物态变化试题

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物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案示。

根据图线可知,水在加热过程中,当温度达到100℃时,温度将(选填“上升”、“下降”或“不变”);当水开始沸腾时,温度将(选填“上升”、“下降”或“不变”);当水完全沸腾时,温度将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

这一实验结果表明了什么现象?二.选择题(每题2分,共20分)11.在常温常压下,物体的状态由()决定。

A.质量。

B.形状。

C.体积。

D.密度12.液体温度计是根据液体的()变化制成的。

A.密度。

B.体积。

C.温度。

D.压强13.以下哪种物质不是晶体?A.水晶。

B.萘。

C.橡胶。

D.铜14.下列哪种物质不会发生物态变化?A.水。

B.铁。

C.空气。

D.萘15.以下哪种物质的沸点最高?A.水。

B.乙醇。

C.甲醇。

D.丙酮三.简答题(每题10分,共20分)16.简述物态变化的定义及其分类。

17.请说明液体温度计的工作原理,并介绍液体温度计的优缺点。

四.应用题(每题10分,共30分)18.在实验室中,有一瓶液氮和一瓶液氧。

为了将液氧和液氮分离,可以采用以下两种方法:(1)等温升降温法,(2)蒸馏法。

请分别说明这两种方法的原理,并比较它们的优缺点。

19.某实验室需要将一定质量的水加热至沸腾,然后将产生的水蒸气收集起来。

为了提高水的沸点,实验室向水中加入了一定量的食盐。

请解释为什么加入食盐后水的沸点会升高,并简述这一现象的应用。

二.选择题(每题2分,共30分)11.某支体温计的示数为38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接去测量37℃与39℃的就诊者体温,则该体温计的示数先后分别是()A。

37℃和39℃B。

38℃和39℃C。

37℃和38℃D。

37℃和37℃12.医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子先在酒精灯上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是()A。

给小镜子消毒 B。

使小镜子升温,防止口腔中的水蒸气液化 C。

使小镜子升温,防止口腔中的空气液化 D。

使小镜子升温,使病人感觉不太凉,更舒服些13.2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案一、选择题1. 水由液态变为固态的过程叫做:A. 蒸发B. 凝固C. 升华D. 液化2. 下列哪种情况下,物质会经历升华过程?A. 冰块在室温下融化B. 干冰在室温下直接变成气体C. 水蒸气凝结成水滴D. 水沸腾后变成蒸汽3. 物质由气态直接变为固态的过程称为:A. 凝固B. 液化C. 凝华D. 蒸发4. 以下哪个现象不属于物态变化?A. 霜的形成B. 雾的形成C. 雪的融化D. 植物的生长二、填空题5. 当水蒸气遇冷时,会_________成小水滴,这种现象称为_________。

6. 冰变成水的过程是_________,而水变成冰的过程是_________。

三、简答题7. 描述一下物质的六种物态变化过程,并给出每种过程的名称。

四、计算题8. 假设一个封闭容器内有一定量的水,当容器内的温度从20°C升高到100°C时,水的体积变化了多少百分比?(水的比热容为4.18J/g·°C,水的密度为1 g/cm³)答案一、选择题1. B. 凝固2. B. 干冰在室温下直接变成气体3. C. 凝华4. D. 植物的生长二、填空题5. 凝结,液化6. 熔化,凝固三、简答题7. 物质的六种物态变化过程包括:- 熔化:固态物质变为液态- 凝固:液态物质变为固态- 蒸发:液态物质变为气态- 冷凝:气态物质变为液态- 升华:固态物质直接变为气态- 凝华:气态物质直接变为固态四、计算题8. 首先计算水吸收的热量:Q = mcΔT,其中m是水的质量,c是比热容,ΔT是温度变化。

由于水的体积变化与温度变化成正比,我们可以通过计算热量来估算体积变化。

假设水的质量为m,体积变化为ΔV,那么ΔV = (Q/m) / ρ,其中ρ是水的密度。

将已知数值代入公式,我们可以得到体积变化的百分比。

请注意,上述计算题的答案需要具体的数值来完成计算,这里仅提供了计算方法。

物理物态变化测试题

物理物态变化测试题

物理物态变化测试题一、选择题1. 物质由固态直接变为气态的过程叫做:A. 升华B. 凝华C. 液化D. 汽化2. 水蒸气遇冷后变成小水滴,这个过程是:A. 升华B. 凝华C. 液化D. 凝固3. 冰变成水的过程属于:A. 升华B. 凝华C. 液化D. 熔化4. 下列哪个现象不属于物态变化?A. 霜的形成B. 雾的形成C. 雨的形成D. 雪的融化5. 物质由气态直接变为固态的过程叫做:A. 升华B. 凝华C. 液化D. 汽化二、填空题6. 当水的温度达到________℃时,水开始沸腾。

