形象设计美学
电视剧人物形象设计的美学策略

电视剧人物形象设计的美学策略
1电视剧人物形象设计
电视剧人物形象设计具有极强的美学策略,包括审美观、美学需求、文化偏好以及时尚和行业的流行趋势。
美学是指以艺术的形式创作出具有审美价值的作品,它具有审美约束,但也具有时尚感和实用性,因此电视剧中的人物设计需要结合多种因素考量。
1.1审美偏好
在审美观念和美学需求方面,审美观念强调美的内涵,例如和谐性、质感、丰度、流线、节奏、纹路等等,而美学需求则大而化之,如清晰、立体感、灵动感等等。
当电视剧人物形象设计时,比起将这些审美想法具体表现出来更重要的是,如何将细节和主题写入其中,并使之构成一个完整的整体。
1.2文化偏好
当设计电视剧角色形象时,文化偏好也是一个重要因素。
这与文化习俗,风俗习惯和宗教观念有关,比如传统服装、脸型、发型等,都会影响角色形象。
当每个社会文化都有不同的审美意识和习惯,了解当地不同文化的习俗至关重要,才能打造出更具地域性的、各具特色的人物登场效果。
1.3时尚流行
因为时尚服饰的影响,在电视剧人物设计中,我们应该考虑时尚流行的趋势以及该设计的行业特点。
不仅要考虑不同的时尚流派,而且还要考虑更新颖的元素。
例如:服装的设计技术、材料的应用、材料的色调和剪裁加工等,以期让人们能够感受到原创性和创新感,以及打造出更具有格调和独特品位的人物形象。
2结论
流行文化和审美观念中,电视剧人物形象设计是一种重要的群体表达形式。
为了吸引观众,为了让角色更加鲜明,导演需要掌握和运用一套理论性的美学策略:一方面要考虑审美观念和美学需求,另一方面要考虑时尚流行和文化偏好,以让电视剧人物形象更具有个性特色和审美价值。
第二章形象设计审美与美感

(审美客体的职业背景不同审美主体要应 用专业知识塑造设计对象、创造美的能力 进行有效的指导。)
一、美感 美感是人在审美活动中的感受和体验,是对美
的认识、欣赏与评价。
思考:美感是天生的吗?
1、美感中的感性与理性
(1)美感是形象直观
耳闻不如目睹
(2)美感中蕴含着理性
审美客体是不断变化和发展的
特
审美客体是发展是由生活形态到审美意向
征
再到艺术想象的变化过程
人对自我的认识与体验也是审美客体的一 种重要的形式
形象设计的审美主体是在形象设计审美时间 中,按照美学和形象设计原则,实施形象设 计审美评价和创造形象设计美得人。
(形象设计师、设计对象、观者)
有健全的感官和完善的思维
形象设计有助于提高人的审美鉴赏力和创造力, 培养人的生活情趣,使人形象提升,这使人对 待生活保持平和而超脱的心态,从而能用欣赏 的态度来对台生活。
形象设计又可以使人在公众面前取得良好的第 一印象,为人际交往和沟通创造良好的前提, 从而提高人的自信心,促使事业发展。
1:什么是美感? 2:简述美感的特征。 3:简述形象设计美感的形成。 4:试述审美心里的构成。 5:试述形象设计的审美内涵。
指人的形体在结构形式方面的协调统一。 2.体态与举止 人的体态和举止具有表情性质,成为一种无声的
语言; 人的行为、仪表、动作、仪态,是人在长期社会
实践中形成的个人风度。
3.气质与风度
气质是人的内在的精神品质(温文尔雅、端庄秀 丽、风度豪放雄健)气质美是永驻长设计审美表现力
形象设计审美客体是审美活动中具有形象设计 没特征的一切人和事物。它是激起形象设计审 美主体的审美意识的客观存在,也是形象设计 美感的源泉,同事它有制约着形象设计审美主 体的审美态度和审美创造。
美学形象设计的文案

美学形象设计的文案美学形象设计的文案美学形象设计是一门以艺术美感为基础,通过设计与表现手法来塑造和传达品牌、产品或服务的形象和内涵。
它是一种综合性的设计领域,涵盖了平面设计、包装设计、广告设计、标志设计等多个方面。
通过精心的策划和创意设计,美学形象设计可以有效地提升品牌形象,增加产品的价值感和吸引力。
在现代社会中,人们对产品和品牌的外观美感有着越来越高的要求。
美学形象设计通过引导人们的审美感受,以视觉、听觉等多种感官刺激来吸引用户的注意力,并加深他们对产品或品牌的印象。
一个成功的美学形象设计能够在众多竞争者中脱颖而出,赢得消费者的青睐与认可。
因此,美学形象设计在市场推广中发挥着重要的作用。
首先,美学形象设计可以帮助企业树立独特的品牌形象。
通过设计独特的标志、广告和包装,企业能够以独特的方式吸引和留住消费者的注意力。
一个好的品牌形象可以使企业在消费者心中留下深刻的印象,树立品牌的独特性和个性化。
其次,美学形象设计可以提升产品价值感和吸引力。
通过合理的设计和包装,产品的外观美感得到提升,使消费者更愿意购买和使用。
良好的包装设计可以使产品与众不同,给人一种高品质和值得信赖的感觉,从而增加消费者的购买欲望。
此外,美学形象设计也能够帮助企业进行品牌定位和市场定位。
通过巧妙地运用颜色、字体和形象等元素,设计师可以将品牌与特定的风格或特点联系起来,从而使企业在特定市场中脱颖而出。
美学形象设计能够准确地传递企业的核心理念和价值观,让品牌与众不同。
