帮助读者快速地了解事物的相关信息，因此，说明文常见的说明方法及作用对我们来说是非常重要的。
本文将以详细的方式介绍说明文常见的说明方法及其作用，帮助读者更好地掌握这种文体的写作技巧。
1. 定义法定义法是说明文常见的说明方法之一，其主要作用是通过给读者提供准确的定义，来帮助读者更好地理解事物的概念和内涵。
我们可以通过以下的例子来更好地理解定义法的作用。
例如：什么是电脑？电脑是一种能够进行数据处理、储存和输出的电子设备，由主机、显示器、键盘和鼠标等组成。
通过以上的定义，读者可以很快地了解到电脑的概念以及它的组成部分，从而更好地理解电脑这个事物。
2. 分类法分类法是说明文常见的说明方法之一，其主要作用是通过将事物按照某种规律进行分类，来帮助读者更好地了解事物的特点和特征。
我们可以通过以下的例子来更好地理解分类法的作用。
例如：飞机可以根据其用途进行分类，如民用飞机、军用飞机等。
根据其结构可以分为固定翼飞机、旋翼飞机等。
根据其起降方式可以分为垂直起降飞机、水上飞机等。
通过以上的分类方式，读者可以了解到飞机的不同分类，从而更好地了解飞机的特点和特征，也方便读者进行更细致的了解和学习。
3. 比较法比较法是说明文常见的说明方法之一，其主要作用是通过将两种或多种事物进行比较，来帮助读者更好地了解它们的异同之处。
我们可以通过以下的例子来更好地理解比较法的作用。
例如：相对于传统的收音机，数字收音机具有更好的音质和更多的电台选择。
相对于CD机，MP3可以更方便地携带和存储音乐。
通过以上的比较方式，读者可以了解到数字收音机和CD机的优缺点，从而更好地了解它们的特点和特征，也方便读者进行选择。
4. 举例法举例法是说明文常见的说明方法之一，其主要作用是通过举出具体的例子，来帮助读者更好地理解事物的特点和特征。
说明文十二种方法及作用
说明文十二种方法及作用嘿，咱今儿就来唠唠说明文的十二种方法及其作用。
打个比方哈，说明方法就像是厨师做菜的各种调料，能让说明文这道菜变得有滋有味。
先来说说列数字吧，这就好比给事物标上了明确的尺码。
比如说，“这座塔高 50 米”，一下子就让你对塔的高度有了具体的概念，是不是很直观呢？作比较呢，就像把两个东西放在一起比一比。
“大象比牛大多了”，这么一说，大象和牛的大小差异你就清楚啦。
举例子呢，就像是给你讲一个个小故事。
比如介绍动物的习性，说“猴子喜欢爬树，就像上次我在动物园看到的那只小猴子一样，蹭蹭地就爬到树顶了”，这样是不是让你对猴子爬树有了更生动的感受呀？下一个是打比方，把一个东西比作另一个熟悉的东西，让你更好理解。
“月亮像个大圆盘挂在天空”，这样一说，月亮的形状你一下子就记住了吧。
分类别呢，就像把东西分分类。
比如说介绍水果，可以分成热带水果、温带水果，一下子就清楚明白多了。
作诠释，就是详细地解释说明一个东西。
比如说解释什么是电脑，把电脑的功能、组成啥的都给你说清楚。
摹状貌，就是把一个东西的样子描绘出来。
“那棵大树长得歪歪扭扭的”，让你能在脑海里想象出那棵树的模样。
下定义，就是给一个东西下一个明确的定义。
“人是能制造和使用工具进行劳动的高级动物”，这就给人下了个准确的定义。
引资料，就像引用名人名言或者权威资料来证明。
“古人云：‘读书破万卷，下笔如有神’，这就说明了读书的重要性呀”。
画图表，用图表的形式来展示信息，清晰又直观。
作假设，假设一种情况来进行说明。
“如果没有了太阳，地球将会变得一片黑暗”，是不是让你更能体会到太阳的重要性呢？这些说明方法呀，各有各的妙处，就像不同的工具，能帮我们把说明文写得精彩绝伦。
它们能让抽象的变得具体，让复杂的变得简单，让枯燥的变得有趣。
所以啊，咱写说明文的时候，可得好好利用这些方法，让咱的文章变得吸引人，让人一读就懂，一读就喜欢。
别小看了这些方法，它们可是能让你的文章大放异彩的秘密武器呢！你说是不是呀？。
说明文常用的说明方法及作用
说明文常用的说明方法及作用说明文是一种用来解释、阐明其中一事物或概念的文体，目的是通过清晰、准确的语言表达来帮助读者理解和掌握相关知识。
为了达到这个目的，说明文常常采用一些特定的说明方法，下面将介绍其中几种常用的方法及其作用。
1.举例法举例法的作用：-帮助读者更好地理解抽象的概念或原理。
-增加文章的趣味性，避免过于枯燥和抽象的表达方式。
2.分类法分类法是指将事物或概念按照其中一种特点或属性进行分类，通过分析不同类别的共同特点和区别来解释和说明。
分类法可以帮助读者更好地理清事物之间的关系和区别，便于整体把握和理解。
分类法的作用：-使复杂的事物或概念更有条理、更易理解。
-帮助读者准确地归纳和总结知识点。
-增加逻辑性和系统性，使文章更具结构性和条理性。
3.对比法对比法是指通过比较和对照来说明事物或概念的相同点和不同点，以便更好地理解它们的特点和内涵。
通过对比，可以突出事物的特点和优劣，帮助读者更加全面地理解和分析。
对比法的作用：-强调事物或概念的特点和优劣，帮助读者做出准确的判断。
-通过对照，使读者更好地认识和理解事物的本质。
-增加文章的灵活性和多样性，使观点更立体、更全面。
4.比喻法比喻法是指通过将事物与另一种具有类似特点的事物进行比较，从而使读者更加直观地理解和感受。
通过比喻，可以将抽象的概念具象化，更容易被读者接受和理解。
比喻法的作用：-使抽象概念更加具体化，增加读者的感受和共鸣。
-通过对比，帮助读者更好地理解和记忆知识点。
-增加文章的形象性和感染力，使读者更容易接受和理解。
5.解释法解释法是说明文中最基本、最常用的方法，通过对事物或概念的解释和阐述来帮助读者理解和掌握相关知识。
解释法通常采用清晰、简明的语言，将复杂的概念和原理以易懂的方式呈现给读者。
解释法的作用：-帮助读者理解具体事物或抽象概念的含义和特点。
-提供清晰、准确的知识传递，使读者更易掌握相关知识。
-增加文章的可读性和可懂性，使读者更容易理解和接受。
说明文的说明方法及作用
说明文的说明方法及作用说明文是一种旨在解释、描述或阐述某事物、观点或过程的文体，其目的是向读者提供清晰、准确的信息，以便读者能够理解并按照所述方式行动。
