绩效考核(实验室检验)
检测人员绩效考核
检测人员绩效考核
1. 工作质量：考核检测人员的工作质量，包括检测结果的准确性、可靠性和及时性。
评估他们是否按照标准操作程序进行检测，以及是否能够准确识别和报告问题。
2. 工作效率：评估检测人员在规定时间内完成任务的能力。
考虑他们的工作速度、处理样本的数量以及是否能够有效地管理工作流程。
3. 专业知识和技能：考核检测人员的专业知识和技能水平。
这包括对检测方法、仪器操作和相关法规的熟悉程度。
评估他们是否持续学习和更新自己的知识。
4. 问题解决能力：评估检测人员在面对问题和挑战时的解决能力。
考虑他们的分析思维、决策能力和应对紧急情况的能力。
5. 团队合作：考核检测人员与团队成员之间的合作和沟通能力。
评估他们是否能够积极参与团队活动，分享知识和经验，以及是否与其他部门有效协作。
6. 合规性和安全性：评估检测人员是否遵守相关法规、标准和安全操作规程。
考虑他们对实验室安全的重视程度以及是否正确处理和报告异常情况。
7. 客户服务：考核检测人员与客户之间的互动和服务质量。
评估他们是否能够及时、准确地回应客户的需求和问题，并提供专业的建议和支持。
8. 自我管理和发展：评估检测人员的自我管理能力和个人发展意识。
考虑他们是否能够设定个人目标，主动寻求培训和提升机会。
以上是一些常见的检测人员绩效考核方面，具体的考核内容和权重可能因组织和岗位的不同而有所差异。
通过定期的绩效考核，组织可以激励检测人员不断提升自己的能力，提高工作绩效，并为组织的质量和安全目标做出贡献。
实验室检验绩效考核评估指标
实验室检验绩效考核评估指标实验室检验绩效考核评估指标是衡量实验室工作质量和效益的重要依据。
通过科学有效的考核指标，可以准确评估实验室的运行情况，及时发现问题并采取措施加以改进，提升实验室的运行效率和服务质量。
下面将对实验室检验绩效考核评估指标进行详细介绍。
一、准确性指标准确性指标是衡量实验室检验结果与真实值之间的偏差程度。
通常采用比对试剂、测定标准品或参照方法得到的结果与实验室测定结果进行比较。
常用的指标包括：偏差、准确度、回归分析等。
准确性指标的测量结果能够帮助实验室发现测量结果的偏差情况，及时调整检验方法、设备和人员，提高检验结果的准确性。
二、精密度指标精密度指标是衡量实验室检验结果的重复性和再现性。
通常采用同一样本的重复测量结果进行比较。
常用的指标包括：变异系数、重复性、再现性等。
精密度指标的测量结果能够帮助实验室评估检验结果的可靠性和稳定性，及时调整检验方法、设备和人员，提高检验结果的精密度。
三、工作量指标工作量指标是衡量实验室检验工作量的指标。
通常采用每位技术人员每月完成的检验项目数量进行衡量。
常用的指标包括：月均检验项目数、月均检验样本数等。
工作量指标能够帮助实验室评估技术人员的工作效率和工作负荷，优化资源调配，提高工作效率。
四、及时性指标及时性指标是衡量实验室检验结果报告的及时性的指标。
通常采用从收到样本到出具报告的时间进行测量。
常用的指标包括：平均报告周期、报告时限达标率等。
及时性指标能够帮助实验室评估检验结果报告的迅速程度，优化报告流程，提高报告的及时性。
五、服务质量指标服务质量指标是衡量实验室对用户提供的服务质量的指标。
通常通过用户满意度调查、投诉率、错误处理率等进行测量。
常用的指标包括：用户满意度、好评率、投诉率等。
服务质量指标能够帮助实验室评估服务质量，发现问题并及时改进，提高用户满意度。
六、费用控制指标费用控制指标是衡量实验室运营成本控制情况的指标。
通常通过检验项目成本、耗材费用等进行测量。
质检实验室人员绩效考核
质检实验室人员绩效考核背景介绍质检实验室是企业管理质量的重要一环，而实验室人员的绩效表现直接影响到质量管理的效果。
因此，为了更好地评估和激励实验室人员，本文档旨在介绍质检实验室人员绩效考核的相关内容。
考核指标和权重为了客观、全面地评估实验室人员的绩效，我们将制定一套考核指标和相应的权重分配。
以下是几个主要的考核指标和相应的权重：1. 技术能力（30%）：评估实验室人员在岗位所需要的技术能力和专业知识的掌握程度。
2. 工作质量（30%）：评估实验室人员在完成实验任务时的准确性、细致性和整体质量水平。
3. 工作效率（20%）：评估实验室人员在完成任务时所用的时间和资源的合理利用程度。
4. 团队合作（10%）：评估实验室人员在团队工作中的配合度、沟通能力和合作意识。
5. 问题解决能力（10%）：评估实验室人员在面临问题时的分析能力、解决能力和创新意识。
考核流程为了确保评估的客观性和公正性，我们将制定一套考核流程，并明确每个流程中的责任人员和时间节点。