最后,美学形象设计还可以对消费者的心理产生积极的影响。
优雅、时尚、简洁或是其他美感特点的设计可以引起人们的好奇和兴趣,激发他们对产品或品牌的关注和购买欲望。
设计师通过对色彩、形状和比例等要素的把握,可以引导人们的审美感受,并使其对产品或品牌产生好感。
综上所述,美学形象设计在塑造和传达品牌形象方面起着至关重要的作用。
通过设计独特、吸引人的视觉形象,提升产品的价值感和吸引力,帮助企业在市场中取得优势。
自学形象美学教案设计模板

课程目标:1. 让学生了解形象美学的概念和内涵。
2. 培养学生审美能力,提高自身形象。
3. 增强学生自信心,塑造积极向上的个人形象。
4. 引导学生关注内在素质的培养,树立正确的价值观。
教学对象:高中学生教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生回顾自己平时所关注的形象美,提问:什么是形象美?形象美有哪些方面?2. 教师简要介绍形象美学的概念和内涵,激发学生对形象美学的兴趣。
二、自主学习1. 学生阅读教材,了解形象美学的起源、发展及其在现代社会的重要性。
2. 学生分组讨论,探讨形象美学在个人成长、社会发展中的作用。
三、课堂展示1. 各小组选取代表,分享本组讨论成果。
2. 教师点评,引导学生深入理解形象美学的内涵。
四、案例分析1. 教师展示几个形象美学的案例,如明星、企业家等,引导学生分析案例中形象美学的体现。
2. 学生分组讨论,总结形象美学的特点及在实际生活中的应用。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容,提问:形象美有哪些方面?形象美学在个人成长、社会发展中的作用是什么?2. 教师总结上一节课的学习成果,引出本节课主题。
二、内在形象美1. 学生阅读教材,了解内在形象美的内涵,如品德、修养、情感等。
2. 教师举例说明内在形象美的表现,如尊敬师长、孝顺长辈、团结同学等。
三、外在形象美1. 学生阅读教材,了解外在形象美的内涵,如仪表、着装、言行举止等。
2. 教师举例说明外在形象美的表现,如衣着整洁、书写规范、行为大方等。
四、实践练习1. 学生分组,进行形象美学的实践练习,如模拟面试、演讲等。
2. 教师巡回指导,帮助学生提高形象美学的实践能力。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调形象美学的重要性。
2. 学生分享学习心得,反思自己在形象美学方面的不足,制定改进计划。
教学评价:1. 学生对形象美学的认识程度。
2. 学生在实践练习中的表现。
3. 学生对自身形象美学的反思与改进。
形象美学基础知识

形象美学基础知识形象美学是研究人类对于形象的美的认知和表现的学问。
它被广泛应用于设计、艺术、影视等领域。
在我们的日常生活中,形象美学也密切相关着我们对于视觉和情感的感知和认知。
形象美学的核心概念有三,即形态、色彩、空间。
首先,形态是指物体的形状。
在美学中,我们会对于物体的形状进行审美评价。
例如对于它的适合性、比例、对称性、运动性等进行评判,并赋予它们美的意义。
其次,色彩是指物体表面所反射或透射的光所呈现的色泽。
不同的颜色会印象着人的情感和认知,例如红色代表热情、蓝色代表冷静、黄色代表明亮等。
最后,空间是指物体在空间中的位置和形状关系。
在设计和艺术中,通过空间的设计和表现,可以创造不同的视觉、情感和心理效果。
为了更好地理解形象美学,我们可以从以下三个层面入手。
第一,认知层面。
在科学和心理学研究中,人类对于形象美的认知过程基本是先意识到它的形态,然后是色彩和空间,最后才是情感和意义。
因此在设计和艺术中,我们应该注重形态、色彩和空间的协调和统一,以创造一个整体美的效果。
第二,表现层面。
在设计和艺术中,形态、色彩和空间的表现方式各有不同。
例如在平面设计中,色彩和形态的表达更加重要,而在建筑设计中,空间的表达更加重要。
因此要根据不同的设计需求选择最适合的表现方式。
第三,评价层面。
形象美的评价因人而异,但却有一些基本准则。
例如要注重整体、协调和和谐的效果,避免单一、随意和冲突的元素,以及注重表达特定的情感和意义等。
当我们进行美学评价时,要从这些基本准则出发,进行个性化的思考和判断。
总之,形象美学不仅是一种学问,也是我们日常生活中对于美的认知和表现方式的重要体现。
在设计和艺术中,了解形象美学的基本概念和应用规律,有助于我们创造更加美丽、有意义的艺术作品和生活空间。
形象设计美学原理是什么

形象设计美学原理是什么节选自{顾问式整体形象设计师}发型量身定制文驰峰形象设计是按照顾客的风格进行量身定制的服务,包括发型风格修剪、发型风格烫发、发型风格染发、发型风格造型、化妆风格、美甲风格、色彩搭配、服饰搭配等多种技术性服务。
