师德师风征文比赛活动方案

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幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇

幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇

幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇1一、活动目的:为了进一步增加我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素养,特开展做孩子们的知心挚友为主题的`师德演讲竞赛。

活动有关事项如下:二、参赛对象:在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。

三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体老师集中xxx多功能厅。

参赛选手按抽签依次进行演讲。

四、演讲评分方法与标准:评分方法:演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。

满分为101分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准1、演讲内容:40分。

内容充溢详细、紧扣主题,观点正确显明,真情实感富有启发性。

2、语言表达:30分。

一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度:10分。

衣着整齐、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:20分。

有肯定感召了,引发听众共鸣。

尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间限制在5分钟内,超时适当扣分。

五、奖项设置:竞赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

六、竞赛评委:学校领导、团委、各组室组长。

七、详细分工:场景布置。

主持:xxx奖品购置:xxx活动摄影:xxx幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇2为进一步加强老师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升老师队伍整体素养,经全体老师探讨,确定在我校实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。

为确保活动顺当实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌,主动营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学老师职业道德规范》的实行,进一步提高老师队伍整体素养和师德修养,促进我校教化事业健康蓬勃发展。

教研组师德活动计划(3篇)

教研组师德活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景教师是人类灵魂的工程师,承担着培养下一代的重任。

师德是教师职业道德的核心,是教师职业素养的重要组成部分。

为了加强教研组师德建设,提高教师队伍的整体素质,我们特制定本活动计划。

二、活动目标1. 提高教研组成员对师德的认识,树立正确的师德观念。

2. 增强教研组成员的职业道德意识,自觉遵守教师职业道德规范。

3. 促进教研组成员之间的相互学习与交流,共同提高师德水平。

4. 营造良好的教研组氛围,为教师提供展示自我、提升自我的平台。

三、活动内容1. 开展师德主题讲座邀请专家或优秀教师进行师德主题讲座,内容包括教师职业道德规范、师德建设的重要性、师德失范案例分析等。

通过讲座,使教研组成员深刻认识到师德建设的重要性,提高师德素养。

2. 组织师德师风学习活动定期组织教研组成员学习师德师风相关文件和规定,如《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等。

通过学习,使教研组成员明确师德要求,增强职业道德意识。

3. 开展师德师风征文活动组织教研组成员撰写师德师风征文,分享自己在师德建设方面的感悟和体会。

通过征文活动,激发教研组成员对师德建设的热情,提高师德水平。

4. 开展师德师风演讲比赛组织教研组成员参加师德师风演讲比赛,通过演讲展示自己的师德风貌。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,评选出优秀演讲者。

通过比赛,提高教研组成员的演讲能力和师德素养。

5. 组织师德师风主题班会定期组织教研组成员开展师德师风主题班会,通过讨论、分享等形式,交流师德建设心得,提高师德水平。

6. 开展师德师风自查自纠活动组织教研组成员进行师德师风自查自纠,对照《中小学教师职业道德规范》进行自我检查,找出自身存在的不足,并提出改进措施。

7. 组织师德师风参观学习活动组织教研组成员参观优秀学校、优秀教师工作室等,学习他们的师德建设经验,提高自身师德素养。

四、活动时间1. 师德主题讲座:每月一次,每次2小时。

2. 师德师风学习活动:每月一次,每次1小时。

师德征文实施方案

师德征文实施方案

师德征文实施方案为进一步加强和规范教师的师德建设,提高教师的专业素养和教育教学水平,我校决定开展师德征文活动,并制定了以下实施方案:一、活动主题本次师德征文活动的主题为“教书育人,师德为先”,旨在引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的师德观念,提高教师的教育教学水平,为学生成长成才做出更大的贡献。

二、征文范围本次征文活动面向全校教师开展,征集内容包括但不限于教学经验、教育故事、师生互动、师德师风等方面的文章。

三、征文要求1. 文章内容应围绕师德建设展开,真实反映教师在教育教学实践中的先进事迹和感人故事,具有较高的思想性、观赏性和感染力。

2. 文章要求语言生动、表达准确、逻辑清晰,注重细节描写,具有一定的感染力和影响力。

3. 征文篇幅不少于800字,要求结构完整,层次清晰,语言流畅。

四、征文时间本次征文活动从即日起开始,截止时间为XX年XX月XX日。

五、评选方式1. 征集阶段:学校将通过各种途径宣传本次征文活动,鼓励广大教师踊跃参与,积极投稿。

2. 评选阶段:学校将组织专家评审团对投稿文章进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖等,同时将评选结果进行公示。