以下是考核流程的主要步骤：1. 考核目标确定：明确考核的目标和意义，并与实验室人员共同确定目标的达成标准。
2. 考核指标制定：制定相应的考核指标和权重，确保考核内容全面、具体和可衡量。
3. 数据收集和记录：定期收集实验室人员的工作数据和绩效表现，并记录在绩效考核系统中。
4. 考核结果分析：根据收集到的数据和记录，对实验室人员的绩效进行定期分析和评估。
5. 绩效反馈和激励：根据考核结果，向实验室人员提供绩效反馈，并根据绩效表现给予相应的激励措施。
6. 考核周期总结：考核周期结束后，对整个考核流程进行总结和评估，提出改进意见和措施。
考核结果应用质检实验室人员的绩效考核结果不仅仅是对个人绩效的评估，更是对实验室整体质量管理的反馈。
基于考核结果，我们将采取以下措施：1. 个人培训和发展：根据个人的绩效差距，制定相应的培训计划和发展方向，提高实验室人员的技术能力和专业水平。
实验室检验绩效考核评估指标
实验室检验绩效考核评估指标定量指标：1.检验工作量：衡量实验室工作量的指标之一是检验项目的数量。
通过统计日、周或月的检验项目数来评估实验室的工作量。
2.检验准确率：检验准确率是评价实验室检验结果是否准确的重要指标。
可以通过对结果进行重复验证、与其他实验室对比等方法来评估实验室的准确性。
3.检验结果的可靠性：可靠性是评估检验结果的一项重要指标。
主要通过分析结果的稳定性、与临床结果的一致性来判断实验室的可靠性。
4.分析时效性：分析时效性是指实验室完成检验任务所需要的时间。
可以通过设定检验项目的标准时效来评估实验室的分析时效性。
5.报告时效性：报告时效性是指实验室向临床医生提供检验结果所需的时间。
可以通过设定报告时效的标准来评估实验室的报告时效性。
定性指标：1.质量管理体系：质量管理体系是指实验室对于质量控制和质量保证的管理体系。
可以通过评估实验室是否遵守质量管理体系中规定的标准和流程来评估实验室的质量管理水平。
2.职业道德和职业素质：职业道德和职业素质是指实验室人员的职业道德和专业素养。
可以通过观察实验室人员的工作态度、工作纪律等来评估实验室人员的职业道德和职业素质。
3.安全管理：安全管理是指实验室对于安全问题的管理措施和效果。
可以通过评估实验室是否有完善的安全规章制度、教育培训措施以及事故发生率来评估实验室的安全管理水平。
4.客户满意度：客户满意度是指实验室的服务水平是否满足客户的需求和期望。
可以通过定期收集客户的反馈意见、投诉处理情况等来评估实验室的客户满意度。
以上是实验室检验绩效考核评估的一些指标，不同实验室可以根据具体情况进行适度调整和增减，以更好地评估实验室的绩效和提升工作质量。
同时，评估结果也可以作为实验室改进工作的重要依据，以促进实验室的持续发展。
检验科检验组组长绩效考核指标
检验科检验组组长绩效考核指标作为一名检验科的免疫、生化、微生物、临床、门急诊检验组组长，绩效考核是我们工作中非常重要的一环。
下面是一些可能的绩效考核指标，供参考：1.工作质量：包括样本采集、标本处理、实验操作、结果录入等环节的准确性和规范性。
组长需要确保团队成员严格按照操作规程进行工作，也需要监督和指导成员进行技术操作，并负责检查和审核结果的准确性。
可以通过检验结果的准确率、错误率等来衡量。
2.工作效率：组长需要合理分配工作任务，确保团队成员能够按时完成检验任务。
可以通过工作量记录、平均检验时间等来评估。
3.团队协作：组长需要建立良好的团队合作氛围，促进成员之间的交流和合作，以达到整个团队的最佳效果。
可以通过团队成员的合作意愿、交流频率和质量等来评估。
4.仪器设备管理：组长需要负责实验室仪器设备的日常管理和维护，在设备故障时能够及时处理和修复。
可以通过设备故障率、维护记录等来评估。
5.质量控制：组长需要参与和推动实验室的质量控制工作，制定和完善质量控制方案和标准操作规程。
可以通过质控结果的稳定性和参与质控项目的数量等来评估。
6.创新能力：组长需要具备一定的创新能力，以带领团队不断改进实验室工作流程和方法，提高工作效率和质量。
可以通过组员提出的改进建议和实施的创新项目等来评估。
7.专业知识和技能：组长需要对自己负责的检验项目具备丰富的专业知识和熟练的技术操作能力，以便能够对团队成员进行指导和培训。
可以通过考核成员的专业知识和技能水平来评估。
综上所述，作为一名检验科的免疫、生化、微生物、临床、门急诊检验组组长，绩效考核指标涉及工作质量、效率、团队协作、仪器设备管理、质量控制、创新能力、专业知识和技能、客户满意度等多个方面。
组长需要在各个方面发挥积极的作用，带领团队不断提升工作水平和质量，为疾病的诊断和治疗提供可靠的实验室支持。