形象设计创造的美感是什么?人们为什么都在追求这种美感?这种美学原理是什么?形象设计的美感原理,包括风格美感原理、色彩美感原理,形象设计的美感原理,与发型设计的美感原理有什么区别?一、风格美感原理风格美感原理,来源于风格与风格和谐的风格和谐美感,也叫个性美感或本位美感。
形象设计师在为顾客做形象设计前,必须懂得顾客的风格类型,发型的风格类型、服饰的风格类型,将人的风格类型,与发型的风格类型,与服饰的风格类型做到和谐统一,这种美是一种和谐产生的美感。
形象设计师按照顾客的风格进行发型风格设计、服饰风格的搭配,这种顾客专属的风格发型、专属的风格服饰、完全是符合顾客风格的,是个性化的,属于本位的美感。
二、色彩的美感原理色彩美感原理,来源于色彩与色彩和谐的色彩和谐之美,同样也叫做个性美感本位美感。
形象设计师在为顾客做形象设计时,必须懂得专属色彩理念,肤色、发色、服饰色和谐关系,能够将顾客的肤色、发色、服饰色做到和谐统一,这是一种色彩统一的和谐美感。
形象设计按照顾客的肤色进行染发设计、化妆设计、服饰色彩搭配,这些专属色彩的应用,完全是符合顾客人体色的属性,完全是个性化的美,本位的美感。
三、形象设计的美学原理与发型设计美感有什么不同美的理念是通的,形象设计体现的是风格美感,而发型设计更多体现的是艺术美感。
风格美感更多强调的是搭配的原理,比如形与形的搭配,色与色的搭配,色与形的搭配,而艺术美感更多强调了技术的创造性上面,对于美感方面范围比风格美感更宽,如果说风格美感聚焦美感,而艺术美感却是发散性的。
风格美感与艺术美感有分离,也有整合,拿形象设计师来说,他们可能不在一个平面,也又可能在一个平面上。
论个人形象设计的设计美学原则

论 个 人 形 象 设 计 的 设 计 美 学 原 则
夏 雪敏
( 江苏城市职业学院 , 江苏 南 京 摘 要: 个人 形 象设 计 体 现 了人 对 生命 本 体 的 重 视 以及 对 艺 术化 生 活 的追 求 , 是“ 人” 对“ 人” 的 设 计 。作 为 一 门 综 合 艺 术, 个 人 形 象设 计 具 有 知 识 的 多 学科 性 和 多技 能 的 专 业性 , 展 现 了 实用性 与 艺 术I l 生 的 完 美结 合 。 同时 由 于其 设 计 主 体 与 客 体 的 特殊性 , 决定 了它独特的审美特征与设计关学原则。 关键词 : 个人形象设计 ; 审美特征 ; 设计 美学原则 2 1 0 0 0 8 ) 配, 就搅 乱 了人 与 自然 、 人 与人 之 间的 协 调 关 系 。这 里 所 谓 的 环 境, 就是人们生活 、 工作 的空 间, 包括 自然环 境与人 文环境两 个 方 面。四是与人体 的重组 。个人形象设计应该 与设计对 象的年 龄、 性别、 身份 以及爱好 、 审美要求一致 , 形成 和谐 的服饰 与人体 结合 的新体 , 成为一个跃然于社会 生活 的审美 对象 。如男 子因 以恰 当的形象设计 得以伸 阳刚 、 显 帅气 、 助倜 傥 ; 女士则 以得 体 之装 , 尽显 温柔 、 性感之美。 2 个 人 形 象设 计 的 设 计 美 学原 则 个人形象设计属于“ 人” 对“ 人” 的设 计。个人 的形象 千差 万别 , 受个 人生 理 性 和 社 会 性 的 差 异 以及 环 境 的 变 化 等 条 件 制 约, 决定了形象设计要以生理性和社会性相结合 , 把握动态的多 样性原则 , 合乎 一 般 美 学 原 则 又有 其 自身 特 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 。
形体训练形象美学教案设计

形体训练形象美学教案设计形象美学是指一个人在外表形象、仪态举止、言谈举止等方面的美学表现。
而形体训练则是一种通过锻炼身体姿势、仪态、肢体语言等方式来提升个人形象美学的方法。
本文将设计一份形体训练形象美学的教案,以帮助学生提升自身的形象美学水平。
一、教学目标1.了解形象美学的概念和重要性2.掌握基本的形体训练方法和技巧3.提升个人形象美学水平二、教学内容1.形象美学概念介绍形象美学是指一个人在外表形象、仪态举止、言谈举止等方面的美学表现。
一个人的形象美学不仅受到外在因素的影响,还与内在的修养和气质有关。
形象美学的提升可以帮助个人在社交、职场等方面取得更好的表现。
2.形体训练方法和技巧形体训练是通过锻炼身体姿势、仪态、肢体语言等方式来提升个人形象美学的方法。
在形体训练中,可以通过以下几种方法和技巧来提升个人形象美学水平:- 姿势训练:通过练习站姿、坐姿、行走姿势等方式来提升个人的仪态和气质。
- 肢体语言训练:通过练习手势、眼神交流、微笑等方式来提升个人的社交魅力和表达能力。
- 声音训练:通过练习发声、演讲等方式来提升个人的口才和表达能力。
3.形象美学提升形象美学的提升是一个长期的过程,需要不断地进行形体训练和修炼。
在日常生活中,可以通过注意自己的仪态举止、言谈举止等方面来提升个人的形象美学水平。
此外,还可以通过参加形象美学培训班、阅读相关书籍等方式来提升个人的形象美学水平。