说明文通常在科技、生活、教育、健康、旅游等领域得到广泛应用，它以逻辑性强、语言简洁明了、信息准确全面等特点而广受欢迎。
本文将介绍说明文的几种常见方法以及这些方法的作用。
一、定义法：定义法是一种通过给出某个事物、概念或术语的定义来解释其意义和特征的方法。
这种方法主要适用于需要对读者介绍新的或不太熟悉的概念、术语的情况下。
通过准确明了地定义每个术语或概念，读者可以更好地理解文本内容。
二、分类法：分类法是一种根据共同特征将事物分组并进行分类的方法。
通过将事物按照不同的类别进行划分和描述，读者可以更好地理解它们之间的相似性和差异性。
分类法在科学、生物学、地理学等领域得到广泛应用。
三、比较法：比较法是一种通过将事物与其他事物进行对比，以揭示它们之间的相似点和不同点的方法。
通过对比分析，读者可以更加直观地了解到不同事物之间的共性和差异，并从中获取更多有益的信息。
比较法常用于产品比较、文化比较等领域。
四、因果法：因果法是一种通过阐述某个事件的原因和结果之间的因果关系来解释事物的方法。
通过理顺事物之间的因果关系，读者可以更加深入地了解事物内在的逻辑和发展过程。
因果法在科学、历史、经济等领域得到广泛应用。
五、步骤法：步骤法是一种通过清晰明了地叙述事物的步骤和过程来解释事物的方法。
这种方法常用于说明如何操作、完成特定任务或解决问题的过程。
通过逐步解释每个步骤，读者可以更加清晰地了解如何达到预期目标。
六、原因法：原因法是一种通过分析某个事物产生的原因或引起的问题，以及其对应的解决方法来解释事物的方法。
通过揭示问题的根本原因，并提供解决方案，读者可以更好地理解事物的本质和应对问题的方法。
七、描述法：描述法是一种通过详细地描绘事物的外观、特征和属性来解释事物的方法。
通过生动、形象的语言描述，读者可以直观地了解事物的形态、性质和特点。
常见的说明方法及作用
常见的说明方法及作用语文的说明方法有哪些?运用说明方法是为了把事物特征说清晰，或者把事理阐释明白，所以，分析领悟文中所运用的说明方法及其作用，有助于我们更深化地理解和把握课文内容。
下面是我为大家整理的关于语文的说明方法，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1常见的说明方法及作用(一)举例子为了说明事物的状况或事理，有时间从道理上讲，人们不太理解，这就须要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
这种说明方法的作用是使说明的对象详细形象，便于读者理解。
(二)分类别将被说明的对象，根据肯定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将困难的事物说清晰的重要方法。
其作用是使说明条理清晰。
(三)打比方打比方就是修辞方法中的比方。
不同的是，比方修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜运用。
在说明文中运用打比方的方法，可以使人们对不了解的事物或抽象的事理变得详细、生动、形象，突出事物的性状特点，增加文章的趣味性。
如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清楚地了解了石拱桥的特点。
(四)列数字数字是从数量上说明事物特征或事理的。
其作用是使说明科学、精确无误，令读者信服，有劝服力。
如《鲸》一文用大量的数字说明鲸的特点，特别清楚。
还有《故宫博物院》也列有不少数字。
须要留意的是，引用的数字，肯定要精确无误，不精确的数字肯定不能用，即使是估计的数字，也要有牢靠的依据，并力求近似。
(五)作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些说明，这种方法叫诠释法。
用于说明被说明内容的成因及内在联系。
定义法和诠释法常采纳“某某是什么”的语言形式。
形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;假如不能互换，就是诠释。
2抓住课文主线，理清篇章层次说明文具有条理清晰、结构严谨的特点。
说明文中的说明方法及作用
说明文中的说明方法及作用
一、说明方法
1.图表法：使用图表的方法对要说明的内容进行绘制和分析，通过比较、分析和统计，展示出关系性。
图表法可以更有视觉效果地说明内容，使读者更容易理解文中的内容。
2.数据法：主要是使用数据进行比较、分析和统计，从而清楚地阐明说明内容，充分展示出来，使文章内容更容易接受。
例如，可以说明一个公司或组织在段时间内的财务收入和支出情况，以便更全面地说明文章内容。
3.案例法：根据文章的内容和背景，选取相关的案例，并结合具体的分析和案例数据，以说明文章的论点，使文章更加清楚明确，使读者更加清楚明白文章的内容。
5.对比法：着重对文章中的内容进行比较、对比，以说明文章内容，使文章内容更加立体生动，更易理解和接受。
二、作用
1.增强说明内容的视觉效果：使用说明方法能够较为清晰地展示文章要说明的内容，让读者更容易理解文章的内容，增强文章的视觉效果。
2.帮助读者更深入了解文章：使用说明方法能够更充分地展示文章要说明。
说明文常见说明方法及作用
什么是说明文？说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
4、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
5、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
7、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
8、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
9、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）。
说明文的说明方法及其作用
