和谐互助论文

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中考热点作文中和谐互助5篇

中考热点作文中和谐互助5篇

中考热点作文中和谐互助5篇和谐互助是人们一直致力于追求的美好。

而互相帮助正是和谐之美的体现。

互相帮助使我们在友谊之中取长补短,共同成长,在和谐互助中创造属于自己的辉煌。

下面是小编给大家带来的中考热点作文中和谐互助,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!中考热点作文中和谐互助1那是一个烈日炎炎的下午,我独自留在操场上锻炼跑步。

“一二一,一二一”美丽而又热闹的和爱园,此时只回荡着我的口号声。

这骄阳似火的下午,疯狂地燃烧着我的全身,我的步伐缓慢而又不平稳,身体的重心不时向着左右倾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下来一般,疲乏无力。

此时,体虚而又饥渴的我,如同一位被吸干了血的俘虏一样,渴望着解脱。

我慢悠悠地跨开大步跑,甚至还没有注意到前方的栏杆,就被自己的双腿绊了一脚,与地面来了个360度的亲密“大拥抱”。

我十分干脆,静静地躺在操场上……当我睁开眼时,一位大汗淋漓的女生轻轻托起我,呼唤了我好几声:“同学,你要中暑了,你怎么样?去校医室吧。

”我瞪着这位女生,摇了摇头,双腿努力地做出蹬地的样子,笑说:“没有哇,同学,我挺好,真的挺好!请不要担心我。

”我尝试着从地上爬起,双腿依然麻木,浑身不停的颤抖着,一步一步缓慢地踱步。

我气愤,气愤自己无法让那位女生不担心。

我已无任何精气,那位女生见势立马跑过来,抓住我的双臂搭在了她的肩膀上,径直向前走去。

她不停地喘气,贴在她的后背上,我好像听见了她有力的心跳声,感觉到了她温暖的体香。

不知不觉,我的心跳动加快,血管里的血液使全身上下都涌动着一股暖流,难道这就是所谓的和爱园里荡漾着的深深同学情?!如果我也能回报那位女生,我们俩互助就能使校园变得和谐!我从口袋里掏出了一块薄荷糖,递给身前的女生。

她虽然很累,却迅速地拿起糖,津津有味的吃起来,很轻柔地说了声“谢啦”。

此时妈妈已经招呼我过去,与那女生离别之时,我们俩抱以相互一笑,挥手告别。

那一刻,我的世界春暖花开!虽然我从未认识过那位女孩,但我们俩的互助犹如一盏明灯,照亮了我心中的孤寂与黑暗!和爱园是由和谐之美凝聚构建的,和爱的光辉是由和爱苗苗们共同散发的。

和谐互助,共同进步(五篇材料)

和谐互助,共同进步(五篇材料)

和谐互助,共同进步(五篇材料)第一篇:和谐互助,共同进步和谐互助、共同提高当今社会发展迅速,竞争激烈,迫于升学和就业的压力,家长们希望孩子拼命学习,期望能在社会上争得一席之位。

为了提高成绩老师就多留作业,家长费劲心思看孩子写作业、让孩子上多种辅导班。

学生的课业负担加重,书包重了、睡眠时间少了,锻炼时间少了,为应付老师和家长完成作业而不去思考,成了写作业的机器。

老师累、学生累,家长累,我们不得不思考为什么不提高课堂效率,发挥学生主动学习的潜能。

2011年冬天,我校领导邀请即墨28中李志刚校长及他的得力团队到校指导。

当天下午,我们聆听了李校长的主题报告,报告从“和谐互助”创设高效课堂的影响、原因、过程,展示以及教学过程的具体策略和管理机制六个方面进行讲解,使我校教师充分体会了“和而共谐、助而互进”这一理念。

第二天上午,我们听了即墨28中老师展示的一堂数学和一堂物理师友和谐互助课。

讲课教师先给学生进行培训,划分师友并讲清师友各自的责任、具体要求、规则及评价等。

随后给我们展示了一节初三数学“二次函数”的图象和性质。

他的课堂高效、生动、灵活。

基于对“和谐互助”教学模式的深刻理解,基于学生学习的需要,基于落实学习目标的需要,他以课堂效率最大化为目标,把教学任务全部消化在课上,并让学生学会交流、学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏。

在合作中提高学生的合作能力、使他们获得快乐,在合作中创造学习的天堂。

我兢兢业业教学已有二十余年,在工作中我不缺少经验和热情,课堂教学中却往往容易讲多,而忽视学生的自主学习,这使我在很长一段时间里因无法调动学生课堂学习的积极性而倍感郁闷。

听了山东即墨二十八中“和谐互助”的课堂教学,让我眼前一亮,这不正是解决这一难题的“良药”吗?和谐互助教学策略是新课改的重要学习策略之一,但是我对于这个教学策略也有些困惑,是不是我们在教学可以照搬呢,我认为不能,毕竟学生的实际情况有所不同,如果照搬,万一在实施的过程中控制不好,那么就有可能出错,如师友间一开始不具备合作的心理倾向,无法进行有效的互动交流,师友合作时优生出现“霸主”地位,互助学习则成了学优生发挥自己潜能、表现自己才能的舞台,差生在合作中无所事事,被忽视,无形中失去了思考、发言、表现的机会。

有关和谐的议论文【5篇】

有关和谐的议论文【5篇】

有关和谐的议论文【5篇】有关和谐的议论文【5篇】和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态;它要求人类以博大的胸怀对待世界,以严肃认真的方式去窥探自身;是要用真爱换取的瑰宝;是要用希望铸成的永恒。