三、教学过程1.形象美学概念介绍首先,教师通过讲解形象美学的概念和重要性,让学生了解形象美学对个人发展的重要性,激发学生对形象美学的兴趣和认识。
2.形体训练方法和技巧其次,教师介绍形体训练的方法和技巧,通过示范和练习让学生掌握基本的形体训练方法和技巧。
3.形象美学提升最后,教师引导学生思考如何在日常生活中提升个人的形象美学水平,鼓励学生通过实践和反思不断提升自己的形象美学水平。
四、教学评估教学结束后,可以通过小组讨论、个人作业等方式来评估学生对形象美学的理解和掌握程度。
薇薇美学形象设计

薇薇美学形象设计德国哲学家黑格尔对于美的本质这样定义:“美是理念的感性显现。
”即“思想决定行为”,人的穿衣打扮、言行举止无一不昭示着其对美的理解与诠释。
树立正确的美丽理念,由内至外修塑自己、完善自己,才能成为人群中具有独特审美气质之人。
美是生命力一件衣服、一双鞋子、一枚首饰摆在橱窗里,是静态、单纯的物美,其轮廓、材质、色彩所呈现出来的是设计之美,显示了精美的材质、和谐的比例、优美的线条等韵律组合给人带来的愉悦。
美的服饰是提供给人们更好地享受、品味、体验生活的道具,但这样的美终究缺乏生命力,只有当适合它们的人将其穿戴,物之美与人产生了和谐关系之后,它们焕发出勃勃生机,才是在真正意义上诠释了人的个性和生命力的着装美。
服饰美和人的关系体现在多个层面上,这种综合效果既是物质产品,也是精神产品,它的双重属性包含了人的精神状态、气质风格与服饰物品高度协调、统一所形成的状态美。
设计师设计服装、配饰属于首次设计,而穿搭方式作为二次设计,能赋予服装和配饰更强的生命力。
正如城市之美不仅在于其街道、建筑所具有的静态美,还包含了数以万千的人行走其中,由一道道婉转流动的风景共同构筑的美丽画卷之动态美。
“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
”美是气韵灵动,美是生机盎然,美是一种蓬勃旺盛、充满朝气的生命力。
美衣悦目,美人赏心。
美在内外兼修子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
”我们可以把“质”理解为内在的本质,把“文”理解为外在的服饰装扮,就现代个人形象而言,人若要成为受人尊敬的谦谦君子,需要内外兼修,表里一致,将有形与无形之美相结合,并从中寻找到平衡点,将个人气质与服饰风格和谐统一。
任何美的事物都包含两方面——形式与内容。
形式是有形的、可视的,而内容是无形的、可感知的。
当形式大于内容时,这个事物徒有华丽的外表,经不起细细品味;当内容大于形式时,则“酒香也怕巷子深”,让人第一时间难以提起欣赏与品味的兴趣。
人亦如此,其构成外在形象的服饰搭配、化妆发型、场合着装、形体仪态等要素是外在的,属于人的形式美范畴;文化修养、语言表达、社交礼仪以及良好的生活方式、受教育程度养成的性格等要素则是内在的,属于人的内容美范畴,内在美通过外在美体现,外在美通过内在美诠释。
形象设计美学演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,与大家共同探讨一个既古老又充满活力的主题——形象设计美学。
在这个瞬息万变的时代,形象设计已经不再仅仅是个人品味的问题,它更是一种文化、一种艺术,更是一种生活态度的体现。
接下来,我将从以下几个方面来阐述形象设计美学的重要性及其在现代社会的价值。
一、形象设计美学的内涵形象设计美学,顾名思义,就是研究如何通过外在形象的设计来体现美的原则和理念。
它包括以下几个方面:1. 外在形象:指人的外貌、衣着、发型等,是形象设计的基础。
2. 内在形象:指人的气质、修养、性格等,是形象设计的灵魂。
3. 环境形象:指人们所处的空间、氛围等,对形象设计也有重要影响。
形象设计美学强调内外兼修,追求外在形象与内在形象的和谐统一。
二、形象设计美学的重要性1. 提升个人魅力:形象设计美学能够帮助人们塑造良好的个人形象,提升个人魅力,增强自信心。
2. 促进社会交往:在人际交往中,良好的形象能够给人留下深刻的印象,有助于建立良好的人际关系。
3. 体现文化内涵:形象设计美学是民族文化的重要组成部分,它能够体现一个国家、一个民族的文化底蕴和审美观念。
4. 推动时尚产业:形象设计美学的发展,带动了时尚产业的繁荣,为经济增长提供了动力。
三、形象设计美学在现代社会的价值1. 塑造个性:在现代社会,人们越来越注重个性表达,形象设计美学为人们提供了丰富的个性塑造手段。
2. 传递价值观:形象设计美学不仅仅是外表的装饰,更是传递价值观的一种方式。
通过形象设计,我们可以展示自己的审美观念、生活态度和价值观。
3. 促进心理健康:良好的形象设计能够给人带来愉悦的心情,有助于缓解压力,促进心理健康。
4. 适应社会发展:随着社会的不断发展,人们对形象设计美学的要求越来越高,形象设计美学已经成为人们适应社会发展的重要手段。
四、如何提升形象设计美学素养1. 学习审美知识:了解美学的基本原理,掌握审美规律,提高自己的审美能力。
形象设计与妆容3(色彩美学)

