大学生生活委员工作总结

大学生生活委员工作总结大学生生活委员工作总结「篇一」

《大学生学习生活指导》以高等教育在终身教育的作用是为学生一生打下可持续发展的基础的基础为出发点，通过对传统的教育观、学习观及人生观的剖析，从十公贴近高校学生学习生活实际的角度出发，对大学生在高等教育阶段如何顺应时代需要，理解教育的本质和当代高等教育理念，树立终身学习的观念，学会做人，学会学习，学会创造等方面予以具体的指导。

在这一个学期里，大部分时间都是用在如何适应大学生活上面，而《大学生生活指导》正给了我这一方面的指导。使我更快的去适应大学这个新的环境。

以前觉得这种生活指导是根本就不用上的，也根本用不到上面的东西。上了一堂这个课以后，我的这种观念就改变了，因为在这个课上面我学到了很多的东西，而且不仅对我的大学生活非常的有用，对我以后的发展都是非常有用的。

在讲课当中老师会穿插一些学校里最近或以前发生的事情在这个里面，并且讲一些和我们有关和事情，给我们的课堂增加了许多的乐趣，并增加我们的阅历。老师在上课的时候会加入很多的名言在里面，比如说：明白事理的人使自己适应世界；不明白事理的人想使世界适应自己——萧伯纳。这句话对我有非常大的影响。像《大学生生活指导》这样的并不是专业课的课，一些老师上起来都是非常的无聊，而吴老师的课上面却不会这样。因为老师在课上面跟我们讲了许多很有哲理的故事。并且教会了我们如何学习。

在上第一堂课的时候老师跟我们讲了为什么要上大学，其实在这之前我并没有想过这个问题，认为只要考上了大学就一定要上，并没有想过是为什么要上。在上了这一堂课后，我终于知道了我为什么要上大学。这正如老师所讲的是把握命运的需要，是持续学习的需要，提高智商的需要。保证投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前并不知道读大学原来有这么多的需要。只是一味的要读大学。圆自己的大学梦。

在这个课上面老师会让我们作一些我以前没有想过的题。比如说，我以前从来也没有用十个词语来描述自己过，因为我的文底不好，我就不愿意去想也不愿意去写。我一直以为自己不行，但是在这个课上面让我知道了原来我也有这么多的优点，这些是我以前没有发现的，这给我带来了自信。让我更加认识了自己。我觉得这个非常的好，也非常的有必要。

在这个课上面我知道了什么是教育，什么是学习，应如何去学习。教育是一种以传授知识和技能为手段，使自然人变面社会人的活动。教育的上报在以开放的大脑取代空乏的大脑。以前的我想到学习就是学知识，学书上的知识。但是不然。

在这一门课上面学到的东西比在其他课上面学到的要多的多，也比其他的课都要重要。这一门课是教我们大学与人生，学会学习，学会做人，学会做事，认识自己，还有学会创造。这些看似平凡的不起眼的话题，在以前是不会去说的，也不会去谈论的。总是觉得与自己没有关系。

通过这一个学期的学习让我明白了很多，学习这门课是让我科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。它是一个探究的过程、选择的过程、创造的过程。

大学生生活委员工作总结「篇二」

好像一瞬间的事，已经担任生活委员这个曾经让我迷惘过，担忧过，自豪过，快乐过的职务一年半了，当我回望过去工作上的点点滴滴时，心中豁然少了那么些不知所措———因为想起六年级时那个没有工作经验的我，现在的我已是能用娴熟这个词来概括自己的工作了。于是我开始展望下一个开始的起点：怎样才能把这个职务担任得更好呢。

生活委员的工作任务不轻，除了掌管同学们的日常学习生活外，还得承包起班级“财务大臣”的责任。往往收取的钱数目巨大，全班42个同学的每一分钱，每一次交费都承载着对我来说的沉重使命和信任。我知道这项工作对我这个“小迷糊”来说是一个大考验。为确保同学们交纳的费用不出差错，也为了加快收费速度，我打印了全班同学的名册。每次收费前，我总会提醒同学代号需交纳的钱款，同时我自己准备好零钱和分类夹，把1元，5元，10元等不同面值的钱币分开放置，方便给同学找零。同学们交费时我会让他们依次序排好队交纳，我在打印好的名册上打勾，既快又便捷。我还准备了一个小包，专门用来装同学交纳的钱款。每次收费结束，我就尽快将钱款清点整理好交给财务老师。在同学们的积极配合下，每次工作基本上都能按时，无差错的完成。