7. 物质由液态变为固态的过程叫做________。

8. 物质由固态变为液态的过程叫做________。

9. 物质由气态变为液态的过程叫做________。

10. 物质由液态变为气态的过程叫做________。

三、简答题11. 请解释什么是相变,并给出三种常见的相变过程。

12. 描述冰和水的相变过程,并解释为什么冰在水面上会慢慢融化。

四、计算题13. 在标准大气压下,水的沸点是100℃。

如果将水加热到110℃,水的状态将会如何变化?14. 假设在标准大气压下,一块冰从-5℃开始加热,直到它完全融化成水,需要吸收多少热量?(冰的比热容为2.1 J/g·℃,水的比热容为4.18 J/g·℃,冰的熔化热为334 J/g)五、实验题15. 设计一个实验来观察水的沸腾过程,并记录沸腾前后水的温度变化。

16. 描述如何通过实验验证物质的升华过程,并记录实验步骤和观察结果。

请注意,以上题目仅供参考,具体内容和难度可以根据实际教学需要进行调整。

物态变化精练附讲解答案

物态变化精练附讲解答案

物态变化经典题型1、地面的水____后,在高空遇到冷空气,会____成小水滴或____为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了____.”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是A.汽化液化凝固云B.蒸发液化凝华雨C.蒸发液化凝华云D.蒸发凝华液化雨【答案】 C【解析】掌握风、云、雨、雾、霜、露、雾凇几种自然现象形成的原因.风:空气密度不均匀造成的.云:水蒸气的液化或凝华.雾、露是水蒸气的液化.霜、雾凇是水蒸气的凝华.地面的水汽化后,在高空遇到冷空气,会液化成小水滴或凝华为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了云.故选C.现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华升华是由固态直接变为气态.要明确“固体清新剂”使用时的状态变化.“固体清新剂”使用时由固态直接变为气态.是升华现象,故选D.3、夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”.下列事例中,物态变化方式与“白气”形成原因相同的是A.把湿衣服挂在阳光下晒干 B.用牛奶自制牛奶雪糕C.将丁烷气体贮存在气体打火机里 D.在饮料中添加冰块降温【解析】物质由气态变成液态的现象叫做液化水蒸气无色透明,看不到。

能看到的都不是水蒸气。

我们看到的“白气”都是水蒸气遇冷发生的液化现象.夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”,是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的是水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;A、把湿衣服挂在阳光下晒干,衣服上的水分变成水蒸气,发生了汽化现象,不符合题意;B、用牛奶自制牛奶雪糕,由液态变成固态,发生了凝固现象,不符合题意;C、将丁烷气体贮存在气体打火机里,是采用压缩体积的方法使气体变成液体的,属于液化,符合题意;D、在饮料中添加冰块降温,利用了冰的熔化吸热,不符合题意.故选C.4、下列事例中.属于减少蒸发的措施是A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用电热吹风机将头发吹干【解析】(1)影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动;(2)减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑.A、将水果用保鲜膜包好后储存,从减弱空气流动和降低温度两个方面,减慢了水果中水分的蒸发,符合题意;B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,不合题意;C、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,不合题意;D、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,不合题意;故选A.5、下列现象中利用了熔化吸热的是A.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉B.天热时向地上洒水会感到凉快C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷D.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂【解析】A、把冰块加入到可乐饮料中时,由固态变为液态,属于熔化现象,吸热.故A正确;B、向地面洒水感到凉快,是由于水蒸发(汽化)吸热,降低了空气的温度.故B错误;C、游泳后离开泳池时身上会感到有点冷,是因为身上的水分蒸发(汽化)从身体上吸热,使人体温度降低.故C错误;D、利用干冰降温防止食品腐烂,是利用干冰由固态直接变成气态的升华现象来吸热,达到降温目的.故D错误.故选A6、关于厨房里的物理现象,下列说法正确的是()A.冻肉解冻的过程是个放热过程B.高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象C.严冬,窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的【答案】C【解析】试题分析:此题考查的是我们生活中的物态变化现象,判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的含义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.A、冻肉解冻是熔化过程,熔化过程需要吸收热量,选项说法错误,不符合题意;B、“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;C、“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时直接凝华形成的小冰粒,发生在玻璃的内侧,符合题意;D、室内空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋时会发生液化现象,形成小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;故选C.考点:凝华现象7、夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面.解答:解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面.故选D.8、将刚烧开的水倒入干冰(固态CO2)中,水像重新沸腾一样:水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”.“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果.下列说法正确的是()A.“雾气”是水蒸气B.“雾气”是小冰晶C.气泡内主要是水蒸气D.气泡内主要是二氧化碳气体干冰升华,吸收大量的热,使空气中的水蒸气凝结成无数的小水珠,形成云雾缭绕的景象.解答:解:干冰是固体的二氧化碳,将刚烧开的水倒入干冰中,干冰迅速升华,干冰升华时,能够吸收大量的热使周围温度降低,把附近空气中的水蒸气冷凝为无数的小水点,这就是白雾.故选D.9、夏天打开冰箱的门,常可看到“白雾”,这是A.冰箱内原有水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶D.空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴【答案】D【解析】试题分析:水蒸气是看不见的,所以白雾不是水蒸气, A、B错误;白雾是空气中的水蒸气遇到冰箱内出来的冷空气温度降低而液化成的小水滴,所以C错D对。