实验室绩效考核评估标准
（1）计算方法依据《疾病预防控制中心建设标准》（建标127-2009）、《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》（卫办疾控发[2004]108号），评估各级疾病预防控制机构实验室检测检验项目的开展情况。
实验室检验项目开展率=实际开展的A类检测项目参数/A类必须检验项目参数×100%①实验室检验项目开展率是考核年度前3年以来A类检验项目实际开展情况。
②“实际开展的A类检测项目参数”即实际具备开展A类检验项目能力的总数，包括认证/认可周期内有检验报告的项目数和具备能力的项目数（未通过认证/认可，但已纳入质量管理体系，有质量手册、程序文件、作业指导书、检验报告或研究成果的项目）。
包括自考核年度前3年来有检验报告的、维持能力的和具备能力的项目数。
维持能力的项目指考核年度前3年以来没有出过检验报告，但有相应的检验人员、设备、菌种等能力的项目；具备能力的项目指已纳入质量管理体系，具有设施、设备、作业指导书、标准品，并有预报告（或典型报告）及相关的管理制度等信息。
③如果没有标准品、基本条件不齐全的，不应作为具备开展检验能力的项目。
④《省、市、县级疾病预防控制中心检验能力标准》“检验项目”中有几个分项目时，只要有一个分项目已开展，即表示该“检验项目”已开展。
⑤得分省、市、县级＝实验室检验项目开展率（≥85%为1）×指标分值（2）基本数据收集与录入按照《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导指导意见》（卫办疾控发〔2004〕108号）中规定的省、市、县级疾病预防控制机构检验能力标准逐项填写：①是否开展：选项包括：1-已开展（见上述界定）；2-应开展未开展（机构应该开展但无实验记录）；3-无需开展（机构所在地区没有开展该项目的需求；或者是所在地区有需求，但对本机构没有要求）。
②应开展而未开展的原因：选项包括：1-缺设备（缺乏开展特定实验室检验检测项目所必须的仪器设备）；2-缺人才（缺乏开展特定实验室检验检测项目所必须的专业技术人才）；3-缺经费（缺少开展特定实验室检验检测项目所必须的经费）（3）基本数据收集来源、方法数据来源于疾病预防控制机构质量管理、综合业务管理、微生物检验、理化检验、毒理等相关部门质量控制体系资料、检验检测记录、报告等和“中国疾病预防控制信息报告系统-疾病预防控制基本信息系统-卫生服务能力信息-检验能力报表”。
实验室绩效考核办法(一)2024
实验室绩效考核办法（一）引言：实验室绩效考核是评估实验室工作表现和业绩的重要方法。
为了提高实验室工作效率和质量，制定了一系列绩效考核办法。
本文将介绍实验室绩效考核办法（一），包括以下五个大点：目标制定、工作量考核、质量管理、团队合作和绩效奖励。
正文：一、目标制定1. 设定明确的工作目标，包括实验室整体目标和个人目标。
2. 目标要具体、可衡量和具有挑战性，符合实验室的长期发展战略。
3. 目标要与个人能力和背景相匹配，以鼓励员工发挥其最大潜力。
二、工作量考核1. 确定工作量指标，包括完成的实验项目数量、实验工作时间和完成的任务难度等。
2. 定期跟踪和记录实验室成员的工作量，以监控工作进展和识别问题。
3. 根据工作量指标进行评估和比较，以确定每个成员的贡献程度和工作效率。
三、质量管理1. 设立质量标准和指标，以评估实验室成员的工作质量和准确性。
2. 进行定期的质量检查和内部审核，确保实验室工作符合规范和标准。
3. 提供必要的培训和支持，以提升成员的技术能力和实验室工作质量。
四、团队合作1. 建立积极的团队合作文化，鼓励知识分享和协作。
2. 设立团队目标，鼓励团队成员共同努力以实现共同的目标。
3. 定期组织团队会议和讨论，以促进沟通和理解。
五、绩效奖励1. 根据实验室绩效考核结果，设置奖励措施和政策，激励员工的积极性和创新能力。
2. 奖励可以包括奖金、晋升机会、学术交流等形式，根据绩效表现的不同程度进行区分。
3. 公平和公正地实施奖励制度，确保每个员工都能得到合理的认可和回报。
总结：通过实施实验室绩效考核办法（一），可以有效提高实验室的工作效率和质量。
目标制定、工作量考核、质量管理、团队合作和绩效奖励是实验室绩效考核的关键要素。
通过合理设定目标、监控工作量、管理妥善质量、促进团队合作和激励绩效奖励，可以提高实验室成员的工作动力和积极性，进一步推动实验室的健康发展。
实验室检验绩效考核评估指标
实验室检验绩效考核评估指标5.1.1 实验室检验项目开展率≥85%适用省、市、县三级（1）指标的界定与解释：评价辖区疾病预防控制机构实验室检测检验项目的开展情况。