运用色彩的对比与调和原则,如明暗 对比、冷暖对比等,打造出富有层次 感的服装搭配。
发型与发色选择策略
发色与肤色
根据肤色选择适合的发色,如白 皙肤色适合多种发色,而偏黄肤
色则应避免选择过浅的发色。
发型与脸型
结合脸型选择合适的发型,通过发 型的层次感和线条感来修饰脸型, 突显个人气质。
发色与场合
根据场合选择合适的发色,如正式 场合可选择自然黑或深棕色,而休 闲场合则可选择更加个性化的发色。
选择色相环上相邻的色彩 进行搭配,营造和谐统一 的视觉效果。
中性色搭配
运用黑、白、灰等中性色 进行调和,使整体色彩更 加平衡自然。
02 形象设计中色彩运用
服装色彩搭配原则
色彩心理学
了解色彩心理学,根据不同色彩代表 的心理感受进行搭配,如红色代表激 情,蓝色代表冷静。
色彩对比与调和
场合与季节
根据不同场合和季节选择合适的色彩 搭配,如正式场合可选择黑白灰等经 典色,春夏季节可选择明亮清新的色 彩。
商务场合形象设计要点
色彩选择
在商务场合中,形象设计的色彩选择应以中性、沉稳的颜色为主, 如黑色、深蓝色、深灰色等,以展现专业、严谨的形象。
服饰搭配
服饰搭配应注重简约、大方,避免过于花哨、夸张的设计。套装、 西装等正式服饰是不错的选择。
妆容与发型
妆容应以淡妆为主,突出眼部轮廓和神采。发型应整洁、利落,避 免过于复杂或随意的造型。
色彩心理学原理
色彩心理效应
不同色彩能引发人们不同的心理感受 ,如红色代表激情、蓝色代表宁静等 。
色彩情感联想
人们会根据生活经验对色彩产生情感 联想,如绿色象征生命、紫色象征高 贵等。
色彩搭配技巧
浅谈城市空间形象设计与美学的相融性

件, 提出 了“ 有 机整体 ” 和“ 相互协调 ” 的
城 市 建 筑 和 空 间 环 境 美 的 基本 原 则 。 空
形式 , 诸 如 我 国 的 四合 院住 宅 群 , 欧 洲 古
城市之“ 空 间” , 无 不 有 异 曲 同工 之 妙 。
陶冶人的情操 。 规 范人的行为 , 形 成 健 康
向上的社会风尚。
才 是 有 魅 力 的 。现 在 一 些 仿 古 商 业 文 化 步行街 , 沿街建筑 布置直来直去 。 由此 构 成 的 空 间 就 缺 乏韵 律 。 缺 乏 美感 。
典 主 义 的几 何 形 式 轴 线 布 置 等 等 .无 不
打 上 当 时 社 会 生 活 、文 化 和 思 想 意 识 的
达到规定标准 , 有 利于人的健康 、 成 长 和 发展 。 才 能 构 成人 的乐 园 。
是 欣 赏 笔 划 结 构 、谋 篇 布 局 , 的 城 市 空 间形 象 , 能
更 好 地 唤 起 市 民 的认 同感 .是 市 民 对 自
己 生 活 的 环 境 产 生 拥 有 感 ,从 而 更 好 地
界, 则是欣赏作品中的“ 空 白” 。这 些 , 与
空 间 的 自然 美 必 须 保 持 自然 环 境 的 洁净 。随着 城 市 化 的 发 展 , 带 来 了 城市 中 的一 些 灾 难 。城 市 空 间 自然 环 境 受 到 了
破坏。 主要有 热岛效应 、 温室效 应 、 空 气
空 间 透 析 出人 文 意 识 。 城 市 空 间 是 人为的产物 . 是 一定 的 自然 、 社 会 和 技 术
形象设计美学 ppt课件

美学的概念
美学是关于美得学科 美学是美的艺术哲学 美学是审美心理学 美学是关于美、美感和艺术的科学
因此我们也可以了解美学的两种歧义:一 种是美论美学,主张美是关于美的学问; 一种是感觉美学,认为美是关于感觉的学 问,突出感觉在美学中的地位。
“中国美”历史变迁:结实健康——细腻柔 弱——自然飘逸——雍容华贵——纤瘦妩媚— —﹖(我们可以目以待)
50年代
60年代
70年代
80年代
80年代
90年代
2000年代
2001年
2002年
复古尖尖鞋 疯狂蕾丝 自由斜挎包 巨长围巾 动感流苏 闪亮发饰 妖娆牛仔
2003年
2004年
《蒙娜丽莎》这幅油画又称为《乔空达夫人》,是一 幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成 就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级 的妇女形象。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水 幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无 界渐变着色法”般的笔法。
画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧
汉朝时期:两汉时期,秀外慧中的女性被人们所认
可。因为那时的女人美尚未取得独立的价值,人们虽 然欣赏女性之美,但更强调道德,表现出了以德压美 的倾向。到了后汉以及三国时期,人们对美貌的欣赏 玄学化,审美达到了至今仍不可及的哲学高度,其中 以曹植的《洛神赋》为代表。