下面我为大家收集整理了“有关和谐的议论文”,欢迎阅读与借鉴!有关和谐的议论文1和谐是大家共存的,惟有和谐,人们才能友好的在一起。

花朵,因为有了绿叶的依偎,才显得那样美、鲜润;湛蓝的天空,有了白云那洁白的身影在打扫,才显得那样宁静、安详;大地,有了万物的拥护,才显得和平和。

一个人,一个美好的家庭,他们不也是互相依存,互相映衬,互相促进的吗?,不也是一起共同努力吗?才呈现出那那种和谐的美。

和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。

好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。

它会产生一种神奇、美丽的力量。

人与动物之间是和谐的,假如我们不去伤害它,它就不会来伤害我们。

有许许多多的事都是顺其自然的,包括和谐。

你会相信世界上会没有和谐吗?会相信和谐会永远在吗?大家也许都会猜,相信和谐永远在,因为没有了和谐,就无法去演奏出那美好的乐谱,无法去演奏美好的生活。

有了和谐就不一样了,它都会相反,会美好。

和谐有时在于去宽容一个人,一件事,宽容有时也在于和谐相处。

它是一颗知道宽容别人,感恩别人的善良的心,是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。

只要你抓住了和谐,你就已经向生活迈进了一步,一松开它,你就会不知所措地到向那里。

今天和谐了,明天就不会是和谐的结局。

它就像大海那样宽阔。

它会向让我们享受阳光般的温暖一样,雨一般的滋润。

天空是穿一身蓝色,森林是披一身绿,阳光是金黄的,落日是美丽的。

幸福,因为那和谐而来,它是温暖的。

人的和谐就是热情的同在。

我想:只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西,每一个人,每一件事,它就会慢慢的到来。

我知道,和谐是能给大家带来快乐、幸福的,给生命带来温暖,它每时每刻都跟我们在一起,要记住“文明带来幸福,友谊是一种和谐的平等。

关于初一和谐相处的议论文作文5篇

关于初一和谐相处的议论文作文5篇

关于初一和谐相处的议论文作文5篇和谐是一种具体的、被看得到摸得着的事物所唤起的情绪,谁也不该对它视而不见,谁也不应该总是做那些使自己不和谐也使他人不和谐的事,尊重自己,也尊重生命中的每个人。

下面小编给大家整理x 初一和谐相处的议论文作文,希望大家喜欢!初一和谐相处的议论文作文1那一夜,宁静,和谐………傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲。

四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹。

初一和谐相处的议论文作文2经常听得朋友的抱怨,无非就是说现在人际关系复杂,即便在同学之间也难以和对方产生信赖感,我只是笑,不做回答。

就我所见,人与人之间之所以不能欣赏对方,本质就在于不能发现对方的优点。

而不能发现对方优点的原因,还得从自身找起。

我曾经一度自大过,认为天地万物还不是如手旁的课本一样唾手可得。

但这种日子并未维持多久。

这段日子里,我不停地努力,试图作成什么。

但失败却如密集的雨点一样接踵而至,可又偏逢屋漏。

团结协作共建和谐论文

团结协作共建和谐论文

团结协作共建和谐论文概要:与科任教师的相互理解,相互支持,和谐相处,我的心里感到很温暖。

我想这种互相体谅,共同参与,团队式的合作氛围,让我们在遇到任何困难时都会迎刃而解!著名教育家马卡连柯说:“应该有这样的教师集体,有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴。

只有这样的集体,才能够教育儿童。

”由此可见,教师集体的融洽协作,既有利于班主任开展工作,又有利于对学生进行思想教育,促进学生的成长,形成一种团结的力量,共创美好的未来。

班主任要主动与科任老师沟通与交流,体谅他们的难处,及时化解矛盾,以加强团结,真正做到心往一处想,劲往一处使。

从而形成步调一致的教师集体。

首先一开学我就将学生的基本情况介绍给科任老师,使他们对学生的状况有一个整体的了解,以便在教学中对学生提出切合实际的要求。

其次,我将自己的工作设想告诉科任老师征求他们的意见,如对学生的各项要求,班級制度的制定等与科任老师达成共识,在此基础上形成具体的相互统一的要求。

再次,凡事多与科任老师商量,多听取他们的意见和建议,这样既利于问题的解决,也使学生各科成绩均衡发展,共同提高。

就拿小学升中学考体育来说吧,虽然满分是5分,但我对我们班学生提出的目标是:每个同学都要拿满分!于是,我就经常与体育老师交流,了解我们班有哪些同学、在哪项上拿满分困难,应怎样训练提高。

我和体育老师曾专门针对我们班一个男生制订了训练计划:我先找到这个男生,做他的思想工作,帮他克服心理上的畏难情绪,树立自信心;然后在体育课的时候,我和体育老师商量专门为他开小灶,一边鼓励他,一边耐心地对他进行辅导与训练。

功夫不负有心人,最后这个孩子得了满分!这对于他来说,真的是让人满意的结果。

而就是体育上的这个满分,大大增强了他的自信心,在文化课学习上也更加勤奋努力,由此,我感到其实在学生成长的道路上,班主任和科任教师都是孩子们成长的导师,班主任与科任教师的共同关注能更快、更有效地促进学生的成长与提高。