3. 颁奖表彰:学校将组织颁奖仪式,对获奖教师进行表彰,并在学校官网、校报等媒体上进行宣传。

六、奖励措施1. 一等奖:奖金XXX元,颁发荣誉证书。

2. 二等奖:奖金XXX元,颁发荣誉证书。

3. 三等奖:奖金XXX元,颁发荣誉证书。

4. 优秀奖:颁发荣誉证书。

七、活动宣传学校将通过校园广播、校报、校网站等多种形式进行宣传,鼓励广大师生积极参与,共同关注和支持本次征文活动。

八、其他事项1. 本次征文活动的最终解释权归学校所有。

2. 本次征文活动不得出现抄袭、剽窃现象,一经发现,取消评选资格。

师德是教师的灵魂,是教育事业的重要组成部分。

通过开展师德征文活动,旨在为教师们营造一个展示自己师德风采的平台,同时也为学校师德建设提供了有力的支持和推动。

师德演讲比赛活动方案范文(精选7篇)

师德演讲比赛活动方案范文(精选7篇)

师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文(精选7篇)为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动展开,大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采,积极修建师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步进步教师队伍整体素质和师德修养,增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:组长:副组长:成员:三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛,每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间20Xx年9月3日下午3:00。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

师德师风征文活动方案及计划

师德师风征文活动方案及计划

一、活动背景随着教育事业的不断发展,教师的师德师风问题日益受到社会各界的关注。

为了进一步加强教师队伍建设,提升教师的职业道德素养,营造风清气正的教育环境,特举办师德师风征文活动。

二、活动目标1. 提高教师的职业道德认识,增强教师的责任感和使命感。

2. 激发教师对教育教学工作的热爱,促进教师专业成长。

3. 营造尊师重教的社会氛围,树立教师的良好形象。

三、活动主题“立德树人,铸魂育人——师德师风我先行”四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动对象全校在职教师六、活动内容1. 征文主题:围绕师德师风建设,结合自身教育教学实际,撰写心得体会、案例分析、工作感悟等。

2. 征文要求:(1)内容真实、积极向上,体现教师职业道德和教育教学工作的正能量。

(2)体裁不限,字数在1000-3000字之间。

(3)文章须为原创,不得抄袭。

3. 征文评选:(1)设立评审小组,由学校领导、资深教师和相关部门负责人组成。

(2)评选标准:内容质量、创新性、文风文采等。

(3)评选结果将进行公示,并对获奖者进行表彰。

七、活动步骤1. 宣传动员(2023年3月1日-3月10日)- 通过学校网站、微信公众号、校园广播等多种渠道宣传活动主题和意义。

- 组织各年级、各学科教师召开动员大会,讲解活动安排和要求。

2. 投稿阶段(2023年3月11日-5月10日)- 教师根据活动要求撰写征文,并于规定时间内将稿件提交至指定邮箱。

3. 评选阶段(2023年5月11日-5月20日)- 评审小组对投稿作品进行评审,确定获奖名单。

4. 公示及表彰(2023年5月21日-5月31日)- 将评选结果在校内公示,并对获奖教师进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。

八、活动保障1. 学校将提供必要的物质支持,如奖品、证书等。

2. 加强对活动的组织领导,确保活动顺利进行。

3. 对获奖教师进行宣传报道,扩大活动影响力。

九、预期效果通过本次师德师风征文活动,预计将达到以下效果:1. 提高教师的职业道德素养,增强教师的职业认同感和自豪感。

师德征文展示活动策划书3篇

师德征文展示活动策划书3篇

师德征文展示活动策划书3篇篇一《师德征文展示活动策划书》一、活动主题“师魂闪耀,德润人心”二、活动目的通过开展师德征文展示活动,深入挖掘教师队伍中的先进典型和感人事迹,弘扬高尚师德,营造尊师重教的良好氛围,激励广大教师爱岗敬业、教书育人,不断提高自身的师德修养和业务水平。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1. 宣传发动阶段:通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和征文要求,鼓励师生积极参与。