说明方法作用：说明文的语言的根本要求是科学性、准确性，严谨性、真实性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
说明文的说明方法及其作用（11种）一、分类别作用：条理清晰、层次分明一目了然、作用在于条理清晰地说明了……的特征。
将说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，分类加以说明，这种说明方法叫分类别。
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。
）二、打比方作用：生动形象、印象深刻，抽象的事理变得具体、生动、形象。
打比方是运用比喻，来增强说明的生动性和形象性作用在于生动形象地说明了……的特征。
打比方就是比喻。
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。
）三、举例子作用：使语言通俗易懂，更具有说服力。
使文章表达的意思更明确，读者更明白举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）四、列数字作用：把事物说明得更准确、更具体、更科学其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
说明文的说明方法及作用
说明文的说明方法及作用说明文是一种常见的文体，旨在通过清晰明了的叙述和分析，向读者传递关于某一事物、现象或观点的信息。
说明文以客观、准确的语言为特点，通常采用事物的定义、功能、特点、分类、原因、解释、研究等方式进行描述。
下面将详细介绍一些常见的说明方法及其作用。
一、定义说明法：定义说明法是在说明文中最常见的方法之一。
它通过给出被解说对象的定义，明确说明其概念和范畴，使读者对所讨论的事物有一个清晰的认识。
定义说明法常用于科技、法律、哲学等专业性说明文中，例如《计算机的定义与功能》、《公民的权利与义务》等。
二、功能说明法：功能说明法是指通过说明事物的功能、效用或作用，从而揭示事物的存在意义和实际效果。
通过分析事物的功能，读者可以更好地了解该事物对人类生活的积极意义或影响，进而形成科学的认识和行为方式。
例如，《电视的功能与意义》、《体育锻炼的好处和效果》等。
三、特点说明法：特点说明法是指通过阐述事物的特点、性质和特征来描述某一主题，目的是让读者对该事物所具备的独特特征有一个直观的理解。
特点说明法常用于自然科学、文化艺术等领域，并常与分类说明法相结合。
例如，《世界七大奇迹的共同特征》、《中国的传统文化特点》等。
四、分类说明法：分类说明法将相似或相关的事物按照某个标准或规则进行分类，通过对不同类别的详细介绍，让读者对事物间的差异有一个清晰的认识。
分类说明法常用于人文、科研、管理等领域，例如，《动物的分类与特征》、《企业的组织结构分类与特点》等。
五、原因说明法：原因说明法是指通过分析事物产生的原因和背后的原理，来揭示事物的成因和机理。
通过分析事物的原因，读者可以更好地理解事物的发展过程和变化规律。
原因说明法在自然科学、社会科学、文化人文等领域中广泛应用，例如，《地球自转产生的原因和影响》、《人口增长的原因和对策》等。
六、解释说明法：解释说明法是指通过解释某一现象或问题的含义和内涵，来消除读者对该现象的疑惑和误解。
说明文说明方法及其作用
说明文说明方法及其作用3.举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
作用：这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
4.列数据为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：其作用是使说明准确无误，令读者信服。
5.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
作用：作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
6. 画图表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
作用：画图表可使说明内容直观形象。
7．下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
作用：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
8．作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
作用：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
9.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
作用：摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。
10引资料为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作用：引用使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
说明文的说明方法及其作用
说明文的说明方法及其作用说明文是一种以客观、准确的方式介绍事物、现象、原理或方法的文章类型。
通过描述、阐述和解释，说明文可以帮助读者更好地理解和掌握所要说明的内容。
下面将详细介绍说明文的说明方法及其作用。
一、分类说明法分类说明法是指将要说明的内容按照一定的分类标准进行划分和归类，然后依次对每个类别进行具体的说明。
这种方法可以使说明文更加有序、清晰，有助于读者理解和记忆。
分类说明法常用于介绍事物的特征、分类、性质等方面。
二、因果说明法因果说明法是通过分析和阐述事物或现象之间的因果关系，来说明其产生、发展或变化的原因和结果。