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案一、选择题1. 物质由固态变为液态的过程称为:A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 升华2. 下列物质中,属于晶体的是:A. 玻璃B. 松香C. 食盐D. 沥青3. 物质由气态直接变为固态的过程称为:A. 凝固B. 凝华C. 液化D. 升华二、填空题4. 物质由液态变为固态的过程叫做________。

5. 物质由固态直接变为气态的过程叫做________。

三、简答题6. 请简述物态变化的六种基本类型。

四、计算题7. 如果水在标准大气压下从100℃开始冷却,直到完全凝固成冰,需要释放多少热量?(水的比热容为4.18 J/g·℃,水的熔化热为334 J/g)五、实验题8. 描述一个实验来观察水的沸腾现象,并记录实验步骤和观察到的现象。

答案:一、选择题1. A2. C3. B二、填空题4. 凝固5. 升华三、简答题6. 物态变化的六种基本类型包括:熔化(固态变为液态)、凝固(液态变为固态)、汽化(液态变为气态)、液化(气态变为液态)、升华(固态直接变为气态)和凝华(气态直接变为固态)。

四、计算题7. 假设我们有100克水,从100℃冷却到0℃,首先计算冷却过程中释放的热量:\[ Q_{cool} = 100g \times 4.18 \frac{J}{g\cdot ^\circ C} \times (100^\circ C - 0^\circ C) = 4180 J \]然后计算水从液态变为固态过程中释放的热量:\[ Q_{freezing} = 100g \times 334 \frac{J}{g} = 33400 J \]总热量为两者之和:\[ Q_{total} = Q_{cool} + Q_{freezing} = 4180 J + 33400 J = 37580 J \]五、实验题8. 实验步骤:a. 准备一个烧杯,装入适量的水,并记录初始温度。

b. 将烧杯放在加热器上,开始加热。

物态变化测试题

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物态变化测试题一、选择题1. 当水从液态变为固态时,这个过程被称为:A. 蒸发B. 凝结C. 凝固D. 升华2. 下列哪种物质在升华过程中不需要经过液态?A. 水B. 干冰C. 酒精D. 汞3. 物质由气态直接变为固态的过程叫做:A. 液化B. 凝华C. 汽化D. 升华4. 以下哪个选项不是物态变化的一种?A. 熔化B. 凝固C. 蒸发D. 混合5. 当冰开始融化时,它处于什么状态?A. 固态B. 液态C. 固态和液态的混合物D. 气态二、填空题6. 物质由固态变为液态的过程称为________。