开展是指具有质量手册、程序文件、作业指导书、操作手册、检验报告、记录或标准物制备等资料。
（2）指标的依据：依据《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》等相关的规范性文件要求。
（3）指标的计算方法：检验项目开展率=实际开展的A类检测项目参数/A类检验项目参数×100% (A类以必须开展工作项目为准。
)（4）资料收集方法：a 查阅评估年度《中国疾病监测信息报告系统》基本信息部分数据；b 实验室资质认定/认可证书及相关资料；c 抽查理化、微生物、毒理等检验检测报告，核查检验项目实际开展情况。
（5）资料来源：质量管理、业务管理、微生物、理化、毒理等相关职能部门。
省、地、县级疾病预防控制机构检验能力标准5.1.2 检验设备达标率≥90% 适用省、市、县三级（1）指标的界定与解释：评价辖区疾病预防控制机构检测检验仪器设备配备情况。
（2）指标的依据：依据《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》等相关的规范性文件要求。
（3）指标的计算方法：仪器设备达标率=已达到国家标准的A 类种数／国家标准A类总种数×100%A类为完成常规工作所需仪器设备。
（4）资料收集途径：a 查阅评估年度《中国疾病预防控制信息系统》基本信息部分数据；b 查阅《实验室资质认定/认可实验室仪器设备清单》；c 实验室仪器设备档案、固定资产登记台帐等，核查仪器设备达标率。
（5）资料来源：质量管理、仪器设备管理与维护、微生物检验、理化检验、毒理室等科室。
省、地、县级机构实验室主要仪器装备标准5.1.3仪器设备正常运行率≥95%适用省、市、县三级（1）指标界定与解释：评价评估单位检验设备管理和运行情况。
（2）指标的依据：依据《省、市、县级疾控中心实验室建设指导意见》等相关规范性文件。
检验科绩效考核细则
检验科绩效考核细则一、工作质量评估评估标准：根据检验科的工作流程和质量要求，确保每次检验的准确性和可靠性。
评估方法：定期抽取检验样本进行复验，对比初验与复验结果的一致性；同时参考外部机构的质量控制结果。
考核周期：每季度一次。
二、检验效率考核评估标准：确保在规定时间内完成检验任务，不延误患者的诊断和治疗。
评估方法：统计每位员工的检验完成时间，与规定的标准时间进行对比。
考核周期：每月一次。
三、仪器设备操作评估标准：正确、熟练、安全地操作检验仪器设备。
评估方法：通过现场操作考核和定期的设备维护记录来评估。
考核周期：每半年一次。
四、安全管理执行评估标准：遵守实验室安全规定，确保实验室环境安全、样本安全、人员安全。
评估方法：通过日常巡查、定期的安全培训和应急演练来评估。
考核周期：每季度一次。
五、服务态度评价评估标准：对待患者和同事友善、耐心，提供及时的解答和帮助。
评估方法：通过患者和同事的反馈、投诉情况来评估。
考核周期：每月一次。
六、专业技能提升评估标准：持续学习，提高检验技能，适应新技术和新方法的发展。
评估方法：参考员工参加的培训、进修、学术会议等记录。
考核周期：每年一次。
七、团队协作与沟通评估标准：积极参与团队活动，与同事保持良好的沟通和协作。
评估方法：通过团队内部评价、协作项目的完成情况来评估。
考核周期：每季度一次。
八、错误率与投诉处理评估标准：降低检验错误率，及时、妥善处理患者和同事的投诉。
评估方法：统计错误率和投诉处理记录，分析原因并采取相应的改进措施。
考核周期：每月一次。
注：以上考核细则仅供参考，具体执行时可根据科室实际情况进行调整。
同时，考核结果应作为员工晋升、奖惩的依据之一，以激励员工不断提高自己的工作水平。
质检实验室人员绩效考核
质检实验室人员绩效考核背景质检实验室在现代企业中起到至关重要的作用，对于产品的质量控制和监督具有不可忽视的重要性。
为了保证实验室人员的工作质量和业绩，需要进行绩效考核。
目的本文档的目的是为质检实验室人员绩效考核制定一套科学、公正、合理的评估指标和流程，以确保实验室人员的工作质量和效率。
绩效考核指标以下是针对质检实验室人员的绩效考核指标：1. 完成数量：评估实验室人员完成的任务和样品数量。
数量越多，绩效越好。
2. 质量准确性：评估实验室人员的质量行为和准确度。
准确性越高，绩效越好。
3. 工作效率：评估实验室人员完成任务的时间和效率。
效率越高，绩效越好。
4. 问题解决能力：评估实验室人员在工作中解决问题的能力。
能够快速解决问题，绩效越好。
5. 团队合作：评估实验室人员与同事合作的能力和态度。
良好的团队合作，绩效越好。