记得刚上六年级时班上进行班委选举，我有幸当选为班上生活委员。刚开始时，我由于对工作不甚了解，毕竟我从没担任过此职务，在工作经验上为空白。记得刚上任的第一次工作，我因经验不足，多找了一位同学钱，导致交钱给财务老师时出了纰漏，虽然老师并没有责怪我，可我的心里却并不好受，我一个丢三落四的“迷糊小虫”要怎样才能挑起这样一副沉甸甸的担子呢?从此之后，每次收钱我都会格外小心，生怕会出那么些大大小小的差错。为将任务落实到每个人身上，分工明确。我一直抱着学习的态度，改善不好的地方，坚持好的方面，并加强了与同学之间的交流和沟通。在同学们的一致配合和努力工作下，令我暗暗窃喜的是：现在的我在完成工作方面已算得上经验老道，速度快效率高。虽然工作上，还有很多值得改善的地方，但是同学们的团结合作精神的确感动着我，我也真心期望同学们继续坚持下去，让我的工作得以进步和保持。还记得上次我生病住院不能完成收费工作时，就有同学默默的替我收，有的同学没有带钱，还特地请爸爸妈妈送来方便我完成工作。于是，我肩上的担子因为有了大家的帮助和配合渐渐轻了。

当然，在学校午餐记录上，我有点迷惑。不知是同学们没意见还是不愿意讲，所以我的记录本上一般只有星星点点的建议，无法达到老师所要求的程度，我真希望同学们能畅所欲言，把所有的学校午餐的意见或建议讲出来，让我一条条认认真真的记录下来，再也不是只言片语。

人无完人，在我的工作方面也有许多不足，希望大家可以随时随地的告诉我，只要是合理的建议我都会欣然接受的。最后，为自己也为同学们鼓鼓掌，再一年的工作我相信会越做越好!

大学生生活委员工作总结「篇三」

转眼间，我们的大二学年已经过去了，而我作为班里的生活委员，在这一个学期中不仅得到了很好的锻炼，同时也为城规班这个大家庭贡献了一份力量。其实生活委员的主要的职责是尽力帮助班上的每位同学解决日常生活中的问题比如班费的开销，订购车票，寝室卫生的检查及寝室设计大赛的通知与组织等等。现在我将上个学期工作总结如下：

1.班费的开销，这也是比较令大家关心和重视的问题。生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，而且还必须做到班费用得其所，以及计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种活动的开销数据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查；然后定期向全班同学公布班费使用情况，（我班是每月公布一次）使得同学们对班费的去处都有一定的了解。因为班费是组织各样班集体活动的基础，所以在每个学期开始时，我们会根据上个学期总的班费开销以及这个学期开展活动所需经费的估算，收了一次班费。

2.我们班上个学期大大小小的开展了将近十多个班级活动，这不仅活跃了班级气氛，增加了班级凝聚力；还促进了同学们之间的了解和友谊。其中比较大型的活动主要有“谈心谈情谈粽情，送爱送心送温暖”的端午节，“幻想三部曲”月亮岛野外露营团日活动，爱心包裹捐款活动，“魅力湘江，快乐单车”之素质拓展活动，女生节活动等形式丰富多彩。在每一项活动开始之前我都要协助活动负责人把这次所参加活动的大致过程及目的给同学们宣传讲解并将参加活动的人数统计清楚，活动搞完之后再把活动所用的每一笔开销都仔细的记下。这样不仅使得大家更好的了解这个活动，从而也增加了同学们参与的积极性。

3. 当然作为生活委员，我的职责除了管理班费外，还要积极配合其他班委组织和开展各项活动，鼓励同学们踊跃参加活动，与此同时宣传一些积极思想，搞好班集体内部的团结。

以上就是我对于我所有工作的总结，总的来说，工作比较顺利.但是在一年的工作中，当然也存在许多的不足之处，因此在这个学期中我一定会加倍的努力，做的更加的好。以下是对这个学期的工作期望：