7. 物质由液态变为气态的过程称为________。

8. 物质由气态变为液态的过程称为________。

9. 物质由固态直接变为气态的过程称为________。

10. 水蒸气在遇到冷的物体表面时,会________成小水滴。

三、简答题11. 解释什么是物态变化,并列举至少三种物态变化的例子。

12. 描述在日常生活中,你可能会观察到的两种物态变化现象,并解释它们是如何发生的。

四、计算题13. 假设一个冰块的质量是100克,它在标准大气压下完全融化成水。

如果冰的熔化热是334焦耳/克,计算这个过程中需要吸收多少热量?五、实验题14. 设计一个实验来观察水的沸腾现象,并记录水从开始加热到完全沸腾所需的时间。

同时,记录实验过程中观察到的现象。

六、论述题15. 论述物态变化在自然界和人类生活中的重要性,并给出至少两个具体的例子。

初中物理--物态变化--精选试题含答案

初中物理--物态变化--精选试题含答案

物态变化1.下列四种物态变化相同的一组是(C)①夏天,草叶上的露珠②冬天,窗户上的冰花③深秋,树上的白霜④初春,冰雪消融A.①③B.①④C.②③D.②④2.图中有关物态变化的描述正确的是(B)A.冰是凝固形成的,需要吸收热量B.雾是液化形成的,会放出热量C.霜是凝华形成的,需要吸收热量D.雪是升华形成的,会放出热量3.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是(A)A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度4.如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是0.1℃.体温计的示数是37.3℃.5.如图所示是物质三种状态的分子模型.某物质由图丙状态直接变为图甲状态时,发生的物态变化为凝华,下列事例中所发生的物态变化与之相同的是(3)(填序号).(1)固体清香剂用了一段时间后变小(2)打开冰箱门,看到有“白气”冒出(3)寒冷的冬天,早上看到的霜6.在珠穆朗玛峰上,水沸腾的温度只有72 ℃,是因为高山上的气压低,所以水的沸点低(填“高”或“低”).7.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ℃,醋的沸点只有60 ℃,当温度达到60℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 不会(填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃,只有当醋全部汽化时,继续加热,液体温度才会升高.8.小杜同学在“观察水的沸腾”实验中,选用了实验室里常用的温度计,它是根据液体热胀冷缩的原理制成的.如图甲所示是某时刻温度计的示数为78℃;继续加热,当水温上升到80℃时,每隔1 min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾4 min 后停止读数,根据记录的数据画出了如图乙所示的“温度—时间”图象,根据图象可知此次实验中水的沸点是96℃.9.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.(1)图中,海波的熔化过程是BC(用图中字母表示)段,此过程中海波吸(填“吸”或“放”)热.(2)图中,海波在D 点是液态,在G 点是固态.(均填“固”或“液”)(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80 g 的冰和萘,用相同(填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是不同(填“相同”或“不同”)的.1.下列温度值最接近实际的是(B)A .健康成年人的体温是39 ℃B .让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C .洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D .在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃2.下列图中温度计的使用正确的是(D)3.关于热现象,下列说法正确的是(C)A .干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B .把酒精擦在手背上,手背感觉凉爽,是由于酒精汽化放热C .一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会湿,是由于水蒸气液化D .北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热 物质/min 冰萘4.如图是某种物质温度随时间变化的图象.该图象描述的过程可能是(B)A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固5.下图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是(A)A.草叶上的露珠B.冰冻的衣服直接变干C.草叶上形成的“霜” D.湖面上的冰化成水6.蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了避免手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是(D)A.利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开B.利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C.利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较大,避免手被烫伤7.下列关于热现象的解释正确的是(A)A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象D.物体的温度可以降到-273.15 ℃以下,因为自然界中没有低温极限8.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成图象如图乙所示;下列分析错误的是(C)A.冰是晶体B.冰的熔点是0 ℃C.冰的熔化过程持续了15分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变9.按照“实施三年增绿计划,建设绿色生态东营”的总体规划要求,我市将大力实施湿地修复保护工程.从物理学的角度分析;湿地的水面面积大,大量水汽化(填物态变化名称)且吸热(填“吸热”或“放热”),可以调节湿度和气温.10.如图所示,烧瓶内装入适量的水,塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管.用酒精灯给烧瓶加热.水沸腾时温度计的示数保持不变.停止加热,用注射器通过玻璃管给烧瓶抽气(填“充气”或“抽气”),水又重新沸腾.第10题图第11题图11.如图所示,是A、B两种物质的熔化图象,由图可知A(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是80℃.12.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是B;图乙中,温度计的示数为96℃.(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次的温度数据,描绘出的对应温度—时间图象.由图象可知水沸腾时的温度为99℃,说明此时当地大气压小于(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度不变(填“升高”或“不变”).(3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因:水的质量不同.13.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物.如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水(C)A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾14.无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气液化形成的,夏天,水珠常常出现在车窗的外侧.冬天,水珠常常出现在车窗的内侧.(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)15.雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,积水多的地方就很难干.【提出问题】液体蒸发快慢是否与液体的质量有关?【设计实验并进行实验】身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干【方案一】(1)在相同环境下,选择天平、水、两只相同的烧杯;(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:①实验前,在烧杯中分别倒入不同质量的水;②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过加减砝码并移动游码,使天平平衡;③经过一段时间后,观察天平是否平衡,如果平衡,则说明液体蒸发快慢与质量无关.【方案二】(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒;(2)可以使用量筒定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:①实验前,在量筒中分别倒不同体积的水,记录水的体积;②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量无关.【交流与评估】你准备选择方案一(或二)来进行探究,其优点是能观察到质量的微小变化(或操作简单),不足之处是天平的操作较为烦琐(或量筒口径太小蒸发较慢).一、填空题1.盛夏时节天气炎热,小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来,顿时感觉凉爽了。