团结互助的议论文作文范例5篇

团结互助的议论文作文范例5篇

团结互助的议论文作文范例5篇分享借鉴.团结互助的议论文1团结互助是和谐社会发展的基础.在儒家伦理的思想中,〝和谐〞.〝仁爱〞等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的〝家和万事兴〞.〝和气生财〞.〝天时不如地利,地利不如人和〞等话语,就是〝和谐〞.〝仁爱〞等传统伦理文化的体现.和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭.组织.团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐.但是,有的同学只讲〝团结〞,不搞互助,并不把〝团结.互助.互爱〞放在心上.认为〝助人为乐〞自己〝吃亏〞.其实,这些同学想错了.因为同学们团结互助才能和谐共处.在总书记提出的〝社会主义荣辱观〞中,〝以团结互助为荣.以损人利己为耻〞是处理人与人关系的道德准则.我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题.请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……团结互助事关民族和国家的兴衰存亡.在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动.我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮.一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香.对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!滴水之恩当涌泉相报,感恩.回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱.团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量.让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!团结互助的议论文2佘山,座落在上海的西北角,那里绿树成荫,风景怡人,是一个旅游度假的好地方.但是,这里却承载着我心中的一段难忘的记忆……事情还得从那年的中秋节说起.那年,我五年级,正值小学的最高年级.按照惯例,我们会被学校送去军训.可今年的军训,似乎特别不同.老师们似乎在争论着什么.下午的班会课上,王老师终于宣布,今年军训,要增加一个特殊项目——植树.〝知道了吗?〞〝知道了!〞盛夏,烈日炎炎,骄阳似火,佘山东大门外,我们和其他小队正整齐地排列着,听着老师的讲解.原来,今天我们被赋予了一项特殊的任务——到前面不远处营地中的苗圃中植树.眼下,我和小队的队员们已经来到了我们小队的苗圃,看着眼前一片成团成团仿佛有碗口粗的树苗和一旁沉重的铁桶.铁锹,我不禁心里发毛:〝我们能行吗?〞我一遍遍地问自己.虽说有点担心,分完工后,我们就开始热火朝天地干了起来.每人拿了一把铁锹,打算挖洞植树.我们大家按照事先用石灰画好的圆圈儿开始抡镐挥锹.开始时还挺顺利的,但挖到一尺多深以后,就有点累了,也不怎么好挖了.最后总算勉强挖好.很显然,对于举力不过十几斤的小学生来说,想要杠起五六十斤的树苗,简直比登天还难.结果是:树坑挖好,树苗也拖来了,却怎么也没法把树苗立正,看着此情此景,身为队长的我心急如焚,怎么办?忽然,我心生一计,不是说团结的力量大吗?为何我们不三个人抬一棵树?,于是,我们一人抬树梢,另一人抬树干,第三人抬树根,不一会儿,树便被成功地立在挖好的树洞中.我们高兴极了,纷纷拿起铁锹,你一铲.我一锹填上一层土,可是,这些土似乎中了魔法,这些树洞,怎么也填不满,这又是怎么回事?很快,我们便发现了问题,我们不再胡乱填土,因为这边填入的土,弄不好就会被那边重新铲起,于是我们齐心合力地一层一层填土,填完后,再用脚用力地踩实一层,好让小树牢牢的扎根在泥土里,不一会儿就把树坑填满了.接着我们轮番上去踩,踩得实实的.打水浇树的同学来了,〝哗——,哗——!〞两桶清清的水倒进了树坑里,慢慢地渗进了泥土中.〝一,二,三,加油!〞我们喊着劳动号子,一齐把树抬起,一齐挖洞,一齐立树,又一齐填土.浇水,整个过程格外有序,忙而不乱,虽然我们的举力仍不过五六十斤,但不知为何,我们的力量在此时却是很大很大.很快,活动结束了,我们组植了接近四棵树,当其它组惊异地问我们原因时,我们笑笑说:〝因为我们团结合作!〞团结互助的议论文3中国的汉字博大精深.把一些有才能.有智慧的人聚集起来形成〝团〞字,把这些才能和智慧拧成一股绳形成了〝结〞字,团结协作也由此诞生.从我们读书起就知道这句谚语:一根筷子易折断,十根筷子难折断.这句话不是凭空的.看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片.背景为白色,只有黑色红色两种颜色呈现在画面中.一群蚂蚁在洞外觅食,一只拿着火柴的手慢慢靠近,侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴.那些蚂蚁们不但没有惊慌,反而有秩序的一层一层的抱团,没有哪个蚂蚁想着逃,最终抱团滚出火外.那〝呲呲〞被火烧死的蚂蚁让人揪心,最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字〝团结〞.人是高智商动物,有时面对一些问题却总是逃避,在很多时候不懂得团结协作.而那些不会说话的动物却可以做的很好.一次在工艺比赛前,老师要求我们每个宿舍出一个手工.我们做了一个房子,大家一起出钱买材料,谁会做哪方面就做,做自己力所能及的事.成品做出的那一刻我们都很开心,因为这是一起做的,有的人割东西不小心割到指头,有的人不小心把胶滴在手上被烧皮,但最后作品是完美的,无人抱怨.团结协作可以让我们体会到最美好的感觉.最近出现一则新闻,可以说是震惊全国.一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵,女乘客甚至大打出手,最后导致客车冲向河里,十一人丧命.我想,如果在女乘客击打司机时,其他可以团结协作,将女乘客围住或阻止,这件事可能也不会发生.团结就是力量,只要我们一起协作,社会就会有很大发展.在学习中,只要一个班级团结.努力,那么班级中的每一员都不会太差.团结互助的议论文4我是一个新疆人,新疆自古以来都是一个多民族聚居的地方.在这里,这么多民族,语言虽不同,但心却是连在一起,团结互助,共同为保卫祖国边疆.建设边疆而奋斗不息.在我的学校,我们班和同年级的民族班组成了兄弟班,其他民族同学两两结亲戚,成为互帮互助小伙伴.而我们班同学则和六班同学结成了亲戚.我的结亲小伙伴是一位维吾尔族小巴郎,他在班中成绩优异,热心,却有一些腼腆.我们经常一起互相探讨学习上的问题,交流生活中的趣事,他教我简单的维语,我就教念唐诗宋词元曲,让我最感动的有一件事,至今难忘.我正在班里休息,同学说有人找我,我正疑心是谁,走到门口却没有人,就回班了.这时刚刚那个同学告诉我是我的结亲小伙伴,我觉得没什么事儿,就没有再找.到了中午,我打算去找一下他,到了九班,两个女生告诉我,他去我们班里了,我正着急,她们却说:〝没事,你先回,我们再转告他.〞我一听,松了口气就往班里走.没想到,竟然在路上碰到他了,他一见我就说:〝实在是不好意思啊,让你白跑了一趟,我有件事不知道能不能麻烦一下你?〞我说:没事,我应该去找你.什么事啊?〞他没有抬头,眼睛一直在地上瞟,跟犯了错一样:〝老师要我写民族团结活动计划,我想请你帮忙,能不能写一些?就一两句话也可以的!〞我正要说什么,他赶紧打开一张稿纸,说:〝你看,我已经写了这些,你只要再写一两句就可以了!我,我实在想不出来了……〞〝没事,我写完下午给你送去好吗?〞我回道.〝太感谢了,我下午来拿吧,你别又白跑了,最后一节课吧!〞我说〝好.〞而到了下午,我还没有写完,老师下课后还在通知事宜,也走不开,我正担心着,于是下课后赶紧出去,果然他在.〝对不起,我还没写完.〞我只好如实回答.〝没事没事,我还要谢谢你呢,那明天再说?〞他满脸笑意的回复.〝好好好,我明天早上一定交给你!〞他摆摆手,意思是不用,就拉起书包,说了一句清晰的再见,就跑走了.第二天,我交给他的时候,他惊呼了一声,说:〝这也太多了,真是辛苦你了,谢谢你啊.〞我说:〝没事,我本该昨天就给你的.〞他一连几个谢谢,我反而越发愧疚.中午,他又跑来我们班,给我递了一支雪糕,说:〝我们老师说你写的好,给你的雪糕让我感谢你!〞〝真的?没事,举手之劳而已,那我就不客气了!〞我拍拍他,说道.他哈哈一笑,就跑走回去了.我真没想到原本我有错误,他居然毫不计较,还十分感谢我,我真的很谢谢他.在我们两个班之间,还有许多这样的事,在学校中,有更多这样的事,我希望这样的团结之花在全社会越开越多,在祖国的大地上遍地开放!团结互助的议论文5当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心.5月_日,是我们中国人悲痛的时刻.在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤.我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助.举国救援的一个个画面又不能不令人感动.无论是领导.普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区.领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血.他们用最真挚的感情.最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章.他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德.这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心.众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难.譬如:98年的洪灾,_年的非典,_年的南方雪灾.也正由于这种精神,不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递.我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难.同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园.和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵.塑造我们的性格.作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量.在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷.同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过.在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖.但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情.对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹.让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习.工作.生活,茁壮成长.古人云:人心齐,泰山移.团结就力量.我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞的思想.相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园.相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!团结互助的议论文作文。