邀请学校领导、骨干教师等进行师德宣讲,激发师生的创作热情。

3. 征文评选阶段:成立评审小组,对征集到的征文稿件进行评选。

评审标准包括主题契合度、内容质量、语言表达等方面。

评选出一、二、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

4. 征文展示阶段:将评选出的优秀征文进行整理排版,制作成展板在学校宣传栏进行展示。

举办师德征文展示活动,邀请获奖师生代表上台分享自己的征文内容,讲述背后的故事。

组织师生观看征文展示展板,进行交流讨论,进一步深化对师德的认识和理解。

七、活动宣传1. 制作活动宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动通知和进展情况。

3. 鼓励师生在班级群、朋友圈等社交媒体上分享活动相关内容,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 荣誉证书及奖品费用:[X]元2. 展板制作费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保评选的公平、公正、公开,严格按照评审标准进行评选。

2. 征文展示活动要注意现场秩序和安全,避免发生意外事故。

[策划部门/策划人][具体日期]篇二《师德征文展示活动策划书》一、活动主题“弘扬师德师风,展现教师风采”二、活动目的1. 加强师德建设,弘扬高尚师德,营造尊师重教的良好氛围。

2. 展示教师的教育教学成果和精神风貌,激励广大教师爱岗敬业、教书育人。

3. 促进教师之间的交流与学习,提高教师的教育教学水平和专业素养。

师德演讲活动方案(三篇)

师德演讲活动方案(三篇)

师德演讲活动方案一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。

建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:三、活动安排1、理论学习(____月____日—____月____日)各年级部组织本部教师学习“”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员(____月____日)各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师____名参加比赛,并于____月____日上午____点将名单报工会。

(注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用____号宋体,正文用____号仿宋,第一页左上角用____号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)四、演讲主题立德树人,做人民满意的教师。

五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

师德师风征文比赛方案

师德师风征文比赛方案

师德师风征文比赛方案一、比赛主题:珍视师德倡导师风二、比赛目的:1.倡导教师从业者树立正确的师德观念,增强师德修养。

2.推动教育事业的良性发展,提升教师职业形象。

3.培养学生积极向上的价值观和道德观念。

三、比赛内容:1.关于师德的思考与感悟:参赛者可谈自己对师德的认识、思考和实践,以及师德所带给自己的心灵触动和人生感悟。

2.教育实践中的师德范例:参赛者可以自己或他人的实际事例,讲述身边的教师是如何展示出崇高的师德风范,推动学生成长和发展。

3.师德建设的路径与方法:参赛者可分享自己对师德建设的思考和实践经验,以及在教育实践中遇到的挑战与解决办法。

四、比赛形式:1.征集和评选阶段:设立参赛作品征集通道,接收参赛者的征文作品。

2.初审与评选阶段:由组委会成员进行初步筛选,确保作品内容符合比赛要求。

然后由专家评委对入围作品进行评选。

4.颁发奖励和宣传阶段:对于表现突出的获奖者进行奖励,并将优秀作品进行集中宣传。

五、比赛安排:1.发布比赛通知和征稿启事。

2.征集作品:设立征集通道,鼓励广大教师积极投稿。

3.初审筛选:由组委会成员对参赛作品进行初步筛选,删选出优秀作品,形成评选作品名单。

4.公开答辩:对入围的作品进行公开答辩,邀请专家评委进行现场评审。

5.评选结果公布:公布评选结果,对优秀作品进行奖励,同时举办颁奖仪式,宣传优秀作品。

6.宣传推广:通过各类媒体和渠道,对比赛结果进行宣传和推广,推动倡导师德师风的理念。

六、比赛要求:1.参赛者需具备教育从业者或教育专业学生身份。

2.参赛作品需结合实际教育实践,切实反映师德师风的重要性和影响。

3.参赛作品要求语言流畅、表达清晰,具有思想深度和感染力。

4.参赛者还可以附上相关图片、视频、音频等多媒体形式的材料,以增加作品的感染力和趣味性。

七、评选标准:1.思想深度与触动力;2.实践案例的鲜明性与代表性;3.表达能力与文笔水平;4.对师德师风的理解与实践能力。

八、赛程安排:1.比赛征稿时间:XX年X月X日至XX年X月X日;2.初审评选时间:XX年X月X日至XX年X月X日;3.公开答辩时间:XX年X月X日至XX年X月X日;4.评选结果公布时间:XX年X月X日;5.颁奖典礼时间:XX年X月X日。