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案

物态变化测试题及答案一、选择题1. 升华是物质由固态直接转变为什么态的过程?A. 液态B. 气态C. 等离子态D. 等温态答案:B. 气态2. 在以下物质中,哪种物质不会发生升华现象?A. 干冰(固态二氧化碳)B. 硝酸铵C. 碘D. 水答案:D. 水3. 熔化是物质由什么态转变为液态的过程?A. 气态B. 等离子态D. 等温态答案:C. 固态4. 下列哪种物质的融点最低?A. 铁B. 铝C. 锌D. 水银答案:D. 水银5. 沸腾是物质由液态转变为什么态的过程?A. 气态B. 等离子态C. 固态D. 等温态答案:A. 气态二、判断题1. 固态物质具有固定的体积和形状。

B. 错误答案:A. 正确2. 气态物质的分子间距离较近,分子运动较快。

A. 正确B. 错误答案:B. 错误3. 溶解是一种固态物质与液态物质之间的相互作用。

A. 正确B. 错误答案:B. 错误4. 子午观测仪是利用物质的升华现象进行测量的仪器。

A. 正确B. 错误答案:A. 正确5. 水的密度在升华时会发生变化。

A. 正确答案:B. 错误三、简答题1. 请解释固态物质的定形和定积特性。

答案:固态物质的定形特性指的是固态物质的分子或离子在空间中排列有序,具有固定的形状。

固态物质的定积特性指的是固态物质的体积基本不受外界压力和温度的影响。

2. 请解释液态物质的流动性和可压缩性。

答案:液态物质的流动性指的是液态物质的分子或离子可以相互滑动,具有流动性。

液态物质的可压缩性指的是液态物质在受到外界压力作用下,体积会产生变化。

3. 请解释气态物质的容易扩散和压缩性。

答案:气态物质的容易扩散指的是气态物质的分子或离子具有高度的自由度,可以在空间中自由运动和传播。

气态物质的压缩性指的是气态物质的体积可以通过增加外界压力而发生变化。

四、综合题某实验中,研究者观察到在不同温度下,固体物质A发生了以下变化:-10°C:物质A呈固态,形状不变;0°C:物质A开始融化,逐渐转变为液态;100°C:物质A迅速沸腾,转变为气态。

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第三单元物态变化试题1.(2013•永州)如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是()A.B.D.C.解:由图知:A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部.此方法错误;B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁.此方法错误;C、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少.此方法错误;D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁.此方法正确.故选D.2.(2012贵州安顺)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体____________的规律来测量温度的。

如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是_____℃。

3.(2013•东营)洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来.水在镜面上发生的两种物态变化是()A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先凝华后升华D.先升华后凝华解析:洗澡的时候,水大量蒸发,有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴,过了一段时间后,小水滴又蒸发变为水蒸气,所以又变得清晰起来.故选B.4.(2013贵州省安顺市)1.热现象在一年四季中随处可见。

下列有关热现象的说法中,正确的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天打开冰棒包装纸后会看到冰棒周围冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象分析:物质由气态变成液态的现象叫做液化;物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华。

解答:解:春天的早晨经常出现大雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,A选项说法正确;夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象,B选项说法不正确;秋天的早晨花草上出现小露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,C选项说法不正确;初冬的早晨地面上出现白色的霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,D选项说法不正确。

故选A 点评:本题考查了学生对生活中常见物态变化现象的判断,是凝华(填物态变化名称)变成小冰粒,冰粒下降过程中熔化成水形成雨.冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠,这是空气中的水蒸气放出热量液化形成的.分析:(1)物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华放热;(2)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热.解答:解:(1)人工降雨的原理是:干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒,这些小冰粒在下落过程中熔化变成雨;(2)从冰箱冷藏室中取出的盒装酸牛奶温度较低,空气中的水蒸气遇到温度较低的酸奶,液化成小水滴附着在酸奶盒上,液化放热.故答案为:凝华;放出.8.(2013•孝感)“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是()A.汽化和液化B.升华和凝华C.凝固和凝华D.凝固和液化分析:物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由气态直接变为固态的过程是凝华.解答:解:“冰”是指液态的水变为固态的冰,所以是凝固现象;“雪”是指气态的水蒸气变为固态的雪,所以是凝华现象.故选C.9.(2012四川凉山,第42题)看图回答:右图是A、B两种物质的熔化图像。