和谐互助6篇

和谐互助6篇

和谐互助6篇漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么单调乏味,而是充满和谐。

汹涌过后的海面,有了浅浅的浪花,就不再那么激情四射了,而是充满和谐之美。

枯燥的生活,因为有了互助的光芒,就不再那么平凡黯淡了,而是充满和谐之美。

互助,是一种特殊的和谐,让世界的你我他不再陌生。

在生活中的我们,如果碰见那些需要帮助的人,你是否会伸出援手?又是否你是那需要被帮助的人,别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗?对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。

互助,让奉献者愈自信愈勇敢。

在每年的春秋联欢晚会上,那些在电视画面中进行精彩表演的演员们,如果只凭自己,画面是否还会表现出这样的精神?不会,互助的人给自己或别人带来这么多的快乐,我们何乐而不为呢?时间的沙漏每时每刻都在流逝,时间定格在了元旦那天。

儿时的自己很害羞,尤其是在陌生人或众人面前,所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。

开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思,握起我那双手出汗的手掌,鼓励着我,激励着我。

“好吧!共同努力,一起展现!”此后,在元旦前夕,我们每一天都挤出时间去研究怎样表演,不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。

朋友,并没有放弃,站在我身后,手把手教着我动作和语句。

看到朋友对我的不放弃,“我也不应该放弃,说好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。

每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放,一起赢得舞台下的掌声。

互助是那么和谐!和谐之美,美在和谐!和谐互助篇(2):找回失落的人性美喧纷的街头,簇拥的人群,川流不息的马路,在经济迅猛发展的今天,我们忙碌地奔跑,但人们的内心总有一种空虚,因为我们迷失了自己的人性美。

冷漠的人群,世事的悲哀。

福州一位八旬老人摔倒了,有不少路人围观。

可是,他们中竟无一人敢出手相助,就连一位好心女子欲要上前帮助时也被“好心”劝阻了。

老人就这样离开了经济发达的世界,有谁能体味他渴望帮助的无奈,有谁能听见他临死前的悲叹!现如今,那个民风淳朴、自然融洽的桃化源成为人民心中的画饼,黄发垂鬓、怡然自乐的场面只能出现在文字的想像中。

有关和谐的议论文【5篇】优秀范文

有关和谐的议论文【5篇】优秀范文

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互帮互助的议论文800字5篇

互帮互助的议论文800字5篇

互帮互助的议论文800字5篇互帮互助的议论文800字精选篇1生活中,我们常常可以看到许多人相互帮助的场面,也许只是一见小小的事,也许是个举手之劳,也许是赴汤蹈火……的确,互助体现在很多方面。

互助是一种配合。

很多事情是不能一个人去完成的,也不是一个人就能完成的。

比如说,篮球比赛中,每队上场五人,那么他们就会用彼此之间的默契,去配合完成一个个完美的动作,创造一个个奇迹。

致胜的法宝不在于一个独断独行的绝佳球员,而是全队队员众心合一,在球场上互助、配合。

互助是一种习惯。

有的时候,互助已成为生活中的习惯。

如邻里之间,俗话说得好:“远亲不如近邻。

”有些小困难了,像忽然缺点油盐酱醋;有急事出门,没人照看孩子等等。

这时候,邻居来相助,邻居有事时,我们也抻出援手。

久而久之,就习以为常成为习惯,不是创造了一个很好的人际关系吗?互助是一种方式。

无论是在学习还是工作中,互助都是一种很好的方式。

比如中外大学生互助学习语言:外国留学声教中国学生外语,中国学生教他们中文。

他们相处融洽,促进了与国际的交流,学习了外国的文化,一举多得,这难道不是个很好的方式吗?有一则广告很好。

一个学生看到一个香蕉皮掉在盲道上,忙拾起来扔到垃圾箱里,减少了盲人的一份危险;一个学生看到道路标识牌倒在地上,就把它扶起来,方便了行人看路;还有个学生看到窨井盖放在窨井旁边,没盖上,他就帮忙盖上,又减少了一份危险。

广告语是:关心别人,快乐自己。

互助也是一种关心,更是快乐。

你一定希望看到一个充满真、善、美的世界,别人受伤也一定是你不愿意看到的。

那么,互助会实现你的意愿。

人与人之间互相帮助,得到的便是快乐。

让我们互助于举手投足之间,创造一个和谐社会,创造一个美丽新世界。

你快乐,我快乐,那么何乐而不为呢?互帮互助的议论文800字精选篇2有一个镜头一直定格在我心灵的深处,每每想起,心湖中便泛起阵阵涟漪:在医院的长廊里,一个伤了手的人背着一个断了腿的人,两人面带笑容,像一个人似的朝着走廊另一头的售饭车走去,断了腿的人手里拿着两个饭盒……互助——一个多么普通的字眼儿,却让两位快乐而聪慧的残疾人阐释得如此精彩和震撼人心。

高三议论文1000字:团结互助共建和谐社会

高三议论文1000字:团结互助共建和谐社会

高三议论文1000字:团结互助共建和谐社会当前,中国社会正处于一个高速发展的阶段,每一个领域都在不断地进步,经济、文化、科技等方面都有着很大的跨越,但团结互助共建和谐社会这个主题始终没有改变,因为它关系到整个社会的稳定和发展。

在高中阶段,学生们也应当认识到这一点,通过自己的实际行动来贡献自己的力量,在团结互助共建和谐社会的道路上不断前进。

首先,团结是最重要的基础条件。

社会上不同的人群、不同的阶层、不同的职业各有不同,但是正是这些不同的人群,共同组成了一个丰富多彩的社会。

如何能够让不同的人在一起,和谐相处呢?我们需要的是团结。

团结可以弥合差异,它能让不同的人在理念上达成一致,从而为更广泛的共同目标而努力。

首先是要学会宽容、包容,不同的观点可以存在,但是大家应该通过互相交流,了解各自的立场和要求,积极地寻找妥协和解决办法。

团结也体现在对同事、同学等身边的人的帮助、支持和带领,无论是学习上的困难,还是生活上的问题,只有相互扶持、相互关心,才能的确地实现团结。

其次,互助也是团结的表现形式。

人类一直生存在一个群体中,相互依存、相互影响,因此,互助就成为了人类活动的一个重要方面。

互助可以从个人出发,每个人都应该多关注周围的人,不断鼓励、支持他人,体现出共同奋斗的意识。

同时,我们也可以在学习中互相帮助,组成学习小组,共同解决问题。

在学生会中,各个部门之间也应保持高度沟通和协作,遇到问题及时解决,唯有这样,才能让学生会更加有效地为学生服务。

互助不仅可以让彼此之间获得更好的成长,还可以体现出人们之间的温情、友爱,让整个社会变得更加和谐,更加美好。

最后,共建和谐社会就是我们应该不断追求的目标。

和谐社会并不是单一的构建者独立地创建出来的,而是社会各个方面、各个层面的都应该通过自己的行动去推动和谐社会的发展,一花单独不能开,一树独善不能林美,只有整个社会可以团结起来,共同地为实现和谐社会的目标而努力,才能让我们的社会变得更加富强、民主、文明、和谐。