2024年师德师风专题教育活动实施方案

2024年师德师风专题教育活动实施方案

2024年师德师风专题教育活动实施方案咱们得明确活动的目标和原则。

这个活动的主要目标是加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,营造风清气正的校园环境。

原则方面,我们要坚持问题导向、目标导向,注重实效,确保活动落到实处。

一、活动主题“弘扬师德,铸魂育人”二、活动时间2024年3月1日至5月31日三、活动内容1.开展师德师风学习活动这个阶段,我们要组织全体教师深入学习党的教育方针、新时代教师职业行为十项准则等文件,强化教师的职业素养和道德观念。

同时,还可以邀请专家进行讲座,分享师德师风建设的经验和心得。

2.开展师德师风主题教育活动这个阶段,我们要通过举办师德师风主题演讲、征文、摄影比赛等活动,引导教师树立正确的教育观念,强化师德意识。

还可以组织教师观看相关影片,提高师德师风的认知。

3.开展师德师风实践体验活动这个阶段,我们要组织教师参加志愿服务、支教等活动,让教师在实践中感受师德师风的重要性。

同时,还可以开展关爱学生、关爱留守儿童等活动,让教师用实际行动践行师德师风。

4.开展师德师风整改活动这个阶段,我们要针对存在的问题,开展师德师风整改活动。

通过自查、互查、整改等方式,推动教师队伍师德师风的全面提升。

四、活动组织与实施1.成立师德师风专题教育活动领导小组,负责活动的组织实施和督促检查。

2.制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、人员分工等。

3.加强宣传发动,确保全体教师积极参与活动。

4.建立健全激励机制,对表现突出的教师给予表彰和奖励。

五、活动预期成果1.教师队伍的整体素质得到提升,师德师风建设取得显著成效。

2.校园环境更加和谐,师生关系更加融洽。

3.教育教学质量得到提高,为我国教育事业贡献力量。

六、2024年师德师风专题教育活动实施方案就到这里啦。

希望通过这个方案,我们能够共同努力,为我国教育事业打造一支高素质、专业化的教师队伍。

让我们一起加油,为孩子们的未来付出更多吧!注意事项:1.活动通知要及时到位,确保每位教师都能收到信息。

2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案

2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案

2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下:
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们,大家好!
作为中学教师,师德是我们身上最重要的标签,师风则是我们教育工作中最有力的动力。

今天,我们齐聚一堂,共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。

首先,我们要认识到作为教师,我们不仅是知识的传递者,更是道德的引领者。

我们要不断提升自己的道德修养,做一个品行端正、言行一致的榜样,用实际行动影响和感染每一个学生。

其次,师风不仅表现在我们的个人修养上,更体现在我们的工作态度和专业素养中。

我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作,不断提高自己的教学水平,努力实现教书育人的目标。

最后,我们还要注重与学生之间的沟通和交流,建立良好的师生关系。

只有与学生建立起信任和尊重的互动关系,我们的教育才会事半功倍,学生的成长才会更加健康和全面。

在本次比赛活动中,我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲,向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践,鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风,为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会,让我们共同努力,让师德师风之花在我们的教育事业中绽放!谢谢大家!
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2024年师德师风建设主题教育活动方案

2024年师德师风建设主题教育活动方案

2024年师德师风建设主题教育活动方案嘿,大家好!今天咱们来聊聊2024年的师德师风建设主题教育活动方案。

作为一位有着10年方案写作经验的大师,我就直接用意识流的方式给大家呈现一下这个方案吧。

一、活动背景师德师风是教师职业的灵魂,关系到教育质量和学生的健康成长。

近年来,我国教育事业取得了显著成果,但同时也暴露出一些师德师风问题。

为进一步加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质,确保教育质量,我们决定在2024年开展师德师风建设主题教育活动。