绩效考核流程以下是质检实验室人员绩效考核的流程：1. 设定目标：在考核期开始前，确定每位实验室人员的绩效目标，明确要求和期望。
2. 数据收集和分析：定期（例如每月）收集实验室人员的任务完成情况和质量指标数据，并进行分析。
3. 绩效评估：基于数据分析结果，评估每位实验室人员的绩效，并给予相应的评价和反馈。
4. 绩效奖励和激励：对于表现优秀的实验室人员，应给予适当的奖励和激励，以提高其工作积极性和动力。
5. 绩效改进计划：对于表现不佳的实验室人员，制定绩效改进计划，并提供培训和支持，帮助其提升绩效。
结论质检实验室人员绩效考核对于确保实验室的工作质量和效率至关重要。
通过制定科学、公正、合理的评估指标和流程，可以有效评估和激励实验室人员的绩效，提高整体工作表现。
检验科绩效考核实施细则
未建立错差及事故登记并对差错事故总结分析记录的酌情扣分。
未按规定执行不得分。
无专人负责不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
抽查相应登记簿，登记不完善视其情况酌情扣分。
抽查相应登记簿，登记不完善视其情况酌情扣分。
②患者满意率≥90%。
对患者或家属的询问必须认真回答，态度和蔼，必要时需带领指引路径。
医护人员应主动报告医疗安全（不良）事件。
每月抽查一次，一个项目不认真完成的酌情扣分。
未制定不得分。制定不完善酌情扣分。
无故不参加培训学习的酌情扣分。
对上级指令性任务完成不力或对院领导决策的事项执行不力者的酌情扣分。
具体指标不符合国家规定不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
未按规定执行不得分。
不能满足临床需要视其情况不得分。
未按规定执行不得分，无记录不得分，记录不完善酌情扣分。
不能满足临床需要，不达规定要求不得分；无相应记录不得分，记录不完
项目
分值
评价要点
检查方法
扣分理由
得分
3、严格执行输血技术操作规范，落实临床用血管理制度。
0.3
0.5
1
0.2
1.5
0.5
1
0.5
0.5
1
每日监测6次温度，记录齐全；储血区域符合医院感染管理规范Ⅱ类环境要求，每月有检测记录。
4、不同的血液品种按血型分别存放于相应储
血设施内，有明显标识，出入库记录齐全。
高校实验室年度绩效考核
高校实验室年度绩效考核是为了评估实验室在过去一年内的绩效表现，包括实验室管理、教学、科研、人才培养、社会服务等方面。
以下是一个简单的绩效考核指标供您参考：
1.实验室管理：评估实验室的日常管理、设备维护、安全卫生等
方面的表现。
2.教学工作：评估实验室承担的教学任务、教学质量、教学改革
等方面的表现。
3.科研成果：评估实验室的科研项目、论文发表、专利申请等方
面的表现。
4.人才培养：评估实验室在学生培养、研究生指导、进修培训等
方面的表现。
5.社会服务：评估实验室为社会提供的服务，如技术咨询、成果
转化等方面的表现。
6.团队合作：评估实验室内部的团队合作、沟通协调等方面的表
现。
7.创新能力：评估实验室在新技术、新方法等方面的创新能力。
8.资源利用：评估实验室在设备、经费等方面的利用效率。
9.师生满意度：评估实验室服务的满意度，包括教师和学生评价
等。
10.学术交流与合作：评估实验室参与的学术交流活动、合作项目
等方面的表现。
根据以上指标，可以制定具体的考核标准，对实验室进行打分或评级。
最终的绩效考核结果可以作为实验室改进和发展的依据，同时也可以作为实验室负责人晋升和奖励的参考。
检测类实验室月度绩效考核方案
某测试集团
实验室月度绩效考核方案
征求意见稿
保密
2018 一、绩效方案设计出发点：
（一）从行业来看，某公司在全国各省、市、县送检量、利润、成本；各类实验完成周期等做大数据分析。
（二）对比差距分析、归因,并进行客观因素与主观因素分析. （三）从公司内部角度,结合历年送检量、利润、成本、加班情况等数据进行分析，在公司内对标。
（四）实验室工作价值体现为“降本增效”,关键点在于数量、质量与成本控制。
二、绩效考核关键指标：
（一）质量指标（占比40%）：质量指标是最基本的保障,包括原始记录的错误率、缺失率。
（二）数量指标（占比40%）：数量指标是指有效完成实验量的总收入/任务总额，比值越趋近100％越好。
（三）成本控制指标:（占比20％）：成本控制指标是指试剂、耗材、办公用品等产生的费用总额/完成有效实验量的总收入，成本
占比越小越好。
（四）直接损失指标:直接损失是指由于错误、失误、延误等导致无法按时保质交付客户所造成的损失。
（五）卓越价值指标：在数量指标的比值浮动±5%以内人工成本越低,卓越价值越高.