关于和谐的800字优秀议论文精选5篇

关于和谐的800字优秀议论文精选5篇

关于和谐的800字优秀议论文精选5篇我们只希望自己的生活能像水边的阳光,灿烂,温暖的涟漪;阻止一些获得寒风像一棵树,像在黑夜里的萤火虫,照亮自己前路。

下面是小编收集整理的关于和谐的议论文,仅供参考,希望对你有所帮助。

关于和谐的议论文(一)今天你笑了吗?你的微笑是校园里最美的花。

今天你谢了吗?感恩的心能让我们的生活充满阳光。

今天你做了吗?举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界!当今的文明无处不在,它像绵绵细雨洒落在大地上,像阵阵清新的微风,吹进人们心中,像一缕缕阳光,让人人都感受到温暖。

文明是什么?文明是平时与人相处的亲切,是当同学有困难时热情帮助,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……。

我们的国家自古以来称为礼仪之邦,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明不是抽象的概念,不是遥不可及的理想与追求,它会以各种形式表现在我们的社会。

古代的孔融、岳飞,当代感动中国的十大人物,他们的优秀事迹,无不彰显着我们民族的文明。

特别是雷锋同志,一辈子做好事,点点滴滴为人民服务的崇高行为,不正是针对“文明”一词的最好诠释么?千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,具有悠久的传统美德。

讲文明,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,正是有了优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的民族思想等方面,中华民族才创造出了灿烂的文化。

人无德不立,国无德不兴。

由此可知,行为品德无论对个人,对社会,还是对整个国家,整个民族,都是何等重要!文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。

我们从小接受文明礼仪教育,许多同学谈到文明那是不费吹灰之力就出口成章,可我们来到校园,看到地上随处丢弃的垃圾时,那之前口口声声做文明的小学生,不乱扔垃圾不就只是轻轻松松地喊口号了吗?有何作用!在社会上,有许多默默帮助别人,不求回报的“雷锋”一位名叫李双军的男同志,五十几岁了,是北京自来水集团的一名职工。

以合作互助的优秀议论文500字6篇

以合作互助的优秀议论文500字6篇

以合作互助的优秀议论文500字6篇古往今来,有不少人的成功都是合作。

如古代赵国能够保持那么久的太平,连秦国都不敢动,就是因为蔺相如和廉颇两个人团结一心,使秦国无论从文、从武都不愿对抗。

下面小编给大家带来关于合作的议论文,方便大家学习。

以合作互助的优秀议论文1在这个暑假我参加了一个夏令营,在夏令营的日子里我和我的小伙伴一起团结协作完成任务,我明白团结的意义。

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。

如果球中途掉地就要从起点重新开始。

这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的。

我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功。

时间不等人,该我们参赛了。

我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙。

球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。

这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里。

我拿开管子,向“龙”的另一端跑去。

可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快。

管子还没到,球就到了,结果可想而知。

从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中。

这次比赛小组得了第几名我已经忘了。

但我记住了更宝贵的.东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实。

以合作互助的优秀议论文2每个星期六、星期天我都要去打网球。

一开始,有体能训练,最浪费体力。

第一次体能训练教练就要我们跑1400米。

我顿时就犯了傻,做了一个惊讶的动作,我从没有跑过1400米,最多也只跑过800米,会不会体力透支?一开始,我就打退堂鼓。

这时,我的朋友“坚持”冒了出来,对我说:“你不要一开始就想临阵脱逃,只要努力一下,1400米很快就会跑完的。

团结互助高中优秀议论文7篇

团结互助高中优秀议论文7篇

团结互助高中优秀议论文7篇团结互助高中优秀议论文篇1什么是团结?团结,就是大家为了同一个目标而努力、合作。

团结就像牢固的堤防,不会有任何一滴水外泄,合作无间。

团结,就是要大家同心协力的做同一件事,互相扶持,互相帮忙,才会成功。

团结,也是拥有很多好处的,就像是拔河时,大家要一条心,不要每个人都想着反正别人会出力,而自己可以不出力,这个会使敌队把我们打败的溃不成军,相反的,如果是一个科展,大家齐心齐力的去做,每个人都做到最好,且尽全力的把自己份内的工作做好,也信任你的好伙伴,这次的科展必定是胜券在握。

俗话说:“一根筷子易折断,十根筷子难折断。

”若大家反目成仇,一刀两断,都想当那唯一的主角而互不相让,那就会如一盘散沙,就无法发挥全力,假如大家团结合作,那么必定会屡战屡败,相反的,假如大家起冲突,那么不但会落败,还会屋漏偏逢连夜雨,因此团结合作最重要。

团结,就代表每个人都很重要,如同屋顶上的瓦片如果少了一个,那便会漏水;大时钟里的小螺丝若是少了一个,那便无法运转,因此,一个团队的成就,事需要所有人的努力才能完成的。

一加一永远大于二,一个人单打独斗是不可能会成功的,但是,大家连合一条心,一定可以成功。

俗话说:“万夫一力,天下无数”,就是这个道理。

团结互助高中优秀议论文篇2在2月13日,万苍乡雅庄村老旧大会堂发生了坍塌事故。

事故发生后,村民们自发冲到现场,面对现场的一片狼藉,以及石砖和木头的碎片,硬是用双手、锄头抢救出被困人员。

在救人的队伍中,有年轻人、老人、妇女,也有自救后救人的。

他们挖破了双手,踩裂了棉鞋,强忍着悲痛,却义无反顾,没有一刻想过放弃,因为他们心中只有一个念头:救人,救人!其中,有着许多感人的片段。

在事故发生后的第一时间,张小达及其妻子、儿子、女儿一家四口,立刻赶到大会堂救人,在消防战士赶到并要求大家退出前,他们一家四口一共救了十多个人。

周美芬的家在和大会堂隔一条街的院子里,大会堂倒塌后的第一时间她冲出家门救人,甚至抬断了屋梁。

关于和谐的议论文范文赏析

关于和谐的议论文范文赏析

关于和谐的议论文范文赏析和谐是中国现在和未来的主要话题,下面是小编为大家整理的关于和谐的议论文,希望你会喜欢!关于和谐的议论文:时代在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。