通过揭示事物之间的因果关系，读者可以更好地理解和把握所要说明的内容，并从中得到启示和经验。
因果说明法常用于解析事物的原因、演变过程、规律等方面。
三、对比说明法对比说明法是通过对比两个或多个事物、现象或方法的相同点和差异之处，来说明其特点、优缺点或适用范围等方面。
对比说明可以更加直观地展示事物之间的不同之处和异同关系，有助于读者更全面地了解和把握所要说明的内容。
对比说明法常用于比较不同观点、解决问题的不同途径等方面。
四、递进说明法递进说明法是将说明的内容按照一定的递进次序进行阐述，使文章的观点或论证逐步展开，层层深入。
这种说明方法可以使读者由浅入深、循序渐进地理解和接受所要说明的内容。
递进说明法常用于阐述事物的原理、方法、步骤等方面。
五、定义说明法定义说明法是通过给出具体的定义，对所要说明的事物或概念进行准确的界定和解释。
通过明确的定义，读者可以更好地理解和掌握所要说明的内容，并在此基础上进行深入思考和研究。
定义说明法常用于介绍事物的定义、特性、范围等方面。
六、举例说明法举例说明法是通过给出具体的例子或实例，来说明所要表达的观点或论述。
通过具体的例子，读者可以更加直观地理解和体会所要说明的内容，并将其与实际情况进行联系和应用。
举例说明法常用于解释抽象概念、论证观点、说明方法等方面。
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常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）语文说明文阅读题答题技巧一、说明文知识概说说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
（一）说明文分类根据说明对象不同分:事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。
P根据根据表达方式和写作目的分：1、平实性说明文——语言平实2、文艺性说明文——语言生动（二）说明方法为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。
常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。
（三）说明顺序说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
b（四）说明文常见的结构。
M说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
f:\（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。
有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。
考点之一：说明对象考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。
考点之二：说明对象特征[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。
对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。
[类型2]：概括说明事物的特征。
对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
考点之三：说明顺序[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。
⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑵时间顺序：说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。
2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
)考点之四：说明方法[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。
答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。
考点之五：说明语言[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。
[类型3]：限制性词语能否删去?对策：(1)表态(能还是不能)。
(2)定性。
如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
(3)若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思了，不符合实际，太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。
找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。
[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。
有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。
②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。
【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。
1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。
3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
在答题时可答得具体些。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。