三、考核指标参照表:。
实验室绩效考核细则
实验室绩效考核细则一、绩效考核的目的绩效考核是对实验室成员在工作中所取得的业绩、能力和工作态度等进行评估和衡量的一种制度。
其目的是激励和培养实验室成员的工作热情和积极性，促进实验室的发展和进步。
二、考核内容1.项目完成情况考核实验室成员在科研项目中的工作量、工作质量、项目进展等情况，包括项目计划的制定、实验方案的设计、数据采集和分析、实验结果的总结等。
2.科研成果考核实验室成员所发表的论文数量和质量；专利申请数量和质量；参与科研项目的中标率和成果转化率等。
3.创新能力考核实验室成员在科研工作中的创新能力和创新成果，包括新方法的提出、新技术的应用、新产品的设计等。
4.学术交流和合作考核实验室成员参与学术会议和学术讲座的情况，与其他实验室、学院等单位的交流和合作情况，包括合作项目的开展和成果的共享等。
5.团队合作精神考核实验室成员在团队中的角色和表现，对其他成员的支持和帮助，以及在团队中的积极参与和合作。
6.自我学习和提高考核实验室成员通过学习和培训提高自身的知识和技能的情况，包括参加培训班、学习新的技术和方法等。
三、考核方法1.项目考核实验室成员在项目开始前，需制定详细的工作计划和目标。
在项目进行过程中，需及时上报工作进展和问题，并按要求提交计划、报告和总结。
2.成果考核实验室成员需按要求完成科研成果的申报和报告，对于涉及论文和专利的申请，需经实验室负责人审核和批准，并按期提交。
3.创新能力考核实验室成员需提供自己在科研工作中的创新成果和创新思路，并参与实验室的创新项目和创新活动。
4.学术交流和合作考核实验室成员需提供自己参与学术交流和合作的证明材料，包括会议论文、合作项目的合同等。
5.团队合作考核实验室成员需通过团队项目和团队任务的完成情况，以及其他成员和团队合作的评价，来评判其团队合作精神。
6.自我学习和提高考核实验室成员需提供自己参加学习和培训的证明材料，以及学习成果的总结和应用情况。
四、考核结果和奖惩措施考核结果将以年度评估的形式进行，其依据包括但不限于评委评分、上级评审、实验室成员评议等。
实验室绩效考核细则
序号
考核项目
分值
考核内容及评分标准
自评分
1
实验室样品品质效率
20
（1）、没有及时准确完成各项打样及检测任务者一次10分
（2）、客户对样品评价，投诉一次扣10分
20
2
实验室质量管理
30
（1）、抽查或者互查发现有分析超差现象，发现一次5分
（2）、违反采样,分析规程操作规范者，发现一次5分
27.5
4
团队合Байду номын сангаас方面
20
根据业务部门需要，合理满足客户的需求，客户不满意一次扣5分
20
（3）、实验过程数据记录不完整或者不规范，发现一次5分
25
3
实验室安全管理
30
（1）、使用有毒试剂必须小心谨慎，严格按照使用方法使用，发现一次5分
（2）、易燃易爆的物品必须按规定摆放，发现一次10分
（3）、未经同意不得带领非实验室人员进入实验室，发现一次10分
（4）、样品存放不定位置或位置错误，发现一次2.5分，满分5分
实验室绩效考核方案
实验室绩效考核方案一、工作1、没有按时精确完成各项任务者，每次考核3分。
2、报出试验报告错误一次考核1分。
试验结果不合格没有报出一次考核1分3、原始记录不按规定填写或显现填写错误、漏项者每一次考核1分。
4、原始记录数据作假一次考核3分。
5、不按分析规程及安全操作规程进行试验分析，每次考核分2分，造成严峻后果者扣考核5分。
6、抽查或班组互查中发现确有分析超差现象的每一处扣检验员3分。
7、送来的常规样品接样员必需认真检查样品标签内容是否填写完好，样品标识、及样品大小粒度是否符合标准，不符合者有权退回重取，否则发现一次扣考核1分。
对于非常规送样必需经中心试验室领导同意并报质量部经理前方可进行分析，否则一律不予分析，私自分析者一次考核5分。
8、接送样品时，送样人、接样人必需认真填写记录，双方签字确认，没有认真填写或没有签字的，每次考核送样人、接样人各1分9、报告单发放时，发报告人必需监督报告接收者在报揭发放记录本上进行签字确认，特别情况要注明原因，否则一次考核发报告人1分。
10、分析报告不得代写、代签名或漏签名，否则发现一次考核责任人2分。
11、样品分析完后要按规定送到指定地点存放。
不得乱放、混放，否则发现一次扣考核0.5分。
12、新工作人员工作不满两个月所做分析数据一律不作为发报告依据，违者一次扣班长2分。
13、报告检验员与审核员不得为同一人，发现一次扣考核5分。
二、仪器装备1、仪器装备负责人必需每天定时对装备卫生进行清扫，以保证装备运行的稳定性。
执行不好者一次扣考核0.5分。