和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。

人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。

爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。

因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

“赠人玫瑰,手有余香”。

对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。

当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。

爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。

总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。

伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。

或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。

不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。

在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。

这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。

社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。

互相帮助的议论文

互相帮助的议论文

互相帮助的议论文互助是生命的源泉,彼此帮助,几许关爱,岁月的长河将永远长流,人世间也不会有心的沙漠和爱的荒原。

团结互助让我听到充满自信而爽朗的笑声,而且对快乐互助的伙伴们不禁生起一种由衷的敬佩之情······下面是店铺带给大家的关于“互相帮助”的议论文,欢迎阅读! 互相帮助的议论文篇1:互助才能双赢花儿之所以娇艳,是因为有绿叶作她的陪衬;绿叶之所以不被人们忽视,是因为有鲜花替她作点缀。

所以古人云:君子性非异也,善于互助也。

君可知否?当一株植物单独生长时,显得单调并且毫无生机,会枯萎乃至死亡。

当众多植物一起生长时,不仅生机盎然,根深叶茂,而且竞相争荣。

才会有一幅百花齐放的场景。

一滴水要想不干枯,就要汇入大海;一个人要想充满力量,就必须融入一个大集体中去。

所以互助共生,最后才能双赢。

君可知否?如果没有近百位科学家日以继夜地为神州七号的飞天做出精打细算,又何来杨利伟成功飞天;但又假设没有杨利伟这坚强的意志和强壮的体质去满足飞天的条件,那科学家的努力也是竹篮打水一场空。

由此可知,大多数情况下,如果没有双方的配合,任何独自的力量都是白费。

事实证明如果想要达到目的,最适当的途径便是互助。

或许你有力挽狂澜的能力,面对挫折可以从容不迫的处理和解决。

或许你看穿人世间的虚伪,面对他人善意的帮助缺拒之门外。

但请你明白:一根筷子比十根筷子被折断的可能大很多,往往互助达到的效果不能忽视。

然而互助不是一种相互的妥协,而是一种良性的竞争。

我曾经在杂志上读过这样一篇报导。

一位著名的学者来到一所中学作研究。

他找来几位学生,分别给他们一个用细线吊着的小球,要学生们把小球放进窄口瓶里,学者往瓶内灌水,观察他们是否能在水装满之前,小球能全部安全离开水。

令人不可思议的是:学生们依次排好顺序,从容不迫的将小球全部拉了出来。

所以我说:互助是一朵花开不败,在人间夺目绽放,香气扑鼻;互助是夜晚的路灯,指引着迷失方向的人。

和谐互助作文600

和谐互助作文600

篇一:《作文热点主题素材第6名:和谐互助》作文热点主题素材第6名:和谐互助文章作者:王小强来源:《语文报·中考版》热点导读:社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

随着时代的发展,人与人之间的联系越来越紧密,团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。

只有拥有这些优秀的品质,社会才能融洽和睦、协调发展。

而这正是和谐的应有之义。

所以说,和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

让我们团结、友爱、互助,共建和谐社会!基于这一点,近年来,中考作文频频围绕“和谐互助”设题,如:2012年河南“同在一个屋檐下”、2012年四川达州“请让我来帮助你”、2011年湖北恩施“友邻相伴”、2011年四川成都“拥抱”等。

本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第四,共26道。

素材集锦新词科技性失控科技性失控,指的是随着科技的发展,人们越来越依赖电子产品,而忽略了人际交往,导致人与人之间关系冷漠的现象。

比如,随着手机科技的发展,手机越来越轻便,越来越普及,越来越智能化;但同时,伴随手机科技的日新月异,一些人却陷入过度依赖手机的困境:朋友聚会时玩手机,在家休息时玩手机,搭乘地铁公交时玩手机,走路时玩手机,甚至好不容易出游欣赏风景时还不忘拿手机玩微博直播。

这类人对周围的事情漠不关心,任何场合都全神贯注于玩手机,一旦离开手机就变得焦虑烦躁。

一句话点拨:科技使人进步还是退步,关键取决于人本身。

适用话题:科技与生活、科学是把双刃剑等。

乐群性乐群性是衡量一个人个性内向还是外向的重要标志,和一个人的性格息息相关。

生活中,有些人“乐群性”高,有些人则相反。

“乐群性”高的人一般外向、热情、开朗,通常表现为待人和蔼可亲,与人相处融洽,合作与适应能力特别强,愿意参加或组织各种社团活动,不斤斤计较,容易接受别人的批评等。

现代社会提倡团队协作精神,乐群性较高的人往往会较受欢迎,而性情喜孤独的人往往易受排斥。

[和谐互助作文]和谐互助

[和谐互助作文]和谐互助

[和谐互助作文]和谐互助和谐互助篇一:关于以和谐为题的作文篇一:关于以和谐为题的作文和谐,一个多么普通的词语,可却蕴涵了那么多的人生真谛;一个多么常见的词语,可却又概括了那么多的知识道理。

它如春风拂面,让人感到亲切。

俗话有云:“美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。

”是啊!人与人之间的美,是体现在和谐上的默锲,也是体现在和谐上的团结互助。

朋友间一个眼神包含着信任和理解,老师一个细小动作体现出对学生的关心和爱护。

和谐,使我们互相沟通,又使我们团结互助因此,和谐是非常重要的!据说,几个孩子一起拉着手到一个地方去游玩,结果其中一个孩子一不小心失足,滑到了一个大水坑里,孩子们齐心协力,最终把那个失足的孩子拉了上来。

这不就是一个很好的例子吗?这不仅体现了“和谐”的重要性,更说明了我们同学之间要和睦相处啊!还有几年前的非典,今年的春节军民共抗雪灾。

也都很好地体现了人与人之间的和谐。

是和谐创造了温暖,是和谐创造了美好的人间。

其实,人与人之间的和谐是人类从古到今最崇高的理想,春秋战国时期,我国古代思想家:孔子就提出了:“礼之用,和为贵。

”孟子曾提到:“天时不如地利,地利不如人和。

”可见我国战乱时期尚且如此,如今,科技高度发展的文明社会更应该如此。

人与人之间的不和谐将给人们带来不幸和痛苦,如伊拉克战争、伊朗和朝鲜的核武器危机、国家的分裂。

都无不引起那些追求和谐社会人们的愤恨。

所以说,和谐更是新世纪人类共同追求的目标。

和谐,还表现在人与动物之间的友谊,我在网上看到这么一则新闻:埃塞俄比亚日前发生了一件“狮子救人”的奇事:3头狮子从一伙绑架者的手中救下了一个12岁的小女孩,并且在她身旁守候至警察到来才放心地离开。