二、活动目标2.增强教师的责任感和使命感,激发教师教育教学热情。

3.营造尊师重教的良好氛围,推动教育事业健康发展。

三、活动主题“弘扬师德,传承师魂,共创美好教育”四、活动内容1.开展师德师风教育培训(1)组织全体教师参加师德师风教育培训,学习相关法律法规和职业道德规范。

(2)邀请专家进行讲座,分享师德师风建设的心得体会。

(3)组织教师观看师德师风教育影片,引导教师树立正确的价值观。

2.举办师德师风主题演讲比赛(1)以学校为单位,组织教师参加师德师风主题演讲比赛。

(2)比赛内容围绕师德师风建设,讲述自己在教育教学中的感人故事。

(3)评选出一、二、三等奖,给予表彰和奖励。

3.开展师德师风征文活动(2)评选出优秀文章,进行表彰和奖励。

(3)将优秀文章汇编成册,供全体教师学习交流。

4.举办师德师风建设成果展(1)以学校为单位,组织教师展示师德师风建设成果。

(2)展示内容包括:师德师风教育培训、演讲比赛、征文活动等。

(3)评选出优秀组织奖,给予表彰和奖励。

5.开展师德师风承诺活动(1)组织全体教师签订师德师风承诺书,承诺在工作中严守职业道德规范。

(2)定期对教师进行师德师风考核,对违反承诺的教师进行严肃处理。

五、活动时间2024年3月至10月六、活动组织1.成立师德师风建设主题教育活动领导小组,负责活动的组织和协调。

2.各学校成立相应的工作小组,具体负责本校师德师风建设主题教育活动。

师德教育征文活动方案

师德教育征文活动方案

师德教育征文活动方案师德教育征文活动方案(精选8篇)师德教育征文活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的师德教育征文活动方案样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

师德教育征文活动方案篇1一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。

特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养。

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。

只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。

一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。

师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我-、自我约束、自我调控,活到老,学到老。

四、注重德育培养,构建和谐课堂。

并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。

同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。

只有不断的创新才能推动教育的大发展。

在每一学期的第一节课,我都会告诉学生,老师是如何看待一个学生,是将思想品德放在第一位,将学习放在第二位。

幼儿园师德演讲比赛活动方案

幼儿园师德演讲比赛活动方案

幼儿园师德演讲比赛活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年师德师风征文比赛活动方案(精选3篇)

2023年师德师风征文比赛活动方案(精选3篇)

2023年师德师风征文比赛活动方案(精选3篇)方案一:《引领师德师风,推动教育新发展》活动目标:通过征文比赛的形式,引导教师树立正确的师德师风观念,传承和弘扬优秀的教育文化,推动教育行业的创新发展。

方案内容:1. 主题征文:征集关于师德师风的文章,要求内容紧扣主题,具有创新性和实践性,能够提供具体的案例和经验。

2. 活动宣传:通过学校官方网站、校园电视台、微信公众号等渠道宣传比赛活动,吸引广大教师踊跃参与。

3. 宣传材料:制作海报、宣传册等宣传材料,张贴在校园各个明显位置,提醒教师关注活动,并了解比赛细则。

4. 比赛评选:由学校组织评选委员会,由专业人士和教育界知名人士组成,评选出优秀的征文作品,并进行公示和展示。

5. 颁奖仪式:举办庄重而隆重的颁奖仪式,将获奖作品和获奖教师予以表彰,并邀请知名教育专家进行颁奖和发表演讲。

6. 知识分享:邀请获奖教师进行经验分享,将他们的优秀实践经验与全校教师进行分享,推动师德师风建设在全校范围内得到进一步提升。

方案二:《以师德师风为引领,构建和谐校园文化》活动目标:通过师德师风征文比赛活动,加强教师职业道德建设,构建和谐校园文化氛围,提高学校整体教育质量。

方案内容:1. 多元主题:征集多个不同主题的作品,如“师道尊严”、“教书育人”、“立德树人”等,丰富层次,吸引教师广泛参与。

2. 报名参与:通过线上报名的方式,鼓励教师踊跃参与,提高参与率。

3. 专家评审:邀请学校所属教育研究机构和相关专家组成评审团队,对参赛作品进行评审,并给予专业意见和建议。

4. 集中展示:将获奖作品进行集中展示,以展览形式在学校主要通道和教师办公室展览,让更多教师、学生和家长参观。

5. 颁奖仪式:举办颁奖仪式,邀请学校领导和知名教育专家参与,对获奖教师进行表彰,并邀请他们分享获奖感悟和教学经验。

6. 教师培训:组织专题讲座、研讨会,邀请知名教育专家为教师进行培训,提升教师的师德师风素养和教育能力。

师德师风演讲稿比赛方案

师德师风演讲稿比赛方案

师德师风演讲稿比赛方案尊敬的评委、各位老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家分享一下关于师德师风的一些想法。