2、仪器装备负责人要定时对仪器装备进行维护保养并认真做好记录，维护保养不到位或记录未做好者发现一次扣考核1分。
3、在运用各仪器装备过程中必需严格遵守仪器装备操作规程进行操作，禁止带病工作，以上每项执行不好或不执行者一次考核分2分。
4、仪器装备运用完毕后必需将装备关闭并将装备四周卫生整理洁净，认真填写运用记录，执行不好者每次考核0.5分。
绩效考核(实验室检验)PPT课件
确保考核过程中不偏袒任何一方，严格按照考核标准进行评价。
考核过程公正
对考核过程进行监督，确保考核的公正性和准确性。
考核过程监督
考核过程公平性
结果反馈准确
确保反馈结果的准确性，让被考核者了解自己的不足之处和改进方向。
改进机制有效
建立有效的改进机制，帮助被考核者制定改进计划，提高工作表现。
总结词
检验完成所需的时间
详细描述
检验效率是衡量实验室工作效率的重要指标，它涉及到从样本采集到出具检验报告所需的时间。检验效率越高，医生能够越早获得诊断依据，患者也能更快地得到治疗。
检验效率低可能引发的问题
医生无法及时获得诊断依据、患者治疗延误等。
提高检验效率的措施
优化实验室工作流程、采用自动化设备、提高检验人员的操作技能等。
检验效率
检验结果的可靠性
总结词
检验质量是衡量实验室检验结果稳定性和可靠性的重要指标，它涉及到同一份样本在不同时间、不同仪器或不同操作人员下的检验结果的一致性。检验质量越高，检验结果越可靠。
详细描述
医生对检验结果的不信任、需要重新进行检验等。
检验质量低可能引发的问题
加强实验室内部质量控制、定期进行仪器校准和比对、提高检验人员的素质和技能等。
06
绩效考核的挑战与对策
考核标准公正
确保考核标准公正，不偏袒任何一方，避免主观因素对考核结果的影响。
考核标准明确
制定明确的考核标准，确保所有员工都清楚了解考核的内容和要求。
考核标准可衡量
确保考核标准可衡量，能够客观地评价员工的工作表现。
考核标准制定
确保考核过程公开透明，让被考核者了解考核的流程和标准。
资源分配
实验室检验绩效考核评估指标.
实验室检验绩效考核评估指标5。
1.１实验室检验项目开展率≥85％适用省、市、县三级（1）指标的界定与解释:评价辖区疾病预防控制机构实验室检测检验项目的开展情况。
开展是指具有质量手册、程序文件、作业指导书、操作手册、检验报告、记录或标准物制备等资料。
（2）指标的依据：依据《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》等相关的规范性文件要求。
(3)指标的计算方法:检验项目开展率=实际开展的A类检测项目参数/A类检验项目参数×１0０% (A类以必须开展工作项目为准.) (４）资料收集方法：a 查阅评估年度《中国疾病监测信息报告系统》基本信息部分数据；ｂ实验室资质认定/认可证书及相关资料;c 抽查理化、微生物、毒理等检验检测报告,核查检验项目实际开展情况。
(5）资料来源：质量管理、业务管理、微生物、理化、毒理等相关职能部门。
省、地、县级疾病预防控制机构检验能力标准Ａ:必须开展的工作项目Ｂ：根据地域特点和需求应开展的工作项目5。
1。
2 检验设备达标率≥90% 适用省、市、县三级(1)指标的界定与解释：评价辖区疾病预防控制机构检测检验仪器设备配备情况。
(2)指标的依据:依据《省、市、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》等相关的规范性文件要求．(3)指标的计算方法:仪器设备达标率＝已达到国家标准的A类种数／国家标准A类总种数×１00％A类为完成常规工作所需仪器设备。
(4)资料收集途径:ａ查阅评估年度《中国疾病预防控制信息系统》基本信息部分数据；b 查阅《实验室资质认定/认可实验室仪器设备清单》；c 实验室仪器设备档案、固定资产登记台帐等，核查仪器设备达标率。
(5）资料来源:质量管理、仪器设备管理与维护、微生物检验、理化检验、毒理室等科室。
省、地、县级机构实验室主要仪器装备标准5。
1。
3仪器设备正常运行率≥９5%适用省、市、县三级(1)指标界定与解释:评价评估单位检验设备管理和运行情况.(2）指标的依据:依据《省、市、县级疾控中心实验室建设指导意见》等相关规范性文件。
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类 类 机 机 监 监 监 监 （%） 参
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数
数数 总 数 样 样 总 总
数
品 品参参
总 数数数
数
1 1 23 23 1262 1262 4785 4785 100 4785 4785 优