一向嗜血的“百兽之王”如此见义勇为,这是为什么呢?原因还是我提到的那两个字:“和谐”。

只要人与动物之间有和谐与默锲,那么,动物将会是我们最好的朋友。

关于合作互助的600字议论文5篇

关于合作互助的600字议论文5篇

关于合作互助的600字议论文5篇在我们现实生活中,无处不体现团队协作的重要性。

就拿拔河比赛来说吧,如果团队不协作,即使个人的力量再强大,又有什么用呢?反之,即使个人的力量很渺小,但大家都气往一处使,力往一处发,那么,胜利将是属于他们的,下面小编给大家带来关于合作的议论文,方便大家学习。

关于合作互助的600字议论文1人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

”没错,一个人只有学会了合作,才能取得成功。

还记得在五年级的时候,学校筹备举行冬运会,同学们听到这个消息后,个个兴高采烈。

有的同学甚至一口气报了好几个项目,准备在比赛中大显身手。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,冬运会就要开始了。

记得开幕那天,晴空万里,阳光灿烂,连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周,彩旗迎风招展,观众台上座无虚席。

赛场上选手们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。

我参加的项目是接力赛。

随着裁判发令枪一响,我们班的选手们像离弦的箭,一棒接一棒向前冲刺,可是还是落后了其他班,我心里非常着急。

眼看就要轮到我接棒了,我调整好心情,屛住气,伸出手,从向我飞奔而来的选手手中接过棒,飞快地向前跑去,旁边的啦啦队员们在使劲地喊着:“加油,加油!”听到同学们那充满期望的语句,我跑得更起劲了,终于用很短的时间把棒交给下一位同学,我心里的石头总算落了地。

时间一分一秒的过去,各队的进程基本一致。

我们队只剩下最后一名队员了,大家都把最后的希望寄托在她的身上,终于轮到最后一棒了,别看最后一名选手个子小,可她跑起来,真可谓足下生风啊!果然,她没有辜负同学们的期望,在最后的关头,她用尽全身的的精力,第一个跑到终点,为我们班争得了荣誉!啊,我们班赢了,同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着,高兴极了!我们深知:这来之不易的一等奖是靠我们团结一致,精诚合作换来的!“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。

”通过这次冬运会,让我们明白了一个道理:我们无论做什么事,如果没有团结合作,想取得成功那是万万不行的。

和谐之美,美在互助作文

和谐之美,美在互助作文

和谐之美,美在互助作文和谐之美,美在互助作文无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢?下面是店铺整理的和谐之美,美在互助作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐之美,美在互助作文1和谐之美是人们一直致力于追求的美好。

而互相帮助正是和谐之美的体现。

互相帮助使我们在友谊之中取长补短,共同成长,在和谐之美中创造属于自己的辉煌。

那是一场四手联弹钢琴比赛。

规模不算大的赛事对不谙世事的我仍是遥不可及的存在。

善于演奏的朋友却找上前来:“一起参加吧!”一开始,我自然拒她于千里之外:“不行的,我不可以……”她却倔强地坚持,不厌其烦地鼓励我:“没事!只要我们互相帮助,拥有默契,就一定可以成功!”于是,在她的鼓励的帮助下,我终于鼓起勇气与她一起报了名。

递交完报名表,我拉着她的手,长吁了一口气——正是在她的帮助下,我解决了心中第一个不和谐音——胆小畏缩,向着奏响和谐乐章的方向前进。

一开始就遇到了棘手的问题——比赛要求的圆舞曲曲风正是朋友的弱项。

她只能苦笑着任凭自己的手指敲出一个又一个刺耳的音符。

第一次尝试时我们的乐曲杂乱无章,毫无和谐之感。

好在我比较擅长这类跳跃的轻快的舞曲——“我来教你吧!”在朋友面前,我终于不是一直被照顾的拖后腿者,而却摇身一变成了一个真诚的老师。

“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志——“这些讨厌的不和谐音!看我不一一解决它们!”那时的天空没有一丝阴霾,午后的阳光穿过流转的白云打在我们身上——“嗯,这个地方要跳跃一点,速度先慢下来!”沐浴着阳光,我们的默契值也一点一点上涨。

不和谐音少了,或柔和或跳跃的音乐也趋于和谐。

在我的帮助下,她终于克服了自己的短板,解决了一个个不和谐的音符。

而我们所奏出的乐曲,也那么和谐,那么动人。

比赛日期已经临近,而从未有过舞台经验的我也接受了她的帮助——台风练习。

从上场,躹躬,到谢幕离开,她都那么优雅,动作和谐,如鱼得水。

互助互让,筑造和谐议论文

互助互让,筑造和谐议论文

互助互让,筑造和谐议论文
爸爸妈妈从小就教育我们心中要与人互助互让,形成良好的关系。

记得那是一年夏天,我刚下楼就看见楼上的老奶奶拿了一大堆东西,似乎刚去过超市。

我不由有些心疼奶奶,这么大岁数还要驼着背拿这么多东西上六楼。

于是我对奶奶说:“奶奶,我帮您吧,正好我有时间。

”奶奶看了看我说:“谢谢你啊,孩子。

看我这把老身子骨,哎,干什么都不中用了。

”我笑了笑便接过奶奶手里的所有东西,向六楼奔去。

到了奶奶家,奶奶给我倒了一杯水慈祥地说:“小姑娘,奶奶这里就一个人住,每到周六日,儿女才来看看我。

没有什么零食,凑合先喝杯水吧!”“奶奶,白开水最健康了。

”我连忙说。

“小姑娘,你要没事就可以来奶奶这里,陪奶奶聊会天。

”我冲奶奶笑了笑说:“好的,奶奶我以后一定会常来看您的。

时间不早了,我先走了。


从这件事以后,我们两家关系十分好,奶奶的儿女也常给我们一些土特产之类的。

不过印象最深的是有一次,我晚上突然肚子疼,爸爸赶紧来看我,因为爸爸是医生,所以觉得我应该得了阑尾炎。

说完就要把我送到医院,当时妈妈还怀着我家小宝,爸爸的车还限号,这可急坏了他们。

这时正好奶奶的儿子来了,看我们家急的团团转,便问我爸爸:“怎么了?”“这孩子突发急性阑尾炎,可是我的车限号了,外面也打不着车。

”叔叔听完便说:“走,我带你们去医院。


通过这件事,我更加明白了:当你学会互助互让时候,就会收获一定的美好。

我希望更多的人都做一个互助互让的人,这样我们的社会更加和谐、温暖。

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一种美丽叫做“和谐互助”
随着新一轮的课改的实施,经过几年来的理论探讨与实践研究,我校在教学改革中也不落于其它校,比如从教学形式‚单极化‛到教学形式的‚多样化‛的转变。

