电大实用卫生统计学复习题及答案(本科)
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实用卫生统计学复习题(一)
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.抽样研究
2.卫生服务需要
3.概率
4.等级相关
二、选择题(每题3分,共30分)
1.四格表资料的卡方检验,其校正条件是()
A.总例数大于40
B.有实际数为0
C.有实际数小于1
D.有一个理论数小于5大于1,且n>40
2.某日门诊各科疾病分类资料,可作为()
A.计算死亡率的基础B.计算发病率的基础
C.计算构成比的基础D.计算病死率的基础
3.医学人口统计学应属于卫生统计学中的哪部分内容?()A.健康统计
B.卫生统计学基本方法
C.卫生统计学基本原理
D.卫生服务统计
4.三个率比较的卡方检验,若p<0.05,则结论是()
A.三个样本率各不相同
B.总体率之间两两有差别
C.至少有两个总体率有差别
D.p1、p2、p3不全相等或完全不相等
5.配对计量资料,差值分布不接近正态分布,宜用何种检验?()A.配对t检验B.秩和检验
C.x2检验D.u检验
6.比较身高与体重的变异程度,适宜的指标()
A.极差B.标准差
C.四分位数间距D.变异系数
7.某日门诊各科疾病分类资料,可作为()。
A.计算死亡率的基础B.计算构成比的基础
C.计算发病率的基础D.计算病死率的基础
8.假设检验中的把握度是()
A.αB.1-α
B.βD.1-β
9.可用于偏态或不明分布的资料的各评价指标诸等级分值的确定方法是()。
A.综合评分法B.专家评分法
C.离差法D.百分位法
10.下面哪一个不是问卷的顺序()
A.时间顺序B.内容顺序
C.字母顺序D.类别顺序
三、简答题(每题10分,共20分)
1.请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点?
2.应用相对数时有哪些注意事项?
四、计算或分析题(每题15分,共30分)
1.某市100名7岁男童的身高均数为120.0cm,标准差为4.80cm 。
问:(1)该地7岁男童身高的95%参考值范围?
(2)若一男童身高为135.0cm,怎样评价?
2.下表为某医院医生和护士的年龄分布调查结果统计表,请根据统计表制表原则和注意事项指出该表问题所在,并予以修改。
实用卫生统计学复习题(一)
参考答案及评分标准
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.抽样研究:从所研究的总体中随机抽取一部分有代表性的样本进行研究,抽样研究的目的是通过用样本资料计算的指标去推论总体。
2.卫生服务需要是人们因疾病影响健康,引起人体正常活动的障碍,实际应当接受各种卫生服务的需要。(预防保健、治疗、康复)。
3.概率:是指某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P表示。
4.等级相关是对等级数据作相关分析,它又称为秩相关,是一种非参数统计方法。二、选择题(每题3分,共30分)
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B
6.D 7.B 8.D 9.D 10.C
三、简答题(每题10分,共20分)
1.直线相关系数r是说明具有直线关系的两个变量词,相关关系的密切程度与相关方向的统计指标。(1分)总体相关系数用ρ表示,样本相关系数用r表示,的是ρ的估计值。(1分)相关系数没有单位,取值范围是-1 直线回归系数b即回归直线的斜率,(1分)b>0表示直线从左下方向右上方,y随x 增大而增大;(1分)b<0表示直线从左上方走向右下方,y 随x增大而减小;(1分)b=0则直线与x轴平行,x与y无直线关系。(1分)b的统计学意义是x每增加(减少)一个单位,y平均改变b个单位。(1分) 2.(1)构成比和率是意义不同的两个统计指标,应用时不能混淆。(2分)构成比说明事物内部各组成部分所占的比重,而率则说明某事物或现象的发生频率或强度,不能以构成比代替率来说明问题。(2分)(2)样本含量太小时,不宜计算相对数,最好用绝对数来表示。(2分)(3)对各组观察例数不等的几个率,不能直接相加求其总率。(2分)(4)在比较相对数时应注意资料的可比性。(2分) 四、分析或计算题(每题15分,共30分) 1.答:(1)x±1.96s=120±1.96×4.80=(110.59,129.41)(5分) 该地7岁男童身高的95%参考值范围为(110.59cm,129.41cm).(5分) (2)男童身高135cm,高于95%参考值范围上限,可认为该男童身高偏高。(5分)2.表中的问题主要有: (1)标题不确切;(3分) (2)主谓语设置不当;(3分) (3)表中数字不明;(3分) (4)线条过多;(3分) 建议修改的表如下表(3分) 实用卫生统计学复习题(二) 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、抽样误差 1.区间估计 3.检验效能 4.可比性 二、选择题(每题3分,共30分) 1.下列统计方法中属于非参数检验的是() A.u检验B.t检验 C.秩和检验D.方差分析 2.总体率可信区间的估计符合下列()情况时,可以借用正态近拟法处理。 A.np和n(1-p)大于5时B.样本率p不太大时 C.样本例数n足够大时D.p接近1或0时 3.关于标准差,下面哪个说法是正确的?() A.标准差可以是负数 B.标准差必定大于或等于零 C.标准差无单位 D.同一资料的标准差一定比均数小 4.来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的方法是()A.u检验B.t 检验 C.q检验D.方差分析 5.下列有关等级相关的说法,错误的是() A.等级相关是一种非参数统计分析方法 B.总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析 C.等级相关分析计算简便,使用面广 D.等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向6.用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率,这种方法是属于()。 A.统计描述B.统计推断 C.抽样研究D.参数估计 7.直条图适用于() A.构成比资料B.连续性资料 C.各自独立的分类资料D.数值变量的频数表资料