作为一名教育工作者,师德师风是我们非常重要的素质之一,它不仅关乎着我们自己的形象和尊严,更关乎着学生们的成长和发展。

在这个快速发展的社会里,师德师风已经成为了一个越来越受关注的话题,如何做到言行合一、以身作则、以德育人,我想和大家一起深入探讨一下。

首先,师德师风对于教师来说是非常重要的。

作为一名教师,我们每天都在和学生打交道,我们的言行举止、态度和态度都会直接影响到学生的学习和成长。

一名好的教师不仅要具备过硬的专业知识和教学技能,更重要的是要有良好的师德师风。

师德师风不仅包括我们的仪容仪表和语言举止,更包括我们的思想品德和教育理念。

只有做到这些,我们才能够真正影响到学生、激发他们的学习热情,引导他们健康成长。

其次,师德师风对于学生的成长发展也是非常重要的。

学生是我们工作的对象和服务对象,他们需要的不仅仅是知识,更需要的是师德的影响和引领。

一名好的老师不仅要关注学生的学习成绩,更要关注他们的思想品德和人格素养。

我们要做到以身作则,以身示范,引导学生养成良好的品德和人格,帮助他们培养正确的人生观和价值观,让他们成为有道德、有修养、有担当的新时代人才。

再次,作为一名教育工作者,我们要注重自身的修养和提升。

只有不断地提高自己的思想道德素质、教学水平和管理能力,才能更好地育人。

我们要积极学习先进的教育理念和教育方法,注重自身的修养和品德提升,不断地提升自己的综合素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后,师德师风不仅仅是一种要求,更是一种责任和担当。

作为一名教育工作者,我们要时刻牢记自己的职责和使命,做到以身作则、言传身教,用自己的言行影响和激励学生,为他们树立正确的榜样。

只有做到这些,我们才能够真正做到以德育人,为社会培养更多更好的人才,为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

在今后的工作和生活中,让我们一起努力,不断提高自身的思想道德素质和教学水平,做一个品德高尚、修养深厚、富有担当的优秀教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献!谢谢大家!愿我们共同努力,为教育事业的发展和进步做出更大的贡献!。

师德师风活动方案(7篇)

师德师风活动方案(7篇)

师德师风活动方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师德征文活动方案

师德征文活动方案

师德征文活动方案一、活动背景教师是社会的中坚力量,对于教育事业的发展和学生的成长起着至关重要的作用。

为了进一步弘扬和践行良好的师德师风,激励广大教师积极投身教育教学工作,我校决定举办一场师德征文活动。

二、活动目的1. 弘扬师德师风:通过征文活动,宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,倡导教师们遵守职业道德,树立良好的师德形象。

2. 激发教师创作热情:通过征文活动,激发教师们对教育事业的热爱和创作热情,促进教师个人成长和专业发展。

3. 提升教师教育教学水平:通过征文活动,鼓励教师们分享自己的教学经验和教育教学心得,促进教师之间的交流和学习。

三、活动内容1. 征文主题:以“师德光辉,教育未来”为主题,鼓励教师们从自身实际出发,结合自己的教育教学实践,撰写与师德相关的文章。

2. 征文要求:文章内容要真实、感人、生动,可以包括教师的成长经历、教育教学心得、教育故事等,字数不限。

3. 征文方式:教师可自行选择纸质或电子版方式提交征文作品,纸质版需在规定时间内交至教务处,电子版需发送至指定邮箱。

4. 征文评选:设立评审专家组,对收到的征文作品进行评选,评选出一、二、三等奖,并颁发获奖证书和奖金。

四、活动安排1. 活动宣传:通过校园广播、校报、校网站等多种渠道宣传活动,并在教师会议上进行动员。

2. 征文时间:活动从即日起开始,征文截止日期为一个月后。

3. 征文评选:征文截止后,评审专家组将在两周内完成评选工作。

4. 颁奖仪式:在学校师德师风宣传周期间,举行颁奖仪式,表彰获奖教师并宣读获奖作品。

五、活动效果评估1. 组织教师座谈会,听取教师对征文活动的反馈和意见。

2. 收集学生和家长对教师师德的评价和感受,进行调查统计。

3. 撰写活动总结报告,总结活动经验和问题,并提出改进意见。

六、活动保障1. 活动经费:由学校负责安排活动所需经费。

2. 活动宣传:学校将通过多种渠道进行活动宣传,确保活动信息传达到每位教师。

3. 活动组织:学校教务处负责具体的活动组织和协调工作,确保活动顺利进行。

征文演讲活动方案

征文演讲活动方案

征文演讲活动方案征文演讲活动方案1一、引言教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。

对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。

相互学习、相互尊重。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。

在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求:1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。