由图可知(填A或B)物质是晶体,其熔点是℃。

10.(2012四川内江,卷I第9题)如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知()A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发11(2013•福州)仲夏清晨,叶片上出现晶莹透亮的露珠,如图所示.这个现象的形成属于物态变化中的()A 、熔化B 、凝固C 、凝华D 、液化12.(2013•南充)北方秋、冬两季早晨常出现霜,下列有关霜的形成的说法正确的是()A.是凝华现象且吸热B.是凝华现象且放热C.是凝固现象且放热D.是凝固现象且吸热考点:生活中的凝华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华,凝华放热.解答:霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶,凝华放热.13..(2012大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度14.(2013•青岛)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象.下列说法正确的是()A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃考点:熔化和凝固的温度—时间图象.专题:压轴题;温度计、熔化和凝固.分析:(1)熔化图象的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程.(2)晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点.晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态.从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间.解答:解:A、如图,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是晶体,从3min 开始熔化,到6min结束,故在t时=5min时,该物质处于固液共存状态,故A 正确.B、在BC段,该物质不断吸热,但温度不变,故B错误.C、该物质从12min开始凝固,到15min凝固结束,该物质凝固过程持续了3min.故C错误.D、该物质的凝固对应的温度是45℃,凝固点为45℃,故D正确.故选AD.15.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠,变得模糊了。

下列说法正确的是( )A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠16.(2013•黔东南州)下列描述中与北方冬天窗户玻璃上出现的冰花属于同一物态变化过程的是()A.衣柜里的樟脑片放上一段时间,结果消失了B.秋天,霜打枝头C.闷热潮湿的夏天,来自水管冒汗D.冬天,千里冰封17(2013•遵义)下列自然现象中,属于凝华的是()A.树枝上形成雾淞B.池塘中的水结冰C.植物上形成露珠D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干考点:生活中的凝华现象.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:凝华是指物质由气态直接变成固态的现象,雪、霜、树挂、雾凇等现象,都是水蒸气遇冷凝华而成的.解答:A、树枝上出现雾凇,是空气中的水蒸气遇到温度较低的树枝凝结成的小冰晶,属于凝华现象,符合题意;B、池塘中的水结冰,由液态变成固态,属于凝固现象,不符合题意;C、植物上形成露珠,是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成,属于液化现象,不符合题意;D、寒冬晾在室外冰冻的衣服变干,冰直接变成了水蒸气,发生了升华现象,不符合题意.故选A.18.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏。

短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液态氨()导致空气中的水蒸气()形成的。

消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,结果湿棉纱很快结冰将漏口堵住,分析其原因是()。

消防队员疏散周边群众,因为氨是有害气体,它的()现象,会对人们产生危害。

19.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.(1)按图甲由(选填“上至下”或“下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据酒精灯的外焰(选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或“温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.(2)本实验需要的测量仪器:温度计和秒表(3)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是94℃.(4)分析如图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是温度不变.(5)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:提高水的初温(或减小水的质量)分析:(1)要正确解决此题,需要掌握酒精灯与温度计的使用规则.要用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,但不能碰到容器壁和容器底.(2)水沸腾实验需要不断吸热,同时实验过程中,要测量温度和时间.所以需要用酒精灯加热,用温度计测量温度,用秒表测量时间.(3)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数.(4)水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的而沸腾过程中温度保持不变.(5)缩短加热时间的方法很多,可从提高水温和减少水的质量角度考虑.解答:(1)在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置.又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“由下至上”安装实验装置.(2)实验中需要测量水的温度,并且记录所用的时间,因此需要测量工具是温度计和秒表.(3)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃.(4)由图可见,水沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热,但是温度保持不变.(5)为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,还可以给烧杯加盖,减少热量的损失或适当提高水温.故答案为:(1)下至上;酒精灯的外焰;(2)秒表;(3)94;(4)温度不变;(5)提高水的初温(或减小水的质量).点评:(1)使用温度计读数时注意是零上还是零下,认清分度值.(2)本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能。

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