这个时期社会的一些生活习惯延续了战国以及秦朝
由于政治、经济、文化等诸多方面的影响,宋人开
始崇尚纯朴淡雅之美。女性美从华丽开放走向了清雅、 内敛。女性美大致以观音菩萨的本貌作为标准,人们 对美女的要求渐渐倾向文弱清秀:削肩、平胸、柳腰、 纤足。宋代缠足之风则遍及民间,“三寸金莲”成了 对女性美的基本要求。宋朝女性中很流行戴一种叫 “花冠”的装饰品,这种花冠制作精细考究,为这一 时代的女性增添了妩媚的气质。宋朝女性使用的妆粉 已制成粉块,每块直径3厘米左右,有圆形、方形、四 边形、六角形及葵瓣形等,在每个粉块的表面,还压 印着凹凸的梅花、兰花及荷花图案。到了元朝时期, 虽然中国的社会并不是由汉人统治,但外族也没有对 汉民族在审美以及尚美方面产生太大的影响。
形象设计的美学说课讲解

模块一 形象设计的美学原理
知识点一、单纯齐一和对称均衡 (一)单纯齐一
(二)对称均衡
模块一 形象设计的美学原理
知识点二、调和对比与比例 (一)调和与对比
(二)比例
模块一 形象设计的美学原理
知识点三、节奏韵律与多样统一 (一)节奏韵律 (二)多样统一
模块二 个体形象设计的美学原则
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计中的色彩原理和美学原则的灵活运用,并与人 体生命活力美及个性气质美有机的融合、协调统 一在一个整体内。
【思考与练习】
1. 简述形象设计的美学原理? 2. 为什么说“美的本质是人和自然的协调统一”
? 3. 人体自然美包括那几个部分? 4. 根据美学的原理和原则,结合自身现状,设定
自身形象设计目标。
应的和谐统一 (四)人体美富有个性的特征
模块二 个体形象设计的美学原则
知识点四、推崇自然 (一)自然美与自然审美观 (二)人体自然美 (三)推崇自然美、挖掘与展示人体自然美
人体自然美各部分的名称
Hale Waihona Puke 【本章小结】• 形象设计中的美学原则及“美“的含义和内容。 • 美的本质是人和自然的协调统一。 • 个体整体形象设计创作的最佳状态,是将形象设
知识点一、美的涵义 (一)专指审美对象 (二)说明美的性质 (三)指美的本质
模块二 个体形象设计的美学原则
知识点二、美的基本形态 (一)美感 (二)审美观 (三)对人体美的整体审美观
模块二 个体形象设计的美学原则
知识点三、人体审美的内容 (一)集形式美于一身 (二)以生命活力美为核心 (三)人体美还在于其存在的形式、内容与美感效
什么是形象美学?形象美学的四重境界,你在哪一重?

什么是形象美学?形象美学的四重境界,你在哪一重?文:洛薇美学这几年就像雨后春笋般遍地开花,以前也有,只限于大学讲堂里的书本,但不像现在呼声那么高。
很多商业项目貌似不蹭点“美学”的热度,就不足以是有着发展愿景的好项目一般让人信服。
美学也走下高高的神坛被普罗大众所接受,毕竟,对于美的追求是我们所有人类最向往、最希冀、最原始、最纯朴的愿望寄托。
我们都从内心渴望美的一切事物。
争相斗艳的鲜花、青葱挺拔的树木、别具一格的建筑、凝结工匠细腻心思雅致的器皿、各类精致精美的手工艺品......这些都是物之美;悠扬婉转的旋律、悦耳动听的歌声、形象生动、惟妙惟肖的画作、意境悠扬引人神往的诗词美文......这些是艺术之美;唯美精致的妆容、亲切和蔼甜美的笑容、大方得体自然舒服的服饰、优雅端庄举止恰当的形体仪态、善良本真纯洁的心......这是人之美。
这些不同形式的美纵横错列、彼此相生,构成着我们每个人不同的生命体验。
你所能感受到的不同的美取决于你丰富多彩的情趣、善于发现美的慧眼、敏感细腻的心灵......而对于形象美学来说,美也是有着不同时期的不同体现。
它绝不是你动刀动枪拿自己的脸和身体做试验;或是不顾自身能力沉溺于豪气狂购奢侈品将其任意堆在身上,走入追求美的歧途。
从发自内心接受自己的缺憾开始,直到喜欢上自己所有的一切(完美或不完美),爱上自己的长相和身材...到认识并会鉴赏服饰,清楚知道自己适合或不适合的....最后在流行的琳琅满目中,运用“搭配”自由挥洒,做到自己和服饰的完美相融和匹配,直到人和衣服浑然天成,神魂合一.......这段形象美学的历程其实会伴随我们一生,有些人永远都找不到,有些人在不停地试错和摸索.这也是我们通过服饰不断迭代自己,升级自己的过程,穿衣服最本质就是穿自己!形象美学是有着四种发展阶段的,分别是:本我之美、多变之美、气场之美、生命之美。
因此,洛薇就形象美学发展的四重境界来做重点的分析和阐述,看看你到底在哪一层?第一:本我之美什么是本我之美?其实我们每个人的意识里都有一颗“美”的种子,这是人性中天然就有的一种基因成分。
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第四个,就是人中沟。人中沟要深一些,人中沟深以外两侧还最好有两条“人中脊”,这一点在前文“四高三低”里面已经强调过了。
下嘴唇的结构较之上嘴唇来说略微简单一些。它的美基本涉及到以下三个方面:
第一,是它的厚度。下嘴唇往往要比上嘴唇略厚。整个下嘴唇的厚度也不是全一样厚就好看,太厚显得特别笨而木衲呆板;太薄,上下唇比例又会失调。
5倒三角形脸,
也称心形脸,即脸的上面部分最宽,下面部分最窄,发际线通常呈水平位置,有时发际线也带有“美人尖”。心形脸的下巴又窄又尖,长度略大于宽度,心形脸又分长、中、短3种。该脸形适合水平位稍短的眉形,如此的眉形可令过于尖窄的脸下部显得丰润,并令脸形略微显得宽些。
6长方形脸的脸部3个区域都较宽,发际线呈水平位,额部突出,角度分明。长方形脸属于长脸,其特点是长度大于宽度,适合稍短的眉形。
第二,是下嘴唇的形状。它一般是要微微下翻。红、白唇之间也有个交界线,这个交界的轮廓线越明显就越好看。有的人在这里仅仅只是一个过渡,没什么轮廓可言,而有些人就根本就没有这个轮廓线,不好看。
第三个,是下嘴唇下方要有一个小小的凹陷,这也是审美上的一个黄金点。跟我们的人中沟一样,是“四高三低”中的一个低点。
以上两类双眼皮占百分之八十以上。
第三类,是指内侧宽外侧略显窄的双眼皮。适合没有内眦赘皮,眉毛跟眼睛之间的距离比较近,西方女性较为常见。
第四类,是指双眼皮的内侧三分之一到二分之一不双,只有外侧一部分成双,这种双眼皮显得很妩媚,很性感。
第五类,是好多女孩盲目想做的所谓“欧式眼”的双眼皮,基本上来说只适合欧洲人面部的骨骼结构,这也是其眼睑睑板的生理解剖结构所决定的。而且,他们的眉弓特别高,眉毛靠近眼睛,因而,双眼皮往往宽而夸张。但这并不太适合东方女孩。
3方形脸的
上、中、下3个区域大致同宽,发际线呈水平位,额线呈方形,额角较宽,方脸形与圆脸形一样,长度宽度大致相等,也属于短脸,给人以正直的感觉。该脸形者应配以高挑柔和的眉形(眉形大致与圆形脸的上扬眉相同),如此的眉形可以令脸形拉长,缓和方形脸过于刚硬的线条,如此,给人感觉可以柔和一些。
4梨形脸的
下部最宽,中间稍窄,额部也较宽,发际线可能带点尖,也可能呈水平或弧形,额线常呈曲线形,较少形成角度。梨形脸又分长、中、短3种。此种脸形,给人的感觉是诚实可靠,略有富态。该脸形适宜柔和一点的眉毛,眉形应尽量放平缓一些,眉峰靠后,以显出形状秀丽的眉形。如此可令宽大的额部感觉窄一些,使面部显得清秀。
假如一个女孩,其面部轮廓在框架结构上,符合“三庭五眼”,而正中垂直轴上又有“四高三低”,横轴上符合“丰”字审美准则,达到以上十几个基本指标,那么这个女孩至少是80分以上,可以称之为“美女”了。
我们看完这些指标以后,然后再精确地分析面部各个器官和部位的审美标准。
先从额头开始观察,额头有很多种。好看女孩的额头有两大基本类型:
第一种类型,就是整个额头的最高点在中间部位,然后从这个最高点往两侧弥散着渐变,成一个平缓的坡,这是一种形状,以东方女孩居多;
第二种类型,就是整个额头的高点在额头中线两旁,中间基本上是平的,但整体高度比较高。高点在每一侧眉弓中间位置的上方,这样显得比较周正而大气,以西方女孩较为常见。
内敛而乖巧的女孩,往往眉毛弯弯的,细细的;大气的女孩,眉头,眉毛前二分之一,一定不要做过多的修剪。眉头要略宽,假如前面拔得特别细,前后一样细,就跟狐狸精似的,特别不好看。尤其是脸大的女孩,这种眉毛镇不住这张脸。眉毛后二分之一则可以变化多一些,一般都有一个微微的像燕子的翅膀似的眉线,上方挑起来或略向后下方延长,这要根据不同的脸部轮廓而定。
一个好看的颧骨不应该太往外侧,往横向发展,应该往前方,也不能太高。中国古代迷信认为颧骨太高会“伤夫克子”。颧骨一般由四个平面构成:它到眼睛下方形成一个平面;与鼻子外侧形成一个平面;与耳屏前方形成一个平面;与颊部也形成是一个平面。一个好看的颧骨部位一定是这四个“面”的良好组合。
男性的鼻梁要挺拔笔直,而女性的鼻梁一般比较纤秀,鼻尖微微上翘,但不能太尖,好看的鼻孔是水滴形,而且与面部中轴线呈四十五度角的相互支撑。
标准型
女性身高为168公分。颈部、肩部、躯干、胸部、腰部、大腿、臀旁肉和小腿等,都要有完美的比例。这种标准体型穿什么衣服都好看。在色彩搭配和谐的前提下可穿任何流行时装。
4、发式四头发多,又想留长发,可以剪碎长直发,同样可以弥补方脸的缺陷,并且比较时尚。注意:方型脸不宜将所有的头发往后梳,因为夹在耳后的深色头发会将方硬的腮部衬得更大,对原来的脸型更不利。
1、长脸型
将头发留至下巴,留点刘海或两颊头发剪短些都可以减小脸的长度而加强宽度感。也可将头发梳成饱满柔和的形状,使脸有较圆的感觉。总之、一般自然、蓬松的发型能给长脸人增加美感。
最后,要强调的是我们人体的面部五官是一个不可分割的整体,各个部分虽然有一定的比例和尺度,也就是所谓的黄金分割律;但是,更重要的是五官之间的组合和搭配,这样才能相得益彰。比如,有的女孩面部五官并不一定完全符合一种固定的比例,而且,单个的器官鼻子,耳朵或眼睛等单独拿出来也都不见得好看,但是,组合在一起立刻就会变得生动靓丽,配合其发型穿着打扮更散发出一种特有的气质和女人味,这就达到了美的最高境界——自然和谐就是美!