根据我校实际情况,各班级都超过了60人,有的年级甚至达到70多人。

因学生数量多,学困生的数量也相对较多,大面积提高教育教学质量的难度大。

为了更好的利用好学生人数众多这个资源,化不利因素为有利因素,通过调动学生的积极性来提高教育教学质量,我们学校就提出了建设‚和谐互助课堂‛思想。

‚和谐互助‛中蕴含着深刻的雷锋精神,是寓思想教育于课堂教学中的体现,和谐是一种状态,互助是一种品质,‚和谐互助‛是一种至高的课堂学习境界,是一种感性和理性的课堂价值追求,学生收获的不仅是知识,更重要的是在良好品德行为等方面得到培养和发展,真正实现了智育和德育并举的理想‚高效课堂‛。

我们学校每一位教师都把这一课改理念贯穿到自己的教学中去。

从中我也受益匪浅,乐在其中。

现在,我就把自己‚和谐互助‛课堂的认识、做法和体会总结如下;
一、‚和谐互助‛课堂师徒互助学习贯穿始终
这样的课堂是以师徒互助学习贯穿始终,共有5个环节,即‚交流预习‛、‚互助探究‛、‚分层提高‛、‚总结归纳‛、‚巩固提高‛。

‚学生问学生、学生教学生、学生帮学生、学生检查学生、学生影响学生、学生引领学生‛互助大大增加了学生表达、交流、思维碰撞、展示锻炼的机会,提高了学生多方面的能力,从而使学生变得非常自信。

由此,学生从以个体学习为主转向了以互助学习为主,‚以教为主‛的课堂被‚以学为主‛的课堂所取代。

二、‚和谐互助‛的课堂有其独到之处:
在课堂授课过程中,学生互助结对,师徒共同和谐并进。

具体体现为:通过学生帮助学生,通过‚学生教学生‛、‚学生练学生‛,最终实现了学生之间的双赢。

该模式体现了学生自学探究,合作学习,师生互动,精讲多练,当堂巩固的和谐教学理念,便于教师操作,能够激发学生的积极性,从而大大提高课堂教学的效率。

1.学生主体地位得到落实
堂课以学生自学互助为主,完全凸显了学生的主体性。

一半师傅一半学友占据课堂的整个江山,师友同桌和谐互助30分钟,真正实现了生命的狂欢;教师只占15分钟的授课时间,点拨、总结、提升,真正实现了价值的浓缩。

2.学生有效学习时间延长
和谐互助教学策略把课内与课外、老师集体讲解和学生一对一讲解结合在一起,实现点对面与点对点的结合,能极大的增加课堂有效学习时间,将老师的针对课堂上的部分学生,用两个眼球关注约70 个人,演变变成了30多师傅的眼球关注另外30多学友,老师的视野大大扩大了。

并且师友在课外联系也很密切,甚至两个家庭都成为朋友,延长了学生有效学习时间。

3.学生师友教学相长
师友结对,共荣共进,互助共赢,课堂上能最大可能的减少学习的旁观者,使课堂没有死角。

4.学生综合素质得到提高
‚学生问学生、学生教学生‛,学生自主学习,互助交流,启动思维,使学生会自学了,会主动思维了。

5.更好的诱发了教师的创新能力
这种教学策略也能更好的诱发教师的创新能力,尤其在多个互助环节,教师的应变能力、引导点拨、总结提升能力等都能得到锻炼和提升。

6.实现了德育和教学有机的完美结合
这一教学策略将‚雷锋精神‛内化到课堂,真正实现了智育和德育并举的‚高效课堂‛。

三、‚和谐互助课堂‛注意事项
小组合作必须落到实处,要有成效。

从以下几方面保障同伴互助合作的有效性:
1.科学组建小组。

将全班学生平均分成若干小组,每组6人,前后排各3人,每排中间的学生为优秀学生,左边是需要帮助的后进生,右边是中等生。

中间的两名优生其中一人为组长。

为激发学生的积极性和竞争意识,可以讲每个小组起个有个性的名字,如爱迪生组、牛顿组、莫言组等等
2.指导小组合作的方法。

一要指导学生在小组内敢提问题、会提问题、提出问题,二要指导学生学会倾听同伴的意见,三要鼓励学生大胆争论交流。

3.建立小组评价机制。

学习小组是一个学习的小团体和共同体,要建立科学的评价机制,激发学生
参与的热情,提高小组活动的质量。

评价机制需要做科学设计,长效进行,可以从活动过程、活动效果等多方面进行。

4.小组学习可以突破课堂、拓展到课后。

如果小组内的成员在课堂上没有掌握知识,那么小组间的生助可以延伸到课外。

对于这一方面,我付出了不少的心血。

在起始阶段,当我费了九牛二虎之力,根据他们的成绩‚师徒结对‛后,我意料之中的现象出现了,发现有的师傅并没有真正帮助学友,而是直接告诉学友答案;还有的师傅直接把作业借给徒弟抄;更糟糕的是有的徒弟身上的恶习已然传给了师傅……后来我想给他们自由选择师傅的权利,我想,只要是相互接纳、从心里愿意和对方在一起,那么一切都是‚天边飞过几个大字儿,‘那都不是事儿’‛。

于是,我把几个淘气包叫来,对他们说:只要是语文课,你们完全可以按照你们的意愿去行事,师傅先由你们挑,座位先由你们选,几个淘气包乐坏了,随后从他们的眼神中我看到了感激,尤其是徐某立刻对我说:‚我要和宋星树一桌,坐后面,保证不说话,保证学习提高。

‛我同意了。

看着他欢呼雀跃的样子,我心里忽然感到一阵酸楚:或许我平时对他真的太严格了。

少点束缚,多点民主;少点指责,多点理解,让他们的心灵自由飞翔,让他们在心情愉悦中学习该有多好!‚师徒结对‛不正是体现了‚以人为本‛‚尊重个体差异‛吗?徒弟已经安抚住了,我又马上找来他们选择的师傅,和他们共同探讨‚为师之道‛,帮助他们认识到‚师傅‛的重要性,‚师傅‛的职责、‚师傅‛的爱心和‚责任感‛。

‚和谐互助‛教学实现了师徒的共荣共进。

师傅常常为了很好地给学友讲解,首先自己钻研教材,而在给学友的讲解中,师傅又一次‚温故而知新‛,这种‚兵教兵‛、‚兵练兵‛,最终实现了‚兵‛与‚兵‛的双赢。

而每每看到自己的学友进步了,小师傅也会感到自豪。

经过近一学期的‚和谐互助‛教学实践,我确实感到‚后进生‛学习的积极性提高了,整个课堂是一半师傅一半学友占据课堂的整个江山,师友同桌和谐互助大约30分钟,真正实现了生命的狂欢;教师只占15分钟的授课时间,点拨、总结、提升,真正实现了价值的浓缩,实现了课堂的和谐性、高效性。

愿我校的‚和谐互助‛高效课堂越办越好!。

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