事、情、理交融,逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。

同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。

要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。

(演讲时间待定)凌桥中心小学工会、教师发展部一、活动目的了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

二、活动主题:绽放青春,放飞希望三、活动对象:工学院学生四、活动要求参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

五、活动流程科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

在指定时间指定地点开展活动。

六、活动时间初赛:9月23日(星期二)复赛:9月26日(星期五)七、活动地点:五栋308八、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名征文演讲活动方案2龚家湾第一小学二0XX年三月二十二号龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯”征文暨演讲比赛活动计划书一、活动主题关注细节、成就习惯二、主办单位1.龚家湾第一小学政教处、大队部2.成立征文演讲比赛组委会组长:王幸福副组长:邹积红牟先海组员:各班班主任三、活动背景泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。

师德征文活动方案

师德征文活动方案

师德征文活动方案一、活动主题“弘扬师德,铸就师魂”二、活动目的教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人。

为了加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平,弘扬尊师重教的良好风尚,特举办本次师德征文活动。

通过征文活动,让广大教师深入思考师德的内涵和价值,分享自己在教育教学中的经验和感悟,激励更多教师爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

三、活动对象全体教师四、活动时间具体活动时间五、征文要求1、内容要求紧扣“弘扬师德,铸就师魂”的主题,结合自己的教育教学实践,讲述自己或身边的师德故事,抒发对师德的理解和感悟。

可以是教育教学中的成功经验、感人故事,也可以是对师德问题的思考和建议。

内容真实、具体、生动,具有一定的思想性和感染力。

2、体裁要求体裁不限,可以是记叙文、议论文、散文、诗歌等。

3、格式要求(1)标题:宋体,三号,加粗,居中。

(2)正文:宋体,小四,行距 15 倍。

(3)字数:不少于 1500 字。

4、投稿方式(1)电子稿:以 Word 文档形式发送至指定邮箱:具体邮箱。

(2)邮件主题统一命名为:“师德征文+作者姓名+所在单位”。

六、评选流程1、初审由评审小组对所有投稿进行初步筛选,剔除不符合征文要求的作品。

2、复审对初审通过的作品进行进一步评审,评选出优秀作品进入终审。

3、终审由专家评委对进入终审的作品进行打分,根据得分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

七、奖项设置1、一等奖具体数量名,奖金具体金额,颁发荣誉证书。

2、二等奖具体数量名,奖金具体金额,颁发荣誉证书。

3、三等奖具体数量名,奖金具体金额,颁发荣誉证书。

4、优秀奖具体数量名,颁发荣誉证书。

八、宣传推广1、将优秀征文在学校官网、微信公众号等平台进行展示,供广大师生学习交流。

2、选取部分优秀征文汇编成册,作为学校师德师风建设的学习资料。

九、活动预算1、奖金及荣誉证书费用:具体金额元。

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争做“四有”好教师主题征文比赛活动方案
一、指导思想:
以党的十八大精神和习总书记关于教育事业的重要讲话精神为指导为指导,全面贯彻科学发展观,以“办人民满意的教育”为宗旨,以“博学博爱乐教乐业”为准则,以“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、乐于奉献”为主题,以师德师风征文活动为载体,着力提高教师思想政治素质和职业道德水平。

二、工作目标:
通过开展师德师风征文活动,引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和教育观,恪守公民基本道德规范和《中小学教师职业道德规范》,力求通过活动“发现先进、弘扬先进、表彰先进”,进而形成广大教职工“认识先进、学习先进、争当先进”的局面,努力建设一支业务精湛、师德高尚、务实创新的教师队伍。

三、参加对象:
华坛山镇小学全校教师。

四、征文主题:
征文比赛活动围绕忠诚人民教育事业,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师为主题,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,从身边的人,身边的事着手,挖掘典型事迹,以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。

五、组织形式:
学校组织全镇教师参与,每位教师至少上交一篇文章,由学校工会、政教处、办公室组织评选,评选出一等奖10名,二等奖30名,三等奖40,并给予适当奖励。

活动经费预计柒仟伍佰元左右。

六、时间安排:
2016年5月上旬(于5月8日前交办公室)
七、内容要求:
文章内容须贴近工作实际,能充分反映当代教师的高尚道德情操和良好师德师风。

有典型例子,有真实感人的事迹,字数不少于1000字。

华坛山镇中心小学
2016.5.6。

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