一个精致的、优美的、好看的下巴,要做到以下三个方面的配合:第一,下巴跟下嘴唇之间有一个凹陷,是“四高三低”的最后
第二,下巴与脸颊部的过渡应该非常的平缓,渐变过来;
第三,下巴与下颌底的接触面,应该越平整越好,没有双下巴。
还有酒窝,酒窝可以做成不同的造型,设计在不同的位置;例如,可以设计在口角旁、两颊部经两侧瞳孔的垂直线上以及下巴的某个部位等等的不同位置。从前酒窝位置一般很固定,就是必须在口角旁边多少公分的地方,所以,造就了一大批“翠花”和“彩娥”型的女孩。近年来人们的审美已发生了经变,更强调个性化及自然和谐,因此任何地方,只要让一个女孩甜起来,媚起来,就是合理可取的。
我们再看,在垂直轴上,一定要有“四高三低”。
“四高”:
第一是,额部,第二个最高点,鼻尖。第三高,唇珠。第四高,下巴尖。
“三低”:
两个眼睛之间,鼻额交界处必须是凹陷的;在唇珠的上方,人中沟是凹陷的,美女的人中沟都很深,人中脊明显;下唇的下方,有一个小小的凹陷,共三个凹陷。
还有,我们提出了“丰”字审美准则来判断是美还是丑:先作面部的中轴线,再通过太阳穴(颞部)作一条水平线,通过两侧颧骨最高点作一条平行线,再通过口角到下颌角作一条平行线。形成一个“丰”字。在“丰”字的三横上面,颞部不能太凹陷,也不能太突起;颧骨呢,应该是往前方伸展,而不是往外侧横向发展,而且不能太高也不能太宽;对下颌角而言,不能太肥大或外翻,否则就成了“国字”脸。
一般来说,双眼皮主要有五种类型:
第一类,是平行型。双眼皮跟上眼睑睑缘是基本平行的。重睑线的设计,外侧以不超过外眼角为度。适合眼睛比较大,眉弓比较高,眉毛距眼睛较远而上眼皮又比较薄的女性。
第二类,是开扇型,这也是最经典的双眼皮之一,类似“桃花眼”,深得年轻女孩的喜爱。其特点是内窄外宽,适合眉毛跟眼睛的距离适中,眼皮较薄,眼睛的横轴跟地平面呈一定角度,眼角微微往上抬,有神采飞扬的感觉,很神气的样子。
一般来说,女孩的面部,还是以上半面部比较宽,下半面部逐渐窄,整个是一个椭圆形,或者是卵圆形,比较好看。
我们具体来分析一张女孩的脸呢!
首先,我们在面部正中作一条垂直的通过额部-鼻尖-人中-下巴的轴线;通过眉弓作一条水平线;通过鼻翼下缘作一条平行线。这样,两条平行线就将面部分成三个等分:从发际线到眉间连线;眉间到鼻翼下缘;鼻翼下缘到下巴尖,上中下恰好各占三分之一,谓之“三庭”。“五眼”呢?是指眼角外侧到同侧发际边缘,刚好一个眼睛的长度,两个眼睛之间呢,也是一个眼睛的长度,另一侧到发际边是一个眼睛长度。这就是“五眼”。所以好看的女孩,至少要符合“三庭五眼”,这是最基本的标准。
容貌美
一,脸型
1椭圆形脸,
又称为标准脸形,中间最宽,额头部位宽窄适中,额部柔美细致,相对较窄,发际线呈弧形。椭圆形脸又可分为长、中、短3种类型。椭圆形脸应配以柔和的眉形,其眉头与内眼角垂直,眉头眉尾在一条水平线上,眉峰在眉毛的2/3处。这种眉形不会改变原本已经很漂亮的椭圆形脸蛋儿,能烘托出椭圆形脸的柔美。
形体美
女性体形大致分为四种类别:V、H、A、X类型。
“V形”上宽下窄,这种身型的女性大多乳房面积大,双乳不够聚拢。
“H形”不用多说您也明白了,就是我们常说的水桶身材,没有腰、胯和臀形成的曲线。
“A形”—我们往往称她们为“太平公主”:胸部很小,相形之下则是臀部较大,大腿较粗。
“X形”不用说,是女性比较理想的1、发式一将头发集中在头顶上,两侧头发往耳后,太阳穴附近的头发不能高出耳朵与耳朵垂直。假如额部饱满,露额可以显得精明、干练。
2、发式二利用短直偏发,拉长圆脸。将脸部最美的一侧头发向耳后夹起,另一侧自然前垂,为不少让流海紧贴额头而挡住视线,将额头沿边的头发挑起一层剪成一寸长,并喷少许定型水,达到支撑的效果,这样既含蓄又时尚。
嘴是人类用来表达语言的器官,同样也有着美的形态要求。具体来说,上嘴唇的美涉及到四个方面:
第一个,是比例。上嘴唇和下嘴唇要有一定的比例,一般上嘴唇要比下嘴唇薄三分之一左右。
第二个,是曲线。上嘴唇要有明显的唇弓线(就是指红白嘴唇的交界线)。这个唇弓的曲线,是决定一个人的唇长得好看与否的重要指标之一。有些人的唇弓曲线就那么直接拉下来了,像很不经意地画了一个小括弧,没有任何跳跃和激荡,甚至面呈苦相。而特别好的唇弓曲线,像飞鸟展开的翅膀似的,很有美感。
3、发式三圆脸型不论是长发还是短发,都宜侧分。流海剪成直斜型,用不对称抵消圆脸的特征。
4、发式四剪超短碎发,顶发增多将圆脸拉长。
5、发式五直长发,将两侧头发剪齐并吹直至下腮部,不能跟后发一样长,流海剪齐,这种发式可掩盖脸部特别圆、胖的不足。