• 5.2实验室安全 （41分）
5.2.1 实验室安全管理—无安全事故
l 5.3 实验室管理 （41分）
5.3.1 实验室质控覆盖率≥85%
绩效考核(实验室检验)
l 指标要求 l 指标计算方法 l 公式中有关概念的界定 l 检查、考核内容和方式 l 资料的准备 l 注意事项 l 应用举例
绩效考核(实验室检验)
绩效考核(实验室检验)
2020/12/13
绩效考核(实验室检验)
健康危害因素监测与控制
项目
指标
指标
数
4.1 职业病危害因素监测
4.1.1职业健康监护项目开展率
与控制
3 4.1.2职业危害因素监测覆盖率
4.1.3职业病危害卫生学评价指数
适用对象 省市 县
√√ √ √√ √ √√ √
4.2 放射危害因素控制
√√ √
3 4.4.2农村改水改厕技术支持覆盖率 √ √
√
4.4.3公共场所监测率
√√ √
4.5 学生常见病和相关因素控制 1 4.5.1学生常见病防治督导覆盖率
√√ √
4.6 消毒质量监测
1 4.6.1消毒质量监测覆盖率 （举例） √ √
√
绩效考核(实验室检验)
资料组卷
l 尽量以指标数为单位独立装盒。 部分指标关涉多个科室的（综合指标），相关 目录由牵头部门负责汇总。
l 实际开展的A类检测项目包括（具备如下条件之一）
a.有报告：2004年以来有检验报告；
b.有经历: 虽未出过检验报告,但有人员、设备、菌种，
并有经历。（维持能力的项目）
c.有能力:指已纳入质量管理体系，具有设施、设备、作业指
导书、标准品，并有预报告（或典型报告）及相关
的管理制度等信息资料（具备能力的项目：有人员、
绩效考核(实验室检验)
举例:
数据来源汇总表（附表1）
附表1
绩效考核(实验室检验)
举例:
卷内目录（附表2）
4.6.1 2008年消毒质量监测覆盖率卷内目录 1、指标完成情况概述 2、工作计划：2008年医院消毒质量监测计划 3、监测方案：2008年区直、三甲医疗机构医院感染监督及消毒效果监测方案 4、工作总结：2008年医院消毒质量监测工作总结 5、医院消毒质量监测质量保证措施及实施情况总结 6、监测检验报告及报告编号
向下反馈：被监测单位,下级CDC,例:饮用水监测最后的结果应通
知给下面)
绩效考核(实验室检验)
实验室检验(5.1.1-5.3.1)内容
l 5.1实验室检验能力（41分）
5.1.1 实验室检验项目开展率≥85% （13分）
➢ 5.1.2 检验设备达标率≥90%
（13分）
➢ 5.1.3 仪器设备正常运行率≥95% （15分）
5.1.1 实验室检验项目开展率
指标
实验室检验 项目开展率
指标要求 ≥85%
考核（适用）对象 省市县 √√√
1.计算方法：
实际开展的A类检测项目参数
检验项目开展率=
×100
A类必须检验项目参数
绩效考核(实验室检验)
5.1.1 实验室检验项目开展率
概念界定：
l A类检测项目：《省、地、县级疾病预防控制中心实验室建设 指导意见》（卫办疾控发[2004]108号）表2《省、地、县级 疾病预防控制机构检验能力标准》中必须开展的工作项目。 省级387项；市级226项，县级118项。
4.2.1放射性本底监测项目开展率
√√
—
3 4.2.2放射性职业危害卫生学评价指数 √ √
—
4.2.3放射工作人员个人剂量检测率 √ √
√
4.3.1食品污染监测率 (略)
4.3 食源性疾病预防控制 2 4.3.2人群合理膳食指导覆盖率
√√ √ √√ √
4.4 环境危害因素控制
4.4.1生活饮用水监测率 (略)
l 组卷顺序：基本数据表、数据来源汇总表、
卷内目录、开展工作佐证材料
l 佐证材料内容：相关的计划、方案、检查督
导、监测记录、总结报告等
绩效考核(实验室检验)
举例 4.6.1消毒质量监测覆盖率
基本数据表（2008年）
应 实 应 实 各 各 各 各 监 本 本级 资
监 监 监 监 类 类 类 类 测 级 实监 料
值得注意的问题
容易出现的问题：
l 资料盒子很多很漂亮，但关键的内容太少、数据
资料比较凌乱。
l 缺实施过程资料或素材不全面：
培训？（时间，地点，内容,对象）；
保证措施？质量控制？（方法，手段，项目，频次，结果评价）
现场采样调查？
数据分析（统计分析方法，结果，总结报告）
必要时要有反馈
（向上反馈：政府部门（卫生部/国家CDC、区政府/卫生厅等；
设备，并有标准品。）
d.有资质：
绩效考核(实验室检验)
5.1.1 实验室检验项目开展率
2、考核内容和方式：
l 实验室检验项目开展率数据来源； l 从检验项目汇总表中随机抽查若干检验项目 ，通
过查看相应的检验/检测报告、实验记录、标准品 管理记录等验证核实其检验项目开展情况。